橡皮_初中作文
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橡皮作文橡皮作文汇编15篇在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的橡皮作文,希望对大家有所帮助。
橡皮作文 1我是一块可爱的小橡皮,我的主人非常的喜欢我,经常拿我出去炫耀。
知道我是怎么来的主人身边的吗,告诉你吧!我是主人上英语课时用奖点换来的。
得到我可不容易,主人回答对一道问题会有一个奖点,二十个奖点才算一个章,要六个章才能得到我,我跟随我的主人已经一年十个月了。
我是一块穿着粉红色裙子的小橡皮,有一次我来到主人上课的地方,那里有很多我的好朋友。
他们的外形是各式各样的,有正方形、长方形、圆形······我是椭圆形的,我没有香味,可我捏起来硬的像石头一样。
别看我很坚硬,可是我很能干的!有一次,的主人和她的同桌比试谁的橡皮擦字干净,他们首先拿出一张白纸,然后用铅笔在上面画了两条线段,主人用我不仅擦掉了线段,而且纸上没有一点灰尘,可她的同桌擦的地方却不是很干净,主人用我赢得了比赛。
她非常高兴,我也感到很自豪!我的主人平时很爱护我,我的身上一点伤痕都没有,有时我身上脏了,主人也会想尽办法帮我变干净!我很爱我的主人,我会一直陪着她一起学习的!橡皮作文 2铅笔和橡皮原本是住在一起的好朋友,但后来他们分开了,再后来,它们又在一起了,这是为什么呢?请听我慢慢说来。
铅笔和橡皮曾是跟随主人几年的朋友了,他们两个经常讨论问题。
有一次,他们围绕着谁对主人的功劳更大展开了讨论。
铅笔非常得意地说:“主人最离不开我,他每天用我来写字。
主人的好成绩全是我的功劳”。
橡皮听了微笑着说:主人也离不开我呀!他小时候用我最多,现在虽然用的少了,但是我更高兴,因为主人很少出错了。
主人没忘了我,还把我好好的放在文具盒里。
铅笔听了不高兴地说:“主人不再使用你就说明你已经没有用处了,当然是我的功劳大了”。
橡皮作文400字
橡皮,是我们日常生活中常见的文具用品,它的作用是擦除错误,纠正错误,使我们的书写更加整洁、规范。
橡皮虽小,却有着
不可或缺的作用。
橡皮的用途多种多样,它可以用来擦除铅笔、彩色铅笔、墨水
笔等各种笔迹,使书写更加整洁美观;在绘画时,橡皮可以用来修
正错误,让作品更加完美;在制图时,橡皮可以擦除不需要的线条,使图纸更加清晰。
可以说,橡皮是我们书写、绘画、制图等方面的
得力助手。
除了在学习和工作中发挥作用外,橡皮还有着丰富的文化内涵。
在中国古代,橡皮被称为“橡皮擦”,在《红楼梦》中就有“橡皮擦”一词的出现。
在日本,橡皮被称为“gomu”,在动漫中也经常
出现。
橡皮还常常被用来比喻“擦除错误”,比如“橡皮擦一样擦
除错误”,“像橡皮一样重新开始”等等。
可见,橡皮在文化中也
有着丰富的含义。
然而,橡皮也有它的局限性。
它只能擦除铅笔、彩色铅笔等一
些特定的笔迹,对于墨水笔、圆珠笔等就无能为力了。
而且,橡皮
在擦除时也容易擦破纸张,对纸张造成损坏。
总的来说,橡皮是我们日常生活中不可或缺的文具用品,它在
我们的学习、工作和生活中发挥着重要的作用。
