五年级-科学-《光和影》完整ppt课件

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五年级科学《光和影》

光源照射物体的不同侧面时影子形状的变化
影子的形状与光源照射物体的侧面有关，即侧面的形状就是影子的形状。
从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。
生活指示
交通标志
光和影
判断
1、十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。（ × ） 2、只要有光，就会有影子。（ × ） 3、从不同角度用手电筒照射某物体它的影子形状大小不同。（ √ ）
人教版五年级上册科学
光和影
道南小学马天静
目标：
1、形成影子的条件是什么？
（ 1）改变光源的位置时影子的方向，长短有什么变化？
（ 2）改变光源与遮挡物之间的距离影子的大小有什么变化？
（3）当光源照射物体的不同侧面时影子的形状有什么变化？
3、用手电筒从不同角度照射长方形小木块，木块在墙上的影子（ B ）。 4、用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆，所产生的影子（ B ）。 B、形状不同 B、大小不同 5、用手电筒照射距离墙面不同远近的同一物体时，所产生的影子（ B ）。
光和影
6、在做手影游戏时，如果要让影子变的大一些，可以（ A A、把手离光源更近一些 C、把屏幕做的更大些 7、如图用手电筒照射小木块，得到影子最小的是（ A ）号手电照射的影子。 A、① B、 ② C、③ B、把手离光源更远一些）。
什么叫投影？
光源（自己能发光的物体）
形成影子的条件
遮挡物
屏（墙壁、地面及其他
透明的物体）
不
改变光源的位置时影子的方向和长短的变化
影子的方向随光源位置改变而改变，方向跟光源的位置相反，影子的长短和光源照射的角度有关，斜射的程度越大，影子就越长。
改变光源与遮挡物之间的距离时影子大小的变化

小学科学教科版五年级上册第二单元第一课1光和影

教科版五年级上册第二单元第1课
1.光和影
光
影
两个字之间有什么联系？你玩过有关光影游戏吗？
手影游戏
讨论：影子的产生需要哪些条件？
光
影子产生的条件
遮挡物屏
光源
发射出
光
能自己发光并且正在发光的物体叫做光源。
观察以下物体，是光源的打√ ，不是光源的打×。
萤火虫
太阳
蜡烛
月亮
火柴
（√ ）
（ √ ）（√ ）
（×）
（× ）
影子的观察——
有什么发现？有什么问题？
影子的实验——（1）不同角度照射同一物体
3 2 4
1
5
5
4
2
1
影子的实验——（1）不同角度照射同一物体
有什么发现？
影子总是在背光一侧。
光源直射时，影子最短，斜射程度越大影子越长。
影子的实验——（2）不同远近照射同一物体
1 2 3
影子的实验——（2）不同远近照射同一物体
投影在我们生活中很有用处。
课堂练习——选择题
（1）下列物体中，（ C ）是光源。
A.月亮
B.镜子
C. 点亮的日光灯
（2）物体影子的方向与（ A ）有关。 A.同一光源从不同的方位照射
B.同一光源从同一方位的不同距ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ照射
课堂练习——选择题
（3）用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆，所产生
的影子（ B ）。
A.形状相同 B.形状不同 C. 方向相同
（4）用手电筒照射距离墙面不同远、大小相同的物体，所产生的影子（ B ）。 A.长短相同 B.长短不同 C. 方向不同
实验结论：
1.影子总是在背光一侧。

科教版五年级上册科学光和影

一 : 影子随光源位置改变而改变
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二:影子的大小与遮挡物和光源的位置有关.距离越近影越大.
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三: 影子的形状与光源照射的侧面有关.
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从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影
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生活指示
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交通标志
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屏
光
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遮挡物
光
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实验条件光源物体屏
实验现象（有无影子）
我的发现
有
无
无
有
无
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
有
有
有
有
……
……
……
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总结:
形成影子的条件:
{
光
遮挡物屏
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影子会具有什么样的特点或规律呢？
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改变光源的位置
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（教科版）五年级科学上册课件
光和影
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光源:
像电灯一样能自己发光的物体叫做光源
注意:月亮不是光源它靠反射太阳光发光
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学一学:
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这些影子是怎么产生的呢？产生影子需要什么条件？
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屏
遮挡物
光
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遮挡物
屏

