高校基层党建工作

摘 要：党建带团建是当下高校党建工作的重中之重。

通过实践分析发现当前部分高校党建带团建的工作机制不完善，工作互动有待提高。

总结了新时代高校党建带团建的积极意义，分析了高校党建带团建中存在的问题，提出了高校党建带团建的具体提升路径，加强党团组织建设，建立党团深度共建工作格局，加强党团工作互动，共享资源。

关键词：新时代；党建带团建；高校中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：2095-9214（2021）06-0038-02 DOI：10.12240/j.issn.2095-9214.2021.06.017高校是我国高等人才培养的重要一环，而高校开展党建带团建工作，对于提升高校思想服务水平具有重要意义，能够树立高校师生高尚的思想意识，将专业能力转化为社会服务能力，拥护中国共产党的领导，始终坚持社会主义核心价值观。

随着高等教育从“精英教育”向“大众教育”转型，人们的主观意识、生活需求、人际交往、社会生活也发生了巨大变化，“00后”逐渐成为高校基层学生党支部的主流人群，他们差不多与中国互联网同时诞生，在互联网的陪伴下成长。

面对互联网、手机等第四次科技革命成果，学生的思想观念、学校的管理模式等都发生了翻天覆地的变化，主流的意识形态和传统的文化价值观教育显得更为重要，在此背景下，分析如何在新时代开展党建带团建工作十分必要。

一、新时代高校党建带团建的积极意义新时代高校党建带团建是为了提高党在共青团建设过程中的领导地位，也是党指挥共青团建设的重要举措，能够进一步巩固党在基层的执政地位和群众基础。

我国已经进入发展建设和改革开放的关键时期，因此共青团建设具有十分重要的意义，将直接关系到广大青年的发展和成长。

党始终关注、重视共青团建设，一直积极发挥各类资源优势促进共青团建设，希望通过先进科学的共青团建设带领广大青年共同为祖国的发展建设拼搏奋斗。

在这一过程中必须加强高校的党建带团建功能，充分发挥高校党组织优秀的战斗领导作用，促进高校共青团建设的发展进步。

祖国2019.1.下|职业教育|摘要：高校党建工作是党的建设中的重要组成部分，是办好中国特色社会主义大学的根本保障。

因此，面对当前高校在党建工作中存在认识不足、工作方式单一以及工作机制不健全等一系列问题，这就要求高校党建工作必须进一步加强和改进，进一步学习贯彻落实习近平总书记高校党建思想，发现并及时解决问题，切实提高高校党建工作的质量，为高校各项工作和改革发展增强动力。

关键词：高校党建工作问题对策浅析高校党建工作存在的问题及对策文/申抒然高校基层党组织担负着领导高校各项事业改革、发展、巩固党在高校的领导地位和贯彻落实党的各项路线、方针、政策、决议的重要使命，充分发挥着党在基层工作中的战斗堡垒。

习近平在全国高校思想政治工作会议上指出，我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治方向。

[1]要办好人民满意的高等教育，要求我们必须加强党对高校工作的全面领导，坚定不移的全面贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕立德树人这一根本任务，真正的培养出德才兼备、敢于创新、勇于担当的新时代大学生。

因此，高校党建工作任重道远，亟需对存在的主要问题，采取有效的措施，进一步巩固马克思主义在高校各项工作中的指导地位。

一、高校党建工作存在的问题（一）对党组织工作机制认识尚有不足习近平指出，办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。

[2]《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》规定：高校学校实行党委领导下的校长负责制.他是高校最重要、最基本的基层党组织工作机制。

党委领导下的校长负责制高度符合了中国的教育实践，但在实际工作中仍然存在以下问题：一是对实施党委领导下的校长负责制的必要性认识不足，这一制度关乎“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”“办什么样的大学、怎样办好大学”的根本性问题；二是对党委领导下的校长负责制的具体内涵认识不深刻。

基层学校党建工作存在问题及其对策【12篇】第一篇：基层学校党建工作存在问题及其对策——党员教师参与度不高问题：在一些基层学校中，党员教师的参与度不高，党建工作缺乏活力，无法有效地推动学校的发展。

对策：1. 加强宣传教育，提高党员教师的党性觉悟。

通过组织党课、开展党性教育培训等活动，提高党员教师对党的理论知识和党建工作的认识，激发其参与党建工作的积极性。

2. 注重激励机制，提高党员教师的参与动力。

建立明确的激励制度，对参与党建工作的党员教师给予相应的奖励和荣誉，鼓励他们积极参与学校党建活动。

3. 加强组织建设，提高党支部的凝聚力和战斗力。

积极组织党员教师参加各类培训和学习活动，提高他们的综合素质和能力水平，从而增强党支部的带领和组织能力。

第二篇：基层学校党建工作存在问题及其对策——组织活动缺乏吸引力问题：在一些基层学校中，党建工作组织的活动缺乏吸引力，党员教师参与度低，导致学校党建工作的推进受阻。

