【全国百强校】河北省衡水中学2018届高三上学期七调考试理科综合生物试题(原卷版)
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河北省衡水中学2018届高三十六模理综生物试卷一、选择题:在每小题给出地四个选项中,只有一项是符合题目要求地。
1.下列关于细胞内含磷化合物地叙述,错误地是A.为生命活动直接供能地"通货"是含磷化合物B.对细胞代谢具有催化作用地酶都是含磷化合物C.组成细胞膜、核糖体、染色体都有含磷化合物D.人体维持内环境pH地稳定有含磷化合物参与2.下列有关细胞内物质含量比值地关系,正确地是A.细胞内结合水/自由水地比值,种子萌发时比休眠时高B.人体细胞内02/C02地比值,线粒体内比细胞质基质高C.神经纤维膜内K+/Na+地比值,动作电位时比静息电位时高D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3地比值,停止供应C02后比停止前地高3.科技工作者在广西发现了可能是现代栽培水稻祖先地万年野生稻,它们不但抗病、抗虫害能力特别强,一穗可达千粒果实,而且可与近缘栽培水稻杂交产生可育子代,以提高栽培水稻地抗逆性和产量。
下列叙述正确地是A.栽培稻与野生稻之间存在生殖隔离B.人类地需求及生存环境地变化是现代栽培水稻进化地动力C.通过持续地定向选择栽培水稻,其遗传物质可朝着一定方向突变D.通过近缘杂交地方式改良现有栽培水稻,不改变栽培水稻地基因库4.某种果蝇野生型个体地翅为圆形。
该种果蝇有两种纯合地突变品系,一种为椭圆形翅,另一种为镰刀形翅。
将这三种果蝇相互杂交得到下表所示结果。
据此判断不合理地是亲本F1杂交雌蝇雄蝇雌蝇雄蝇1镰刀形圆形镰刀形镰刀形2圆形镰刀形镰刀形圆形3镰刀形椭圆形椭圆形镰刀形A.镰刀形相对于圆形为显性B.控制翅形地基因位于X染色体上C.镰刀形相对于椭圆形为显性D.F1椭圆形与圆形杂交可产生镰刀形后代5.寒冷地带生活地布氏田鼠是一种小型非冬眠哺乳动物。
下图为持续寒冷刺激下机体调节BAT 细胞地产热过程图,已知UCP-1增加会导致ATP合成减少。
以下分析错误地是A.甲状腺激素进人靶细胞后,可通过调节基因地表达来调节产热活动B.去甲肾上腺激素与膜受体结合后可影响胞内cAMP,以促进脂肪分解C.持续寒冷使BAT细胞中UCP-l、cAMP、线粒体增加,进而增加ATP量D.持续寒冷环境中地布氏田鼠是通过神经一体液调节来增加产热、抵御寒冷6.青藏高原植物生长主要受自然温度和人类放牧地影响。
河北省衡水中学2017届高三上学期七调理科综合生物试题一、选择题1.噬藻体是一种能感染蓝藻的病毒。
它能在蓝藻细胞中复制增殖,产生许多子代噬藻体。
下列关于该病毒的叙述,正确的是A.组成噬藻体和蓝藻的化合物的种类基本相同B.噬藻体和蓝藻共有的细胞器是核糖体C.噬藻体的核酸中只有4种核苷酸D.钠离子和噬藻体进入蓝藻的方式相同2.图甲表示人和植物的淀粉酶在不同pH条件下的活性,图乙表示a、b、c三种脱氧酶的活性受温度的影响的情况。
下列说法正确的是①植物和人的淀粉的活性相同时,pH也可以相同②若环境由中性变成酸性,人淀粉酶的活性逐渐升高③a、b酶活性相同时,温度对酶的影响相同④c酶的最适温度应等于或大于40°CA.①②B.①④C.②③D.②④3.下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象的描述,正确的是A.用甲基绿染液单独对洋葱鳞片叶内表皮细胞染色,观察细胞内DNA的分布B.用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后,再进行细胞膜制备实验C.用苏丹Ⅲ染液对花生组织切片进行染色,可观察到橘黄色的脂肪颗粒D.用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后,可直接制作临时装片4.mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处停止移动,而神经细胞中的质控因子能切碎mRNA解救被卡住的核糖体,否则受损的mRNA会在细胞中积累,进而引发神经退行性疾病。
下列相关推测正确的是A.质控因子是一种DNA水解酶或RNA水解酶B.质控因子能阻止异常多肽链的合成C.mRNA上的碱基被氧化会导致合成的相关肽链变长D.若质控因子的合成受阻,可能会引发神经退行性疾病5.为探究影响扦插枝条生根的因素,某兴趣小组以同一植物的枝条为材料,用营养素和生长调节剂X处理,得到的实验结果如下图所示。
