三年级和倍差倍应用题
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和差、和倍、差倍【和差问题】1.甲乙两队合挖长48千米的水渠,甲队比乙队多挖6千米,求甲、乙两队各挖了多少千米?2.甲、乙两个仓库共运进货物1260吨,如果从甲仓库调出120吨货物到乙仓库,则两个仓库的货物一样多,求甲乙两仓库原来运进货物各多少吨?3.甲、乙两堆货物共180吨,甲堆运走30吨仍比乙堆多12吨,求甲乙两堆货物各多少吨?应用题专项练习4.甲乙两个学校共有学生1245人,如果从甲校调20人去乙校后,甲校比乙校还多5人,两校原有学生多少人?5.电视机厂一、二、三车间共有工人360人,第一车间比第二车间多12人,第三车间比第二车间少18人,三个车间各有工人多少人?6.养兔场共养兔8800只,有白兔、黑兔和灰兔三品种,白兔比黑兔多600只,黑兔比灰兔少400只,求白兔、黑兔、灰兔各有多少只?7.三块小麦试验地里共收小麦9800千克。
第一块试验地比其余两块试验地少收1400千克,第二块试验地比第三块试验地多收200千克小麦,求三块小麦试验地各收小麦多少千克?8.用80米长的铁丝网靠墙围一个长方形的场地(靠墙的一面不用铁丝网),对着墙的一面是长,长比宽多20米,求这块长方形场地的面积是多少?9.甲、乙两个工程队共1980人,甲队为了支援乙队,抽出285人调入乙队,这时乙队人数还比甲队少24人,求甲乙两队原有工人多少人?10.学校图书室的书有520本不是故事书,有500本不是科技书,已知故事书和科技书一共有700本,问图书室里一共有多少本书?【和倍问题】1.小卫家里养了20只兔子,其中大兔只数是小兔的4倍,问小卫家养的小兔和大兔各有多少只?2.被除数、除数、商三个数的和是212,已知商是2,被除数和除数各是多少?3.某校四、五年级共有学生218人,五年级学生人数比四年级的2倍少22人。
问四、五年级各有学生多少人?4.两数相除,商3余4,如果被除数、除数、商及余数相加,和是43,求被除数和除数。
5.姐姐有连环画38本,妹妹有连环画52本,姐姐要给妹妹多少本连环画,才能使妹妹的本数是姐姐的2倍?6.两箱茶叶共176千克,从甲箱取出30千克放乙箱,乙箱的千克数就是甲箱的3倍。
小学数学三年级-和差、和倍、差倍问题三年级思维训练和差问题解答方法:(和+差)÷2=大数,(和-差)÷2=小数1.果园里有桃树和梨树共150棵,桃树比梨树多20棵,问两种果树各有多少棵?2.甲、乙两桶油共重30千克,如果把甲桶中6千克油倒入乙桶,那么两桶油重量相等,问甲、乙两桶原有多少油?3.用锡和铝制成500千克的合金,铝的重量比锡多100千克,问锡和铝各是多少千克?4.某工厂去年与今年的平均产值为96万元,今年比去年多10万元,问今年与去年的产值各是多少万元?5.甲、乙两个学校共有学生1245人,如果从甲校调20人去乙校后,甲校比乙校还多5人,问两校原有学生各多少人?6.甲、乙两个工程队共有1980人,甲队为了支援乙队,抽出285人加入乙队,这时乙队人数还比甲队少24人,问甲、乙两队原有工人多少人?7.两筐水果共重150千克,第一筐比第二筐多8千克,问两筐水果各有多少千克?8.今年XXX7岁,爸爸35岁,当两人年龄和是58岁时,问两人年龄各多少岁?9.XXX期末考试时语文和数学的平均分数是94分,数学比语文多8分,问语文和数学各得了几分?10.甲乙两校共有学生864人,为了照顾学生就近入学,从甲校调入乙校32名同学,这样甲校学生还比乙校多48人,问甲、乙两校原来各有学生多少人?11.姐妹二人将自己平时积蓄的零用钱共450元存入银行。
已知姐姐存款比妹妹多50元,问姐妹二人各存款多少元?和倍问题已知两个数的和与两个数的倍数关系,求这两个数分别是多少。
这种应用题通常被称为“和倍问题”。
