发电厂电气部分课程设计降压变电所
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发电厂电气部分课程设计降压变电所设计学院:机电工程学院专业:姓名:班级:指导教师:设计完成日期:2013年8月15日目录一.课程设计的目的和要求 (1)(一).课程设计的目的 (1)(二).课程设计的任务要求 (1)(三).设计成果 (2)二. 原始资料分析 (2)(一).一次系统接线图 (2)(二).负荷情况 (2)(三).所址位置 (4)(四).气象条件 (4)三. 主接线的设计 (4)(一).主接线的设计原则和要求 (4)(二).电气主接线的设计原则 (5)(三).电气主接线的主要要求 (5)(四).主接线方案的选择 (5)(五).主接线图 (7)(六).变压器的选择 (7)四. 短路电流计算 (10)(一).各处短路电流的计算 (10)(二).断路器和隔离开关的选择 (14)(三).母线的选择 (15)(四).电流、电压互感器的选择 (17)五. 断路器控制回路的设计 (20)五.参考文献 (22)一.课程设计的目的和要求(一).课程设计的目的发电厂电气部分课程设计是在学习电力系统基础课程后的一次综合性训练,通过课程设计实践达到:①巩固“发电厂电气部分”、“电力系统分析”课程的理论知识。
②熟悉国家能源开发策略和有关技术规范、规定、导则等。
③掌握发电厂(或变电所)电气部分设计的基本方法和内容。
④学习工程设计说明书的撰写。
⑤培养学生独立分析问题、解决问题的工作能力和实际工程设计的基本技能。
(二).课程设计的任务要求①对任务书原始资料进行分析,画出主接线框图;②草拟主接线方案并进行方案比较。
③拟定的方案应保证供电可靠、技术先进具有可行性、满足技术要求,又必须经济实用。
④选择短路点,进行短路电流计算。
⑤选择主要的电器设备(断路器、隔离开关、母线、互感器等)。
(三).设计成果①完成主接线图一张。
②设计说明书一份。
二. 原始资料分析110/35/10降压变电所电气部分设计:根据电网规划和地区电力负荷发展的需要,决定在某地区新建一座110KV 降压变电所,以缓解地区用电的紧张局面,同时提高系统运行的可靠性。
课程设计(论文)课程设计(论文)题目某厂降压变电所的电气设计学生姓名班级电气工程及其自动化(2)班学号指导教师完成日期2011 年12 月 2 日课程设计(论文)任务书一、课程设计(论文)题目:某厂降压变电所的电气设计二、课程设计(论文)使用的原始资料(数据)及设计技术要求:(一)设计要求要求根据本厂所能取得的电源及本厂用电负荷情况,并适当考虑到工厂生产的发展,按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求,确定变电所的位置与形式,确定变电所主变压器的台数与数量、类型,选择变电所主结线方案及高低压设备和进出线,确定二次回路方案,选择整定继电保护装置,确定防雷和接地装置,最后按照要求写出设计说明书,绘出设计图样。
(二)设计依据1、工厂总平面图2、工厂负荷情况该厂多数车间为两班制,年最大负荷利用小时为4200小时,日最大负荷持续时间为6小时。
低压动力设备均为三相,额定电压为380V。
电气照明及1机械与电气工程学院系电气工程及其自动化(1)班学生:日期:自 2010 年 11 月 22 日至 2010 年 12 月 5 日指导教师:助理指导教师(并指出所负责的部分):教研室:电气工程教研室主任:某厂降压变电所的电气设计Certain Factory Step-down Substation The Electrical Design总计课程设计(论文)页表格个插图幅摘要设计过程中运用了很多的知识,因此如何将知识系统化就成了关键。
如本设计中用到了工厂供电的绝大多数的基础理论和设计方案,因此在设计过程中侧重了知识系统化能力的培养。
设计可分为几部分:负荷计算和无功功率计算及补偿;变电所位置和形式的选择;变电所主变压器台数和容量及主接线方案的选择;短路电流的计算;变电所一次设备的选择与校验;变电所高、低压线路的选择;变电所二次回路方案选择及继电保护的整定;防雷和接地装置的确定。
关键词:负荷计算无功功率主接线AbstractThe design process using a lot of knowledge, therefore how knowledge systematic became the key. If this design using the factory of the overwhelming majority of power supply of basic theory and design scheme, so in the design process emphasis on knowledge systematic ability. Design can be divided into several parts: load calculation and reactive power calculation and compensation, Substation position and form the choice, Main transformer substation sets and capacity and main wiring schemes choice; The calculation of short-circuit current, Once