小学教师即兴演讲稿集合5篇
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精选2024小学教师即兴演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是2023年小学教师代表,非常荣幸能站在这个讲台上与大家分享我的演讲。
在我开始之前,先对各位领导、同事们长期以来对我的支持和关心表示衷心的感谢!作为小学教师,我们肩负着传道、授业、解惑的重要使命,对于每一个孩子来说,我们都是他们成长道路上的引路人。
因此,我认为我们的职责不仅仅是教给他们知识,更重要的是培养他们的品德和价值观。
在这个信息爆炸的时代,孩子们可以轻松地获得各种各样的知识,但是对于如何正确运用这些知识,他们往往缺乏正确的引导。
因此,作为小学教师,我们要注重培养学生的创造力、批判性思维和解决问题的能力,让他们在面对未来的挑战时能够从容应对。
另外,教育不只是关于知识的传授,更是关于培养学生的健康发展。
我们要关注学生的身心健康,引导他们进行科学的饮食、运动和休息,使他们在快乐成长的同时,也能保持身体的健康。
同时,我们也应该注重学生的情感教育,培养他们的自信心和同理心,帮助他们建立良好的人际关系。
此外,作为小学教师,我们要注重培养学生的综合素质。
我们要培养学生的艺术修养,让他们能够欣赏音乐、舞蹈、绘画等多种艺术形式;我们要培养学生的体育素养,让他们养成良好的运动习惯;我们要培养学生的手工能力,让他们懂得动手实践的重要性。
教育是一个不断创新的过程,我们要在传统教育的基础上不断尝试新的教学方法和手段。
我们要注重培养学生的信息素养,让他们学会使用信息技术和互联网;我们要注重培养学生的研究能力,让他们从小就养成探究问题的习惯;我们要注重培养学生的团队合作能力,让他们懂得与他人合作并取得共同进步的重要性。
最后,我想说的是,作为小学教师,我们要以身作则。
我们要成为学生学习的榜样,成为他们心目中的好老师。
我们要保持学习的热情,不断提升自己的教育水平。
同时,我们也要注重自我反思和改进,不断完善自己的教学方法和教育理念。
亲爱的同事们,孩子们的未来就掌握在我们的手中。
小学教师即兴演讲稿范文集合6篇演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在不断进步的时代,演讲稿的使用频率越来越高,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是整理的小学教师即兴演讲稿6篇,欢迎大家分享。
小学教师即兴演讲稿篇1弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁,我背着行囊走进师范。
在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。
18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。
望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从xx年至今,我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。
并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。
20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。
去年,参加全国成人高考,被三峡大学成教院英语系本科录取。
最重要的是去年8月,我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:20xx年10月,第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。
我失望,彷徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,这里有我儿时的梦,这里有我一生的追求。
小学教师即兴演讲稿小学教师即兴演讲稿范文5篇演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
在学习、工作生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编精心整理的小学教师即兴演讲稿范文5篇,欢迎大家分享。
小学教师即兴演讲稿范文5篇1各位领导、老师们:大家好。
今天我演讲的题目是《扛起肩上的责任做一名好教师》。
长路奉献给远方,江河奉献给海洋,我拿什么奉献给你,我的祖国?十四年前,我还是一名在校大学生,曾以”把爱心奉献给祖国“为题做过演讲,那时的我有热情,有对祖国和父母的感恩,唯有好好学习才能回报他们;而今天我已经是一名教师,有着实实在在的工作岗位,同样的问题,我拿什么奉献呢?当代教育家蔡元培先生曾这样说过:”要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。
“那么,做为一名教师,面对的是即将走进社会的学生,我想我能为祖国所做到的就是爱岗敬业,做一名好教师。
我一直有着自己的职业理想,曾想成为一名建筑师,或一名雕塑家或者一名考古工作者,在审视历史,享受自然、享受美的同时,能给我生存的国度留下一件有价值的艺术品,所以我从没有想过自己会成为一名教师,在高考志愿上也没有填报过一所师范院校。
而如今我却选择了教师的职业,我曾想这跟我的理想矛盾吗?细细想来,我感到自己非常幸运,我曾经理想中的作品不再是一幢建筑、一座雕塑,而是活生生的人,真正含苞欲放的花朵,祖国未来的希望,他将灵动地分布在社会的角角落落,为祖国的建设添砖加瓦,这件”作品“对于社会、对于国家将更有价值!我想做教师是一项伟大的事业,值得我们去热爱。
可是想做一名好教师,那不是一件容易的事!首先,我们必须有正确的价值观。
没有正确的价值观,就无法做到”身正“,没有”身正“,就无法做到对职业的热爱和投入,对同事的团结和合作,对学生的尊重和爱护,对学术的严谨和进取,对自己的要求和自律。
在当今这个时代,教育体制、社会风气或多或少的都存在着一些问题,当今教师的价值观也多少受到一定的冲击,我也时常感到困惑。
小学教师即兴演讲稿范文集锦6篇小学教师即兴演讲稿范文集锦6篇演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
在现在的社会生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是精心整理的小学教师即兴演讲稿6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学教师即兴演讲稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:有人说:“做老师是最苦的,也是最傻的”。
也有人说:“当老师,千万别当小学老师,披一身粉笔灰,陪一群毛孩子,简直就是一孩子王”。
所以,你也许会问,教师的幸福从何谈起?做一名小学教师更是谈何幸福?幸福在哪里?但是,今天站在这里,我要坚定地说:风物长宜放眼量,教师生涯最幸福。
记得刚来的那会儿,因为我第一次教一年级,面对一群整天叽叽喳喳的孩子,我真的不知所措。
班级管理常常顾此失彼。
还记得在讲第一堂公开课,我有点儿紧张,教学过程也出现了一些问题。
但听课的领导和老师却给了我很高的评价,使我倍受鼓舞。
我当时想:作为教师队伍里的一员新兵,经验不足,却得到了组织的信任,领导的关心,还有同事们的热心帮助,这让我感到在工作是幸福的!大家知道,身为教师的我们,有被人误解的时候,有被学生气急的时候,也有被成堆的琐事困扰的时候。
但是,当我面对孩子那天真无邪的笑脸时,我的烦恼也就烟消云散了;清晨,当我迎着第一缕阳光,迈着从容的脚步踏进校园时,孩子们从四面八方跑过来,亲切地喊你“老师好!”,此时我的心里是多么的快乐和幸福啊!记得今春开学,一个课间,一名学生刚走出教室又跑了回来。
