冲压模具课程设计
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冲压磨具设计课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解冲压磨具设计的基本概念、分类及其在制造业中的应用;2. 掌握冲压磨具设计的基本原理、关键参数及选用标准;3. 掌握冲压磨具设计中涉及的材料性能、工艺流程等知识。
技能目标:1. 能够运用CAD软件进行冲压磨具的设计与绘制;2. 能够分析实际生产中的问题,对冲压磨具进行优化改进;3. 能够根据产品需求,选择合适的冲压磨具设计方案,并进行初步的工艺规划。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对冲压磨具设计专业的兴趣,激发其学习热情;2. 增强学生的团队协作意识,提高沟通与交流能力;3. 培养学生严谨、细致的工作态度,树立质量意识。
本课程针对高中年级学生,结合学科特点,注重理论知识与实践技能的结合。
在教学过程中,关注学生的个体差异,充分调动学生的主观能动性,培养其创新精神和实践能力。
通过本课程的学习,使学生能够掌握冲压磨具设计的基本知识和技能,为未来从事相关工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 冲压磨具设计基础知识- 冲压磨具的概念、分类及用途;- 冲压磨具设计的基本原理;- 冲压磨具设计中常用的材料及性能。
2. 冲压磨具设计方法与步骤- 冲压磨具设计的基本要求;- 冲压磨具设计的一般步骤;- 冲压磨具设计中的参数计算与选用。
3. 冲压磨具设计实践- CAD软件在冲压磨具设计中的应用;- 实际案例分析及优化改进;- 学生分组设计实践,进行初步工艺规划。
4. 冲压磨具设计案例解析- 典型冲压磨具设计案例分析;- 分析冲压磨具设计中可能出现的问题及解决办法;- 学生讨论并总结设计经验。
教学内容根据课程目标,结合教材相关章节,进行科学、系统地组织。
在教学过程中,注重理论与实践相结合,以案例教学为主,引导学生掌握冲压磨具设计的基本知识与技能。
教学进度安排合理,确保学生能够在规定时间内完成教学内容,达到预期学习效果。
三、教学方法本课程采用多种教学方法相结合,充分激发学生的学习兴趣和主动性,提高教学效果。
冲压磨具课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解冲压磨具的基本概念,掌握其分类和结构特点;2. 学生能掌握冲压磨具材料的选择原则,了解不同材料的性能与应用;3. 学生能了解冲压磨具的设计原理,掌握其主要参数的计算方法;4. 学生能了解冲压磨具的制造工艺,掌握其主要加工方法。
技能目标:1. 学生能运用所学知识,对简单冲压磨具进行设计和计算;2. 学生能运用CAD软件绘制冲压磨具的零件图和装配图;3. 学生能分析冲压磨具在实际应用中的问题,并提出合理的解决方案。
情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱机械工程,关注制造业发展的情感;2. 培养学生严谨、细致的工作态度,提高团队合作意识和沟通能力;3. 培养学生勇于创新,敢于挑战的精神,增强自信心。
分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程旨在使学生在掌握冲压磨具基本知识的基础上,提高设计、计算和实际应用能力。
通过课程学习,使学生具备一定的工程素养,为将来从事相关工作打下坚实基础。
课程目标具体、可衡量,便于教学设计和评估。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分:1. 冲压磨具概述:介绍冲压磨具的定义、分类、结构特点及其在制造业中的应用。
2. 冲压磨具材料:讲解冲压磨具常用材料的性能、特点及应用,使学生了解材料选择原则。
3. 冲压磨具设计原理:分析冲压磨具设计的基本原理,包括模具结构、工作原理和主要参数的计算方法。
4. 冲压磨具制造工艺:介绍冲压磨具的主要加工方法、工艺流程和注意事项。
5. 冲压磨具应用案例分析:分析实际应用中的典型案例,使学生了解冲压磨具在实际生产中的应用。
教学内容安排如下:第一课时:冲压磨具概述、分类及结构特点;第二课时:冲压磨具材料的选择原则及常用材料;第三课时:冲压磨具设计原理及主要参数计算;第四课时:冲压磨具制造工艺及加工方法;第五课时:冲压磨具应用案例分析及讨论。
教学内容与教材章节相对应,保证科学性和系统性,使学生能够循序渐进地掌握冲压磨具的相关知识。
冲压模具设计课程设计08f一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握冲压模具设计的基本原理和方法,能够运用相关软件进行模具设计,并具备一定的创新能力和团队协作能力。
具体分为以下三个部分:1.知识目标:学生需要掌握冲压模具的基本结构、工作原理、设计方法和工艺流程,以及相关软件的使用方法。
2.技能目标:学生能够运用冲压模具设计软件进行模具设计,并能够独立完成简单的模具设计项目。
3.情感态度价值观目标:学生应该培养良好的工程职业道德,具备团队合作精神,勇于创新和接受挑战。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括冲压模具的基本原理、模具设计方法、模具制造工艺以及相关软件的使用。
具体安排如下:1.冲压模具的基本原理:介绍冲压模具的定义、分类和基本结构,以及冲压成形的基本原理。
2.模具设计方法:讲解模具设计的过程和方法,包括模具零件的设计、模具整体结构的设计和模具材料的选用。
3.模具制造工艺:介绍模具制造的整个工艺流程,包括模具加工、热处理和装配等。
