价值决定价格

价值决定价格1、明确价格最终由价值决定价格和价值密切联系,不可分割。

价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

讲解时可以用教材中例子：当自行车供不应求的时候，它的价格再高也高不过汽车；而当电视机供过于求的时候，它的价格再降也低不过收音机。

这就充分说明供求不是价格的决定因素，而价值才是价格的决定因素。

2、分析商品价值量的衡量因素分析此知识点可以采用递进分析法，即耗费的劳动量---劳动时间---个别劳动时间或社会必要劳动时间。

讲解时可以用反证法，假设如果用个别劳动时间来衡量商品的价值量，那谁的劳动时间长谁的价值量旧高，这样则会出现奖懒罚勤的现象。

那么商品的价值量就要由社会必要劳动时间来衡量。

分析社会必要劳动时间应注意几点：同一生产部门；社会平均劳动熟练程度和劳动强度；绝大部分产品的制造时间。

讲解中一定让学生明白单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，而与个别劳动时间无关。

3、理清劳动生产率与商品价值量的关系劳动生产率分为个别劳动生产率和社会劳动生产率两种。

它们与商品的价值量的关系可以这样理解：如果某一商品生产者高了个别劳动生产率那么他单位时间内生产的产品的数量会增多，但该商品的价值量并不改变；反之，如果该商品的生产者普遍提高了劳动生产率，则意味着社会劳动生产率提高，单位商品价值量降低，从而得出单位商品价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比的结论。

在讲解时要结合教材中关于铝制品的价值量变化来分析说明。

4、价值规律的内容及表现形式讲解此问题时可以结合教材中“变动着的价格”图，说明价格的影响和决定因素，并得出其内容和表现形式。

特别对于等价交换应解释，指出并不是每一次交换都使价格与价值相等，而是多次交换的平均值即价格与价值相符。

学习这个知识点，只要把握了以上几个方面就可以真正理解和掌握了。

影响价格的因素【自主学习】1.供求影响价格（1）气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素也能对商品的价格产生影响，实际上是通过改变该来实现的。

（2）供求影响价格。

，价格下降，对有利,这就是市场；供不应求，，对有利,这就是市场。

2.价值决定价格（1）在市场经济中，价格最终由价值决定。

（2）在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格就越；反之，商品的价值量越小，价格就越。

（3）商品的价值量与社会必要劳动时间的关系：（4）单位商品的价值量与劳动生产率的关系：若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成，而与个别劳动生产率。

3.价值规律及其表现形式（1）价值规律的基本内容：（2）价值规律的表现形式：【思维拓展】价格是价值的货币表现，因此价格是由价值决定的。

商品价格的高低，一般与商品本身的价值大小成正比。

在现实生活中，价格的形成和变动不仅反映它与价值的关系，还要受其他因素的影响。

我们上面学到的知识中，就表明价格要受到需求与供给的影响。

除此之外，影响价格的变动的因素还有：币值的影响。

当纸币发行过多，超过流通中所需要的货币量时，纸币所代表的价值就会下降，同样数量的商品就要用更多的纸币去购买。

国家宏观政策也可以对价格产生影响，如为了照顾农民利益，国家可以提高农副产品的收购价格，农副产品价格的上升，相应就会引起其他商品价格的变化。

【合作探究】1．试举几个供给、需求变化影响价格涨跌的实例，并说明对商品价格产生了什么样的影响?2.材料：曾几何时，手机还是时尚的一种象征，今天，它已成为甚至连中小学生都拥有的普通的通讯工具。

