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部编版一年级语文下册第六单元专项训练课外阅读1.快乐阅读。
下雨了。
荷叶姐姐就像一把翠绿的伞站在池塘里。
一条小鱼游过来，躲在她的伞下。
一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下。
一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……。
荷叶姐姐为别人遮了雨，自己却淋湿了。
雨停了。
阳光照在荷叶姐姐的伞上，亮闪闪的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！（1）填量词。
一________伞一________青蛙一________小鱼（2）故事发生在________季的________里。
①春②夏③湖水④池塘（3）下雨了，荷叶姐姐让________、________、________躲在她的伞下，自己却________，她________的精神真让人佩服。
（4）荷叶姐姐还会为谁遮雨呢？________，躲在荷叶姐姐的伞下。
2.读一读，完成练习。
荧火虫黄昏，云朵遮住了月亮。
地上的热气，还在蒸发，天气仍然那么热。
我们都摇着蒲扇，到院子里去乘凉了。
可是，他还提着小灯笼，在草地上飞呀飞。
——是给迷路的小蚂蚁带路呢，还是去为上夜班的纺织娘照明？飞呀，飞呀，从草叶上飞过，从大树下飞过，他不怕热，也不辞辛苦。
照呀，照呀，他的小灯笼，像童话里的星星，一闪一闪，那么迷人！（1）短文共有________个自然段，第一自然段共有________句话。
（2）从哪里可以看出天气很热？用横线画出来。
_____________________________________________________________________ （3）第一自然段中的加点“他”指的是( )。
A.小灯笼B.萤火虫C.天空（4）萤火虫飞过哪些地方？用波浪线画出来。
_____________________________________________________________________ 3.阅读短文，回答问题。
下雨了下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒…小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。
部编版一年级语文下册第六单元测试题（部编本小语一年级下册第6单元）（时间：60分钟；满：100分；命题人：徐光华 学生姓名： 得分： ）题号 一 二三 四 总 分 得分※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í。
（65分）1.给下列的字选择正确的音节打上“√”。
（6分）2.读d ú句j ù子z ǐ，写xi ě词c í语y ǔ。
（10分）y ú du ǒ du ǒ m ěi（1）小 儿游过泛起 丽的水花。
c ǎi ji ā bi ān （2）我们一起去 花，你 入我们这 吧。
t ái li àng （3）舞 上的灯 了。
3.给ɡěi 下xi à列li è的de字z ì各ɡè组z ǔ三s ān 个ɡè词c í语y ǔ。
（9分）踪z ōn ɡzh ōn ɡ躺t ǎngt ǎn坡p ōb ō流ni úli ú晶j īngj īn潮c áoch áo尖机直4.把b ǎ能n én ɡ组z ǔ成ch én ɡ词c í语y ǔ的de字z ì连li án 起q ǐ来l ái。
（10分）5.把b ǎ下xi à列li è有y ǒu 关ɡu ān 夏xi à天ti ān 的de词c í语y ǔ送s òn ɡ回hu í家ji ā。
（填ti án 序x ù号h ào）（8分）_____________________ ：_______________：______________________6.仿f ǎn ɡ照zh ào 例l ì子z ǐ写xi ě句j ù子z ǐ。
人教部编版一年级语文下册第六单元综合能力提升卷 .1、Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!。
shù yè jiǎnɡtái fēi jīměi hǎoài xīn jiākuài fànɡxué zhí lì二、三、Error!Error!Error!Error!。