她神秘地从小兜里掏出两个核桃,激动地说:“老师,这是送给您的,很好吃!”我接下两个核桃,感觉沉甸甸的。
因为那是一个学生对老师表达的最崇高的情意!那一整天,我都被一种幸福感包围着。
在被学生感动的同时,我同样也被身边的老师感动着:每当我看到他们护送学生放学时的担心,每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的焦急,每当我看到第二天他们看见学生平安进课堂时的笑容……我学会了,更懂得了肩上的责任。
精选小学教师即兴演讲稿范文亲爱的同学们:大家好!今天我站在这里,想和大家分享一些心里话。
我记得有一次,我们班组织了一场小小的户外活动。
那是一个阳光明媚的日子,蓝天白云,微风轻拂。
我们来到了学校附近的一个小公园。
一到公园,孩子们就像脱缰的小野马,欢腾着跑开了。
有的冲向了滑梯,有的奔向了秋千,还有的围在了跷跷板旁边。
我看着他们那充满活力的身影,心里满是欢喜。
我特别留意到了我们班的小明。
这孩子平时有点内向,不太爱主动和同学们一起玩。
那天,他一开始也是站在边上,看着大家玩得热闹,自己却有些不知所措。
我走过去,轻轻地拍了拍他的肩膀说:“小明,咱们一起去玩好不好?”他抬头看了看我,眼神里有点犹豫,但还是点了点头。
我们来到了秋千旁,我帮他推起了秋千。
一开始,他还有点紧张,紧紧地抓着绳子,小脸绷得紧紧的。
我在旁边笑着说:“小明,别怕,放松点,感受风的拥抱!”慢慢地,他的脸上露出了笑容,笑声也随着秋千的摆动飘荡在空中。
玩了一会儿秋千,小明似乎变得大胆了一些。
他看到几个同学在玩滑梯,眼神里充满了渴望。
我鼓励他说:“去和同学们一起玩吧,他们会很欢迎你的!”他犹豫了一下,然后慢慢地走了过去。
一开始,其他同学没太注意到他,小明就站在滑梯下面,有点尴尬。
我走过去对同学们说:“大家让小明也加入我们好不好?”同学们纷纷响应,热情地招呼小明。
就这样,小明顺利地融入了大家,一起在滑梯上爬上爬下,笑声不断。
在公园里的那几个小时,我看到了每个孩子最真实、最快乐的一面。
平时在教室里,可能更多的是关注学习,而在那一刻,我看到的是他们童真的释放,是他们无忧无虑的笑容。
像小红,平时在课堂上总是安安静静的,那天在跷跷板上却和小伙伴们叫得最欢;还有小刚,调皮捣蛋的他,在帮大家捡球的时候居然那么认真。
这让我深深地感受到,作为一名小学老师,我们不能仅仅关注孩子们的学习成绩,更要关注他们的身心健康,关注他们的快乐成长。
我们要给他们创造更多这样的机会,让他们在玩耍中学会合作,学会分享,学会勇敢地表达自己。
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小学教师即兴演讲稿篇1今天,老师要给大家聊聊美化校园的话题。
我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着“丑“的东西。
再过一月,我们即将毕业,我们将要从学校进入社会,这种环境的转变将会带给我们些什么,现在的我不得而知。
但是我知道即将开始的是一个新的人生、一个新的起点。
在平常的生活中,总会听到关于初出茅庐的学生经受的挫折是多么可怕的话,其实我们不必太过在意,许多挫折往往是美好的开始。
有人在挫折中成长,有人在挫折中跌倒,关键在于个人是如何看待的。
要知道这个世界从来都是相对的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎样的心态去面对,站起来便能成就更好的自己,硬是在地上赖着,自怨自艾悲叹不已的人,注定只能继续哭泣。
哪个站在台面上的人,不是有一堆令人辛酸的过去?挫折往往令他们站得更稳。
我记得美国的小说家———毛姆写过一篇小说,叫做《刀锋》,是说人们从一种状态过渡到另一种状态的时候,就像从刀的一面过渡到另一面,而最艰难的时候就是趟过刀刃的那一刻,其实走过去就会发现,刀的另一面远没我们想像的那样不可忍受。
现在,快毕业了面对的是要去考编制,我在学校里经常听到有同学这样说“我们比不过本科生的,还不如不去考呢!”,每每听到这样的话,我都会嗤之以鼻。
在我看来,本科生固然厉害,但是我们也不是孬种,为什么还没开始就选择放弃?通常都说“机会是留给有准备的人的”,在这里我要加上一句“机会是留给那些敢与挑战的人的”,只要有勇气去挑战,再加上我们5年来的积累,我们没什么比不过本科生的。
2024年小学教师即兴讲话稿尊敬的学生们、家长们、各位领导:大家好!我是2024年的小学教师,很荣幸能在这个特殊的时刻,站在这里与各位同仁、学生、家长们见面,与大家分享一些我对教育的思考和期望。
首先,我要感谢各位领导对我们教师团队的关心和支持,是你们为我们搭建了良好的教育平台。
我还要感谢家长们对我们工作的信任和支持,是你们把最珍贵的财富交付给我们,让我们能够开展教育工作。
而最重要的,是要感谢每一位可爱的学生们,是你们给予我们最真挚的爱与希望,让我们感到责任和动力。
作为一名小学教师,我始终牢记自己的使命和责任,那就是培养德智体美全面发展的新时代合格人才。
我们身处的是一个飞速发展的时代,科技的进步、社会的变革让我们见证了一个又一个奇迹的诞生,也深刻地改变了我们的生活方式。
在这样一个时代背景下,培养学生的综合素质和创新能力变得尤为重要。
为了更好地贯彻新教育方针,我们将以身作则,提高自身的教学水平和师德修养,不断适应和引导学生的发展需求。
我们将坚持以德育为基础,注重培养学生的品德修养,以使他们成为有道德情操的公民。
同时,我们也将加大对学生的知识普及和思维训练,培养他们的学习兴趣和创新能力,为他们的未来打下坚实的基础。
除此之外,我们还将更加注重培养学生的社交能力和实践能力。
现在的社会要求人们具备良好的沟通和合作能力,而这些能力的培养需要从小学开始。
我们将通过各种形式的集体活动、团队合作和实践实验,让学生们在快乐的竞争中学会交流与合作,培养他们的创造力和领导力。
当然,教育不仅仅局限于课堂,更离不开与家庭和社会的紧密合作。
我们将积极与家长们保持沟通,共同关注学生的成长,共同为他们提供良好的教育环境。
我们将通过家校联合活动、家长会议等形式,让家庭和学校形成良好的互动,为学生的发展提供更多的资源和支持。
最后,我想对亲爱的学生们说一句话:同学们,你们是我最骄傲的希望,你们是未来的主人翁,你们的梦想将决定我们国家的未来。
小学教师即兴演讲稿范文集锦十篇小学教师即兴演讲稿范文集锦十篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在现在社会,演讲稿的使用越来越广泛,那么你有了解过演讲稿吗?以下是整理的小学教师即兴演讲稿10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学教师即兴演讲稿篇1各位评委老师:大家早上好,我是24号选手,今天我演讲的题目是如何赢得家长的尊重。
抽到这个题目我就笑了,因为我想到孔子说过的己所不欲,勿施于人,我是一个10岁男孩的母亲,所以我把自己对老师所有的希望转化为自己作为老师所有的目标。
我觉得作为一个老师,首先最重要的是两个字,公平。
记得几年前我当班主任的时候,我让学生把对班主任的要求和希望写在一张纸上装进信封,不记名。
收上来的信当中,有很多学生甚至洋洋洒洒的写了好几张纸,唯独一个孩子让我印象深刻,他用红色的笔写了两个字——公平,并且后面跟着3个巨大的感叹号。
就这样的两个字,在我的心里留下了深刻的烙印。
我在想,如果是我的孩子曾经受到过不公正的待遇,这给孩子的心灵会留下多么大的创伤,这也是家长最不愿意看到的事情。
所以,面对很多如排座位评选优秀等敏感的事情,我会尽力做到一碗水端平,因为这是给孩子最大的尊重。
其次,我觉得一个老师对孩子的爱一定不能是功利的。
记得我跟学生说过,这世界上只有3种人对你的爱是不功利的,第一是父母,第二是老师,第三就是你所信仰的上帝或者佛祖。
记得在今年高考前,我看到有个人在朋友圈里发了这样一句话:孩子,无论你考多少分,妈妈在家等你吃饭。