下列推断正确的是A.生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用B.营养素对有叶枝条的根的形成无明显影响C.营养素和生长调节剂X均有利于根的形成D.叶片可能会产生与生长调节剂X类似作用的物质6.下列关于种群数量的变化、群落的结构和演替的叙述,正确的是A.稳定型种群的数量不可能低于K值B.种群数量呈“S”型增长的过程中,在达到K值之前就是呈“J”型增长C.近岸区和湖心区生物分布的差异,构成群落的水平结构D.演替过程中,生产者固定的太阳能总量一直逐渐增加29.(9分)图甲表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程,图乙表示水稻种子在发育成熟过程中其体内干物质和呼吸速率变化的示意图,图丙是某研究小组将某油料作物种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件均适宜的黑暗环境中培养,定期检查萌发种子(含幼苗)的干重变化绘成的示意图。
河北省衡水中学2018届高三第十次模拟考试理科综合生物试题一、选择题1. 下列对组成细胞分子的描述,正确的是A. 各种有机分子都因物种不同而存在结构差异B. 有的RNA分子能降低某些生化反应的活化能而加速反应进行C. 水稻细胞中由C、G、T,U四种碱基参与合成的核苷酸有8种D. 激素、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性2. 下列关于人体细胞的结构和功能的叙述,正确的是A. 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化B. 细胞间传递信号的分子都是由细胞内的核糖体合成的C. 神经元细胞处于静息状态时不进行葡萄糖的跨膜运输D. 人体细胞中,催化丙酮酸进一步分解的酶都位于线粒体中3. 图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化,图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。
下列相关叙述中,不正确的是学%科%网...学%科%网...A. 甲图中ab时间段内,小鼠体内还没形成大量的免疫R型细菌的抗体B. 图甲中,后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来C. 图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性D. 图乙中若用32P标记亲代噬菌体,出现上清液放射性偏高一定是保温时间过短导致4. 水稻体细胞有24条染色体,非糯性和糯性是—对相对性状。
非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色。
而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉,遇碘变橙红色。
下列有关水稻的叙述正确的是A. 要验证孟德尔的基因分离定律,必需用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交,获得F1,F1再自交B. 用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交获得F1,F1再自交获得F2,取F1花粉加碘染色,在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占3/4C. 二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小D. 若含有a基因的花粉50%的死亡,则非糯性水稻(Aa)自交后代基因型比例是2:3:15. 下列关于生物学实验的描述,正确的是A. 在常温下,双缩脲试剂加入到酶溶液中一定能观察到紫色反应B. 为加速健那绿染液对线粒体染色,可用适宜浓度的盐酸处理细胞C. 洋葱根尖制成装片后进行低温处理,可观察到染色体加倍的细胞D. “低温诱导染色体加倍”的实验中,作为对照的常温组也要用卡诺氏液处理6. 下列关于动、植物生命活动调节的叙述,正确的是A. 寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境B. 肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因C. 激素的合成都需要酶,但并不是所有产生酶的细胞都能产生激素D. 休眠的种子经脱落酸溶液处理后,种子的休眠期将会被打破二、非选择题7. 在1937年植物生理学家希尔发现,将叶绿体分离后置于试管中,在试管中加入适当的“氢受体”,如二氯酚吲哚酚(简称DCPIP),那么照光后便会使水分解并放出氧气,这个反应被称为“希尔反应”。