解答方法:两数和÷(倍数+1)=小数(1倍数),小数×倍数=大数(几倍数),两数和—小数=大数1.学校将360本书分给二、三两个年级,已知三年级所分得的本数是二年级的2倍,问二、三两年级各分得多少本图书?2.XXX和XXX共有压岁钱800元,小红的钱数是XXX的3倍,问XXX和XXX分别有多少元?3.学校将360本图书分给二、三年级,已知三年级所得本数比二年级的2倍还多60本,问二、三年级各得图书多少本?4.甲桶有油25千克,乙桶有油17千克,乙桶倒入多少千克油给甲桶后,甲桶油是乙桶的5倍?5.XXX有圆珠笔芯30枝,XXX有圆珠笔芯15枝,问XXX给多少枝小宁后,XXX的圆珠笔芯枝数是XXX的8倍?6.XXX有邮票80张,XXX有邮票60张,要使红红的邮票张数是XXX的4倍,那么XXX必须给XXX多少张邮票?XXX和XXX都是集邮爱好者,他们都有一些精品邮票。
小学三年级数学:和差、和倍与差倍问题详解(附例题)和差问题已知两个数量的和与差,求这两个数量各是多少,这类应用题叫和差问题。
其实,解和差问题,还有一段顺口溜:和加上差,越加越大;除以2,便是大的;和减去差,越减越小;除以2,便是小的。
和差问题的解题公式:大数=(和+差)÷2小数=(和-差)÷2例1、甲乙两班共有学生98人,甲班比乙班多6人,求两班各有多少人?解甲班人数=(98+6)÷2=52(人)乙班人数=(98-6)÷2=46(人)答:甲班有52人,乙班有46人。
例2、长方形的长和宽之和为18厘米,长比宽多2厘米,求长方形的面积。
解长=(18+2)÷2=10(厘米)宽=(18-2)÷2=8(厘米)长方形的面积=10×8=80(平方厘米)答:长方形的面积为80平方厘米。
和倍问题已知两个数的和及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),要求这两个数各是多少,这类应用题叫做和倍问题。
总和÷(几倍+1)=较小的数总和-较小的数=较大的数较小的数×几倍=较大的数为了帮助我们理解题意,弄清两种量彼此间的关系,常采纳画线段图的方法来表示两种量间的这种关系,以便于找到解题的途径。
例1、果园里有杏树和桃树共248棵,桃树的棵数是杏树的3倍,求杏树、桃树各多少棵?解(1)杏树有多少棵?248÷(3+1)=62(棵)(2)桃树有多少棵?62×3=186(棵)答:杏树有62棵,桃树有186棵。
例2、东西两个仓库共存粮480吨,东库存粮数是西库存粮数的1.4倍,求两库各存粮多少吨?解(1)西库存粮数=480÷(1.4+1)=200(吨)(2)东库存粮数=480-200=280(吨)答:东库存粮280吨,西库存粮200吨。
例3、甲班和乙班共有图书160本.甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?解:160÷(3+1)=40本乙40×3=120本甲答:甲班120本,已班40本。
三年级思维数学第四讲和倍与差倍学习目标思维目标:找准“一倍数”,再看“和”或“差”里有几个这样的一倍数,求得结果。
数学知识:小练习知识梳理思维:和倍问题公式:和÷(倍数+1)= 一倍数;差倍问题公式:差÷(倍数—1)= 一倍数。
数学:复习一位数乘二、三位数的计算方法和估算方法;复习末尾有0和中间有0的乘法计算方法。
精讲精练【例1】丁丁和小亚共收到12张贺卡,丁丁收到的贺卡张数是小亚的2倍,丁丁和小亚各收到多少张贺卡?点金术:两人收到贺卡的张数和是12张,两人贺卡张数有2倍的关系,把小亚的张数看成一倍,12张里共有这样的几倍?来看一看线段图:小亚:12张丁丁:小亚:12÷(2+1)=4(张),丁丁:4×2=8(张)或12—4=8(张)试金石:1、父子两人今年的年龄之和是40岁,且父亲的年龄是儿子的4倍,父子两人今年各是多少岁?2、饲养场养鸡的只数是养鹅的5倍,养的鸡、鹅共有480只,饲养场养鸡、鹅各多少只?【例2】学校舞蹈队的女生人数是男生的3倍,男生比女生少24人,舞蹈队男、女生各有多少人?点金术:想一想:“24”里有几份?男生人数:24人女生人数:男生人数:24÷(3—1)=12(人);女生人数:12×3=36(人)试金石:1、阳阳买了些水果去看望外婆,他买的苹果个数是桔子的2倍,苹果比桔子多12个,阳阳买了多少苹果和桔子?2、在没有余数的除法里,被除数比除数大72,商是7,被除数、除数各是多少?【例3】甲桶内有油40千克,乙桶内有油16千克,将多少千克的油从乙桶倒入甲桶后,甲桶的油就是乙桶的3倍?点金术:把乙桶的油倒入甲桶,实际上两桶油的总重量并没有改变,因此,这是一道和倍问题。