měi jiān shǒu四、Error!Error!Error!，Error!Error!Error!。
（9分）1.一朵朵水花________小鱼________雪花________蜻蜓2.很美很美的水花很_____很_____的小河很_____很_____的鲜花很_____很_____的星星3.一边跑一边喊一边_____一边_____一边_____一边_____一边_____一边_____五、Error!Error!Error!，Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error! Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!。
（4分）呀？吗？呢！吧！1.你为什么飞得这么低（）2.是要下雨了（）3.我正忙着捉虫子（）4.小白兔，你快回家（）六、Error!Error!Error!。
有雨山戴帽 晚霞行千里早晨下雨当日晴大雨不久要来到朝霞不出门无雨半山腰蚂蚁搬家蛇过道晚上下雨到天明七、Error!Error!Error!，Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!。
八、Error!Error!Error!Error!Error!。
（填序号）①冰棍②牵牛③绿豆汤④蚊香⑤凉席⑥花露水⑦西瓜⑧织女⑨蒲扇⑩竹椅⑪北斗星食物：____________________ 用品：____________________星空：____________________九、Error!Error!Error!，Error!Error!Error!。
第六单元综合练习一、将下列字的音节补充完整。
____uán ____ínɡ ____óu ____ànɡ泉萍柔唱二、选择加点字的正确读音，画“√”。
翅．膀(cìchì) 浮．萍(fúhú)水珠．(zhūzū) 潮．湿(cháo chǎo)三、看拼音，写词语。
fēi jīhuāduǒ zhíjiǎocǎi huādà shùmínɡliànɡ四、我来扩词。
尖( ) ( ) ( )首( ) ( ) ( )台( ) ( ) ( )五、选择量词填空。
(填序号)①只②阵③条④朵⑤根⑥口一( )水草一( )花一( )雷声一( )蚂蚁一( )鱼一( )井六、我会加标点。
1.小鸟飞得真低呀( )2.他洗完衣服了吗( )3.节日的广场上，人非常多( )4.妈妈见我来了( )高兴地笑了( )七、按要求写句子。
1.读一读，写一写。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
（1）苹果______________，______________。
（2）葡萄______________，______________。
2.照样子，写句子。
例：小白兔割草。
小白兔飞快地割草。
（1）小鸭子游泳。
______________________________________________________________（2）小公鸡鸣叫。
______________________________________________________________3.照样子，用加点的词语写句子。
例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（1）________一边________一边________。
（2）________一边________一边________。
八、回忆课文，回答问题。
1.《小池》的作者是宋代诗人________，诗句是这样的：___________________ _，树荫照水爱晴柔。
部编版语文一年级下册第六单元能力提升卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
（26分）1.判断下列词语的读音是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（6分）两首（lǎng shǒu）偷采（tōu cǎi）飞机（fēi jī）冰棍（bīn gùn）竹椅（zú yǐ）翅膀（cì bǎng）【答案】×√√×××【解析】本题考查的是汉字读音，注意平翘舌和声调的掌握情况，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
“两”应读liǎng，“冰”应读bīng，“竹”应读zhú，“翅”应读chì。
2.选择下面加点字正确的读音填空。