这,就是不功利的爱,不因为任何因素而改变。
所以我也经常对学生说,孩子,无论你将来走到哪里,无论你将来做什么,你永远是我的孩子!第三,我觉得作为老师,应该给学生传达一种积极向上的生活态度。
因为阶段的特殊,初中是一个孩子人生观世界观和价值观形成的非常重要的阶段,作为初中老师我们不能毁三观。
我经常跟学生说,在今后的人生道路上,你们可能会有春风得意马蹄疾,一日看尽长安花的得意,也会有欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山的无奈,得意时淡然失意时坦然,可是更多的时候,我们的身边会有无数个像今天一样平常的日子,我们也要欣欣然地去面对,让心里充满阳光,让每一天,精彩异常!最后,我想用一句送给我儿子的话来结束我的演讲。
有关小学教师即兴演讲稿范文(精选6篇)2024年有关小学教师即兴演讲稿范文篇1五月的无锡,百花吐艳,清香四溢,林木葱茏。
在繁华的市中心,有一座闹中取静的校园,在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目,靓丽,这就是后西溪中心小学。
推开校门,四目展望,“尊师,守纪,勤学,求真”的校风映入眼帘。
整洁的校园环境,错落有致的建筑结构,参天的大树,婆娑的树影,洒落校园的阳光,这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。
漫步后小,你处处能听到孩子们银铃般的笑声,看到孩子们阳光般的笑容。
你看,教室里,孩子们坐得端端正正,袁泓老师正在黑板上书写着生,孩子们跟着一笔一画的写着,那模样透出了好学上进的心情。
快瞧,操场上,孩子们跟严伟亮老师在学习做操,随着老师的口哨声,那一举手,一投足,大有青出于蓝胜于蓝的气势。
轻轻地走过教室走廊,电脑房里,孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘,徐佳栋老师在孩子们中间指导着,哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。
英语课上,孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“a,b,c,d……”队日课上,孩子们神气地站在讲台前,讲着“三顾茅庐”的故事,台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。
多媒体教室内,孩子们头戴小动物的头饰,和着音乐,表演着课本剧,响起的是老师为他们骄傲的掌声。
这一幅幅生动的画面,洋溢着澎湃的生命活力,浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求,探索一条让学生有健康的体魄,有健全的人格,有探究的意识,有创新的精神的素质教育的新路子。
我们树立创新的理念:人类社会的发展史,就是一部创新史。
如果没有创新,人类社会就不可能发展。
现代教育重视学生的主体发展,强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。
那就要求老师首先要有创新的理念。
这种创新理念是丰富多彩的,是时代要求的,这种理念主要体现为:要对自身素质提出更高的要求,要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚,紧跟时代步伐的新教学理念,采用新的教学模式和方法,为学生创设无拘无束,和谐美好的思维空间,让学生尽情地参与和创造。
小学教师即兴演讲稿(精选11篇)小学教师即兴演讲稿(精选11篇)演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
随着社会一步步向前发展,很多地方都会使用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编收集整理的小学教师即兴演讲稿(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学教师即兴演讲稿1小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答:“是老师。
”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天。
当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了。
在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。
不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。
在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。
教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。
因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。
只有这样,才能做一名合格的教师。
正如一位名人说:“教学对教师本人,来说也是一种最高意义的自我教育。
三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。
”甘愿吃苦,乐于奉献。
这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书。
成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。
在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。
这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。
这,就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严。
这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。
小学教师即兴三分钟演讲稿5篇小学教师即兴三分钟演讲稿(1)大家好!我是来自____小学的__,很高兴能有这样的机会参加师德演讲比赛。
今天我演讲的题目是《新的起点,新的诠释》。
在没有踏入真正的教师队伍之前,我总以为,老师就是老师,老师的责任就是教书育人。
可从来没有细细想过这“老师”、这“教书育人”其实包含了很多很多。
“老师”到底是什么仅仅只是上上课、改改作业、管管小孩子吗“教书育人”又要教什么,育什么工作后,偶然听一位老师说:“老师就是变形金刚!给孩子们上课时是老师,孩子哭了是妈妈,吵架了是法官,东西丢了是侦探,要表演了又是导演……”是啊!老师是什么貌似什么都是!真是个富有挑战性的工作,要需要扮演好这么多角色!经过这几个月的工作历练,也让我体验了老师的其中几个角色。
首先他必须是只勤劳的的蜜蜂。
老师是辛苦的。
白天忙着上课、批作业、处理班级事务;晚上回到家,还要继续备课,为明天的工作做准备。
这期间,还要青年教师的各项任务,还要组织小孩子们参加各种书画问题比赛等,对于各种业务都不熟悉的我,更是忙得团团转。
其次,老师还是一名宰相。
俗话说得好:“宰相肚里能撑船。
”一名好老师必须要拥有如此气度。
这一点,我很佩服同年级的吴老师。
在孩子犯错后,她总是心平气和、不着痕迹地帮孩子指正。
这种和风细雨的教育比起我一开始狂风暴雨式的批评更能让孩子接受并改正。
用泰戈尔的话来说就是“神的巨大权威是在柔和的微风里,而不在狂风暴雨之中。
”我借鉴了吴老师的这种温柔攻略,班里的孩子也在我的和风细雨中快乐改错、快乐学习、快乐成长。
我深刻地体会到了柔和的微风有着巨大的力量,包容能创造教育的奇迹。
除此之外,老师还是一位企业家。
