“让我们常怀一颗感恩之心”主持稿
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感恩的心主题班会主持稿集锦(5篇)出于你的需要,为你整理了感恩的心主题班会主持稿,不妨参考一下本文,希望你喜欢。
字不正听不清,腔不回不中听,主持词是为了建立和维护组织内部的信任和尊重。
主持词引导观众和节目之间的合作互动,好的主持词可以调动观众的情绪。
感恩的心主题班会主持稿【篇1】刘:我们拥有师生情,还拥有友情,让我们一起进入第三个环节————合:友谊永存郝:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。
刘:请欣赏《下一个天亮》,演唱者:张巧巧。
郝:等下一个天亮,唱的不错,大家鼓掌。
刘:生活中我们需要别人的帮助和关爱。
当然也应该把自己的爱心奉献给别人,爱是相互的。
郝:下面欣赏下一个节目《三句半》表演者3323宿舍。
刘:接下来,我们进入主题班会的第四环节—————合:感恩宣言。
郝:现在有一封家长写给孩子的信,让我们听听家长的心声。
刘:请马老师来读这封信。
刘:谢谢马老师,我们继续进行。
郝:听到父母的心声,你会想起什么,你该怎么做?千言万语化作感恩宣言,向关爱我们的人表明决心吧。
现在请团支书上台领读宣言。
掌声有请。
刘:同学们请坐下,也谢谢团支书,常怀感恩的心的人是幸福的,幸福欢乐都会随之而来。
生活永远都是阳光灿烂。
感恩的心主题班会主持稿【篇2】甲:敬爱的老师,乙:亲爱的同学,合:大家下午好!甲:我是主持人李鹏宏。
乙:我是主持人任叶。
(大家鼓掌)甲:我们沐浴着爱的阳光长大。
乙:我们滋润着人间的真情成长。
甲:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
乙:多少回含着感动的泪花畅想。
甲:常怀感恩之心的人是最幸福的乙:常怀感激之情的生活是最甜美的。
甲:11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它不是今天,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。
乙:让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。
合:现在,我们宣布:五(2)班“感恩驻我心”主题班会现在开始。
(一)诗朗诵:母亲的赞歌甲:羔羊跪乳,乌鸦反哺,中华儿女孝父母。
有关学会感恩的主题班会主持词5篇学会感恩的主题班会主持词【篇1】(音乐:让世界布满爱,主持人上场)刘:常怀感恩之心,感谢父母,由于他们赐予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞抱负。
郝:常怀感恩之心,感谢师长,由于他们赐予了我教导,让我抛开无知,懂得思索,在学习的过程中实现自我。
刘:常怀感恩之心,感谢同学,由于你们让我在广电班的大家庭里感受到家的暖和。
郝:常怀感恩之心,感谢伴侣,由于他们让我在这个尘世间不再孤独,让我知道有人可以和我相依相偎刘:感谢曾经关心过我的人,他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰厚而富有。
郝:感谢肯接受我关心的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份和善连续。
刘:在这个阳光绚烂,秋高气爽的下午,让我们放开心扉,倾听彼此的心声。
郝:我宣布一年四班《感恩的心》主题班会现在开头。
刘:是谁,在我们呱呱坠地的时候,为我们的人生标记――名字,苦思冥想,盼望将美妙的品行、强健的体魄寓于其中?是谁,在我们生病的时候,心会缩成石块,很多次向上苍祈祷我们的康复,甚至情愿灾难以数十倍的强度降落于他们身上,以换取我们的平安?又是谁,我们的每一次胜利,都犹如经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们的心底?没错,他们就是我们的父母。
或许由于学习繁忙,你,无暇在平常时刻记挂着他们。
那么,就请在今日,紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。
让我们带着这感动,进入“感谢的心”主题的第一站合:亲情回报。
郝:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。
合:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。
刘:是的,“谁言寸草心,报得三春晖”。