4.相关软件的使用:教授如何运用冲压模具设计软件进行模具设计,包括软件的基本操作和设计方法。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体包括:1.讲授法:通过讲解冲压模具的基本原理、设计方法和制造工艺,使学生掌握相关知识。
2.案例分析法:分析实际模具设计案例,使学生更好地理解模具设计的过程和方法。
3.实验法:学生进行模具设计实验,提高学生的动手能力和实际操作技能。
4.讨论法:学生进行小组讨论,培养学生的团队协作能力和创新思维。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用《冲压模具设计》一书作为主要教材,为学生提供系统的理论知识。
2.参考书:提供相关领域的参考书籍,丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料:制作课件、教学视频等,以图文并茂的形式呈现教学内容,提高学生的学习兴趣。
4.实验设备:准备模具设计实验所需的设备,为学生提供实践操作的机会。
冲压模具课程设计说明书.doc冲压模具课程设计说明书导言本文档是冲压模具课程设计的详细说明书,旨在帮助学生深入理解冲压模具的设计原理、工艺流程和相关技术要求。
本文档详细介绍了冲压模具的基本概念、设计流程、材料选择、加工工艺等内容,以及课程设计的具体要求和评估标准。
第一章冲压模具概述1.1 冲压模具的定义1.2 冲压模具的分类1.2.1 单工位模具1.2.2 多工位模具1.2.3 复合模具1.3 冲压模具的基本组成部分1.3.1 上模1.3.2 下模1.3.3 引导装置1.3.4 顶针1.3.5 顶板1.4 冲压模具的工作原理1.5 冲压模具在工业生产中的应用第二章冲压模具设计流程2.1 产品设计分析2.2 模具设计准备2.2.1 工艺方案选择2.2.2 材料选择2.2.3 设计任务书编写2.3 模具零部件设计2.3.1 上模设计2.3.2 下模设计2.3.3 引导装置设计2.3.4 顶针设计2.3.5 顶板设计2.3.6 其他相关组件设计2.4 模具总体设计2.5 模具制造与加工2.6 模具调试与试产第三章冲压模具材料选择3.1 冲压模具材料性能要求3.2 常用模具材料3.2.1 工具钢3.2.2 合金工具钢3.2.3 超硬合金3.2.4 陶瓷材料3.2.5 复合材料3.3 模具材料的选择原则第四章冲压模具加工工艺4.1 冲压模具加工流程4.2 模具零部件加工4.2.1 零部件加工设备选择4.2.2 加工工艺规程确定4.2.3 加工工艺文件编制4.3 模具装配与试验4.3.1 模具装配前准备工作4.3.2 模具装配过程4.3.3 模具试验与调试4.4 模具维护与保养4.4.1 模具使用生命周期管理4.4.2 模具保养与维护方法4.4.3 模具故障排除与处理第五章课程设计要求与评估标准5.1 课程设计要求5.2 评估标准5.2.1 设计方案合理性评估5.2.2 模具设计准确性评估5.2.3 模具加工工艺评估5.2.4 模具试验与调试评估5.2.5 学生报告书评估附件1.产品设计分析报告范本2.模具零部件设计图纸范本3.模具装配图范本4.模具加工工艺文件范本5.模具试验与调试记录范本法律名词及注释1.冲压模具:指用于冲压加工的模具,用于将板材等材料加工成具有一定形状和尺寸的零件。
大学冲压模具课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能掌握冲压模具的基本结构及其工作原理,理解冲压模具在制造业中的应用。
2. 学生能了解并描述冲压模具的设计流程,掌握模具设计的基本原则和关键参数。
3. 学生能够运用专业软件进行冲压模具的初步设计和分析。
技能目标:1. 学生能够运用理论知识,解决实际冲压模具设计与制造中的问题。
2. 学生能够通过实际操作,掌握冲压模具的拆装、调试及维护的基本技能。
3. 学生能够通过课程学习,提高团队协作和沟通能力,形成良好的工程实践素养。
情感态度价值观目标:1. 学生能够增强对冲压模具设计与制造专业的认同感,培养对制造业的热爱。
2. 学生能够认识到冲压模具在现代制造业中的重要作用,增强社会责任感。
3. 学生通过课程学习,培养严谨的科学态度、创新思维和持续学习的意识。
课程性质:本课程为专业核心课程,以理论教学与实践操作相结合的方式进行。
学生特点:学生已具备一定的机械基础知识和制图能力,具有较强的学习兴趣和动手能力。
教学要求:教师需结合课程特点,采用案例教学、实践教学等多元化教学方法,引导学生主动参与,提高学生的综合应用能力。
同时,注重培养学生的创新意识和团队协作精神,将课程目标分解为具体的学习成果,以便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 冲压模具概述- 冲压模具的定义、分类及特点- 冲压模具在制造业中的应用与发展2. 冲压模具结构及工作原理- 冲压模具的基本结构及其功能- 冲压模具工作原理及关键参数分析3. 冲压模具设计原则及流程- 模具设计的基本原则与要求- 冲压模具设计流程及各阶段任务4. 冲压模具设计关键技术- 冲模结构设计及参数选择- 冲模材料的选择与应用- 模具的导向、定位及固定方式5. 冲压模具分析与优化- 运用专业软件进行模具分析与优化- 常见冲压模具故障分析与解决方案6. 冲压模具制造与工艺- 冲压模具的加工方法及工艺流程- 模具制造中的质量控制与检测7. 冲压模具的装配与调试- 模具装配的工艺要求与方法- 模具调试及试模过程中的注意事项8. 冲压模具的维护与管理- 冲压模具的日常维护与保养- 模具库存管理与使用记录教学大纲安排:本课程共计32学时,按照以上教学内容进行系统授课。
【(一)范例】(1)题目:东风EQ-1090汽车储气简支架(2)原始数据数据如图7—1所示。
大批量生产,材料为Q215,t=3mm。
图7-1零件图(3)工艺分析此工件既有冲孔,又有落料两个工序。