班级正常有序的运营,需要老师的精心安排。
我校的杨老师就是一位成功的企业家。
在新老师培训中,她向我们介绍的无书架图书馆。
他的“谁是我的天使”更是让我印象深刻。
杨老师就是在不断地思考如何打造班级品牌,如何提升孩子的素养。
这是我在杨老师身上发现的闪光点,也是我接下来要学习饼达到的目标。
小学教师即兴演讲五篇演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明.完整地发表自己的见解和主张.这里给大家分享一些关于小学教师即兴演讲,希望对大家能有所帮助.小学教师即兴演讲1尊敬的各位领导.亲爱的老师.同学们:大家下午好!今天我演讲的题目是——用爱浇灌教育之花.记得还是在师大当学生的时候,天天听着.看着师大校训〝学高为师,身正为范〞,我就下定决心要以此为目标,做一个受学生爱戴的好老师.五年前,我从思想政治教育毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这片充满生机的洋溢着妈祖文化的本科院校.前几天,很偶然的,在博客上看到这样一些消息:有一位学者被邀请去讲课.讲课前,他先向学员提了这样一个问题:〝你们说,现代社会最缺乏的是什么?〞台下学生异口同声地喊成一片:〝缺德!〞这位学者顿时泪流满面……每学期末我们学校都会有对老师的〝民意〞调查,也就是说你是一个好老师吗?听听学生们怎么说?好像也只有这时我才会感到〝师德师风〞的分量沉甸甸的.我为什么成为一名教师,我要做一名什么样的教师?这是师德的实质.在物欲横飞金钱至上的今天,越来越多的人对金钱趋之若骛.人们总以一种功利目的看问题.做事情.而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡,原本就与世风格格不入.有人这样形容教师的生活:吃的清淡,穿的素淡,出去办事遭人冷淡,就象蜡烛,一生半明半暗.这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土,凡事讲究利益,对付出片面地衡量回报,当学生不满其意时,浮躁草率地敷衍应付,甚至粗暴极端地蛮横处理.这怎与〝教师〞神圣字眼相符合,怎能让〝师德〞这沉沉的词语所承受得了啊!作为一名思想政治教育辅导员,也许我们只是莆田学院1000多名教师中微不足道的一员.但我们的工作却是与学生相处时间最长,对学生的日常生活了解最详细的.记得有一位资深的辅导员这样说过〝辅导员具有怎样的品德.个性,那么他带出来的学生也将具有怎样的品德.个性〞.出于一些主观和客观原因我常常是下课铃响交代完事就离开教室.离开孩子们,起初我并没觉得有什么不好,可是渐渐地我发现孩子们总是和班主任比较亲,而和我这个年龄差距并不大的老师却有着不小的心灵上的距离.反省以后我才发觉,我平日里给他们的距离感让他们拒我以千里之外.我开始学着怎么和他们交谈,怎么走进他们的世界,这时我才发觉他们的心灵竟是这么的丰富多彩,他们收获了一个朋友,而我收获的却是一群朋友,何乐而不为呢?也许大家都曾遇到过类似的事情,身为新时代的青年教师,与这些少男少女相处,你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性,也许他们的言语和表现少不了几许执拗.鲁莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但只要用心发现,他们其实很想与你接近,他们以独特的方式渴望着你的关注,企盼着你的关爱,在意你的关怀.如若身为教师的你忽略了这一点,纵然你有高深的学识,耀眼的才华,你在他心中也被打了一个大大的叉.化解这一叉的奥妙,便是〝师德〞中的一个字——爱.教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱.母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨.而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱.精诚所致,金石为开.我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长.充实.当我课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我和同学们在办公室敞开思想促膝谈心的时候,当我节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的欢乐,这是教师所特有的快乐.拥有这些,我并不艳羡万贯钱财,因为这是很大一笔宝贵的精神财富.最后,借用冰心老人的一句话:爱在左,情在右,在事业的道路上,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可挥,不觉悲凉!我的演讲完毕,谢谢!小学教师即兴演讲2尊敬的各位领导.亲爱的老师.同学们:有人说:〝做老师是最苦的,也是最傻的〞.也有人说:〝当老师,千万别当小学老师,披一身粉笔灰,陪一群毛孩子,简直就是一孩子王〞.所以,你也许会问,教师的幸福从何谈起?做一名小学教师更是谈何幸福?幸福在哪里?但是,今天站在这里,我要坚定地说:风物长宜放眼量,教师生涯最幸福.记得刚来的那会儿,因为我第一次教一年级,面对一群整天叽叽喳喳的孩子,我真的不知所措.班级管理常常顾此失彼.还记得在讲第一堂公开课,我有点儿紧张,教学过程也出现了一些问题.但听课的领导和老师却给了我很高的评价,使我倍受鼓舞.我当时想:作为教师队伍里的一员新兵,经验不足,却得到了组织的信任,领导的关心,还有同事们的热心帮助,这让我感到在工作是幸福的!大家知道,身为教师的我们,有被人误解的时候,有被学生气急的时候,也有被成堆的琐事困扰的时候.但是,当我面对孩子那天真无邪的笑脸时,我的烦恼也就烟消云散了;清晨,当我迎着第一缕阳光,迈着从容的脚步踏进校园时,孩子们从四面八方跑过来,亲切地喊你〝老师好!〞,此时我的心里是多么的快乐和幸福啊!记得今春开学,一个课间,一名学生刚走出教室又跑了回来.她神秘地从小兜里掏出两个核桃,激动地说:〝老师,这是送给您的,很好吃!〞我接下两个核桃,感觉沉甸甸的.因为那是一个学生对老师表达的最崇高的情意!那一整天,我都被一种幸福感包围着.在被学生感动的同时,我同样也被身边的老师感动着:每当我看到他们护送学生放学时的担心,每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的焦急,每当我看到第二天他们看见学生平安进课堂时的笑容……我学会了,更懂得了肩上的责任.所以我要说,能和这些优秀的老师一起工作,我很荣幸.我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我一声老师,我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年幼无知的学子导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯.而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生,他们让我更深的感受到教师这个职业的幸福.我本是一个极平常的人,因为做了一名老师,我的人生才有了不平常的意义.看看我的身边,同龄教师们把青春札根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁,而全身心地扑在教学工作上;老教师如一头黄牛埋头苦干而不知疲倦.许许多多人的事迹在激励和鞭策着我,他们就这样默默地毫无怨言地辛勤耕耘着〝半亩方塘〞,坚守在三尺讲台上.所以,不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩.我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福.