小学英语单复数的用法
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小学英语主要语法一、小学英语可数名词的单复数可数名词有单数和复数两种形式1、名词的单数:表示一个人或一个事物2、名词的复数:表示一个人以上的人或事物可数名词复数的变化规律如下:1、多数情况下在名词后面加S,s 在清辅音后读【S】2、以s,_,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves,ves读作【vz】4、以辅音加y 结尾的词,变y为ies5、以元音加y结尾的词,直接加s6、不规则变化:man-men woman-women policeman-policemen(a变e)mouse-mice tooth-teeth child-children goose-geese foot-feet7、单复数同形people-people sheep -sheep deerdeer fish-fish注意:fish①当一条鱼讲时,单复数同形,如three fish.②当各种各样的鱼讲时,即强调鱼的种类时,要加es. 如:all kinds[kaindz] of fishes .各种各样的鱼③当鱼肉讲时,不可数。
8、其他: this 这个-these这些(复数) that那个-those那些(复数) I我- we我们(复数) he他 she她 it它- they他、它、她们(复数) am ,is是 -are(复数)二、小学英语不可数名词不可数名词没有复数形式,不能直接用数来计算。
用法如下:1、数词+量词(超过1个时加复数)+of+名词: a glass of milk, two bottles ofwater,four bowls of rice2、常见的修饰不可数名词的不定代词有:any一些,some一些, much许多, a lot of许多 a little 一点, little几乎没有3、不可数名词在句中常以单数形式出现:There is some milk in the glass.杯子里有些牛奶Air has no colour and smell.空气无色无味4、不可数名词没有复数变化,不能用不定冠词a/an。
名词单复数小学名词单复数规则详解与练习名词的单复数是英语学习中的基础知识点之一,掌握好名词的单复数规则对于学习英语是至关重要的。
本文将详细介绍名词的单复数规则,并提供相关练习,帮助小学生们更好地掌握这一知识点。
一、名词单数变复数的规则1. 大部分名词在单数形式后加-s构成复数形式,如:book - books, cat - cats。
2. 以-ch、-sh、-ss、-x、-o结尾的名词,在单数形式后加-es构成复数形式,如:watch - watches, brush - brushes, class - classes, box - boxes, tomato - tomatoes。
3. 以辅音字母+y结尾的名词,将y改为i,再加-es构成复数形式,如:baby - babies, story - stories。
4. 以元音字母+y结尾的名词,在单数形式后直接加-s构成复数形式,如:boy - boys, day - days。
5. 以-f或-fe结尾的名词,通常将-f或-fe改为-ves构成复数形式,如:leaf - leaves, knife - knives。
但也有一些特殊情况,如:roof - roofs,belief - beliefs。
6. 一些名词的复数形式变化不规则,需要单独记忆,如:man - men, woman - women, child - children。
二、名词复数变单数的规则1. 大部分名词复数形式去掉s或es即可得到单数形式,如:books - book, cats - cat。
2. 一些名词的单复数形式相同,如:fish - fish, sheep - sheep, deer - deer。
三、名词单复数规则的练习练习一:将下列名词变成复数形式。
1. pen2. house3. apple4. woman5. tomato6. child7. city8. box9. leaf10. thief练习二:将下列名词变成单数形式。
小学英语单复数的用法在英语中,单复数是非常重要的语法概念。
单数表示一个,复数表示多个。
下面我将介绍小学英语单复数的用法。
一、可数名词单复数的规则变化1、规则变化a.在后面加s。
如:book→books,pen→pens,cat→cats。
b.以s,x,ch,sh结尾的单词加es。
如:bus→buses,box→boxes,watch→watches。
c.以辅音字母加y结尾的单词变y为i再加es。
如:family→families,strawberry→strawberries。
d.以元音字母加y结尾的单词直接加s。
如:boy→boys,toy→toys。
e.以o结尾的单词加s或es。
如:photo→photos,radio→radios。
2、不规则变化a.人称代词he,she,it是单数形式,分别是him,her,it。
b.指示代词this,that是单数形式。
c.动词和名词有单数和复数两种形式。
一般来说,主语是单数时用单数动词或名词,主语是复数时用复数动词或名词。
d.在and连接的两个名词作主语时,谓语动词用复数形式。
e.由there、here、in、at等引导的句子中,名词是单数时用单数动词,名词是复数时用复数动词。
f.由some、any、no等引导的句子中,名词是单数时用单数动词,名词是复数时用复数动词。
g.由what、who等引导的句子中,谓语动词的数由后面的名词决定。
如果是单数名词则用单数动词,如果是复数名词则用复数动词。
h.在疑问句中,如果主语是单数,则谓语动词用单数形式;如果主语是复数,则谓语动词用复数形式。