材料为Q235、t=3mm的碳素钢,具有良好的冲压性能,适合冲裁,工件结构中等复杂,有一个直径φ44mm的圆孔,一个60mm×26mm、圆角半径为R6mm的长方形孔和两个直径13mm的椭圆孔。
此工件满足冲裁的加工要求,孔与孔、孔与工件边缘之间的最小壁厚大于8mm。
工件的尺寸落料按ITll级,冲孔按IT10级计算。
尺寸精度一般,普通冲裁完全能满足要求。
(4)冲裁工艺方案的确定①方案种类该工件包括落料、冲孑L两个基本工序,可有以下三种工艺方案。
方案一:先冲孔,后落料。
采用单工序模生产。
方案二:冲孔一落料级进冲压。
采用级进模生产。
方案三:采用落料一冲孔同时进行的复合模生产。
②方案的比较各方案的特点及比较如下。
方案一:模具结构简单,制造方便,但需要两道工序,两副模具,成本相对较高,生产效率低,且更重要的是在第一道工序完成后,进入第二道工序必然会增大误差,使工件精度、质量大打折扣,达不到所需的要求,难以满足生产需要。
故而不选此方案。
方案二:级进模是一种多工位、效率高的加工方法。
但级进模轮廓尺寸较大,制造复杂,成本较高,一般适用于大批量、小型冲压件。
而本工件尺寸轮廓较大,采用此方案,势必会增大模具尺寸,使加工难度提高,因而也排除此方案。
方案三:只需要一套模具,工件的精度及生产效率要求都能满足,模具轮廓尺寸较小、模具的制造成本不高。
故本方案用先冲孔后落料的方法。
③方案的确定综上所述,本套模具采用冲孔一落料复合模。
(5)模具结构形式的确定复合模有两种结构形式,正装式复合模和倒装式复合模。
分析该工件成形后脱模方便性,正装式复合模成形后工件留在下模,需向上推出工件,取件不方便。
倒装式复合模成形后工件留在上模,只需在上模装一副推件装置,故采用倒装式复合模。
冲压模具课程设计1. 引言冲压模具是现代制造业中广泛应用的一种工装,其作用是通过模具将金属板材加工成所需形状的零件。
冲压模具设计是现代制造工程的重要内容之一,因此开设冲压模具课程对于培养学生的工程设计能力和应用能力具有重要意义。
本文档将介绍冲压模具课程的设计内容、课程目标和教学方法。
2. 课程设计内容本冲压模具课程旨在使学生掌握冲压模具设计的基础理论和实际操作技能,培养学生的分析问题和解决问题的能力。
课程主要包括以下内容:2.1 冲压模具的基本知识•冲压模具的定义和分类•冲压模具的组成部分及其功能•冲压模具的设计原则和要求2.2 冲压模具设计的基本流程•零件设计与工艺分析•模具设计与工艺规程•模具零部件的选型与定位•模具装配与调试2.3 冲压模具设计的实践案例学生将通过一系列实践案例,学习和掌握冲压模具设计的实际操作技能。
案例将涉及不同类型的冲压模具设计,如风冷式模具、液压模具等。
3. 课程目标本课程的学习目标如下:•了解冲压模具的基本知识,掌握冲压模具的定义、分类及其组成部分和功能。
•熟悉冲压模具设计的基本流程,掌握模具设计的基本原则和要求。
•能够进行零件设计与工艺分析,理解工艺与设计之间的关系。
•能够进行模具设计与工艺规程,包括模具零部件的选型与定位、模具装配与调试等。
•具备解决实际冲压模具设计问题的能力,能够独立完成一定难度的冲压模具设计任务。
4. 教学方法为了实现上述课程目标,将采用以下教学方法:4.1 理论教学•通过课堂讲授的方式,向学生介绍冲压模具的基本知识和设计原理。
•通过案例分析,引导学生理解和掌握冲压模具设计的基本流程和方法。
4.2 实践教学•设计实践:学生将参与一系列冲压模具设计案例的实践,通过实际操作提升设计能力。
•模拟仿真:利用计算机辅助设计软件,进行冲压模具的虚拟设计和仿真分析。
4.3 课程考核•课程考核将包括理论知识考核和实践项目考核。
•理论知识考核包括课堂测试和期末考试,以检验学生对冲压模具设计理论的掌握程度。
冲压模具任务型课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解冲压模具的基本概念,掌握模具的构造、分类和工作原理;2. 学生能掌握冲压模具设计的基本流程和关键参数,具备初步的模具设计能力;3. 学生能了解冲压模具在制造业中的应用,认识到其在现代工业生产中的重要性。
技能目标:1. 学生能运用CAD软件进行冲压模具的设计,具备一定的模具绘图能力;2. 学生能通过分析实际案例,解决简单的冲压模具设计问题,具备初步的问题分析和解决能力;3. 学生能在团队协作中发挥个人专长,与他人共同完成冲压模具设计任务。
情感态度价值观目标:1. 学生能培养对制造业的热爱,增强对工程技术的兴趣;2. 学生在课程学习中,能树立质量意识、安全意识,养成良好的工程素养;3. 学生能在团队协作中,学会尊重、沟通、合作,培养集体荣誉感和责任感。
课程性质:本课程为任务型课程,以实际案例为载体,培养学生具备冲压模具设计的基本知识和技能。
学生特点:学生为初中毕业水平,具备一定的识图能力和动手能力,对制造业有一定了解,但模具设计知识相对薄弱。
教学要求:教师需结合实际案例,引导学生掌握冲压模具设计的基本知识,注重培养学生的实际操作能力和团队协作能力,提高学生的工程素养。
通过课程学习,使学生在知识、技能和情感态度价值观方面取得具体的学习成果,为后续课程学习奠定基础。
二、教学内容1. 冲压模具基础知识:包括冲压模具的定义、分类、构造及工作原理,以课本第二章第一节内容为基础,引导学生掌握模具基本概念。
2. 冲压模具设计流程:介绍冲压模具设计的基本步骤,包括需求分析、方案设计、详细设计等,参考课本第二章第二节内容,让学生了解设计流程。
3. 冲压模具关键参数:讲解模具设计中的关键参数,如材料、尺寸、公差等,结合课本第二章第三节内容,培养学生对模具参数的理解。
4. CAD软件在模具设计中的应用:教授CAD软件的基本操作,以课本第三章内容为参考,让学生学会运用软件进行模具设计。
