论据与论证

语文辩论赛中的论据与论证主题：语文辩论赛中的论据与论证导言：语文辩论赛作为学生培养综合素质、提升语言表达能力的一种形式，对于学生的思辨和逻辑能力的培养具有重要意义。

而论据与论证作为辩论赛中的核心要素，对于提高辩论的说服力和逻辑性至关重要。

本教案将围绕语文辩论赛中的论据与论证展开论述，让学生更好地理解与运用这一技巧。

一、论据的引入：引发思考和争议 (500字)论据的引入是辩论赛中的重要一环，通过引发思考和争议，旨在激发辩题背景的关注，培养学生的辩论意识。

引入论据可以采用事实、数据、引用名言等方法，使辩论的主题更具有争议性。

二、论据的描述与解释：提出论据 (500字)在辩论赛中，正确而有力的论据是论证的基础。

学生需要在论据的描述和解释方面进行培养。

论据的描述要清晰、准确，并且合理解释，使得论证过程更加连贯。

三、论据的支持与反驳：论证过程的核心 (500字)论证是辩论赛中重要的环节，可以通过支持和反驳论据来展开。

支持论据时，可以采用引经据典、举例等方式对论据进行进一步的论证。

反驳论据时，可以通过对论据的剖析和批判来进行反驳。

四、论证的逻辑性与说服力：有效展开辩论 (500字)辩论赛中的论证需要具备逻辑性和说服力，使得辩论的观点更具有权威和可信度。

在论证过程中，学生需要运用逻辑思维，结合论据和事实，以及合理的推理和实例，使得辩论更加有效和令人信服。

五、论证的结构与语言亮点：提升辩论水平 (500字)辩论的结构和语言亮点是辩论赛中的关键要素，对于辩论的效果和影响力有着重要影响。

学生需要学习如何合理构建论证的结构，包括引言、正文、结尾等部分，并且掌握一些语言亮点，如修辞手法、排比句式等，以提升辩论水平。

六、实践与总结：辩论技巧的运用与审议 (500字)通过实践辩论赛和总结辩论技巧，学生可以更好地应用所学的论据与论证技巧。

同时，总结辩论赛中的经验和不足，进行反思和提升，以能够更好地运用这些技巧。

结语：语文辩论赛中的论据与论证是培养学生综合能力、提升语言表达能力的重要方法。

论文中的论证与论据的运用技巧在论文中，论证和论据的运用技巧是至关重要的。

通过恰当的论证和有效的论据，我们能够使整篇论文更具说服力和可信度。

本文将就论文中的论证与论据的运用技巧进行探讨，以期提供一些有用的指导。

一、清晰明确的论点在开始论文写作之前，我们首先要确定清晰明确的论点。

论点是论文的核心思想，是整篇论文的基础。

一个明确的论点能够让读者清楚地了解我们要表达的主题和观点，有助于整个论文的逻辑结构和观点的连贯性。

因此，在论文中，我们需要在开篇明确地提出我们的论点，使读者能够明白我们要探讨的问题和我们的立场。

二、充分准确的论据论据是支撑论点的关键要素。

一个充分准确的论据能够有效地增强我们的论证力度。

在选择论据时，我们需确保论据具有可信度和可靠性，且能够与论点相互呼应。

可以从各种资源中获取论据，如学术研究、实证数据、专家观点等。

此外，我们还需要对论据进行充分的分析和解读，以确保其与论点的关联性和合理性。

三、逻辑严密的论证论证是通过合理的推理和结构来展开的过程。

在论文中，我们需要使用逻辑严密的论证来支持我们的观点。

首先，我们可以运用因果关系进行论证，即通过解释某个事实或现象产生的原因和结果，来支持我们的观点。

其次，我们还可以使用类比法进行论证，即以相似的事物或情况来推断出某个观点的合理性。

最后，我们可以借助比较法进行论证，即通过对比不同观点或现象的差异来进一步证明我们的立场。

四、合理有效的引用方式在使用他人的观点或研究成果时，我们必须遵循合理有效的引用方式。

引用可以为我们的论点增添权威性和可信度，但滥用引用则会削弱我们的原创性和独立思考能力。

因此，在引用他人观点时，我们需要明确标注出处，并将其融入到我们自己的论述中，而不是简单地堆砌引用。

