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青年教师挂职锻炼单位：
我校对青年教师挂职锻炼工作高度重视，要求他们全身心投入到挂职岗位的工作，接受锻炼，提高能力和水平。
做好挂职期间的考勤工作是确保挂职锻炼效果的重要基础。
因此，请贵单位实事求是地做好我校挂职锻炼青年教师的考勤工作，填写下列考勤表。
感谢贵单位的协助！
中国矿业大学（北京）
人事处
联系电话*************
青年教师挂职锻炼期间的月度考勤情况
中国矿业大学（北京）人事处：
你单位青年教师同志于年月日至年月日在我单位挂职锻炼，该同志年月的出勤天数总计天。
我单位负责考勤工作联系人：；联系电话：。
特此证明。
挂职单位负责人签字：
挂职单位名称（公章）：
年月日。
教师挂职锻炼鉴定表教师挂职锻炼鉴定表申请人姓名：_______基本信息：性别：_______ 年龄：_______ 学历：_______ 专业：_______ 职称：_______所在学校：_______ 任职年限：_______ 职务：_______联系电话：_______ 电子邮箱：_______申请挂职锻炼的学校/单位：_______联系人：_______ 职务：_______ 联系电话：_______ 电子邮箱：_______教师挂职锻炼目的：挂职锻炼是为了提高自身的教学水平、管理能力和教育教学研究能力，在不同学校、不同岗位上拓宽视野、丰富经验，为教育教学改革和发展做出积极贡献。
我拟申请挂职锻炼的目的是_________。
通过挂职锻炼，我希望能够了解和学习新学校的管理模式和教育教学改革举措，增加自己的管理经验和专业知识，并且结合自身所担任的职务，更好地推动当前所在学校的教育教学工作。
挂职锻炼计划：挂职期限：_______挂职岗位：_______挂职任务：1.了解担任岗位的相关工作内容和职责；2.熟悉学校的管理制度和教育教学改革情况；3.参与制定教育教学计划和教学改革方案；4.与学校教师和领导进行交流，了解学校发展的方向和需求；5.分析、总结挂职期间的经验和问题，并提出改进意见。
挂职锻炼期间，我将_________（用文字详细描述自己的工作计划和安排，确保每一项任务都具体可行且具有可衡量的标准）。
挂职锻炼评估：挂职期满后，我将向原工作单位和学校领导汇报挂职锻炼期间的工作情况和成果，并接受评估和鉴定。
评估和鉴定标准：1. 工作能力：包括岗位职责规定的具体事项完成情况、工作质量和效果评价等；2. 学习成果：包括所学知识与技能的提升、专业理论研究的进展；3. 个人发展：包括自身价值观和职业道德的培养，职业能力的提升等；4. 效果与成果：挂职所产生的实际效果和收获；5. 协调配合能力：包括与领导、同事、下属的配合，组织协调能力等。
--职业技术学院教师到行业企业实践锻炼鉴定表附表6：******学院教师到行业企业实践锻炼鉴定表姓名*** 性别女联系电话所在系（院、部）***系所属专业****专业实践锻炼单位（盖章）实践锻炼起止时间实践锻炼工作总结（不少于2000字，可加页）为了提高专业教学水平，提高实践技能，切实把握现代企业中的新知识、新技能、新工艺，更好地将理论和实践密切联系，有效利用社会资源，按照学院对专业课教师每年进企业实习锻炼的要求，针对生物工程系作物生产技术专业课程的需要，本着把握现代农业企业生产中的工艺流程、设备使用、安全生产、市场需求、人才需求等等，全面了解现代企业的面貌，在以后的教学中有的放矢，更好的巩固理论知识、提高实际动手能力和解决问题的能力的目的。
我于***年*月至*月，利用暑假期间，在位于**县的*******公司实习锻炼。
在**县******公司实习锻炼这段时间，我全身心投入工作和学习、融入工人团队，同时也不忘使命，努力充当好学校和企业联系人的角色，的确使我收获很大：一、**县*********公司的概貌**县********公司企业性质为民营企业，所属行业涉及制药、生物、化工。
是集科研、生产、销售、服务于一体的新型农业技术服务有限公司，占地面积150亩，坐落在***县****路******处。
总投资1.2亿元，于2011年与******集团*******有限公司达成战略合作联盟。
拥有员工500人，专业技术人员40人，固定资产5000万，流动资产2000万人民币。
********公司主要生产种子、化肥，目前拥有高塔复合肥生产线一条，年生产能力30万吨，种子生产线3条，彩印包装生产线一条。
****县********公司开展低中高浓度复合肥和复混肥生产。
年产量30万吨高塔复合肥，20万吨复混肥，3万吨生物有机肥，和10万吨有机无机复混肥。
公司针对小麦、玉米、大豆、棉花、水稻、烟草、果树、蔬菜等多种农作物，开发出各种专用配方肥、复混肥、有机-无机复混肥、氨基酸有机肥等40多个品种。
高效教师挂职锻炼判定表姓名出生年代性别所在学专业职称院挂职锻炼时2017年 2 月——2017年 8月间挂职单位挂职部生家产务部门挂职岗位技术工程师填表时间经过在公司的为期半年的挂职实践锻炼，使我增强了关于测绘生产工作的直观认识，学习了一些新方法，结纳了一些新同事。
在此期间，我严格要求自己、放心学习，立足于在岗位中学习锻炼、不停提高，现将实践锻炼的工作总结以下：一、实践单位业务状况：公司主要经营范围是测绘、地理信息系统开发与集成、地理数据加工服务。
母公司拥有甲级测绘资质，公司综合实力稳居全国百强之列。
二、实践锻炼目标：经过挂职锻炼，让自己对测绘行业的应用发展有更深刻的认识和更广阔的视角；努力在数字化测图成图、城市地下管线丈量与管理、地理信息系统应用与开发、不动产丈量、拍照丈量、工程监测等方面学习新的设施和软件，掌握新技术，提升自己理论水平易实践技术能挂职力；在测绘行业公司关于学生的专业素质培育需求方面有明确的认识。
时期三、实践锻炼内容：个人1、认识自己所教授的实践课程内容在公司实践中的应用状况，掌总结握实质工作与课本知识的差别。
（可2、认识公司的生产组织方式和行业发展趋向状况；要点学习测绘另附地理信息行业在工作实践中碰到的新知识、新技术、新设施、新方法；纸）调研公司生产关于测绘专业教育和学生技术的需求。
3、参加了苏宿工业园区93 号地块的规划放样工作，并达成数据办理和资料规整；参加了碧桂园地块的基坑监测工作；参加了通湖大道西侧地区的三维激光扫描外业工作。
4、进行了公司用人需乞降公司岗位工作能力需求的调研。
四、实践领会：依据学校培育应用型人材的目标定位，全面提升教课质量、突出教师实践能力的培育，进一步增强“双师型” 教师队伍的建设的需求，自己参加了此次挂职实践锻炼。
在此时期，从事与公司职工同样的工作，这不单使我体验了公司工作的艰辛，更重要的是广泛感觉到书籍知识和实质工作需求存在的距离。
经过实践，我在教课理念上有了更深的认识，这为正确立位人材培育目标和人材需求规格、重构测绘专业课程系统、改革课程教课内容和教课方法确立了优秀的基础。
