关于建立学生党员工作站方案(1)

工商系学生党员工作站实施方案为响应学校关于建立党员工作站，发挥党员带头模范作用，使党建工作深入班级深入公寓的号召，我系依据本系情况，成立党员工作站分站，并制定如下实施方案：一、工作站宗旨以学生班级管理和公寓工作为重点，发挥基层党支部战斗堡垒作用，进一步提高学生管理工作水平；以班级、宿舍文化建设为重点，发挥政治引导功能，进一步构建平安、和谐、文明校园；以为学生服务为重点，发挥学生党员先锋模范作用，进一步加强学生党建工作。

二、组织机构与考核（一）领导机构工商管理系党员工作分站由我系姚主任及学管杨老师领导，由学生党员委员会具体指导。

带领我系各个班级党员，预备党员，积极分子开展。

在公寓内，参与公寓管理和开展公寓文化建设。

在班级，一方面开展思想政治教育活动，加强班级稳定工作，一方面参与班级管理和班级文化建设。

（二）管理模式男女生宿舍各设1个党员工作站分站、各班设置一个工作组、每间宿舍安排1名党员辅导员。

在班级的工作，由党员工作组负责推进。

（三）组织形式依据院学工部要求，我系男女生宿舍分站均成立站务委员会，负责配合院党总支学生支部开展党员工作站的各项工作。

成员安排如下：工商系分站站长两名（男女生各一名）分站委员会成员：男生宿舍：站长：委员：女生宿舍：站长：委员（四）工作考核各分站委员会对党员各班工作组的工作开展情况进行考核评定，负责对工作组成员的表现每月出具一次工作鉴定，作为对党员、预备党员考核的一项重要依据。

三、工作开展内容：（一）基本检查：委员会负责安排各班工作组对系内各宿舍卫生及各项违纪检查，并做好记录。

（二）宣传及思想教育：强化学生党员工作站的教育功能，重视学生党员的思想政治教育。

要坚持集中教育和个别教育相结合、理论教育和实践教育相结合、组织教育和自我教育相结合的原则，切实提高学生党员的政治素养和党性修养，切实树立全心全意为人民服务的思想意识。

由分站委员会组织带领各班工作组定期开展“争创文明宿舍”宣传活动。

各系党支部组织建设方案
组织架构
党支部学生负责人一人。

组织成员若干（具体人数根据各系班级数量或学生人数而定）。

人员构成
方案1、负责人与组织成员均由各系党员担当。

由党员选举产生。

方案2、负责人由本系党员担任，由党员选举（或推荐）产生；或党支部书记委任。

组织成员由大一年级各班级团支书组成。

方案3、负责人由本系党员担任，由党员选举（或推荐）产生；或党支部书记委任。

组织成员面向本系公开选拔。

方案4、负责人与组织成员均面向本系公开选拔。

（无党员身份限制）换届：任期为一年，任满发给任职证书。

方案1、不实行留任制，每一届组织成员由组织培训部统一进行工作培训。

方案2、实行留任制，利于工作经验的传接与积累。

工作内容
1、本系党员信息的汇总收集与管理。

2、本系入党积极分子的选定。

3、本系党员的管理与监督。

4、党费收缴。

5、其他日常工作。

关于进一步加强学生党建工作实施方案生命科学与工程学院为认真落实《陕西科技大学关于进一步加强学生党建工作实施方案》，根据上级文件的精神要求，结合创先争优和基层组织建设年活动，认真查摆我院学生党建工作中存在的问题，仔细思考各类问题存在的根源，在调查研究和认真梳理的基础上初步形成了我院进一步加强学生党建工作实施方案如下：一、工作目标1.通过制定行之有效的制度，规范学院学生党建工作。

