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大学生就业困境与解决方案在当前社会背景下，大学生就业困境已成为一个让人深思的问题。
各种数据显示，大学毕业生的就业率逐年下降，同时，许多大学生面临着就业与个人能力背离的问题。
那么，大学生就业困境产生的原因是什么？有哪些解决方案能够改善这一现状呢？一、大学生就业困境的原因1. 教育体制问题当前的教育体制注重理论学习，忽视了实践能力的培养。
大学生在学校学到的知识与企业需求之间存在着很大的差距，导致就业困难。
2. 就业市场需求问题大学专业的选择与就业市场需求存在错位，一些大学生选择了传统热门专业，导致供大于求；而一些新兴领域的专业则缺乏足够的人才。
3. 实习经验缺乏由于缺乏实习经验，大学生在企业眼中往往缺乏竞争力。
很多企业更愿意招聘有实习经验的应届毕业生，而非从零开始的大学生。
4. 招聘流程不透明一些企业的招聘程序复杂不明，大学生不了解招聘流程，难以把握机会，进而错过了许多就业机会。
二、解决大学生就业困境的方案1. 教育改革学校应该与企业加强合作，根据企业需求调整专业设置，并开设更多的实践课程。
此外，学校还应注重培养学生的创新能力和团队协作能力，为学生提供更多实践机会。
2. 提升实习机会学校应积极引导学生参加实习，与企业建立合作关系，为学生提供更多的实践机会。
同时，政府和社会力量也应提供更多的实习岗位，鼓励企业接纳实习生。
3. 加强职业指导学校应加强对学生的职业规划指导，帮助学生了解不同行业的就业形势和要求，提供就业技巧培训，引导学生正确选择专业，并为他们提供职业咨询和面试指导。
4. 招聘流程透明化企业应公开招聘信息与流程，提前公布招聘要求和时间，让学生能够及时准确地了解招聘信息，提前做好准备。
政府也应鼓励企业公开招聘信息，推动招聘流程的透明化。
5. 加强创业教育对于有创业意愿和能力的大学生，学校应提供创业教育和资源支持，鼓励他们创业就业。
同时，政府也应提供创业扶持政策和基金，帮助大学生实现创业梦想。
6. 加强社会关怀社会应加强对大学生就业问题的关注，为大学生提供更多的实习机会、实践机会和就业机会。
大学生就业问题及解决方案大学生就业问题一直是社会关注的热点之一。
随着高等教育的普及和毕业生数量的不断增加，就业市场逐渐变得竞争激烈，许多大学生面临着就业难的困境。
本文将探讨大学生就业问题的原因以及解决方案。
一、就业问题的原因1. 就业观念不合理一部分大学生对就业问题缺乏清晰的认识和正确的观念，过于追求高薪、高地位的职业，对于基层岗位和实习机会忽视或抗拒。
这使得他们往往没有足够的竞争力。
2. 专业不对口一些大学生所学专业与市场需求不匹配，导致就业困难。
这主要是由于教育体系和行业需求之间的脱节，使得某些专业的学生不容易找到合适的岗位。
3. 缺乏实践经验大学生在求职过程中缺乏实践经验，这使得他们很难与有工作经验的竞争者相比较。
许多雇主更倾向于雇佣有实践经验的求职者，这给大学生带来了一定的就业压力。
4. 就业渠道不畅一些学校的就业服务机构相对薄弱，学生缺乏得到就业信息和资源的渠道。
此外，一些大学生对于网络招聘平台和其他就业渠道的了解有限，限制了他们的求职范围。
二、解决方案1.加强就业指导与创业教育学校应加强学生的就业指导，帮助学生理性评估就业市场，树立正确的就业观念。
此外，学校还应注重创业教育，培养学生的创新精神和创业能力，提供创业支持和资源。
2.优化专业设置学校应对专业设置进行优化调整，将学科设置与市场需求相结合，促进专业和行业之间的对接。
同时，学校应开设跨专业的选修课程，帮助学生补充其他领域的知识和技能。
