平面直角坐标系练习题精选（两套）
平面直角坐标系练习题精选一
（考试时间：100分钟 满分：100分）
一、选择题（每小题3分，共30分）
1、点A （3-，3）所在象限为（ ）
A ．第一象限
B ．第二象限
C ．第三象限
D ．第四象限
参考答案：B ．
考核的知识点：象限点坐标的特征
2、点P 位于y 轴左方，距y 轴3个单位长，位于x 轴上方，距x 轴四个单位长，点P 的坐标是（
） A ．（3，4-） B ．（3-，4） C ．（4，3-） D ．（4-，3）
参考答案：B ．
考核的知识点：点坐标到坐标轴的距离与坐标之间的关系
3、若点P （x ，y ）的坐标满足xy =0，则点P 的位置是（ ）
A ．在x 轴上
B ．在y 轴上
C ．是坐标原点
D ．在x 轴上或在y 轴上
参考答案：D ．
考核的知识点：坐标轴上点的特征
4、坐标平面下列各点中，在x 轴上的点是（ ）
A ．（0，3）
B ．（3-，0）
C ．（1-，2）
D ．（2-，3-）
参考答案：B ．
考核的知识点：坐标轴上点的特征
5、如果y x
<0，),(y x Q 那么在（ ）象限
A ．第四
B ．第二
C ．第一、三
D ．第二、四
参考答案：C ．
考核的知识点：象限点坐标的特征
6、若点P （m ，n ）在第三象限，则点Q （m -，n -）在（ ）
A ．第一象限
B ．第二象限
C ．第三象限
D ．第四象限
参考答案：A ．
考核的知识点：象限点坐标的特征
7、线段AB 两端点坐标分别为A （1-，4），B （4-，1），现将它向左平移4个单位长度，得到线段11B A ，则1
1B A ，的坐标分别为（ ）
A ．1A （5-，0），1
B （8-，3-） B ． 1A （3，7），1B （0，5）
C ．1A （5-，4），1B （8-，1）
D ． 1A （3，4），1B （0，1）
参考答案：C ．
考核的知识点：平移的性质
8、如图：正方形ABCD 中点A 和点C 的坐标分别为（2-，3）和（3，2-），则点B 和点D 的坐标分别为（ ）
A ．（2，2）和（3，3）
B ．（2-，2-）和（3，3）
C ．（2-，2-）和（3-，3-）
D ．（2，2）和（3-，3-）
参考答案：B ．
考核的知识点：关于坐标轴对称的点坐标的特征
9、已知平面直角坐标系点（x ，y ）的纵、横坐标满足2
x y =，则点（x ，y ）位于（ ）
A ．x 轴上方（含x 轴）
B ．x 轴下方（含x 轴）
C ．y 轴的右方（含y 轴）
D ．y 轴的左方（含y 轴）
参考答案：A ．
考核的知识点：函数图像上点坐标的特征
10、已知03)2(2=++-b a ，则P （a -，b -）的坐标为（ ）
A ．（2，3）
B ．（2，3-）
C ．（2-，3）
D ．（2-，3-）
参考答案：C ．
考核的知识点：通过计算确定点的坐标
二、填空题（每小题4分，共24分）
11、有了平面直角坐标系，平面的点就可以用一个 来表示了.点)4,3(- 的横坐标是 ，纵坐标
是 .
参考答案：坐标（或有序数对）；3；4-．
考核的知识点：平面直角坐标系的概念
12、设点P 在坐标平面的坐标为P （x ，y ），则当P 在第一象限时x ____0 ，y ____0；当点P 在第四象限
时，x ___0，y ____0.
参考答案：＞，＞；＞，＜．
考核的知识点：象限点坐标的特征
13、到x 轴距离为2，到y 轴距离为3的坐标为 .
参考答案：（3，2）、（3，2-）、（3-，2）、（3-，2-）．
考核的知识点：平面直角坐标系中的点到坐标轴的距离
14、在平面直角坐标系中，将点（2，5-）向右平移3个单位长度，可以得到对应点坐标（ _____， ______）；
将点（2-，5-）向左平移3个单位长度可得到对应点（ _____， ______）；将点（2，5）向上平移3单位长度可得对应点（ _____，_____ ）；将点（2-，5）向下平移3单位长度可得对应点（ _____ ， _____）. 参考答案：（5，5-）；（5-，5-）；（2，8）；（2-，2）．
考核的知识点：平面直角坐标系中点坐标平移的特征
三、解答题（共5小题，计46分，解答应写出过程）
15、（本题7分）
在平面直角坐标系中，依次描出下列各点，并将各点用线段依次连接起来；
（2，1） （6，1） （6，3） （7，3） （4，6） （1，3） （2，3）
参考答案：如图所示：
考核的知识点：平面直角坐标系中点的坐标
16、（本题8分）
将下图方格中的图案作下列变换，请画出相应的图案：
（1）沿y 轴正向平移4个单位；
（2）关于y 轴轴对称.
参考答案：如图所示：
考核的知识点：坐标平面图形的平移
17、（本题10分）
下图中标明了小英家附近的一些地方．以小英家为坐标原点，建立如图所示的坐标系．
（1）写出汽车站和消防站的坐标；
（2）某星期日早晨，小英同学从家里出发，沿（3，2），（3，1-），（0，1-），（1-，2-），（3-，1-）的路线转了一下，又回到家里，写出路上她经过的地方．
