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由胡萝卜种子想到的作文由胡萝卜种子想到的作文(3篇)由胡萝卜种子想到的作文1就如同在空中飘忽不定的雪花，能够找到一方安歇的净土是幸福的。
在逆境中，能被人信任，亦是一种幸福。
读过路斯・克劳斯的《胡萝卜种子》后，我为那颗胡萝卜种子而感到幸运。
在它自暴自弃，蜷缩在种壳下，认为自己的一生就这样碌碌无为时，一个小男孩偏不信邪，他相信它是一颗好种子，只要用心浇灌，便可发芽、结果。
小男孩用自己的行动履约，种子最终也不负所望，长成了一棵胡萝卜。
小男孩笑着，仿佛一切都在意料之中。
生活与其是何等相似。
前行的道路终究不可能一帆风顺，过多的磕磕碰碰挫伤了我的锐气。
努力过后，结果却仍是难尽如人意。
于是乎，家长会和试卷成了我的噩梦。
每次看着卷子上刺眼的红叉，看着老师眼中不经意间流露出的失望，我都会躲在被窝里，不争气地任泪水滂沱。
母亲适时地推门而入，没有指责，更未表现出一丁点儿的失望。
她说她的女儿不会是一颗坏种子的，只要努力，一定可以发芽！她坚定的眼眸里倒映出我的影子。
正如母亲所言，没错，我是一颗好种子！一颗还未破土而出的好种子！于是，我开始努力。
在网上搜索以前因走神而漏听的课，每天提前一小时起床背诵枯燥的`文言文，每天在英语单词的诵记中安然入睡。
我似乎把所有我能做的都做了，因为我忘不掉那昏暗灯光下一位母亲对女儿的信任。
真正的咸鱼翻身是在那个学期的期末考试中，是的，曾经连全班平均分都不到的我，纵身挤进了全班前十。
母亲笑了，一切仿佛都在她的意料之中。
是母亲的信任改变了我的人生。
只是，这世上像母亲这样的家长，似乎并不多。
就如同在空中飘忽不定的雪花，能够拥有一方安歇的净土是幸福的。
那么，就让我做你的那方净土，可好？由胡萝卜种子想到的作文2一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。
他的妈妈，他的爸爸，他的哥哥都说：“这颗种子恐怕不会发芽。
”小男孩不理会这些，每天都坚持把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。
终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。
中考满分作文：由《有胡萝卜的种子》想到《胡萝卜的种子》是路斯?克劳斯所写的一则小故事，故事内容是：有一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。
他的妈妈、爸爸、哥哥都劝他说它不会发芽。
但小男孩并没有因听他们的话而放弃这颗他所种下的种子，而是每天都把种子周围的杂草拔掉，然后浇水。
一段时间后，胡萝卜的种子还是没有发芽。
他的妈妈、爸爸、哥哥劝他说：这颗种子是不会发芽的。
但是，小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇水。
终于有一天，这棵胡萝卜长了出来。
在我们身边应该有很多这样的场景：但你下定决心要干一件事时，总会有一个人站出来说你干这个怎样怎样不行，干那个又怎样怎样不行。
面对这样的情况，有些人会选择听从这个人的意见而放弃；而有些人或许会选择坚持自己最初的想法，努力地一直做下去，不管最终是成功还是失败。
我就成有过这样的经历：那天早上，组长收作业时，我才发现我的语文作业没带。
按我以前的习惯是，书面作业没带的话就利用下课的时间把作业重新再写一遍，然后交上去。
所以，我就立即拿出本子开始补作业。
而一旁的组长了解情况后，并没有鼓励我赶快写，而是否定我说，我一上午只用课下的时间是绝对写不完的，因为她昨天晚上写了两个小时，而一上午的课下时间加起来才一个小时。
可我当时并没有听她的话，继续努力地补作业。
虽然，在我补作业的这段时间里，她老是不停的在我的耳边说我是根本不会写完的。
但我就是不听她的，继续写我的。
就在这一个小时的最后一分钟，我放下了手中的笔，拿着刚写好的作业放在了组长的面前。
呼，我写完了！我最终还是用实际行动证明了，在一个小时之内我把作业写完了。
不要怀疑，这是一件真实的事情，一件就放生在我身上的事情。
有时候，有些事情要听自己的心声，相信自己！别人说的，那永远是别人的；唯独自己做的，才真正是自己的！。
中考满分作文由《胡萝卜种子》想到的一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。
他的妈妈，他的爸爸，他的哥哥都讲：“这颗种子可能可不能发芽。
”小男孩不理会这些，每天都坚持把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。
