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环境监测实习报告（通用3篇）环境监测篇1时间过得真快，转眼间，短短两个星期的实训生活无声无息的接近尾声了，然而实训的过程还历历在目。
我们的监测项目是对我们学校的人工湖进行监测，测出各个指标并给出相应的治理方案。
两个星期的实训时间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对环境监测整领域有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，明白了作为一名新时期的高专技术人才一定要做到了学以致用，更学到了其它很多为人处事的道理，这些对我来说受益匪浅。
除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。
又一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我大开眼界。
也是对以前所学知识的一个初审吧！这次实习对于我以后学习、找工作也真是受益匪浅，在短短的两个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识，也让我初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
作为一名大二的学生，经过一年多的在校学习，对程序设计有了理性的认识和理解。
在校期间，一直忙于理论知识的学习，没有机会也没有相应的经验来参与项目的开发。
所以在实训之前，环境监测对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。
而经过这次实训，让我明白一个完整环境监测的流程，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。
经过这次实训，我对环境监测有了更深一步的了解与深入，对相应的工作原理认识也有了大大的提高。
以及如何使用不同的方法针对相应的实际情况进行处理。
环境监测实习报告篇2时间如风，太匆匆，从秋天到冬天，我们2个月的实习工作马上就要结束了。
从完全陌生到慢慢熟悉。
从特别拙笨到稍微可以慢慢领悟。
我在环境监测站实习的2个月。
环境监测站主要是接受一些公司的委托监测他们的生产对周围环境的影响是否在国家标准允许的正常范围内，以及一些地表水污染物指标的日常性监测和辐射源监测还有一些大气污染物的监测，主要是水源监测。
2024年8月16日今天是我第一天在环境监测站实习。
今天的主要任务是熟悉实习的环境，并接受相关员工的培训。
在熟悉环境方面，我探索了整个实习室，认真观察并理解了实验室和监测站中使用的仪器和工具。
关于培训，工作人员主要向我们介绍了环境监测站的基本工作原理和流程，并详细解释了环境监测站的检测方法和分析流程。
他们还鼓励我们积极提出疑问，并在我们的实验过程中给予指导，以确保我们可以深入了解和学习。
2024年8月17日今天，我开始真正参与到实验中。
在工作人员的指导下，我进行了一系的实验室测试以检测不同指标的环境污染状况。
他们解释了如何正确操作每一个仪器，并告诉我如何分析和阐释所获得的结果。
根据检测结果，我们发现有一些污染指标超出了国家和地方政府的安全标准。
在这个过程中，我逐渐体会到了环境监测的重要性，它是对我们自然环境负责任的行为，而科学技术的精密和严谨则是担当这份责任的必要手段。
2024年8月18日今天的工作很有意义，我们在监测中心进行了一次故障排除。
由于过去的顺利实验，我们知道检测仪器正常并运行良好。
但是，在实际监测中，我们意识到由于环境变化等原因，仪器可能会出现错误数据。
我们开始调整仪器，检查连接、电源和监测标准等，以确保他们是正确的，并执行正常重新校准。
我们还对维护记录进行了更新，这是对维护工作的一种记录和追踪，以减少任何潜在故障的可能性。
2024年8月19日今天，我将环境检测和数据分析的不同方面结合到了一起。
在工作人员的指导下，我分析了先前测试的样品中各项污染物的浓度数据，并将相关信息录入电脑。
过程中，我发现污染物的浓度由多种因素决定，并且这些因素可能彼此交叉，在决定环境质量时需要进行全面的综合分析。