3.加强实践教育学校应加强与企业的合作，提供更多的实践机会给学生。
通过实习、实训和校企合作项目，使学生获得宝贵的实践经验，提升他们的就业竞争力。
4.完善就业服务体系学校应建立健全的就业服务体系，为学生提供全面的就业指导和资源。
加强与企业的联系，开展校园招聘活动，为学生提供更广泛的就业渠道。
同时，加强与校友资源的联系，为学生提供职业咨询和校友网络的支持。
5.鼓励创业就业政府可以提供一系列的创业就业支持政策，鼓励大学生发展自主创业。
大学生就业压力原因与解决方案大学生就业问题一直是社会关注的焦点之一。
随着高等教育的普及和大学生人数的不断增加，就业市场竞争日益激烈，大学生们面临着巨大的就业压力。
本文将探讨大学生就业压力的原因，并提出一些解决方案。
一、大学生就业压力的原因1. 就业市场供需失衡随着经济的发展，大学生人数不断增加，但就业市场的供给并没有相应增加。
这导致了就业市场供需失衡，使得大学生们面临着更大的竞争压力。
2. 教育与就业不匹配当前的高等教育体系存在一些问题，教育与就业之间的联系不够紧密。
一些专业的培养方向与市场需求不符，导致大学生在就业时面临着专业不对口的问题。
3. 缺乏实践经验大学生在校期间主要以理论知识为主，缺乏实践经验。
这使得他们在求职时往往处于劣势，无法满足企业对实践能力的要求。
4. 就业观念不合理一些大学生对就业观念存在误区，过于追求高薪、高职位，对就业的选择过于狭隘。
这使得他们在就业时面临更大的压力。
二、解决大学生就业压力的方案1. 加强职业教育学校应该加强对学生的职业教育，提供更多的实践机会和实践课程。
通过实践，学生可以更好地了解自己的兴趣和能力，并提前适应职场环境。
2. 优化教育体系学校应该优化教育体系，加强与企业的合作，了解市场需求，调整专业设置。
同时，加强学生的综合素质培养，提高他们的就业竞争力。
3. 建立实习制度学校应该建立完善的实习制度，鼓励学生在校期间参加实习。
通过实习，学生可以获得实践经验，提高自己的就业能力。
4. 培养正确的就业观念学校和社会应该共同努力，培养大学生正确的就业观念。
大学生应该树立正确的价值观，不仅追求高薪高职位，还要注重个人兴趣和发展空间。
5. 政府政策支持政府应该出台相关政策，支持大学生就业。
例如，提供创业扶持政策，鼓励大学生创业就业；加大对中小企业的支持力度，提供更多的就业机会等。
总结起来，大学生就业压力的原因主要包括就业市场供需失衡、教育与就业不匹配、缺乏实践经验和就业观念不合理等。
大学生就业存在的问题及其解决措施4篇,大学生面临就业问题及如何解决间屡次面试失败,甚至在离校毕业后面对诸多选择，经过权衡利弊之后还是找不到理想的工作岗位。
划、找不到与自身职业发展相匹配的单位、以及对自身认识的不足，这主要是由于前期没有做好职业规划所造成随着高校毕业生逐年增加，大学生在就业过程中，在不少招聘会上，大学生求职都出现了盲目跟风现象，一些知名企业或者是热门是热门岗位，受到了大多数专业学生的青睐，不少学生不论自己的职业理想是否与.这些热门门企业相一致，条件是否符合那些热门岗位的需求,常常是一窝蜂地前去应聘。
尽管大学生们非常重视和追求兴趣爱好与个人才能的发挥，但面对现实，他们往往缺乏科学合理的职业规划，在临近毕业找工作时，一时不知如何是好，出现就业迷茫，继而从众跟风，大家都觉得好的工作单位一哄而上。
4.大学生的职业心态欠佳由于来自社会各个方面的压力，大学生在踏上找工作之途后，很容易陷入迷茫、焦灼的状态，特别是当四处碰壁的时候。
很多大学生在碰壁之后就开始变得不自信，然后就开始降低期望，或者就越来越觉得自己不值钱，甚至洗碗都觉得可以尝试了。
