光和影 课件PP讲义T(人教版科学五上)PPT课件.PPT

A、形状相同 B、方向相同
C、长短相同
2、不同时间，阳光下同一物体的影
子（ C ）。 A、位置保持不变 B、方向保持不变 C、长短、位置和方向都发生变化
3、阳光下旗杆影子长5米，一会儿旗杆 影子变长了，这种现象发生在（ C ）。 A、上午 B、中午 C、下午
4、阳光下一根10厘米的铅笔直立在 地上，其影子长5厘米，同时测得旗 杆影子长为2米。旗杆实际高度约为 （ C）米。 A、 2米 B、 1 米 C、 4米

冬天太阳直射南半球，太阳最低，所以影子最长
8、一天中阳光下物体影子长度的变化是 （ C ）。
A、长——短
B、短——长 C、长——短——长
9、一天中阳光下物体影子的变化方
向是（ ）。 B A、西—南—东 B、西—北—东 C、东—北—西
阳光下的影子
画出影子
阳光下的影子
画出影子
日晷
阳光下的影子
5、古代人们用日晷来计时，其原理是（ A）。
A、物体的影子会随时间的变化而变化
B、物体的影子不会随着时间的变化而 变化
6、一天中，阳光下物体的影子
（ B ）最短。 A、早晨 B、正午 C、傍晚
7、在中午12时，阳光下物体的影子 （ C ）最长。 A、春季和秋季 是指日影，是使用太阳的位置来测量时间 的一种设备，主要由一根投射太阳阴影的指标、承 受指标投影的投影面 (即晷面) 和晷面上的刻度线组 成。最常见的设计，也就是最普通的，就是所谓的 庭园日晷，让日影投射在一个标有时刻的平面上， 当太阳移动时，影子所指示的时间也将跟着变动。 其实，日晷可以设计在任何物体的表面上，让固定 的指针产生阴影来测量时间。因此，日晷有许多种 不同的形式：如地平式日晷、赤道式日晷、子午式 日晷以及卯酉式日晷等等。

A、长短 一样
B、长短 差别
C、偏向 差别
B
〕。
第十一页，共12页。
内容(nèiróng)总结
光和影。1.发生影子的前提 ：光源、遮挡物跟 屏，且遮挡物要在光源。3.物体(wùtǐ)影子的长 短 、偏向 跟着 光源位置、偏向 的修改 而修改。物体(wùtǐ)影子的大小 与物体(wùtǐ)跟 光源之间的 距离 有关。的形状 跟 光源所照射 的物体(wùtǐ)正面的形状 有关。白炽灯灯光、日光灯灯光、太阳 光、月光、。激光、没通电的的电灯。光、遮挡物、屏。影子老是 在背光一侧，光源直射时，影子 最短，歪 射水平越大年夜 影子越长。光源、遮挡物、屏〔且遮挡物。B
3.从差别 角度用手电筒照射 某物体它的影子形状 大小
差别 。〔
√
〕
4.影子偏向 跟 光照射 位置有关，然而 非 跟 光源位置有关。〔× 〕
5.萤火虫也是光源。〔
〕
√
第十页，共12页。
光跟 影
1.以下物体是光源的是〔
A〕。A、太阳 B、月亮 C、镜子(jìng zi)
2.物体影子的偏向 与〔 A〕有关。
只要 有光，就会有影子。
〔留心 ：光源与屏的距离 稳定 〕
揣摸(chuāi mō)
影子的形状 跟 光源 用手电筒从下面跟 正面照射 一只陶瓷盆，所发生的影子〔 〕。
物体影子的长短 、偏向 跟着 光源位置(wèi zhi)、偏向 的修改 而修改 ；
像电灯(diàndēng)如此 自己发光的物体叫做
。
(guāngyuán)所 要 有光，就会有影子。
要在光源(guāngyuán)跟 屏之间
物体(wùtǐ)影子的长短 、偏向 跟着 光源位置、偏向 的修改 而修改。