简而言之，我学会了如何使用工具和技术来分析和解决实涉及的问题，这让我意识到实际科研的实质是从一个点到一个网格的拓展，就像一幅画一块块描绘一样，而不是单纯地执行任务。
2024年8月20日今天是我的实习的一天。
环境监测实习报告环境监测实习报告15篇随着社会不断地进步，报告的用途越来越大，不同种类的报告具有不同的用途。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的环境监测实习报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
环境监测实习报告1一、实习目的:环境监测作为环境科学和环境工程专业的专业基础课，是一门实践性较强的课程，环境监测实习作为重要的实践教学环节之一，是学生获得实践性知识、强化监测技能的重要途径。
1、通过实习，深入了解环境监测工作的一般程序和实验室工作；2、了解太原市空气污染自动监测系统的组成和功能，熟悉空气污染自动监测方法及流程；3、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，增强对环境监测工作的感性认识；培养分析问题和解决问题的能力，为今后从事环境监测工作和科研打下良好基础；4、通过实习，学习监测人员的工作经验，树立严谨的工作作风和实事求是的科研态度。
二、实习主要内容：1、实习主要参观太原市环境监测中心站中心分析室、自动监控室、现场监测室、生态物理监测室等，通过实习要求学生了解太原市环境监测站的工作内容，熟悉环境监测的整个过程,了解各种大型仪器在环境监测中的应用，具体内容如下：（一）中心分析室：中心分析室主要负责完成水和废水（含降水）、环境空气和废气、生物、土壤、煤质、植物、固体废物等样品的实验室分析工作；下设原子吸收室、液相色谱室、气相色谱室、离子色谱室、生物检验室、煤质分析室等。
通过参观，了解样品前处理以及分析测定过程，了解监测站主要大型仪器在环境分析中的应用（仪器基本结构、检测项目以及检测范围等）。
（二）自动监控室：自动监控室主要负责空气自动监测系统运行、空气质量日报制作、发布；负责废水、废气在线监控中心的运行、在线监测结果的统计、报送；负责各类自动监测系统的建设、设备维修、调试、校准等工作，确保系统正常运行等。
通过参观学习:1.了解空气污染连续自动监测系统的组成和功能；2.了解太原市空气质量连续自动监测网点的布设；3.熟悉空气污染监测流程以及空气质量日报程序；4.了解空气中各污染因子自动监测方法及系统维护。
大学环境监测实习报告范文一、引言在现代社会中，环境问题日益突出，对环境保护和治理的需求也越来越迫切。
为了提高大学生的环境意识和环境监测技能，我所在的学校为我们安排了一次环境监测实习。
本次实习持续了一个月，参与的环境监测项目包括空气质量监测、水质监测和土壤污染监测等。
通过实地实习和数据分析，我不仅增强了对环境监测的理论认识，还提高了环境监测的操作能力和数据处理能力。
二、实习内容1. 空气质量监测在实习的第一周，我们被分配到一个城市的环保站进行空气质量监测。
我们使用了专业的空气监测仪器，对不同地点进行了采样。
通过采样，我们获取了空气中的颗粒物浓度、二氧化硫浓度和氮氧化物浓度等数据。
通过对数据的分析，我们发现城市主要道路上的颗粒物排放量较高，同时也发现了一些污染源。
此外，我们还使用了空气质量指数（AQI）来评估空气质量状况，了解污染程度和对人体健康的影响。
2. 水质监测在实习的第二周，我们转到了一个水质监测站进行实习。
我们使用了各种水质采样工具，对不同区域的水进行了采样。
通过采样，我们获取了水体的溶解氧含量、氨氮含量和总磷含量等数据。
通过对数据的分析，我们了解到了水质的基本情况和污染程度。
我们还使用了水质污染指数（WPI）来评估水质状况，并针对一些污染源提出了治理建议。
3. 土壤污染监测在实习的第三周，我们进行了土壤污染监测。
我们采集了不同区域的土壤样品，并对样品进行了分析。
通过分析，我们获取了土壤中重金属元素的含量以及土壤的酸碱度等数据。
我们发现了一些重金属超标的地区，并对其进行了深入分析。
我们还使用了土壤环境质量评价标准来评估土壤污染状况，并提出了相应的治理措施。