1990年，中国手机用户仅有1.8万户，截至2002年7月，中国手机用户已达1.8亿户。

而据业内人士预测，到2005年末，中国内地移动电话用户将比现在翻一番。

面对这一巨大市场，投资商、制造商、销售商也蜂拥而上，我国出现了巨大的手机供应市场。

手机经销商为争夺市场，大打价格战，使手机销价大幅下滑，我们熟悉的同样品牌的手机从几千元的价格降到了千元以下。

高一政治《价值决定价格》教案【教学要求】1、理解价格与价值的关系。

2、理解商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。

3、理解企业提高劳动生产率的意义。

4、运用价值规律的内容及表现形式。

【教学目标】1、通过实例能够阐述价格与价值的区别和联系。

2、能够根据实例解释个别必要劳动时间、社会必要劳动时间的含义，并能正确说明商品价值量与社会必要劳动时间之间的关系。

3、能够举例说明企业的个别劳动生产率、社会劳动生产率的含义；阐释商品的价值量与劳动生产率的关系；通过具体案例归纳企业提高劳动生产率的重要意义。

4、能够完整表述并能正确分析价值规律的基本内容及表现形式；运用价值规律的有关理论分析、解决相关现实问题。

【教学重点】1、商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。

2、商品的价值量与劳动生产率的关系。

3、运用价值规律的有关内容解释经济现象，参与经济生活。

【教学难点】1、社会必要劳动时间的含义、商品的价值量与社会必要劳动时间的关系。

2、劳动生产率的含义、商品的价值量与劳动生产率的关系。

【教学方法】讲授与探究结合【教学手段】学案【教学过程】课首检测：“洛阳纸贵”这个典故出自我国《晋书·左思转》。

说的是晋朝有个叫左思的文人，构思十年，写成了名篇。

于是洛阳城里的“豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵”。

（1）“洛阳纸贵”这一典故主要表明A 地域影响价格B 生产影响价格C 文化因素影响价格D 人们的富裕程度影响价格（2）气候、时间、地域、生产及宗教信仰、习俗等文化因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的来实现的A 生产规模B 销售数量C 供给或者需求D 质量与性能（3）价格受供求关系影响，当某种商品供不应求时，就会竞争，从而使，此时形成A 买者和买者价格高于价值卖方市场B 卖者和买者价格高于价值买方市场C 卖者和卖者价格低于价值卖方市场D 卖者和卖者价格低于价值买方市场（4）作为企业，要在市场竞争中取得价格优势，就要努力：A、提高商品的价值量B、注重市场信息，生产适销对路的商品C、减少生产商品的社会必要劳动时间D、缩短生产商品的个别劳动时间1、商品的价格和价值的关系背景材料一：2008年9月14日是我国的传统节日中秋节。

1. 价格变化的原因及稳定物价的措施和原因(1)价格变化的原因答题要素：价值＋供求＋货币供应量＋市场缺陷＋经济政策＋流通环节①价值决定价格：价值量越大，商品价格越高；价值量越小，商品价格越低。

②供求影响价格：供不应求，价格上升；供过于求，价格下降。

③货币供应量：如果货币的供应量超过了流通中所需要的货币量，物价会上涨；相反，物价会降低。

④市场的缺陷：市场调节具有自发性、盲目性、滞后性，一些生产者、经营者恶意囤积，哄抬价格。

⑤经济政策：宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供给和总需求，保持物价稳定。

⑥分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。

商品流通不畅，也会引起价格上涨。

(2)稳定物价的措施答题要素：科技管理＋发展生产＋货币供应量＋市场监管＋宏观调控＋流通环节①依靠科技进步，科学管理，提高社会劳动生产率，降低生产成本。

②大力发展生产，保障商品的有效供给。

③合理控制货币的供应量，使货币供应量与流通中所需要的货币量相符合。

④加强市场监管，通过经济立法和行政命令等手段，打击市场炒作等行为。

⑤加强宏观调控，通过财政政策和货币政策调节社会总需求。

⑥减少流通环节，降低流通成本。

(3)政府调控物价的原因答题要素：物价影响生活＋宏观调控的原因、目标＋市场规律＋以人为本①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。

特别是食品价格上涨，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。

②加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是我国社会主义性质决定的。

③稳定物价，是宏观调控的主要目标之一。

④降低流通成本、稳定供给，这是尊重市场规律的要求。

⑤调控物价有利于保障人民的基本生活，体现了以人为本。

2. 扩大居民消费需求的原因与措施(1)原因答题要素：2 消费作用＋科学发展观＋转变发展方式＋生产目的①消费对生产具有反作用，坚持扩大需特别是消费需求的方针，有利于拉动经济增长。

②科学发展观的要求。

扩大消费需求有利于满足人民的生活需求，提高人民生活水平，促进人的全面发展。