2.探索学生党员教育管理的模式，增强学生党员党性意识，提高学生党员组织纪律观念。

3.积极推进基层组织建设，增强学生党支部的凝聚力、战斗力和创造力。

二、主要工作1.完善大学生党建制度体系（1）教育培训制度。

充分发挥学校、学院、网络三级党校在发展学生党员工作中的教育培训主渠道作用，切实加强大学生入党前、入党时和入党后的教育，实现大学生党员组织入党和思想入党的统一。

以实施新党员培训工程为切入点，认真抓好党员教育培训工作，确保大学生党员每年参加集中培训时间不少于16学时，新党员在入党后一年内参加集中培训不少于24学时。

重视教育培训的实践环节，组织大学生党员广泛参加自我管理、志愿服务、社会调查等活动，使他们在实践中磨炼意志品质、提高党性修养。

（2）培养考察制度。

建立健全与申请人第一次谈话、审批前谈话、联系人定期考察、积极分子定期汇报思想、党员联系班级等制度。

（3）正常退出制度。

建立健全大学生党员队伍的自我纯洁机制，严肃处理不合格党员，及时处分违纪党员，疏通党员“出口”，保持大学生党员队伍的纯洁性。

对表现较差、动机不纯，不适宜继续作为入党积极分子培养的应及时调整出去。

预备党员在预备期间不思进取、先进性不突出、群众不满意的，应及时提出警告或延长预备期；对不履行党员义务，不遵守党的纪律的，应当经支部大会讨论取消其预备党员资格。

对不履行党员义务，经教育仍不改正的党员，应及时召开大会讨论决定劝其退党。

（4）监督检查制度。

坚持和完善共青团推优、群众座谈会、发展党员公示、发展党员票决等制度。

党员服务站成立方案党员服务站成立方案一、背景分析党员服务站是党组织组织党员服务的平台，旨在提高党员服务质量，深化党员教育管理工作。

我们所在地区党员数量众多，但党员教育管理不够完善，党员服务不够到位，需要成立党员服务站来加强党员服务工作。

二、成立目标1. 提供及时、有效的党员服务，满足党员的各类需求；2. 强化党员教育管理，加强党性修养和理论学习，提高党员素质；3. 激发党员的工作热情，提升党员参与党组织工作的积极性；4. 促进党内团结，加强党员之间的交流和合作。

三、成立原则1. 党员自愿参与。

党员服务站的工作是自愿参与的，任何党员都可以根据自己的兴趣和特长选择参与的服务项目。

2. 党组织支持。

党员服务站的成立必须得到上级党组织的批准和支持，并配备相关资源和经费。

3. 互助共建。

党员服务站的工作应该倡导互助共建的精神，充分发挥党员之间的互助作用，共同提升服务质量和效果。

四、组织架构党员服务站由站长、副站长以及若干志愿者组成，其中站长由上级党组织指派，副站长和志愿者由党员自愿报名并经过筛选产生。

五、工作内容和方式1. 党员活动组织：组织开展各类党员活动，如主题党日、读书会、座谈会等，提高党员的政治素质和理论水平。

2. 党员志愿服务：组织党员参与社区、乡村等公益活动，展示党员形象，传递党员正能量。

3. 党员培训教育：组织不定期的党员培训，提升党员的党性修养和工作能力。

4. 党员互助服务：组织党员之间的互助行动，帮助有困难的党员解决生活和工作问题。

5. 党建宣传推广：通过各种渠道宣传和推广党员服务站的工作成果，吸引更多的党员参与进来。

六、工作计划1. 第一阶段：成立筹备期。

-明确成立党员服务站的意义和目标；-筹备工作组织架构和相关政策；-制定党员服务站的章程和工作细则。

2. 第二阶段：党员服务站正式运作。

-开展党员活动组织和志愿服务工作；-推动党员培训教育；-建立党员互助服务网络；-组织党员参与宣传推广工作。

党建工作站章程第一章总则第一条【章程】为了更好地配合学院党委办公室创新、发展学院党建工作，以及更进一步推进建立健全党建工作站的制度建设，加强、改进和突出党建工作站在学院学生党务领域的工作方式和工作能力，特制订本章程第二条【性质】党建工作站是学院院党委办公室直接领导的一个学生党务工作组织。

第三条【职能】主要是配合院党办对全院在校学生党员和入党考察对象等进行监督和管理，开展关于党的理论和知识宣传教育活动，探索、创新、丰富学院党建工作。

第四条【宗旨】服务学生党员和入党对象，创新并发展学生党建工作。

第五条【发展任务及目标] 紧紧围绕“党的建设”这一中心任务和工作出发点，继续坚持院党办的领导，继续坚持推进全院学生党务工作，继续坚持发展党建工作站组织形式，逐渐把党建工作站发展成为组织个性鲜明、社团气氛浓厚、工作能力强劲的团结奋进的学生工作组织。

力争将党建工作站发展成为全院最有影响力的的学生组织，树立学生党务工作典型，向外推广党建工作站的工作模式。

第二章成员第六条【成员要求】拥护党的领导，坚持四项基本原则，在思想上、行动上和党组织保持一致，承认本章程，自愿加入党建工作站并能以党员标准要求自己而在党建工作站中积极工作，接受组织安排，执行工作任务的，品学兼优的全院在校生，可以申请加入党建工作站。

第七条【一般成员】经过每届纳新程序严格筛选的积极分子，在院党办审批确认后，可成为党建工作站成员。

第八条【主要干部】主要干部是站内经过一定时期的工作考验后，积累了一定工作经验并具有相当的领导能力和组织能力的一般成员，经过自己申请并经院党办审核等一定晋升审查程序后确定的。

第三章基本制度第九条【组织制度】党建工作站按“一个组织，双向管理”的原则，设立男生部门与女生部门，下设办公室、信息部、学习部和纪检部四个职能部门，分别依赋予的职能处理站内不同日常事务。

