作文选材三诀窍_写作技巧

作文要怎么选取材料作文选材的五种技巧第一、要从两方面审题，开拓思路。

面对作文题，我们一方面要弄清题目对文章内容作了哪些限定条件：时间、地点、人物、数量、中心等方面，另一方面又要看清楚那些未定的条件，如《放学路上的一件事》，只限定了时间与空间：放学路上，体裁和数量：写一件事。

但还有很多未限定：可以写任何一天，包括前几年的；可以是自己做的，也可以是看到别人做的；可以是好事受教育，也可以是坏事受教训……这样思路拓宽了，选材范围就随之扩大，新颖的材料就较易选择。

第二、角度宜小，题材宜实。

我们对含义较宽、写作范围较大的题目，要化大为小，划宽为窄。

这样既可以拓宽思路，又可以使材料实在，给人以新的感觉。

如《我又长了一岁》，这个题目选材时，可以在自己一年中的生活经历中，选择其中一天、一个时刻中发生的，可以选择自己成长的一件事写这“长一岁”。

如第一次数学拿满分，评为优秀队员，学会了烹调，生了病受到老师同学关怀，干了一件傻事，敢走夜路了，中队改选时落选了等，这样选择的事情多了，所写事情小了，容易写实，显出新意。

第三、避开一般思路，另辟新思路。

选材时，我们尽量避开一般思路，出其不意地表现文章中心。

如春节后下了场大雪，老师以《雪》为题要求同学们写作文，大多数同学写雪景的美丽、堆雪人的乐趣和打雪仗的欢愉，这当然可以写，内容也很好。

可有几位学生写雪伪装了大地，掩盖了丑恶，并用骑自行车的农民误跌入被雪遮盖住的泥塘等实例来说明雪的不利的一面。

一位同学还用“腊雪似浇，春雪如刀”的谚语来抱怨这场大春雪给庄稼带来的严重危害。

显然，这样的思路更有新意。

第四、从获得感受上去思考选材。

我们小学生在日常生活中的所见所闻所产生的感受，虽有共性，但由于各人的生活环境、兴趣爱好和对待各种事物的看法不会完全相同，必然会有自己特有的感受，这些感受大致有如下几种：1. 有乐趣的。