五年级科学《光》单元复习幻灯片

阳光下的影子
9、一天中阳光下物体影子长度的变化是（ C ）。
A、长——短 B、短——长 C、长——短——长
10、一天中阳光下物体影子的变化方向是（ B）。
A、西—南—东 B、西—北—东 C、东—北—西
11、测得1米高竿子的影长0.5米，同时测得一棵树影长是8米，则树高
是（ B）。 A、4米 B、16米 C、无法计算
12、测得1米高竿子的影长0.5米，测得一棵树影长是8米，则树高
是（）。 A、4米
C
B、16米 C、无法计算
第十四页，编辑于星期二：十九点三十九分。
第三课光是怎样传播的
1、光是怎样传播的？
光是以直线形式传播的。
2、光传播的速度是多少？ 3、光光从传太播阳的到速度达是地3球0万需千要米几每分秒钟。？
影子长短变化：清晨长，逐渐变短，中午最短，
然后变长，到太阳偏西快落山时最长。
太阳最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长
第十页，编辑于星期二：十九点三十九。阳光下的影子判断
1、一天当中，阳光下物体的影子不会发生变化。（）×
2、物体的影子总在阳光背光的一面。（） √ 3、影子越短，表示太阳的位置越高。（）
3、阳光下旗杆影子长5米，一会儿旗杆影子变长了，这种现象发生在（）。
C
A、上午
B、中午
C、下午
4、阳光下一根10厘米的铅笔直立在地上，其影子长5厘米，同时测得旗杆影
子长为2米。旗杆实际高度约为（）米。
A、2米
C
B、2 .5米 C、4米
第十二页，编辑于星期二：十九点三十九分。
阳光下的影子
5、古代人们用日晷来计时，其原理是（
第二十二页，编辑于星期二：十九点三十九分。

五年级上册科学课件-2.1《光和影》｜教科版 (共24张PPT)

光和影
2019/12/28
学一学:
2019/12/28
光源:
像电灯一样能自己发光的物体叫做光源
2019/12/28
注意:月亮不是光源它靠反射太阳光发光
2019/12/28
2019/12/28
屏
遮挡物
光
2019/12/28
遮挡物
屏
2019/12/28
光
屏
2019/12/28
遮挡物
光
2019/12/28
实验条件
光源
物体
屏
有
无
无
实验现象（有无影子）
有
无
有
有
有
有
……
……
……
2019/12/28
我的发现
2019/12/28
影子会具有什么样的特点或规律呢？
2019/12/28
改变光源的位置
2019/12/28
一 : 影子随光源位置改变而改变
2019/12/28
2019/12/28
生活指示
2019/12/28
交通标志
2019/12/28
2019/12/228
二:影子的大小与遮挡物和光源的位置有关.距离越近影越大.
2019/12/28
2019/12/28
让光源照射物体的不同侧面
三: 影子的形状与光源照射的侧面有关.
2019/12/28
从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影
2019/12/28
2019/12/28

教科版小学科学五年级上册第二单元《光》PPT课件

2、经历设计、验证光的直线传播的实验；
3、利用光的传播规律解释影子产生的原因。
教学目标和要求
1、能说明并解释光是直线传播的；
2、经历设计、验证光的直线传播的实验；
3、利用光的传播规律解释影子产生的原因。
教学目标和要求
1、能说明并解释光是直线传播的；
2、经历设计、验证光的直线传播的实验；
3、利用光的传播规律解释影子产生的原因。
教学目标和要求
1、能说明并解释光是直线传播的；
2、经历设计、验证光的直线传播的实验；
3、利用光的传播规律解释影子产生的原因。
教科版五年级科学上册
第二单元光
4、光的反射
活动一：
光是怎样照亮书的？在图中画出光的传播路线。
活动二：怎样让手电筒的光照射到书本上？画出我们采用的方法和光的传播路线。
教学目标和要求
1、能说明并解释光是直线传播的；
2、经历设计、验证光的直线传播的实验；
3、利用光的传播规律解释影子产生的原因。
教学目标和要求
1、能说明并解释光是直线传播的；
2、经历设计、验证光的直线传播的实验；
3、利用光的传播规律解释影子产生的原因。
教学目标和要求
1、能说明并解释光是直线传播的；