河北省衡水中学2018届高三上学期八模考试理综生物试题一、单项选择题1. 下列叙述正确的是①放大50倍时最多可看到20个完整的细胞,放大100倍时,最多可看到11个细胞②m条由n个氨基酸组成的肽链中含有的氧原子数目至少为m+n,最多需要n个转移核糖核酸参与运输③活细胞中含量最多的化合物是水,原子数最多的是H,元素含量占比例最多的是C④a个碱基组成的双链DNA分子片段,其种类最多可达2a种⑤由AUTC构成的核苷酸最多有6种,ATP彻底水解后的产物最多有5种化合物⑥研究pH、温度对a-淀粉酶活性的影响实验中至少设罝3组实验A. ①②③④B. ②③⑤⑥C. ①②④⑥D. ①③④⑥【答案】C【解析】显微镜的放大倍数是针对边长来说的,当放大100倍时,观察到的实际长和宽均为放大50倍时的一半,即缩小为原来的1/2,由于观察的是同等直径的单行排列细胞,因此最多可看到10个完整细胞,最多可看到11个不完整的细胞,①正确; n个氨基酸形成m条肽链,形成的肽键数为(n-m),每个肽键含有1个氧,且m条肽链至少含有m个游离的-COOH,因此氧原子数目至少是(n-m)+2m=n+m,1个tRNA(转移核糖核酸)只能运输一个氨基酸,因此n个氨基酸组成的肽链,需要n个转移核糖核酸参与运输,②正确;活细胞中含量最多的化合物是水,原子数最多的是H,元素含量占比例最多的是O,③错误;a个碱基组成的双链DNA分子片段,只含a/2个碱基对,其种类最多可达4a/2=2a种,④正确;细胞中由AUTC四种碱基可构成3种脱氧核苷酸和3种核糖核苷酸,即参与构成的核苷酸最多有6种,ATP彻底水解后的产物最多有3种化合物,即腺嘌呤、核糖和磷酸,⑤错误;研究pH、温度对a-淀粉酶活性的影响实验中,每个因素至少设罝3组实验,即过酸、中性和过碱(或低温、适宜温度、高温),⑥正确,故选C。
2. 某染料(氧化型为无色,还原型为红色)可用于种子生活力的鉴定。
河北省衡水中学2018届高三上学期分科综合测试生物一、选择题:本题共24小题,每小题1.5分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关组成细胞的化合物一糖类的叙述,正确的是A.和糖类相比,人血红蛋白特有的组成元素是NB.在细胞膜外表面能和糖类结合的只有蛋白质C.细胞中糖类的合成也需要蛋白质的参与D.葡萄糖只有被彻底水解后才可参与细胞呼吸2.埃博拉病毒是一种单链RNA病毒,能引起埃博拉出血热。
如图为埃博拉病毒结构示意图,其中GP→NP是7种病毒蛋白。
以下推测合理的是A.GP可能是细胞表面的糖蛋白,与病毒侵染细胞时信息识别有关B.假如L是一种RNA聚合酶,则可以催化病毒的逆转录过程C.合成7种蛋白质需要宿主细胞内4种游离的核苷酸、A TP和酶D.病毒RNA可能以胞吞的方式进入宿主细胞3.下列有关细胞的结构和功能的叙述,不正确的是A.蓝藻细胞含有叶绿素和蓝藻素,能进行光合作用B.不同生物膜功能的差异主要是由膜上蛋白质的种类决定的C.核孔是核质间进行频繁的物质交换和信息交流的通道D.大肠杆菌呼吸作用产生的A TP能为其有丝分裂提供能量4.亲核蛋白具有明确的头、尾结构,是在细胞质合成后、通过核孔进人到细胞核内发挥作用的。
科学家通过有限的水解将亲核蛋白的头尾分开,再将带有放射性标记的完整的亲核蛋白、头部及尾部分别注入到爪蟾卵母细胞的细胞质中,结果在细胞核中发现被标记的完整亲核蛋白和亲核蛋白尾部。
这说明A.亲核蛋白进入细胞核的方式是自由扩散B.亲核蛋白进入细胞核的关键部位是头部C.细胞核对物质的运输具有选择性D.细胞核和细胞质之间只能进行单向的物质运输5.下列关于ATP的叙述,错误的是A.细胞质和细胞核中都有ATP的分布B.原核细胞合成A TP时能量只能来自细胞呼吸释放的化学能C.细胞内的放能反应一般与A TP的合成相联系D.神经元释放神经递质需要A TP供能6.如图中曲线1是一定量的淀粉在淀粉酶(处于最适pH)的催化作用下,生成物的相对含量随反应时间变化的曲线。
