《音乐之都维也纳》教学演示课件
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音乐之都维也纳ppt 标题:音乐之都维也纳
1. 维也纳的音乐传统
- 维也纳作为音乐之都的历史背景
- 维也纳古典音乐的重要性
2. 著名作曲家和音乐家
- 莫扎特、贝多芬、舒伯特等音乐大师
- 维也纳爱乐乐团和维也纳交响乐团的重要性
3. 维也纳艺术家之家
- 维也纳艺术家之家的历史和建筑特色
- 维也纳艺术家之家的活动和表演
4. 维也纳的音乐节
- 维也纳新年音乐会
- 维也纳歌剧院之夜音乐会
- 维也纳国际钢琴节等
5. 维也纳的音乐场所
- 维也纳国家歌剧院
- 维也纳音乐厅
- 维也纳市政厅等
6. 音乐之都维也纳的日常生活
- 街头音乐表演
- 音乐学院和音乐学校的存在
- 音乐家之家和音乐酒吧的文化
结语:
维也纳作为音乐之都的骄傲,其丰富的音乐传统和重要的音乐场所
吸引着世界各地的音乐爱好者。
无论是古典音乐还是现代音乐,维
也纳都是一个充满艺术与魅力的地方。
来维也纳感受音乐的魅力吧!。
16 音乐之都维也纳(第二课时)教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第三、四自然段。
2、作者通过总分的结构方式,引导学生理解维也纳是音乐之都的原因。
3、训练学生的理解能力和言语表达的能力。
4、能联系课文内容,理解文中描写维也纳这座音乐都市的人们酷爱音乐的语句,感受维也纳浓厚的音乐氛围,培养学生喜爱的情趣。
教学重难点:1、通过对生动形象的语言文字的朗读、交流、体会,了解维也纳被称为“音乐之都”的原因和维也纳歌剧院、“金色大厅”在全世界的影响。
2、体会维也纳是欧洲古典音乐的摇篮和维也纳人酷爱音乐的特点,感悟异国情调和异域城市,构建“音乐之都”,体验音乐真谛,陶冶美的情操,进一步激发学生喜爱音乐的情趣。
教学过程:一、激发兴趣,整体感知。
1、有人说:“音乐是维也纳的灵魂,没有音乐就没有维也纳,失去了音乐维也纳也就失去了一半的美。
”今天就让我们再次踏上维也纳之旅,去感受音乐之都的魅力吧!一起读课题。
2、请同学们回想一下课文是从哪几方面具体叙述维也纳是“音乐之都”的?(板书)指板书小结,因为维也纳是欧洲古典音乐的摇篮;是一座用音乐装饰起来的城市;维也纳几乎一天也离不开音乐;还有“世界歌剧中心”与“金色大厅”。
所以说——(出示)奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。
二、回顾问题,承上启下。
1、通过上一节课的学习,我们梳理出了四个问题,还记得哪四个问题吗?2、出示四个问题:(1)为什么说维也纳是欧洲古典音乐的摇篮?(2)为什么说维也纳是一座用音乐装饰的城市?(3)为什么说维也纳几乎一天也离不开音乐?(4)为什么国家歌剧院被称为“世界歌剧中心”三、解决问题,重点研读第一个问题(课文第二自然段):1)学习第二小节(1)指名回答,找出这小节的中心句。
(2)教师引导理解“摇篮”。
A、这是一句比喻句,把什么比作“摇篮”?B、“摇篮”是什么意思?(我们最初成长的地方)C、为什么把维也纳比作摇篮?课文的哪些语句可以回答这个问题?(3)利用图片、抓重点字词引导理解,简介音乐家。