我们应该珍惜橡皮,正确使用它,让它为我们的生活增添色彩。
橡皮作文300字九篇橡皮作文300字九篇橡皮作文300字篇1从前有个文具王国,国王下令让铅笔和橡皮这对好朋友去人类世界,帮一个叫美美的小女孩。
铅笔和橡皮知道后,高兴的又蹦又跳。
只见,嗖的一闪,他俩就消失在铅笔王国中,到了美美家里。
美美每天都把铅笔擦得干干净净,但橡皮却很脏。
时间长了,脏兮兮的橡皮心里很不痛快,有一天,橡皮终于爆发了,他对铅笔说:“‘铅笔,我们不再是好朋友了。
”铅笔很吃惊,问道::“为什么,我哪里做错了,让你生气?”橡皮气呼呼的说:“美美每天都擦你,把你打扮得干干净净的,从来就不管我。
”铅笔听后哈哈大笑起来,“我的橡皮老弟呀,你看看咱俩的皮肤,我的表面光,你的表面不光,美美想擦你,也没有办法呀。
”橡皮听这么一解释,茅塞顿开,“原来是这样呀!不好意思,我们还是好朋友。
”铅笔说:“我们本来就是好朋友,只是我们俩的分工不同。
从此,他俩兄弟齐心,帮助美美在期末考试中名列前茅。
有一天,美美突然发现铅笔和橡皮不见了。
原来文具国王将铅笔和橡皮召回文具国,为他俩举行了稳居王国年度最佳好友颁奖仪式,这一天,橡皮打扮得干干净净。
橡皮作文300字篇2小明的铅笔盒里放着铅笔和橡皮。
傲慢的铅笔看不起橡皮,常常说它没有用。
铅笔问:“你敢踢我吗?”橡皮轻轻地说:“不敢。
”铅笔说:“我就知道你不敢,懦弱的东西。
”橡皮说:“我们不是互相踢的,而是给同学们用的。
”“闭嘴,”铅笔发火了,说:“你走着瞧吧,有一天,主人会把你扔掉,你不会在铅笔盒里,我却在铅笔盒里舒舒服服睡大觉。
”橡皮不再理会铅笔了。
有一天,小明带着大红色的铅笔盒去上学了,叮零零,叮零零,上课了,老师让大家写生字,小明一不小心写错字了,他拿出橡皮,擦呀擦呀,擦好了,橡皮对铅笔说:“你当初说我没用,现在你知道了吧,我们有长处也有短处,我们应该看到自己的短处,去学别人的长处。
”铅笔羞红了脸说:“对不起,我错怪你了。
”从此铅笔和橡皮合好了。
橡皮作文300字篇3有一天,铅笔要和橡皮比比谁的`本领大,橡皮听后立刻答应了。
我的橡皮作文我的橡皮作文(精选15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的我的橡皮作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的橡皮作文1我的橡皮方方的,扁扁的,像一块扁平的砖头。
橡皮上面印有各式各样的图像,有鸭子,有小狗,有狐狸。
我特别喜欢我的橡皮,因为用它擦,所有的字迹都会被擦得一干二净,好像那儿没有写过似的。
这块橡皮是我亲爱的外公送给我的。
他说:“我一个开文具店的朋友要转行做其他生意去了,送了两盒橡皮给我。
”我打开盒子一看,只见一排整整齐齐的橡皮在盒子里排着,又老又旧。
旁边的妈妈也凑过来说:“哟,这不就是我小时候用的橡皮嘛。
”我也里有些不想要。
可是,望着外公高兴的样子,又不忍心不要。
这时,我想起爸爸教给我的人生道理:任何事情不能只看外表,要试一下才能知道。
于是,我找了一张纸,在上面写了一个字,用那个橡皮一擦。
呀,一擦就擦掉了。