substation equipment choice and calibration, Substation high and low voltage circuit choice; The secondary circuit substation plan selection and relay protection setting, Lightning protection and grounding device is identified.Key Words: Load calculation Reactive power The Lord wiring目录前言 (1)一、负荷计算和无功功率计算及补偿 (2)二、变电所位置和形式的选择 (5)三、变电所主变压器台数和容量及主接线方案的选择 (6)四、短路电流的计算 (8)五、变电所一次设备的选择与校验 (10)六、变电所高、低压线路的选择 (14)七、变电所二次回路方案选择及继电保护的整定 (15)八、防雷和接地装置的确定 (20)九、心得和体会 (21)十、附录参考文献 (22)十一、附图 (22)前言课程设计是教学过程中的一个重要环节,通过课程设计可以巩固本课程理论知识,掌握供配电设计的基本方法,通过解决各种实际问题,培养独立分析和解决实际工程技术问题的能力,同时对电力工业的有关政策、方针、技术规程有一定的了解,在计算、绘图、设计说明书等方面得到训练,为今后的工作奠定基础。
发电厂变电所电气部分课程设计1. 引言本文档旨在对发电厂变电所电气部分课程设计进行详细介绍和说明。
本课程设计旨在培养学生对发电厂变电所电气部分的了解与掌握,为学生将来的工作打下坚实的基础。
2. 设计目标本课程设计的目标是:通过对发电厂变电所电气系统的详细了解,掌握变电站的运行、维护、故障排除等实际操作技能,培养专业电气工程技术人才。
3. 设计具体内容3.1 课程设置本课程的设置应包括课程开设的时间、地点、方案、教学目标、教学形式、学习方法等方面。
应该考虑到学生的特点和实际需要,制定科学、合理的课程设计方案。
3.2 课程教学计划本课程的教学计划应该明确教学目标和内容,安排教学时间和教学方法,合理安排实验和实践环节。
同时,也应该考虑到学生的学习特点和实际情况,避免过于繁琐和枯燥。
3.3 实践环节的设计本课程设计必须包括实践环节的设计和实践教学计划。
应该安排一定的时间进行实践训练,让学生能够通过实践操作来掌握电气知识和技能。
3.4 课程评估方式本课程的评估方式应该考虑到学生的实际情况,采取多种形式进行评估,如考试、实验报告、作业等方式,以全面了解学生的学习情况。
4. 教学方法通过多种教学方法,如理论教学、案例教学、实验教学、模拟教学等来进行教学。
应着重注重讲解实际应用中的知识和技能,使学生更好的掌握发电厂变电所电气系统的实际运行情况。
5. 课程总结本课程设计旨在培养学生对发电厂变电所电气部分的了解和掌握,为学生将来走向职场的道路打下坚实的基础。
教师要注重理论知识和实际应用的结合,提高学生的综合素质和实际操作技能。
6. 参考文献•《电气工程基础》张广泰等著,电力出版社,2008年版•《模拟与数字电路》朱鹏,电子工业出版社,2004年版•《电气工程基础实验》张广泰等著,电力出版社,2010年版。
电气课程设计110kv降压变电所电气部分设计学号:同组人:时间:2011 __大学__学院电光系一、原始资料1.负荷情况本变电所为某城市开发区新建110KV降压变电所,有6回35KV 出线,每回负荷按4200KW考虑,cosφ=0.82, Tmax=4200h,一、二类负荷占50%,每回出线长度为10Km;另外有8回10KV出线,每回负荷2200KW,cosφ=0.82, Tmax=3500h,一、二类负荷占30%,每回出线长度为10km;2.系统情况本变电所由两回110KV电源供电,其中一回来自东南方向30Km处的火力发电厂;另一回来自正南方向40Km处的地区变电所。
本变电所与系统连接情况如图附I—1所示。
图附I—1 系统示意图最大运行方式时,系统1两台发电机和两台变压器均投入运行;最小运行方式时,系统1投入一台发电机和一台变压器运行,系统2可视为无穷大电源系统。
3.自然条件本所所在地的平均海拔1000m,年最高气温40℃,年最低气温-10℃,年平均气温20℃,年最热月平均气温30℃,年雷暴日为30天,土壤性质以砂质粘土为主。
4.设计任务本设计只作电气初步设计,不作施工设计。
设计内容包括:①主变压器选择;②确定电气主接线方案;③短路电流计算;④主要电气设备及导线选择和校验;⑤主变压器及出线继电保护配置与整定计算⑥所用电设计;⑦防雷和接地设计计算。
二、电气部分设计说明书(一)主变压器的选择(组员:丁晨)本变电所有两路电源供电,三个电压等级,且有大量一、二级负荷,所以应装设两台三相三线圈变压器。
35KV侧总负荷P=4.2×6MW=25.2MW,10KV侧总负荷P=2.2×8=17.6MW,因此,总计算负荷S为S=(25.2+17.6)/0.82MVA=52.50MVA 每台主变压器容量应满足全部负荷70%的需要,并能满足全部一、二类负荷的需要,即S≥0.7 S30=0.7×52.20MVA=36.54MVA 且S≥(25.2×50%+17.6×30%)/0.82MVA=21.80MVA 故主变压器容量选为40MVA,查附录表Ⅱ-5,选用SFSZ9—__/110型三相三线圈有载调压变压器,其额定电压为110±8×1.25%/38.5±5%/10.5KV。
