论证方法及论据

论述文写作的论据与论证方法文写作是一门艺术，需要运用恰当的论据与论证方法来支持观点，增强文章的逻辑性和说服力。

在本文中，将讨论一些常用的论据和论证方法。

一、论据的类型1. 事实论据：通过提供客观的数据、观察结果或统计数字来支持观点。

例如：“根据最新的调查数据显示，吃早餐有助于提高学生的学习效果。

”2. 引用论据：引用权威人士、专家或名人的言论和观点来支持自己的观点。

例如：“正如爱因斯坦所说，‘想象力比知识更重要’。

”3. 逻辑论据：运用逻辑推理和因果关系来论证观点。

例如：“由于空气质量的下降，人们开始更加注重环境保护。

”二、论证方法1. 对比论证：通过对比两种相对立的观点或事物的优缺点来支持自己的观点。

例如：“与传统汽车相比，电动汽车具有更低的碳排放和更高的能源利用率。

”2. 类比论证：通过将一个类似情况的论据应用到现有情况中来支持观点。

例如：“人类的大脑可以通过锻炼来提高记忆力，类似地，写作也可以通过不断的练习来提升。

”3. 因果论证：通过论证某种因果关系来支持观点。

例如：“经常运动可以增强免疫力，减少患病的风险。

”4. 比喻论证：通过使用比喻来帮助读者更好地理解观点。

例如：“友情就像花园中的花朵，需要定期浇水和精心呵护。

”5. 统计论证：通过引用可靠的统计数据来支持观点。

例如：“根据最新的调查显示，超过60%的人口支持环保措施。

”三、论据与论证的重要性1. 增强可信度：良好的论据和论证可以增加文章的可信度，使读者更倾向于接受并认同作者的观点。

2. 提供逻辑支持：论据和论证方法能够为文章提供逻辑结构，使观点之间有条理地联系起来，增强文章的逻辑性。

3. 增加说服力：合理的论据和论证方法可以使文章更具有说服力，使读者更容易被作者所阐述的观点所说服。

4. 引发思考：有力的论据和论证方法可以激发读者的思考和思维，使读者更深入地思考问题。

在撰写文章时，正确运用论据与论证方法是非常重要的。

合理的论据和论证可以使文章更具说服力和逻辑性，更易于被读者接受。

几种常见论证方法及举例解说议论文论证的方法。

统共七种论证方法如下:例证法、引证法、比较法、归谬法、喻证法、归纳法和演绎法。

下面重点讲解高考写作常用的四种论证方法。

1.举例论证法此法也叫事例论证法，作为常见，就是用典型的令人信服的事例来证明自己论点正确的一种方法。

为啥要举出一些名人的例子呢?因为常言道“事实强于雄辩”这一句名言也就是论证的方法，让事实说话，典型事例面前，道理将不言而喻。

具体的例子，请参看下文。

2.引用论证法引证法也叫道理论证，是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语、谚语、警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。

引用的论证方法，也是极其常用的，使用频率仅次于例证法。

由于引用的是世人公认的道理，虽然不像事实一般生动，却是从事实中提炼出来的，能深刻地反映事物的本质，比事实更为深刻，所以具有更加巨大的说服力量。

3.比喻论证法比喻论证法，是运用比喻来论证论点的论证方法。

议论文中的设喻，同样也是讲道理，却会让论点更易懂、更风趣、更容易获得读者的认同。

比喻论证法的妙处，是能够化艰深为浅显、化抽象为具体、化枯燥为生动。

4.比较论证法比较法也是一种常见的论证方法，分对比与类比两种。

红框和蓝框当中的是两种本质相反的事实的对比，真理在对比中显现，学习写议论文，其实可以简单到把两种实例往一块摆，摆得清楚，也就看得明白，论证就在结构之中。

(1)类比论证法。

所谓类比，就是借助类似的故事、实例以及作者安排的情境，进行由此及彼的推理。

而且最重要的要完成推理，如果说摆事实和讲道理，主要是借用别人的，那么类比推理的完全是自己的创造。

运用类比要注意所选取的“类体”要同类，不能相对或相反;在类比之后要剖析，要善于揭示，一语破的，一刀见血。

下面语段中的例子，从科学到人生，作者在论证中找到两者的一致之处，论证自然便极为清楚。

(2)对比论证法。

所谓对比，就是将正反两方面论点以及论据加以剖析对照，实现否定错误观点，树立正确论点的目的。

议论文：10种论证方法，标准议论段五部分在高考议论文写作中，常常会犯“文体不清”的错误。

记叙不像记叙，议论也不深入透彻这种“以叙代议例而不议”的问题，就是对所举事例缺少具体的分析，论点仍然是论点，材料仍然是材料，由于缺少必要的分析论证文章常常没有说服力。