冲压模具来课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解冲压模具的基本概念、分类及工作原理;2. 学生能掌握冲压模具设计的基本流程和关键参数;3. 学生了解冲压模具在制造业中的应用及其重要性。
技能目标:1. 学生能运用CAD软件进行简单的冲压模具设计;2. 学生能分析冲压模具设计中的常见问题,并提出改进措施;3. 学生具备一定的团队协作和沟通能力,能在项目中进行有效交流。
情感态度价值观目标:1. 学生对冲压模具设计产生兴趣,激发学习热情;2. 学生认识到冲压模具在我国制造业中的地位,增强民族自豪感;3. 学生通过课程学习,培养严谨、务实、创新的工作态度。
课程性质:本课程为专业技术实践课程,结合理论知识与实际操作,培养学生具备冲压模具设计的基本能力。
学生特点:学生处于高年级阶段,具备一定的机械基础知识,具有较强的动手能力和探究欲望。
教学要求:教师需结合课程内容,采用项目驱动法,引导学生主动参与,注重培养学生的实践能力和团队协作精神。
通过课程目标的实现,为我国制造业培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。
二、教学内容1. 冲压模具基础知识:- 冲压模具的定义、分类及工作原理;- 冲压模具的组成部分及其作用;- 常见冲压模具的示例及特点。
2. 冲压模具设计流程与关键参数:- 冲压模具设计的基本步骤;- 冲压模具设计中的关键参数选取;- 冲压模具设计的注意事项。
3. 冲压模具设计实践:- CAD软件在冲压模具设计中的应用;- 简单冲压模具设计实例操作;- 冲压模具设计中的常见问题分析及改进。
4. 冲压模具在制造业中的应用:- 冲压模具在汽车、电子、家电等行业的应用案例;- 冲压模具对制造业发展的推动作用;- 冲压模具设计的发展趋势。
教学内容安排与进度:第一周:冲压模具基础知识学习;第二周:冲压模具设计流程与关键参数;第三周:冲压模具设计实践;第四周:冲压模具在制造业中的应用案例分析及讨论。
教材章节关联:本教学内容与教材中关于冲压模具设计的相关章节紧密关联,涵盖冲压模具基础知识、设计流程、实践操作以及应用案例等方面,确保教学内容的科学性和系统性。
冲压工艺与模具设计课程设计方案:一、课程背景分析:1. 冲压工艺与模具设计是机械工程专业重要的专业课程,涉及到金属材料成形加工技术和模具设计原理。
2. 学习该课程有助于培养学生的金属材料加工能力、工程设计思维和实际操作技能。
二、课程目标设定:1. 帮助学生掌握金属冲压工艺的基本原理和方法,能够设计并优化冲压工艺流程。
2. 培养学生的模具设计能力,使其能够独立完成模具的设计、制造和调试。
3. 提高学生的工程实践能力和问题解决能力,培养他们的创新意识和团队合作能力。
三、课程内容设置:1. 金属材料成形加工概论:介绍金属冲压工艺的基本概念、分类和应用领域。
2. 冲压工艺流程设计:包括模具结构设计、工艺参数选择、成形工艺规划等内容。
3. 模具设计原理:学习模具的基本结构、工作原理、设计方法和优化技术。
4. 模具制造与调试:介绍模具加工制造工艺、装配调试方法和质量控制技术。
四、教学方法:1. 理论教学结合实践操作:通过理论课讲解、案例分析和实际操作相结合的方式,帮助学生深入理解知识。
2. 案例教学和项目驱动:引入真实案例和项目任务,让学生通过实际项目来学习和应用冲压工艺与模具设计知识。
3. 模拟软件辅助教学:利用模拟软件进行模具设计和工艺流程仿真,提升学生的设计水平和技能。
五、教学资源支持:1. 提供专业的教材和参考书籍,如《冲压工艺与模具设计》等,以及丰富的教学视频和案例资料。
2. 配备先进的模具设计软件和冲压模具加工设备,如CAD/CAM软件、数控冲床等。
3. 建立冲压工艺与模具设计实验室,提供实际操作场地和指导,进行模具制造和调试实践。
六、评价与考核:1. 采用综合评价方式,包括课堂表现、作业报告、模拟设计任务和实验成果等。
2. 注重学生的实际操作能力和创新能力,鼓励学生在课程学习中展现个性和设计能力。
七、课程改进与提高:1. 定期对课程内容和教学方法进行评估,根据反馈意见进行调整和改进。
2. 加强与企业和行业的合作,了解市场需求和技术发展动态,保持课程的前沿性和实用性。
冲压模版课程设计一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握冲压模版的基本概念、设计和应用方法。
知识目标包括:了解冲压模版的定义、分类和特点;掌握冲压模版的设计原则和方法;了解冲压模版在工程中的应用。
技能目标包括:能够运用冲压模版的基本原理解决实际问题;能够独立完成简单的冲压模版设计。
情感态度价值观目标包括:培养学生对工程技术的兴趣和热情;培养学生勇于探索、创新的精神。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括冲压模版的基本概念、设计和应用。
首先,介绍冲压模版的定义、分类和特点,让学生了解冲压模版的基本知识。
其次,讲解冲压模版的设计原则和方法,让学生掌握冲压模版的设计方法。
最后,介绍冲压模版在工程中的应用,让学生了解冲压模版的实际应用场景。
三、教学方法为了实现本节课的教学目标,采用多种教学方法相结合的方式。
首先,采用讲授法,系统地讲解冲压模版的基本概念、设计和应用。
其次,采用讨论法,引导学生分组讨论冲压模版的设计方法和实际应用场景。
再次,采用案例分析法,分析典型的冲压模版设计案例,让学生更好地理解冲压模版的设计过程。
最后,采用实验法,让学生动手操作,实际体验冲压模版的制作和应用。
四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法的实施,准备以下教学资源:教材《冲压模版设计与应用》、参考书《金属冲压工艺与模具设计》、多媒体资料(包括冲压模版的图片、视频等)、实验设备(包括冲压模具、材料等)。