两桶油的总重量(和):40+16=56(千克),现在的乙桶油重:56÷(3+1)=14(千克)倒入甲桶油重:16—14=2(千克)试金石:1、弟弟有漫画书20本,哥哥有漫画书25本,哥哥给弟弟多少本后,弟弟的漫画书正好是哥哥的2倍?2、小王有240元,小青有100元,两人用去了一样多的钱后,小王剩下的钱是小青剩下的钱的3倍,小王和小青各用去了多少元钱?数学园地:小练习学习导航复习一位数乘二、三位数的计算方法和估算方法;复习末尾有0和中间有0的乘法计算方法。
和倍问题1.甲、乙两个粮仓存粮320吨,后来从甲仓运出40吨,给乙仓运进20吨,这时甲仓存粮是乙仓的2倍,两个粮仓原来各存粮分别为几吨?2.某校共有学生560人,男生比女生的3倍少40人.则男生女生各几人?3.学校买了4个足球和2个排球,共用去了162元.每个足球比每个排球贵3元,每个足球、4.米.已知5.,甲筐恰6.7.倍还多6 8.9.2倍多10个,问三堆苹果各有多少个?10.学校为了欢庆“六一”儿童节,买来卡通书和童话书共360本,买来的童话书是卡通书的3倍,学校买来的童话书和卡通书各多少本?11.学校买来50本故事书、30本图画书作为“六一”的奖品发给二年级和三年级,三年级获奖人次是二年级的3倍,那么二年级和三年级分别获得了多少本图书奖品?12.学校田径队的男生、女生一共有40人,其中男生的人数是女生人数的4倍,男生、女生各有多少人?13.学校三(1)班有图书80本,三(2)班有60本,学校重新对图书分配后,(1)班的图书本数是(2)班的3倍,那么现在(1)班和(2)班分别有多少本图书?14.“六一”儿童节学校组织“摸珠子”游戏,共有红、黄、蓝三种颜色的珠子54粒,红色15.“360个,16.17.18.3倍19.20.和大米各多少千克?差倍问题1.小丽和小荣集邮,小丽邮票的张数是小荣的5倍,如果小丽把自己的邮票给小荣100张,她俩邮票的张数正好相等.小丽和小荣各有几张?2.启东水泥厂有甲、乙两仓库,各有水泥若干袋,甲仓库存水泥的袋数是乙仓库的3倍,后来从甲仓库运出450袋,从乙仓库运出50袋.这时仓库剩余的袋数相等,甲乙两仓库原有水泥各几袋?3.两筐桃的个数相等.如果第一筐卖出150个,第二筐卖出194个,那么剩下的桃第一筐是第二筐的3倍,两筐各有几个?4.元,甲、5.27元,则6.7.8.9.11.甲仓所存面粉是乙仓的3倍,从甲仓运走8500千克,从乙仓运走500千克后,两仓所剩的千克数相等,问两仓原有面粉多少千克?12.姐妹两人买东西,姐姐带的钱数是妹妹的2倍,姐姐用去180元,妹妹用去30元,这时二人剩下的钱数相等,问姐妹各带了多少元?13.有大小两个整千数,大数是小数的3倍,这两个数最高位上的数字的差是6,问这两个整千数各是多少.14.用9辆汽车和18辆大车送一批货物,每辆汽车的载重量相当于大车的3倍,结果汽车比大车一共多运18吨,汽车和大车每辆各运多少吨?15.一车间原有男工人数比女工多55人,如果调走男工5人,那么男工人数正好是女工的316.3倍,17.3朵,18.甲有19.AB B的420.2。
和倍差倍应用题及答案题目:甲乙两人共同完成一项工作,甲单独完成需要12天,乙单独完成需要18天。
现在甲乙合作,甲先工作了3天后,乙加入,两人一起工作了2天,然后甲离开,乙单独完成了剩余的工作。
问乙单独完成剩余工作需要多少天?答案:首先,我们需要计算甲乙两人的工作效率。
1. 甲的工作效率:甲单独完成需要12天,所以甲的工作效率为\( \frac{1}{12} \)。
2. 乙的工作效率:乙单独完成需要18天,所以乙的工作效率为\( \frac{1}{18} \)。
接下来,我们计算甲乙合作的效率。
3. 甲乙合作的效率:甲乙两人的工作效率之和为 \( \frac{1}{12} + \frac{1}{18} = \frac{3}{36} + \frac{2}{36} = \frac{5}{36} \)。
现在,我们计算甲乙合作2天完成的工作量。