如果在接连碰壁之后，可能就会乱了阵脚，失去了方向。
如何准确地进行自我定位?首先对自己的认识要客观，知道自己可以胜任什么，不能胜任什么。
其次，对当前的就业大背景要有清醒的认识。
在寻求就业的过程中，对自身要有客观的认识，也要对求职就业做长远的打算。
2.充分调理好自身的知识结构充分调整好自身的知识结构，使其适应社会发展的要求。
将学到的知识归纳总结，重新调理，让专业知识最大限度地发挥其作用。
能够适应社会发展的知识结构是用人单位对岗位的重要要求，是职业生涯的坚实基础，也是求职人员求职过程中的重要保障。
3.规划好自身的职业生涯毕业后，大学生将面对复杂的社会。
在这样的社会中想要立足，需要的不仅仅是获取物质，更需要的是他们能够体现出自身的价值。
但现实是，大部分大学毕业生没能对自身的职业方向做出正确的定位，对自己未来从事什么职业显得很迷茫。
大学生就业的问题与建议现代社会，大学生就业问题一直备受关注。
虽然大学生拥有相对高的学历和知识水平，但找到一份合适的工作并不总是容易的。
下面我们就来探讨一下大学生就业的问题与建议。
一、就业困难的原因1. 教育体制不尽完善大部分学校更注重学生的理论知识，而忽视了学生的实践能力，因此大学生毕业后也不能熟练运用所学知识。
此外，一些专业的就业前景较差，也会加大大学生找工作的难度。
2. 求职技能不足许多毕业生在求职过程中存在自我定位不清、职业规划不清、求职技巧不佳等问题，导致了出现流于表面的应聘简历和没有感觉的面试表现。
3. 其他因素除了教育体制和求职技能以外，就业需求、市场需求、经济发展等各种因素都会影响大学生的就业难度。
二、解决方法1. 完善教育体系学校应当注重提高学生的实践运用能力，促进学生与社会和企业的互动，让大学生变成一个拥有多重技能的多面手。
2. 提高求职技能学生在校期间可以参加职业培训和考证，适当地开拓自己的专业范围，提高自己的竞争力，从而有更好的机会拿到一份理想的工作。
3. 强调与企业的沟通学校应该积极与用人单位建立联系，加大与企业沟通的力度，了解市场最近的就业形势、需求方向和职业规划，以便为学生提供更好的就业指导。
4. 积极参与各种活动学生可以积极参与各种实习、实训和志愿活动，积累一定的基础经验、实践能力和人脉资源。
在未来的求职过程中，这些都会成为它强有力的背景支撑。
总之，大学生就业问题已成为一项重要问题，我们需要继续深入探讨，并对其进行有计划地解决。
学生也应该更加重视自己的就业形势，努力实践和提高自己，为将来的就业奠定坚实的基础。
大学生就业问题的原因与对策现代社会对大学生就业问题的重视程度越来越高，但由于各种原因，大学生就业形势并不乐观。
本文将对大学生就业问题的原因进行分析，并提出相应的对策。
一、就业问题的原因1.1 教育体制不合理教育体制的不合理是导致大学生就业问题的一个重要原因。
目前，我国高中阶段教育将主要精力放在应试教育上，忽视了对学生实践能力、创新能力和职业技能的培养。
这使得大学生毕业后很难适应实际工作需求，无法胜任各类就业岗位。
1.2 就业观念与需求不匹配一些大学生就业观念与实际需求存在不匹配的情况。
有的大学生只考虑就业岗位的高待遇和社会地位，追求“白领”职业，而忽视了一些基层岗位的实际需求。
另外，由于大学生缺乏对就业市场的了解，对个人优势也没有明确的认识，很难找到合适的就业机会。
1.3 专业设置不合理一些高校的专业设置与市场需求脱节，导致一些专业毕业生就业难。
例如，一些冷门专业的就业前景相对较差，而一些热门专业的竞争激烈，就业压力较大。
此外，一些专业缺乏实践教学环节，使得毕业生在实际工作中面临困难。