这些教学资源将丰富学生的学习体验,帮助学生更好地理解和掌握冲压模版的相关知识。
五、教学评估本节课的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分。
平时表现占30%,主要评估学生的课堂参与度、提问回答等情况;作业占30%,主要评估学生的练习完成情况和理解程度;考试占40%,主要评估学生对冲压模版知识的掌握和应用能力。
评估方式客观、公正,能全面反映学生的学习成果。
六、教学安排本节课的教学安排如下:共4课时,每课时45分钟。
第一课时介绍冲压模版的基本概念,第二课时讲解冲压模版的设计原则,第三课时分析冲压模版的实际应用,第四课时进行冲压模版设计实践。
冲压模具课程设计第一篇:冲压模具课程设计前言冲压是在室温下,利用安装在压力机上的模具对材料施加压力,使其产生分离或塑性变形,从而获得所需零件的一种压力加工方法。
冲压模具在冷冲压加工中,将材料(金属或非金属)加工成零件(或半成品)的一种特殊工艺装备,称为冷冲压模具(俗称冷冲模)。
冲压模具是冲压生产必不可少的工艺装备,是技术密集型产品。
冲压件的质量、生产效率以及生产成本等,与模具设计和制造有直接关系。
模具设计与制造技术水平的高低,是衡量一个国家产品制造水平高低的重要标志之一,在很大程度上决定着产品的质量、效益和新产品的开发能力。
我国的冲压模具设计制造能力与市场需要和国际先进水平相比仍有较大差距。
这些主要表现在飞行器钣金件、高档轿车和大中型汽车覆盖件模具及高精度冲模方面,无论在设计还是加工工艺和能力方面,都有较大差距。
覆盖件模具,具有设计和制造难度大,质量和精度要求高的特点,可代表覆盖件模具的水平。
虽然在设计制造方法和手段方面已基本达到了国际水平,模具结构功能方面也接近国际水平,在模具国产化进程中前进了一大步,但在制造质量、精度、制造周期等方面,与国外相比还存在一定的差距。
标志冲模技术先进水平的多工位级进模和多功能模具,是我国重点发展的精密模具品种。
有代表性的是集机电一体化的铁芯精密自动阀片多功能模具,已基本达到国际水平。
因此我们在学习完《飞机钣金成形原理和工艺》等模具相关基础课程后,安排了模具设计课程设计,以帮助我们掌握模具设计的过程,为以后参加工作打下基础。
设计内容一、零件的工艺性分析图1 零件图1)零件的尺寸精度分析如图1所示零件图,该零件外形尺寸为R11,19;内孔尺寸为R3,6,均未标注公差,公差等级选用IT14级,则用一般精度的模具即可满足制件的精度要求。
2)零件结构工艺性分析零件形状简单,适合冲裁成形。
3)制件材料分析制件材料为45钢,抗剪强度为432~549Mpa,抗拉强度为540~685Mpa,伸长率为16%。
冲压模具课程设计说明书冲压模具课程设计说明书一、引言本文档旨在设计一个冲压模具课程,以满足学生对于冲压模具设计与制造的需求。
本课程设计说明书将详细介绍课程的目标、内容、教学方法、评估方式等。
二、课程目标1、了解冲压模具的基本概念和工作原理;2、掌握冲压模具的各种设计方法和技巧;3、熟悉冲压模具的制造工艺流程;4、能够根据产品要求进行冲压模具设计和制造;5、培养学生的创新能力和团队合作意识。
三、课程内容1、冲压模具概述1.1 冲压模具的定义和分类1.2 冲压模具的工作原理1.3 冲压模具的应用领域2、冲压模具设计基础2.1 零件设计和材料选择2.2 冲压件的材料性能与工艺2.3 冲压模具的设计要求3、冲压模具设计方法3.1 冲压模具的结构设计3.2 冲压模具的工艺设计3.3 冲压模具的热处理与表面处理4、冲压模具制造工艺4.1 冲压模具的基础加工4.2 冲压模具的装配与调试4.3 冲压模具的运行与维护5、冲压模具技术创新与发展趋势5.1 冲压模具的新材料与新工艺5.2 冲压模具的智能化与自动化5.3 冲压模具的绿色设计与可持续发展四、教学方法本课程将采用多种教学方法,包括讲授、实践操作、案例分析和团队项目等。
学生将通过理论学习和实践操作相结合的方式,全面掌握冲压模具的设计与制造技能。
五、评估方式学生的评估将综合考虑平时表现、作业完成情况、实践操作能力和项目成果等因素。
具体评估方式包括个人报告、课堂测试、作业评定、实践考核等。
六、附件本文档涉及以下附件:1、冲压模具设计案例集2、冲压模具制造流程图3、冲压模具材料选择表4、冲压模具装配调试图纸七、法律名词及注释1、冲压模具:工业生产中用于冲裁、成形等加工操作的专用工具。
2、创新能力:指个体或群体在解决问题或实现目标时所展现的创造性思维和行动能力。
3、团队合作意识:指个体在团队合作中能够主动思考、承担责任、协调合作,以实现团队共同目标的意识和能力。
冲压模具课程设计文章一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握冲压模具的基本原理、类型、结构及设计方法,培养学生具备分析和解决冲压模具实际问题的能力。
具体分为以下三个维度:1.知识目标:学生需要了解冲压模具的基本概念、分类、工作原理和设计方法;掌握模具零件的加工工艺和装配工艺;熟悉冲压模具的常用材料及选用原则。
2.技能目标:学生能够运用所学知识对简单的冲压模具进行设计;具备分析冲压模具故障和解决问题的能力;能够熟练使用相关软件进行模具设计。
3.情感态度价值观目标:培养学生对冲压模具行业的兴趣,增强学生的创新意识和实践能力,使学生认识到冲压模具在现代制造业中的重要性,树立正确的职业价值观。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.冲压模具的基本概念、分类和工作原理;2.模具零件的加工工艺和装配工艺;3.冲压模具的常用材料及选用原则;4.冲压模具设计的方法和步骤;5.冲压模具故障分析与解决方法;6.相关软件在模具设计中的应用。
三、教学方法为了实现本课程的教学目标,将采用以下几种教学方法:1.讲授法:通过讲解冲压模具的基本概念、原理和设计方法,使学生掌握相关理论知识。