4. 甲乙合作2天完成的工作量: \( \frac{5}{36} \times 2 =\frac{10}{36} \)。
接着,我们计算甲单独工作3天完成的工作量。
5. 甲单独工作3天完成的工作量: \( \frac{1}{12} \times 3 = \frac{3}{12} = \frac{1}{4} \)。
然后,我们计算甲乙合作和甲单独工作后剩余的工作量。
6. 剩余工作量: \( 1 - \frac{1}{4} - \frac{10}{36} =\frac{36}{36} - \frac{9}{36} - \frac{10}{36} = \frac{17}{36} \)。
最后,我们计算乙单独完成剩余工作需要的天数。
7. 乙单独完成剩余工作需要的天数: \( \frac{17}{36} \div\frac{1}{18} = \frac{17}{36} \times 18 = \frac{17 \times 18}{36} = \frac{306}{36} = 8.5 \)。
(完整版)三年级和倍差倍应用题题目一
小明今年8岁,体重为35公斤。
如果小明的体重比上一年增加了1/5,那么上一年小明的体重是多少?
题目二
小刚去年的体重是30公斤,今年的体重是小明体重的2倍减去10公斤。
今年小刚的体重是多少?
题目三
小红去年的体重是35公斤,今年的体重是小刚体重的五分之三减去5公斤。
今年小红的体重是多少?
题目四
小李去年的体重是x公斤,今年的体重是小红体重的1倍减去10公斤。
今年小李的体重是多少?
解答
题目一
设上一年小明的体重为x公斤,则根据题意可得:
x + x/5 = 35
解方程可得:
x = 28
所以,上一年小明的体重是28公斤。
题目二
设今年小刚的体重为x公斤,根据题意可得:
2x - 10 = 35
解方程可得:
x = 22.5
所以,今年小刚的体重是22.5公斤。
题目三
设今年小红的体重为x公斤,根据题意可得:5x/3 - 5 = 30
解方程可得:
x = 21
所以,今年小红的体重是21公斤。
题目四
设今年小李的体重为x公斤,根据题意可得:x = (35 - 10)/1
解方程可得:
x = 25
所以,今年小李的体重是25公斤。
三年级和差倍应用题经典题库一、和差问题1. 题目- 三年级一班和二班共有学生85人,一班比二班多3人,求两班各有多少人?- 解析:- 我们知道这是一个和差问题。
两个班的人数之和是85人(和),一班比二班多3人(差)。
- 我们可以用公式来解决这个问题,较大数=(和 + 差)÷2,较小数=(和- 差)÷2。
- 在这里,一班人数是较大数,所以一班人数=(85 + 3)÷2 = 44(人)。
- 二班人数就是85 - 44 = 41(人)。
2. 题目- 甲、乙两数的和是120,甲数比乙数少10,求甲、乙两数各是多少?- 解析:- 这也是和差问题,和是120,差是10。
- 乙数(较大数)=(120+10)÷2 = 65。
- 甲数(较小数)=120 - 65 = 55。
二、和倍问题1. 题目- 学校将360本图书分给二、三年级,已知三年级所分得的本数是二年级的2倍,问二、三年级各分得多少本图书?- 解析:- 这是一个和倍问题,和是360本,三年级图书本数是二年级的2倍。
- 我们把二年级分得的图书本数看作1份,三年级就是2份,总共就是1 + 2 = 3份。
- 那么一份就是360÷3 = 120本,所以二年级分得120本。
- 三年级分得120×2 = 240本。
2. 题目- 被除数与除数的和为320,商是7,被除数和除数各是多少?- 解析:- 因为商是7,说明被除数是除数的7倍。
- 把除数看作1份,被除数就是7份,总共8份。
- 一份就是320÷(7 + 1)=40,所以除数是40。
- 被除数就是40×7 = 280。
三、差倍问题1. 题目- 妈妈的年龄比小明大24岁,妈妈的年龄是小明年龄的4倍,小明和妈妈各多少岁?- 解析:- 这是差倍问题,差是24岁,倍数是4倍。
- 把小明的年龄看作1份,妈妈的年龄就是4份,妈妈比小明多4 - 1 = 3份。