因此无论是事例、名言都要通过分析才能彰显论证的力量。

1.例：贫困也是一笔财富。

“自古才子出寒门”。

司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。

荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。

优点:观点明确，论据丰富。

缺点:“观点＋论据”格局。

弊端:论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论据；论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。

这种“不讲道理”的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人；论据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料。

2.修改建议：补充内容，规范成段贫困也是一笔财富。

（观点句）自古“寒门出贵子，白屋出公卿”，贫困让人学会努力、学会思考、学会成长。

（阐释句）司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。

荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工（材料句）他们因为贫穷，才更知道珍惜，知道只有靠自己的努力才能摆脱。

因为贫穷，才会在黑暗中长途跋涉，在逆境中执着前行。

（分析句）可见贫困也是一笔财富。

（结论句）一个标准的议论段必须“麻雀虽小，五脏俱全”，依次包括五种功能不同的句子观点句阐释句材料句分析句总结句1、观点句:（1）位置:主体段的段首（2）句式:简洁的陈述句（3）数量:一句（4）句末标点:句号2、阐释句:紧跟观点句，力求清晰简洁易懂。

六种论证方法说明以下是六种常见的论证方法：1. 陈述法：通过陈述一系列事实、数据、观点或论据来支持一个论点。

陈述法通常用于提供背景信息和证明实际情况。

举例：根据最新的调查数据，全球温室气体排放量在过去十年中增长了50%。

这个数据证明了气候变化是一个迫在眉睫的问题。

2. 比较法：通过比较两个或多个事物之间的相似性或不同之处来支持一个论点。

比较法通常用于分析两种不同观点或解决方案的优缺点。

举例：与传统汽车相比，电动汽车具有更低的碳排放量。

因此，推广电动汽车是减少空气污染和气候变化的有效方法。

3. 归纳法：通过从特定案例或例证中推断出一个普遍原则或结论来支持一个论点。

归纳法通常用于从具体情况中得出一般规律。

举例：从过去的选举数据可以看出，选民更倾向于选择具有更多经验和能力的候选人。

因此，候选人的经验是个人获得选民支持的关键因素。

4. 演绎法：通过根据普遍原则或定律得出一个特殊案例或结论来支持一个论点。

演绎法通常用于从一般原则中推断出特定情况的结论。

举例：所有哺乳动物都是暖血动物，人类是哺乳动物，因此人类是暖血动物。

5. 排除法：通过排除其他可能性来得出一个结论。

排除法通常用于分析多种解释或观点，并选择最合理或最有根据的解释。

举例：有人声称看到了外星飞船，但经过调查，没有找到任何物理或科学解释，因此可以排除外星飞船的可能性。

6. 证词法：通过引用权威人士、专家观点或权威研究来支持一个论点。

证词法通常用于以专业知识或经验作为支持。

举例：根据国际刑警组织的报告，犯罪率在过去十年中显著下降。

这个权威组织的研究证明了全球犯罪问题得到了一定程度的解决。

作文论点论据论证方法论点：读书能够拓展人的视野，提升人的思维能力。

论据一：通过阅读可以了解不同的文化、历史和人生经验，拓宽自己的视野。

论据二：阅读可以增强人的思维能力，培养批判性思维和创造性思维。

论证方法：举例论证和科学研究论证相结合。

读书是人类认知世界的重要途径之一，也被认为是一种启发智慧的好方法。

在这个信息爆炸的时代，读书的重要性不言而喻。

通过阅读，可以拓宽我们的视野，了解不同的文化、历史和人生经验，进一步提高我们的思维能力。

首先，通过阅读不同的书籍，我们能够了解到来自不同文化背景的人们的思考和经验。

每一本书都是作者对世界的理解和观察，通过阅读，我们可以窥见他们思想的独特之处。

例如，读《红楼梦》可以了解中国古代封建社会的生活方式和价值观，读《傲慢与偏见》可以深入了解英国乡村社会以及印度殖民地时期的社会环境。

这些书籍使我们能够以批判的眼光审视不同文化中的智慧，理解和尊重不同文化的差异。

其次，阅读是一种锻炼思维能力的有效方法。

读书可以培养我们的批判性思维和创造性思维。

在阅读过程中，我们需要思考作者的观点，并与自己的想法进行对比和反思。

这种思维活动可以促使我们更加理性地去思考问题，并培养我们的批判性思维能力。

同时，读书也可以激发我们的创造力，触发我们的联想和想象。

通过阅读，我们可以接触到各种各样的故事和想法，从而培养出独立思考和创新思维的能力。

那么，如何有效地论证读书能够拓展人的视野和提升思维能力呢？我们可以采用举例论证和科学研究论证相结合的方法。

举例论证可以通过引用具体的案例来说明读书对视野和思维能力的影响。

例如，可以举出世界上许多杰出人物都是热衷于阅读的案例，如爱因斯坦、鲁迅等。

通过他们的经历可以证明读书的重要性。

此外，我们也可以引用科学研究来支持论点。

例如，一些心理学研究表明，阅读对人的思维能力有积极的影响，可以增强人的情商、创造力和解决问题的能力。

这些研究结果可以进一步加强我们的论证，使读书的益处得到更加客观和可信的证明。

议论文常见十种谁论证方法，超级实用！！附详细例析一、因果分析法就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。

例1：磨难，能历练人生。

贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。

磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。

分析：这一叙例语段，采用了总分总的结构。