题目:220kV 降压变电所设计一、原始资料:1.变电所性质:区域降压变电所。
2.所址条件:位于某工业区附近,主要为工业负荷及部分城市公共负荷供电。
所区地势平坦,进出线方便,海拔900m,交通比较便利,有铁路、公路经过。
最高气温+39℃, 最低温度-14℃, 年平均温度+15℃, 最大风速20m/s ,覆冰厚度5 mm,地震烈度<6级,土壤电阻率<500Ω. m ,雷电日30,周围环境较好,不受污染的影响,冻土深度1 .0 m ,主导风向夏东风,冬北风。
3.负荷资料:1)220kV侧共4回线与系统相连。
2)110kV侧共14回架空出线,负荷同时率0.95,最大负荷利用小时数5500小时, cosф=0.95,线损率5%。
3)35kV侧共8回电缆出线,同时率0.9,线损率5%,cosф=0.85。
4.系统情况:系统 X *S j 二、设计任务1.变电站总体分析,2.负荷计算 3.选择变压器的台数、容量、型号、参数。
4.电气主接线设计。
5.计算短路电流。
6.高低压电器设备的选择。
三、成品要求1、 说明书(附计算书)1份。
2、 电气主接线图1张(2# 图纸)。
3、课程设计答辩。
附:1、要求选择的电器设备包括:1)220kV 配电装置中的主母线、高压断路器、高压隔离开关、电压互感器、电流互感器、避雷器、接地刀闸;2)110kV 配电装置中的主母线、高压断路器、高压隔离开关、电压互感器、电流互感器、避雷器、接地刀闸;3)35kV 侧配电装置中的主母线、高压断路器、高压隔离开关、避雷器、接地刀闸。
2、要求设计:说明书书写字迹清晰、规范。
电气主接线图比例合适、图面整洁、绘图规范。
3、参考资料: 《发电厂电气部分》教材, 熊信银主编《发电厂电气部分课程设计参考资料》,天津大学黄纯华主编《电力工程电气设计手册》,西北电力设计院编,电力出版社1995《电力工程电气设备手册》,西北电力设计院编,电力出版社1995,《变电所所址选择与总布置》张玉珩,水电出版社,19864、课程设计说明书规格(见附录)3*150MVA U d %=13 2*50MW cos φ=0.85 X d ”*=0.12 2*63MVA U d %=14.45。
题目某工厂35KV降压变电所的电气设计学院专业名称电气工程及其自动化班级学号姓名指导教师电能是工业生产的主要动力能源,工厂供电设计的任务是从电力系统取得电源,经过合理的传输、变换、分配到工厂车间中每一个用电设备上。
工厂工业负荷是电力系统的主要用户,工厂供电系统也是电力系统的一个组成部分,保证安全供电和经济运行,不仅关系到企业的利益,也关系到电力系统的安全和经济运行以及合理利用能源。
工厂供电设计方案必须符合国家标准中的有关规定,同时必须满足安全、可靠、优质、经济的要求。
本课程设计为某工厂总降压变电所的设计,该变电所要求的电压等级分别为35kV和6kV,其负荷均为一、二级负荷,根据设计任务书的要求,本设计的主要内容包括:负荷计算及无功补偿,确定变电所的的型式,变电所的主接线方案,短路电流计算,主要用电设备选择和校验,变电所整定继电保护和防雷保护及接地装置的设计等。
关键词:工厂,总降压变电所,电气主接线,电气设备,继电保护第1章设计任务书 (5)1.1设计题目 (5)1.2设计要求 (5)1.3设计依据 (5)1.4设计任务 (6)第2章负荷计算和无功功率补偿 (8)2.2负荷计算过程 (8)2.3补偿电容器的选择 (10)第3章变压器的选择 (12)3.1变压器的型式选择 (12)3.2变压器的台数选择 (13)3.3变压器的容量选择 (13)3.4变压器接地方式 (13)3.5功率因数的校验 (14)第4章电气主接线的设计 (16)4.1电气主接线概述 (16)4.2电气主接线的设计原则和要求 (16)4.2.1电气主接线的设计原则 (16)4.2.2电气主接线设计的基本要求 (16)4.3电气主接线方案的比较 (16)第5章短路电流的计算 (20)5.1 短路电流计算概述 (20)5.1.1短路的原因 (20)5.1.2短路的危害 (20)5.1.3短路的类型 (20)5.2短路回路参数的计算 (20)5.2.1标么值 (20)5.2.2短路电流的计算 (21)第6章电气设备选择和校验 (25)6.1 高压电器选择的一般原则 (25)6.2各种电气设备的选择 (25)6.2.1支柱绝缘子 (25)6.2.3断路器 (27)6.2.4电流互感器 (29)6.2.5电压互感器 (30)6.2.6熔断器 (31)6.2.7隔离开关 (31)6.2.8接地开关 (32)6.2.9所用变 (33)6.2.10开关柜 (33)6.3变电所设备型号总结 (34)第7章导线的选择与校验 (35)7.1导线选择的基本原则 (35)7.2导线的选择与校验 (35)7.2.1母线 (35)7.2.2主变至母线的连线 (36)7.2.3 6KV侧输电线路 (37)7.3变电所线路型号总结 (40)第8章变电所的平面布置 (41)8.1 变配电所型式的选择 (41)8.2 变配电所的总体布置 (41)第9章防雷保护与接地装置的设计 (43)9.1变配电所的防雷措施 (43)9.2电力线路的防雷措施 (43)9.3防雷装置的选择 (43)9.3.1.