（6分）mēn mèn zháo zhe kōng kòng（1）要下雨了，水里闷．＿＿＿得很。
（2）这件事让妈妈感到很纳闷．＿＿＿儿。
（3）望着．＿＿＿窗外的大雨，奶奶很着．＿＿＿急。
（4）抽个空．＿＿＿，我们把那个空．＿＿＿箱子打开。
【答案】（1）mēn （2）mèn （3）zhe zháo （4）kòng kōng【解析】本题考查的是多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。
（1）闷：[mēn]指心烦，如郁闷、闷闷不乐；也用来形容因空气不流通而引起的感觉，如闷热。
[mèn]心烦，不舒畅；密闭，不透气。
故（1）答案为：mēn；（2）答案为：mèn。
（3）着：[zhe]助词，表示动作正在进行或状态的持续：望～。
[zháo]感受；受到。
故答案依次为：zhe、zháo。
（4）空：[kōng]不包含什么，没有内容。
[kòng]使空，腾出来。
故答案依次为：kòng、kōng。
3.看拼音写词语。
（8分）cǎi huā shù mù fēi jī yáng táixiǎo yú míng liàng zhí jiǎo měi yù【答案】采花树木飞机阳台小鱼明亮直角美玉【解析】本题考查的是看拼音写词语，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能做到正确的读音。
部编版一年级语文下册第六单元测试题（时间：60分钟分值：100分）一、给加点字选择正确的读音打上“√”。
（6分）沉．重（chén cén）荷．花（hé hè）伸．手（shēn sēn）空．白（kònɡ kōnɡ）闷．热（mēn mèn）珍藏．（cánɡ zànɡ）二、看拼音写词语。
（20分）yǒu ài jiān dāo dòu jiǎo shǒu xiān cǎi huā三、给下面的字分类。
（12分）直亮台放朵湿珠展翅透停边（1）整体认读音节：.（2）三拼音节：.（3）左右结构：.（4）半包围结构：.1.西瓜萤火虫绿豆汤冰棍2.蒲扇凉席竹椅牵牛星3.巧克力饼干面包矿泉水4.乌鸦燕子小鸟老鹰5.眉毛鼻子嘴巴上衣五、选择合适的词语写在下面的横线上。
（5分）爬来爬去游来游去飞来飞去走来走去跳来跳去六、连一连。
（9分）1.将小动物与它的活动连起来。
燕子出水蚂蚁低飞蚯蚓搬家小鱼出洞2.将下列谚语连起来。
有雨山戴帽出门带雨衣朝霞不出门无雨半山腰蜻蜓飞得低晚霞行千里蚂蚁搬家蛇过道晚上下雨到天明早晨下雨当日晴大雨不久要来到七、仿写句子。
（9分）1.例：他一边．．喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”．．跑一边2.荷叶是．我的歌台。
3. 我正忙．．着搬东西呢！八、给句子加标点。
（5分）1.小鸟飞得真低呀（）2.你写作业了吗（）3.天安门前的人非常多（）4.爸爸看到我来了（）高兴地笑了（）九、按课文内容填空。
（6分）1.小娃撑小艇，偷（）（）莲（）。
不解藏踪迹，浮萍一道（）。
2.小荷才露（）（）（），（）（）蜻蜓（）（）（）。
十、阅读理解。
（13分）下雨了荷叶姐姐就像一把翠绿的伞站在池塘里。
一条小鱼游过来，躲在她的伞下。
一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下。
一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……。
荷叶姐姐为别人遮了雨，自己却淋湿了。
雨停了。
部编版一年级下册语文第六单元《课内阅读》专项训练（含答案）1.阅读《夏夜多美》，完成练习。
小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。
萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。
（1）连一连。
亮晶晶的________ 草坪青青的________ 小灯笼绿绿的________ 假山（2）飞机在文段中指________①蜻蜓②萤火虫（3）根据原文，选一选，填一填。
(填序号)①睡莲②小蚂蚁③蜻蜓④萤火虫夏夜，________不小心掉进池塘里，上不了岸了。
________弯弯腰，让他爬了上来。
________点起小灯笼，让________顺利地把________送回了家。
2.阅读理解动物气象员快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。
雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。
天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。
（1）文中描写了哪些动物气象员？用横线画出来。
___________________________________________________________________ （2）读短文，连一连。
快下雨了蚂蚁报告采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子（3）你还知道其他动物气象员是怎么预报天气的吗？写一写。
3.读(dú)一(yí)读(dú) ，做(zuò)一(yi)做(zuò)。
小(xiǎo)鱼(yú)儿(ér)说(shuō)：“荷(hé)叶(yè)是(shì)我(wǒ)的(de)凉(liánɡ)伞(sǎn)。
”小(xiǎo)鱼(yú)儿(ér)在(zài)荷(hé)叶(yè)下(xià)笑(xiào)嘻(xī)嘻(xī)地(dì)游(yóu)来(lái)游(yóu)去(qù) ，捧(pěnɡ)起(qǐ)一(yì)朵(duǒ)朵(duǒ)很(hěn)美(měi)很(hěn)美(měi)的(de)水(shuǐ)花(huā)。
部编版语文一年级下册第六单元试卷班级姓名成绩【基础与积累】一、读拼音写词语。
（8分）fēi jī fànɡ xué měi lì huā duǒzhènɡ zhí shù yè mínɡ liànɡ zhè biān二、比一比，再组词。
（6分）三、给下列词语分类。
（填序号）（9分）①冰棍②牵牛③绿豆汤④蚊香⑤凉席⑥花露水⑦西瓜⑧织女⑨北斗星食物：____________ 用品：____________ 星空：____________ 四、加上恰当的偏旁组新字，再组词。
（6分）力____( ) 方____( ) 几____( )用____( ) 马____( ) 大____( )五、选字填空，并加上合适的标点符号。
(8分)1.你今天跑步了( )2.他们都有任务了，我( )3.这个西瓜真大( )4.走，我们一起去打羽毛球( )六、照样子写一写。
（6分）例：亮晶晶 _________________ _________________例：很美很美很______很______ 很______ 很______例：一边跑一边喊一边______一边______ 一边______一边______ 七、气象谚语我会连。
（6分）有雨山戴帽晚霞行千里早晨下雨当日晴大雨不久要来到蚂蚁搬家蛇过道晚上下雨到天明朝霞不出门无雨半山腰早晨，我看到地上的小蚂蚁都在忙碌地搬家，就告诉小伙伴们：“今天可能要下雨。
因为‘___________________，__________________’。
”八、照样子补充句子。
（8分）1.苹果红红的，大大的。
荷叶( )的，( )的。
太阳( )的，( )的。
2.小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
姐姐写作业。
姐姐________________________写作业。
姐姐_______________________________写作业。
部编版一年级语文下册第六单元第13课《荷叶圆圆》课后作业及答案一、把生字宝宝的读音补充完整。
____ū t____ t____ t____ ____ì j____ 珠 躺 停 透 翅 晶二、按要求填空。
1.“美”字共有_____画，第五笔是_____，读音是_____，组词_____。
2.“朵”字第二笔是_____，读音是_____，组词_____。
3.“台”是_____结构的字，第一笔是_____，读音是_____。
三、看拼音，写词语。
m íng li àng f ēi j ī f àng xu é（ ） （ ） （ ）xi ǎo y ú hu ā du ǒ m ěi h ǎo（ ） （ ） （ ）四、连一连，说一说。
小青蛙的凉伞。
小水珠的 歌台。
小蜻蜓的 摇篮。
小鱼儿的 停机坪。
五、读一读，写一写。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
1.大树__________，__________。
2.黄瓜__________，__________。
六、读一读，做一做。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1.照样子写词语。