三、成果与收获通过一个月的实习，我不仅学到了很多理论知识，还提高了实际操作能力和数据处理能力。
我学会了如何正确使用环境监测仪器，如何准确采集样品并进行分析，如何对数据进行统计与分析。
通过实地实习，我深刻了解了环境监测工作的重要性和复杂性。
实习报告日记日期：2023年2月20日实习单位：XX环境监测站今天是我实习的第一天，早上我早早地来到了实习单位——XX环境监测站。
在报道之后，站长向我介绍了监测站的基本情况和工作内容。
监测站主要负责对我市的环境质量进行监测和污染源监测，包括水、大气、土壤、固体废弃物、环境噪声等多个方面。
上午的主要任务是熟悉监测站的各项工作流程和设备使用方法。
在站内工作人员的带领下，我参观了实验室，了解了各种监测设备的用途和操作方法。
同时，我还学习了如何正确填写监测数据记录表，确保数据的准确性和完整性。
下午，我参加了监测站组织的一次实际监测任务。
我们前往我市某重点污染源企业进行现场监测。
在现场，我见证了监测人员如何利用各种设备对企业排放的废气、废水进行取样和检测。
通过这次实地操作，我对环境监测工作的复杂性和严谨性有了更深刻的认识。
在实习过程中，我还学到了如何与企业沟通，了解他们的环保需求和问题。
在一次与企业负责人的交谈中，我了解到企业对环保法规的认识不足，导致在生产过程中存在一些环境污染问题。
我向负责人介绍了相关环保法规，并提出了一些建议，希望能够帮助企业改善生产工艺，减少环境污染。
实习的第三天，我参与了监测站对某条河流的水质监测工作。
我们乘坐监测船，沿着河流取样点进行取样，然后将样品带回实验室进行分析。
通过这次监测，我了解到水质监测的流程和各项指标的测定方法，对我国水资源保护工作有了更直观的认识。
实习的第四天，我来到了监测站的空气质量监测室。
在这里，我学习了如何操作空气质量监测设备，并了解了空气质量指数（AQI）的计算方法。
我还参与了监测站对市区空气质量的例行监测工作，掌握了监测数据记录和报告撰写的方法。
实习的第五天，我在实验室内进行了固体废弃物的分析实验。
我学会了如何正确操作原子吸收光谱仪、离子色谱仪等设备，并了解了固体废弃物中重金属含量的测定方法。
通过这次实验，我对我国固体废弃物处理和资源化利用政策有了更深入的了解。
竭诚为您提供优质文档/双击可除监测站实习日记篇一：环境监测实习日记环境监测实习日记篇二：环境监测站实习报告实习报告一、实习时间20XX年7月25日至20XX年10月25日二、实习地点环境保护监测站三、实习方式自主实习四、实习目的实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过专业实习使我们更深入接触水样的处理过程，认识从水样的收集，监测，到撰写报告的流程，看起来虽然简单，但是做起来就要非常的严谨，细心，不能有一点的差错。
从而强化培养学生的综合职业能力，独立工作能力，专业实践技能和爱岗敬业的职业品质，提高其业务素质，从而达到培养目标和业务规格要求，为学生毕业后承担技术工作，生产工作和管理工作奠定基础。
五、实习计划安排1，熟悉监测站的工作职责，机构设置等有关监测站的基本资料。
2，熟悉污染物排放总量控制标准，熟悉水样检测方法3，了解实验室各个仪器的使用，能熟练进行水样监测操作4，了解水样的采集步骤，运输过程中得储存方法。
六、实习过程：第一、二周：1，参观监测站各科室，对检测站的机构设置有大致的了解俄2，整理资料、翻阅资料文件、浏览一些环保网站，看一些环保新闻。
熟悉水样检测的流程3，了解地表水检测项目第三、四周：1，量控制指标，了解主要污染物的总量控制指标.2，了解地表水所要监测的项目与检测方法。
3，在指导老师的带领下，对水样中总油的进行测量。
第五、六周：1，与指导老师一起完成地表水中总油的监测。
2，配备总油实验中需要用到的试剂。
3，浏览一些环保网站，看环保方面的报纸。
第七、八周：1，学习水样中氰化物的测定。
2，对工厂废水中氰化物监测。
3，学习写检测报告，整理监测数据。
4，查阅关于环保方面的文件资料。
第九、十周：1，学习水样中阴离子洗涤剂的测定。
环境监测站实习日记环境监测站实习日记7月1日今天是我实习的第一天，来到环境监测站，感觉很新鲜。
下午3点，我跟随着实习指导老师，亲临现场进行采样。