避雷器的安装位置 (43)9.3.2避雷器的选择列表 (44)9.3.3避雷线的选择 (44)9.3.4避雷针的选择 (44)9.4 变电所公共接地装置的设计 (46)9.4.1接地电阻的要求 (46)9.4.2接地装置的设计 (46)第10章继电保护 (48)10.1继电保护的任务、基本要求 (48)10.2电力变压器的保护 (48)10.2.1电力变压器的保护配置 (48)10.2.2电力变压器的整定计算 (48)10.3 6KV线路的保护 (52)10.3.1 6KV线路的保护配置 (52)10.3.2 6KV线路保护的整定计算 (52)10.4 6KV电容器组的继电保护 (54)10.4.1电容器组的保护配置 (54)10.4.2电容器组的继电保护整定计算 (54)个人体会 (56)参考文献 (57)第1章设计任务书1.1设计题目某工厂35KV降压变电所的电气设计1.2设计要求要求根据本厂所能取得的电源及本厂用电负荷的实际情况,按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求,确定变电所主变压器的台数与容量、类型,选择变电所主接线方案及电气设备和进出线,确定二次回路方案,选择整定继电保护装置,确定防雷和接地装置,最后按要求写出设计说明书,绘出设计图样。
设计(论文)任务(包括原始数据、技术要求、工作要求)课程设计的主要内容目录第1章概述 51.1 设计的依据. 51.2 电力系统概述 51.3 110kV变电所各级电压负荷情况分析. 61.4 110kV变电所的自然条件 6第2章电气主接线72.1 电气主接线设计的基本要求72.2 主变压器台数、容量、型式的选择72.3 电气主接线设计方案的技术经济比较与确定9 2.4 110kV变电所主接线图15第3章所用电接线设计163.1 所用电设计的要求及原则.163.2 所用变的确定及所用变接线的选择16 第4章短路电流计算194.1 短路电流计算的条件194.2 短路电流计算方法和步骤194.3 三相短路电流计算20第5章电气设备选择 255.1 电气设备选择的一般条件255.2 10kV配电装置电气设备选择25.5.3 110kV配电装置电气设备的选型33参考文献41第1章概述1.1设计的依据1.1.1依据根据设计任务书下达的任务和原始数据设计。
1.1.2设计内容为了满足该县负荷发展及电网电力交换的需要,优化该县的电网结构,拟在县城后山设计建设一座2×50MVA 110/10的降压变电所,简称110kV 变电所。
1.2电力系统概述1.2.1本变电所与电力系统联系12、说明110kV变电所通过两回110kV线路接至该变电所,再与电力系统相连。
由于原始数据未提供电力系统X X、S j及110kV变电所接线路长度L。
这里将X X取为0.0451, S j取为100MVA;按供电半径不大于5kM要求,110kV线路长度定为4.8kM。
1.2.2 110kV变电所在电力系统中的地位和作用1、根据110kV变电所与系统联系的情况来看,属于终端变电所。
2、110kV变电所主要供电给本地区用户,用电负荷属于Ⅱ类负荷。
1.3 110kV变电所各级电压负荷情况分析1.3.1供电方式110kV侧:共有两回进线,由系统连接双回线路对110kV变电所供电。
长春工程学院课程名称:任课教师:题目:学号:姓名:年级:专业:电气工程及其自动化目录第1章设计任务书 (1)1.1设计题目....................................................................................... 错误!未定义书签。
1.2 设计要求 .......................................................................................... 错误!未定义书签。
1.3 设计资料 .......................................................................................... 错误!未定义书签。
1.4 设计任务书....................................................................................... 错误!未定义书签。
第2章设计计算书 (3)2.1 各车间计算负荷和无功补偿(需要系数法) (3)2.1.1 纺炼车间(数据为乙组) (3)2.1.2 其余车间负荷计算 (4)2.2 各车间变电所的设计选择 (5)2.2.1 各车间变电所位置及全厂供电平面草图 (5)2.2.2 各车间变压器台数及容量选择 (6)2.2.3 厂内10kV线路截面的选择 (8)2.3 工厂总降压变电所及接入系统设计 (12)2.3.1 工厂总降压变电所住变压器台数及容量的选择 (12)2.3.2 35kV供电线路截面选择 (12)2.3.3 35kV线路功率损耗和电压降计算 (13)2.4 短路电流的计算 (14)2.4.1 工厂总降压变35kV母线短路电流(短路点1) (15)2.4.2 10kV母线短路电流(短路点2) (15)2.4.3 0.4kV车间低压母线短路电流(短路点3) (16)2.5 变电所高低压电气设备的选择 (18)2.5.2 中压10kV侧设备 (18)2.5.3 低压0.4kV侧设备 (19)2.6 继电保护的配置 (19)2.6.1主变压器保护 (20)2.6.2 35kV进线线路保护 (20)2.6.3 10kV线路保护 (20)心得体会 (20)参考文献 (21)附录 (22)第1章设计任务书1.1设计题目1.2某工厂降压变电所电气设计1.2 设计要求根据本厂用电负荷,并适当考虑生产的发展,按安全可靠,技术先进,经济合理的要求,确定工厂变电所的位置与型式,通过负荷计算,确定主变压器台数及容量,进行短路电流计算,选择变电所的主接线及高、低压电气设备,选择整定继电保护装置,最后按要求写出设计计算说明书,绘出设计图纸。