同时，我们还需要对引用的内容进行适当的分析和解读，以展示我们理解和运用论据的能力。

五、多角度的论证一个全面完整的论文应该能够从不同的角度进行论证。

多角度的论证能够充分展现我们的思考深度和广度，增加论文的可信度和说服力。

作文中的论据与论证在写作文的过程中，我们经常会使用论据和论证来支持我们的观点和主张。

论据是指用来支持或证明某个论点的事实、数据、例子等；而论证则是通过分析、解释和推理来展示这些论据与论点之间的关系。

正确使用论据和论证可以增强文章的说服力和可信度，下面我们将重点探讨作文中的论据与论证。

一、论据的选择在写作文时，选择合适的论据对于有效地支持自己的观点至关重要。

以下是一些常见的论据类型：1. 事实与数据：使用真实的事实和可靠的数据可以增强文章的可信度。

例如，当我们想论证某种观点时，可以引用相关的研究结果或调查数据来支持自己的立场。

2. 例子与案例：通过提供具体的例子和案例，可以更加生动地展示问题的本质，并使读者更容易理解和接受我们的观点。

例如，如果我们要表达人类对环境的破坏是一个严重的问题，可以引用一些实际的环境污染事件或物种灭绝的案例来支持我们的论点。

3. 引用权威专家的观点：引用权威专家的观点可以增强我们论证的可信度。

当我们想要支持某种观点时，可以引用权威专家的研究成果、学术观点或专业意见来加强我们的论据。

二、论证的方式在论证阐述中，我们可以使用多种方式来展开与论点相关的分析、解释和推理，从而使得我们的观点更具有说服力。

以下是一些常见的论证方式：1. 逻辑推理：运用逻辑推理可以使得我们的论证更为严密和有力。

例如，使用因果关系的推理，从而论证某个事件导致了某个结果；使用演绎推理，从普遍性规则推导出特殊情况等。

2. 对比比较：通过对比和比较不同的观点、现象或案例可以凸显自己的观点的优势和重要性。

例如，比较不同国家的环境保护政策和效果，以支持自己对环境保护的观点。

3. 引用权威观点：引用权威专家或学者的观点可以为我们的论证增加权威性和信服力。

通过引用权威观点，我们可以使得读者更容易接受我们的观点。

4. 反驳和回应反对意见：在论证中我们也要考虑到可能存在的反对意见和观点，对其进行有效的反驳和回应。

这样不仅展示了我们思考问题的全面性，也增强了我们的观点的可信度。

论述文写作的论据与论证方法文写作是一门艺术，需要运用恰当的论据与论证方法来支持观点，增强文章的逻辑性和说服力。

在本文中，将讨论一些常用的论据和论证方法。

一、论据的类型1. 事实论据：通过提供客观的数据、观察结果或统计数字来支持观点。

例如：“根据最新的调查数据显示，吃早餐有助于提高学生的学习效果。

”2. 引用论据：引用权威人士、专家或名人的言论和观点来支持自己的观点。

例如：“正如爱因斯坦所说，‘想象力比知识更重要’。

”3. 逻辑论据：运用逻辑推理和因果关系来论证观点。

例如：“由于空气质量的下降，人们开始更加注重环境保护。

”二、论证方法1. 对比论证：通过对比两种相对立的观点或事物的优缺点来支持自己的观点。

例如：“与传统汽车相比，电动汽车具有更低的碳排放和更高的能源利用率。

”2. 类比论证：通过将一个类似情况的论据应用到现有情况中来支持观点。

例如：“人类的大脑可以通过锻炼来提高记忆力，类似地，写作也可以通过不断的练习来提升。

”3. 因果论证：通过论证某种因果关系来支持观点。

例如：“经常运动可以增强免疫力，减少患病的风险。

”4. 比喻论证：通过使用比喻来帮助读者更好地理解观点。

例如：“友情就像花园中的花朵，需要定期浇水和精心呵护。

”5. 统计论证：通过引用可靠的统计数据来支持观点。

例如：“根据最新的调查显示，超过60%的人口支持环保措施。

”三、论据与论证的重要性1. 增强可信度：良好的论据和论证可以增加文章的可信度，使读者更倾向于接受并认同作者的观点。

2. 提供逻辑支持：论据和论证方法能够为文章提供逻辑结构，使观点之间有条理地联系起来，增强文章的逻辑性。