河北省衡水中学2017届高三上学期七调理科综合生物试题一、选择题1.噬藻体是一种能感染蓝藻的病毒。
它能在蓝藻细胞中复制增殖,产生许多子代噬藻体。
下列关于该病毒的叙述,正确的是A.组成噬藻体和蓝藻的化合物的种类基本相同B.噬藻体和蓝藻共有的细胞器是核糖体C.噬藻体的核酸中只有4种核苷酸D.钠离子和噬藻体进入蓝藻的方式相同2.图甲表示人和植物的淀粉酶在不同pH条件下的活性,图乙表示a、b、c三种脱氧酶的活性受温度的影响的情况。
下列说法正确的是①植物和人的淀粉的活性相同时,pH也可以相同②若环境由中性变成酸性,人淀粉酶的活性逐渐升高③a、b酶活性相同时,温度对酶的影响相同④c酶的最适温度应等于或大于40°CA.①②B.①④C.②③D.②④3.下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象的描述,正确的是A.用甲基绿染液单独对洋葱鳞片叶内表皮细胞染色,观察细胞内DNA的分布B.用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后,再进行细胞膜制备实验C.用苏丹Ⅲ染液对花生组织切片进行染色,可观察到橘黄色的脂肪颗粒D.用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后,可直接制作临时装片4.mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处停止移动,而神经细胞中的质控因子能切碎mRNA解救被卡住的核糖体,否则受损的mRNA会在细胞中积累,进而引发神经退行性疾病。
下列相关推测正确的是A.质控因子是一种DNA水解酶或RNA水解酶B.质控因子能阻止异常多肽链的合成C.mRNA上的碱基被氧化会导致合成的相关肽链变长D.若质控因子的合成受阻,可能会引发神经退行性疾病5.为探究影响扦插枝条生根的因素,某兴趣小组以同一植物的枝条为材料,用营养素和生长调节剂X处理,得到的实验结果如下图所示。
下列推断正确的是A.生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用B.营养素对有叶枝条的根的形成无明显影响C.营养素和生长调节剂X均有利于根的形成D.叶片可能会产生与生长调节剂X类似作用的物质6.下列关于种群数量的变化、群落的结构和演替的叙述,正确的是A.稳定型种群的数量不可能低于K值B.种群数量呈“S”型增长的过程中,在达到K值之前就是呈“J”型增长C.近岸区和湖心区生物分布的差异,构成群落的水平结构D.演替过程中,生产者固定的太阳能总量一直逐渐增加29.(9分)图甲表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程,图乙表示水稻种子在发育成熟过程中其体内干物质和呼吸速率变化的示意图,图丙是某研究小组将某油料作物种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件均适宜的黑暗环境中培养,定期检查萌发种子(含幼苗)的干重变化绘成的示意图。
河北省衡水中学2018届高三上学期七调考试理科综合生物试题一、选择题1. 下列有关膜蛋白的叙述,不正确的是A. 有些膜蛋白具有识别和降低化学反应活化能的作用B. 细胞膜上的膜蛋白都能接收信号分子传递的信息C. 膜蛋白的合成场所是核糖体且都需要mRNA的参与D. 有些膜蛋白能参与物质跨膜运输的被动运输过程2. 下列有关酶和ATP的叙述,正确的是A. 酶适宜在最适温度、最适pH条件下保存,以保持其最高活性B. H202分解实验中,加热、Fe3+、酶降低化学反应活化能的效果依次增强C. 剧烈运动时,肌细胞产生ATP的速率增加D. 有氧呼吸三个阶段产生ATP的过程都伴随[H]的生成3. 图甲为某果蝇染色体上与白眼基因S有关的示意图,图乙为该染色体上相关基因转录过程的示意图。
