简笔画社团6拓展性课程记录表

2018年第二学期小雅中学美术社团
课程表
第四周：线条练习
第五周：简笔画（斑马）
第六周：国庆节
第七周：丰收的石榴（简笔画练习并上色）
第八周：池塘荷色
第九周：素描线条练习（苹果）
第十周：素描静物（临摹）
第十一周：素描静物（写生）
第十二周：水粉画学习
第十三周：水粉临摹（临摹）
第十四周：水粉静物（临摹
第十五周：手工画制作
第十六周：手工画制作
第十七周：手工画
第十八周：整理所有作品
第十九周：作品展
注：（本课程安排仅作参考，具体内容根据学生的学习情况可作相应的调整。

本学期第1、2周为准备阶段，第三周开校运会。

）。

儿童简笔画小组活动记录（2013年3月26日）
儿童简笔画小组活动记录（2013年4月16日）
儿童简笔画小组活动记录（2013年4月30日）
榕右中心校乡村少年宫
儿童简笔画小组活动记录（2013年5月14日）
儿童简笔画小组活动记录（2013年5月30日）
儿童简笔画小组活动记录（2013年6月11日）
时间星期
二
地
点
美术室
辅
导
教
师
潘晴
刘成贵
庞维学
杨飞
参加
人员
儿童简笔画
组学员
活动
内容
使用渐变色的方法进行涂色
活动过程1、培养学生的绘画技能，进步学生的绘画能力。

2、会用简笔画描绘美好的生活，会用简笔画描绘出色的人生。

3、使学生形成良好的心理素质。

活动
图片
活动
效果
学生学习兴趣浓厚，绘画水平明显提高。

绘画兴趣小组活动记录辛集镇齐庄小学2014年9月齐庄小学绘画兴趣小组活动记录表参加人员名单绘画兴趣小组全体人员活动地点一年级教室活动时间活动内容14年11月3日一、谈话法激趣。

小朋友，天气炎热的时候，我们会口渴，口渴的时候会想要喝水。

用我们是用什么来装开水喝的呢？今天这节课我们就来画杯子。

二、展示若干漂亮的卡通杯。

老师拿一只杯子让幼儿仔细的观察后，提问：这是只漂亮的卡通杯。

想一想，说一说，杯子可以来做什么？谈话：杯子有这么多用处，你一定很想从这里面挑一只杯子吧。

请小朋友们有序的来挑一只自己喜欢的杯子。

看一看，你挑选的杯子的颜色、样式，摸一摸杯子，有什么样的触觉，想一想，我选的杯子与其他杯子有什么不同，和其他小朋友交流交流，说一说，我选择的杯子怎么认。

三、交流喜欢这个杯子的原因。

四、教师在黑板上范画一个自己喜欢的杯子，并说一说喜欢这个杯子的原因。

谈话：杯子有无“耳朵”，有“耳朵”的好处在于方便拿握，并且可以画上自己喜欢的花朵、小动物等在杯子的杯盖儿上和背外表面。

五、自由设计杯子画在画纸上。

要求：展开联想，画出自己想要的杯子。

形状、大小、颜色，杯上的图案自由创作。

六、作品展示。

向老师、同伴介绍自己独一无二的杯子。

说自己设计杯子的意图，有什么特点，为什么选这种装饰物，打算把杯子送给谁……14年11月5日一、导入1．出示：大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面。

小朋友们，瞧，今天老师给大家带来了哪位好朋友。

今天这节课我们画大熊猫。

二、观察创作1.让学生观察并讲述大熊猫的外形特征。

小朋友，大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊猫长什么样子啊？（身上有毛，有黑色的、有白色的，有四条腿，有一条尾巴，有两只半圆形的耳朵，身体胖胖的……）2.教师总结：刚才小朋友们看的真仔细，说的太好了，大熊猫身体肥胖，四肢粗壮，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周围也是八字形的黑毛，其余均为白毛。

而且大熊猫生活在山林中，喜欢吃竹叶和竹笋。

活动日期9.6 活动地点小学美术室参加人数35 人辅导教师周次 1 星期三活动内容绘画知识的概述活动目标：1、介绍新同学，分配小组。

2、了解活动室纪律及绘画工具的准备。

活动步骤：活一、教师宣布教学内容、计划以及本学期活动纪律及要求。

二、教师讲解美术的工具和注意事项动三、教师示范讲解姿势和执笔, 教师巡回指导。

四、教师总结, 布置作业过学生完成情况：程本节课学生能够专心听讲, 认真练习, 积极性高, 取得了良好的教学效果。

活动总结与反思：本学期第一课，学生们的积极性很高，本课给学生们讲解一下美术室活动的纪律，分配小组长以及本学期需要准备的工具。

活动日期9.13 活动地点小学美术室参加人数35 人辅导教师周次 2 星期三活动内容涂色方法--- 平涂、叠加活动目标：通过对学生进行油画棒画绘画技巧的学习，使学生灵活掌握技法。