笑嘻嘻 __________ __________游来游去 ____来____去 ____来____去2.小鱼儿说了些什么？请把相关的句子画上横线。
3.从这段话中，可以看出小鱼儿在荷叶下生活得很__________。
4.看图想一想，荷叶是小朋友的什么？小朋友说：“荷叶是我的__________。
”小朋友笑得美滋（zī）滋的。
参考答案一、zh ǎng íng òu ch īng二、1.9 丨 měi 美丽2. duǒ云朵3.上下∠ tái三、明亮飞机放学小鱼花朵美好五、1.高高的绿绿的2.长长的绿绿的六、1.乐呵呵胖乎乎飞来飞去走来走去2.荷叶是我的凉伞。
3.快乐4.雨伞部编版一年级语文下册第六单元第13课《荷叶圆圆》课后作业及答案一、选择加点字的正确读音，画“√”。
第六单元测试（时间：40分钟满分：100分）一、我wǒ会huì连lián。
（10分）y ǐ ch én r óu t ǎng ch ì柔 躺 翅 沉 椅二、我w ǒ会hu ì拼p īn ，我w ǒ会hu ì写xi ě。
（14分） 1.2.三、我w ǒ会hu ì按àn 要y āo 求qi ú写xi ě词c í语y ǔ。
（18分）1.补充词语。
（9分）例：（绿油油）的田野（）的天空（）的雷声（）的水花2.照样子，写词语。
（9分）例：荷叶（圆圆）河水（）小路（）小兔（）四、我w ǒ能n éng 连li án 词c í成ch éng 句j ù，并b ìng 加ji ā上shang 标bi āo 点di ǎn 符f ú号h ào 。
（10分）1.的萤火虫小灯笼亮晶晶点起了__________________________________________________2.山坡上小白兔在割草弯着腰__________________________________________________五、我w ǒ会hu ì按àn 课k è文w én 内n èi 容r óng 填ti án 空k òng 。
（10分）1.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”这两句诗出自《___________________》，作者是宋代诗人___________________。
（4分）2.荷叶是小水珠的_______________，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的_______________，是小鱼儿的_______________。
（6分）六、我w ǒ爱ài 阅yu è读d ú。
部编版语文一年级下册第六单元作业一、选择题
1．池塘里，尖尖的荷叶上立着一只蜻蜓，此时我想到了古诗( )。
A.《小池》
B.《池上》
C.《春晓》
D.《静夜思》
2．傍晚，彩霞满天，我想明天一定是晴天。
因为( )。
A.有雨山戴帽，无雨半山腰
B.早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明
C.朝霞不出门，晚霞行千里
D.蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到
二、填空题
1．拼一拼，写一写。
huíshǒu ài guóshēn biān shùlín měi hǎo
2．加偏旁：方——( ) 几——( ) 巴——( )
3．减偏旁：抬——( ) 值——( ) 彩——( )
4．照样子，写句子。
例：西瓜（红红的），（甜甜的）。
棉花( )，( )。
5．例：小燕子（迎着风）（在天空中）飞行。
大公鸡( )( )打鸣。
6．给句子加上恰当的标点符号。
（1）今天的天空很蓝( )
（2）你们看( )妈妈给我买的新衣服漂亮吗( )
（3）让我们尽情欢唱( )快乐地度过儿童节吧( )
7．把下面的句子整理成一段通顺的话。
（填序号）
( )小红看见一个小姑娘正在哭着寻找丢失的书包。
( )小红赶紧把书包还给小姑娘。
小姑娘感激地说：“谢谢你。
”( )小红走在回家的路上，看见地上放着一个红书包。
( )小红捡起书包，到处寻找失主。
三、按要求做题
1．将可以组成词语的字连起来。
四、阅读理解
1．文中描写了哪些动物气象员？用“______”画出来。
2．读短文，连一连。
快下雨了蚂蚁报告采蜜还早
下雨了泥鳅找食物
雨停了癞蛤蟆上蹿下跳
天晴了侦察蜂吃虫子
3．你还知道其他动物气象员是怎么预报天气的吗？写一写。