终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就明白的那样。
我想，故事假如进展，那么曾经讲过它可不能发芽的人都会回头讲自己太过武断，同时对种子和小孩大加欣赏。
有时人们只看到一时的进展，却永久无法预测未能的前景。
或许小男孩是不幸的，他的周围充满了负能量，无一人给予他支持，陪他等待。
但或许小男孩又是幸运的，起码他等待到了胡萝卜的成长，起码他一个人坚持到了最后，或许有人讲他固执，一意孤行，或许有人背后讲他傻，或许有人嘲笑他，但这并不重要，那些或许都差不多成为过去，被那颗成长的胡萝卜完全粉碎。
有人讲，我们崇拜英雄，因为英雄不畏惧失败。
小男孩应该称为英雄，坚持而无所畏惧。
我想起了冰心的诗：“成功的花，人们只惊羡她现时的鲜艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
”我们往往是如此，半路放弃，因此前功尽弃。
我想到了他，一个异常出色的人：17岁背井离乡，独自一人在异国打拼，他孤独，他想家，他不敢给父母打电话，他怕听见父母的声音会哭，只能把所有的精力都放在音乐的练习室。
可能有人认为他是一颗没有以后的种子，但最终成功了，他辛勤浇灌的汗水让他成长的尤其好。
后来，他遇到了风雨，一场近乎毁灭的风雨，他又变成一个人，独自行走在祖国的土地上。
流言四起，他更努力。
风雨过后，他不再是那个任风雨左右的幼苗。
磨难总使人成长，他长成了一棵树，且越长越好。
假如他放弃，他就是一颗可不能发芽的种子，但他不是；他以王者身份告诉人们，他是大树，不是小草。
没有人明白得种子发芽有多困难，因为你不曾体会；没有人情愿伸出援手，因为你不关怀。
因为付出才有回报，种子告诉我们，以后非常光明，只有种子发芽，你才会明白。
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他的妈妈，他的爸爸，他的哥哥都说：“这颗种子恐怕不会发芽。
”小男孩不理会这些，每天都坚持把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。
终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。
我想，故事如果继续发展，那么曾经说过它不会发芽的人都会回头说自己太过武断，并且对种子和小孩大加赞赏。
有时人们只看到一时的发展，却永远无法预测未能的前景。
或许小男孩是不幸的，他的身边充满了负能量，无一人给予他支持，陪他等待。
但或许小男孩又是幸运的，起码他等待到了胡萝卜的成长，起码他一个人坚持到了最后，或许有人说他固执，一意孤行，或许有人背后说他傻，或许有人嘲笑他，但这并不重要，那些或许都已经成为过去，被那颗成长的胡萝卜彻底粉碎。
有人说，我们崇拜英雄，因为英雄不畏惧失败。
小男孩应该称为英雄，坚持而无所畏惧。
我想起了冰心的诗：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
”我们往往是这样，半路放弃，于是前功尽弃。
我想到了他，一个异常出色的人：17岁背井离乡，独自一人在异国打拼，他孤独，他想家，他不敢给父母打电话，他怕听见父母的声音会哭，只能把所有的精力都放在音乐的练习室。
可能有人认为他是一颗没有未来的种子，但最终成功了，他辛勤浇灌的汗水让他成长的尤其好。
后来，他遇到了风雨，一场近乎毁灭的风雨，他又变成一个人，独自行走在祖国的土地上。
流言四起，他。
阅读下面的文字，按要求作文。
一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。
他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。
”他的爸爸说：“它恐怕不会发芽。
”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。
”每天，小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。
可是，什么都没长出来。
一天天过去了，还是什么都没长出来。
大家都不断地说：这颗种子不会发芽的。
但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。
终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。
（选自路斯·克劳斯《胡萝卜种子》）请根据上述材料，结合你的理解和感悟，联系自己的生活体验，写一篇文章。
要求：（1）立意正确，题目自定；（2）自选文体（诗歌除外），文章不少于600字；（3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