在任何时候，出于实际工作需要，可由副站长决定成立临时工作组处理特定工作。

第十条【会议制度】党建工作站的会议分为全体会议、主席团例会和部门例会、特别会议、对外工作会议等形式。

徐州工程学院艺术学院学生党员工作站章程第一章总则徐州工程学院艺术学院学生党员工作站是在艺术学院学生科的领导下，立足学生公寓开展工作的学生党员工作机构。

徐州工程学院艺术学院学生党员工作站成员由徐州工程学院艺术学院全体本科生学生党员组成。

为适应日常工作需要，设有站长一名，副站长两名，秘书部部长一名，宿管部部长一名，公寓文化部部长一名，宣传部部长一名。

两名副站长分管秘书部、宿管部、公寓文化部、宣传部。

第一条宗旨——“全心全意为同学服务”。

学院学生科对学生党员工作站的工作提出总体要求，明确工作职责。

学生科负责学生党员工作站的组建协调、检查考核和评比表彰，并通过学生党员工作站开展有关的学生教育管理活动。

第二条学生党员工作站的活动要严格遵守国家的相关法律法规、徐州工程学院大学学生守则、学校各项规章制度以及中国共产党章程，如发现成员有违法违纪行为的应立即对其进行教育，后果严重者移交学校相关部门处理。

第三条为规范和加强学生党员工作站的管理，使学生党员工作站能够有效、良好、有序地运作，同时充分发挥各级岗位的职能，并切实做到提高学生党员的思想道德素质和政治理论水平，更好地配合学校的工作和为广大学生服务，结合实际工作情况，特制定本章程。

第四条本章程针对工作站各级成员的工作职能、要求、考核等方面做出了明确规定，是工作站成员日常工作和行为规范的依据。

第二章机构管理第五条各部门职能：站长：主要职能：负责统筹安排站内工作的开展以及上级领导老师，主任单位，指导老师的沟通。

主持站务委员会的召开，及时传达院党委及上级部门的精神，协调艺术学院党员干部工作站与学校总站以及各级学生组织的关系。

副站长：主要职能：辅助站长工作，负责站内的日常事务，指导秘书处，宣传部，纪检部，公寓文化建设部的工作展开。

协调好公寓区各项工作的开展。

宿管部：主要职能：维护公寓楼的学习、生活、活动、安全秩序，制止和纠正不文明和违规、违纪行为。

监督、检查学生公寓的公共安全卫生状况，协助学校有关部门加强对公寓各项工作的管理。

在高等教育迅速发展的今天，高校管理模式、教育教学形式、学生学习和生活方式都在与时俱进中发生着重大转变。

在多元文化影响的当下，大学生公寓的功能已不能局限于解决最基本“睡眠”等生理需要和生活需求，其作为高等学校校园文化生活的重要组成部分，学生第一课堂之外学习生活的主要场所，高校加强宣传、教育、引导、组织青年的有力阵地，已日益受到教育工作者的关注。

而基于此构建党员工作站，以党建为龙头，以公寓为平台开展思想政治教育和党建覆盖，已成为高校教育管理工作中面临的重要课题。

一、大学生公寓现状呼唤教育工作者的关注从高校公寓管理模式上看，普遍采取的社会化管理模式使得公寓按市场经济模式运行。

以经济效益为最大内驱力，这种模式在一定程度上将学生工作辅导员从公寓日常事务性中脱离出来。

但管理思想落后，方式方法单一，重管人、轻育人，重约束、轻疏导，重物质建设、轻文化建设，加之物业管理人员素质参差不齐，当下的大学生公寓很难承担起集教育、管理、服务、育人于一身的管理重任，其思想政治教育功能明显弱化。

从高校公寓建筑类型上看，以单元群组式设计偏多。

单元群组设计的学生公寓在新建大学城高校中已成为公寓设计的主流形式。

较之廊式公寓设置，其独门独户、楼层不一、布局分散，增加了党建和学生工作覆盖的局限性。

从大学生寝室生活现状上看，很多新情况、新问题在大学生公寓生活中逐渐暴露出来。

首先，学分制改革催生并加剧了同班不同学、同学不同班的现象，班集体的归属感、凝聚力、组织化功能逐渐衰弱。

体现在公寓内也是一样，个性化彰显，组织松散，纪律性难以保证，学生公寓成为安全隐患的藏身地；随着高科技迅猛发展，网络的全面覆盖，人际沟通交流多被网络生活方式所取代，一些学生过度沉迷于网络，丧失了学业兴趣，缺乏积极向上的动力和人生追求；一些同学难以克服以自我为中心的思想，人际关系淡漠，人际技能缺乏，在公寓生活中难以摆正自己的位置，引发人际矛盾，思想困惑、心理问题频发，甚至出现极端行为，严重背离了育人目标，影响了和谐校园建设。