对策：1. 提高活动的实效性和针对性。

针对党员教师的需求和兴趣，设计出具有一定吸引力的活动内容，使党员教师参与其中能够获得实际收益和成就感。

2. 合理安排活动时间和方式。

充分考虑到党员教师的工作负担和时间安排，合理安排活动时间，并灵活运用线上线下相结合的方式，提高活动的灵活性和便捷性。

3. 强化宣传和推广工作。

通过各种渠道广泛宣传党建活动，利用微信公众号、网站等平台发布活动信息，提高党员教师的知晓度，增加其参与活动的意愿。

第三篇：基层学校党建工作存在问题及其对策——组织管理不规范问题：在一些基层学校中，党建工作的组织管理存在不规范的现象，相关制度执行不力，影响了党建工作的顺利进行。

对策：1. 加强制度建设，建立健全党建工作管理制度。

明确党建工作的组织结构和职责分工，制定详细的工作程序和相关规章制度，规范各环节的操作流程，确保党建工作的有序进行。

2. 加强对组织管理的监督和检查。

建立健全党建工作的监督机制，定期对各项工作进行考核和评估，及时发现和解决问题，保证党建工作的规范化与有效性。

高校基层党建工作创新途径研究摘要：提升组织力是新时代基层党组织建设的重点任务。

如何以提升组织力为重点，把高校基层党组织建设成为“宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒”，是高校基层党组织的重大历史使命，也是新时代高校党的建设实践的重点课题。

本文结合高校工作实际，就“提升组织力”这一实践课题，从增强组织引领力、组织执行力、组织凝聚力、组织服务力等重要环节，对高校基层党组织组织力的提升路径进行论述。

关键词：高校党建；业务工作；创新引言高等教育是国家培养人力资本的重要手段，承载着立德树人的根本任务，是经济社会发展的动力之源。

当前我国高等教育已进入大众化阶段，新时代将努力实现高水平、现代化、创造型的新目标。

高校教师队伍是落实高等教育各项任务、履行各项职能的主体，其重要性可见一斑。

高校基层党组织是党在高校全部工作和战斗力的基础，基于此，如何提升基层党建的引领力，进而用基层党建引领高校教师队伍建设，是非常有意义的研究课题。

一、高校基层党建工作创新的重要意义（一）党的建设为高等教育事业提供正确的办学方向高校基层党组织是党在高校全部工作和战斗力的基础。

我国高等教育发展方向是为中国共产党治国理政服务，为人民服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务。

党建工作为业务工作的发展提供了正确的方向。

只有坚持和加强党的领导，才能夯实高校各项工作的基础；只有不断增强党组织的凝聚力和战斗力，才能使高校各方面的业务工作有所完善。

只有抓基层强基础，健全高校党建工作的组织制度和工作机制，才能为业务工作的顺利开展提供思想、组织和制度保障。

（二）是落实党的教育方针和立德树人根本任务的重要途径高校要加强党的领导，充分落实党的教育方针，坚持正确的办学方向，围绕“为谁培养人、培养什么人、如何培养人”这一重大问题，在各级党组织“指挥棒”和“主力军”的带领下，实现党建和业务工作深度融合、互相促进、共同提升。

搞好高职院校基层党建和发展学生党员工作的做法和思考大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，在他们身上寄托着全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任。

要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的政治素质。

贯彻中央[2004]16号文件精神，加强学院基层党组织建设，发展优秀大学生入党，是高校党建工作的重要内容，也是高校党务工作者的重要任务之一。

一、加强基层党组织建设学校升格为青海交通职业技术学院，学院原有教育理念、管理体制、教育教学方法、人才培养模式等都发生重大变化的同时，全面实施院系两级学生管理模式，在党支部的设置上我们应根据学院实际和工作需要，从有利于支部开展活动、有利于密切党群关系、有利于学生教育管理和党员更好地发挥作用的原则，合理地调整和设置基层党组织。

这几年学校几经合并、升格，规模不断扩大，学院有三个校区，在党支部设置上，不可避免地存在着跨校区设置支部的问题，一个支部的成员或申请入党积极分子分散在几个校区，地区跨度大，给基层党组织活动带来了困难，学生党员也比较集中在少数专业班级，各专业班级之间发展学生党员比例严重失调。

实行院系二级管理，党的支部建立在各专业系也出现了各专业系之间有的系党员多，有的系党员少的情况，按《中国共产党高校党建标准》要求，我们采取了党员人数在7人以上的建立支部委员会，党员人数在7人以下的选配了支部书记，因工作需要的增设支部副书记，这种做法是符合实际的。