下列相关叙述错误的是学*科*网...学*科*网...学*科*网...A. 该果蝇体细胞中可能没有与S基因相对应的等位基因B. 图乙与图甲中不同的碱基配对方式是A—UC. 由图乙可知一个DNA上不同基因的转录模板链可能不同D. 基因S若发生图乙过程,催化该过程的酶的结合位点在图甲的Ⅰ区段4. 下列有关变异、育种与进化的叙述,正确的是A. 同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组B. 三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体,不能进行正常的减数分裂C. 单倍体育种过程中,经常先筛选F1花粉类型,再进行花药离体培养D. 自然选择决定生物变异和进化的方向5. 下列有关HIV(人类免疫缺陷病毒)的叙述,正确的是A. 艾滋病患者易患恶性肿瘤,说明其免疫系统的防卫功能大幅减弱B. 女性感染者体内的HIV中的遗传物质一般不能通过生殖细胞传给子代C. HIV可刺激浆细胞合成和分泌抗体D. 侵染宿主细胞时,HIV中的蛋白质不会进入宿主细胞6. 下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法,正确的是A. 植物的顶芽生长占优势时,侧芽生长素的合成受到抑制B. 用乙烯处理二倍体番茄的幼苗,可以得到多倍体番茄植株C. 水稻感染赤霉菌会疯长,是由赤霉菌分泌的一种植物激素赤霉素造成的D. 植物体内的生长素在黑暗时可以合成,单侧光并不影响其极性运输二、非选择题7. 下图是不同条件对番茄光合作用的影响。
河北省衡水中学2018届高三上学期一轮复习周测生物试题一、选择题1. 下列有关组成生物体化学元素的叙述中,正确的是A. 微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症B. 每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C. 组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D. 组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多的【答案】C【解析】试题解析:虽然微量元素在生物体内含量很少,但人体仍存在微量元素缺乏症,如缺Se导致的克山病,A错误;不同生物体内元素的含量存在差异,B错误;组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素(占生物体总重量万分之一以上)和微量元素(占生物体总重量万分之一以下)两大类,C正确;组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,O是在细胞鲜重中含量最多的元素,D错误。
考点:本题考查生物体化学元素的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。
2. 组成人体细胞的元素和化合物,在鲜重中含量最多的分别是A. C和水B. O和水C. C和蛋白质D. O和蛋白质【答案】B【解析】试题解析:细胞鲜重中含量最多的化学元素是氧;细胞鲜重中含量最多的化合物是水。
A正确。
B、C、D不正确。
考点:本题考查元素和化合物的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识络的能力。
3. 下列与实验有关的说法,正确的是A. 生物组织中脂肪的鉴定实验,必须要借助于显微镜才能观察到颜色的变化B. 用斐林试剂检测某组织样液,若出现砖红色沉淀,则说明其中一定含有葡萄糖C. 在高倍显微镜下观察经健那绿染色的人口腔上皮细胞临时装片,可看到蓝绿色的线粒体D. 观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验材料可用口腔上皮细胞,也可用洋葱鳞片叶外表皮细胞【答案】C【解析】磨成组织样液然后染色观察,不需要借助显微镜,故A错;出现砖红色只能说明具有还原性糖,故B错;线粒体能被健那绿染成蓝绿色,故C对;洋葱鳞片叶外表皮细胞具有颜色,不适合用来观察DNA 和RNA在细胞中的分布,故D错。
河北省衡水中学2020届高三上学期七调考试理科综合生物试题一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关膜蛋白的叙述,不正确的是A.有些膜蛋白具有识别和降低化学反应活化能的作用B.细胞膜上的膜蛋白都能接收信号分子传递的信息C.膜蛋白的合成场所是核糖体且都需要mRNA的参与D.有些膜蛋白能参与物质跨膜运输的被动运输过程2.下列有关酶和ATP的叙述,正确的是A.酶适宜在最适温度、最适pH条件下保存,以保持其最高活性B.H202分解实验中,加热、Fe3+、酶降低化学反应活化能的效果依次增强C.剧烈运动时,肌细胞产生ATP的速率增加D.有氧呼吸三个阶段产生ATP的过程都伴随[H]的生成3.图甲为某果蝇染色体上与白眼基因S有关的示意图,图乙为该染色体上相关基因转录过程的示意图。