3. 增加说服力：合理的论据和论证方法可以使文章更具有说服力，使读者更容易被作者所阐述的观点所说服。

4. 引发思考：有力的论据和论证方法可以激发读者的思考和思维，使读者更深入地思考问题。

在撰写文章时，正确运用论据与论证方法是非常重要的。

合理的论据和论证可以使文章更具说服力和逻辑性，更易于被读者接受。

写作中的论据与论证方式在写作过程中，论据和论证方式是非常重要的元素。

论据是作者用来支持自己观点的理由、证据或现象，而论证方式则是作者使用的方法论进行推理或说明。

本文将探讨写作中常见的论据和论证方式。

一、论据的种类1. 统计数据：通过引用可信的数据来支持观点，例如“95%的人认为...”或“过去十年中，XX现象大幅增加了XX%。

”这种论据可以增加论文的可信度。

2. 事实例子：通过引用真实事例来支撑观点，例如“据报道，某某公司在改进员工福利后，员工的工作积极性明显提高。

”这种论据具有较强的说服力。

3. 专家观点：引用专家学者的观点作为论据，例如“据著名心理学家XX的研究，人类的快乐感受与社交关系密切相关。

”这种论据能够给文章增加权威性和可信度。

4. 逻辑推理：通过合乎逻辑的推理来支持观点，例如“如果A成立，那么必然导致B发生，现实中B确实发生了，因此我们可以得出A成立的结论。

”这种论据展示了作者的思维逻辑和分析能力。

5. 比较对照：通过对比不同事物来突出观点的优势，例如“与传统教育相比，在线学习具有更大的灵活性和便利性。

”这种论据可以揭示问题的本质和解决方案的优势。

二、论证方式1. 举例论证：通过举例来具体说明观点，例如通过列举真实案例、个人经历或历史事件来展示问题的存在或解决方案的效果。

2. 比较对照论证：通过对比两个或多个事物的异同来阐述观点，例如通过比较不同产品的性能、不同理论的优缺点等来支持自己的立场。

3. 递进论证：通过逐步推进的方式展开观点，逐步加强说服力，例如先列举问题的表象，接着引出问题的本质原因，最后提出解决方案。

4. 因果推理论证：通过阐述原因和结果的关系，进行因果推理来支持观点，例如通过列举某一政策的实施和其所带来的影响来说明政策的可行性。

5. 引用权威论证：通过引用权威专家学者的观点来支持自己的观点，例如引用某著名学者的研究或某权威机构的报告来加强说服力。

总之，在写作中，恰当选择论据和论证方式对于阐述观点和说服读者非常重要。

初中语文议论文阅读指津：（二）论据与论证方法（一）论据1.论据知识点：是支撑论点的材料，是用来证明论点的理由和依据。

论据的种类：事实论据和理论论据（1）事实论据：用来证明论点或者分论点的历史事实、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象等等。

（2）理论论据：是指经过人们实践检验的、为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论、自然科学理论、定理、公式、及广为流传的谚语、格言、警句等。

2.常见题型及其答题方法（1）概括事实论据概括事实论据必须包括两个要点：人物+事件(必须紧扣论点)。

（2）论据的作用用在开头：①引出中心论点(题)；②充当文中论点的论据，增强说服力；③增添文章的趣味性，吸引读者。

用在中间：主要证明本段的分论点。

（运用……事实（或作为道理论据），有力地论证了作者的……观点。

）（3）判断下面一段文字可以放在哪个段落？为什么？本段讲述了……的事例，证明了某段的分论点：……，因此放在这一段。

（4）文中的②③④段落是否可以互换？为什么？例题抗疫彰显中国制度文化优势田鹏颖①面对新冠肺炎疫情这场历史性大考，中国用一个多月时间初步遏制了疫情蔓延势头，用两个月左右的时间将本土每日新增病例控制在个位数以内，用3个月左右的时间夺取了全国抗疫斗争重大战略成果。