最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。
无论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在妈妈心中,我们永久都是最可爱,最需要爱护的孩子。
下面请同学们做一组小测试(课件)下面进行朗诵,表演者__X。
《感恩》有一个词语最亲切有一声召唤最悦耳有一个人最要感谢她就是——妈妈妈妈的皱纹深了,她把漂亮的青春给了我妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了,她把光明的双眸给了我面对妈妈肤浅的感情倾听妈妈殷切的心愿我们应当学会感恩,应当学会感谢但许多时候,我们习惯这种关爱,并且认为是理所当然慢慢遗忘了感动,忘了说声感谢妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品尝父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾假如母亲的真情,点燃了我们心中的盼望那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆父母的爱说不完、道不尽全部的恩情我们牢记于心。
心存感恩主题班会主持词优秀范文感恩是有意义的。
爱让这个世界不停地旋转。
下面是小编为大家整理的心存感恩主题班会主持词优秀范文,一起来看看吧,希望对你们有帮助。
感恩主题班会主持词篇一主持人1:各位老师,各位同学大家好。
我是主持人——主持人2:大家好,我是主持人——欢迎老师们走进我们的的班会课堂(领掌)。
主持人12:五(3)班《学会感恩》主题班会现在开始。
主持人1:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的主持人2:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。
主持人1:我们的班会活动就从三句半《感恩的心》节目表演开始。
让我们一起来欣赏感受四个男同学的精彩表演!主持人1:是啊,欣赏他们的节目,你可曾想到,无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你。
主持人1:接下来,让我们来倾听冉小树给我们讲述一个探监的母亲的故事。
这是一个让人久久不能忘怀的故事。
请欣赏。
主持人2:是啊,有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……那就是父母的爱。
今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,看一看父母为我们付出的点点滴滴。
下面让我们一起看看黄欣怡同学和他父母的照片,一起走进照片背后的他和她父母的故事。
主持人1:鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。
但父母的爱,却永远留在我们的心间。
我们要感谢父母,是他们给了我们生命和幸福的生活。
主持人2:我们还应该感谢老师,在人生道路上老师永远是那盏最亮的指路灯。
千言万语都说不完我们对老师的感谢。
接下来请欣赏诗朗诵:《谢谢您,老师》。
表演者:沈刘阳主持人1:“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
同学们,刚才大家说了关于感恩父母,老师的话题。
那同学里面有没有你要感谢的人呢?你打算怎么感谢他呢?下面,我就来采访一些同学,希望大家积极接受我的采访。
感恩主题班会主持词篇二甲:谢谢同学们的精彩辩论,大家说得各有道理,不相伯仲的辩论让我们见识了你们的风采,但总得分出高低,让我们有请16班同学进行点评,决出优胜队及优秀辩手甲:对了,大家对于感恩是否看对象又有何见解呢?(谈论中)乙:对了,我们都有要感恩的人,可有的时候对于他的感谢却无法说出口,今天就让我们表达爱,书写下你所要感谢的人以及感谢内容,我们将收集,请代表进行表达,也可本人自己陈述。
2024年关于感恩的心主题班会主持稿主持人:各位老师、亲爱的同学们,大家好!我是今天的班会主持人,感谢大家的到来。
今天我们相聚在这里,不仅是为了开展一次班会,更是为了一起品味感恩的心,思考感恩的意义。
接下来,让我们以感恩为主题,一起度过一个充满温暖和感悟的班会。
开场主持人:回首过去的一年,我们每个人都经历了许多,感受到了生活的酸甜苦辣,收获了成长和进步。
今天我们汇聚在一起,共同探讨感恩这个永恒的主题。
感恩是一种美德,它能让我们的心灵更加宽广,给我们的生活带来快乐和满足。
【第一段:感恩的意义】主持人:感恩是一种对于他人恩情的回报和感激,是一种积极向上的态度。