大学生党员工作站的建设困境与组织创新研究作者：杜涛常芳黄杰来源：《学理论·下》2018年第06期摘要：党的十九大明确了新时代党的建设总要求、建设目标、主线、布局和八项部署。

大学生党建工作作为高校党建的组成之一，全方位、多角度地将思想引领和行为实践进行有效结合对于培养复合型人才目标至关重要。

大学生党员工作站是继课堂、党支部、班级和宿舍之外高校开展大学生党建工作和思想政治教育工作的补偿性教育基地。

通过明确大学生党员工作站的概念和角色定位，针对目前许多高校面临的“党建进公寓”工作流于形式、党员工作站组织建设薄弱、缺乏系统量化的考核评价标准、新媒体环境下网络舆情管理等问题，提出相应的建设对策。

关键词：新时代；大学生党员工作站；建设困境；组织创新中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2018）06-0133-03党的十九大在对新时代党的建设谋篇布局时，强调要以“党的政治建设为统领”“把党的政治建设摆在首位”“旗帜鲜明讲政治”。

这既对新时代加强党的先进性和纯洁性建设具有重大的现实指导意义，又丰富了马克思主义执政党建设的理论宝库[1]。

随着中国特色社会主义进入新时代，环境日趋复杂多变，以及新媒体技术的发展，使得思想领域出现各种意识形态交锋，高校的意识形态工作面临的形势更加严峻。

为深入贯彻落实国家《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》和《关于进一步加快高等学校后勤社会化改革的意见》，亟须进一步加强和改进高校宣传思想工作和意识形态阵地建设，在创新高校后勤服务模式的同时要将学生公寓管理从学校的行政管理体系中剥离出来，进而使传统的班级组织逐渐让位于公寓（社区化）生活群体组织[2]。

全国高校设立党员工作站兴起于南京师范大学[3]，之后全国多所高校开始以多种模式、多种角色定位在学生公寓中设立学生党员工作站。

因此，在构建社会化的公寓管理模式和日益弱化的班级制管理形态的今天，如何利用高校学生党员工作站创新大学生党建模式成为大学生思政教育和日常管理的新课题。

高职院校创建跨校区党员管理的“三台两站”摘要：由于跨校区格局的空间与时间差使党员管理工作缺乏同步性，党员之间的思想交流不到位，影响党组织的凝聚力，校区间党员管理不平衡。

为解决一不平衡问题，提升管理效率，探索创建“三台两站”：党员管理信息化三个平台，学生公寓党员工作站，学生社团党员工作站。

关键词：党员管理三台两站保障措施一、党员管理信息化三个平台包含“信息宣传平台、学习管理平台、互动交流平台”，通过开设网站专栏等形式实现各项学生党建工作信息化、网络化。

1，“信息宣传平台”，将党建工作的宣传工作阵地扩大到覆盖面更广的网络，及时发布党建信息，为党建工作打造一个先进的技术平台，为主流意识形态拓展一块新阵地，为提高学生党建成效和水平提供一个新手段。

2，“学习管理平台”，将党课培训等从“实体课堂”搬到“网络课堂”、“空中课堂”，实现由学生党员“被动学习”到“主动学习”、由“单边灌输”到“交互学习”的转变，实现学生党员的学习培训通过现代网络实施，从而提升学生党员的学习效率。

3，“互动交流平台”，凭借网络的互动性、实时性等特点，通过开展“网上咨询”、“网上调查”、“网上谈心”、“网上征求意见”等活动，引导学生党员、学生利用电子邮件、即时聊天软件、论坛、博客、网上留言等方式，及时了解学生党员的思想情况，引导其增强党员意识。

同时，通过现代网络技术做好党组织、学生党员、以及学生之间相互沟通、相互交流的工作，促进学生党建工作稳步发展，且丰富了组织生活。

二、学生公寓党员工作站1，一个楼层建立一个党小组。

每个学生公寓组团专门辟出团组织、学生会、学生社团统一办公、活动的地点，推动思想政治教育、安全保卫、党团活动、校风学风建设、基础文明建设等各项工作。

以学生为本，充分尊重党员学生的主人翁地位，发挥他们的主体作用，锻炼他们“自我管理、自我教育、自我服务”的能力。

2，建立公寓学生党员接待室，拓宽学生党员的教育渠道。

在学生公寓建立学生党员接待室，开展联系党员接待工作，提供各种服务：为公寓学生提供入党程序和党的基本知识咨询；提供《党建》、《党的生活》、《南风》等报刊杂志借阅及《入党须知》、《邓小平文选》等理论学习资料借阅服务；提供学生心理健康方面的咨询服务；设立支部书记接待日，现场办公，为学生排忧解难，答疑解惑；提供电视、VCD、录放机等电教设备，观看爱国主义影视片；提供勤工助学活动信息，组织学生到党员接待室学习党的基础知识，鼓励班级团支部将团日活动安排到学生党员接待室开展，积极发挥“党建带团建”的作用。