在此基础上，开启疫情防控和经济社会发展“两手抓”“两手硬”，今年各项经济指标全面转“正”。

取得这种令世人瞩目的战绩，原因（）很多，( )中国制度文化的润泽和支撑不可小觑。

正所谓“凡将立国，制度不可不察也”。

②中央权威得到充分维护。

自古以来“六合同风、九州共贯”“海内为郡县、法令由一统”等，一直是中国历史长河中维系国家治理的制度思想文化。

面对突如其来的严重疫情，以习近平同志为核心的党中央统揽全局、果断决策，以非常之举应对非常之事，领导组织党政军民学、东西南北中共同抗疫。

各级党委和政府、各部门各单位各方面闻令而动，全国农村、社区、企业、医疗卫生机构、科研机构、学校、部队各就各位，有效遏制了疫情大面积蔓延，有力改变了病毒传播的危险进程，最大限度保护了人民生命安全和身体健康。

议论文写作论点、论据与论证在我们的日常生活和学习中，议论文是一种常见且重要的文体。

无论是在学术研究中阐述观点，还是在社会讨论中表达看法，写好议论文都是一项关键的能力。

而一篇成功的议论文，往往离不开清晰明确的论点、丰富有力的论据以及严谨合理的论证。

论点，是议论文的核心所在，它如同灯塔，为整篇文章指明方向。

一个好的论点应当是明确、具体且具有一定争议性或探讨价值的。

比如，“读书使人进步”这个论点就过于宽泛和笼统，让人难以把握具体的论述方向。

而如果改为“阅读经典文学作品能够提升人的审美水平和人文素养”，就变得更加清晰和有针对性。

明确的论点能够让读者迅速了解作者的立场和意图，从而引发他们进一步阅读和思考的兴趣。

然而，仅仅有一个清晰的论点是远远不够的，还需要有充分的论据来支撑。

论据，就是用来证明论点的材料，可以是事实论据，如具体的事例、统计数据等；也可以是理论论据，如名人名言、科学原理等。

以“阅读经典文学作品能够提升人的审美水平和人文素养”这个论点为例，我们可以列举一些具体的例子，比如通过阅读《红楼梦》，读者可以感受到中国传统文化的博大精深，领略到其中细腻的人物刻画和优美的语言表达，从而提升自己的审美能力；又比如，引用一些名人的言论，如高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”，来进一步强调阅读的重要性。