i.在特殊疑问句中,如果主语是单数,则谓语动词用单数形式;如果主语是复数,则谓语动词用复数形式。
在小学英语中,单复数的概念是十分重要的。
许多单词在添加后缀或者变换形式时,都需要考虑到单复数的问题。
而正确地使用单复数形式,也是英语写作和口语表达中的基本要求。
在英语中,单数和复数的概念与中文的相同。
语法复习:名词的单复数;there be与have一. 名词的单复数1. 可数名词单数变复数的规则(1)绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍—s。
(读音变化:结尾是清辅音读[s],结尾是浊辅音或元音读[z]。
)例:friend→friends;cat→cats style→styles;sport→sports;desk→desks(2)凡是以s、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍—es构成复数。
(读音变化:统一加读[iz])例:bus→buses;fox→foxes ;match→matches;dish→dishes box→boxes(3)以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es。
、(读音变化:加读[z])例:candy→candies;baby→babies; family→families;lady→ladies;story→stories*以元音字母+y 结尾的词,在词尾加s例:boy→boys;day→days;key→keys;toy→toys(4)以-o结尾的名词,有一些是加-es例:tomato→tomatoes;potato→potatoes; hero→heroes;(5)以—f或-fe结尾的名词,多为将-f或—fe改变为-ves.(读音变化:尾音[f]改读[vz])例:knife→knives;life→lives;leaf→leaves(6)不规则变化man-men, woman—women, policeman—policemen, policewoman—policewomen,mouse-mice,child-children ,foot-feet, tooth—teeth,fish—fish,people—people,Chinese—Chinese,Japanese-Japanese2. 不可数名词应该注意:(1). 不可数名词没有词形变化,前面不可以加冠词a,an修饰.(2)。
一、名词复数的规则变化(1)一般情况加s. eg: map-maps bag-bags car-cars(2)以s,sh,ch,x 等结尾的词加es. eg:bus-buses watch-watches(3)以ce,se,ze,(d)ge 等结尾的词加s eg: license-licenses(4)以辅音字母+y 结尾的词变y 为i 再加es eg: baby---babies二、名词复数的不规则变化(1)child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women注意:与man 和woman 构成的合成词,其复数形式也是-men 和-women。
(2)单复同形eg: deer,sheep,fish,Chinese,Japanese li,jin,yuan,two li,three mu,four jin 但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。
如: a dollar, two dollars; a meter, two meters(3)集体名词,以单数形式出现,但实为复数。
eg:people police cattle 等本身就是复数,不能说a people,a police,a cattle,但可以说a person,a policeman,a head of cattle,the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名词,表示国民总称时,作复数用。
eg:The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。
(4)以s 结尾,仍为单数的名词,如: a. maths,politics,physics 等学科名词,为不可数名词,是单数。
b. news 是不可数名词。
小学英语可数名词单数变复数规则总结这学期跟班走,任教四年级的英语,突然觉得四年级英语知识相对于三年级难了好多,有时候遇到一个小小的知识点,总是在犹豫,到底要不要把这个知识点拓展成知识面,让学生站在更高的角度去思考问题呢?总是不断怀疑学生的能力,觉得讲得太多学生肯定是接受不了的,可是事实上,学生远比我们想象的要聪明许多。
所以,最终下狠心,要把以下内容传给我的孩儿们1.一般情况下,直接加s,如:banana-bananas, cow-cows, pen-pens2.以s、sh、ch、x结尾的名词,加es,如: class-classes, peach-peaches, box-boxes3.以元音字母+y结尾的名词,直接加s,如:boy-boys, toy-toys4.以辅音字母+y结尾的名词,去y改ies,如:family-families, strawberry-strawberries, cherry-cherries.5.以f或fe结尾的名词,去f或fe改ves,如:wolf-wolves6.以”O”结尾的名词:(1)有生命的,加es,如:potato-potatoes, tomato-tomatoes, hero-heroes(2)无生命的,加s,如:photo-photos, radio-radios7.将”oo”改为“ee"的名词,如:tooth-teeth, foot-feet, goose-geese8.单复同形的名词:fish-fish, sheep-sheep, paper-paper, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese9.不规则变化的名词: man-men, woman-women policeman-policemen, policewoman-policemen, child-children, mouse-mice。