2.案例分析法:分析实际案例,使学生更好地理解冲压模具的设计和应用。
3.实验法:学生进行模具实验,培养学生的动手能力和实际操作技能。
4.讨论法:学生进行小组讨论,激发学生的思维,提高学生的沟通能力。
四、教学资源为了保证本课程的顺利进行,将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的教材,为学生提供系统的理论知识。
2.参考书:提供丰富的参考资料,帮助学生拓宽知识面。
3.多媒体资料:制作精美的课件,提高学生的学习兴趣。
4.实验设备:保证学生能够进行实际操作,提高动手能力。
5.在线资源:利用网络资源,为学生提供更多的学习资料和实践案例。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等,旨在全面、客观、公正地评价学生的学习成果。
具体评估方式如下:1.平时表现:占比30%,包括课堂参与度、提问回答、小组讨论等,以鼓励学生积极参与课堂互动。
冲压模具设计课程设计图一、教学目标本课程旨在通过学习冲压模具设计的基本理论、方法和应用,使学生掌握冲压模具的基本结构、工作原理和设计方法,培养学生具备分析和解决冲压模具设计问题的能力。
1.掌握冲压模具的基本结构及其功能。
2.理解冲压模具的工作原理。
3.熟悉冲压模具设计的基本步骤和方法。
4.能够运用冲压模具设计软件进行基本的模具设计。
5.能够分析冲压模具设计中的问题,并提出解决方案。
情感态度价值观目标:1.培养学生对冲压模具设计工作的兴趣和热情。
2.培养学生团队合作、创新和持续学习的意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括冲压模具设计的基本理论、方法和应用。
1.冲压模具的基本结构及其功能。
2.冲压模具的工作原理。
3.冲压模具设计的基本步骤和方法。
4.冲压模具设计中的应用案例。
5.冲压模具的基本结构及其功能(2课时)。
6.冲压模具的工作原理(2课时)。
7.冲压模具设计的基本步骤和方法(4课时)。
8.冲压模具设计中的应用案例(2课时)。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握冲压模具设计的基本理论和方法。
2.讨论法:通过小组讨论,培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。
3.案例分析法:通过分析实际案例,使学生更好地理解冲压模具设计的方法和技巧。
4.实验法:通过实验操作,培养学生的动手能力和实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:《冲压模具设计》。
2.参考书:相关学术论文、技术手册等。
3.多媒体资料:教学PPT、视频教程等。
4.实验设备:冲压模具设计实验台、计算机等。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等,旨在全面、客观、公正地评估学生的学习成果。
1.平时表现(30%):包括课堂参与度、讨论发言等,以评价学生的学习态度和积极性。
单孔冲压模具课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解并掌握单孔冲压模具的基本结构、工作原理及分类。
2. 学生能描述单孔冲压模具的设计流程,包括模具材料选择、模具结构设计、冲压参数计算等。
3. 学生能了解并解释单孔冲压模具在制造业中的应用和重要性。
技能目标:1. 学生能运用CAD软件完成单孔冲压模具的设计图纸绘制。
2. 学生能运用相关工具和设备进行单孔冲压模具的组装和调试。
3. 学生能通过实际操作,掌握单孔冲压模具的使用方法和注意事项。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对模具设计与制造的兴趣,激发创新意识和实践精神。
2. 学生养成严谨、细致、负责的工作态度,提高团队协作能力。
3. 学生认识到模具在制造业中的关键作用,增强对我国制造业的自豪感和责任感。
课程性质:本课程为实践性较强的课程,结合理论知识,注重培养学生的动手能力和实际操作技能。
学生特点:高二年级学生,已具备一定的机械基础知识,对模具设计有一定了解,但实践经验不足。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过课程学习,使学生能够独立完成单孔冲压模具的设计与制作。
二、教学内容1. 介绍单孔冲压模具的基本概念、结构组成及分类,对应教材第3章。
- 冲压模具的定义与功能- 模具结构及各部件作用- 常见冲压模具类型及特点2. 单孔冲压模具设计流程及方法,对应教材第4章。
- 设计前期准备:明确冲压制品要求、选择模具材料- 模具结构设计:确定模具结构、计算冲压参数- 模具图纸绘制:运用CAD软件完成模具设计图纸3. 单孔冲压模具的材料选择及加工工艺,对应教材第5章。
- 模具材料的性能要求及分类- 常用模具材料的特性及适用范围- 模具加工工艺及流程4. 单孔冲压模具的组装与调试,对应教材第6章。
- 模具组装方法及注意事项- 模具调试与试模- 常见问题及解决方法5. 实践操作:单孔冲压模具设计与制作,贯穿整个教学过程。
冲压模具课程设计1. 引言冲压模具课程设计旨在培养学生对冲压模具设计与制造的理论与实践能力,帮助学生掌握冲压模具的基本原理、设计方法以及相关工艺技术。
本文档将从课程设计的目标、教学内容、教学方法和考核方式等方面进行详细介绍。
2. 课程设计目标本课程设计的主要目标是使学生掌握冲压模具的设计、制造和应用技术,培养其解决实际问题的能力和创新意识。