活动步骤：一、欣赏油画棒画作品，体会不同之处。

活二、分析技法画油画棒画主要在与一下几个方面：1、构图前要先想想这次画图的主题，画的内容很重要！动2、把图搞打好时，可以先用油画棒先上色，上色时应该注意不要同一块地方同时用一种颜色，这会显得没有层次感，渐变过色会使画面更活跃。

3、上完色后再用黑色勾线整理画面。

程学生完成情况：学生易于接受，创作起来也比较感兴趣。

活动总结与反思：油画棒画它既不像其它画种那样在作画之前进行繁琐的画具准备，也不需要考虑诸如水和油对色彩干湿的影响，作画时可以随时停笔和续画，多次画出来的色彩、笔触都能自然地衔接在一起，不受时间的限制。

充分体现了与其它画种相比在作画时的优越性。

活动日期9.20 活动地点小学美术室参加人数35 人辅导教师周次 3 星期三活动内容涂色方法--- 接色、描边活动目标：学习掌握涂色接色的方法及描边的方法。

活动步骤：1、引导主题、引起兴趣。

活2、复习平涂和叠加的方法3、授新，接色的方法、描边勾线的方法。

动4、学生实践。

5、老师指导。

6、展示作品，相互欣赏评价。

长城镇西湖小学社团活动记录表1、怎样画点2、讲解在画画的同时要注意哪些地方。

3、老师在黑板上演示4、学生自己进行练习5、画好之后可以开始着色6、画的好的作品进行展示附：长城镇西湖小学社团活动记录表1、讲解怎样画线2、讲解在画画的同时要注意哪些地方。

3、老师在黑板上演示4、学生自己进行练习5、画好之后可以开始着色6、画的好的作品进行展示附：长城镇西湖小学社团活动记录表1、出示简笔画2、讲解在画画的同时要注意哪些地方。

3、老师在黑板上演示4、学生自己进行练习5、画好之后可以开始着色6、画的好的作品进行展示附：长城镇西湖小学社团活动记录表1、出示简笔画讲解在画画的同时要注意哪些地方。

2、老师在黑板上演示3、学生自己进行练习4、画好之后可以开始着色5、画的好的作品进行展示附：两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形。

四条斜线可组成菱形。

三条直线可组成三角形。

两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。

长城镇西湖小学社团活动记录表1、出示简笔画讲解在画画的同时要注意哪些地方。

2、老师在黑板上演示3、学生自己进行练习4、画好之后可以开始着色5、画的好的作品进行展示附：长方形、梯形、圆形可组成娃娃。

菱形、三角形、圆形可组成花卉。

长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等。

长城镇西湖小学社团活动记录表2、老师在黑板上演示3、学生自己进行练习4、画好之后可以开始着色5、画的好的作品进行展示附：三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。

三角形和半圆形组成的树。

长城镇西湖小学社团活动记录表2、老师在黑板上演示3、学生自己进行练习长城镇西湖小学社团活动记录表2、老师在黑板上演示3、学生自己进行练习4、画好之后可以开始着色5、画的好的作品进行展示长城镇西湖小学社团活动记录表长城镇西湖小学社团活动记录表。

一年级简笔画社团活动记录表活动日期：_______________活动名称：简笔画社团活动活动地点：_______________活动时间：_______________活动目的：培养学生对简笔画的兴趣，提高他们的绘画能力活动内容：1. 简笔画基础知识讲解：介绍简笔画的概念和基本技巧，包括线条的运用、形状的描绘等。

2. 绘画实践活动：让学生亲自动手绘制简单的形状，如圆、方、三角形等，并逐步引导他们尝试画出具有代表性的形象，如动物、植物等。

3. 互动交流环节：通过互相欣赏作品、交流绘画心得等方式，增进学生之间的交流与合作能力。

4. 比赛和评奖：组织简单的绘画比赛，评选出最佳作品，并为获奖学生颁发奖状和奖品。

活动人员：指导老师：_______________活动志愿者：_______________参与学生：_______________活动准备：1. 确定活动地点，并准备绘画用具，如纸张、铅笔、彩色笔等。

2. 制作活动宣传海报，向全校学生宣传活动时间、地点和目的，鼓励他们参与。

3. 安排志愿者协助组织活动，包括接待和指导学生，准备奖品等。

活动总结：通过这次简笔画社团活动，学生们对简笔画有了更深入的了解，掌握了一些基本的绘画技巧。

活动氛围活跃，学生们积极参与，展示了自己的绘画才华。

期待今后能继续举办更多的绘画活动，培养更多的绘画人才。

活动负责人签名：_______________指导老师签名：_______________活动日期：_______________活动名称：简笔画社团活动活动地点：_______________活动时间：_______________活动目的：培养学生对简笔画的兴趣，提高他们的绘画能力活动内容：1. 简笔画基础知识讲解：介绍简笔画的概念和基本技巧，包括线条的运用、形状的描绘等。