和差问题已知两个数量的和与差,求这两个数量各是多少,这类应用题叫和差问题。
其实,解和差问题,还有一段顺口溜:和加上差,越加越大;除以2,便是大的;和减去差,越减越小;除以2,便是小的。
和差问题的解题公式:大数=(和+差)÷2小数=(和-差)÷2例1、甲乙两班共有学生98人,甲班比乙班多6人,求两班各有多少人?解甲班人数=(98+6)÷2=52(人)乙班人数=(98-6)÷2=46(人)答:甲班有52人,乙班有46人。
例2、长方形的长和宽之和为18厘米,长比宽多2厘米,求长方形的面积。
解长=(18+2)÷2=10(厘米)宽=(18-2)÷2=8(厘米)长方形的面积=10×8=80(平方厘米)答:长方形的面积为80平方厘米。
和倍问题已知两个数的和及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),要求这两个数各是多少,这类应用题叫做和倍问题。
总和÷(几倍+1)=较小的数总和-较小的数=较大的数较小的数×几倍=较大的数为了帮助我们理解题意,弄清两种量彼此间的关系,常采用画线段图的方法来表示两种量间的这种关系,以便于找到解题的途径。
例1、果园里有杏树和桃树共248棵,桃树的棵数是杏树的3倍,求杏树、桃树各多少棵?解(1)杏树有多少棵?248÷(3+1)=62(棵)(2)桃树有多少棵?62×3=186(棵)答:杏树有62棵,桃树有186棵。
例2、东西两个仓库共存粮480吨,东库存粮数是西库存粮数的1.4倍,求两库各存粮多少吨?解(1)西库存粮数=480÷(1.4+1)=200(吨)(2)东库存粮数=480-200=280(吨)答:东库存粮280吨,西库存粮200吨。
例3、甲班和乙班共有图书160本.甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?解:160÷(3+1)=40本乙40×3=120本甲答:甲班120本,已班40本。
三年级和倍差倍应用题
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和倍问题
1.甲、乙两个粮仓存粮320吨,后来从甲仓运出40吨,给乙仓运进20吨,
这时甲仓存粮是乙仓的2倍,两个粮仓原来各存粮分别为几吨?
2.某校共有学生560人,男生比女生的3倍少40人。
则男生女生各几人? 3。
学校买了4个足球和2个排球,共用去了162元.每个足球比每个排球
贵3元,每个足球、每个排球各几元?
4。
南京长江大桥比美国纽约大桥长4570米,纽约大桥比我国武汉长江大桥长530米。
已知三座桥长10640米,这些桥长分别是几米?
5。
甲筐有梨400个,乙筐有梨240个,现在从两筐取出数目相等的梨,剩下梨的个数,甲筐恰好是乙筐的5倍,甲乙筐所剩的梨各是几个?
6.三块布共长220米,第二块布长是第一块的3倍,第三块布长是第二块
的2倍,第一块布长几米?
7。
有两层书架,共有书173本.从第一层拿走38本书后,第二层的书是第一层的2倍还多6本,则第二层有几本书?
8。
小明和小强共有画片200张,小明的张数比小强的张数的2倍还多20
张,则小强有几张画片?
9.三堆苹果共有130个,第二堆的苹果数是第一堆的3倍,第三堆的苹果数
是第二堆的2倍多10个,问三堆苹果各有多少个?
10.学校为了欢庆“六一”儿童节,买来卡通书和童话书共360本,买来的
童话书是卡通书的3倍,学校买来的童话书和卡通书各多少本?
11。
学校买来50本故事书、30本图画书作为“六一”的奖品发给二年级和三年级,三年级获奖人次是二年级的3倍,那么二年级和三年级分别获得
了多少本图书奖品?
12。
学校田径队的男生、女生一共有40人,其中男生的人数是女生人数的
4倍,男生、女生各有多少人?
13.学校三(1)班有图书80本,三(2)班有60本,学校重新对图书分配后,(1)班的图书本数是(2)班的3倍,那么现在(1)班和(2)班分别有多少
本图书?
14。
“六一”儿童节学校组织“摸珠子"游戏,共有红、黄、蓝三种颜色的珠子54粒,红色珠子的粒数是黄色珠子的2倍,蓝色珠子的粒数是黄色珠
子的3倍,三种颜色的珠子各多少粒?