我认为是自己写得太轻了,就重重地写了一个字,结果竟然相同,还是一擦就没了。
我惊讶得连眼珠儿都要掉下来了。
这种橡皮有个不好的地方,就是容易断掉。
所以,到现在,我只有在考试的时候才会拿出来珍惜地用呢。
我爱我的小橡皮。
我认为,它比珍珠还珍贵。
我的橡皮作文2我用橡皮泥捏完这个卡通老虎后,很有捏虎不成反类猫的感慨!我花了大半天的时间,反反复复修改了好几回,居然被同学说成是猫。
怎么会是猫呢?我捏的明明是威风凛凛的动物之王——老虎。
不过,我捏的是只年幼的老虎,而且是卡通造型的,额头的王“字”也没有老虎爸爸的威风,怪不得要被说成是猫呢。
你看,圆圆的脸蛋虎头虎脑,两只翘起的耳朵说明他正玩得快乐呢。
两只眼睛鼓鼓得盯着什么,似乎是发现了什么好玩的新玩具正要跑过去呢。
诶呀,鼻子怎么冻得红红的,别感冒了啊,要不要帮你穿上衣服啊,现在是秋天,应该还不冷啊。
嘴巴好大啊,不愧是老虎,吃得也很多吧,我可没那么多食物喂你,我做你的时候都用橡皮泥把你填饱了。
以橡皮为题目写一篇作文《橡皮篇一《橡皮:我那总是丢的小物件》橡皮,可真是个神奇又恼人的小玩意儿。
你说它小吧,作用可不小,写错字全靠它来擦除,就像个小小的纠错员。
可是在我这儿,它还有个特性,就是特别爱失踪。
我记得有一次新学期开学,我特意买了一块漂亮的橡皮。
那橡皮是奶白色的,散发着淡淡的香味,摸起来柔软又有点弹性。
我对它那叫一个宝贝啊,还专门放在一个小盒子里,生怕它受到一点伤害。
上课的时候,我写错了一个字,小心翼翼地打开盒子拿出橡皮。
这时候同桌瞧了一眼我的橡皮,还夸了一句“你这橡皮挺好看呢”。
我那心里别提多得意了。
用完就马上把橡皮放回盒子里。
可是好景不长啊,下节课再要用的时候,橡皮就不见了。
我在桌斗里翻来翻去,书本全被我翻得乱七八糟的,那场景就像小贼来过似的。
我还趴在地上找,看看是不是掉地上了,桌腿周围也都看了,连个橡皮影子都没有。
我怀疑是不是同桌拿了,但又不好直接问,毕竟刚刚人家就只是夸了一下而已。
我就跟丢了魂儿似的,那节课根本没上好,满脑子都是我的小橡皮去哪儿了。
最后也没找着,又得重新买一块。
这橡皮啊,在我这儿就像个调皮的小精灵,总是不知不觉就消失不见,但每次新买一块的时候,又充满期待,总觉得这一次它能陪我久一点。
篇二《橡皮:生活中的小确丧与小确幸》说起橡皮,那真是有一箩筐的故事。
橡皮就像是我生活中的一个小插曲,总在意想不到的时候给我来点不同的状况。
我有个习惯,写作业的时候喜欢把橡皮放在书桌上很显眼的地方。
有一天晚上,我正聚精会神地写着数学作业,遇到一个难题,笔头就在草稿纸上狂写乱画起来。
可能是太投入,胳膊肘一不小心就把橡皮给撞飞了。
我当时就想着,哎呀,先不管它,把这题做完再说。
等我做完题,一转头要找橡皮的时候,发现这家伙不知道蹦跶到哪里去了。
我开始了我的搜寻之旅,我先在书桌附近找。
我的书桌上堆着好几本书、本子,还有两支笔。
我一本一本地挪开,眼睛瞪大着瞅着。
那支滚落到本子后面的笔我都找出来了,可就是不见橡皮的踪迹。
关于描写橡皮的作文作文1:神奇的橡皮橡皮是我们日常生活中常见的一种文具,它的出现给我们的学习生活带来了很大的便利。
橡皮的形状各异,有的长方形,有的圆形,还有些是卡通形象,非常可爱。