降压变电站课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解降压变电站的基本工作原理,掌握其组成部分及功能。
2. 学生能够掌握降压变压器的基本结构、原理和参数计算。
3. 学生能够了解电力系统中降压变电站的重要性和应用。
技能目标:1. 学生能够运用所学的知识,分析降压变电站的电路图,并进行简单的参数计算。
2. 学生能够通过实验和观察,学会使用仪器测量降压变压器的相关参数。
3. 学生能够运用降压变电站的知识,解决实际电力系统中的相关问题。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对电力工程领域的兴趣,激发他们探索科学技术的热情。
2. 培养学生的团队合作精神,使他们能够在小组讨论和实验中互相帮助、共同进步。
3. 增强学生的环保意识,让他们明白节能降耗的重要性,关注电力设备在节能方面的应用。
分析课程性质、学生特点和教学要求:1. 课程性质:本课程属于电力工程领域,具有较强的理论性和实践性,旨在培养学生的专业素养和实际操作能力。
2. 学生特点:学生为八年级学生,具有一定的物理基础和电路知识,对电力设备有一定的好奇心,但缺乏实践经验。
3. 教学要求:结合学生的特点和课程性质,教学过程中应注重理论与实践相结合,充分调动学生的主观能动性,培养他们的实践操作能力。
二、教学内容1. 降压变电站的基本概念与组成- 介绍降压变电站的定义、作用及其在电力系统中的应用。
- 分析降压变电站的组成部分,包括变压器、开关设备、保护装置等。
2. 降压变压器的工作原理与结构- 深入讲解降压变压器的工作原理,引导学生理解电磁感应现象。
- 介绍降压变压器的结构特点,包括铁心、绕组、绝缘等。
3. 降压变电站的参数计算- 掌握降压变压器的额定容量、额定电压、变比等参数的计算方法。
- 学习如何根据实际需求,选择合适的降压变压器。
4. 实践操作与实验- 安排学生进行降压变电站模型的搭建和观察,增强对理论知识的理解。
- 组织学生进行相关实验,如测量变压器变比、空载实验等,培养实际操作能力。
发电厂课程设计题目:500kV降压变电所电气一次部分设计2012年5月28日—6月8日目录一、课程设计任务书1.1 课题内容(原始资料) (2)1.2 课题任务要求 (4)二、电气主接线设计2.1 主接线设计基本要求与设计原则 (5)2.2 主接线方案的选取取 (6)三、负荷计算及变压器选择择3.1 主变台数、容量和型式的确定 (10)3.2 所用变压器的选择 (14)四、短路计算 (15)五、主要电气设备选择5.1 断路器及隔离开关的选择 (16)5.2 母线的选择 (17)5.3 各主要电气设备选择结果一览表 (18)六、计算书七、心得八、附录1:500KV变电所电气主接线原理图附录2:500KV变电所电气配置图一、课程设计任务书1.1课题内容(原始资料)1、建所目的:由于地区负荷中心,电力系统的发展和负荷增长很快,故在该地区拟建一个500kv降压变电所,向该负荷中心用220kv和35kv电压供电。
2、拟建变电所联网情况如下图1所示:3、地区环境条件:年最高气温:42℃;年最低气温:-4℃;海拔600米;污秽程度轻级;年雷暴日小于30天4、负荷资料:(1) 220kv线路6回,最大负荷利用时间为4200h,具体情况如下表1所示:表1-1 220kv线路负荷情况(2)所用电负荷统计如下表2所示表1-2 所用电负荷统计(3)保护:各电器主要保护动作时间为0,后备保护动作时间为3.5秒。
1.2课题任务要求:根据所学的知识,参考文献和给定的课题内容(原始资料)对500kv降压变电所的电气一次部分进行设计。
具体为:1. 确定变电所电气主接线(进行3~4种方案比较论证)2. 确定变电所主变压器的台数和容量3. 确定所用的点接线(进行2~3种方案比较论证)4. 确定所用变压器的台数和容量5. 确定各电压级配电装置6. 确定各电压级各主要的电气设备7. 确定电压互感器和电流互感器的配置8. 按时独立完成设计任务书规定的内容,对设计中所出现的问题进行综合分析并加以解决;9. 按设计要求撰写课程设计论文报告书,文字通顺,排版合理,图纸符合国家规范。
《发电厂电气主系统》课程设计任务书题目110/35/10kv降压变电所电气部分设计姓名晨风学号专业班级设计内容与要求1、课程设计的目的:发电厂电气部分课程设计是在学习电力系统基础课程后的一次综合性训练,通过课程设计的实践达到:(1)巩固“发电厂电气部分”、“电力系统分析”等课程的理论知识。
(2)熟悉国家能源开发策略和有关的技术规范、规定、导则等。
(3)掌握发电厂(或变电所)电气部分设计的基本方法和内容。
(4)学习工程设计说明书的撰写。
(5)培养学生独立分析问题、解决问题的工作能力和实际工程设计的基本技能。
2、课程设计的任务要求:(1)分析原始资料(2)设计主接线(3)计算短路电流(4)电气设备选择3、设计内容(1)设计各电压等级的电气主接线。
(2)短路电流的计算。
(3)选择主要电气设备并校验。
(4)设计主变压器保护。