在选择论据时，要注意其真实性、可靠性和典型性。

虚假的论据不仅无法支持论点，反而会让文章失去可信度。

同时，论据要具有代表性，能够充分反映论点的本质和内涵。

如果只是随意列举一些不相关或不够典型的例子，就无法有效地增强文章的说服力。

有了论点和论据，还需要通过合理的论证将它们有机地结合起来，形成一个完整的论证过程。

论证的方法多种多样，常见的有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。

举例论证，就是通过列举具体的事例来证明论点。

这种方法直观易懂，能够让读者更容易接受作者的观点。

比如，为了证明“勤奋是成功的关键”，可以列举爱迪生经过无数次实验才发明了电灯的例子。

论点论据论证的关系和定义说起来这论点、论据、论证啊，咱得先弄明白它们到底是个啥，然后再聊聊它们之间的那些个纠葛。

论点呢，就好比是你心里头那个主意，你想说啥，想表达啥观点，那就是你的论点。

比如说，我觉得这苹果吧，还是红富士的最好吃，这就是个论点。

你得先有个主意，才能往下说，对吧？论据呢，就是你手里头的那些个证据，你得拿点东西出来，证明你为啥这么想。

比如说，我这红富士苹果啊，皮薄肉厚，汁水多，口感脆甜，这都是论据。

你得有凭有据，不能光靠嘴皮子说，对吧？论证呢，就是你怎么把这些论据摆出来，怎么把你的论点给说明白。

这就好比是做饭，你得把那些个食材给处理好了，然后按照一定的步骤给炒出来，这才是一盘好菜。

论证也是一样的，你得把你的论据给组织好了，按照一定的逻辑给说出来，这才叫论证。

这三者之间的关系呢，就好比是做饭的那套流程。

你得先有个想做的菜（论点），然后你得去准备食材（论据），最后你得把这些食材给炒成一盘菜（论证）。

少了哪一步都不行，都得实实在在地来。

有时候啊，咱们会遇到这种情况，就是心里头有个主意（论点），但是手里头没啥证据（论据），这时候咋办呢？这就得靠咱们平时多积累，多观察，多思考了。

你得像个侦探一样，去搜集那些能支持你观点的证据，这样才能让你的论点站得住脚。

还有啊，有时候咱们手里头证据是有了（论据），但是就是说不明白（论证）。

这就得靠咱们平时多锻炼自己的表达能力了。

你得学会怎么把你的想法给说清楚，怎么让你的听众能够理解你的观点，这才算是真正的论证。

所以说啊，这论点、论据、论证啊，它们之间的关系是密不可分的。

你得先有论点，然后去找论据，最后用论证把你的观点给说明白。

这就像是咱们平时说话一样，你得先有个主题，然后去找些例子来支持你的主题，最后再用你的语言把你的主题给表达出来。

说到这儿啊，我突然想起来一个事儿。

有一次啊，我跟一个朋友聊天，聊着聊着就聊到了这论点论据论证的事儿。

我那朋友说：“哎，老刘啊，我觉得你这论点论据论证说得挺有道理的，但是我就是不会用。

论述文写作的论据与论证的逻辑关系写作一篇有说服力的论述性文章需要运用到有效的论据和合理的论证过程，这两者之间存在着密切的逻辑关系。

本文将探讨论述文写作中论据和论证的逻辑关系。

一、什么是论据和论证首先，我们需要了解论据和论证的含义。

论据是用来支持作者观点或论点的信息和事实，例如研究调查数据、统计数据、案例分析、专业领域的研究成果等。

论证是用来证明观点或论点正确性的推理过程，也就是作者对于论据的组织、解释和分析的过程。

二、论证的逻辑关系论证是由论据经过推理发展而来。

论证过程需要满足一定的逻辑关系，包括前提、推理和结论。

1.前提前提是论证过程的基础，是支撑推理过程的论据。

前提必须是真实可信的，能够被证实或验证。

在论证过程中，作者可能使用多个前提来构建更复杂的推理关系。

2.推理推理指根据前提开展的推导和演绎，从数据和事实中抽象出模型和概念，并在此基础上进行论述。

推理将前提转换成结论的过程，是整个论证导向结论的基础。

3.结论结论是整个论证的核心，是推导的结果和分析的归纳。

结论由前提和推理组成，承载着作者的观点和立场。

一个好的结论应该具有充分的论证支撑和说服力。

三、论据和论证的逻辑关系在论述文中，论据的作用是支持论证过程，为读者提供数据和事实，起到验证推理的作用。

论证则是通过对于论据的分析和解释，来构建推理关系，达到证明论点正确性的目的。

因此，论据和论证是互相依存的，只有通过正确的论据才能产生有效的论证结论。

论据可以是一个或多个前提，而论证则是基于这些前提的推理过程和结论。

一篇好的论述文需要构建出有力的论据和有效的论证，从而有说服力地尝试实现作者的目的。

在论述文写作中，论据和论证的使用需要遵循一定的原则和规范，尤其是需要注意证据的来源和推理的准确性。

只有确保论据和论证的逻辑关系正确和有力，才能成功地撰写出具有说服力的论述性文章。

议论文的论据和论证方法——议论文的论据和论证方法作文训练系列之议论文之三议论文的论据和论证方法论据是用来证明论点的材料。

论据必须围绕论点，为证明论点服务。

论证就是用论据证明论点的过程，论证方法就是用论据证明论点时采用的方法。

一、论据论据的种类议论文的论据有两种：道理论据和事实论据。

道理论据是指名言警句、俗语谚语，大家所熟知的道理、规律等；事实论据是指能证明论点的事实，它可以是古今中外名人事例，也可以是生活的事例或报刊杂志上的事实。

例如吴晗《谈骨气》一文，在提出‚我们中国人是有骨气的‛这一中心论点后，用了孟子的名言‚富贵不能淫，贫残不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫‛作为道理论据；接着对应孟子的三句话作者选取了三个事例：文天祥拒绝高官厚禄决不投降元朝；齐民不食嗟来之食，闻一多横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下，不愿屈服。