感恩使我们变得更加关心他人,懂得体谅和帮助别人。
感恩使我们更加做好自身的事情,以优秀的表现来回报他人的关爱和付出。
感恩还能够使我们建立积极的人际关系,增进友谊和亲情。
所以,感恩是我们人生不可或缺的重要品质。
【第二段:感恩的来源】主持人:感恩源于生活中的一切美好和帮助。
我们要感恩父母的养育之恩,因为他们是我们生命的起点,是我们成长的依托。
我们要感恩老师的辛勤付出,因为他们是我们求知的指引,给予我们学习的机会和知识的启迪。
我们要感恩朋友的理解和支持,因为他们是我们在困境中伸出援助之手的力量。
我们要感恩社会的关爱和回馈,因为它给予我们成长、发展的机遇。
主持人:同时,我们也要学会感恩生活中的小事,感谢身边的每一个人和每一件小事。
因为这些,点亮了我们的人生,让我们感受到生命的温暖和美好。
【第三段:倾听感恩的故事】主持人:现在,我们邀请几位同学上台,分享一下自己所经历的感恩故事。
通过这些故事,我们可以更加深入地理解感恩的意义,并从中找到对待生活和他人的正确态度。
(学生分享感恩故事)主持人:这些感恩故事或许只是我们生活中的一刹那,但却能够深深触动我们的心灵。
在日常生活中,我们也应该时刻关注身边的感恩故事,学会欣赏和体验他人的善意和付出。
【第四段:感恩不仅限于一天】主持人:感恩节是每年11月的第四个星期四,是一个专门回报别人、分享爱心、增进友谊的特殊节日。
《xx 感恩之心》 xx 课堂主持词学校 :xx 二小年级 :五年级班级 :三班敬爱的领导 ,老师 ,亲爱的同学们 :大家下午好!欢迎走进道德课堂 .道德课堂 ,叙述身旁的道德故事 ,我是主持人 ,感谢!中华民族几千年的优异传统美德 ,向来是华夏子女的精神支柱 ,道德课堂叙述身旁人和身旁事 ,叙述社会公德 ,职业道德 ,家庭美德和个人道德 ,传达正能量 .人们都说 :常怀感恩之心的人最幸福 ,常怀感谢之情的生活做甜美 .欢迎进入本期道德课堂的主题—感恩!我们将经过八个环节达成本期内容 :做一次反省、唱一首歌曲、学一位典范、诵一段经典、发一次善心、鞠一个躬礼、做一件善事、送一份祥瑞 .感恩的心 ,感谢有你 ,伴我一世 ,让我有勇气做我自己 ,下边请全体同学起立 ,第一我们进入第一个环节 :做反省请大家静默一分钟 ,反省自己有无不妥的言行.第二个环节合唱歌曲《感恩的心》(音乐起 .全体合唱)(歌曲结束):一曲《感恩的心》向来以来感人了无数的中国人 .同学们听完这首歌,心中必定会想起那些你想要感恩的人 .恩字上边是“因”,下边是“心”,感恩就是由于有你,心存感谢 .下边我们进入我们今日感恩主题的重点词“妈妈”第.三个环节学一位典范 ,在2013 年度感人中国的人物中 ,有这样一个人 ,他的名字叫陈斌强 .五年来 ,他把患有老年痴呆的妈妈带在身旁照料 ,是什么使他能够这样的坚持着呢?下边我们一同走进陈斌强的故事 ,请大家观看视频 .(视频播放)(视频播放结束):一根绑带,爱的传承 .我们终于理解,是爱,是感恩使陈斌强老师这样坚持了下来,谱写了感人的感恩之歌 .或许,我们不必定会像陈老师那样去照料妈妈,可是,我们能够从很小的事情做起,从点滴做起,在我们的学习,生活中去践行感恩 .1 / 3在我们的身旁每日都在发生着感恩的故事 .下边 ,有请李子恺同学为我们叙述感恩的故事 .(李子恺同学上来叙述《感恩的心背后的真切故事》)故事讲完 :感谢李子恺同学和我们分享了这个故事 .这是一个真切的故事 ,发生在台湾 .我看见同学们都被伟大的母爱震惊了 .这就是我们为何要感恩妈妈 ,由于妈妈对孩子的爱素来都不要求回报 .第四个环节诵一段经典自古以来 ,感恩就是中华民族的传统美德 .慈母手中线 ,游子身上衣 .临行密密缝 ,意恐迟迟归 .谁言寸草心 ,报得三春晖!这样熟习且朗朗上口的诗句代代相传 .下边有请曾涵彦同学率领朗读感恩的诗词经典 .(同学们齐声朗读)(朗读结束) :感谢!是的,正是这些诗词经典的流传 ,才使得华夏五千年的文化代代相传 ,而且不停的提高我们的涵养 .我们唱了 ,我们看了 ,我们听了 ,我们也读了那么多的“感恩“,此刻 ,在同学们的心中 ,是否是也必定有好多话想要对你的妈妈说 .此刻请几位同学发放祝愿卡 .(几位同学一边发祝愿卡)等一下同学们手大将会拿到一张祝愿卡 .请同学们在卡上写上最想对妈妈说的话 .我们知道每年五月的第一个礼拜天是母亲节 ,也就是这个礼拜天 .(同学们写祝愿卡的同时 ,朗读) :妈妈的皱纹深了 ,她把 xx 的 xx 给了我妈妈的手粗了 ,她把暖和的 xx 给了我妈妈的腰弯了 ,她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了 ,她把光亮的双眸给了我面对妈妈深邃的感情倾听妈妈殷切的愿望我们应当学会感恩 ,应当学会感谢但好多时候 ,我们习惯接受这类关爱 ,而且以为是理所自然 .逐渐忘掉了感人 ,忘了说声感谢 .请同学们在母亲节这天将这份小小的卡片送给你的妈妈 .妈妈不会在乎礼品有多名贵 ,我相信她收到你们送给她的祝愿的时候必定会感觉特别幸福 .不单是母亲节 ,每年六月的第二个礼拜天是父亲节 ,每年的 11 月 4 日是感恩节 ,在这些特别的感恩的日子里 ,我们要做些什么呢?在平常 ,我们又该做些什么呢?好的 .做一件善事 :回家帮爸妈洗碗拖地在同学们写祝愿卡的时候,我们的道德课堂也靠近结尾了.让我们常怀感恩之心,用实质行动去续写感恩篇章 ,创建更为美好幸福的明日!本期道德课堂到此结束,感谢大家的参加 .祝大家学习进步 ,生活幸福!感谢!再会!。