我们小学生喜欢玩，玩的时候玩出了新花样，就是新颖的材料。

如几个同学去水沟摸螺蛳，有人出主意进行比赛，于是模螺蛳玩出了新花样，创造了新颖的情节。

作文素材积累与选取技巧写作文是广大学生在学习生活中经常要面对和完成的一项重要任务。

而要写好一篇作文，除了有一定的写作技巧外，丰富的作文素材也是非常关键的。

本文将介绍一些积累作文素材和选取素材的技巧，希望对广大学生在写作文时有所帮助。

一、作文素材的积累1. 观察生活：作文的素材来自生活，要善于观察身边的人事物，记录下各种有趣的细节。

可以关注现实生活中的新闻事件、社会问题、科技发展、文学艺术作品等。

通过观察生活，我们可以发现许多有价值的素材。

2. 阅读书籍：多读书可以开阔视野、丰富知识。

可以选择各类经典文学作品、科普读物、历史故事、名人传记等进行阅读。

通过阅读，我们可以学到许多优秀的写作技巧，同时也能获取到丰富的作文素材。

3. 多媒体资料：互联网时代，我们可以通过各种多媒体渠道获取素材，如观看电影、纪录片、听讲座、参加展览等。

这些多媒体资料能够为我们提供丰富的观点和情感，为作文提供有力的支持。

4. 亲身经历：个人的亲身经历也是很好的素材来源。

可以回忆过去的经历、旅行见闻、人际交往、社会实践等。

这些亲身经历能够给作文带来真实感，并且能够更好地与读者产生共鸣。

二、作文素材的选取技巧1. 与主题相关：选取素材时要与作文主题相关，确保能够紧密衔接，避免偏离主题。

在选材时可以先将所有的素材进行分类，然后选择与主题最相关、最能支持中心论点的素材。

2. 多样性与独特性：素材的多样性能够使作文更加丰富，独特性能够使作文更具个性。

在选取素材时，可以尝试选取不同角度、不同类型的素材，让作文更加有层次感和特色。

3. 逻辑性和可靠性：作文不仅要有感情表达，还需要有逻辑和证据支持。

在选取素材时，要注意素材是否能够顺利地衔接在作文的脉络中，并且要确保素材的可靠性。

不要盲目相信不可信的信息，要进行准确的查证。

4. 情感共鸣：选取能够引起读者共鸣的素材，使作文具有真实感和感染力。

可以选择一些普遍人们都会遇到的问题、情感共鸣等，通过描写和表达，让读者能够与作文产生情感上的共鸣。

作文选择材料的技巧
1. 确定题目要求：在写作之前，仔细审题并确定所需写的内容，找出主题、关键词和限制条件，了解要求。

2. 收集信息：收集和读取与题目相关的信息，包括书籍、报纸、杂志、网站、社交媒体等，从中获取相关的信息和观点，为写作提供思路和素材。

3. 充分利用实践经验：如果题目与实际生活或工作有关，就可以从个人实践经验中寻找灵感和素材，包括自己的经验、观察、感受、想法等。

4. 利用人际关系：利用人际关系获取素材，向专业人士、学者和朋友咨询意见，了解相关领域的情况，为写作提供有力的素材和观点。

5. 斟酌素材：收集到的素材需要斟酌其来源、真实性、权威性、知名度等因素，筛选出有价值的信息和观点，排除无效或不可靠的信息。

6. 整理素材：整理素材是为了保持思路的清晰和组织文章的结构，将素材进行分析、分类、归纳和总结，从而整理出清晰明确、可塑性强的素材。

整理好的素材可以帮助你合理安排文章的各部分结构，并增强文章的逻辑和条理性。

7. 辩证思考：辩证思考可以让你进一步理解问题的复杂性，发现问题和素材中的潜在矛盾和冲突，探索问题的多面性和多角度，在从多角度提供素材时，尽可
能避免单一思维模式，增加素材的丰富性和切实性。