我们来到了一家工厂附近，我们首先使用了空气质量监测仪，检测了周边空气的质量情况，然后对工厂的废水进行了取样。
实习指导老师解释了许多实践操作过程中的注意事项，防止出现任何意外。
回到办公室，我开始对样品进行测试，时时刻刻保持严谨认真，觉得非常有挑战性。
7月7日因为很早就来了公司，所以我经常能在第一个轮到采样任务，今天也是一样。
早晨6点，我和老师一起前往广场采样，对周边空气质量进行检测。
由于空气还比较新鲜，所以我们仅仅进行了初步测试。
下午，我则开始对采样的水样本进行调理。
听老师说，实验室的环境对实验结果有着很大的影响。
因此我保持着万分的认真和谨慎，注意过程中的任何细节。
7月10日今天是最具挑战性的一天。
我们前往了化工公司，对该公司的废气采样。
我们第一次接触的化学剂实在是太多了，颜色也有所不同，使我不禁产生了担忧。
但是小心认真的老师为我们提供了很好的帮助和指导，带领我们完成了整个采样过程。
而我也在不知不觉中完成了所有的实验室测试工作。
很充实的一天。
7月17日今天我主要是为测试水质。
虽然程序重复而且明显不如外出实习任务刺激，但我却十分喜欢实验室。
针对不同样品我们进行了不同的处理方式，我不断感觉自己的实际操作能力在不断提高。
7月20日这已经是我来到环境监测站实习的第20天了，时间过得很快。
今天是我最后一个工作日，不禁有点伤感。
好在是个美好的结束。
今天，我主要负责结合实验室处理样品数据，进行数据统计和分析。
各个参数间的关系让我大开眼界。
在实践之后，我更加认识到各种指标的作用，对整个环境保护工作有了更深的理解。
通过这段时间，我的实践操作能力在不断提高，更深的了解了环境监测工作，对于未来的学习和工作也有了更加明确的规划。
非常感谢环境监测站这个机构，给我提供了这个难得的实习机会，让我掌握了很多实际操作技巧和知识。
环境监测实习日记今天是环境监测实习的第一天，我的心情既兴奋又紧张。
早上太阳刚刚升起，我就迫不及待地赶往实习单位。
实习单位在城市的边缘，周围有不少工厂和农田。
一到那里，我就被眼前的各种仪器设备给吸引住了。
不过，还没等我好好欣赏一番，负责人就把我们召集起来，开始给我们介绍实习的任务和注意事项。
我们被分成了几个小组，我所在的小组负责监测附近河流的水质。
拿到任务后，我们带上各种工具，就朝着河边出发了。
来到河边，那景象可真是有点让人意外。
河水看起来并不是特别清澈，水面上还漂浮着一些不知名的杂物。
我们先选了几个监测点，然后就开始准备采样。
我拿起采样器，小心翼翼地伸向河中。
这时候我才发现，河水的流速比我想象的要快，我费了好大的劲才把采样器放到合适的位置。
等采完样，我的胳膊都有点酸了。
接下来就是对水样进行分析。
这可真是个精细的活儿，每一个步骤都不能出错。
我们先测了水温，然后又开始测酸碱度、溶解氧、化学需氧量等等。
在测酸碱度的时候，我紧张得手都有点抖，就怕操作失误影响了结果。
好不容易完成了水样的初步分析，我们又开始对河边的土壤进行采样。
这土壤采样可不容易，得用专门的工具使劲往下挖，挖了好一会儿才挖到合适的深度。
而且这土啊，有的地方特别硬，有的地方又特别松软，一不小心就会挖偏了。
中午的时候，太阳火辣辣地照着，我们都热得满头大汗。
但是没办法，任务还没完成，只能继续坚持。
大家随便找了个阴凉的地方，啃了几口面包，喝了点水，就算是解决了午饭。
下午的工作依然不轻松，我们要对采集到的数据进行整理和记录。
这时候我才发现，平时在学校里学的那些知识，真正用到实践中还真不是那么简单。
每一个数据都要反复核对，确保准确无误。
一天的实习结束后，我感觉自己累得都快散架了。
但是想想今天的收获，又觉得特别值得。
在回去的路上，我看到路边的花草树木，突然就想到了我们今天做的环境监测工作。
这些花草树木可都依赖着良好的环境才能茁壮成长，如果环境被破坏了，它们该怎么办呢？回到宿舍，我躺在床上，虽然身体很疲惫，但是脑子却还在不停地想着今天的实习。
实习时间：2022年X月X日 - 2022年X月X日实习地点：XX市环境监测站一、实习背景为了更好地将所学知识应用于实际工作，提高自己的实践能力，我于2022年X月X日至2022年X月X日在XX市环境监测站进行了为期两周的实习。
