关于举办诗歌散文朗诵会通知

航天学校“歌颂祖国爱我中华”朗诵比赛通知一、活动目的：为了激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和自信心，丰富学生的课余生活，培养学生对诗歌的学习兴趣，提高学生的朗诵能力，展示我校蓬勃向上、积极进取的精神风貌，学校决定在4月9日上午举办“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛。

具体事宜通知如下：二、活动主题：“歌颂祖国爱我中华”朗诵比赛。

三、参赛对象：1——9年级全体学生。

四、报名方式：以班级为单位，每班报送两个朗诵节目。

五、报名时间：2016年4月5日（由屈晓晴老师收取报名表）六、比赛时间：2016年4月9日上午8点七、比赛地点：教学楼前八、比赛要求：1、朗诵篇目为诗歌或散文诗，参赛内容健康、积极向上、切合主题、适合中小学生朗诵。

2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵，朗诵时间3—4分钟。

3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可以单人、多人、也可全班。

可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

评委将从诗歌内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

（如配有背景音乐，请自己准备）4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

5、比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序6、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

九、奖项设置：本次比赛分四个组别进行，小学低年级组、中年级组、高年级组，初中组。

小学低年级组（1—2年级）设置：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名小学中年级组（3—4年级）设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名小学高年级组（5—6年级）设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名初中组（7—9年级）设置：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名 十、评委：张宇 杨艳林 王 健 杨秀林 孙世丽 刘志宏 许世钰 十一、其他工作人员安排1.场地安排：王健 祁永胜 王 晨2.音响安装：王建兵 张亭鹤 穆利东3.摄影/录像: 李敏4.主持：七年级学生5.统分：何艳芳 屈晓晴 昝俊巧 范婷婷6.奖状打印：屈晓晴7.安全：王健 张宇 杨艳林 祁永胜 附：评分标准及评分表（采用100分制）政教处航天学校团 委 2016年3月31日评分要求内容 技巧其它 总分1212 1 23作品符合要求，主题鲜明突出。

诗歌朗诵会邀请函
尊敬的朋友们：
大家好！我们很荣幸地邀请您参加我们举办的诗歌朗诵会。

在这个美丽的季节，我们希望借此机会欣赏诗歌的华丽韵律，感受文字的妙笔生花。

时间：xxxx年xx月xx日（星期X）晚上X点
地点：XXXXX（具体地址）
本次朗诵会将邀请一线作家、学者和艺术家，他们将带来各种风格、各种题材的诗歌朗诵，让我们共同领略诗歌的魅力。

我们将聆听他们的声音，感受他们挥洒诗情的力量。

此外，我们也热忱地欢迎您积极参与活动，如果您对某些诗歌情有独钟，也欢迎您在朗诵会上分享自己的才华。

我们鼓励多样性和创造力，相信您的参与必将为本次朗诵会增添色彩。

朗诵会之后，我们还将为大家提供茶点和交流的机会，让我们可以更深入地交流和分享我们对诗歌的理解和感受。

请您尽快回复本邀请函，确认您的参与意向，以便我们更好地组织活动。

再次感谢您的关注和支持，我们期待您的光临！
诚挚的邀请人：
XXXXX（您的名字）
联系方式：
邮箱：**************电话：xxxxxxxx。

岳阳市外贸职业技术学校关于举行诗歌朗诵比赛的通知为激励我校学生强化爱国之心、报国之志，展现我校学生健康向上、朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，积极推进学校校风、学风建设，全面推动学生素质发展，经教务科研究决定组织开展诗歌朗诵比赛：一、活动主题：青春、祖国、理想、责任、父母、校园、生活、故事二、活动内容：（一）内容和形式（参考）1、内容歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱家庭、热爱校园、热爱生活的诗歌、散文、故事及古今诗词均可，倡导结合实际的创作。

2、形式为独诵、双人朗诵或小组朗诵（人数不超过四人），建议适当配音（音乐自备，以班级为单位交至教务科）（二）活动有关事项安排：1、参加对象：全校师生2、程序：各班选好体裁、内容和形式，并组织排练；10月13日（星期二）之前把参赛情况（包括班级、参赛者、参赛题目、形式、人数、节目串词等）交至教务科任伟老师处。

将在10月14日（星期三）下午4:30点组织抽签和彩排。

10月22日（星期四）进行决赛。

比赛结束后，各参赛选手将朗诵的作品交至教务科存档。

3、评委：邹为民、张琦、马佳、刘洁、丁会兵、张奎、任伟4、颁奖：颁奖仪式为决赛结束后（待定）5、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求积极健康的思想内容和完美的表达形式相统一。