以上是关于作文选择材料的技巧，希望对您有所帮助。

如何正确地选材写作写作是一种艺术，而选材是写作中最为关键的一环。

一个好的选材可以让文章更加富有深度，更具有说服力。

在选择选材的时候，我们需要注意以下几个方面：一、切忌盲目选择热门话题现在社交媒体和新闻媒体上充斥着各种热门话题，如疫情、选举、财经等。

这些话题虽然很火，但是并不一定适合写作。

首先，这些话题讨论得比较多，如果再写就容易重复别人的内容，缺乏独特性。

其次，这些话题的讨论往往不够深入，无法给读者带来新的启示或思考。

因此，我们在选择选材的时候，一定要明确写作的目的，切勿盲目追求热度。

二、根据主题选择相关选材在写作的时候，我们需要围绕一个主题来展开。

选择选材的时候，就需要根据主题来挑选相关的内容。

举个例子，如果我们要写一篇关于互联网的文章，那么我们可以选择谷歌、亚马逊、微软等大型互联网企业的发展历程作为选材。

如果我们要写一篇关于医疗领域的文章，那么我们可以选择近期发布的医学研究或新的治疗方法作为选材。

总的来说，在选择选材的时候，我们需要考虑选材与主题的相关性，这样才可以让文章更加贴近主题，更加有说服力。

三、注意选材的可信度和权威性任何文章都需要有一定的可信度和权威性。

因此，在选择选材的时候，我们需要考虑选材的来源和真实性。

首先，我们需要选择一些权威的媒体或机构作为我们的选材来源。

这样可以确保我们的选材有一定的可信度和权威性。

其次，我们需要关注选材的真实性。

在互联网时代，许多虚假信息和误导性信息充斥着各个平台。

因此，我们需要审查所选材料的来源，确定它们的准确性和正确性，以防止误导读者。

四、充分利用文献资料和专家观点当我们在写作的时候，我们需要充分利用学术文献和专家观点来支撑自己的主张。

这些文献资料和专家观点可以有效地提高我们写作的可信度和说服力。

因此在选择选材的时候，我们需要留意与之相关的学术文献和专家观点。

如果我们能够将这些学术文献和专家观点巧妙地融入我们的文章中，那么文章的质量和水平也会得到有效提升。

作文选材的方法写作指导在写作一篇作文之前，选取合适的材料是非常重要的一步。

好的选材能够为作文增添色彩、提升观点的可信度，并使读者更容易理解和接受文章的内容。

以下将为你介绍一些选择作文材料的方法和技巧。

一、观察与思考观察生活，思考问题，是选取作文材料的首要步骤。

生活中的点点滴滴都可以成为你的选材来源。

你可以从日常生活中的新鲜事、热点话题、个人经历、社会事件等方面入手，发掘其中蕴藏的潜在主题和价值。

例如，当你关注到社会上的环境问题时，你可以写一篇关于环境保护的作文。

你可以从平时的观察中得知环境恶化的原因、影响以及可能的解决方案。

观察与思考使你能够有更丰富的素材可供选择。

二、阅读与研究广泛阅读是选材的重要途径之一。

阅读名言警句、文章、小说、实用手册等不同类型的文字，可以快速扩充你的知识储备和思维方式。

通过阅读，你可以了解不同的观点、思考问题的角度以及作者的表达方式。

此外，当你选择某一个特定主题时，可以通过研究相关的书籍、论文、报刊杂志等专业资料来增强自己的论述能力和知识储备。

研究资料可以帮助你获得更具权威性和说服力的材料用以支撑你的观点和论证。

三、体验与反思通过亲身体验、参与和观察，你可以得到更加真实和有力的选材。

当你亲身经历一件事情，或者对某个事件进行深入了解时，你可以将这些亲身体验融入到作文中，使作文更加生动和引人入胜。

比如，当你亲自参与某项社会活动，你可以写一篇关于社区服务的作文。

你可以描述你的亲身经历，分享你的思考和感悟。

这种体验与反思的方法能够给作文增添真实性，也能够让读者更容易与你产生共鸣。

四、结合与对比结合不同的元素和对比不同观点，可以使你的选材更加全面和多角度。

通过对比，你可以突出你文章中的观点和态度，并能够更好地理解问题的复杂性。

同时，结合多个元素可以使你的作文更有层次感。

举个例子，当你选择写一篇关于网络游戏的作文时，你可以结合游戏的乐趣与沉迷现象，对比游戏对人们的积极和消极影响。

通过结合和对比，你可以展示自己对这一问题的深入思考和分析。

教你怎么给作文选材作文选材的方法技巧1、选材的口诀熟悉最重要，真实才可靠；典型方有用，新颖为最好；不在大和小，关键在于巧；品味要求高，情真应记牢。

2、选材的要领（1）求“真”。

尽量写自己生活中熟悉的人和事，真实的反映现实生活，如实的表现客观事物。

如《背影》中的父子情，《藤野先生》中的师生情，无不真实感人。

（2）求“精”。

要选择典型有意义的材料，以少胜多，从而深刻而全面的反映事物本质。

如魏巍的《谁是最可爱的人》，选取3个典型事例，表现志愿军战士崇高的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神，感人至深。

而作者写这篇文章之前，准备了20多个事例，如果全部写上去，能收到这样的效果吗？（3）求“新”。

为避免“撞车”，要放弃“你有我有大家有”的材料，做到：人无我有，人有我新，人新我奇。

如话题作文“战胜脆弱”，很多人会不约而同的写怎样和疾病作斗争。

有位考生却另辟蹊径：写母亲下岗后在校门口摆地摊，自己觉得丢人每次经过校门口故意装作不认识，最后在亲情的感召下，终于战胜脆弱，以母亲为自豪，变得坚强起来。

这就避免了“撞车”。

（4）求“小”。

有些学生为了创新选取重大的、热点的事情来写，但有时由于并非亲身经历，认识高度不够，反而影响了文章的感染力。

要从小处着手，从细处落笔，以小见大，通过一滴水去折射太阳。

世界著名短篇小说大师契诃夫的《变色龙》，写的是警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人这样一件小事，却表现了深刻的社会主题，揭示了沙皇统治下警察制度的黑暗。

（5）求“品”。

要想使文章提高品位，就得加强课外阅读，熟悉名言警句、诗词典故等，熟练运用各种修辞手法及写作技巧，真正做到：“腹有诗书气自华”。

如：“星，梦的开始；月，情的寄托；雨，心的宁静；雪，纯洁无污。

星、月、雨、雪，与我常相伴，星、月、雨、雪，我做人的原则。

”这段文字，运用排比、反复，揭示文章主旨，语言凝练，效果很好。

（6）求“情”。

可以是感情的触发点，一句话、一个动作或一个眼神，如《斑羚飞渡》中老斑羚为了拯救下一代用血肉之躯为后代们搭建生命之桥的情景，是多么感人啊！可以是事理的感情点，即作者对生活的感悟，如宗璞的《紫藤萝瀑布》作者由盛开的紫藤萝花,睹物释怀,感悟到生的美好和生命的永恒,给人以深刻的启示。