因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈,总有一种感动让我泪流满面!老师们,让我们伴随青春的脚步,共同沐浴那一缕春晖,共同追随世博的神韵,共同谱写更绚烂更美好的明天!我的演讲完毕,谢谢大家!小学教师即兴演讲3大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》.印度大诗人泰戈尔说过:〝花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的.〞选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴.与花相伴的一生,富有诗意而美好.让爱在教育事业中闪光吧.〝谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子.〞教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生.教师只有热爱学生.尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真.更耐心.更细心地对学生进行教育.〝爱〞源于高尚的师德,〝爱〞意味着无私的奉献.教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要.教育的需要.这种爱是稳固的.深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的.教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生.教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务.这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的.要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格.这才是合格的教师.我来自一所再普通不过的乡镇学校——客店中学,但这是一所美丽的学校.绿树成荫,一尘不染,鸽子在操场上散步,燕子在天空飞翔.我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括:〝爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子〞.学校刘老师一天在下课聊天时说:〝我们家大人都是班主任,孩子上学都是自己去的,早饭是一包牛奶一个面包,边走边吃,可能有时上学脸也没洗吧,老师都叫我们管管孩子的生活了.〞我们心里都是一阵辛酸,也许客店中学的孩子都是这样长大的.这就是贫困中恪守信念的乡村教师,清寒中奋而思进的乡村教师!也许有人会笑我们傻,呵呵,也许我们是很傻,可我们问心无愧了!因为,没有爱就没有教育.在这群优秀老师的熏陶下,我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师.我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友.教师节,我收到了学生寄来的贺卡,看到上面写道:〝感谢您,我们最最温柔,最最美丽,最最文雅,最贵的大姐姐.〞刹那间,我觉得自己成了世上最漂亮的人.孩子们纯洁的心.圣洁的情.深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师的幸福和快乐.我感到自己是一个生活在花丛中的人.教师是绿叶,因为爱,才能一生与花相伴.师爱像滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风,即使冰冻了的感情也会消融.最后,我想用一首词来结束今天的演讲:《调寄满江红》暑日初收,金秋夜,思绪萦绕.为师表,笔端心热,付与芳草.四季辛劳暮与早,蜡炬成灰光多少?血和汗,看人才风貌,全知晓.爱深沉,花繁叶茂.鬓为霜,人自豪.奉献歌高唱,余音袅袅.滔滔长江浪推浪,资水留下声声好!齐努力,建神州伟业,丹心照!小学教师即兴演讲4尊敬的各位老师.亲爱的同学们:大家好!从小到大,从工作到生活我一直以书为伴,以书为挚友!读书不是因为我要做个有知识的人我才读书,也不是为了让人觉得我很有修养我读书;更不是说在一定场合我可以卖弄我读书.在我看来,读书应该是生命的一种需要,我们来到这个世界上我们就有这个需要.生命与读书,这就是我今天演讲的主题.世界上有_岁的老人,也有80岁的青年,年龄这个东西是相对而言的.我非常欣赏麦克阿瑟的一句话,他说,〝青春不是生命的一个阶段,而是生命的一种境界.〞一个人的生命只有一次,生命的个体虽然渺小,但生命可以再造.书本就是再造我们的上帝.所以说,大家快来读书吧.好好的读,把书当作心爱的东西,就和守财奴爱自己的钱一样.好好的读吧!我们的生命能在书中得到升华.在读书的过程中,你的思想.你的才华,也会凝聚成文字,成为精神生命长河中一朵美丽的浪花,也许还会成为精神天空中一颗永恒的星座.读书是一种享受.〝知书达理〞就是古人对读书最好的诠释.阅读宛如在知识的海洋中倘佯,只有当你置身其中时你才懂得〝读书的真正含义.读书是一种快乐,是一种对生活的态度.读书更是一种责任,更是一种品位.读书关系到一个人的思想和修养,一个不读书的人是没有前途和方向的,一个不读书的民族也是没有前途和方向的.如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我去跨越.每跨越一步台阶,我们就将步入一个新的境界,获取新的知识.其实读书的过程实际上就是我们自我完善的过程,就像一粒种子,慢慢的满满的长成了参天大树.我非常赞同古希腊人给自己提出的一个理念,健康的身体和健康的灵魂.作为新世纪的老师,在课改的今天,我们要有激情.有信心,要不怕失败,若失败了也不推卸责任,而是认真分析原因,为今后的成功奠定基础.我们始终要带着激情与梦想前进,我们要在分析改进后〝再接再厉〞,胜利必将属于我和你.学习暂时出现困难的同学们也是一样,你们首先要有激情.有信心,相信自己.相信同学.相信老师,在大家的的共同努力下你一定也能成为优秀的学生!各位老师.同学们现如今是〝打基础〞的时代.我们应该像平静的水,静水深流.蓄势待发.虽然读书改变不了我们人生的起点,但可以改变人生的终点;改变不了我们人生的长度,但可以改变人生的宽度;改变不了我们人生的物相,但可以改变人生的气相.现在就让我们动起来吧,大家肩并肩.手挽手在我们校长—杨老师的带领下,一起读书,一起〝充电〞,一起分享,一起进步,一起夯实我们的文化基础,共同打造我们绚丽的青春年华.谢谢大家!小学教师即兴演讲5尊敬的各位领导.老师:大家好!我是国庄社区学校的刘爱玉,任教五年级语文.今天非常荣幸在这里和大家共同交流探讨,下面我谈一下在语文教学中的一些做法和感受.一.良好的班集体是提升教学质量的基石学生是学习的主体,只有学生文明的言谈举止,活跃热情的课堂气氛,课堂上安静有序的纪律,才能专心听好课.因此,培养学生养成良好的行为习惯和学习习惯,形成良好的班级学习氛围,才会有较高的课堂教学效率.我从三年级接这个班后,在班级管理上狠下工夫,整顿班风班纪.提高了全班学生的思想素质,形成了良好的学习氛围.二.加强教研,提高业务素质要提高教学质量,关键是上好课.为此,我积极探索,大胆实践.积极向老师们学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性.主动性.创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦.在教学中,我鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高.三.持之以恒地落实教学目标是提升学习成绩的保障我认为,教师持之以恒地落实教学目标是培养学生良好学习习惯,提高学习成绩的关键所在.