三个事实论据从不同角度证明了论点。

论据的要求１、论据最基本的要求：论据必须围绕论点，为证明论点服务。

如《理想的阶梯》一文，作者在提出‚理想的阶梯，属于珍惜时间的人‛这一论点后，列举了三个有代表性的人物：鲁迅、巴尔扎克、爱迪生。

鲁迅对时间是‚惜‛如生命，巴尔扎克是如痴如狂地不肯浪费一刻时间去‚拼‛，而爱迪生则是‚挤‛时间，‚连续工作24小时，甚至36小时‛。

还引用朱自清的一段话说明‚光阴似箭，日月如梭‛的常理，指出有的人至今不知珍惜时光。

通过典型充分的论据有力地证明了：真正有理想的人，必定珍惜一分一秒，因为每一瞬间的奋斗，都关系着目标的实现。

有同学写文章，论点是‚在困难中要保持自信‛，所选用的事例是司马迁遭受腐刑后忍辱负重著《史记》。

这就不妥当，它无法证明‚在困难中要保持自信‛这一论点。

这个事例可以作为‚在困境中坚持不懈、坚忍不拔才能实现目标‛的论据。

２、选用道理论据要注意：①引用名言警句等要准确，不要张冠李戴或出现其他表述错误。

【错例】有同学在作文中写‚爱因斯坦曾经说过：‘天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

论点·论据·论证鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证，是毕业论文的三个基本要素。

论点：是你观点.解决“要证明什么"的问题。

论据：支持你观点的依据。

解决“用什么来证明”的问题。

论证：论证就是用论据来证明论点的过程。

解决“怎样进行证明”的问题.三者紧密联系,构成一个完整的论证过程。

论点是灵魂（心脏）,论据是血肉,论证是骨骼.一、论点论点:论点就是文章所要议论，阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。