感恩节主持人优秀讲话稿范文(通用5篇)在生活中,我们都不可避免地要接触到讲话稿,讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好,不至于走题或者把话讲错。
大家知道讲话稿怎么写才正确吗?以下是小编精心整理的感恩节主持人优秀讲话稿范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。
感恩节主持人优秀讲话稿范文(通用5篇)1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家下午好!在今天这个阳光灿烂、冬意浓浓的午后,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。
每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20xx年的感恩节,让我们怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。
在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。
在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。
我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,都在我们的感恩之列。
1、没有阳光,就没有日子的温馨;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有亲情、友谊和爱情,那么世界将是一片孤独的黑暗。
衔环结草,投桃报李,学会感恩,学会感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富。
学会感恩,将被爱传承,让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤,回应无穷的力量。
学会感恩,将爱心回报我们命运的恩人,将人世间的凄楚抛向天际。
七年级一班耿浩《学会感恩》2、感恩是中华民族的传统美德。
“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。
“谁言寸草心,报得三春晖”已经成为千古绝唱,感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。
感恩有你,感恩有我,感恩我们都在行动。
九年级二班卢宇航《感恩有我》3、水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔,我要感恩父母,因为他们生我养我,给我一个温暖的家。
八年级四班王迁雒静《感恩父母》4、一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。
关于学会感恩主题班会主持稿(5篇)关于学会感恩主题班会主持稿(5篇)感恩让我们更加珍惜身边的人和事物,更加懂得生命之意义,更加关注人与人之间的感情交流。
这里给大家分享一些关于学会感恩主题班会主持稿,供大家参考学习。
关于学会感恩主题班会主持稿玉平:在这个阳光灿烂的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声吧。
玉清:133英语教育5班的《感恩的心》主题班会现在开始。
玉平:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信地放飞理想。
玉清:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。
玉平:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在133英语教育5班的大家庭里感受到家的温暖。