每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为选手最后得分。

为使公平公正，前三个节目结束后统一打分并亮分，从第四个节目开始逐个亮分。

6、奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名，颁发奖状。

一等奖1名奖200元二等奖2名奖100元三等奖3名奖80元（三）其他注意事项1、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

2、每位选手比赛时间限定在5分钟内。

3、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序。

4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

诗歌朗诵比赛通知20xx年是中国共产主义青年团建团90周年，开展建团90周年纪念活动。

对于教育引导广大青年学生了解共青团的光荣历史，继承光荣传统，继往开来，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，为了回顾学校历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，现举办20xx年xx学院“贺团庆迎院庆”诗歌朗诵大赛。

一、活动时间：20xx年4月17日至5月6日二、主办单位：xx学院团委三、承办单位：xx学院学生会四、参加人员：xx学校所有在校学生五、活动要求：(一)参加方式：1.各系组织团体组(3-7人)和个人组各一支参加比赛。

2.自行组队到报名点报名。

(二)比赛内容：个人组以个人为单位朗诵主题为院庆十周年，时间为三分钟;团体组要求3-7人以90年团庆为主题，时间为五分钟。

(三)参赛要求：音乐自选，自备服装(各自团队内必须基本统一，不倡导奇装异服)，可配以道具。

六、评分标准：满分为100分。

(一)作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题;(10分)(二)脱稿朗诵,普通话标准，吐字清晰;(20分)(三)语速适中，表达流利连贯;(20分)(四)朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(30分)(五)服饰大方得体，仪态自然庄重;(10分)(六)整体印象;(10分)(七)作品原创加5分。

七、活动流程及参加方式：(一)报名阶段：报名时间：20xx年4月19日报名地点：新食堂门口或从网上下载报名表联系方式：李同学(二)比赛阶段比赛时间：20xx年5月6日比赛地点：报告厅xx学院团委201x年x月x日。

关于语文朗诵比赛的报名通知
各位同学和家长朋友们，大家好!
又到了一年一度的语文朗诵比赛季节,为了让更多的同学有机会展现自己的才华,学校组织了这次面向全体师生的朗诵比赛。

以下是具体的报名信息,
欢迎大家积极参与!
比赛简介
本次比赛主题为”品读经典,朗诵人生”,鼓励同学们重温中国传统文化,
选择富有哲理和情感的优秀诗词、散文等作品进行朗诵。

比赛分为初中组和高中组,获奖选手不仅能获得奖励,还有机会代表学校参加更高级别的比赛,展
现我校师生的文学素养。

参赛要求
参赛作品不限题材,但文字内容应具有一定的文学价值和情感张力。

每位选手需提前准备好自己的朗诵作品,时长不超过5分钟。

报名时需提交作品名称、朗诵者姓名及所在年级,并于XX月XX日前完
成报名手续。

比赛当天,选手需携带稿件准时到达指定地点,按照主办方安排进行演讲。

参赛选手须遵守比赛纪律,服从裁判安排,展现良好的精神风貌。

奖项设置
本次比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

获奖选手不仅将获得丰厚的奖励,还有机会代表学校参加更高层面的朗诵比赛,为学校争光。

报名方式
即日起开始接受报名,有意参加的同学请于XX月XX日前填写参赛报名表,并将作品稿件发送至指定邮箱。

主办方将在XX月XX日前公布初赛名单,请获选选手密切关注消息。

相信通过此次朗诵比赛,同学们不仅能展现自己的学习成果,锻炼口语表达能力,也能更深入地了解和领会中华优秀传统文化的魅力。

让我们一起为语文学习注入新的活力,为学校争光!
祝愿所有参赛选手取得佳绩,祝您学习进步,生活愉快!。

关于朗诵比赛的通知范文
关于朗诵比赛的通知范文篇一
尊敬的师生们：
春风送暖，花开满园，正是诗歌咏诵的好时节。

为了丰富校园文化生活，激发同学们对语言艺术的热情，我校特举办“春日诗语”全校朗诵大赛。

现将相关事宜通知如下：
【比赛主题】：以“春天的赞歌”为主题，内容积极向上，鼓励原创作品。

【参赛对象】：全校师生，个人或团体形式皆可。

【报名时间】：即日起至3月20日，可通过学校官网在线报名。

【比赛时间】：初赛定于3月25日，决赛则于4月5日在学校礼堂举行。

【奖项设置】：设有一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及最佳原创奖、最佳台风奖若干，获奖者将获得精美奖品及证书。

让我们以最美的声音，颂扬春天，期待您的精彩演绎！
关于朗诵比赛的通知范文篇二
家长们、小朋友们：
六一国际儿童节即将来临，为了给孩子们提供一个展示自我、锻炼口才的舞台，我们特举办“童声童趣”儿童节朗诵大赛。