15.“六一”儿童节,学校游园长廊悬挂的彩色气球中,红、黄、蓝三色的气球共有360个,红气球是黄气球的2倍,蓝气球是红气球的3倍.你知道
这三种气球各有多少个吗?
16。
果园里有苹果树、梨树、桃树共420棵,梨树的棵数是桃树的2倍,苹果树的棵数是桃树的3倍,三种果树各多少棵?
17.学校组织的迎“六一”拍球比赛,李晓和张岚共拍球264个,张岚拍球
的个数比李晓拍球个数的2倍少6个,李晓和张岚各拍了多少个?
18。
学校在庆“六一”各项活动比赛中,共有380人获奖,高年级获奖人数比低年级的3倍多20人,高年级、低年级各有多少人获奖?
19。
夏令营共有560个同学,其中男生的人数比女生的人数的2倍少40人,
男生女生各有多少人?
20。
一辆汽车运面粉和大米共1600千克,面粉的重量是大米的3倍还多100
千克,面粉和大米各多少千克?
差倍问题
1。
小丽和小荣集邮,小丽邮票的张数是小荣的5倍,如果小丽把自己的邮票给小荣100张,她俩邮票的张数正好相等.小丽和小荣各有几张?
2.启东水泥厂有甲、乙两仓库,各有水泥若干袋,甲仓库存水泥的袋数是
乙仓库的3倍,后来从甲仓库运出450袋,从乙仓库运出50袋.这时仓库剩余的袋数相等,甲乙两仓库原有水泥各几袋?
3.两筐桃的个数相等.如果第一筐卖出150个,第二筐卖出194个,那么剩
下的桃第一筐是第二筐的3倍,两筐各有几个?
4.甲、乙两人存款若干元,甲存款是乙存款的3倍,如果甲取出240元,乙
取出40元,甲、乙存款数正好相等。
问甲乙原有存款各几元?
5。
小勇和小英各有钱若干元,若小勇给小英24元,二人钱数相等。
如果小
英给小勇27元,则小勇的钱数就是小英钱数的2倍。
问小勇小英原有几元?
6.如果甲数加上152等于乙数,如果乙数加上480等于甲数的3倍,问原来
甲数乙数各是多少?
7。
有两根同样长的铅笔,第一根用去14厘米,第二根用去2厘米后,第二根的长度是第一根的3倍,问原有铅笔各几厘米?
8。
两块同样长的布,第一块用去31米,第二块用去19米,结果所余米数,第二块是第一块的4倍,两块布原来各长几米?
9.哥哥的图书数比弟弟多60本,哥哥的图书本数是弟弟的3倍,则哥哥弟
弟各有图书几本?
10.父亲现年50岁,女儿现年14岁,几年前,父亲的年龄是女儿年龄的5
倍?
11。
甲仓所存面粉是乙仓的3倍,从甲仓运走8500千克,从乙仓运走500千克后,两仓所剩的千克数相等,问两仓原有面粉多少千克?
12.姐妹两人买东西,姐姐带的钱数是妹妹的2倍,姐姐用去180元,妹妹用
去30元,这时二人剩下的钱数相等,问姐妹各带了多少元?
13.有大小两个整千数,大数是小数的3倍,这两个数最高位上的数字的差
是6,问这两个整千数各是多少。
14.用9辆汽车和18辆大车送一批货物,每辆汽车的载重量相当于大车的3
倍,结果汽车比大车一共多运18吨,汽车和大车每辆各运多少吨?
15.一车间原有男工人数比女工多55人,如果调走男工5人,那么男工人
数正好是女工的3倍,原有男工多少人?
16.某校有排球的个数比足球多50个,如果再买40个排球,排球的个数就是
足球的3倍,足球、排球各有多少个?
17.小明和小丽数学作业本上的红花,小丽比小明多7朵,如果小明少得2朵,
小丽再得3朵,小丽的红花数就是小明的3倍,小明小丽各得多少朵?
18.甲有36本课外书,乙有24本课外书,两人捐出同样多的本数后,甲剩下
的数是乙剩下本数的3倍,两人各捐出多少本书?
19.AB两人所存的钱数相等,A要买一件商品,向B借了120元,这时A的
钱数正好是B的4倍,AB各有几元?
20。
某班原有男生比女生多10人,如果女生转走5人,那么男生人数正好
是女生人数的2倍,原有男生几人?。