本课小结
1、影子产生的条件：光源、遮挡物体、屏
2、光源：像电灯这样能自己发光并且正在发光的物 体叫光源。
3、影子的特点：物体影子的长短、方向随着光源的 位置、方向的改变而改变。物体影子的大小与物体 和光源之间的距离有关。物体影子的形状和光源照 射物体侧面的形状有关。
4、投影：从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影， 投影在我们生活中很有用处。
五年级上册科学-2.1光和影-教科版( 共18张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
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投影在生活中的应用
放电影
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皮影戏
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课堂巩固练习
一. 选择题
1.下列物体是光源的是（ ）
A.太阳ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B.月亮
C.镜子
2.用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆，所产生的影子（ ）
三、影子的特点
影子有什么特点呢？
将木块放在桌面上，用手电筒从不同的位置照射。 改变的条件是光源的位置，不改变的条件是光源与木 块间的距离
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A.形状相同 B.形状不同 C.方向相同

戏皮 影
投影
从不同侧面照射得到的物体的影子叫做 投影。
小结：
1、产生影子的条件：光源、遮挡物和屏，且遮挡物要在光源 和屏之间。
2、可以自己发光的物体叫做光源。 3、物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变；
物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关；物体影子 的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。 4、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影，投影在我们 生活中很有用处。
1.光 和 影
你能说说光和影是怎么样的？
影子又是怎样产生的？
1、想一想：影子是怎样产生的？ 2、需要哪些条件呢？
光源
像电灯这样自己能发光的 物体叫做光源。
3 2
1

长影 短子
的
3
我们的发现：
影子总是在背光一侧，光源直射时，影子最 短，斜射程度越大影子越长
我们的发现：
物体影子的形状和 光源所照射的物体 侧面的形状有关。
影子是怎么产生的，需要什么条件？ 影子产生的条件：光、遮挡物、屏
光源：像电灯这样自己发光的物体 判断条件：1、发光状态下的物体
2、能自行发光的物体
我们的发现：
物体影子的大小与物体和光源之间的距 离有关： 遮挡物与光源越近，影子越大；越远， 影子越小。

光 的长短、方向随着光源位 置、方向的改变而改变
影子的特点二：物体影子 的大小与物体和光源之间 的距离有关
影子的特点三：物体影子 的形状和光源所照射的物 体侧面的形状有关
四、投影及投影的应用
从不同侧面照射得到的物体的影子
全课小结
今天学了光的哪些知识？发现了哪些规律？
1. 光源：正在发光而且是自己发光的物体叫做光源。 2.产生影子的条件：光源、遮挡物和屏，且遮挡物 要在光源和屏之间。 3.影子的特点：物体影子的长短、方向随着光源位 置、方向的改变而改变；物体影子的大小与物体和 光源之间的距离有关；物体影子的形状和光源所照 射的物体侧面的形状有关 。
4.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影，投 影在我们生活中很有用处。
拓展练习
1.改变光源的位置，影子发生了什么变化？ 2.改变物体离光源的距离，影子发生了什么 变化？ 3.让光源照射自己的手的不同侧面，得到的 影子有什么不同？
课后作业
1、课下继续玩手影游戏，在游戏中做实验， 巩固影子的规律。 2、在阳光下观察和测量自己的影子，完成 下表
早上 太阳在（ 影子在（ ）方 ）方 中午 太阳在（ 影子在（ ）方 ）方 ） 下午 太阳在（ 影子在（ ）方 ）方 ）
影子产生需要的条件是
光源、遮挡物、屏（且遮挡物 要在光源和屏之间
玩过 手影 游戏 吗？ 影子 是怎 么来 的？
一、认识光源
注意: 月亮不是 光源，它不会自 己发光，只是反 射太阳的光
不是光源
定义: 像电灯一样自己正在发光的物体 自己正在
二、影子产生的条件
遮 挡 物 在 光 源 和 屏 之 间
我的影子长（ ） 我的影子长（ 厘米 厘米
我的影子长（ 厘米