下列相关叙述错误的是A.该果蝇体细胞中可能没有与S基因相对应的等位基因B.图乙与图甲中不同的碱基配对方式是A—UC.由图乙可知一个DNA上不同基因的转录模板链可能不同D.基因S若发生图乙过程,催化该过程的酶的结合位点在图甲的Ⅰ区段4.下列有关变异、育种与进化的叙述,正确的是A.同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组B.三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体,不能进行正常的减数分裂C.单倍体育种过程中,经常先筛选F1花粉类型,再进行花药离体培养D.自然选择决定生物变异和进化的方向5.下列有关HIV(人类免疫缺陷病毒)的叙述,正确的是A.艾滋病患者易患恶性肿瘤,说明其免疫系统的防卫功能大幅减弱B.女性感染者体内的HIV中的遗传物质一般不能通过生殖细胞传给子代C.HIV可刺激浆细胞合成和分泌抗体D.侵染宿主细胞时,HIV中的蛋白质不会进入宿主细胞6.下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法,正确的是A.植物的顶芽生长占优势时,侧芽生长素的合成受到抑制B.用乙烯处理二倍体番茄的幼苗,可以得到多倍体番茄植株C.水稻感染赤霉菌会疯长,是由赤霉菌分泌的一种植物激素赤霉素造成的D.植物体内的生长素在黑暗时可以合成,单侧光并不影响其极性运输二、非选择题29.(9分)下图是不同条件对番茄光合作用的影响。
河北省衡水中学2018 年高三放学期期初考试( 3 月)理综生物试题班级______姓名_______座号____一、选择题1. 研究发现小球藻细胞内含有叶绿素a、叶绿素 b 和类胡萝卜素,蓝藻细胞内含有叶绿素a、类胡萝卜素和藻蓝素,二者都能进行光合作用。
以下有关表达错误的选项是A. 光合色素都散布在膜构造上B.光合作用都能产生氧气C. 控制色素合成的基因都位于叶绿体中D.色素的差别可以致二者光合效率不一样2.研究人员依据氨基酸的种类不一样,采用 20 支试管设计了 20 组实验:在每支试管中都加入经办理后的大肠杆菌细胞提取物、 ATP、多聚尿嘧啶核苷酸单链和一种氨基酸。
反响达成后,只在一支试管中检测到苯丙氨酸多聚体,其余试管中无近似产物。
以下剖析错误的选项是A.大肠杆菌细胞提取物中含有核糖体B.提取物中含有催化氨基酸脱水缩合的酶C.合成苯丙氨酸多聚体所需的能量来自ATPD.该实验说明多聚尿嘧啶核苷酸单链上三个相邻碱基编码一个苯丙氨酸3.科学家研究了某矮草草原能量流动状况,其结果是:根、冠部和茎秆的净初级生产量(固定的能量值一呼吸作用耗费的能量值)在重放牧区所占比率挨次为69%、12%和 19%;在轻放牧区所占比率挨次为60%、18%和 22%;在未放牧区内茎秆的净初级生产量所占比率为14%。
由此能够得出的结论是A.未放牧区牧草根的净初级生产量许多B.轻度放牧能刺激地上部分净初级生产量的增添C.重放牧区草原的净初级生产量更多地集中在冠部D.与未放牧区对比,放牧区的净初级生产量减少4.高等动物的个体发育过程中,存在着细胞分裂、分化、衰老与凋亡等现象。
以下表达错误的选项是A.有丝分裂使核遗传信息在生物个体发育过程中保持了稳固性B.细胞分化、衰老等生命历程与某些特定基因的表达有关C.衰老和凋亡的细胞代谢减弱,多半酶的活性渐渐降低D.干细胞分裂分化形成多种血细胞,表现了干细胞的全能性5. 在人类遗传病的检查过程中,发现 6 个患单基因遗传病的家庭并绘制了相应的系谱图(见以下图)。
河北省衡水中学2018届高三上学期七调考试理科综合
生物试题
一、选择题
1. 下列有关膜蛋白的叙述,不正确的是
A. 有些膜蛋白具有识别和降低化学反应活化能的作用
B. 细胞膜上的膜蛋白都能接收信号分子传递的信息
C. 膜蛋白的合成场所是核糖体且都需要mRNA的参与
D. 有些膜蛋白能参与物质跨膜运输的被动运输过程
2. 下列有关酶和ATP的叙述,正确的是
A. 酶适宜在最适温度、最适pH条件下保存,以保持其最高活性
B. H202分解实验中,加热、Fe3+、酶降低化学反应活化能的效果依次增强
C. 剧烈运动时,肌细胞产生ATP的速率增加
D. 有氧呼吸三个阶段产生ATP的过程都伴随[H]的生成
3. 图甲为某果蝇染色体上与白眼基因S有关的示意图,图乙为该染色体上相关基因转录过程的示意图。
下列相关叙述错误的是
.........