具体目标如下: - 理解冲压模具的基本原理和工作原理; - 掌握冲压模具设计的基本方法和流程; - 熟悉冲压模具制造的工艺流程和相关技术; - 培养学生的团队合作能力和实践操作能力; - 培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。
3. 教学内容本课程设计的教学内容主要包括以下几个方面: ### 3.1 冲压模具基础知识 - 冲压模具的定义和分类; - 冲压模具的基本构成和组成部分;- 冲压模具的工作原理和基本原理。
3.2 冲压模具设计方法•冲压产品设计与模具设计之间的关系;•冲压模具设计的基本方法和步骤;•冲压模具设计中的常见问题和注意事项。
3.3 冲压模具制造工艺•冲压模具制造的基本流程和工艺;•冲压模具的加工工艺和常用设备;•冲压模具的尺寸测量和质量控制。
3.4 冲压模具应用案例分析•典型冲压模具的案例分析与讨论;•冲压模具在实际生产中的应用场景和特点。
4. 教学方法为了达到课程设计的目标,本课程将采用以下教学方法: - 理论授课:通过讲解冲压模具的基本原理、设计方法和制造工艺等知识,帮助学生建立基础理论知识框架。
- 实践操作:设置冲压模具设计与制造的实践操作环节,让学生亲自动手体验冲压模具的设计与制造过程。
- 小组讨论:安排小组任务,让学生分组进行冲压模具案例分析和实际问题解决,培养其团队合作和解决问题的能力。
- 课程项目:组织学生完成一个冲压模具设计的小项目,通过实践项目的完成,检验学生对课程内容的理解和应用能力。
5. 考核方式课程设计的考核方式将综合考虑学生的理论学习、实践操作和项目完成情况。
冲压模具课程设计冲压是在室温下,利用安装在压力机上的模具对材料施加压力,使其产生分离或者塑性变形,从而获得所需零件的一种压力加工方法。
冲压模具在冷冲压加工中,将材料(金属或者非金属)加工成零件(或者半成品)的一种特殊工艺装备,称之冷冲压模具(俗称冷冲模)。
冲压模具是冲压生产必不可少的工艺装备,是技术密集型产品。
冲压件的质量、生产效率与生产成本等,与模具设计与制造有直接关系。
模具设计与制造技术水平的高低,是衡量一个国家产品制造水平高低的重要标志之一,在很大程度上决定着产品的质量、效益与新产品的开发能力。
我国的冲压模具设计制造能力与市场需要与国际先进水平相比仍有较大差距。
这些要紧表现在飞行器钣金件、高档轿车与大中型汽车覆盖件模具及高精度冲模方面,不管在设计还是加工工艺与能力方面,都有较大差距。
覆盖件模具,具有设计与制造难度大,质量与精度要求高的特点,可代表覆盖件模具的水平。
尽管在设计制造方法与手段方面已基本达到了国际水平,模具结构功能方面也接近国际水平,在模具国产化进程中前进了一大步,但在制造质量、精度、制造周期等方面,与国外相比还存在一定的差距。
标志冲模技术先进水平的多工位级进模与多功能模具,是我国重点进展的精密模具品种。
有代表性的是集机电一体化的铁芯精密自动阀片多功能模具,已基本达到国际水平。
因此我们在学习完《飞机钣金成形原理与工艺》等模具有关基础课程后,安排了模具设计课程设计,以帮助我们掌握模具设计的过程,为以后参加工作打下基础。
设计内容一、零件的工艺性分析图1 零件图1)零件的尺寸精度分析如图1所示零件图,该零件外形尺寸为R11,19;内孔尺寸为R3,6,均未标注公差,公差等级选用IT14级,则用通常精度的模具即可满足制件的精度要求。
2)零件结构工艺性分析零件形状简单,适合冲裁成形。
3)制件材料分析制件材料为45钢,抗剪强度为432~549Mpa,抗拉强度为540~685Mpa,伸长率为16%。
适合冲压成形。
综合以上分析,得到最终结论:该制件能够用冲压生产的方式进行生产。
但有几点应注意:1)孔与零件左边缘最近处仅为2mm,在设计模具是应加以注意。
2)制件较小,从安全方面考虑,要采取适当的取件方式。
3)有一定批量,应重视模具材料与结构的选择,保证一定的模具寿命。
二、工艺方案的确定由零件图可知,该制件需落料与冲孔两种冲压工艺,设计模具时可有下列三种方案:方案一:先落料,再冲孔,使用单工序模生产。
方案二:冲孔、落料连续冲压,使用级进模生产。
方案三:落料与冲孔复合冲压,使用复合模生产。
方案一使用单工序模生产,模具结构简单,但需要两道工序、两套模具才能完成零件的加工,生产效率较低,难以满足零件年产20万件的需求,而且要考虑第二套模具中工序件的定位问题,操作不便。
方案二使用级进模生产,可有效地提高生产效率,但连续模制造与设计难度大,费用高,用于生产该制件达不到经济性要求。
方案三使用复合模生产,亦有很高的生产效率,复合模能在压力机一次行程内,完成落料、冲孔两道工序,所冲压的工件精度较高,不受送料误差影响,能较好的满足该制件内孔与外形同心的要求。
通过对比,故使用方案三,比较适合该零件。
三、模具结构形式的确定(一)模具类型及卸料方式分析因制件材料较薄,为了保证制件的平整度,因此使用正装式复合模,即凸凹模安装在上模,这样,从模柄中穿入导杆能够直接把嵌在凸凹模里的废料从刃口中打下,卡在凸凹模凸模刃口上的材料能够用弹性卸料板卸料;冲孔凸模与落料凹模安装于下模,用顶件器带动卸料板顶出制件。
(二)模具定位方式分析在模具设计中,抛弃了传统的销钉定位,而是把凸凹模与凹模分别在上、下模座定位,上、下模座的定位沉台在制造时是与导柱、导套固定在一起加工完成的,这样保证了上、下模工作零件的同轴度,从而达到保证零件尺寸精度的目的。
同时没有使用销钉,也使模具的维修方便了很多,即使多次拆卸也能保证零件的精度不变。
四、工艺设计与计算(一)制件排样与材料利用率计算使用单排直排有废料排样,如图2所示。
=1mm,则送料由文献【1】表3-17查得制件间搭边值a=0.8mm,侧搭边值a1步距L=19+0.8=19.8;条料宽度B=22+1+1=24;经计算制件面积S=284.73mm2,一个步距的材料利用率为:η=S/(BL) ×100%=284.73/(24 ×19.8) ×100%=59.92%图2 排样图由文献【2】表4-1冷轧钢板的尺寸,选板料规格为1200mm×600mm×1mm,剪裁条料时使用横裁法,因此条料尺寸为24mm×600mm。