它的表面光滑柔软,手感非常舒适。
每当我们在解题或者写字的时候出现错误,就可以轻轻地使用橡皮擦去错误。
橡皮能有效地擦除各种铅笔痕迹,把错误完全抹去,让我们有机会重新开始。
这种神奇的橡皮为我们提供了纠错的机会,让我们在学习中更加无拘无束。
橡皮虽然看起来简单,但却是非常有用的工具。
它能很好地保护我们的纸张,不会对纸张造成任何损害。
而且,它的使用寿命也相对较长,只需要定期清洁,就可以一直使用下去。
这就意味着我们不需要频繁更换橡皮,节省了金钱和资源。
同时,橡皮也是一种环保的文具,由于它是可再生材料制成的。
总之,橡皮虽然看似简单,但是它为我们提供了很多便利。
它不仅可以纠正错误,还能保护纸张,节省资源。
让我们在使用橡皮的同时,更加珍惜这个小小的工具。
作文2:橡皮的低调之美橡皮,是一种默默无闻的文具,每个人都离不开它,却很少有人真正关注它的存在。
它的外观一般都很朴素,但它的作用却是不可替代的。
橡皮柔软的材质给人非常舒适的手感,它能轻易地擦去我们犯下的错误,给我们重新开始的机会。
当铅笔痕迹和误写的字迹被橡皮轻轻擦去时,我们的心情也会变得更加愉悦。
橡皮的神奇之处在于,它能既轻柔又彻底地擦除痕迹,使我们的作业或者作品重新焕发出新的生机。
橡皮的形状多种多样,有大的、小的,有长方形的、正方形的,也有圆形的。
有些橡皮还印有可爱的卡通形象,让人不禁留连忘返。
橡皮的多样化不仅使其具有实用性,还增加了一点装饰性,让我们在使用它的同时感受到一丝趣味。
尽管橡皮看起来平凡无奇,但是它却无时无刻地伴随着我们的学习和创作。
它默默地救赎我们的错误,给予我们重新开始的机会。
因此,让我们重新关注一下这个低调而重要的文具吧!作文3:橡皮的多重用途橡皮是我们日常生活中使用频率很高的一种文具,不仅可以擦去铅笔痕迹,还可以有其他的用途。
橡皮作文300字
橡皮,是我们生活中不可或缺的小物件。
它的作用虽然看似简单,但却是我们学习生活中重要的辅助工具。
橡皮是由橡胶制成的,柔软而有弹性,能够有效擦除铅笔留下的痕迹。
在我们犯错时,橡皮就像是一个小小的魔术师,能够帮助我们抹去错误,重新开始。
小时候,我总是喜欢用橡皮来玩一些小把戏。
我会用橡皮在纸上涂鸦,然后用橡皮擦去一部分,再在上面画上新的图案。
橡皮的魔法让我着迷,它让我感受到了错误可以被改正,重新开始的希望。
橡皮也是我学习的好帮手,每当我在做数学题或者写字时出现错误,橡皮总是及时出现,帮我擦去错误,让我的作业变得整洁无瑕。
除此之外,橡皮还有着丰富的形状和颜色,有长方形、圆形、方形等各种各样的形状,有红色、蓝色、绿色等各种各样的颜色。
这些橡皮不仅能满足我们学习生活中的需要,还能让我们在使用中感到愉悦。
有时候,我会用橡皮来做手工,把橡皮削成各种形状,然后再用它们来印花,或者拼凑成各种图案。
橡皮虽小,却有着大大的作用。
它不仅是我们学习生活中的好帮手,还能够给我们带来乐趣。
让我们珍惜这个小小的橡皮,让它成为我们学习生活中的好朋友。
橡皮作文300字关于橡皮作文300字(精选41篇)橡皮作文300字篇1今天是我的生日,妈妈送给我一包橡皮,呀,我的口水都快流出来了,高兴得不得了,因为这橡皮太可爱了!它们简直就是美味呀!第一块橡皮是一串小巧的葡萄,它的头上长着翠绿的叶子,身上的葡萄粒紧紧地挤在一起,就像紫色的玛瑙,吃上一粒,一定是汁水流满口。