在支部设置中，传统的模式主要有：（1）按班级、年级设置党支部；（2）按系科设置党支部；（3）不同年级、不同班级合并设置党支部。

近年来，随着校园为主的“社区管理”体制的出现，支部的设置出现了一些新的模式。

但我认为，无论是何种模式，支部设置应考虑两个因素：一是如何保证支部党员能够协调一致，能够有利于支部工作的开展；二是支部的人数规模不宜太大，不然支部组织生活的效果无法保证。

209企业改革与管理 2015年5月下入。

（4）从销售成本（D）来看，存在着较强而且广泛的产业链引导关系。

这说明在任意产业中销售成本的下降，都能带来一系列的相关正面效应。

在降低销售成本上的投入应该增加。

2.纵向分析在纵向分析中，我们可以明显看到：在生产成本，销售成本两个成本条目下，各产业之间的成本引导关系明显要强于利润与收入的引导关系。

四、综合评价与结论产业链集成化发展是我国煤炭产业发展的趋势之一。

产业的集约化发展带来的直接好处包括物质的循环利用带来的经济效益和减少相关污染带来的环境效益。

通过对P煤业集团产业链横向和纵向两方面结论的进一步分析，我们还可以得到以下几方面对产业链发展有意义的的启示：（1）煤炭产业是整个集团产业链的基础。

此结论是基于生产成本，销售成本，收入和利润的分析而产生的。

在P煤业集团产业集群中，煤炭产业是唯一和其它四个产业都有关系的。

在整个产业链物质循环过程中，煤炭为其它产业提供原料，是其它产业存在的基础。

在图5-7中也可以看出煤炭居于产业链的中心，为了提升整个产业链的效果，选择煤炭产业作为突破口无疑是必要的选择。

（2）产业链中成本的可控性大于其它金融指标。

此结论是基于生产成本，销售成本的分析而产生的。

在图5-7中，生产成本和销售成本（B和D）占据了大部分的产业间联系关系，并且关联性较强。

这一点给我们的启示是，煤炭产业链的优势在于系统内的成本节约，而不是对外的。

（3）化工——铝是关联性很强的两个系统。

此结论是基于生产成本，销售成本和收入的分析而产生的。

它们之间不仅在以上三方面有很强的因果关系，而且都是互为因果关系的。

这说明化工——铝系统在很多方面发展是同步的。

（4）电力产业的发展是与集团产业链联系较小（仅与煤炭产业有着一定的联系）。

此结论是基于利润的分析而产生的。

这是因为，电力产业仅需要煤炭作为其能源输入，而对于电解铝的输出来说，电力供应远远赶不上诸如原料供应等其它因素重要。

我们的对策是，应该适当从其它方面开发煤炭产业链，以扶持电力产业的发展。

年轻人·教育NIANQINGREN JIAOYU２０１９·０　３高校基层党支部建设工作思考*程璐扬（辽宁科技大学，辽宁 鞍山 114051）摘　要：党支部是大学生党员培养的重要阵地，加强基层党组织建设，发现并解决基层党支部存在的问题，能更好地发挥基层党建的育人作用，对坚定大学生党员理想信念和高校人才培养有重要的意义。

基于此，文章对高校基层党支部建设工作展开了思考。

关键词：基层党建；大学生党员；人才培养中图分类号：D262 文献标志码：A 文章编号：1672-3872（2019）09-0029-01在全国教育大会上，习近平总书记指出要全面加强党对教育工作的领导，坚持立德树人，加强学校思想政治工作。

大学生党员是高校学生中一支强有力的队伍，他们有较高的思想觉悟、优秀的学习成绩、端正的工作态度和良好的生活习惯，并在大学生中树立了较高的威信，并有较强的影响力。

加强基层党支部建设工作，提高大学生党员的思想觉悟，充分发挥大学生党员的朋辈引领作用，是在大学生中弘扬社会主义核心价值观、传递正能量中的一个重要抓手。

1 基层党建工作存在的问题（1）思想认识上有偏差。

党支部书记是基层党组织建设的核心，但仍有少数支部书记对党建工作的重要性缺乏正确的认识，对待工作偏重形式却忽略效果，存在为了检查而突击整改的现象。

对于高校学生基层党组织而言，承担着繁多的思政育人工作，故而一些基层党组织对必要党建活动和形式存在打折扣走过场情况，对于基层党支部战斗堡垒的作用认识不到位、发挥不充分。