玉清:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎玉平:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
玉清:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节玉平:好,让我们共同进入这次班会的第一环节——合:亲情回报。
玉清:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。
合:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。
玉平:是的,“谁言寸草心,报得三春晖”。
最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。
无论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。
玉清:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。
调节一下气氛,我们来看一个精彩的小品。
下面请欣赏11栋805宿舍带来的小品《咱亲爸亲妈》第二环节玉平:谢谢805宿舍精彩的表演。
接下来到了大家最爱的游戏环节了,游戏名是气球运输队:。
玉清:让我来宣布一下游戏的规则:让两个同学背对着背(可以手拉手),将气球夹住(气球不能压爆,也不能掉落),从教室中一点沿直线运送到另一点返回,看哪一组同学运送的最多。
关于感恩的心主题班会主持稿主持人:女士们、先生们、亲爱的同学们:大家好!欢迎来到今天的主题班会。
在这美好的一天,我们都齐聚一堂,共同回顾和思考,一个平凡而又伟大的话题——感恩。
在这个快节奏的社会中,我们常常忘记了去感恩。
我们习惯了索取与得到,而忘记了付出和回馈。
今天,我想和大家分享感恩的重要性,并希望我们能够从中汲取力量和启迪。
首先,让我们大家一起来思考一个问题:我们应该感恩什么?请大家举手。
谢谢!那么,接下来我会以七个方面为切入点,和大家分享我们应该感恩的事物。
首先,我们应该感恩家庭。
家庭是我们成长的温床,是我们人生的起点。
家人给予我们生命、关爱和教育,无私奉献的父母付出了大量的心血和努力。
家庭,给予了我们温暖和力量。
因此,让我们用心感恩,用行动回报,不忘记关爱和陪伴他们。
接下来,我们应该感恩友谊。
朋友是生活的一种财富,他们陪伴着我们分享快乐和困难。
他们给予我们支持和鼓励,在我们最需要的时候,伸出温暖的手。
让我们用真诚的心感怀友谊,珍惜友情,关心朋友,让友谊长久。
第三,我们应该感恩老师。
老师是我们人生道路上最重要的指导者和引导者。
他们用心灵的火花点燃了我们求知的欲望,他们耐心地教导我们知识和技能。
在这个特殊时期,老师们更是付出了巨大的努力,用心教学、关爱每一位学生。
让我们对老师的辛勤付出心存感激,用优秀成绩和行为回报他们的辛勤。
第四,我们应该感恩时间。
时间是公平的,每个人每天都只有24小时。
我们要珍惜时间,用好时间,努力学习和成长。
一刻不停地去奋斗和追求,用自己的努力把握幸福的机会。
第五,我们应该感恩生活。
生活给予我们无穷的机会和挑战。
它教会我们成长和坚强,让我们学会感恩和分享。
生活中不仅有困难和挫折,也有各种美好和欢乐。
让我们用心感悟生活中的点滴,感受生活的美好,积极面对一切。
第六,我们应该感恩自己。
每个人都是独一无二的,都有独特的优点和价值。
让我们学会爱自己,欣赏自己的成就,相信自己的潜力。
感恩的心报幕词简单又漂亮中括号内的内容:感恩的心报幕词简单又漂亮尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是今天的主持人,很荣幸有机会在这里为大家报幕。
首先,让我们一起用一颗感恩的心,简单又漂亮地回顾一下感恩的意义。
感恩,是人类的一种美德,是人与人之间最真挚的情感交流。
它源于我们对他人给予的关爱、支持和帮助心存感激之情。
而这种感激之情,也是世界上最为宝贵的。
在这个讲求竞争、追逐快速发展的时代,我们往往容易忽略这些最基本的感激之情。
所以,今天我们要一起回顾一下,感恩的心为什么如此重要。
感恩的心,可以让我们珍惜所拥有的一切,让我们对生活充满热爱和希望。
回首过去,或许有困难、有曲折,但正是这些经历,让我们成长、让我们改变。
当我们心怀感恩,我们会把每一个困难都看成是一种财富,因为它们都是我们成长的踏脚石。
感恩的心,还可以让我们对他人的付出有更深入的认知。
一个简单的帮助,可能只需要几分钟的时间,却可能给对方带来无尽的温暖。
当我们真心感激他人的帮助,我们也能够更好地理解别人的困境和需要。
这样,我们就能以一颗感恩的心去关爱身边的每一个人。
