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21 一块特别的石头1.拼音小关卡。
给加点的多音字选择正确读音。
（填序号）A．bēi B．bèi背．包袱( ) 后背．( ) 背．债( ) 背．书( )A．hōnɡB．hǒnɡC．hònɡ哄．骗( ) 哄．笑( ) 哄．动( ) 起哄．( )2.词语修饰台。
在括号里填上合适的词语。
产生( ) 张开( ) 推翻( ) 相信( ) 考察( )3.我问我来答。
围绕课题《一块特别的石头》提出问题，结合课文内容回答。
我的问题：__________________________________________________我的思考：__________________________________________________4.句子百花园。
扩写句子，使句子更具体。
(1)李四光是地质学家。
_________________________________________________________________(2)李四光考察了冰川。
_________________________________________________________________5.课文连线台。
根据课文内容感悟积累填空。
(1)面对那块大石头，李四光产生了一连串的疑问，这些疑问依次为：①___________②③。
像李四光这样穷追不舍地问，可以用一个七字成语“”来形容。
课外还积累了七字成语、。
(2)“李四光回国后开始对中国的冰川进行考察研究，足迹遍布（）、（）。
”这句话让你感受到了。
李四光在我国山西大同等地方发现了第四纪冰川遗迹，这些发现的科学意义，一是，二是。
6.读写显身手。
李四光曾经说过：“打开科学大门的钥匙，无疑是一个问号。
”可见“疑问”是多么重要。
说说你对某种事物产生疑问，思考实践，收获新知识的事例。
7.快乐阅读吧。
阅读短文，完成练习。
数学家苏步青的故事1919年的一个上午，一位衣着朴素丝毫不（）的中国青年，走进日本一所名牌大学的考场。
义务教育课程标准实验教科书
语文（S）版
四年级上册
板块：教学设计
—课件
21 一块特别的石头
我会读
du7 h4ng bei
di8 l)
草垛哄笑呗陈二爹捋胡子
y^n z1 guō wù
陨石砸进沙锅突兀
ch1n shèn l& y!
缠绕甚至东麓遗迹
我会读
草垛哄笑呗陈二爹捋胡子陨石砸进沙锅突兀
缠绕甚至东麓遗迹
比一比，再组词
哄（）爹（）锅（）迹（）洪（）爸（）窝（）奕（）
读读下面的句子，注意读出语气。
(1)这么大的一块石头，是从哪里来的呢？
(2)石头从哪里来的？本来就有的呗！
陈二爹捋着胡子说：‚嗯，我小的时候它就在这儿了。
我听我爷爷说，它是从天上掉下来的。
‛爸爸想了想说：‚天上的流星落到地上，就变成了石头，叫‘陨石’。
或许这块石头就是从天上掉下来的吧！‛
‚这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。
它应该把地面砸进去一个很深的坑。
可它为什么没卧进土里去呢？‛
爸爸摇摇头，说：‚这我可说不上来了。
‛
红颜色的词该怎样读？
长大后，李四光到英国学习地质学，考察了世界上其他地区的冰川，明白了冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
他想，故乡那块大石头，会不会就是远古时代的冰川从其他地方推来的呢？
课外拓展：
（1）从课文中找出自己喜欢的词语，写在空花篮上。
（2）写一写：李四光爷爷，我想对你说。
（3）阅读‚学习链接‛，继续搜集有关李四光的资料。
语文版S版四年级上册六七八单元生字新词(2012-06-17 22:55:24)转载▼分类：基础教育标签：教育21一块特别的石头生字学习哄[hōng]笔画 9部首口结构左右【释义】①拟声词，形容许多人同时大笑的声音或喧哗声：哄的一声，大家都笑了。
②许多人同时发出声音：哄闹｜哄笑｜哄传。
[hǒng]【释义】①说假话欺骗人：哄骗｜不要哄我了。
②用语言或行动进行劝慰，引人高兴：哄劝｜哄孩子。
[hîng]【释义】吵闹；开玩笑：哄闹｜起哄爹读音 diē笔画 10部首父结构上下【释义】①对父亲的称呼。
有些方言也以称祖父。
②对老年男子的尊称。
如：阿爹。
砸读音zá笔画 10部首石结构左右【释义】①用力敲打：砸石头｜砸路基。
②摔坏；打破：砸烂｜碗砸了。
③比喻事情办糟了：唱砸了｜这件事办砸了。
缠读音chán笔画 13部首纟结构左右【释义】①绕；围绕：缠线｜缠绷带｜用绳子缠了几圈。
②搅扰；绊住：纠缠｜病魔缠身｜胡搅蛮缠。
③应付；对付：这个人真难缠，好说歹说都不行。