小学英语名词单复数变化规则及介词运用口诀名词单数变复数的规则变化1. 一般在名词词尾加"-s"map—maps地图bird—birds鸟orange—oranges 桔子bike—bikes自行车2. 以s, x, ch, sh结尾的名词加"-es"box—boxes盒子class—classes班级watch—watches手表dish-dishes盘,碟子,餐具3. 以o结尾的无生命的名词后面加"-s"photo—photos相片radio—radios收音机zoo—zoos动物园以o结尾的有生命的名词后面加"-es"tomato—tomatoes西红柿potato—potatoes土豆hero—heroes英雄negro—negroes黑人4. 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加"-es "baby—babies婴儿family—families家庭以元音字母加y结尾的名词直接加"-s"boy—boys男孩toy—toys 玩具5. 以fe或f结尾的名词,把fe或f变为v加"-es"knife—knives小刀wife—wives妻子leaf—leaves树叶名词单数变复数的不规则变化1. child—childrenfoot—feettooth—teethmouse—miceman—menwoman—women注意:与man 和woman构成的合成词,其复数形式也是-men 和-women,例如:an Englishman—two Englishmen但German不是合成词,故复数形式为Germans;Bowman是姓,其复数是the Bowmans(鲍曼一家)。
2. 单复数同形的名词例如:deer鹿,sheep绵羊,fish鱼,Chinese中国人,Japanese日本人注意:除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。
小学英语名词复数形式归纳规则变化规律:一、一般情况下,直接在该词末尾加-s。
读音变化:-s在清辅音[p][t][k] [f]后读[s],在浊辅音和元音后读[z],在辅音[s][z][d?]后读[iz],口诀:清清浊浊元浊,结尾是清辅音读[s],结尾是浊辅音或元音读[z]。
例:friend-friends; cat-cats; sport-sports;cups-cups, cake-cakes, flag-flags, face-facesbook-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds二、凡以s、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加-es构成复数。
读音变化:统一加读[iz]。
例:bus→buses; fox→foxes; match→matches; flash→flashes ;class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes;brush-brushes.三、以y结尾(1)以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es。
读音变化:加读[z]。
例:candy→candies; lady→ladies; story→stories;party-parties; family-families; story-stories; city-cities;strawberry-strawberries;country-countries, study-studies, fairy→fairies; daisy→daisies.(2)以“元音字母(a,e,i,o,u)+y”结尾,直接加-s,读[z].如:boy-boys; toy—toys; ray-rays; day-days;key-keys.四、以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives,读音变化:尾音[f]改读[vz]例:knife→knives; life→lives; leaf→leaves;half---halves ; wolf---wolves;loaf-loaves, wife---wives; thief---thieves; staff →staves; scarf→scarves。
小学英语知识汇总一、名词:名词单复数,名词的格(一)名词单复数1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型:paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格:a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系:如:a picture of the classroom a map of China二、冠词:不定冠词,定冠词种类:(1)不定冠词:a / an元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词:the定冠词的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物:The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school.