关于高校学生公寓党员工作站建设的几点思考——以安徽科技学院学生公寓党员工作站为例作者：张传德胡明何永勇王伟来源：《科技视界》 2012年第29期张传德胡明何永勇王伟（安徽科技学院学生处安徽凤阳233100）【摘要】文章通过以学生公寓为阵地成立党员工作站，搭建高校学生思政工作平台，为新形势下如何加强高校学生思政工作，促进高校学生思政工作进公寓，拓展思政工作空间，提高思政工作的针对性、实效性，进行了有益的探索与实践。

【关键词】学生公寓；党员工作站；思想政治工作我校是建于1950年的一所全日制普通本科高等院校。

在当前全党深入推进“创先争优”活动的形势下，为不断改进大学生思想政治工作，在充分调研的基础上，2010年10月我校成立了学生公寓党员工作站。

为切实做好学生公寓党员工作站建设工作，结合我校学生公寓党员工作站建设的实际，谈谈几点思考，以供商榷。

1 加强对学生公寓党员工作站必要性的认识是推进工作站建设的基础认识决定思想观念，思想观念决定行动。

学生公寓党员工作站对学生党建与思政工作、公寓安全稳定、学生综合素质培养等方面具有独特优势和不可替代的作用。

1.1 设立学生公寓党员工作站有利于更好地培养和锻炼大学生党员中央从建设具有中国特色的社会主义大局出发，提出进一步加强党的建设等一系列重大战略举错。

明确要求各高等学校要积极做好党员的教育和培养工作，特别是在青年教师和大学生中发展党员，使大学生党员数量达到10%以上，做到学生班级一年级有党员、二年级有党小组、三四年级有党支部。

在学生公寓成立党员工作站，让他们在党员工作站中学习党的理论、交流思想认识、参与公寓管理、维护校园稳定，进一步发挥学生党员的先锋模范作用，进一步提高基层党组织的凝聚力和战斗力，进一步拓展党建工作的影响力，能够把更多的优秀大学生吸引到党组织周围，能够更好地培养和锻炼学生党员。

１.２设立学生公寓党员工作站有利于进一步加强高校思政工作《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）文件指出，新的形势下大学生的自强意识、创新意识、成才意识、创业意识进一步增强，但也出现一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲，诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等诸多问题。

谢国彪党员工作室创建方案一、创建工作目标（一）总目标本工作室以“专注收费、实践探索、以点带面”理念为宗旨，以理论学习为先导，以工作室现场教学为主阵地和以班会为主要交流载体，融专业性、实践性于一体，在乌江管理所“一所一品”小组领导下，不定期聘请外系统及本系统关于收费规范、行为礼仪等职业培训人员为专业顾问；选拔、组织一批有着共同愿景的、具有“优秀收费员”潜质的人员组成共同体。

遵循优秀收费员成长规律，在谢国彪党员工作室平台下，通过三个月为一个周期培养计划的实施，有效地推动工作室全体成员的专业成长，力争培养和造就一批收费速度快、微笑服务美、理解政策透、服务司乘诚的骨干群体，从而推进乌江管理所整个收费管理生态健康、协调、可持续发展。

（二）具体目标1.带出一个团队（育人）工作室是一个团队，成员全部来自收费工作一线及收费辅助人员，年轻人较多，分别来自乌江管理所一所三站（永丰站、乌江站、吉水南站），大部分成员在中心每月“向阳花评比”中暂露头角。

基于以上情况，工作室力求在一个工作周期内，有效推动培养对象的专业成长，使工作室成员在文明微笑收费服务规范上出样板，班会教学上出精品，收费微笑礼仪课题研究上出成果，管理岗位上出经验，实现工作室成员的专业成长和专业化发展，以引领乌江管理所一所三站收费管理共同发展，以点带面带动收费业务水平再上一个新台阶。