2. 绘画实践活动：让学生亲自动手绘制简单的形状，如圆、方、三角形等，并逐步引导他们尝试画出具有代表性的形象，如动物、植物等。

二年级简笔画社团活动方案活动目标通过简笔画社团活动，旨在培养二年级学生的艺术创造力、观察能力和绘画技巧，同时提升他们的团队合作精神和沟通能力。

活动安排时间与地点活动将于每周三的下午3点至4点在学校美术教室进行，持续8周。

活动内容1. 第一周：介绍简笔画的基本知识和技巧，如线条的运用和形状的表达。

2. 第二周：研究简单的动物和植物的绘画方法，并进行小练。

3. 第三周：了解不同颜色的运用和色彩搭配，学生可从生活中选取一个场景进行绘画。

4. 第四周：研究描绘人物和表情的绘画技巧，并进行小组练。

5. 第五周：引导学生进行创作，通过自由创作展示个人想象力和创造力。

6. 第六周：组织绘画比赛，鼓励学生展示所学和提升绘画水平。

7. 第七周：举办简笔画作品展览，让学生共同分享他们的成果，并互相欣赏。

8. 第八周：总结活动成果，给予学生鼓励和认可，并展望可能的继续发展。

活动要求1. 每次活动需要提前准备所需绘画工具，如铅笔、橡皮擦、彩色画笔等。

2. 活动期间需保持教室整洁，学生应尊重他人的作品并不做损坏。

3. 鼓励学生互相交流和分享绘画经验，以促进团队合作和共同成长。

4. 活动期间应加强安全意识，注意防止尖锐物品伤及他人和自己。

5. 活动中学生的创意作品和成果应得到充分的鼓励和认可。

活动评估活动结束后，将对学生的绘画作品进行评估和给予反馈，鼓励他们在绘画方面的进一步发展。

同时，通过与学生和家长的沟通，了解活动过程中学生的参与度和满意度，以便进行改进和提升。

期望成果通过简笔画社团活动，二年级学生将获得以下成果：- 培养艺术创造力和观察能力；- 掌握简单的绘画技巧和表达方式；- 增强团队合作和沟通能力；- 增加对美术的兴趣和热爱。

以上为二年级简笔画社团活动方案，希望能够有效推动学生的艺术发展和综合素质提升。

会同县堡子镇小学乡村少年宫奇妙的简笔画指导老师：粟燕吴娅妮2018上期2018年上期堡小少年宫奇妙简笔画活动计划“深化教育改革，全面推进素质教育，培养德智体美劳全面发展的学生”是我校少年宫开办的指导思想。

为了丰富学生课外生活，增加学生的课外知识，提高学生的线条表现能力，为培养简笔画人才，给爱好简笔画的学生创造一个良好的学习环境，为此创办了“奇妙的简笔画”这一少年宫活动。

通过奇妙的简笔画少年宫活动，可以使学生的简笔画特长得到更好的发展，让学生进一步了解简笔画的基本知识，提高学生的欣赏水平和创造能力。

少年宫奇妙简笔画兴趣小组主要在于培养学生的兴趣和爱好，提高学生用简单线条表现实物的能力。

一、活动要求1、组织学生按时参加活动，教育学生热爱集体，保护好公物，保持教室的清洁，干净。

2、根据学生的具体情况根据学校校本有计划有目的地进行活动。

3.教师要做到精心计划，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度，广度和力度。

4.做好点评工作，对一每位学生作的画进行点评，让他们认识到自己的优点缺点。

5.学生作品到一定的时候，举行小组赛作品进行观摩。

二、活动内容1、使学生了解一些简单的简笔画常识。

2、以儿童画为主，进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作，提高欣赏水平。

三、主要措施1、教师要认真负责，把它看作是学校教育的组成部分，使小组活动开展的生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作。

3、订立必要计划，抓好思想工作。

四、活动对象：一1班全体同学五、活动时间：星期一到星期四下午第一节课，星期五下午两节课。

六、活动地点：本班教室指导老师：粟燕、吴娅妮2018.3堡子小学2018年下学乡村少年宫计划表课程名称：奇妙的简笔画辅导老师：粟燕吴娅妮地点：一（1）班教室人数：42人堡子小学乡村少年宫阅读组人员名单签到表2018年上学期堡子小学乡村少年宫奇妙的简笔画课程第 1 次活动设计及活动记录活动时间：3月30日活动内容：学画蔬果预设目标：1、让学生学会用简单的线条表现果蔬类。