中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。

毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。

那么，怎样展开议论呢？阅读语段，我们发现，“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了，而对于原因则只字未提，所以，我们就可以添加“原因探究”的分析文字，以较好地架起事例与结论之间的桥梁，达到“叙”为“议”服务的目的。

修改：有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。

贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为“史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。

磨难，是祸，又是福。

它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。

方法：直接陈述原因例2：靠奋斗冲破“埋没”的压力。

古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。

爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。

但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。

华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。

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例1：磨难，能历练人生。

贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。

磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。

分析：这一叙例语段，采用了总分总的结构。

中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。

毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。

那么，怎样展开议论呢？阅读语段，我们发现，“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了，而对于原因则只字未提，所以，我们就可以添加“原因探究”的分析文字，以较好地架起事例与结论之间的桥梁，达到“叙”为“议”服务的目的。

修改：有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。

贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为“史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。

磨难，是祸，又是福。

它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。

方法：直接陈述原因例2：靠奋斗冲破“埋没”的压力。

古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。

爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。

但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。

华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。

议论文的论据和论证方法——议论文的论据和论证方法作文训练系列之议论文之三议论文的论据和论证方法论据是用来证明论点的材料。

论据必须围绕论点，为证明论点服务。

论证就是用论据证明论点的过程，论证方法就是用论据证明论点时采用的方法。

一、论据论据的种类议论文的论据有两种：道理论据和事实论据。

道理论据是指名言警句、俗语谚语，大家所熟知的道理、规律等；事实论据是指能证明论点的事实，它可以是古今中外名人事例，也可以是生活的事例或报刊杂志上的事实。

例如吴晗《谈骨气》一文，在提出‚我们中国人是有骨气的‛这一中心论点后，用了孟子的名言‚富贵不能淫，贫残不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫‛作为道理论据；接着对应孟子的三句话作者选取了三个事例：文天祥拒绝高官厚禄决不投降元朝；齐民不食嗟来之食，闻一多横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下，不愿屈服。

三个事实论据从不同角度证明了论点。

论据的要求１、论据最基本的要求：论据必须围绕论点，为证明论点服务。

如《理想的阶梯》一文，作者在提出‚理想的阶梯，属于珍惜时间的人‛这一论点后，列举了三个有代表性的人物：鲁迅、巴尔扎克、爱迪生。

鲁迅对时间是‚惜‛如生命，巴尔扎克是如痴如狂地不肯浪费一刻时间去‚拼‛，而爱迪生则是‚挤‛时间，‚连续工作24小时，甚至36小时‛。

还引用朱自清的一段话说明‚光阴似箭，日月如梭‛的常理，指出有的人至今不知珍惜时光。

通过典型充分的论据有力地证明了：真正有理想的人，必定珍惜一分一秒，因为每一瞬间的奋斗，都关系着目标的实现。

有同学写文章，论点是‚在困难中要保持自信‛，所选用的事例是司马迁遭受腐刑后忍辱负重著《史记》。

这就不妥当，它无法证明‚在困难中要保持自信‛这一论点。

这个事例可以作为‚在困境中坚持不懈、坚忍不拔才能实现目标‛的论据。

２、选用道理论据要注意：①引用名言警句等要准确，不要张冠李戴或出现其他表述错误。

【错例】有同学在作文中写‚爱因斯坦曾经说过：‘天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。