【答案】【参考例文】由《胡萝卜种子》想到的我就是一颗会发芽的胡萝卜种子，尽管，眼下我还只是一颗种子。
——题记累得满头大汗，跨越一条急流之后，面对的是一座座高低不平的山丘;而当我们好不容易跨越这些山丘后，迎接你的是一座座巍峨的大山。
一如已然发芽的胡萝卜种子，下一站，它还需要向着硕大的胡萝卜这一目标奋斗。
而懦弱者在前行的路上有放弃的打算，只是因为他们不知道山顶的风光有多美。
一如种子，破壳之疼可能是我们无法体会得到的。
上天注定我们一生坎坎坷坷，成长之路漫长而曲折。
小时候实在是天真得可爱，自以为是地认为什么都无法阻挡自己，便毫不畏惧地迈着大步莽撞前行。
孰料，我们非但没有跨过去，反而因先前的毫无准备摔得头破血流。
狼狈地从地上爬起来，惊讶地抬起头才发现，世界上原来也有能阻挡自己前行的障碍。
心里不由得打起退堂鼓来，想要做懦夫。
退缩吧，让人生就在这里原地踏步。
于是，我们就那样站在原地。
只是，四周逼近的黑暗，填充着这颗扑通乱跳的心。
日益迷惘间，萧瑟的风从耳畔吹过，一个冰凉的寒战之后，满心的孤独。
我在想，蜷缩在土里的胡萝卜种子，一定也是孤独的。
也许过了很长时间，也许只是短短一瞬，我们明白了自己才-是自己唯一的救星，尽管有人浇水有人拔草，但破壳，还得靠自己。
《胡萝卜种子》在一个小小的村庄里，住着一个小男孩。
这个小男孩有一双明亮的眼睛和一颗充满期待的心，他的名字叫小明。
有一天，小明从一位路过的农民那里得到了一颗小小的胡萝卜种子。
小明紧紧地握住这颗种子，心里充满了喜悦和期待，他决定要亲手种下这颗种子，看着它长大，收获属于自己的胡萝卜。
小明回到家，立刻找了一块肥沃的土地，用小铲子仔细地挖了一个小坑，轻轻地把种子放进去，然后小心翼翼地盖上土，浇上水。
做完这一切，小明站在旁边，看着刚刚种下种子的地方，仿佛已经看到了嫩绿的芽苗从土里钻出来。
然而，日子一天天过去，那块土地上什么也没有发生。
小明每天都会去看一看，可每次都是失望而归。
小明的爸爸妈妈看到这种情况，都劝他说：“别等了，这颗种子可能不会发芽了。
”但小明坚信自己的种子一定会发芽，他摇摇头说：“不，它一定会发芽的，我每天都在等着它。
”小明的哥哥也笑着说：“你真是个傻孩子，说不定这是一颗坏种子呢。
”小明依然不为所动，他坚定地回答：“不会的，我相信它。
”尽管周围的人都不看好，但小明还是每天坚持给那块土地浇水、除草。
他在心里默默地对那颗种子说：“小种子，你要快快长大呀。
”又过了几天，土地依然没有任何动静。
就连小明最要好的朋友也来劝他：“小明，放弃吧，我们去玩别的。
”小明却倔强地说：“不，我要等我的胡萝卜种子发芽。
”就这样，小明一直坚持着。
终于，在一个阳光明媚的早晨，当小明像往常一样来到那块土地时，他惊喜地发现，一个嫩绿的小芽从土里探出了头。
小明高兴得跳了起来，他大声喊道：“发芽了！发芽了！我的种子发芽了！”消息很快传遍了整个村庄，大家都感到十分惊讶。
爸爸妈妈走过来，看着那株小小的芽苗，赞许地对小明说：“孩子，你做得对，坚持就会有收获。
”哥哥也不好意思地挠挠头说：“小明，你真厉害，我错了。
”朋友们也都围过来，为小明感到高兴。
随着时间的推移，小芽苗一天天地长大，长出了翠绿的叶子。
小明更加用心地照顾它，给它施肥、捉虫。
在小明的精心照料下，胡萝卜苗越长越大，最后开出了白色的小花。
《胡萝卜种子》在一个宁静的小镇上，有一个可爱的小男孩，名叫安迪。
安迪有一双明亮的大眼睛，总是闪烁着好奇的光芒。
他对世界充满了热爱，总是渴望去探索新的事物。
一天，安迪在一本故事书中看到了胡萝卜的图片。
那橙色的胡萝卜看起来又大又美味，让安迪垂涎欲滴。
他决定自己也要种出美味的胡萝卜。
安迪立刻跑到厨房，向妈妈要了一些胡萝卜种子。
妈妈微笑着把种子递给安迪，并告诉他：“种胡萝卜需要耐心和细心哦，你要好好照顾它们。
”安迪郑重地点了点头，拿着种子跑出了家门。
安迪在自家的后院找了一块空地，他用小铲子认真地翻土，把土块弄得细碎平整。
然后，他小心翼翼地把胡萝卜种子撒在土里，再轻轻地盖上一层薄土。
做完这些，安迪开心地拍了拍手，仿佛已经看到了满园的胡萝卜。
接下来的日子里，安迪每天都会来到后院，给胡萝卜种子浇水。
他看着那片土地，心中充满了期待。
可是，一天过去了，两天过去了，一个星期过去了，土地上依然没有任何动静。
安迪开始有些着急了，他想：“是不是我的种子不会发芽了呢？”他跑去问妈妈，妈妈温柔地说：“宝贝，别着急，种子发芽需要时间。
你要耐心等待。
”安迪听了妈妈的话，决定继续等待。
又过了几天，安迪还是没有看到胡萝卜发芽。
他的小伙伴们看到他每天都在等待胡萝卜发芽，都开始嘲笑他。
“安迪，你的种子肯定不会发芽了，你别白费力气了。
”一个小伙伴说。
安迪听了很伤心，但他并没有放弃。
他相信自己的种子一定会发芽的。
日子一天天过去，安迪依然坚持每天给胡萝卜种子浇水。