4、设计成果:(1)完整的主接线图一张(2)设计说明书一份起止时间2013 年7 月1日至2013 年7月10日指导教师签名 2013年7 月 1 日系(教研室)主任签名2013年 7 月1 日学生签名2013年 7 月1 日前言电力工业在社会主义现代化建设中占有十分重要的地位,因为电能与其他能源比较具有显著的优越性,它可以方便地与其他能量相互转换,可以经济的远距离输送,并在使用时易于操作和控制,根据工业生产的需要,决定新建一座110kV降压变电所,培养综合运用所学知识的能力,扩大和深化所学的理论知识和基本技能,从而使理论与实践相结合。
通过此次设计,主要掌握发电厂和变电所电气部分中各种电器设备和一、二次系统的接线和装置的基本知识,并通过相应的实践环节,掌握基本技能。
设计变电站为降压变电站,其电压等级为110kV,具有中型容量的规模的特点,在系统中将主要承担负荷分配任务,从而该站主接线设计务必着重考虑可靠性。
该工程的实施有利于完善和加强110kV 电网功能,提高电网安全运行水平。
从负荷特点及电压等级可知,它具有110、35、 10kV三级电压。
某厂降压变电所电气部分设计电气部分设计是降压变电所的重要组成部分,主要负责变电所内电力系统的安全、可靠运行。
下面是厂降压变电所电气部分设计的1200字以上的相关信息。
1.项目背景厂降压变电所是为了满足厂区用电需求而建设的,主要包括降压变电设备、开关设备、保护设备等。
通过合理的电气部分设计,可实现稳定供电、安全运行。
2.设计原则在电气部分设计中,首先要遵循以下原则:(1)符合国家电气设计规范和标准,保证安全可靠;(2)合理配置设备容量,满足厂区用电需求;(3)考虑未来扩容和升级的需求;(4)充分考虑节能和环保要求。
3.设计内容(1)变电所布置设计:根据厂区的地形、用电负荷分布等情况,确定变电所的布置位置和朝向;(2)供电方案设计:确定供电方式和供电站点,设计供电线路和接地装置;(3)变压器选择和配置:根据用电负荷需求,选择合适的变压器,并设计变压器的容量、绝缘等级等参数;(4)开关设备设计:根据供电方案,设计开关设备的类型、数量和分布,确保供电系统的可靠性和灵活性;(5)保护设备设计:根据供电设备和负荷特性,设计保护装置的类型、参数和配置;(6)配电系统设计:设计配电系统的布置、线路、电缆等,确保供电可靠性和安全性;(7)接地设计:设计接地系统的类型和参数,确保电气设备和人员的安全;(8)照明设计:根据厂区的照明需求,设计照明系统的类型、布局和控制方式;(9)监控与报警设计:设计监控系统和报警系统,实时监测电气设备状态,及时发现和处理故障。
4.设计要求(1)供电系统要能满足厂区的用电需求,保证电力供应的可靠性和稳定性;(2)各种设备和线路要符合国家标准和规范,相关设备和材料要具备合格证明;(3)设备和线路要具备良好的绝缘性能和耐久性能,确保长期安全运行;(4)供电系统要具备远程监控和自动化控制能力,减少人为操作的风险;(5)设计要考虑设备运行的灵活性和扩容的可能性,为未来的发展和升级留下余地。
以上是厂降压变电所电气部分设计的相关信息,通过合理的设计和配置,可使变电所的电气设备安全可靠运行,并满足厂区的用电需求。
发电厂电气部分课程设计降压变电所设计学院:机电工程学院专业:农业电气化与自动化姓名:汪桂明班级:10农电一指导教师:孙建英设计完成日期:二〇一三年七月十四日目录摘要 (1)一.课程设计的目的和要求 (1)(一).课程设计的目的 (1)(二).课程设计的任务要求 (1)(三).设计成果 (2)二. 原始资料分析 (2)(一).一次系统接线图 (2)(二).负荷情况 (2)(三).所址位置 (4)(四).气象条件 (4)三. 主接线的设计 (4)(一).主接线的设计原则和要求 (4)(二).电气主接线的设计原则 (5)(三).电气主接线的主要要求 (5)(四).主接线方案的选择 (5)(五).主接线图 (7)(六).变压器的选择 (7)四. 短路电流计算 (10)(一).各处短路电流的计算 (10)(二).断路器和隔离开关的选择 (14)(三).母线的选择 (15)(四).电流、电压互感器的选择 (17)五. 断路器控制回路的设计 (20)五.参考文献 (22)六.结束语 (22)摘要电力工业是能源工业、基础工业,在国家建设和国民经济发展中占据十分重要的位置,是时间国家现代化的战略重点。
要满足国民经济发展的要求就必须加强电网建设,而变电站建设就是电网建设中的重要一环。
变电站是电力系统的一个重要组成部分,由电器设备及配电网络按一定的接线方式所构成,他从电力系统取得电能,通过其变换、分配、输送与保护等功能,它直接影响整个电力系统的安全与经济运行然后将电能安全、可靠、经济的输送到每一个用电设备的场所。
本次设计建设一座110KV降压变电站,首先,根据主接线的经济可靠选择各个电压等级的接线方式,在技术方面和经济方面进行比较,选取灵活的最优接线方式。
其次进行短路电流计算,根据各短路点计算出各点短路稳态电流和短路冲击电流,从三相短路计算中得到当短路发生在各电压等级的工作母线时,其短路稳态电流和冲击电流的值。
最后,根据各电压等级的额定电压和最大持续工作电流进行设备选择,然后进行校验。
总降压变电所课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解总降压变电所的基本概念、组成及工作原理。
2. 学生能掌握总降压变电所的主要设备及其作用。
3. 学生能了解总降压变电所在电力系统中的重要性。
技能目标:1. 学生能运用所学知识,分析总降压变电所的运行情况,并提出优化建议。