实习期间，我在指导老师的带领下，参与了环境监测站的各项日常工作，了解了环境监测的基本流程和操作方法。
二、实习内容1. 环境监测基础知识学习实习初期，我首先对环境监测的基本知识进行了学习，包括环境监测的定义、分类、目的、意义以及我国环境监测体系等。
通过学习，我对环境监测有了更加全面的认识。
2. 环境监测站日常工作观察在实习过程中，我跟随指导老师参观了环境监测站的各个部门，了解了各个部门的工作职责和日常工作流程。
我重点了解了现场监测、实验室分析、数据整理与报告编制等环节。
3. 现场监测实习在指导老师的带领下，我参与了现场监测实习。
我们来到了某工业园区，对工业废气、废水、噪声等环境要素进行了监测。
实习过程中，我学习了废气、废水、噪声等监测仪器的操作方法，了解了监测数据的采集、记录和整理。
4. 实验室分析实习在实验室分析实习环节，我学习了实验室的基本操作规程和安全注意事项。
在指导老师的指导下，我参与了水质、土壤、大气等样品的预处理、检测和数据分析。
实习过程中，我掌握了滴定、比色、色谱等分析方法。
5. 数据整理与报告编制实习在数据整理与报告编制实习环节，我学习了如何将监测数据整理成表格、图表等形式，并按照规范要求编制环境监测报告。
实习过程中，我了解了报告的格式、内容要求和编制技巧。
三、实习收获1. 理论知识与实践相结合通过实习，我将所学的环境监测理论知识与实际工作相结合，提高了自己的实践能力。
实习过程中，我学会了如何运用所学知识解决实际问题。
2. 增强了团队协作能力在实习过程中，我与同事们一起完成了各项工作任务，增强了团队协作能力。
我学会了如何与同事沟通、协调，共同解决问题。
3. 提高了自身综合素质实习期间，我不仅掌握了环境监测的基本技能，还学习了实验室安全知识、环保法律法规等，提高了自身综合素质。
环境监测实习报告（精选6篇）环境监测篇1一与要求1. 了解如何制订全市机动车排气污染检测。
2. 与实施机动车排气污染陆路检3. 会对本市有关机动车排气检测相关数据汇总、录入、综合分析4. 会如何与别人共同进步，并处理好工作、同事关系。
正确理解团队的意义5. 课堂上学到的知识进行更进一步的学习与总结6. 提升自己的各方面的素质，从实践中学习与总结工作经验，为今后的工作提供良好的参考与指向。
二实习时间点与地实习时间：20xx.5.9——20xx.5.27实习地点：上海市环境监测中心——机动车污染监测室三环境监测中心与机动车污染检测室概况环境监测中心简介上海市环境监测中心主要承担上海市行政管辖范围的环境质量监测和污染源监测工作，包括水、大气环境质量、土壤、固体废弃物、环境噪声以及一些敏感地区的环境监测工作，如饮用水源取水口等。
为本市的环境管理和决策提供技术监督、技术支持和技术服务，是全市环境监测系统的网络中心、技术中心、信息中心和培训中心。
上海市环境监测中心的职责为：负责编制全市环境监测工作计划和规划;组织本市各区、县环境监测站共同实施全市的环境监测工作;承担突发性环境污染事故监测;从事环境监测技术的开发和研究，承担国家和地方环境标准、技术规范、环境测试新技术和新方法研究等验证工作以及环境监测技术的专项课题研究和国家环境标准样品的协作定值任务;从事环境新技术的开发和研究，负责对本市区、县环境监测站的质量监督、技术指导、培训和考核，组织网络内的实验室比对活动;负责发布上海市每日的空气质量预报和日报;编制各类有关环境质量报告和污染源监控报告;向市政府、有关管理部门提供决策分析报告;为环境执法提供可靠的执法依据。
机动车污染检测室概况负订全市机动车排气污染监测工作计划，组织实施机动车排气污染路检、抽检并负责仪器设备的维护、保养;负责全市机动车年检站机动车排气污染检测数据的审核和网络平台的监控、年检站监测工作的定期质量监督检查;负责本市有关机动车排气检测相关数据审核汇总、监测报告、综合分析报告等工作监测中心服务领域上海市测中心目前可向社会提供的服务项有：建设项目环境验收监测、室内环境检测、安全优质农产品产地环境监测、环保产品环保指标监测、污染源委托监测和监督监测，排污申报复核监测、机动车排放气监测、环境质量监测、环境污染事故监测、环境污染纠纷仲裁监测等。
环境监测站实习日记范文
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环境监测站实习日记一