2. 做好一项帮扶（服务）工作室成员都将是所内收费业务的中坚力量，部分成员将成为各站收费业务水平的全能型人物。

工作室准备利用这批优质的业务水平高、服务能力强的资源，定期面向所内三站、业务水平薄弱人员，开展现场示范、现场教学、一对一帮扶等活动，促进收费业务水平均衡发展。

3.建好一个网络平台（建网）工作室本着要有所作为的原则，必须有一个可以常态下交流的网络平台。

我们将建立面向全所的微信交流群，把收费业务优质资源（优质培训课、讲座稿、收费业务视频资源、收费业务试题集）放入其中，供全所收费人员学习使用。

第十学生党员工作站简介
为积极响应学校“党建进学生公寓”建设，贯彻落实学生党员“为同学服务”的宗旨，在学院党委的指导下，组建成立了13号公寓第十学生党员工作站。

本工作站由13号公寓所有学生党员组成，面向全公寓同学开展相关活动。

本工作站将在学校与学生之间发挥桥梁和纽带作用。

通过学生基层党组织把跨院系、跨专业、跨楼层的同学广泛团结起来，引导同学们自觉在生活区内实现自我管理、自我教育、自我服务和自我完善。

充分发挥学生党员和入党积极分子的先锋模范作用，以身作则维护公寓学生在校园的安全稳定。

第十学生党员工作站人员构成：
第十学生党员工作站隶属于人文社科院党委，现有指导老师一名，站长一名，副站长三名，站务委员十名。

指导老师：
站长：
副站长：
站务委员：
我工作站将贯彻落实党的十八大精神，按照建设学习型、服务型、创新型党组织新要求，围绕学校中心工作，进一步推动党建和思想政治教育工作进宿舍；切实扮演好“五种角色”，扎实开展好“七项活动”，努力把学生党员工作站建设成为育人“四阵地”；努力为我校将广大学生培养成为走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者贡献力量。

公寓学生党员工作站之“公寓环保校园行”活动流程1、活动前期准备：写好活动策划，确定活动内容及活动时间、地点等。

（1）活动内容：以公寓环保为主题，利用废旧材料制作作品。

（2）活动时间：4月7日晚，开完大会后，开始宣传，宣传2-3天，作品收集日期截止到4月12日晚7点。

评选日期定在4月15日中午2点。

4月12日-4月15日为网络点赞。

（3）活动地点定在原来园12号楼至公寓门口的沿路，确定后应与宿管科汇报，确定评选当天该地点没有其他活动冲突。

（4）与赞助商协商好，制作宣传单页。

2、活动宣传注意：4月7日晚开完会，各分站站长、秘书长同委员说好宣传时注意事项。

（1）突出重点，强调本次活动为党站的校级活动，奖项分为两个，每个奖项的分奖项奖项很多，同时强调学分加的很高，并有丰厚的礼品。

（2）参赛方式：要求参赛学生在作品上附注自己的姓名，学院和联系方式，若不注明则不能获奖；评选当天参赛者必须到场，并进行作品解说，否则不能获奖。

同时，告知参赛者，应加党站的QQ主页。

（3）评分标准：本次活动采用三合一的标准，通过网络点赞，现场投票，老师打分三个标准，形式新颖，公平公正。

（4）评分标准：网上点赞、现场投票和老师评分，总分为一百分①网上点赞：党站QQ主页在QQ空间上发布参赛者的参赛作品，参赛者通过转发点赞来为自己投票。

点赞数<200赞 20分，200—400赞 40分，400—600赞60分，600—800赞80分，>800赞 100分本部分占总分比例10%，网上点赞数据截止时间为4月15下午14：00。

②现场投票：<10票 40分，10—30票 60分，30—50票80分，>50票100分。

本部分占总比例的20%，不可重复投票，每人最多可投两个作品。

③老师评分：先算出均分，占总比例70%。

（5）通知参赛者作品应交到各楼楼长处。

（6）宣传重点应为大一，大二次之，大三、大四可忽略。

3、活动中的准备：4月7日开会时，总站分配任务，统计4月15日下午无课的站长、秘书长和委员。

为充分展示全体党员风采，发挥党员的示范引领作用，为党性实践活动搭建平台，学校党支部决定以“党员示范岗”创建活动推动师德师风建设，并通过党员的示范、带动、辐射作用，提升师资队伍整体水平，进而提高教育教学质量。

一、指导思想全面贯彻落实党的xx和习近平总书记系列讲话精神，紧紧围绕党的教育方针，立足党建与育人工作融合、与教学工作融合、与学校改革发展融合，优化师德师风、教育行风，增强学校基层组织的凝聚力、战斗力、创造力，为学校三年发展规划保驾护航，进一步促进学校科学发展、和谐发展和跨越式发展，办人民满意的学校。

二、工作目标通过对党员示范岗的设立、考核、表彰，在全校党员中营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，打造党员队伍建设新品牌，实现五个目标：1、树立“向我看，跟我干，我的岗位是模范”的率先垂范精神，全面推动学校师德师风建设。