【作文写作指导】选材三诀窍―新细深【作文写作指导】选材三诀窍―新、细、深作文内容包括意图、选材、中心等三者之间的关系是密不可分的。

意图是一篇文章的灵魂。

决心选择符合中心需求的材料；意图需要材料选择来支持它，中心需要材料选择来突出它。

没有材料选择，意图和中心都是空的。

“意”就是思想，就是观点；“材料”就是事迹或事例，也包括道理；“中心”就是题目所限定的范围。

如以“挫折”为话题，挫折可以使人“吃一堑，长一智”，少犯错误，这是立意，列举自己的或周围的人，从挫折中奋起的事例,以及古今中外名人这方面的典型事例及言论为选材，这些材料都必须是从不同侧面所选来的“挫折”。

列举事例不是目的，目的是通过“谈”即辩证的分析来阐述“吃一堑，长一智”这个观点。

如果所选事迹或事例不是挫折，或虽列举一些受挫折的事迹、事例而不“谈”，都是脱离中心的表现，也都是不切题的表现。

这一切都关乎到选材。

材料选择应关注新材料选材新而立意深，着眼于新鲜材料，对深化中心效果明显。

以“20年后的我”为题，全班60名同学，除了少数学生选择当教师等职业外，绝大多数学生选择当县长、市长、经理、老板，为的是“自己拥有高档小汽车，住高级别墅，把父母接到城里好好享受，把兄弟姐妹的工作安排好等等。

这显然落入了选材俗的窠臼。

有一位同学则以一位水利专家为人们寻找淡水四处奔波，从而唤起人们珍惜水资源节约用水的危机意识。

这样写就深刻多了。

选材要新，材料选得好，作文就成功了一半。

这里的“选得好”，除了指有意义以外，很大程度上是指新颖。

可是，有的同学选材，老是步人后尘，把别人写了又写的陈旧材料拿来写。

比如给别人让座，帮人家推车，把拾到的钱包还给失主，扶盲人过马路，为同学补课等等。

试想这种材料怎么会给人以新的感受？材料选择应注意细节细节对表现人物思想往往有独特效果。

俗语云“细节决定成败”，这话有一定的道理。

选材时选择那些突出中心的细节，着意刻画会使人物思想性格更加明显。

如一篇中考作文《那一声声宝贝》，反映的内容是师生之间的真诚的相待。

作文的选材立意角度怎么写好呀，下面我将分步骤为您讲解如何写作文的选材立意角度：一、理解题目仔细阅读作文题目或给定的主题，确保完全明白其含义和要求。

这是后续选材立意的基础。

示例假如题目是“难忘的一件事”，那么关键在于“难忘”这个词，要思考什么样的事情会让人难以忘怀。

二、发散思维在理解题目后，开始进行思维的发散。

可以从个人经历、社会现象、历史故事、文学作品、科学知识等多个方面去思考可能的素材和立意方向。

示例对于“难忘的一件事”，可以想到自己的一次旅行经历、一次比赛的胜利、一次与朋友的误会和解；也可以想到社会上的一些感人事件，如志愿者在灾难中的奉献；还可以想到历史上的重要时刻，如某位伟人的关键决策等。

三、筛选素材从众多想到的素材中，筛选出那些与题目相关性强、有独特性、能够引起读者兴趣并且自己能够驾驭的素材。

示例如果自己的旅行经历中，有在偏远山区帮助贫困儿童的经历，这个素材不仅独特，而且能体现爱心和社会责任感，与“难忘”相契合，就可以作为重点考虑。

四、确定立意根据筛选出的素材，确定文章的立意。

立意要积极向上，能够传达出一定的价值观或情感。

示例基于上述帮助贫困儿童的经历，立意可以是“爱心的传递能够带来难忘的回忆和成长”，或者“在付出中收获人生的珍贵体验”。

五、多角度思考为了使文章更有深度和广度，可以从不同的角度来思考立意。

比如从个人成长、社会影响、人性的光辉等角度进行拓展。

示例对于同一个素材，不仅可以从个人成长的角度写自己在帮助他人过程中的心灵触动和自我提升，还可以从社会影响的角度探讨这种爱心行为对贫困地区儿童的积极作用，以及对社会正能量传播的意义。

六、创新立意尝试打破常规，提出新颖独特的立意观点，让文章在众多作品中脱颖而出。

示例对于“难忘的一件事”，不局限于常见的亲情、友情、励志等立意，而是从“挫折也是一种难忘的财富”或者“一次意外的失败让我重新认识自己”等创新的角度出发。

作文要选择好材料教你怎么给作文选材1.在题目规定的范围内选择材料我们知道：作文规定的材料是很多的，但是这些材料不一定都适合题目规定的范围。

然而命题作文对此的要求非常严格。

必须按照范围选择材料，这是值得重视的问题。

比如题目“记一件你亲身经历的事”这个题目，如果只看“事”，那是很多的：大事、小事、听说过的事、没听说过的事、以前发生的事、正在发生的事、即将发生的事……适合这个题目的，就只能是：一件你亲身经历的事。

