话题作文立意与选材

第一讲：成长类作文一一——成长选材与立意主题阐述生活是酒，体验就是尽情畅饮:潇洒不羁，激情澎湃。

生活是茶，体验就是静心品味:怡然自得，旷远幽静。

生活是水，体验就是努力感知: 清新无奇，至净至纯。

生活中的点点滴滴藏身于不为人知的角落，只有体验过个中滋味，才能发掘出人生最闪亮的一页。

作家刘墉说，成长是一冲美丽的痛。

我们在成长中，不仅学会了理解，懂得了宽容，尝试着体贴，也在不断修剪自己这株小树上旁逸斜出的枝丫，改正自身的毛病，弥补自身的不足，磨炼意志，调节情绪……就像剥茧而出的彩蝶，成长的过程艰难痛苦，但也充满希望，这是一段从简单到复杂，从单纯到成熟的蜕变过程。

成长中有阳光相伴，也会有阴霾笼罩，有平坦的路程，也会有坎坷的跋涉。

请你回忆自己成长中的经历，回味自己在这段生命旅程中的感悟，将它们记录下来，为自己的人生记忆留下最珍贵的财富。

阅历在体验中丰富，生命在体验中延续。

体验过辛酸、欢喜、苦涩、无奈，才能真正知晓人生的意义所在，才能真正懂得生命的价值所在。

生活本是一张毫无色彩的白纸，体验就是一支画笔，在这张白纸上描绘着对人生的理解和思考，最终成稿的必将是璀璨夺目的人生篇章!常见的主题品德方面的成长：会帮助同学了；会为父母做事了；能恪守诺言，坚持原则……2．学习方面的成长：能坚持不懈了；自己的难题自己解决；能主动探索知识了；知道细心的重要……3．能力方面的成长：学会了一项技能；会开展小队活动了；会为大家服务了；能耐心做事情……4．亲情、友情方面的成长：会解决同学矛盾；会真心对待朋友；学会了谦让；能体会到大人的苦心了……5．在失败与沮丧中的成长：失败中得到启发；摩擦中懂得谅解；矛盾中得到教训；后悔中得到成长……6.成长的意义和价值：成长不仅是一个过程，更是一种结果。

通过反思和思考成长的意义和价值，可以更好地认识自己和生活，并为自己和社会创造更多的价值。

总之，我们还应该注意到“成长”是一种变化，是—个蜕变的过程，从无知到有知，从有错到认错，从没感受到感受深刻，我们在写作文时还要注意这种变化。

作文材料及立意中考7篇作文材料及立意中考（篇1）潮起，潮落;花开，花谢。

自然的轮回让人感叹，生活也正当如此，我们生活，如果一定要给它一个定义，那么我希望它是一场旅行。

不必在乎目的地，要在乎，是沿途的风景，以及看风景的心情。

这样的话，我还希望能揣着一张纸，管它是泛黄或是洁白，记录下我的所见所闻，看云舒云卷，听风呼鸟鸣，所有的点点滴滴，将会成我最美的经历。

我们并不孤单，因为一路上总有人同行。

怀念那些纯真朴实的岁月，那些溜进学校赶早的日子，那些摇着响铃哼着童谣的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子。