我每一学期期初就给学生规定五必须:凡是要求学生完成的作业都要严格要求,按时完成,有错必订正.课文的生字词语必听写,对学生每天布置的家庭作业必检查,要背的段落.课文必背,对学生的错题必分析.通过这样就能养成学生良好的学习习惯.如:我班的刘玉树,记性差又特别懒,平时不读书.背诵课文,对他来说比登天还难,总是拖欠要背诵课文.我每天课间盯着他读背.通过一学期的训练,已经养成了背诵课文的习惯了.四.对不同学生采取针对性教育我班学生存在着差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我抓两头,扶中间,注重培养优生的特长,加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展.对班内学习后进的学生进行有计划的辅导.我把这批同学分为三个组.第一组是有能力提高,但平时不爱动脑筋的同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但能力不强的同学.对这部分同学我耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急.第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学,对这部分人我在课余时间进行个别辅导.因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会静下心来学习.同时,在班中成立互助小组,利用结对子形式,以优生来带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,不让每一个学生掉队,促使每一位学生都有提高.以上是我个人的一些不成熟的看法,不足之处,敬请领导和老师批评指正!谢谢大家!小学教师即兴演讲。
小学教师即兴演讲稿锦集10篇小学教师即兴演讲稿锦集10篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
随着社会一步步向前发展,很多地方都会使用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是帮大家整理的小学教师即兴演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。
小学教师即兴演讲稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:有人说:“做老师是最苦的,也是最傻的”。
也有人说:“当老师,千万别当小学老师,披一身粉笔灰,陪一群毛孩子,简直就是一孩子王”。
所以,你也许会问,教师的幸福从何谈起?做一名小学教师更是谈何幸福?幸福在哪里?但是,今天站在这里,我要坚定地说:风物长宜放眼量,教师生涯最幸福。
记得刚来的那会儿,因为我第一次教一年级,面对一群整天叽叽喳喳的孩子,我真的不知所措。
班级管理常常顾此失彼。
还记得在讲第一堂公开课,我有点儿紧张,教学过程也出现了一些问题。
但听课的领导和老师却给了我很高的评价,使我倍受鼓舞。
我当时想:作为教师队伍里的一员新兵,经验不足,却得到了组织的信任,领导的关心,还有同事们的热心帮助,这让我感到在工作是幸福的!大家知道,身为教师的我们,有被人误解的时候,有被学生气急的时候,也有被成堆的琐事困扰的时候。
但是,当我面对孩子那天真无邪的笑脸时,我的烦恼也就烟消云散了;清晨,当我迎着第一缕阳光,迈着从容的脚步踏进校园时,孩子们从四面八方跑过来,亲切地喊你“老师好!”,此时我的心里是多么的快乐和幸福啊!记得今春开学,一个课间,一名学生刚走出教室又跑了回来。
她神秘地从小兜里掏出两个核桃,激动地说:“老师,这是送给您的,很好吃!”我接下两个核桃,感觉沉甸甸的。
因为那是一个学生对老师表达的最崇高的情意!那一整天,我都被一种幸福感包围着。
在被学生感动的同时,我同样也被身边的老师感动着:每当我看到他们护送学生放学时的担心,每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的焦急,每当我看到第二天他们看见学生平安进课堂时的笑容……我学会了,更懂得了肩上的责任。
教师三分钟即兴演讲稿【5篇】1.教师三分钟即兴演讲稿大家好!孔子说过:“其身正,不令则行。
其身不正,虽令不从。
”我们教师若不是路标,你讲的道理再透,教育的情势再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清楚而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都成心或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。
常言道,学高为师,德高为范。
教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行动世范。
师德是教师最重要的素养,是教师之灵魂。
亲爱的老师们,我们要以陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,守住心灵的宁静,建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园,不仅做为人民服务的教师,而且做让人民中意的教师,让我们一起携手努力吧!试着以同等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。
爱心让我发觉,每一扇门的后面,都是一个不可估计的宇宙;每一扇门的开启,都是一个没法猜测的未来。
讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩渺的海洋。
谢谢。
2.教师三分钟即兴演讲稿大家好!我爱读书,在书的滋润下,生命不再贫瘠,我感遭到无穷的高雅、沉寂、睿智和平实;在书的引领下,生命不再停滞,我感遭到生命充满生气的每一次搏动。
此刻的我,终于领会了书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;聪明里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
我爱岗位,走出农村就是为了积存知识;广泛读书就是为了汲取营养;勤奋学习就是为了夯实基础我清楚,我之前所做的一起都是在为今天能自信地站在讲台上开始我的教师生涯做准备。
我爱岗位,果实的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的;但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心肠垂着绿荫的。
既然挑选了叶的事业,我就会奉献我的一切。
毕生之计,莫如树人。
我爱生活,由于爱岗位就是爱生活。
有人说,假设你非常酷爱工作,那你的生活就是天堂。
小学教师即兴三分钟演讲稿5篇1. 我们的身边充满了神奇的事物大家好,我是小学教师李老师。
今天,我想和大家分享我最近的一次经历。
我在教室里教授学生关于物质的知识,突然,一个学生问了我一个问题:“老师,水为什么能流动呢?”我告诉他,是因为水的分子之间存在着适当的间隙,他们在空间中相互滑动,从而使水流动。
这引出了另一个问题:“老师,我们体内有水吗?”我告诉他,我们体内大约有60%的水,所以我们也可以流动。
我们身边的世界充满了神奇的事物,值得我们去探索和发现。
2. 教育是一项伟大的事业尊敬的领导,亲爱的家长们,各位同事,大家好。
我是小学教师王老师。
我非常自豪能成为一名教育工作者,教育是一项伟大的事业。
我们不仅教授学生知识,更要教他们如何看待世界,如何解决问题,如何成为社会的发展积极力量。
也正是因为我们这些教育工作者的耕耘,我们的孩子们才能茁壮成长。
让我们一起为未来的社会培养更多的人才努力吧。
3. 让我们一起探索文化和艺术的美大家好,我是小学教师张老师。