2、坚持两手抓出成效。

一是抓教学质量出成效，二是抓团结和谐平安校园创建出成效。

3、打造争做“三个模范”氛围。

即：争做学习的模范，争做育人的模范，争做奉献的模范。

4、全面落实四个到位。

即：思想认识到位，工作措施到位，规章制度到位，组织建设到位。

5、扎实搞好“五个结合”。

即：与党的群众路线相结合，与教师队伍建设相结合，与教学工作相结合，与德育工作相结合，与民族团结工作相结合。

三、岗位设置根据党员工作中的不同岗位，按照学校“党建+”的工作机制要求，共设三个示范岗位，即：教学工作党员示范岗、班主任工作党员示范岗、管理服务党员示范岗。

四、评比条件（一）教学工作党员示范岗：1、爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，教书育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范带头作用。

2、认真的备好、上好每一节课，教学效果好，受到学生欢迎。

3、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

4、服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。

5、在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教育教学新规律，改进教育教学方法，带动身边同志提高教育教学和教科研水平。

浅析大学生生活园区党建工作随着高校后勤工作的社会化,这要求高校的党建工作必须相应地延伸到大学生的生活园区。

大学生生活园区的社区化管理,使得大学生生活在相对集中的空间，容易引发集体行为。

这种行为一旦发生，将严重干扰学校正常的学习和生活秩序,影响学校的稳定。

因此,加强大学生生活园区的党建工作,发挥学生党员、积极分子在园区的带头作用，引导学生正确地履行自己的义务，为建立和谐健康的园区具有重要的积极作用.一、加强大学生生活园区党建工作的必要性大学生生活园区党建是指高校在大学生生活园区加强学生党组织和党员队伍建设的创新实践.高校的党建工作一般是由校级、院级和班级这三级机构协调配合展开，对生活园区党员的活动形式及内容方面缺少支持与指导。

大学生生活园区历来是高校学生管理中的一个中空环节,也是学生事故高发的重点区域，如何加强高校学生园区的管理是高校和谐稳定的前提，如果能将党建活动运用到园区的建设和管理中去，让学生自觉管理宿舍,建立和谐的宿舍关系,对高校的和谐稳定发展起到不可忽视的作用。

当前高校实行学分制教学，学生可以按照自己的意愿去选择课程，打破了原有的学年制的限制,一些学生可以提前或者延迟毕业，导致原有行政班的作用退化，以班级为单位开展的党员活动效果也逐渐减弱，而以大学生生活园区为主体的活动的影响力逐渐加强,因此加强大学生生活园区党建工作是十分必要的。

二、大学生生活园区党建工作现状大学生生活园区既是大学生生活、学习的主要场所，又是大学生思想政治教育、党建工作的重要阵地。

近几年来，很多高校都根据自身实际情况，开展一系列活动进行相关的努力及调整,但目前看来，大学生生活园区党建工作仍然存在一些问题。

1、大学生生活园区的党建工作缺乏统筹安排高校把党建工作的重点都放在各院系内部，而忽略了学生生活的园区。

大学生生活园区社会化之后，主要由物业利用市场化的观念进行管理，缺乏学校的引导，学校与物业管路部门之间沟通不足,导致大学生生活园区党建工作开展困难。

华南师范大学生命科学学院学生党建工作中心章程（草案 2012-10）第一章总则第一条组织性质华南师范大学生命科学学院学生党建工作中心（以下简称学生党建中心），是在学院党委的领导下，协助学院党委管理学生党建工作和事务的学生机构。

第二条指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，组织学生党员和广大学生积极学习党的基本路线、基本知识，全面提高政治觉悟、理论水平和综合素质，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人打下坚实基础。

第三条基本宗旨积极探索大学生党建工作的新思路、新方法，学生党建工作中心制定的工作机制促使基层党组织建设更加制度化、规范化、条理化，提高工作效率。

同时，学生党建工作中心作为学院党委和各学生党支部沟通的桥梁纽带，使学生党员更具凝聚力，加强了党组织与共青团、学生会和其他学生社团的联系，扩大党组织在学院学生工作各个领域的覆盖面，充分发挥党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。

第四条基本任务（一）做好学年工作计划和学年工作总结，并指导各支部制定年度工作计划和总结；（二）负责我院党务工作的对内和对外的联系，包括对上级党委会议精神的传达，协助、督促、检查各党支部的工作进度和落实情况；（三）协助学生党支部做好入党积极分子的教育、培养和考察，公平公正的选拔并及时报送重点培养对象名单；（四）配合校党委党校、院党委分党校开展好党校的相关工作，包括入党积极分子培训、预备党员培训、党支委培训等；（五）负责我院学生党员和学生党支部的各种材料和档案、校党委组织部下发文件的整理归档；（六）组织召开学生党建工作会议，协助学院党委召开党员大会；（七）负责学生党支部和党员的年度考核、考评；（八）负责及时更新学院党建网站的新闻信息更新和维护，负责学生党务系统信息库的建立与维护；（九）做好学院党建工作的宣传工作，组织策划各种有意义的党建活动，增强党的影响力，切实做到为人民群众服务。