阅读毕业论文,首要的就是寻找，提取和理解文章的论点.论点，是作者对要议论的问题所持的见解或主张，是毕业论文的灵魂,起着统帅全文、纲举目张的作用。

确立论点是写好毕业论文的前提。

毕业论文的论点有以下5点要求：①正确。

写毕业论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑，所以,思想观点正确是首要的。

②鲜明.作者在文章中必须旗帜鲜明地表明自己的观点,毫不含糊地说出自己的见解，使读者一目了然，明确理解.③严密。

论点的表达必须周密严谨，无懈可击，不给持有异议的人以可乘之机。

④集中。

在一篇毕业论文中，只能提出一个中心论点，全篇文章始终围绕一个论点展开论述，把道理说深说透，解决问题。

要求集中，也就是要避免发生论点转移，后文的论说跟前文的论点有变化，或者概念上混淆.⑤深刻。

文中提出的论点,应该是作者对于事物的新鲜、独到的见解，能够深入地揭示事物的本质，而不是一般化的老生常谈，以便更有力地说服读者，给人以深刻的启迪。

写毕业论文时，要注意把中心论点和分论点交代清楚。

中心论点是毕业论文的基本观点，它是全文的主旨和核心,在文章中起主导作用。

分论点是说明中心论点的论据，是为中心论点服务的。

提出论点的形式是多种多样的,一般大致有以下四种：一是开头提出论点.二是结尾提出论点。

三是篇中提出论点。

四是论点贯穿在全文中.通常的写法，以①②两种为主，习作毕业论文也应以这两种方式为主，然后进而学习后两种写法。

二、论据论据,是用来证明论点的事实和道理。

论据与论证方法
《论据与论证方法》
嘿，咱今天来聊聊论据和论证方法。

论据呢，就像是盖房子的砖头，没有它可不行。

它能让你的观点有支撑，站得住脚。

比如说，你想证明多读书有好处，那你就得拿出像“读书能增长知识”“读书能开阔眼界”这样的实际例子来，这就是论据啦。

那论证方法呢，就有好几种啦。

咱先说举例论证，就是刚刚说的那种，举个具体例子来证明观点，简单直接，大家都容易懂。

然后是道理论证，引用一些名人名言、定理啥的，让你的观点听起来更有说服力。

还有对比论证，把两个相反的情况放在一起比一比，谁好谁坏一目了然，观点也就清楚啦。

比如说，你想说服大家要珍惜时间，你可以举那些浪费时间最后一事无成的例子，这是举例论证。

你也可以引用“一寸光阴一寸金”这样的名言，这就是道理论证。

或者你把珍惜时间的人和浪费时间的人做个对比，这就是对比论证咯。

总之，论据和论证方法是紧密相连的，好的论据加上合适的论证方法，才能让你的观点让人信服，才能让别人愿意听你说，跟你走。

论据是基础，论证方法是手段，两者结合起来，才能发挥最大的作用。

论据和论证的区别
论据：逻辑学指用来证明论点的判断，议论文三要素中的1种，理论的根据（多指事实）。

论证：用论据证明论题的真实性，根据个人的了解或理解证明。

一、指代不同
1、论据：是议论文中用来证明论点的事实和道理的依据。

2、论证：是指阐述自己的观点后，对其加以证明，使自己的观点有了一个证实。

二、作用不同
1、论据：是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力。

2、论证：是一种从材料到观点，从个别到一般的论证方法，是从对许多个别事物的分析和研究中归纳出一个共同的结论的推理形式。

三、方式不同
1、论据：源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。

它包括经典性的著作和权威性的言论（如名人名言等），以及自然科学的原理、定律、公式等。

2、论证：运用真实、可靠，有代表性的事例证明论点，具体有力地证明了中心论点，增强文章说服力，趣味性，权威性，让文章浅显易懂。

论点论据论证举例说明
1. 论点：社会公平可以让我们的国家发展更加快速和富强。

论据：在公平的社会制度下，社会公平为经济发展实现平衡，促进就业创造提高，从而促进整个国家的发展。

论证：过去，不同社会阶层社会差距过大，劳动力资源分配较不公平。

而社会公平更好安排社会资源，减少社会收入差距，从而产生更多就业岗位，加快国家内生经济发展，进而实现国家经济可持续发展，提高国家富强水平。

举例：例如，中国社会公平政策的实施，使得贫困家庭收入得到提高，削减家庭失业负担，改善了家庭消费状况，从而有效地促进了内需发展，拉动了经济发展，实现了国家综合发展和富强。

议论文阅读——论据和论证方法一、论据：论据是作者用来证明论点的材料，是论点赖以成立的基础，是文章的主体。

1）、哪些可作为论据？包括事实论据和道理论据两大类。

事实：典型事例、史实、统计数字；道理：一般都是经过验证的真理、名人名言、格言、谚语，自然科学的原理、定律、公式。

2）、论据和论点之间的关系：论据用来支撑或证明论点，当文章只有中心论点时是直接支撑论证中心论点，当文章有分论点时则可能直接支撑证明中心论点，但更多是在证明分论点后与分论点一起间接支撑证明中心论点。

二、论证：论证是运用论据来证明论点的过程和方法。

是论点和论据之间的逻辑关系纽带。

论点是解决“需要证明什么”，论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。

1）、举例论证。

列举确凿、充分、有代表性的事例，阐明了……道理，增强文章的说服力。

2）、道理论证。

a、直接讲述一些支撑论点的基本道理，揭示了事情的本来面目，令人信服；b、引用名言警句格言谚语公理，阐明……道理，增强论点的权威性，使文章极具说服力。

名言警句影响力大，格言谚语公理为大家公认，道理不言自明。

3）、比喻论证。

用人们熟知的事物作比喻来证明……论点，浅显易懂，增强说服力，同时又能使文章生动形象。

4）、对比论证。

将论据中截然相反的两种情况进行比较，形成鲜明的对照，互为衬托，特别能突出一方面的性质，具有很强的论证力量。

一、阅读下面文章，回答第1—3题。

人们生活在社会中，社会本身就是一个矛盾体，在这里，人与人之间充满各种矛盾，关键是如何去处理。

处理恰当，矛盾就会顺利解决；处理不当，矛盾就可能激化。

战国时期，赵国的大将廉颇与上卿蔺相如不和，蔺相如为了国家利益处处谦让，后来廉颇知道自己错了，便背上荆条请蔺相如责罚。

最后两人成了________（zhì）友，共保赵国天下。

试想，如果蔺相如不是以谦让去待廉颇，而是与廉颇对________（zhì）起来，甚至发展到干戈相见，那就不是他们个人的损失，而是赵国的损失了！是的，古代的将相能有如此的气度，我们九十年代的青年更应该有这样的气度。