文化和艺术在我们的生活中扮演着重要的角色。
它们可以带给我们思考和启迪,可以帮助我们更好地了解和欣赏这个多彩的世界。
我们在班里进行了一些有趣的文化和艺术活动,学生们非常喜欢。
他们向我展示了他们创作的音乐、绘画和舞蹈作品,我非常感动。
让我们一起探索文化和艺术的美,让孩子们更加热爱生活。
4. 建立良好的家庭教育尊敬的家长们,大家好。
我是小学教师刘老师。
作为教育工作者,我们知道,在一个良好的家庭教育氛围下,孩子们能更好地成长。
家庭教育是一个复杂的过程,需要家长们的耐心和爱心。
给予孩子们足够的爱、关心和支持,鼓励他们勇敢地面对困难,坚持追求自己的理想和梦想。
只有这样,我们的孩子才能拥有良好的人格和较高的素养。
5. 激发孩子的兴趣和潜能尊敬的家长们,各位同事,大家好。
我是小学教师陈老师。
孩子的潜能是无限的,我们作为教育者,需要激发孩子的兴趣和潜能。
我们可以通过一些有趣的活动来引起孩子们的注意,比如手作、游戏和竞赛等。
精选2024小学教师即兴演讲稿尊敬的校长、教师们,亲爱的同学们:大家好!我是XXX小学的一名小学教师,很荣幸能够站在这里与大家一起分享我的演讲。
首先,我要感谢校长和教职员工的支持和帮助,也要感谢同学们一直以来的陪伴和理解。
作为一名小学教师,我一直坚信:教育是培养孩子们成长的摇篮,小学阶段是孩子们人生道路的最重要阶段。
在这里,我希望和大家分享一下我对小学教育的思考和理念。
首先,我们要给予孩子们充分的关注和关怀。
作为小学教师,我们是孩子们学习和生活的导航员,我们要注重每个学生的个别差异,关注孩子们的身心发展,为他们提供一个和谐、温暖的学习环境。
我们要关心他们的成长,了解他们的需求和困惑,用心去倾听他们的心声,帮助他们解决困难,让每一个孩子都感受到师生之间的真诚和温暖。
其次,我们要注重培养孩子们的综合素质。
小学教育是孩子们综合素质的基石,我们要注重发展孩子的语言、数学、科学、艺术、体育等各方面的能力,促进他们全面发展。
同时,我们要培养孩子们的创新意识和动手能力,引导他们主动学习和探索,培养他们的创造力和实践能力,让他们具备解决问题的能力和思维方式。
再次,我们要激发孩子们的学习兴趣和自主学习能力。
小学生是天生好奇心重、好动的群体,我们要充分利用这个优势,通过丰富多样的教学方式和方法,激发孩子们的学习兴趣。
同时,我们要培养他们的自主学习能力,引导他们主动思考、自主探索,培养他们的学习策略和学习方法,让他们在学习中感受到快乐和成就。
最后,我们要注重培养孩子们的良好品德和健康心理。
小学阶段是孩子们形成基本品德和健全心理的重要时期,我们要注重培养他们的道德观念和行为规范,引导他们树立正确的价值观和人生观。
同时,我们要注重发现和解决孩子们的心理问题,开展心理健康教育,让他们拥有健康、积极的心态面对挑战和困难。
亲爱的同学们,我相信,在你们身上,蕴藏着无限的潜力和希望。
作为小学教师,我愿意和你们一起努力,用心去教育和陪伴,让每一个孩子都能够在小学生活中得到充分的关爱和指导,茁壮成长。
小学教师即兴演讲稿集合5篇小学教师即兴演讲稿集合5篇演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
在不断进步的社会中,用到演讲稿的地方越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是为大家收集的小学教师即兴演讲稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学教师即兴演讲稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:有人说:“做老师是最苦的,也是最傻的”。
也有人说:“当老师,千万别当小学老师,披一身粉笔灰,陪一群毛孩子,简直就是一孩子王”。
所以,你也许会问,教师的幸福从何谈起?做一名小学教师更是谈何幸福?幸福在哪里?但是,今天站在这里,我要坚定地说:风物长宜放眼量,教师生涯最幸福。
记得刚来的那会儿,因为我第一次教一年级,面对一群整天叽叽喳喳的孩子,我真的不知所措。
班级管理常常顾此失彼。
还记得在讲第一堂公开课,我有点儿紧张,教学过程也出现了一些问题。
但听课的领导和老师却给了我很高的评价,使我倍受鼓舞。
我当时想:作为教师队伍里的一员新兵,经验不足,却得到了组织的信任,领导的关心,还有同事们的热心帮助,这让我感到在工作是幸福的!大家知道,身为教师的我们,有被人误解的时候,有被学生气急的时候,也有被成堆的琐事困扰的时候。
但是,当我面对孩子那天真无邪的笑脸时,我的烦恼也就烟消云散了;清晨,当我迎着第一缕阳光,迈着从容的脚步踏进校园时,孩子们从四面八方跑过来,亲切地喊你“老师好!”,此时我的心里是多么的快乐和幸福啊!记得今春开学,一个课间,一名学生刚走出教室又跑了回来。
她神秘地从小兜里掏出两个核桃,激动地说:“老师,这是送给您的,很好吃!”我接下两个核桃,感觉沉甸甸的。
因为那是一个学生对老师表达的最崇高的情意!那一整天,我都被一种幸福感包围着。
在被学生感动的同时,我同样也被身边的老师感动着:每当我看到他们护送学生放学时的担心,每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的焦急,每当我看到第二天他们看见学生平安进课堂时的笑容。
我学会了,更懂得了肩上的责任。
所以我要说,能和这些优秀的老师一起工作,我很荣幸。
我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我一声老师,我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年幼无知的学子导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。
而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生,他们让我更深的感受到教师这个职业的幸福。
我本是一个极平常的人,因为做了一名老师,我的人生才有了不平常的意义。
看看我的身边,同龄教师们把青春札根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁,而全身心地扑在教学工作上;老教师如一头黄牛埋头苦干而不知疲倦。
许许多多人的事迹在激励和鞭策着我,他们就这样默默地毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台上。
所以,不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。
我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福。
因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈,总有一种感动让我泪流满面!老师们,让我们伴随青春的脚步,共同沐浴那一缕春晖,共同追随世博的神韵,共同谱写更绚烂更美好的明天!我的演讲完毕,谢谢大家!小学教师即兴演讲稿篇2各位评委老师:大家早上好,我是24号选手,今天我演讲的题目是如何赢得家长的尊重。
抽到这个题目我就笑了,因为我想到孔子说过的己所不欲,勿施于人,我是一个10岁男孩的母亲,所以我把自己对老师所有的希望转化为自己作为老师所有的目标。
我觉得作为一个老师,首先最重要的是两个字,公平。
记得几年前我当班主任的时候,我让学生把对班主任的要求和希望写在一张纸上装进信封,不记名。
收上来的信当中,有很多学生甚至洋洋洒洒的写了好几张纸,唯独一个孩子让我印象深刻,他用红色的笔写了两个字——公平,并且后面跟着3个巨大的感叹号。
就这样的两个字,在我的心里留下了深刻的烙印。
我在想,如果是我的孩子曾经受到过不公正的待遇,这给孩子的心灵会留下多么大的创伤,这也是家长最不愿意看到的事情。
所以,面对很多如排座位评选优秀等敏感的事情,我会尽力做到一碗水端平,因为这是给孩子最大的尊重。