今天终于踏进了监测中心的大门。
虽然以前也有来参观过，但当时却从来没想过可以有机会在这里真正的工作，时隔一年，我又怀揣着满满的期待来了。
我和其他七名女生被分配到了分析中心。
中心里的包科长把我分给了一个姓李的师傅。
哈哈，终于也有自己的师傅了，还是一对一教学!我的师傅不到三十，长相很大男生，但工作起来真的是相当干练，我会很努力跟他学习专业知识的。
师傅负责的办公室共有三台仪器，分别是：石墨炉原子吸收、火焰原子吸收(用于分析土壤、固废、及水质中的金属)还超纯水纯化系统。
这个仪器可以将实验室的自来水净化，得到符合试验要求的去离子水。
我们今天的任务很多，首先是底质的预处理工作。
我们负责风干步骤。
风干自然不能指望自然风吹干，那可是耗时的原始方法，现在我们只需要用一台叫作冷冻干燥机的仪器就可以将两个月的工作压缩到两天完成。
具体步骤如下，将塑料袋中的底质装入标好记号的袋中，这里的标号采用密码制，防止检测人员预先知道样品出处。
然后装入冻干机的玻璃瓶中，连上机器即可，连好的机器仿佛像一个八爪鱼一样。
两天后，充满水分的样品就会变得很干燥，接下来进行磨细消解的处理即可。
接下来的任务是测水样中的金属。
就用之前提到的两台原子吸收
仪。
水样出处很多，大多都是污水处理厂的排污口。
我记了几个样品：马栏河、春柳、付家庄、凌水等排污口，还有很多工厂处理过的污水。
不仅要测样本，而且要从每天的样本中随机抽取一个平行样，检测人员并不知道这个试样是哪个样本的，这样做是为了保证数据的准确性。
由于我们测定元素使用的是精密的仪器，所以要预先用抽气瓶将样品进行抽滤，将粒径较大的悬浮物过滤掉。
通常用石墨炉原子吸收测铜、铅、铬。
用火焰原子吸收测定其他元素。
前者的精确程度要大于后者。
两者都是用元素阴极灯发射特征原子光线再测定待测元素的吸光度。
如果水样中元素含量很少，低于测定下限，计算机将计算出负值，但结果一律写成未检出。
我的师傅今天要加班。
我就不陪他辛苦了。
他的石墨原子吸收和火焰原子吸收有点不中用了。
但不管怎么说，他们依然要比学校里的设备先进的太多，所以很感谢学校里老师给了我们这个机会让我们可以到实践中来增长见识。
师傅说，这两台仪器已经工作八年了，快要被淘汰了。
不过真是一点也看不出来。
因为这两台仪器看上去依然跟新的一样。
环境监测站实习日记二
今天来得很早，师傅一早就给净水系统换滤芯。
我问他大概多长时间换一次，师傅镇定的答道“脏了就换吧”我有点无语。
上午师傅去报数据，我无所事事，只好去到处偷师啦!
我跑到郑仁的师傅那里，现在他的师傅已经快习惯我的存在了，哈哈。
他正在做水的硬度测试(钙镁离子含量)用的是EDTA滴定法。
看郑仁和她师傅一起做，我真是相当眼馋啊!她师傅也真是好，很大方的让我动手操作。
虽然在学校里也做过许多次滴定了，但想想这里可是环境检测中心，做出的数据是要负责任的。
我不免有些担心，生怕自己马马虎虎让结果出了偏差，导致不好的后果。
不过师傅还在鼓励我，看着他很轻松的样子，我也下决心很努力的做下去。
到底是有些紧张，第一次做完的样品忘了报数居然就做了下一个，还得别人还要重新做。
真是太大意了，我忍不住责怪自己。
滴定的时候，师傅教了很多实验操作的标准手法，而且很重要的是，每次滴定前，一定要先标定，再拿标定好的溶液去滴定。
否则会影响结果。
接着我又跟随他们做LAS(阴离子表面活性剂)。
需要用氯仿萃取MBAS.实验原理本身很简单，但反反复复的萃取让我昏了头。
师傅说，这才只是六个样。
他们经常会遇到几十个样的情景。
一个样要萃取六次，几十个样......天啊，不敢想象。
中间有一件很有意思的事，由于我们反复使用氯仿，郑仁说她手指头又冷又麻，她不说倒好，她说完我竟发现自己的手也同样如此。
师傅依然一副很平常的表情，他说氯仿以前被用来做麻药，不知道是真的还是假的，不过还好不是蒙汗药。
这一天上午一直在忙个不停，很充实也很快乐。
吃饭时间过了都不知道。
觉得大家在一个实验室里共同为了实验数据奋斗是件很有趣很有意义的事情。
下午的任务是报表，也就是对上午的实验数据进行处理。
这和我们在学校里写实验报告有点类似，又重温的以前学的很多计算公式。
哎，我这木头脑袋，见到数就犯糊涂，只好默默努力啦!