详情如下：
【参赛年龄】：4-12岁的小朋友。

【比赛主题】：“我的梦想”，鼓励孩子表达内心世界，讲述自己的梦想与希望。

【报名截止】：5月20日之前，通过幼儿园或小学班主任报名。

【活动日期】：初赛5月28日，决赛6月1日，地点设在市文化馆。

【奖励机制】：除设立一二三等奖外，还设有最佳创意奖、最萌声音奖等特色奖项，每位参与者都将获得纪念礼品一份。

让孩子的纯真之声，成为这个儿童节最动听的旋律！期待您家宝贝的精彩表现！。

朗诵比赛邀请函通知范文大家好！很高兴能在此向各位宣布，我校将举办一场盛大的朗诵比赛，并诚挚邀请各位参与。

本次朗诵比赛旨在激发同学们对文学的热爱，提高同学们的朗诵表达能力，培养同学们的演讲技巧，让同学们在朗诵比赛的舞台上充分展示自己的风采。

一、比赛安排本次朗诵比赛将于X月X日在我校礼堂举行，比赛分为初赛和决赛两个阶段。

具体安排如下：初赛：时间：X月X日下午X时X分地点：各班教室决赛：时间：X月X日下午X时X分地点：礼堂二、参赛要求1. 参赛者须为在校学生，并具备较好的朗诵基本功和演讲技巧；2. 参赛选手可自备或选择校方提供的文学作品进行朗诵；3. 参赛作品要求清晰、生动、贴切，充分展现出参赛者对文学作品的理解和情感的表达；4. 参赛选手严禁抄袭他人作品，如发现有抄袭行为，将取消该选手的参赛资格；5. 各班级老师需选派一名同学参加初赛，并提供必要的指导和培训。

三、报名流程1. 各班班主任需在X月X日前，将参赛同学名单和联系方式报送至本校办公室；2. 参赛同学请向班主任报名，并填写参赛申请表。

四、评审标准本次朗诵比赛的评选将由由校内外文学爱好者组成的评审团进行。

评选标准如下：1. 朗诵的准确度：包括发音准确、语调节奏的掌握等；2. 表演的形象塑造：通过语调、语速、音量等手段塑造朗诵作品的形象；3. 表达的情感：能否体验到朗诵作品所传达的情感并适时表达出来；4. 舞台表演的自信度：发挥自身优点，尽量展现自己的演讲魅力。

五、奖项设置本次朗诵比赛将设立一、二、三等奖，同时将评选出优秀指导教师，获奖名单将在决赛结束后公布，并颁发奖杯和奖状。

六、参赛证参赛者请于比赛当日携带学生证和报名确认函，如有特殊情况请提前与辅导员联系。

七、其他事项1. 本次比赛的顺利举行，离不开各位老师和同学的共同努力与支持。

敬请各班班主任提前安排提醒同学们准时参赛，并与参赛同学加强指导和培训。

2. 为保证比赛的公正、公平，从各班级中选拔的评委须放弃本班同学的评选权。

关于举办诗歌朗诵比赛的通知为庆祝中国共产党建党99周年，大力弘扬爱国主义精神，讴歌中华民族实现伟大复兴中国梦的奋斗历程，追寻革命先辈的光辉足迹，激发民族自尊心、自信心和自豪感，决定在全县举办“唱响新时代共创文明城”庆祝建党99周年诗歌朗诵比赛,现将有关事项通知如下:一、活动主题唱响新时代共创文明城二、参赛范围全县诗歌朗诵爱好者三、朗诵内容要求1.朗诵内容可以从诗歌、散文等体裁中选取，也可是原创作品。

作品要求积极向上、主题鲜明，歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民子弟兵、歌颂白衣天使，弘扬优秀传统文化。

2.个人朗诵时间原则上不超4分钟，集体朗诵时间原则上不超过6分钟。

3.鼓励作品和表演形式创新。

4.可以适当配以视频、音乐、伴舞等艺术表现手法，以增强朗诵作品的艺术感染力和舞台表现力。

四、时间地点地点:县文化馆，时间另行通知。

五、组织安排本次活动由中共临城县委宣传部、临城县文化广电体育和旅游局主办，临城县图书馆、临城县文化馆、临城县朗诵艺术家协会、临城县中医院承办。

六、报名要求七、奖项设置视报名情况分组设置奖项。

八、评分标准1.评分方法比赛采取10分制，评委现场打分，以7位评委的平均分作为最后得分，分数精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到小数点后三位，以此类推。