A. 该果蝇体细胞中可能没有与S基因相对应的等位基因
B. 图乙与图甲中不同的碱基配对方式是A—U
C. 由图乙可知一个DNA上不同基因的转录模板链可能不同
D. 基因S若发生图乙过程,催化该过程的酶的结合位点在图甲的Ⅰ区段
4. 下列有关变异、育种与进化的叙述,正确的是
A. 同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组
B. 三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体,不能进行正常的减数分裂
C. 单倍体育种过程中,经常先筛选F1花粉类型,再进行花药离体培养
D. 自然选择决定生物变异和进化的方向
5. 下列有关HIV(人类免疫缺陷病毒)的叙述,正确的是
A. 艾滋病患者易患恶性肿瘤,说明其免疫系统的防卫功能大幅减弱
B. 女性感染者体内的HIV中的遗传物质一般不能通过生殖细胞传给子代
C. HIV可刺激浆细胞合成和分泌抗体
D. 侵染宿主细胞时,HIV中的蛋白质不会进入宿主细胞
6. 下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法,正确的是
A. 植物的顶芽生长占优势时,侧芽生长素的合成受到抑制
B. 用乙烯处理二倍体番茄的幼苗,可以得到多倍体番茄植株
C. 水稻感染赤霉菌会疯长,是由赤霉菌分泌的一种植物激素赤霉素造成的
D. 植物体内的生长素在黑暗时可以合成,单侧光并不影响其极性运输
二、非选择题
7. 下图是不同条件对番茄光合作用的影响。
图甲表示在最适温度及其他条件保持不变的情况下番茄叶片CO2释放速率随光照强度变化的曲线,图中B、C、D是横坐标上的点;图乙是研究人员测定的在不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度(气孔开放程度)和胞间CO2浓度的结果。
请据图回答下列问题。
(1)图甲中E点后曲线保持水平不变,此时限制番茄光合作用速率的主要环境因素是___________;若图中其他条件不变,温度上升5℃,则E点将向______方移动;图甲中的C点骤变为______(填图甲横坐标上的字母)点时,短时间内三碳化合物的含量将上升。
(2)图甲中B点时,番茄叶肉细胞内能为细胞主动运输吸收K+提供ATP的场所有________;在C点对应的
光照强度下,番茄叶肉细胞中的磷酸分子在叶绿体内的移动方向是_____________。
(3)图乙显示随着土壤含水量降低,番茄的气孔导度降低,但胞间CO2浓度并未因光合作用的消耗而降低,反而逐渐升高,对此有两种不同观点:观点一认为光合产物的输出变慢,导致细胞内光合产物积累,最后阻碍了CO2的吸收利用;观点二认为细胞内水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏,从而直接影响_________反应,而且不能恢复。
为验证上述观点,将培养在____________条件下的番茄幼苗分为两组,实验组番茄幼苗进行_____________处理,对照组保持原有状态。
若实验组番茄幼苗光合速率________,则观点一不成立。
8. 在衡水湖畔,生长着某种二倍体野生植物,该植物属于XY型性别决定。
研究人员发现,该植物的花瓣有白色、粉红色、红色和紫色四种。
花瓣的颜色由花青素决定,花青素的形成由位于常染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)共同控制。
请回答下列问题。
(1)基因A、a或基因B、b在遗传时,遵循___________定律。
(2)从花蕊的结构来看,该植物属于_________(填“雌雄同株”或“雌雄异株”)植物。
(3)与豌豆植株的杂交实验相比,该植物的杂交实验不必进行的实验步骤是__________。
(4)研究人员还发现,该植物花瓣的单瓣和重瓣是一对相对性状。
现有单瓣、重瓣植株若干,欲探究控制这对相对性状的基因是位于常染色体上,还是位于X染色体特有区段(非同源区段)上,请设计实验方案予以确定。
①实验设计思路是_______________________。