感恩的心,更可以让我们在面对困难和挫折的时候保持乐观。
当生活遇上坎坷,当事业遇上挑战,我们常常会感到沮丧和困惑。
然而,感恩的心却能帮助我们看到其中的积极面,让我们在困境中找寻希望和勇气,坚持向前。
因为我们相信,即使黑暗再深,总会有光明的曙光。
感恩的心,让我们更容易与他人和谐相处。
在人际交往中,我们常常会碰到不同的意见和冲突。
然而,当我们心怀感激,我们会学会换位思考,换位看问题,从而更加理解和包容别人。
感恩的心,让我们的人际关系更加和谐,让我们的生活更加美好。
感恩的心,不仅是一种美德,更是一种境界。
当我们拥有感恩的心,我们就能够更好地面对一切掌控不了的变化。
我们能够保持内心的平静和淡定,从而更好地适应外在环境的变幻。
而只有拥有感恩的心,我们才能真正理解幸福的含义。
感恩的心,简单而又漂亮。
关于感恩的演讲主持稿范文(精选10篇)感恩的演讲主持稿 1大队辅导员怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴人人都要感恩,为了生活、生命的精彩,今天在这里让各位选手来角逐谁是最感恩的人。
主持人开场男:怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;女:怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;男:怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船女;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴男:上下五千年,纵横十万里,经论三大教,出入百家言。
女:处处都有感恩的足迹,处处都有担当的身影男:感恩父母给予我们生命女:感恩关怀给予我们温暖男:担当责任给了我们自信女:担当磨难给了我们坚强男:感恩是一种生活态度,常怀感恩之心,它会让你淡泊名利,知足而愉悦女:担当是一个人不可悯灭的'良知,是一种生活的智慧,是成就阳光人生的支点男:笑对着生活的慷慨馈赠,承纳着命运的色彩纷呈。
合:我们用感恩与担当的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活。
让我们都有一颗感恩与担当的心,磴口县二完小“学会感恩,让生活充满爱”演讲比赛现在开始。
注:按六、五、四、三年级的顺序依次上台演讲,演讲者自报班级、姓名及演讲题目。
结束语:男:日月如梭,时光从身边悄然而逝,面对逝去的年华,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清晰的印记。
女:回眸年华的飞逝与青春季节的轮回,几多思索,几多感悟。
在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,让我们慢慢感悟感恩与担当。
男:懂得感恩,就会真情永在;女:懂得感恩,就会关爱永存男:懂得担当,就会斗志不败;女:懂得担当,就会幸福常伴。
男:让我们荡漾于这缕感恩的暖风中,使我们的学校变得更加文明、积极,女:让我们徜徉于这场担当的春雨中,使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂合:祝大家在感恩与担当中放飞梦想,逐梦飞翔!今天的演讲比赛到此结束,各位老师、同学,再见!感恩的演讲主持稿 2乙:尊敬的各位老师,同学,大家好甲:怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;乙:怀抱一颗感恩的心,犹如掌握了人生宫殿的钥匙;甲:怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;乙:怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴甲:鲜花受到了太阳和雨露的关爱,因此世间有了姹紫嫣红,百花竞放齐争妍的美景。
“让我们常怀一颗感恩之心”主持稿
甲:我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助我们的人,感谢上天的眷顾。
乙:一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。
甲:我们要感谢父母,他们给予我们生命,抚养我们成人。
乙:我们要感谢老师,他们教给我们知识,引领我们做“大写的人”。
甲:我们要感谢朋友,他们让我们感受到世界的温暖。
乙:我们也要感谢对手,他们令我们不断进取、努力
……
甲乙:我们要感谢的还有很多很多,下面就让我们宣布长郡雨外二(5)班“让我们常怀一颗感恩之心”主题班会现在开始!