每板条料数n1=1200/24=50(条);每条制件数n2=(600-0.8×2)/19.8=30(件);每块板制件数n3= n1×n2=50×30=1500(件)材料总利用率η,=1500×284.73/(1200×600)=59.3﹪(二)冲压力的计算冲裁力可按下列公式[1]计算:F=KLtτkp式中:t—材料厚度(mm); L—冲裁件周长(mm);τkp--材料抗剪强度(Mpa)。
已知K=1.3, t=1 mm;查文献【2】表4-12得τkp =432~549,取τkp=500;经计算得外形周长L1=67.57mm,内孔周长L2=30.85mm。
因此落料冲裁力 F1= KL1tτkp=1.3×67.57×500×1=43.92kN冲孔冲裁力 F2= KL2tτkp=1.3×30.85×500×1=20.05 kN推件力与卸料力可用下列经验公式[ 1]进行估算:F推件=nK推FF卸料=K卸F式中:F—冲裁力;n为同时卡塞在凹模内的零件数,通常为3~5;K推—推件力系数;K卸—卸料力系数。
查文献【1】表3-15得,K推=0.055,K卸=0.04~0.05,因此F卸料=K卸F1=0.04×43.92=1.7568 kNF推件=nK推F2=5×0.055×20.05=5.51 kN由于该制件模具使用弹性卸料装置,因此总冲压力的计算公式为:F总= F1+F2+F卸料+F推件=43.92+20.05+1.7568+5.51=71.24 kN(三)初选压力机根据总压力71.24 kN,查文献【2】表4-33开式压力机的要紧技术参数,初选压力机型号规格为J23-10,其要紧参数如下:公称压力:100 kN滑块行程:45mm最大闭合高度:180mm最大装模高度:145mm工作台尺寸:370mm×240mm模柄孔尺寸:∅30mm×55mm(四)计算压力中心该制件图形较规则,上下对称,故使用解析法求压力中心较为方便。
建立如下图所示坐标系。
设压力中心为(x0,y0),由于上下对称,因此y0=0,只需求x0,又由于内孔为轴对称图形,因此只需考虑外形。
经计算得L1=15.1mm,L2=52.47mm,x2=3.165,x1=-8。
根据合力矩定理得x 0=L1x1+L 2x 2L 1+L 2=15.1×(−8)+52.47×3.16515.1+52.47=0.72因此,压力中心为(0.72,0)。
(五)计算凸凹模刃口尺寸本制件形状简单,可按分别加工方法制造凸、凹模,凸、凹模的制造公差 δp 与δp 务必满足不等式[ 1]:δp +δd ≤Z max -Z min 。
根据制件的材料与厚度,由文献【3】表2-14 汽车、拖拉机等行业冲裁模初始双边间隙值,查得 :Z max =0.140mm,Z min =0.100mm ;根据制件的基本尺寸与厚度,由文献【3】表2-19 汽车、拖拉机等行业简单形状制件凸、凹模的制造偏差,查得:落料部分:凸模-0.020mm,凹模+0.020 冲孔部分:凸模-0.020mm,凹模+0.020 验证制造偏差是否合格:δp +δd =0.02+0.02=0.04 Z max -Z min =0.140-0.100=0.04因此,δp +δd =Z max -Z min =0.04,合格,能够使用该公差值。
由于零件图未注公差,为了降低工作难度,因此在实际生产中按照IT14等级确定制件各尺寸公差,查文献【3】附录一 标准公差数值与表2-17 磨损系数x 得:落料部分:尺寸R11,公差为0.43mm ,取x=0.5;尺寸19,公差为0.52mm ,取x=0.5;冲孔部分:尺寸R3 ,公差为0.25mm ,取x=0.5;尺寸6,公差为0.3mm ,取x=0.75。
1)落料 尺寸R 11−0.215+0.215 D d =(D max -x Δ)0+δd=(11.215-0.5×0.43)0+0.020=110+0.020D p =(D d - Z min )−δp0=(11-0.100)−0.020=10.9−0.020尺寸19−0.26+0.26 D d =(D max -x Δ)0+δd=(19.26-0.5×0.52)0+0.020= 190+0.020D p =(D d - Z min )−δp0=(19-0.100)−0.020=18.9−0.0202)冲孔 尺寸R 3−0.125+0.125 d p =(d min +x Δ)−δp 0=(2.875+0.5×0.25)−0.020=3−0.020d d =(d p + Z min )0+δd=(3+0.100 )0+0.020= 3.10+0.020 尺寸6−0.15+0.15 d p =(d min +x Δ)−δp 0=(5.85+0.75×0.3)−0.020=6.075−0.020d d =(d p + Z min )0+δd=(6.075+0.100 )0+0.020= 6.1750+0.020五、模具结构设计 (一)凹模设计因制件形状简单,轮廓近似圆形,且总体尺寸不大,选用整体式圆形凹模较为合理。
因制件精度较低,厚度较小,由文献【2】表3-5 冷冲模工作零件的材料及热处理要求,选用9Mn2V 为凹模材料。
1)确定凹模厚度H 值:由凹模厚度经验公式[4]估算:H=K 1K 2√0.1F 3式中,F —冲裁力,N ;K 1—凹模材料修正系数,合金钢取1,碳素钢取1.3;K 2—凹模刃口周边长度修正系数。
本例中冲裁力F=43.92kN ;凹模材料为合金钢,故K 1取1;凹模刃口周边长度为67.57mm ,查文献【4】表3-34凹模刃口周边长度修正系数,得K 2=1.12,因此H=K 1K 2√0.1F 3=1×1.12×√0.1×439203=19.06mm2)确定凹模周界尺寸D :根据条料宽度B=24mm,材料厚度t=1mm,由文献【4】表3-33,查得凹模孔壁厚c=22mm 。