那些日子，我们曾手拉手一起走过。

那些人，那些事，将会是初中生活中最亮丽的一道风景线。

记得那些盛夏的日子里，我们站在树阴下大口喝着冰凉的汽水，水甜甜的，凉丝丝的，一直流进心底。

有几缕头发因为汗水的缘故粘在额头上，我们碰着手中的汽水，开心地笑了，连蝉鸣的叫声也抛在脑后，那么简单的幸福，那么干脆的友谊。

我们拥有共同的爱好，下午的时光是最快乐的也是最短暂。

我们换好了球衣开始我们的对决，就开始了满场的奔跑。

不大的球场上，回荡着我们的笑声。

一道短促的弧线划过天空，然后听见“啪”的一声，进球了!我们用汗水挥霍着自己的青春，那么洒脱!虽然我们离这些日子渐行渐远，但不经意间回头，风景依旧。

大家都不曾离开，只是让时间冲淡了一切，每个人的心中都保留着对初中生活的美好回忆，所有的这一切，我都将让它伴随着我，直到永远，伴我勇往直前!人生的道路很荆棘，挥手告别漫天的云彩，你在我心里，如此珍贵!作文材料及立意中考（篇2）在我们坎坷艰难的人生道路中，都会有许多事值得我们去做，或许是一次选择，或许是一种坚守，或许是一个尝试……当我们回眸时，因为它表现了真我，磨练了意志，增加了勇气……总之丰富了我们的人生阅历，从而让我们铭记，并为之深深回味。

母爱像参天大树，为我们遮荫挡凉，母爱像一把伞，为我们遮风挡雨;母爱像一只小舟，送我们到成功的彼岸。

母爱是深沉的，蕴藏着丰富的感情，蕴含着不尽的情思;母爱是无穷的，它开放着无数的花朵，它飘荡着不尽的花香;母爱是伟大的，它包含着深厚的意义，它酝酿着你和我。

记叙文的立意和选材第一篇：记叙文的立意和选材习作一定要注意立意和选材作文学案一、训练目标1、学会给材料作文，话题作文立意。

2、学会确定有深度，有意思的作文主题。

二、写作指导（一）“立意”释义“立意”。

《现代汉语词典》将“立意”解释为“命意”。

我觉得，这个解释显然过于简单。

本人认为：“立”是动词，指的是“从诸多对象中加以甄选然后确定”，“意”是“出自作者内心的意思或意愿”。

由此，“立意”就是“根据作文题目确定文章主旨或中心的过程”。

这个过程，一般从看到作文题目开始，在审题和构思的过程中完成。

构思完毕，立意也应结束。

立意，是指确立文章的中心思想。

决定了写什么，接着就要考虑：通过写这个内容表现什么样的思想、情感或说明一个什么道理呢?文章所表现的主要的思想、情感或道理就是文章的中心思想。

中心思想是文章的灵魂、统帅。

一篇文章写什么，不写什么；什么地方该详，什么地方当略以及顺序如何安排，前后怎样照应等，都要服从中心思想的需要。

中学生作文，在中心思想方面应该做到明确、集中，如有可能，再争取有点深度，有点新意。

（二）“意”之种种作文的“意”，可以是学生的感觉、感受、情绪、认识和感悟。

学生作文立意就是表现自己的情绪——或者心境——也可以写，关键在于怎么写，也就是表达。

表达非常重要！表达中的体裁选择，至今没有引起国内写作界予以足够的重视；语言也非常重要，对于广东的考生来说，尤其如此。

（三）怎样立意对于学生来说，价值最大的，是就一个具体的作文题目来说，应该怎样立意。

因为，在真正作文的时候，立意还有三个方面的问题：立意是否准确；这是切题与否的问题；立意层次高低；这是文章的主旨深刻与否的问题；立意价值大小；这是文章的导向性问题。