②预期的实验结果和相应的实验结论是:若其子代的表现型一致,则基因位于_____________上;若其子代的表现型不一致,则基因位于______________上。
9. 据英国《镜报》报道,墨西哥渔民诺约拉出海时遭风暴袭击遇险,靠一个泡沫塑料箱在海上漂浮了8
天8夜,饥渴交迫的他在寒冷的夜晚多次产生幻觉,最后被一艘豪华游船救起。
请分析诺约拉体内的生理变化,并回答以下问题。
(1)由于缺少饮用淡水,由垂体释放的_______________激素增多,以促进_________对水分的重吸收。
机体在寒冷的夜晚分泌的_________明显增多,以增加产热。
(2)饥饿状态下,受________发出的神经的调节,________活性加强,分泌的激素增多,以维持正常的血糖含量。
(3)当血液中Na+浓度短时间内升高到一定程度时,会使可兴奋神经细胞动作电位的绝对值______(填“变小”“不变”或“变大”),可能导致人过于敏感而产生幻觉。
(4)长时间饥饿可使人的免疫功能受损。
如果蛋白质摄入不足,可损害T淋巴细胞的功能,并使吞噬细胞发生功能障碍,从而导致人的____________(填“特异性”“非特异性”或“特异性和非特异性”)免疫功能下降。
10. 为探究植物生长素对枝条生根的影响,研究人员在母体植株上选择适宜的枝条,在一定部位进行环剥
去除树皮(含韧皮部),将一定浓度的生长素涂抹于环剥口上端,并用湿土包裹环剥部位,观察枝条的生根情况,实验的部分结果如表所示。
请回答下列问题。
(1)据表可知,生长素的用量为0时,有些枝条也生根,其首次出根需要天数较多的原因是________。
(2)表中只提供了部分实验结果,若要从表中所列各生长素用量中确定促进该植物枝条生根效果最佳的用量,你认为需要提供的根的观测指标还有______________(答出两点即可)。
(3)从激素相互作用的角度分析,高浓度生长素抑制植物生长的原因是____________。
11. 表格是某公司研发的一种培养大肠杆菌的培养基配方,请结合所学知识,回答下列相关问题。
(1)根据用途划分,该培养基属于________培养基,若要分离能分解尿素的细菌,需对培养基作出的最关键的调整是_______________,若还需鉴定分解尿素的细菌,需作出的调整是____________。
(2)从培养基的成分上看,大肠杆菌的同化类型为__________。
该培养基能否分离筛选出大肠杆菌?为什么?___________________________________。
(3)在实验室培养微生物时,获得纯净培养物的关键是_______________,紫外线可对空气进行灭菌的原因是______________________________。
(4)某同学尝试纯化大肠杆菌,其中一个平板的菌落分布如上图,推测该同学接种时可能的操作失误是_____________________。
12. 科学家利用细胞融合技术研究细胞膜的结构特性,进行了下列实验。
(1)将鼠细胞和人细胞在________培养箱中培养一段时间,用________处理,获取实验用的单细胞悬液。
(2)将两种细胞在37℃下混合培养,在培养液中加入______________诱导融合,形成融合细胞,一般两两融合的细胞有_____________种。
(3)细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质。
将连接了荧光染料的抗体与融合细胞在一定条件下培养,抗体与融合细胞的膜蛋白(抗原)特异性结合,其目的是标记膜蛋白,以便于显微镜观察。
用荧光显微镜观察融合细胞表面荧光的颜色和_________,开始时,鼠的细胞为绿色,人的细胞为红色,两种颜色不混合;一段时间后,可观察到红绿荧光交替分布的“嵌合体”。
统计____________,结果如下图所示。
(4)科学家据此提出两种假说解释嵌合体的形成。
假说一:融合细胞合成了新的膜蛋白;
假说二:原有膜蛋白在细胞膜平面上运动。
①使用_______________抑制剂和ATP合成抑制剂分别处理融合细胞,均对嵌合体形成没有显著影响,这个结果否定了假说一。
②在15℃、20℃和26℃的培养温度下重复上述实验,这些实验的结果为_________,为假说二提供了证据支持。