二、应对大学生就业问题的对策2.1 改革教育体制，注重实践能力培养为了解决大学生就业问题，我们需要改革教育体制，注重培养学生的实践能力和职业技能。
高中阶段教育应该加强对学生的实践教育，让学生在学校就能接触到实际工作，提前适应社会需求。
此外，大学也应该加强实践教学，例如实习、实训等，为学生提供更多实际工作经验。
2.2 加强就业指导与职业规划大学生在就业前期需要得到良好的就业指导与职业规划。
学校可以设立专门的就业指导中心，为学生提供职业咨询、职业测评和求职技巧培训等服务，帮助学生明确自己的兴趣和优势，并制定合适的职业规划。
此外，学校和社会企业可以加强合作，提供更多的实习、实训机会，帮助学生更好地融入职业环境。
2.3 调整专业设置，与市场需求相结合高校需要根据市场需求来调整专业设置，避免冷门专业过多，而是提供更多符合市场需求的专业。
大学生就业压力原因与解决方案近年来，大学生就业压力成为备受关注的话题。
随着高等教育普及率的提高和进入大学的人数的不断增加，大学生就业压力逐渐加剧。
本文将分析大学生就业压力的原因，并提出相应的解决方案，以帮助广大大学生更好地应对就业压力。
一、就业压力的原因1.1 就业市场供需失衡随着人口的增长和经济结构的调整，当前就业市场供需失衡现象愈发明显。
某些行业和岗位需求不足，而大量毕业生涌入市场，导致竞争激烈，增加了大学生就业压力。
1.2 教育与就业不匹配一方面，部分高校专业设置滞后，不能与社会需求相匹配；另一方面，传统教育过于注重理论知识灌输，缺乏实践能力培养和职业素养培养，使得大学生在实际工作中面临困难。
1.3 求职能力不足许多大学生在校期间缺乏与职业发展相关的实践经验和技能培养。
他们对求职市场的了解不足，简历撰写和面试技巧等就业技能较差，导致难以在激烈的竞争中脱颖而出。
1.4 就业观念偏差一些大学生追求高薪和社会地位，对工作环境和个人成长关注程度相对较低。
他们对工作内容和行业前景了解有限，容易选择与个人发展不相符合的职位。
二、解决方案2.1 政府角色发挥政府可以通过加强产业政策引导，优化就业市场结构，在重点行业和领域增加就业岗位。
此外，政府还可以推出激励计划，鼓励企业招募并培养更多大学生。
同时，政府可以推动教育体制改革，提供更多现实需求与社会发展相符合的专业和课程设置。
2.2 高校角色发挥高校应该加强与企事业单位合作，在校内建立实习实验基地，提供更多实践机会。
同时，高校应该加强职业规划指导和职场技能培养，在课程中注重实践能力培养和创新精神培养。
2.3 加强学生自身能力建设大学生应该积极参与社会实践活动、科研项目等，在校期间丰富自己的实践经验，并提前了解求职市场的信息。
此外，他们也应该注重自身综合素质的提升，培养良好的沟通、团队合作等软技能，并参加相关职业培训课程。
2.4 积极树立正确的就业观念大学生要摒弃功利主义思想，理性看待就业问题。
大学生就业困境的原因与解决方案近年来，随着大学生数量的不断增加，就业竞争日趋激烈，大学生就业困境已成为一个备受关注的问题。
本文将探讨大学生就业困境的原因，并提出相应的解决方案。
一、大学生就业困境的原因1. 教育与就业需求不匹配当前，教育体系与社会经济发展之间存在较大的脱节。
大学生在校期间，学习的内容与未来就业市场需求之间存在严重的不匹配。
许多大学生毕业后发现，自己所学专业与实际工作需求不符，这导致了就业效果不佳。
2. 大学生就业观念与心态不合理大学生普遍存在就业观念过高、眼光狭隘以及心态不稳定等问题。
部分大学生对自身条件过于自信，对就业的要求过高，只愿意从事高薪、高地位的工作，对于基层岗位或者创业等选择持有排斥态度。