环境监测站实习日记三
今天依旧很早，没想到师傅也同样早。
看到师父在忙着整理昨天的数据，我没敢打扰他。
左右观察，发现原本整洁的实验室其实存在许多卫生死角。
趁师傅报数的时候，我就打扫起来。
师傅进屋吓了一跳，我趁热打铁，又积极的把水池周围打扫了一边，看得师傅很是不好意思。
师傅终于派给我任务了，虽然只是洗刷瓶瓶罐罐，我也乐意之极。
不过实验室里忽然来了很多人，原来他们要进行什么大比武的练习。
我险些把他们的容量瓶给弄混了，怕妨碍人家，我只好将手头的事情搁置一边，悄悄溜到别人那里偷师学艺。
今天上午依旧收获颇丰。
在林淼的刘师傅那里，看到了测定土壤中石油烃的过程。
据说土壤样品测油类比较难得，一个月都不一定碰到一次，很真巧，我们来第三天就赶上了。
我们用的是红外分光光度法。
可分别测总萃取物、石油类。
两者之差得到动植物油，用四氯化碳萃取。
跟昨天的LAS有点像。
这边做的差不多，我又跑到其他的实验室。
正巧，徐璟那边挺忙的，她师傅姓汪，是一个有些腼腆的安徽男生。
他们在做水样中氨氮的测定，样品正巧来自我家附近的购物广场。
检测氨氮我们都很熟悉了，考试的时候可是一顿狂轰滥炸啊，所以印象特别深，纳氏试剂分光光度法。
虽然平日背过很多，可是当真正面对几十个样品，还是觉得有些难度。
取样之前，要事先预计产物浓度，合适的试份体积，在学校里，我从来没有这样的概念。
因为选取多少药品体积，选择多大的稀释倍数，都是老师的事情，在实验室里，这些必须要个人判断，所以我的这些意识也在被不断强化。
有了之前的操作经验，上手实际
并不困难，最后结果要用721分光光度计测吸光度。
据说这台仪器是监测中心的镇山之宝，可是老爷爷级别了。
看着检测中心各种先进的设备，这台外表沧桑斑驳的分光光度计仿佛老古董一般，却让人由衷的敬意。
在做氨氮的时候，遇到了沈宁的师傅。
巧妙地是，他的师父和我的名字超级像，竟然只差了一个字。
如果他是我的师傅，那才有意思呢。
她师父做的是COD(化学需氧量)据说这个实验过程相当漫长。
要动用很多冷凝管，还有强酸什么的。
试验台上也到处都是酸烧过的伤痕，斑斑驳驳，触目惊心。
总体看来，他的装备最有古代炼金术师的范儿。
中午坐在ICP的办公室里小睡一会，郑仁的师傅就来了。
我刚睡醒迷迷糊糊。
便被派到天平室帮于老师称量滤膜的初重量。
这是重量法的基础，常用来测定悬浮物和浊度。
和今天才报道的孙哥哥记了几百个数，终于算数完成了。
又跑回四楼，因为汪师傅说下午的实验很多。
没料到他们差不多已经要完成了，做的是氨气的测定，与测氨氮差不多，也用纳氏试剂比色。
不过多出的一步是将室外采样带回的多孔玻板吸收管中溶解氨气的稀硫酸用洗耳球吹到试管里，没有看到他们实验，真是遗憾。
不过都是工作，也没有什么好抱怨的。
最后，我能做的只有洗刷多孔玻板吸收管了。
方法很有趣，中间还运用了虹吸原理。
总之，今天依旧很充实!。