2. 学生能通过实际操作,学会使用相关仪器、设备进行总降压变电所的运行维护。
3. 学生能运用图表、文字等形式,清晰、准确地描述总降压变电所的相关知识。
情感态度价值观目标:1. 学生能认识到总降压变电所在我国电力事业发展中的重要作用,培养对电力行业的热爱。
2. 学生在学习过程中,培养团队协作精神,增强沟通交流能力。
3. 学生能关注总降压变电所的安全问题,树立安全意识,养成良好的职业习惯。
本课程针对高年级学生,结合学科特点,注重理论知识与实践技能的结合。
在教学过程中,关注学生个体差异,激发学生的学习兴趣,培养其独立思考、解决问题的能力。
通过本课程的学习,使学生在知识、技能和情感态度价值观等方面取得具体、可衡量的学习成果,为今后从事电力行业工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 总降压变电所基本概念:包括变电所的定义、分类及功能。
教材章节:第一章第一节2. 总降压变电所的组成及工作原理:分析变电所的主要设备及其工作原理,如变压器、断路器、隔离开关等。
教材章节:第一章第二节3. 总降压变电所在电力系统中的应用:介绍总降压变电所在电力系统中的作用及其重要性。
教材章节:第一章第三节4. 总降压变电所的运行与维护:讲解总降压变电所的运行原理、操作流程及维护方法。
教材章节:第二章5. 总降压变电所的安全防护:分析总降压变电所的安全隐患,介绍相应的防护措施。
教材章节:第三章6. 总降压变电所的优化与改进:探讨总降压变电所在运行过程中存在的问题,并提出优化与改进方案。
教材章节:第四章教学内容根据课程目标进行科学、系统地组织,注重理论与实践相结合。
在教学过程中,遵循教学大纲安排,按照教材章节逐步推进,确保学生能够全面、深入地掌握总降压变电所的相关知识。
东方降压变电所课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解降压变电所的基本概念、运行原理和组成部分;2. 学生能够掌握降压变电所的主要技术参数及其在实际应用中的重要性;3. 学生能够了解降压变电所在我国电力系统中的地位和作用。
技能目标:1. 学生能够运用所学的知识,分析降压变电所的运行情况,并提出优化建议;2. 学生能够通过实地考察、资料搜集等途径,掌握降压变电所的维护与管理方法;3. 学生能够运用绘图工具,绘制降压变电所的简化原理图。
情感态度价值观目标:1. 学生能够认识到降压变电所在能源传输与分配中的重要性,增强对电力工程领域的兴趣;2. 学生能够关注电力行业的发展,提高对我国电力事业的认同感和自豪感;3. 学生能够培养团队协作意识,提高在项目研究过程中的沟通与协作能力。
课程性质分析:本课程为电力工程领域的基础课程,旨在帮助学生掌握降压变电所的基本知识,为后续专业课程学习奠定基础。
学生特点分析:学生为高中年级学生,具有一定的物理基础和逻辑思维能力,但可能对电力工程领域的知识了解有限。
教学要求:结合学生特点和课程性质,本课程注重理论知识与实践应用的结合,提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过分解课程目标为具体的学习成果,使学生在课程结束后能够达到预期的知识、技能和情感态度价值观水平。
二、教学内容1. 降压变电所的基本概念与运行原理- 变电所的定义、分类及功能- 降压变电所的工作原理及主要设备2. 降压变电所的组成部分及参数- 变压器、断路器、隔离开关等主要设备的结构与原理- 电压、电流、短路容量等主要技术参数的含义与应用3. 降压变电所在电力系统中的应用- 降压变电所在电力系统中的位置与作用- 降压变电所的运行维护与管理方法4. 实践教学环节- 实地考察降压变电所,了解实际运行情况- 绘制降压变电所简化原理图,加深对知识的理解教学内容安排与进度:第一周:介绍降压变电所的基本概念、运行原理及主要设备第二周:讲解降压变电所的组成部分、技术参数及应用第三周:实践教学环节,包括实地考察和绘制原理图教材章节关联:《电力工程基础》第三章:变电站与配电网《电力系统分析》第二章:电力系统的基本元件教学内容确保科学性和系统性,结合课程目标,注重理论与实践相结合,使学生能够全面、系统地掌握降压变电所的相关知识。
1前言1.1 工厂供电的意义和要求工厂供电,就是指工厂所需电能的供应和分配,亦称工厂配电。
众所周知,电能是现代工业生产的主要能源和动力。
电能既易于由其它形式的能量转换而来,又易于转换为其它形式的能量以供应用;电能的输送的分配既简单经济,又便于控制、调节和测量,有利于实现生产过程自动化。
因此,电能在现代工业生产及整个国民经济生活中应用极为广泛。
在工厂里,电能虽然是工业生产的主要能源和动力,但是它在产品成本中所占的比重一般很小(除电化工业外)。
电能在工业生产中的重要性,并不在于它在产品成本中或投资总额中所占的比重多少,而在于工业生产实现电气化以后可以大大增加产量,提高产品质量,提高劳动生产率,降低生产成本,减轻工人的劳动强度,改善工人的劳动条件,有利于实现生产过程自动化。
从另一方面来说,如果工厂的电能供应突然中断,则对工业生产可能造成严重的后果。
因此,做好工厂供电工作对于发展工业生产,实现工业现代化,具有十分重要的意义。
由于能源节约是工厂供电工作的一个重要方面,而能源节约对于国家经济建设具有十分重要的战略意义,因此做好工厂供电工作,对于节约能源、支援国家经济建设,也具有重大的作用。