第二块橡皮是一串可爱的香蕉,它由三支长短不一的香蕉组成,像一个小手掌,里面的果肉一定是软软的好吃极了!第三块橡皮是一个胖乎乎的菠萝,头上还戴着一顶可爱的绿色的小帽子。
我记得以前妈妈买回菠萝时,总是先切成片,然后用盐水泡泡再吃,味道好极啦!第四块橡皮是一个粉红色心形的小草莓,浑身长满了黑色的美人痣,头上戴着一顶绿色的遮阳帽,好时尚哦!酸酸甜甜的草莓呀,一定是美味极了!第五块橡皮是一个金黄色的小南瓜,它的样子好像是由许多橘子瓣组合而成的,但却不是橘子,而是一个可爱的南瓜!看见它,不禁使我想起了甜甜的南瓜饼,香香的南瓜汤,还有好玩的南瓜灯!第六快橡皮是一穗香喷喷的金黄玉米,我仿佛都闻到了那馋人的清香的玉米味了,还有那玉米饼玉米花玉米羹……哦,我好馋呀!可是它们都不能吃,不过饱饱眼福也不错呀!橡皮作文300字篇2平时,我没玩过抢座位,抢人,抢球等有“抢”的游戏。
今天,我们要玩一个有趣的游戏——抢橡皮。
游戏规则是两个人一组,裁判说用哪只手抢就用哪只手抢,抢错或没抢到都算输,橡皮放在中间,哦,对了,输的人有一个小小的处罚——要被别人打一下手背。
比赛要开始了,我拿出我的橡皮,它是黄绿色的,形状像英文字母“D”。
什么还有一些被我擦过的痕迹。
比赛正式开始了,我盯着橡皮,生怕它马上就会飞走似的。
裁判说:“第一局,三——二——一右手!”我的对手以迅雷不及掩耳之势抓到了橡皮,用的也是右手,我并不伤心,因为我还有机会反败为胜!第二局要开始的时候,我虎视眈眈地盯着橡皮,对方也瞪大了眼睛。
裁判说:“三——二——一,左手!”我便皇马地伸出了右手抓住了橡皮。
橡皮作文300字
橡皮,是我们生活中常见的文具用品之一。
它的主要作用是擦
拭铅笔或墨水笔的痕迹,让我们的书写更加整洁。
橡皮虽小,却承
载着我们对错误的纠正和对完美的追求。
橡皮的外形多种多样,有长方形的、圆柱形的、甚至还有动物
形状的。
它的主要成分是橡胶,质地柔软,具有很好的擦拭效果。
在使用橡皮的时候,我们需要轻轻擦拭,以免损坏纸张。
当我们犯
下错误时,橡皮就像是一位默默无闻的英雄,帮助我们将错误抹去,重新开始。
橡皮不仅仅是一种文具,它还寓意着纠正错误、改过自新的意义。
在生活中,我们常常会犯错误,有时候是因为粗心大意,有时
候是因为缺乏经验。
但是,只要我们愿意承认错误,勇于改正,就
能像橡皮一样,抹去错误,重新开始。
正如俗话说的,“纸上得来
终觉浅,绝知此事要躬行。
”只有通过不断地改正错误,我们才能
不断进步,走向成功。
橡皮还教会了我们宽容和谅解。
当别人犯下错误时,我们应该
像橡皮一样,给予对方宽容和谅解,不要总是抓住别人的错误不放。
因为每个人都会犯错误,只有宽容和理解才能使人与人之间关系更加和谐。
橡皮,虽小,却蕴含着深刻的含义。
它不仅是一种文具,更是一种精神的象征。
让我们在使用橡皮的时候,不仅仅是为了擦去错误,更要学会宽容、谅解,不断进步,成为更好的自己。