1。

在立意的时候，就要注意以下四个方面（1）不偏不倚求“准确” 立意首先要“破题”，破题首先要考虑“准确”。

所谓准确，就是指文章的主题符合作文题目的要求。

习作一定要切合题意，符合题意，基本符合题意，偏离题意。

话题作文立意与选材作文是一种重要的表达方式，通过作文，我们可以展示自己的思想、观点和见解。

在撰写一篇话题作文时，立意与选材是至关重要的。

本文将探讨话题作文的立意和选材的技巧。

一、立意立意是指确定一篇作文所要表达的主题、观点或目的。

一个好的立意可以使整篇作文更加有深度、有价值。

在选取立意时，我们可以从以下几个方面考虑：1. 当前社会问题：选择一些当下社会热点或存在的问题，通过作文传递出对这些问题的思考和观点。

比如：孝顺、环保、教育等。

2. 人生感悟：表达自己对于生活、人生的思考和领悟。

可以从成长、友情、爱情等方面入手，通过个人经历或者观察他人的经历来阐述自己的看法。

3. 文化与传统：从文化传承、传统习俗中汲取灵感，传达对传统价值的理解和认同，或者对传统观念的反思与启发。

4. 科技与未来：以科技发展、未来趋势为线索，展望科技对社会、人类生活可能带来的影响和变革。

二、选材选材是指在确定了作文的立意后，挑选恰当的素材来支持和阐述立意。

选材的好坏直接关系到作文的质量和可读性。

以下是一些选材的技巧：1. 实例与案例：可以通过引用真实或虚构的具体例子来具体说明观点，增加作文的说服力，让读者更加容易理解。

2. 经典引言：可以通过引用名人名言、文学作品中的经典语句来吸引读者的注意，同时也可以借用这些名言来支持自己的立论。

3. 统计数据与研究报告：在写作过程中，可以引用相关的统计数据或者研究报告，用数字和事实来支持自己的观点，增加作文的可信度。

4. 比喻与暗示：可以使用一些比喻或者暗示来丰富作文的表达方式，使作文更具有形象感和感染力。

5. 文化典故：可以引用一些文化典故或者传说故事来增加作文的深度和韵味，让读者在阅读中有一种文化的愉悦感。

三、小结立意与选材是写好一篇话题作文的重要环节。

通过选择恰当的立意和合适的素材，我们可以让作文更富有思想性、观点性和表现力。

希望本文的探讨能够对您在写作话题作文时的立意和选材有所帮助。

作文范文立意语构思选材考场作文技巧一，立意要新颖立意要深刻立意仅做到正确是不够的，如果文章主题一般化，不新颖，大家都雷同，就难以写出好文章，所以立意要新颖。

做到“人无我有，人有我优”，“想人所未想，发人所未发”。

立意要深刻。

意不仅新，还要力求深刻，什么叫“深刻”？能写出“人人心中皆有，人人笔下俱无”的意思来。

反面着笔求深刻。

在现实生活中，有些事情从表面上看，是违背人之常情或人之常理的，却也能够“逆理”而“成章”；有些事情从正面写，可能难以激起读者的兴趣，从反面着笔，却能使情节变得曲折，主题变得新颖而深刻。

总之，“千古文章最高，”明确了文章的意，我们在选材、布局、语言的选择和感情的倾向上就有方向，立好了文章的意，我们才能铸造出华彩篇章。

中考作文技巧二，如何更好地选材第一、典型所谓典型，有两层含义，一层是最能表现主旨，二层是其他材料无法替代它;总而言之就是能够恰如其分地非常到位地表达主旨或者塑造人物形象和性格的一些材料，可以分为写人和写事儿两块。

一个人物最具代表性的特征是什么他身上有什么特色的品质这个就是典型性材料所要表现出来的。

事件上可以选取最能打动人心、最震撼、最深刻的那些材料，这样就可以以少的笔墨反应大的道理和抽象的情感。

例子：小事儿，以小见大，化虚为实，选材非常典型，也很新颖。

第二、丰富选取的材料要丰富，体现在材料本身的含量很大，很丰盈，能够生动地表达人物和事情的过程。

分为：1)写人，用细节描写来丰富人物形象和性格。

2)写事情，要突出事件的发展和高潮和结果，用曲折跌荡起发的情节来丰富文章内容，或者采用倒叙、插叙等方式，或者用一个出人意料的结果来吸引人。

第三、真实写作可以进行合理的虚构，但是绝对不能违背常理地胡编乱造。

艺术的加工是可以的，必须具有很丰富的生活经验和阅历才能写出真实感人的材料。

但其实很多大家都是以写普通的事情而写出不凡的效果的，这就是因为他们善于观察和捕捉细节，捕捉人物的动作、神态、以及揣摩人物的心理，同时他们善于通过小的切入口(小的细节，小的事情，平常的场景)用艺术的手法写得很出色，第四、新颖反向立意是出新出奇的方法。