（2）理论功底不到位。

在基层党支部工作中需要有过硬的理论知识，但是在党支部中存在支部书记、党员对党的理论知识获取不及时，学习不系统、掌握不全面、理解不透彻、落实不到位的情况。

在党员集体学习时，党员缺少主动学习意识，故而在党支部建设中存在政治理论水平不高、工作方法陈旧、面对新的问题缺少发展的眼光和办法等问题。

（3）规章制度落实不彻底。

新时代下高校基层党建工作创新的研究与实践摘要：高校基层党组织是在高等学校的重要组织基础，基层党组织建设工作是高等学校党建工作的重要部分。

对高校基层党组织建设工作进行合理的创新，是党在新时代环境下建设发展的需要，也是增强基层党组织发展建设、提升高校学生素养的必然要求。

本文简要分析高校基层党组织建设工作创新的重要意义和相关原则，并提出了合理可行的工作意见。

关键词：高校；创新；党建工作；双覆盖一、高校基层党组织建设工作创新的意义与原则1.高校基层党组织创新建设是促进高校科学建设与发展的必然要求在党的政策方针的指导下，高等学校基层党组织建设工作的整体性水平在稳步的提升，党组织有效发挥了其作用和意义，党员的整体素质也在不断提升，为高等学校教育事业的建设发展给予了重要的思想基础。

在新的社会发展时期，对高等学校基层党组织建设发展工作进行更深入的改进，是高等学校党委员会组织加强执政能力的重要主题，是促进高等学校健康发展的重要保障。

2.高校基层党组织创新建设是强化党对高等学校领导的必然要求党在高等学校的基层组织处于学校工作的最前线，是学校建设和所有工作的重要基础。

高等学校院级单位的党组织在学校党组织结构中起着衔接上下的作用，是教育教职工和学生的政治核心。

高等院校基层党组织建设工作需要以科学发展观为重要指导，强化基层党组织的发展与建设，促进基层党组织发展与建设工作的科学创新，推进高等院校教育事业的健康发展与建设。

3.高校基层党组织创新建设是构建和谐校园的必然要求高等院校建设是社会主义文化建设与发展的重要部分，是传播与创造社会主义先进文化的重要基地。

高等院校基层党组织是植根于校园建设的最前线，是高校思想建设与传播的组织者，是建设和谐高校的重要基础。

高等学校基层党组织要提高对学校文化建设工作的重视，引领高等院校先进文化的前进道路，培养高校全体教师和学生正确的思想观念，使高等学校继承、弘扬优秀的传统文化，创新、发展先进文化，为国家的文化建设提供有力的支持。

如何提高高校基层党建工作的实效性摘要：高校基层党建工作是党在高校中核心领导地位的重要体现，是有效推进党的建设各项工作的重要基础，也是高校以育人为中心的各项工作的核心保障。

高校基层党建工作的有效提高，关乎高校的人才培养、科学发展；关乎党的建设；关乎中国特色社会主义事业的兴旺发达。

本文从高校基层党建工作随着时代发展面临的新情况新问题入手，以解决高校基层党建工作的实际问题为着力点，切实提高高校基层党建工作的时效性。

高校基层党建工作是高校以育人为中心的各项工作顺利开展的基础，是发挥基层党组织战斗堡垒作用的重要组成部分。

高校党的建设重在基层，难也难在基层。

随着改革开放的不断深入、经济全球化的进程加快、信息社会的高速发展，以及高校教育体制改革的不断深化，高校基层党建工作的外在环境和内在因素都发生了巨大的变化，新情况新问题也随之出现，如何创新思路、应对挑战，确保高校基层党建工作行之有效便显得尤为紧迫、必要。

一、高校基层党建工作面临的主要挑战大学生党员是高校学生的先锋模范，是高校基层党组织的主要成员，是开展高校有关党的活动的主体力量。

现如今，高校几乎是90后的舞台，他们年轻活泼、个性独立、该想敢做，科学技术和信息社会的高速发展，在很大程度上开阔了大学生的眼界和思想，使他们更加热衷于追新求奇，也形成了更为独特的判断标准，再加上中西方文化广泛的交融与碰撞使得大学生的性格和行为与前人有着很大的不同，特别是90后大学生党员作为新时期的一名党员，对其活动的党组织的需求也会与前人有更多的不同，对党的拥护，对党性的理解，对党的工作的支持和配合，对党员自身的要求等方面都将面临着更为复杂的情况和问题，这些都为当前高校基层党建工作的研究带来新的挑战。

（一）一些学生党支部及党员对党的组织生活不重视在一些高校，学生党支部对党的组织生活缺乏重视，对学生党支部开展的组织生活的时间场地选取、内容选择和取得的预期效果等方面缺乏及时有效的监督，很多高校也普遍存在学生党支部书记既负责学生党支部的相关事宜，又得处理纷繁复杂的学生日常事务的情况，这样一来，学生党支部的组织生活必然缺乏有力的领导；同时，一些90后学生党员对组织生活缺乏必要的认识，认为组织生活是一种固定死板的形象活动，是一种学习和思想上的负担，甚至出现消极和抵抗情绪，组织生活的开展与学生党员自身的需求矛盾剧增，特别是在与学生息息相关的学习、生活和就业方面，党组织生活发挥的作用可以说是微乎其微。