其次,我觉得一个老师对孩子的爱一定不能是功利的。
记得我跟学生说过,这世界上只有3种人对你的爱是不功利的,第一是父母,第二是老师,第三就是你所信仰的上帝或者佛祖。
记得在今年高考前,我看到有个人在朋友圈里发了这样一句话:孩子,无论你考多少分,妈妈在家等你吃饭。
这,就是不功利的爱,不因为任何因素而改变。
所以我也经常对学生说,孩子,无论你将来走到哪里,无论你将来做什么,你永远是我的孩子!第三,我觉得作为老师,应(医院招聘)该给学生传达一种积极向上的生活态度。
因为阶段的特殊,初中是一个孩子人生观世界观和价值观形成的非常重要的阶段,作为初中老师我们不能毁三观。
我经常跟学生说,在今后的人生道路上,你们可能会有春风得意马蹄疾,一日看尽长安花的得意,也会有欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山的无奈,得意时淡然失意时坦然,可是更多的时候,我们的身边会有无数个像今天一样平常的日子,我们也要欣欣然地去面对,让心里充满阳光,让每一天,精彩异常!最后,我想用一句送给我儿子的话来结束我的演讲。
我说孩子,妈妈对你最大的希望就是你能成为一个自己都欣赏的人。
而我也希望成为一个连我自己都觉得值得尊敬的老师!谢谢大家!小学教师即兴演讲稿篇3很久以前,人类就幻想拥着能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海。
今天,我们仍无翅膀,但我们心中都有一双翅膀,在不停地向自己理想的家园飞去,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。
因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想。
年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔。
我要飞向先进的行列。
在这里,我可以坦诚地对各位说:初进讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之。
我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者。
俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。
”既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。
永远忘不了实习指导教师给我的评语:你将来一定是一位优秀的语文教师。
可以说这句成了我工作的动力,成了我事业前进的灯塔。
今天,虽然,我离优秀教师还很远,但只要心中的灯亮着,就有希望。
我要飞向课改的前沿。
勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是要改革有今天,特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。
捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。
我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,在200×年我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。
其实,我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的语文教学中,我是“宁为玉碎,不为瓦全”,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在语文学习中得到快乐。
我要飞进学生的心灵。
“不热爱学生的教师不是好教师”,这是我想的。
无数优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁。
自从当上教师,我就想当一位新型的教师,一位学生喜爱的教师,但到目前不止,我没有做到,上周,我们学校进行了一次学生评老师的活动,在开展活动前,我就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”,学生会对你有好印象吗?结果出来了,心里有说不出的滋味,尽管274份问卷,对我最满意率超过90,尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生,但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意,这就说明我还未飞进每一位学生的心灵,同时好使我悟出:老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符。
“走进学生,走进学生的心灵吧!”飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。
翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔。
教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空。
让我们飞出海阔天空的舞台,让我们的生命变得更加美丽精彩……小学教师即兴演讲稿篇4大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。
与花相伴的一生,富有诗意而美好。
让爱在教育事业中闪光吧。
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。
”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。
“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。
教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。
这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。
教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。
这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。
要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。
这才是合格的教师。
我来自一所再普通不过的乡镇学校——客店中学,但这是一所美丽的学校。
绿树成荫,一尘不染,鸽子在操场上散步,燕子在天空飞翔。
我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。
学校刘老师一天在下课聊天时说:“我们家大人都是班主任,孩子上学都是自己去的,早饭是一包牛奶一个面包,边走边吃,可能有时上学脸也没洗吧,老师都叫我们管管孩子的生活了。
”我们心里都是一阵辛酸,也许客店中学的孩子都是这样长大的。
这就是贫困中恪守信念的乡村教师,清寒中奋而思进的乡村教师!也许有人会笑我们傻,呵呵,也许我们是很傻,可我们问心无愧了!因为,没有爱就没有教育。
在这群优秀老师的熏陶下,我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。
我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友。
教师节,我收到了学生寄来的贺卡,看到上面写道:“感谢您,我们最最温柔,最最美丽,最最文雅,最贵的大姐姐。
”刹那间,我觉得自己成了世上最漂亮的人。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师的幸福和快乐。