2.评分标准(1)朗诵内容:2分。

要求内容紧扣歌颂伟大的祖国、歌颂家乡主题，主题鲜明、深刻，内容积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

(2)语言表达:2分。

要求脱稿朗诵，声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，有朗诵技巧。

(3)仪表形象:2分。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现蓬勃的精神风貌，上下场答谢，致意。

(4)背景音乐:1分。

音乐选用恰当，与作品意境相一致;音乐节奏与朗诵节奏协调。

(5)时间限制:1分。

朗诵时间不得超时。

(6)综合印象:2分。

由评委根据朗诵选手的临场表现、反映做出综合素质的评价。

附件:临城县“唱响新时代共创文明城”诗歌朗诵比赛报名表2020年9月2日朗诵比赛报名表。

诗歌朗诵会邀请函范文_邀请函尊敬的嘉宾，
在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们诚挚地邀请您参加【诗歌朗诵会】。

在这场充满诗意与激情的盛会中，我们共同追寻那千古流传的美好诗篇。

时光荏苒，岁月如歌。

那些经典的诗句，犹如璀璨的星辰，照亮了人类文
明的长河。

为了让这美好的诗意得以传承，我们特举办此次朗诵会，邀请您与
我们一同感受诗歌的魅力。

【诗歌朗诵会】将于【具体时间】在【具体地点】隆重举行。

届时，将有
众多才华横溢的朗诵者登台献艺，为您带来一场视觉与听觉的盛宴。

我们期待
着您的光临，共同见证这一刻的辉煌。

以下是本次朗诵会的精彩内容：
1. 【朗诵者姓名】将为您带来《【诗歌名称】》的朗诵，让我们共同感受
诗人对美好生活的向往。

2. 【朗诵者姓名】将深情演绎《【诗歌名称】》，带领我们走进诗人那悠
远深邃的内心世界。

3. 【朗诵者姓名】将倾情演绎《【诗歌名称】》，让我们在诗歌的海洋中
尽情遨游。

4. 【朗诵者姓名】将为您带来《【诗歌名称】》的朗诵，让我们共同品味
诗人的情感抒发。

5. 【朗诵者姓名】将深情演绎《【诗歌名称】》，让我们在诗意的氛围中感受生命的真谛。

在这个特殊的日子里，让我们共同品味诗歌的美好，感受心灵的震撼。

我们诚挚地邀请您拨冗出席，与我们一起度过这难忘的时光。

敬请光临！
【主办方名称】
【具体时间】
【具体地点】
电话：【联系电话】
邮箱：【联系邮箱】。

“唱响青春旋律，弘扬时代主题”经典诗歌散文朗诵比赛活动通知各处室、各班：为丰富同学们的课余生活,活跃学习气氛,培养同学们的综合能力,提高同学们的审美情趣，增强同学们的自信意识，激发同学们的爱国、爱校热情，弘扬爱国主义精神，展现当代中职学生风采，我校将于五月份举行诗歌散文朗诵会。

具体安排如下：一、主题：“唱响青春旋律，弘扬时代主题”。

要求内容紧紧围绕主题展开,思想积极健康向上。

朗诵稿件可由同学独立创作，亦可通过网络或其他途径收集。

二、活动方法：本次活动分初赛和决赛两个阶段，初赛阶段，各班在自愿报名和推荐的基础上选派代表参加专业组的评选，各班选手可单人朗诵，也可多人组合。

各专业组在初赛(5月13日)的基础上，选拔出4个班级为优胜者，并于5月14日前将填写好诗歌散文朗诵报告单报教务处。

各班选手应将朗诵稿交由职业道德或语文科任教师，从思想正确性角度进行审阅把握，并从朗诵技巧上进行指导。

三、活动安排预赛时间：2010年5月13日（周四）下午4：20预赛地点：由各专业主任自行安排决赛时间：2010年5月21日（周五）下午2：00决赛地点：女生宿舍楼前四、活动要求1、朗诵形式自由，可配乐朗诵或其他创新形式。

2、尽量做到脱稿朗诵，时间在五分钟内。

3、主题突出，题材不限。

五、评分参考标准本次活动满分10分：1、朗诵能紧紧围绕“唱响青春旋律，弘扬时代主题”的主题，内容生动感人，诗歌结构严谨，文字简练流畅，具有较强的思想性。

（2分）2、朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润，演讲表达准确、流畅、自然，语言技巧处理得当，语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。

（2分）3、朗诵者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达感情真挚、台风自然（2分）4、朗诵者着装朴素大方，举止得体，有风度，富有艺术表现力。

（2分）5、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。

（2分）六、评分办法：去掉一个最高分和一个最低分，最后计算平均分数。