甲:心中有爱才能发现这个世界充满爱心,心存感恩方能感知生活给予我们的恩泽。
感恩并非要惊天地,泣鬼神,它只是一种态度去发现去享受,让我们带着一颗感恩的心来聆听一个故事《苹果树》。
掌声有请莫雨菲、黄天翔和周欣雨。
乙:这个故事送给在座的每一位,苹果树就像我们的父母,父母对我们的爱是从来不求回报的,是天底下最无私的爱。
甲:几年前,我们的父母用眼泪和笑容迎接了我们的到来,他们无怨无悔地肩负起照顾我们的重任,为我们创造一个舒适的生活环境,
这并不是一个天经地义的工作。
乙:我们有了快乐,最为之开心的是父母。
甲:我们有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。
乙:我们都在父母无微不至的关怀下,健康的成长、学习、工作,品味着亲情带来的快乐与感动。
谢谢三位带来的精彩故事。
甲:父母的辛勤付出让我们无忧无虑的生活,那对于父母,我们又知道多少呢?我们是否也保留了些许对父母的印记?下面我想问问同学们以下这些问题,知道的同学请举手示意。
Ppt出示题目(乙念题目,每个问题请2—3个同学回答):
1、爸爸的最爱说的口头禅是?
2、爸爸的身高和体重是?
3、爸爸最爱吃的一道菜是?
4、爸爸穿多大码的鞋子?
5、爸爸出生于哪一年,生日是哪一天?
6、爸爸最大的爱好是什么?
7、爸爸最大的心愿是?爸爸感到最开心的事情是?
甲:内心万分惭愧,对于刚刚那些问题,我也只能回答出其中的几个。
可见,平时我们对父母的关注实在是太少太少了。
那么怎样才算是懂得感恩,懂得关心父母呢?我们先听听周义迪给大家带来的故事。
汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一位著名的孝子。
他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。
有一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。
他母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱。
所以伤心禁不住流下了泪水。
并不是疼痛不甘心忍受。
”
乙:谢谢周义迪给大家分享的精彩故事,让我们知道关心父母、感恩父母可以从这些细微小事做起。
甲:同学们,无论我们身在何地,有两个人,他们始终占据在我们心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱我们;有一种爱,他让我们肆意索取,享用,却不要我们任何的回报……同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其
中蕴涵着十分深厚的爱,现在就请大家上台,大声地说出自己对父母的爱吧。
学生上台展示并介绍自己制作的感恩卡。
乙:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘落,绘出一副感人图画,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
我们该怎样回报我们的父母呢?
Ppt出示
感恩父母的方法
甲:1.多向父母表达你爱他们。
主动承担家务;
纪念日、节日送点小礼物;
遇特别情况写一封信表达感激;
适时为父母倒杯茶、削个水果。
乙:2、多向父母说说自己的情况,自己的愿望;
多倾听父母的话;
遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。
甲:3、回家和外出主动给父母打招呼。
时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。
乙:同学们我们要常怀一颗感恩之心,不仅要感恩父母还要感恩所有帮助过我们或者伤害过我们的人,因为是他们让我们成长。
甲:活动有结束的时候,但感恩的心却永远都不会终结!让我们从爱父母开始,爱我们的老师。
乙:爱我们的集体,
甲:爱我们的国家。
合:现在就让我们一起用歌声来抒发自己的感恩之心吧!
全班演唱《感恩的心》
合:长郡雨外二(5)班“让我们常怀一颗感恩之心”主题班会到此结束,谢谢大家!(甲:刘意乙:刘鑫钰)。