(4)在序数词前:John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中:in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况:(1)专有名词前:China is a big country.(2)名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等:This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事:Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well.(7)学科名称前:My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li.(9)固定词组中:at noon at night by bus三、代词、形容词、副词代词:人称代词,物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词,副词:比较级,最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。
小学英语名词单复数的规律和特殊名词单复数(讲解+全面练习附答案)一、名词单复数规律1.一般情况下,在名词后面加-s,表示复数形式。
例如:book-books, cat-cats, dog-dogs2.以s, x, ch, sh结尾的名词,在后面加-es,表示复数形式。
例如:bus-buses, box-boxes, watch-watches, brush-brushes3.以辅音字母+y结尾的名词,将y改为i,再加-es,表示复数形式。
例如:baby-babies, city-cities, pony-ponies4.以-o结尾的名词,大部分在后面加-s,表示复数形式,但有一些要加-es。
例如:photo-photos, piano-pianos, potato-potatoes5.以-f或-fe结尾的名词,将f或fe改为v,再加-es,表示复数形式。
例如:leaf-leaves, knife-knives, wife-wives6.一些名词的复数形式与单数形式相同。
例如:sheep-sheep, fish-fish, deer-deer二、特殊名词单复数1.tooth-teeth(牙齿)2.foot-feet(脚)3.mouse-mice(老鼠)4.child-children(孩子)5.man-men(男人)6.woman-women(女人)7.person-people(人)8.goose-geese(鹅)9.sheep-sheep(绵羊)10.fish-fish(鱼)练习题一、选择正确的复数形式。
1.catA. catsB. catesC. caties2.boxA. boxesB. boxsC. boxiesA. babyesB. babiesC. babys4.potatoA. potatosB. potatoesC. potaties5.brushA. brushsB. brushesC. brushies6.photoA. photosB. photoesC. photies7.knifeA. knifesB. kniveesC. knives8.deerA. deerB. deersC. deeries9.toothA. toothsB. teethsC. teeth10.personA. personsB. peopleC. peoplies答案:1.A 2.A 3.B 4.B 5.B 6.A 7.C 8.A 9.C 10.B二、将下列单数形式变成复数形式。
小学中的常见名词单复数知识点的归纳与解析在学习英语的过程中,掌握名词的单复数形式是非常重要的基础知识。
对于小学生来说,正确运用名词的单复数形式不仅有助于提高语言表达能力,还能够帮助他们更好地理解和学习其他语法知识。
以下是小学中常见名词单复数知识点的归纳与解析。
一、名词的单数形式名词的单数形式一般是指一个人、一个地方或一件事物。
常见的名词单数形式有以下几种:1. 一般名词:大部分名词在单数形式下直接使用,如book(书)、bird(鸟)等。
2. 不可数名词:有些名词是不可数的,表示无法具体数清的事物,如water(水)、milk(牛奶)等。
3. 集合名词:表示一群人或一组事物的名词,如team(团队)、family(家庭)等。
在描述具体数量时,需要使用合适的量词,如a group of(一群)、a bunch of(一束)等。
二、名词的复数形式名词的复数形式是指多个人、多个地方或多件事物。
常见的复数形式有以下几种:1. 一般名词:(1)以s、x、ch、sh、o结尾的名词,一般在末尾加-es,如boxes (盒子)、watches(手表)、buses(公交车)、teachers(老师)等。
(2)以辅音字母+y结尾的名词,将y变为i,再加-es,如butterflies(蝴蝶)、ladies(女士)等。
(3)以f或fe结尾的名词,一般将f或fe变为v,再加-es,如leaves(树叶)、wolves(狼)等。
(4)以元音字母+y结尾的名词,直接加-s,如boys(男孩)、toys (玩具)等。
2. 不规则名词:(1)以-us结尾的名词,一般变为-i,如fungus(真菌)- fungi、cactus(仙人掌)- cacti等。
(2)以-is结尾的名词,一般变为-es,如analysis(分析)- analyses、thesis(论文)- theses等。
(3)部分名词的单复数形式完全不同,需要单独记忆,如man(男人)- men、woman(女人)- women等。