工厂供电工作要很好地为工业生产服务,切实保证工厂生产和生活用电的需要,并做好节能工作,就必须达到以下基本要求:(1)安全在电能的供应、分配和使用中,不应发生人身事故和设备事故。
(2)可靠应满足电能用户对供电可靠性的要求。
(3)优质应满足电能用户对电压和频率等质量的要求(4)经济供电系统的投资要少,运行费用要低,并尽可能地节约电能和减少有色金属的消耗量。
此外,在供电工作中,应合理地处理局部和全局、当前和长远等关系,既要照顾局部的当前的利益,又要有全局观点,能顾全大局,适应发展。
1.2 工厂供电设计的一般原则按照国家标准GB50052-95 《供配电系统设计规范》、GB50053-94 《10kv及以下设计规范》、GB50054-95 《低压配电设计规范》等的规定,进行工厂供电设计必须遵循以下原则: (1) 遵守规程、执行政策;必须遵守国家的有关规定及标准,执行国家的有关方针政策,包括节约能源,节约有色金属等技术经济政策。
一、项目概况
1.1 项目背景介绍
电气部分的课程设计,是电气工程专业学生在校期间的重要实践课程之一。
通过课程设计,学生可以将学过的理论知识应用到实际工
程中,锻炼自己的动手能力和解决问题的能力。
1.2 选题意义
本课程设计选题为发电厂电气部分的降压变电所设计,旨在让学生深入了解发电厂的电气系统,掌握变电所的设计与运行原理,为将
来从事电力系统工程领域的学生打下坚实的基础。
二、设计内容
2.1 降压变电所的作用
降压变电所是电力系统中的重要组成部分,其主要作用是将高压电能转变为低压电能,以满足用户的用电需求。
在发电厂中,降压变
电所起到了将发电机输出的高压电能转换为适合输送至用户的低压电
能的关键作用。
2.2 课程设计要求
学生需要对发电厂的电气系统进行深入了解,包括发电机、变压器、配电系统等部分。
还需了解降压变电所的设计原理和运行要求,
以及与其他电气设备的配合情况。
通过课程设计,学生将有机会进行
降压变电所的设计和仿真,在实践中理解理论,提升自己的综合能力。
三、设计步骤
3.1 调研阶段
学生需要进行相关资料的收集和调研工作,了解发电厂的电气系统组成及运行情况,以及降压变电所的设计要求和标准规范,为后续设计工作奠定基础。
3.2 方案设计
在深入了解发电厂电气系统的基础上,学生需要进行降压变电所的方案设计,包括变压器的选择、布置方案、接线方式等。
在设计过程中,需要考虑到安全、稳定、经济等方面的因素,同时也要充分考虑现场实际情况。
3.3 仿真验证
完成方案设计后,学生可以利用仿真软件对设计方案进行验证,分析方案的可行性和稳定性。
通过仿真分析,可以更直观地了解设计方案的优缺点,为最终的设计提供参考。
3.4 设计报告
学生需要撰写设计报告,将设计的过程、设计方案、仿真结果等内容进行系统总结和归纳。
设计报告需要清晰、准确地表达设计思路和成果,为后续实施和运行提供参考依据。
四、设计效果
4.1 学生收获
通过本课程设计,学生将能够深入了解发电厂电气系统以及降压变电所的设计原理和运行要求,增强自己的综合能力和解决问题的能力。
也将提升自己的实践操作能力和团队合作能力,为将来的工作奠
定基础。
4.2 学校意义
本课程设计可以使学校培养出更多具备实践能力和创新能力的电气工程人才,为电力系统工程领域的发展和进步作出贡献。
同时也将
加强学校与电力企业的合作,促进校企共赢,推动电力行业的发展。
五、结语
降压变电所是发电厂电气系统中的重要环节,其设计和运行直接关系到电力系统的安全稳定运行。
本课程设计旨在培养学生的专业能力
和实践能力,提升其综合素质,为我国电力行业的发展培养更多的人才。
通过本次课程设计,希望学生能够在实践中不断学习和提升自己,以更好地服务社会和推动行业的进步。
在调研阶段,学生将会深入了
解发电厂的电气系统组成及运行情况。
他们需要收集相关资料,并进
行实地调研,以了解发电厂的发电机、变压器、配电系统等各个部分
的工作原理和运行情况。
他们还需要研究降压变电所的设计要求和标
准规范,为后续的设计工作做准备。
这个阶段的工作将使学生对电力
系统有一个更加深入的了解,为后续的方案设计提供了良好的基础。
在方案设计阶段,学生将根据调研所得的信息,开始进行降压变电所的方案设计。
他们需要选择合适的变压器、制定布置方案、确定接线方式等。
在设计过程中,学生需要考虑到安全、稳定、经济等方面的因素,同时也要充分考虑现场实际情况,将理论知识与实际情况相结合,提出切实可行的方案。
这个阶段的工作将锻炼学生的创造力和实践能力,培养他们解决实际工程问题的能力。
在仿真验证阶段,学生将利用仿真软件对设计方案进行验证,分析方案的可行性和稳定性。
通过仿真分析,学生可以更直观地了解设计方案的优缺点,为最终的设计提供参考。
通过这个阶段的工作,学生将能够将理论知识与实际仿真操作相结合,提高他们的实践能力和解决问题的能力。
学生需要撰写设计报告,将设计的过程、设计方案、仿真结果等内容进行系统总结和归纳。
设计报告需要清晰、准确地表达设计思路和成果,为后续实施和运行提供参考依据。
通过设计报告的撰写,学生将培养自己的文字表达能力和数据整理能力,提高他们的沟通能力和团队协作能力。
通过本课程设计,学生将能够在实践中不断学习和提升自己,以更好地服务社会和推动行业的进步。
经过这样的课程设计,学生将更加了解电力系统的工作原理和运行要求,提高他们的综合能力和解决问题
的能力。
这样的课程设计也将使学校培养出更多具备实践能力和创新能力的电气工程人才,为电力系统工程领域的发展和进步作出贡献。
通过这样的课程设计,学校也将加强与电力企业的合作,推动电力行业的发展,促进校企共赢。