甚读音shân笔画 9部首甘结构独体【释义】①很，非常：甚多｜甚好｜知之甚少。
②过分；超过：欺人太甚｜日甚一日。
③什么：姓甚名谁。
迹树叶都是绿色的吗一课已有遗[yí]笔画 12部首辶结构半包围【释义】①留下：遗留｜不遗余力。
②前人或死者留下的：遗物｜遗产｜遗嘱｜遗迹。
③丢失：遗失。
④丢失的东西：路不拾遗。
⑤漏掉：遗忘｜遗漏｜补遗。
⑥不由自主地排出：遗尿。
[wâi]【释义】赠送；赠与：遗赠。
垛读音duî笔画 9部首土结构左右【释义】①堆得整整齐齐的堆：草垛｜麦垛。
②整齐地堆放：垛麦子｜稻草垛得像小山。
duǒ【释义】墙上向上或向两侧突出的部分：垛子｜城墙垛口。
形近字组词：草垛、跺脚22地图上的发现生字学习吻读音wěn笔画 7部首口结构左右【释义】①嘴唇：唇吻｜接吻。
②用嘴唇接触人或物：吻别｜亲吻｜妈妈在孩子的脸上吻了一下。
四年级上语文课课练-一块特别的石头_13-14语文S版21 一块特别的石头课前自主梳理开心自主梳理，轻松搞定基础。
1.拼音小关卡。
给加点的多音字选择正确读音。
（填序号）A．bēi B．bèi背．包袱( ) 后背．( ) 背．债( ) 背．书( )A．hōnɡB．hǒnɡC．hònɡ哄．骗( ) 哄．笑( ) 哄．动( ) 起哄．( )2.词语修饰台。
在括号里填上合适的词语。
产生( ) 张开( ) 推翻( ) 相信( ) 考察( )3.我问我来答。
围绕课题《一块特别的石头》提出问题，结合课文内容回答。
我的问题：_________________________________________ _________我的思考：_________________________________________ _________课堂快乐提升重难疑点，一网打尽。
4.句子百花园。
扩写句子，使句子更具体。
(1)李四光是地质学家。
_________________________________________ ________________________(2)李四光考察了冰川。
_________________________________________ ________________________5.课文连线台。
根据课文内容感悟积累填空。
(1)面对那块大石头，李四光产生了一连串的疑问，这些疑问依次为：①___________②③。
像李四光这样穷追不舍地问，可以用一个七字成语“”来形容。
课外还积累了七字成还有了两个孩子，全家人在日本过得幸福和美，你一个人回去，岂不搞得妻离子散？”苏步青又说：“”众人的劝阻、事业和家庭的压力不能改变他回国的决心,毅然回到了离别12年的祖国，在浙江大学任教。
当时，国内生活异常艰苦，有时候苏步青只有靠借债度日。
那时的他，如果想回日本还是很方便的，因为他的妻子儿女还在日本。
四年级上册语文同步练习21语文S版21.一块特别的石头一、选择正确读音。
特别〔bié biè〕躲藏〔cáng zàng〕面前〔bēi bèi〕哄笑〔hōng hòng〕参考答案：bié cáng bèi hōng二、形近字组词。
哄〔〕甚〔〕陨〔〕锅〔〕供〔〕其〔〕损〔〕祸〔〕参考答案：哄〔哄笑〕甚〔甚至〕陨〔陨石〕锅〔铁锅〕供〔提供〕其〔其实〕损〔损害〕祸〔祸患〕〔解析：此题答案不独一，组词合理即可。
〕三、选词填空。
1.李四光对小同伴的回答一点儿都不〔〕。
〔满意满足〕2.这块〔〕的大石头究竟是哪来的？〔突出突兀〕参考答案：准确感动〔解析：满意是指契合自己的心意，满足是指感到曾经足够了，所以选择满意；突出是鼓出来，突兀的意思是挺拔的样子，本文中的石头是庞大的，所以选择突兀。
〕四、给画横线的字选择正确的解释。
〝打〞在字典里有多种解释：Ａ用手或用具撞击物体；Ｂ编织；Ｃ制造〔器物、食品〕；Ｄ买。
打酱油〔〕打毛衣〔〕打鼓〔〕打家具〔〕参考答案：ＤＢＡＣ〔解析：此题考察词义的辨析才干。
首先要联络生活、学习积聚，了解四个词语在详细含义及运用范围等方面的差异，然后结合语境，采用〝尝试法〞停止选择。
〕五、写出以下词语的近义词。
知名〔〕经常〔〕快速〔〕奇特〔〕周围〔〕家乡〔〕参考答案：著名经常迅速奇异周围故土六、按要求改句子。
1.他把自己的疑问通知了小同伴。
〔改成被字句〕参考答案：自己的疑问被他通知了小同伴。
〔解析：去掉〝把〞，换成〝被〞字，主动者〝自己的疑问〞放在〝被〞字前边，〝他〞放在〝被〞字后边。
〕2.李四光是我国著名的地质学家。
〔缩句〕参考答案：李四光是地质学家。
〔解析：缩句只需掌握住句子的主干成分即可，把各种修饰限制成分去掉。
这个句子去掉〝我国著名的〞。
〕3.李四光对迷信的执着肉体难道不值得我们学习吗？〔改成陈说句〕参考答案：李四光对迷信的执着肉体值得我们学习。