小学党建示范创建方案1.如何创建基层党建示范点发挥典型的示范引领作用，以点带面，是被实践证明的行之有效的工作方法。

充分发挥党的基层组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设，就要着力打造基层党建示范点。

必须树立精品意识。

示范点的生命力在于它的样板作用，而能起样板作用的示范点必然是高标准、高起点、高质量、高水平的。

因此，创建工作要有精品意识。

一方面，示范点创建单位要选基础好、发展潜力大、具有特色的，明确基层党组织创建示范点的基本标准和要求，从领导班子、党员干部队伍、工作业绩、运行机制、工作作风等方面进行全面评估。

另一方面，创建单位要有创建工作的全面规划、实施方案和具体措施，每个阶段、每个环节、每项工作都有章可循，有规可依，建立一整套创建档案，全面记载创建情况。

必须大胆实践、勇于创新、注重实效。

示范点创建工作是一项实践性、创造性很强的工作，没有固定模式，重在实践，贵在创新。

创建的过程应是解放思想、实事求是、与时俱进的过程，也应是在实践中探索、在探索中创新、在创新中发展的过程。

要把创新精神贯穿创建工作的始终，以创新精神抓落实，以创新精神定举措，以创新精神求突破。

放开手脚，大胆实践，勇于探索，敢为人先。

深入研究创建工作所面临的新情况、新问题，对示范典型所蕴含的指导作用准确定位，使其既有现实基础，又具有导向性和影响力。

要有一定的前瞻性，不断丰富创建工作的内容，探索新的方式方法，对示范典型不断地进行充实、完善和提高，使其更具生命力。

值得注意的是，开展示范点创建工作，绝不能搞形式主义，不能图虚名、出虚招、做虚功，追求表面的轰轰烈烈，要有扎扎实实的工作，实实在在的效果，真正发挥出示范点的示范、引导和带动作用，促进基层党建水平的整体提高。

2.如何发挥党建示范点带动作用全面提升基层党建工作水平一、突出特性，抓好党建工作示范点创建 1.突出创建的超前性。

创建的超前性在一定程度上也就体现了创建的示范性。

关于建设党员责任区的公告为进一步深化我院“党员示范岗”活动，强化党建工作的针对性和实效性，切实发挥基层党组织战斗堡垒作用，提高党员的责任意识和使命感，结合学院实际，决定建立党员责任区制度，有关事项通知如下：一、党员责任区党员责任区是教工党员和学生党员在党支部（总支）的领导下，围绕党支部（总支）的中心工作，以个人或小组为单位，针对教工和学生入党积极分子进行教育、引导、培养和管理的工作范围，是党员发挥模范作用，深化学院“党员示范岗”活动的一项具体制度。

二、党员责任区的设置党员责任区按分级划定、对口取向、组织协调、相对稳定的原则来设置。

1.党政机关的党员中层干部分别以所在处（室、中心）为工作责任区，其他党员分别以一名或几名入党积极分子的教育培养为工作责任区。

2.各党支部（总支）书记（副书记）分别以所在党支部（总支）为党员责任区，并同其他委员分别以教研室、学生年级为单位划分责任区；其他教工党员一般以所带班级或任课班级的一名或几名入党积极分子的教育培养为工作责任区，并随所带班级或任课班级的变化而重新确定；学生党员分别以所在班级一名或几名入党积极分子的培养工作为责任区。

三、党员责任区的主要任务1.分析和掌握责任区内师生员工的思想状态，学习、工作和生活的实际情况，每学期至少向党支部（总支）书面汇报一次；2.具体指导和带领责任区的师生员工认真学习政治理论，树立正确的世界观、人生观、价值观；3.经常深入责任区与师生员工开展谈心活动，启发觉悟，激励进步，协助支部做好入党积极分子队伍建设工作；4.积极维护责任区的政治稳定、生活秩序稳定和治安稳定；5.参与师生员工的评优、入党等事项并提出意见或建议。

四、党员责任区的管理和要求1.党员责任区建设作为深化“党员示范岗”活动的一项重要制度，各党支部（总支）要经常研究党员责任区工作，加强领导，不断总结经验，求真务实，抓出成效，充分发挥党员示范作用；2.各党支部（总支）要认真落实党员责任区制度，制定落实方案，建立党员责任区建设管理档案，学院组织人事处将与5月下旬组织各党支部（总支）交流学习；3.每个党员均为所分管责任区的第一责任人，党员责任区建设情况将作为各党支部（总支）民主评议党员的重要依据之一；4.各党支部（总支）党员责任区建设的实施情况将作为评选先进集体、优秀党务工作者、优秀共产党员重要依据之一。