我的橡皮作文我的橡皮作文通用15篇在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我的橡皮作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的橡皮作文1有一次数学考试考了一百分,老师奖给我一块喜洋洋的橡皮。
橡皮长长的,白白的,上面是喜洋洋滑活力板的图案。
当我把字写错时,橡皮“跳”出来帮助我。
当我无聊时,可以把橡皮当滑板玩。
有一次考试,时间还有5分钟,我还剩一题。
不好,我把“玩耍”写成了“玩要”,我赶紧找橡皮,试卷下面、膛板里面、书包里面、地上……最后在裤袋里找到了它。
我赶紧把“要”擦掉,改成“耍”。
当我“耍”才写了六笔时,老师说:“停笔。
”最后,我得了九十九分。
回到家,我狠狠地把它摔在地上,生气地对它说:“你坏了大事,害得我没得到100分!”虽然它在的时候惹我生气,但是我们很快就会和好的。
我很喜欢它。
老师点评:你对橡皮的来源形状作了介绍,并用具体的事例说明了它的用途,如果再适当运用想象就更丰富了,如想象你摔橡皮时它的心里活动。
我的橡皮作文2我的书包就像一个百宝箱一样,里面有文具盒,有书本,有铅笔,还有一块粉红色的橡皮擦。
说起橡皮擦,它可是我的心爱之物。
自从妈妈给我买了这块粉红粉红的橡皮擦,我就特别喜欢它,它是正方体的,像一颗香甜的糖果。
它每天都陪伴着我,我们就像好朋友一样。
我老爱写错字,特别是写语文作业时,每当这个时候我的橡皮擦就像会说话一样,说道:“小主人,别怕有我呢,让我来帮一帮你吧!”我笑嘻嘻地拿起它来,轻轻一擦,写错的字就不见了。
哈哈!我的小橡皮神奇吧!我最想保护的就是我的小橡皮擦了。
因为每次我写作业时,弟弟都会趁我不注意时悄悄地“偷”走它,当我发现它不在时,我急得像热锅上的蚂蚁似的,左看看右看看寻找着它,不看不知道一看吓我一跳,我那调皮的弟弟正用他锋利的牙齿啃着我的橡皮擦,等我接过来时它已是遍体鳞伤,满身布满了牙印。
橡皮
本文是关于初中作文的橡皮,感谢您的阅读!
一个寒风呼啸的早晨,我变成了一块水果香味型的橡皮。
我偷偷地跺在你的书包里的铅笔盒里睡懒觉。
不知过了多久,我被一片大声而又整齐的歌声给吵醒了。
睁开双眼一看,此时的我已摆在教室的书桌上。
我正躺在那儿看着你,你唱歌的样子使我不禁笑了起来。
“是谁在笑?”音乐老师大声而又严厉地说。
全班一片肃静了┄┄
中午,我正站在书桌上看着你,你正专心致志地看着《格林童话》微风透过窗户将你所看的那一页翻过页了,这时,你将我压在所看的那一页的右上角,好让风不来捣乱。
“好啊!你竟敢把我当成你的书的挡风牌。
”你听了我的声音,向四周望了望,却不知声音从何而来!我在书桌上偷偷地笑,切一声儿不响┄┄晚上,你在书房写作时,写错了字,将我的头在错别字上划了一下,“哎呀┄┄”我痛得直叫起来。
随后,橡皮已经消失了,在你眼前突然出现了我,你看到之后昏了过去,向后倒了过去,我急忙扶住,把你放到床上去。
“你醒了啦!”
“刚才是怎么回事?你怎么会┄┄”
“傻瓜,哪有这事,是你在做梦吧!”
“是吗?”
“是的”
你看着我的头发缺了一块并指了指惊疑地问:“这是怎么回事”
“没什么,不小心煎掉的。
”
“哦”
“别说那么多了,继续休息吧!”这就是你我那时的对话了。