泉城花园智能幼儿园新生入园指导手册

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泉城花园智能幼儿园新生入园指导手册

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一、前言

二、宝宝入园后可能出现的问题

三、家长怎样帮助孩子做好入园准备?

四、入园初期,家长送接孩子时应注意什么?及宝宝的日常注意事项

五、幼儿园卫生保健制度及保健注意事项

六、家长关心的孩子生活问题

一、前言

亲爱的家长朋友:

您好!

孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。孩子在幼儿园阶段能否获得良好的发展,不仅需要老师的精心教诲,还有赖于您的配合。可以说,家庭和幼儿园同步教育才能保证孩子身心和谐发展。

幼儿初入园,是她们走向集体,迈向社会的第一步,也是形成对世界、对外界社会第一印象的时期。每到新生入园的时候,孩子们一阵阵的哭声令您和家人担心,也令托班的老师忙碌不已。孩子们离开自己熟悉的家庭步入一个全新的环境,他需要面对更多新的学习任务、更复杂的人际关系、更高的期望和要求,难免在生理上和心理上感觉不习惯,从而产生焦虑。在孩子跨入幼儿园的这一刻,为了让他有一个良好的开端,我们把新生家长关心的一些常见问题整理出来,对您了解我们幼儿园、配合幼儿园教育是非常必要的,希望您能认真阅读。良好的开端是成功的一半,为了孩子的健康成长,为了祖国的未来,让我们共同努力吧!

二、宝宝入园后可能出现的问题

1、怕生。不愿意与老师和陌生的小朋友交往,抵抗交往,躲避,缩在角落或没有人的地方。

2、强烈抵抗。表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。

3、拒绝吃东西、喝水。有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段,让孩子不能随便吃陌生人的东西,这些孩子来园后,容易表现为拒吃、拒喝。

4、跑出教室一个人玩。

5、说谎。如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。

6、阶段性体质敏感。由于新环境使孩子情绪波动较大,加上哭闹、紧张,体能消耗也较大,出现代谢紊乱,进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。

7、尿裤子、尿床。由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间,对于自立能力弱的孩子而言,来到一个新环境,有可能会出现这样的情况,只要家长多带上几套换洗衣裤就行。

8、不愿上幼儿园,抵制情绪较大,晚上易哭闹。

三、家长怎样帮助孩子做好入园准备?

1、心理准备

入园前2、3个月,家长给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会,使孩子逐渐习惯与同伴或其他成人一起玩耍、嬉笑;要和孩子经常谈论幼儿园,可以谈邻居、同事家小孩在幼儿园如何快乐;告诉孩子知道幼儿园是小朋友学习本领、游戏玩耍的地方,在那里能够玩到许多新玩具、结交许多新朋友,有老师和小朋友一起玩,激发孩子想上幼儿园的愿望。

提前带孩子参观幼儿园室内室外活动场所,帮助孩子熟悉幼儿园的环境,教孩子识记一些重要场所(如本班教室、厕所、活动场所位置等),并带孩子认识幼儿园的教师和同伴,减轻

孩子的陌生感。这些准备工作,将有利于减轻孩子初入园时情感上的波动和哭闹。

2、生活准备

会自己用勺进餐,克服要别人喂饭或挑食等不良习惯;让孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品;教孩子敢于向成人提出自己合理的要求,如想喝水、大小便等,而不要以哭代替。在作息时间的安排上,应逐渐接近幼儿园的生活规律。此外,请给孩子备二套替换的衣裤(最好做好标志或写上名字)放入书包带到幼儿园,以便孩子弄脏衣物后老师能及时更换。

3、交往准备

教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语,会和老师、小朋友打招呼,如“早上好”、“再见”等。引导孩子在与同伴玩耍中学会谦让、关心与合作,教孩子知道如何正确地展示自己的本领,使孩子在交友中获得乐趣并锻炼交往能力。平时不要唯孩子独尊,避免孩子只习惯于接受别人的关照,如吃水果时,不要总是将大的、好的留给孩子吃。

4、行为训练

培养孩子的文明行为,不抓人、打人,伤害同伴;教育孩子遇事不任性、乱发脾气;会用语言与人交往。

四、在入园初期,家长送接孩子时应注意什么?

1、愉快地与孩子说“再见”

孩子极易受到父母情绪的影响,父母首先应积极调整自己的心态与情绪,每天以轻松、乐观、快乐的心态送孩子去幼儿园,以及向孩子告别。离开幼儿园前,应用愉快的口吻明确地告诉孩子;自己去做什么、什么时候回来接他,希望他好好玩。

父母送孩子入园,将孩子交给老师后,应尽快离开。千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子,甚至将孩子带回家。否则,孩子有此“经验”,第二天入园只会哭得更加厉害。父母既然下决心送孩子上幼儿园接受集体教育,那么自身的态度必须坚决果断,并坚持天天送,不要因孩子哭闹或“借题”而动摇。

家长应避免早早来园陪孩子或中途去探望,引起孩子的情绪波动。对于哭闹严重或持续了很长一段时间的孩子,父母应慎重对待,在取得教师配合的情况下,可先多陪孩子一会儿,然后逐渐缩短时间,以“小步子”原则帮助孩子愉快与父母告别。

父母或家庭其他成员不要用“再闹,就送你上幼儿园”等话吓唬孩子,以免孩子对幼儿园产生恐惧心理,视幼儿园为处罚的场所,更不愿意上幼儿园了。

2、坚持送孩子入园

孩子适应新环境需要一个过程。父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。

在送幼儿来园时,为了使幼儿情绪安定,在离开他前,应清楚地告诉孩子,爸爸妈妈不能陪你,但放学时会准时来接你回家。(别忘了为孩子树立守时的好榜样!)。第二天到第四天一般是孩子哭闹最厉害的时间,家长一旦把孩子交给老师,就要及时离开。若是幼儿还是不停地哭泣,要尽量安抚他,让他知道你了解他的感受,并告诉他,老师会像父母一样喜欢和爱护他,千万不要责怪他。

即使有舍不得的感觉,也不要让幼儿知道,这是重要的。下午接到孩子后尽量和老师作些简短的沟通,然后带着孩子在幼儿园里玩一会儿。

初送孩子入园时,下午不要接得太晚,按幼儿园规定的接送时间即可。如孩子情绪特别不稳定,家长可与老师共同商量解决的办法,或者由入园半天开始,以后再慢慢延长孩子在园的时间。

如果孩子没有严重疾病,请坚持连续送孩子来园。如果一切准备工作都已做妥,但幼儿仍然害怕上幼儿园,哭闹不休,那怎么办呢?

请不必过于担心,因为出现这些不适应都是正常的。千万别用恐吓或贿赂的手段使幼儿就范。只要家园密切配合,孩子的不适应期就会缩短,孩子很快就能适应幼儿园的集体生活。