整理获得的信息，根据实验的数据给制出柱状图
镜子数 1 2 3 4
光的强弱
温度
凹面镜和凸透镜

实验二：实验证明：像放大镜一样的凸透镜也能会聚太阳光，产生高温。

阳光照到凹面镜上，经弯曲的镜面反射后，会聚到一点。这一点的光很强，温度很高。
2、经历设计、验证光的直线传播的实验；
3、利用光的传播规律解释影子产生的原因。

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2、在阳光下观察和测量自己的影子，完成下表
.
28
光和影
判断
1、十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。（ × ） 2、只要有光，就会有影子。（ ×） 3、从不同角度用手电筒照射某物体它的影子形状大小不同。（ √ ） 4、影子方向和光照射位置无关，但长短和光源位置有关。（ × ） 5、萤火虫也是光源。（ √ ）
位置一定
1.用手电筒照射离桌面不同远的三个遮挡物
3.将实验结果填写在记录单上。
屏
改变遮挡物离光源的距离
2.在屏上分别画出它们的影子
改变遮挡物和光源之间的距离
.
14
短影子的长
.
15
近远更远
实验二记录单：
大
小
更小
离光源近离光源远
远.
遮挡物离光源的远近
近
16
我们的发现：
物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关：
遮挡物与光源越近，影子
越大；越远，影子越小。
.
17
影子的特点二：物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关
.
18
影子的形状和光
源所照射的物体
侧面形状。
.
19
让光源照射物体的不同侧面
物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关
.
20
影子的特点三：物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关
.
21
四、投影及投影的应用
从不同侧面照射得到的物体的影子
.
22
交通标志
.
23
生活指示
.
24
皮影
.
25
全课小结
今天学了光的哪些知识？发现了哪些规律？
1. 光源：正在发光而且是自己发光的物体叫做光源。
2.产生影子的条件：光源、遮挡物和屏，且遮挡物要在光源和屏之间。
3.影子的特点：物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关；物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。
.
6
影子有什么特点？
.
7
实验中，要改变的条件是光源的位置不能改变的条件是光源与木块间的距离
2.用手电筒从不同位置照射小木块
改变光源的位置
1.先在桌面上铺上4开的白纸，将小木块竖放在白纸上
3.最后在白纸上分别画出木块的影子
.
8
3 2
1
4 5
5
4
3
2
.
1
9
实验一记录单：
越长长短长越长
A、① B、② C、③
.
31
光和影
下面哪些是光源？白炽灯灯光、日光灯灯光、太阳光、月光、激光、没通电的的电灯
.
32
.
33
4.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影，投影在我们生活中很有用处。
.
26
拓展练习
1.改变光源的位置，影子发生了什么变化？ 2.改变物体离光源的距离，影子发生了什么变化？ 3.让光源照射自己的手的不同侧面，得到的影子有什么不同？
.
27
课后作业
1、课下继续玩手影游戏，在游戏中做实验，巩固影子的规律。
.
1
.
2
影子产生需要的条件是
光源、遮挡物、屏（且遮挡物要在光源和屏之间
玩过手影游戏吗？
影子
是怎
么来
的？
.
3
一、认识光源
注意: 月亮,镜子
不是光源，它不会
自己发光，只是反射太阳的光
不是光源
定义:
像电灯一样自己正在发光的物体
.
4
二、影子产生的条件
光源
遮
挡
物
在
光
源
和
屏
之
间
遮挡物
屏
.
5
三、影子的特点
A、形状相同
B、形状不同
C、方向相同
5、用手电筒照射距离墙面不同远近、长短相同的物体，所产生的影子（ B ）。
A、长短相同
B、长短不同
C、方向不同
.
30
光和影
6、在做手影游戏时，如果要让影子变的大一些，可以（ A ）。
A、把手离光源更近一些 B、把手离光源更远一些 C、把屏幕做的更大些
7、如图用手电筒照射小木块，得到影子最小的是（ A ）号手电照射的影子。
直射（光源照射角度大）斜射（光源照射角度小）
.
光源照射的角度
短长越长
10
我们的发现：
影子总是在背光一侧，光源直射时，影子最短，斜射程度越大影子越长
.
11
影子的特点一：物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变
.
12
（注意：光源与屏的距离不变）
.
13
实验中，要改变的条件是遮挡物离光源的距光离源不能改变的条件是光源和屏各自的位置
.
29
光和影
1、下列物体是光源的是（ A ）。A、太阳 B、月亮 C、镜子 2、物体影子的方向与（ A ）有关。 A、同一光源从不同的方位照射 B、同度照射长方形小木块，木块在墙上的影子（ B ）。
A、相同
B、不同
C、都不是
4、用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆，所产生的影子（ B ）。

五年级-科学-《光和影》完整ppt课件

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