________________________________________________________________________________________ 五、写作
仔细看图，图中的故事发生在什么地方？图中都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？想一想，用几句完整通顺的话写下来。
答案
一、
1．A
解析这道题考查对诗句的理解。
首先要理解所给情境，本题干说的是尖尖的荷叶上立着一只蜻蜓，这就让我们想到诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，也就是古诗《小池》中的诗句。
2．C
解析这道题考查对谚语的理解。
首先要理解题干和所给选项的意思。
题干的意思是傍晚彩霞满天，明天一定是晴天。
选项A的意思是云在山头上，盖住了山顶，像戴了一顶帽子一样，这种情况就要下雨；云在半山腰时，预示天气晴。
选项B的意思是如果清晨下起雨来，一般预示着雨不会下很久，白天就会晴。
如果晚上下雨的话就恰恰相反了，那预示着这雨一般是要下一夜的，等到天亮才能停。
选项C的意思是早上看到有霞就不要出门，天气可能不好；晚上看到有霞，说明第二天天气会很好，适合出行。
选项D的意思是在路上你看到了成群的蚂蚁搬家、看到蛇出洞在路上游走，那么可能过不了多久就要下雨了。
所以此题答案是C。
二、
1．回首爱国身边树林美好
解析此题考查本单元的词语。
首先要正确拼读出词语的读音，再正确书写。
注意“爱”“身”“美”的笔顺。
2．放机吧
解析这道题考查对熟字加偏旁和熟字减偏旁这两种识字方法的掌握。
要求加偏旁，可以把常用的一些偏旁加在给出的字上试试，看看能否组成新字。
3．台直采
解析这道题考查对熟字加偏旁和熟字减偏旁这两种识字方法的掌握。
要求减偏旁，找到这些字的偏旁，把减去偏旁的字写在括号里即可。
4．软软的白白的
解析这道题考查仿写句子的能力。
答题时要仔细观察例子，这个题要补充的是“什么××的，××的”的句式，要填的是事物的两个特点。
5．抬着头在鸡窝里
解析这道题考查仿写句子的能力。
答题时要仔细观察例子，这道题要补充的是“谁怎样地在什么地方干什么”的句式，把“怎样地”和“在什么地方”补充完整即可。
6．（1）。
（2），？（3），！
解析这道题考查对标点符号的掌握。
我们应先弄清楚句子表达的语气。
第1题表示陈述，用句号。
第2题表示疑问，所以先用逗号，再用问号。
第3题表示感叹，所以先用逗号，再用感叹号。
7． 3 4 1 2
解析这道题考查排列语序的能力。
通读所有的句子我们可以知道，这段话讲的是小红将捡到的书包还给失主的事情。
我们可以按照事情发展的顺序来排序。
第一句写小红发现书包，第二句就应该是捡起书包寻找失主，第三句应该是发现失主，最后就应该是把书包归还失主。
所以顺序应该是3、4、1、2。
三、1.答案
解析这道题考查对同语的掌握。
首先用“山”字和下面的每个字组词，发现只有“山坡”是合适的词语，连上线。
再用相同的方法去试其他的字。
四、
1．泥鳅癞蛤蟆侦察蜂燕子蚂蚁
解析这道题考查获取信息的能力。
短文写的是一些动物在下雨前后的表现，从“钻在水里的泥鳅”“癞蛤蟆最好笑”“侦察蜂回来报告”“燕子飞得那么轻巧”“蚂蚁出洞”可以知道，文中描写了这些动物气象员。
2.答案
解析这道题考查获取信息的能力。
从“快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳”可以知道，快下雨的时候，泥鳅上蹿下跳，把“快下雨了”“泥鳅”“上蹿下跳”连起来即可。
再根据短文内容把其他的连起来。
3．示例：我还知道，下雨前蛇会在地上乱爬；海雀往上飞就预示着海风将加强。
解析在我们的生活中，很多动物会给我们预报天气。
如听见喜鹊在枝头欢愉地呜叫，那么当天一定是个大晴天；夜间清晰听到蟋蟀高唱，预示着明天是个好天气。
动物气象员还有很多，平时多注意观察就能发现。
五、示例：哗啦啦，哗啦啦！天空下起了倾盆大雨，淋湿了几只在池塘里玩得正高兴的小青蛙。
一只青蛙着急地说：“怎么办？我们上哪儿躲雨啊？”“别着急，别着急，我有一个好办法！”另一只小青蛙说着，跳到了荷叶下面，“看，这就是我们的荷叶伞啊！”别的小青蛙也都躲到了荷叶下面，高兴地说：“你真聪明！我们不用淋雨了！”
解析仔细看图，就会发现图上画着几只青蛙，他们蹲在荷叶下面，天空中还下着大雨。
所以我们可以猜想青蛙是在荷叶下躲雨的。
是谁想出这个办法的呢？大家又会怎么说呢？发挥想象，根据题干的提示用几句话把你看到的、想到的写下来即可。
写完读一读句子是否通顺，注意不要有错别字。
不会写的字可以用拼音代替。