终于，在一个阳光明媚的早晨，安迪看到土地上冒出了一点绿色的小芽。
他兴奋地跳了起来，大声喊道：“我的胡萝卜发芽了！我的胡萝卜发芽了！”从那以后，安迪更加用心地照顾胡萝卜苗。
他给它们施肥、除草，还会和它们说话，鼓励它们快快长大。
胡萝卜苗在安迪的精心照顾下，茁壮成长。
它们的叶子越来越茂盛，颜色也越来越深。
随着时间的推移，胡萝卜终于成熟了。
安迪小心翼翼地挖出胡萝卜，看着那一个个又大又橙的胡萝卜，他的脸上露出了灿烂的笑容。
龙源期刊网 宁波卷·小男孩种胡萝卜的材料作文作者：柯晓阳来源：《作文新天地(初中版)》2015年第09期评析：柯晓阳（浙江省慈溪市新世纪实验学校语文教师，教育部“教师发展奖”获得者）一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。
他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。
”他的爸爸说：“它恐怕不会发芽。
”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。
”每天，小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。
可是，什么都没长出来。
一天天过去了，还是什么都没长出来。
大家都不断地说：“这颗种子不会发芽的。
”但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。
终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。
（选自路斯·克劳斯《胡萝卜种子》）根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：我就是一颗会发芽的种子题目二：种子发芽以后题目三：由《胡萝卜种子》想到的要求：（1）根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。
（2）自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。
（3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
【柯老师评】宁波2015年的中考作文题与往年相比异中有同。
不同的是，文题一改往年直接以命题和半命题的形式，以材料选题的形式呈现文题；相同的是，命题仍然未脱离命题作文这一本质特点。
这样的改变，更有利于考生运用自己擅长的文体写作，局限性更小；多试题也为考生的自主写作提供了更大的空间和发挥的余地，便于考生扬长避短，取得更佳的写作成绩。
三道考题均以《胡萝卜种子》发端，但侧重点各有不同。
“我就是一颗会发芽的种子”侧重于写“我”，写考生与“胡萝卜种子”相似的性格特点或精神品质；“种子发芽以后”侧重于对胡萝卜种子发芽之后的想象，属想象类作文；“由《胡萝卜种子》想到的”侧重于议论，可写成读后感。
阅读下面的文字，按要求作文。
一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。
他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。
”他的爸爸说：“它恐怕不会发芽。
”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。
”每天，小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。
可是，什么都没长出来。
一天天过去了，还是什么都没长出来。
大家
都不断地说：这颗种子不会发芽的。
但是，每天小男孩仍然坚持拔掉
种子周围的杂草，然后浇上水。
终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。
（选自路斯·克劳斯《胡萝卜种子》）
请根据上述材料，结合你的理解和感悟，联系自己的生活体验，写一
篇文章。
要求：（1）立意正确，题目自定；（2）自选文体（诗歌除外），文章不少于600字；（3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
【答案】【参考例文】由《胡萝卜种子》想到的
我就是一颗会发芽的胡萝卜种子，尽管，眼下我还只是一颗种子。
——题记
累得满头大汗，跨越一条急流之后，面对的是一座座高低不平的
山丘;而当我们好不容易跨越这些山丘后，迎接你的是一座座巍峨的
大山。
一如已然发芽的胡萝卜种子，下一站，它还需要向着硕大的胡
萝卜这一目标奋斗。
而懦弱者在前行的路上有放弃的打算，只是因为他们不知道山顶。