2.选择熟悉的材料不管是写人还是写事、也不管写景还是写游览，在选择写作材料时，应该从熟悉的材料中选择。

因为事例是我们所熟悉的，我们必定知道事情的来龙去脉，在具体写作时就有话可说，才不至于在作文中编聊斋。

如果连事情的发生、发展、结局也没有搞清楚随便选择一个材料就开始写作文，可以想象其结果就是：瞎编故事，歪曲事实。

久而久之，写不出好作文也就罢了，可悲的是会养成了说假话的习惯。

因此要做到：要写物就写实实在在地物，要写人就写实实在在地人，要写事就写实实在在地事。

3.选择新鲜的材料一些同学写作文，常常写来写去都是那么几个题材，例如有关学习的就是“一节语文课”、“做作业”等；有关家务的就是：“做饭”“扫地” “打猪草”等；有关活动的就是：“打球”、“捉迷藏”等。

甚至有的班级几十个学生的选材和写法都雷同。

这让当老师的常常深感恼火。

如果大家在这个时候多认真分析，一定会总结出：出现这些现象，原因在于我们没有留心观察周围的事物。

其实，我们周围的新鲜事情无时不在发生，我们要多观察、多思考、多练习，这样就不愁作文时无新鲜材料可选择了。

4.选择能为中心服务的材料一篇作文中，根据需要可能会选择一个或者多个写作材料，为了不至于在作文中随意堆砌材料，应该保留与中心有密切关系的材料，与中心无关的材料应毫不保留地舍去。

这样，才不至于这些材料在文章中喧宾夺主，使文章主次颠倒。

一些同学在写学校开展的活动时，就写出了在早上发生的事，还写了晚上发生的事，其实，这些事与学校开展的活动根本就没有多大的关系，所以在写作文时应该大胆地舍去。

作文选材以小见大作文，是我们在学习中经常要写的一种文体，也是展示我们思想和表达能力的一种方式。

而作文的选材则是非常重要的一环，选择一个适合的题材，能够让我们的作文更加出彩。

本文将从小见大的角度出发，给大家分享一些选材的技巧和方法。

一、从身边的小事入手生活中的琐事可能并不一定引人注目，但它们往往蕴含着深刻的内涵。

我们可以在日常生活中的点滴细节中寻找题材，例如一次旅行、一次与朋友的聚会、一次趣事等。

这些看似微小的事件，如果能够用心去观察和思考，往往能发现其中的启示和价值。

比如，一次和朋友的聚会中，我们可以写一篇关于友情的文章，从这个小小的聚会中，深入挖掘朋友间的情感和友谊的重要性，可以写出一篇温暖人心、引人深思的作文。

从这个小小的事件中，我们可以看到人与人之间的互动、情感的交流等方面，通过细腻的描写和深入的思考，我们可以写出一篇高质量的作文。

二、从社会热点入手除了身边的小事，社会热点、时事问题也是非常好的选材素材。

每天我们都可以看到新闻报道中涉及到的各种问题，例如环境污染、教育问题、人权等等。

选择这些热点问题作为题材，不仅能使得作文更有针对性和时代感，还能够拓宽我们的思维和视野。

以环境污染为例，我们可以从一个小小的环保行动出发，引申到全球环境保护的重要性。

我们可以写一篇关于环境保护的作文，通过具体的实例和数据，展示环境污染对人类生活的危害，号召大家从小事做起，共同保护我们的地球家园。

三、从文学作品或名人故事入手文学作品和名人故事是非常丰富的题材来源。

我们可以选择经典的文学作品，从中找到适合的故事点，展开我们的想象力和创作能力。

我们也可以选取一些名人故事，通过讲述他们的励志故事，来激励自己和他人。

比如，我们可以选择一部自己喜欢的小说或者电影，通过深入的阅读和观影，挖掘其中的人物形象、情节发展等方面，找到与自己生活相关的元素，写出一篇富有情感、触动人心的作文。

总之，作文选材是一个非常灵活且开放的过程，我们可以从身边的小事、社会热点、文学作品或名人故事等方面寻找题材，通过深入思考和充分发挥想象力，写出一篇内容丰富、触动人心的作文。