这使得他们在就业市场上面临更大的竞争压力。
3. 就业环境不利随着就业市场供需矛盾的加剧，大学生们面临就业空间的进一步压缩。
许多行业已经饱和，就业岗位有限，而大学生人数的快速增长使得供给远远超过需求。
加之经济形势的不稳定，就业环境变得更加严峻。
二、解决大学生就业困境的方案1. 教育改革，与社会需求接轨针对大学生教育与就业需求不匹配的问题，教育部门应加强与用人单位的合作，及时了解市场变化和需求动态。
大学专业设置应该与社会经济发展相结合，及时调整并增加新兴专业。
同时，加强实践教学，提高学生应用能力，让他们更好地适应就业市场。
2. 培养合理的就业观念与心态大学生应树立正确的就业观念和心态。
教育部门可以在教育过程中引导学生形成正确的职业规划，了解就业市场的实际需求，提醒他们要做好充分的准备，增加对基层岗位和创业的认识和接受程度。
同时，提供心理咨询服务，帮助大学生处理就业压力，保持积极向上的心态。
3. 加强创新创业教育面对就业环境的压力，大学生应该增强创新创业意识。
高校应积极开展创新创业教育，提供相关培训和孵化平台，鼓励大学生勇于创新、敢于创业。
政府应出台相关政策，降低创业门槛，提供创业资金和税收支持，营造良好的创业环境。
大学生就业压力原因与解决方案在当今社会，大学生的就业问题已经成为一个亟待解决的重要话题。
随着高校招生人数的持续增加，大学生的数量不断攀升，而市场对人才的需求却并未同步增长。
这导致了越来越多的大学生在毕业时面临严峻的就业压力。
本文将深入分析大学生就业压力的原因，并提出相应的解决方案，以期为广大高校毕业生提供一些参考和帮助。
一、大学生就业压力的主要原因1.1 供需矛盾加剧近年来，随着高等教育的普及，大学生的数量急剧增加。
然而，相对于不断增长的人才供应，市场对高素质人才的需求却相对滞后。
根据统计数据，每年毕业的大学生数量都在百万以上，而每年的企业招聘计划并没有相应地增加，导致了供需关系失衡。
这种矛盾使得许多毕业生面临激烈的竞争，进而加重了就业压力。
1.2 职业发展预期过高许多大学生在进入大学时，对未来的职业规划抱有美好的期待，他们希望能够在毕业后找到一份理想的工作，获得高薪待遇和良好的职业发展空间。
然而，现实往往不尽如人意，入职后往往需要从基层做起，与自己的预期形成强烈 contrast。
这种理想与现实之间的落差，使得不少毕业生感到挫败与焦虑，加重了他们在就业过程中的心理压力。
1.3 学历和专业选择的不合理在升学过程中，不少学生并没有根据自身兴趣和能力选择专业，而是追逐热度，选择那些“热门”专业。
这样的选择很容易导致专业不对口，当这些学生进入职场时，发现自己所学知识与岗位需求脱节，从而感到无所适从。
此外，高学历并不一定代表高就业率，高学历人才也可能面临更大的就业竞争，这进一步加大了他们的压力。
1.4 社会经济形势波动经济形势的变化对就业市场也有着重要影响。
在经济不景气时期，公司削减招聘人数、减少员工是为了降低成本，这使得许多原本有希望进入职场的大学生望而却步。
而疫情等突发事件更是让不少招聘计划暂缓或取消，直接影响了大学生的就业机会。
因此，社会经济环境的不稳定性也给高校毕业生带来了压倒性的就业压力。
1.5 社会对毕业生心理健康关注不足如今，大多数学生在校期间忙于学业和各种实践活动，而忽视了自身心理健康的问题。
大学生就业问题与解决方案大学生就业问题一直备受关注，随着我国高等教育规模的不断扩大，大学生就业形势愈发严峻。
本文将探讨大学生就业问题的原因，并提出一些解决方案。
一、大学生就业问题的原因1. 就业市场供需失衡：近年来，我国各个行业都面临着就业岗位不足的问题，特别是一些传统产业的需求量减少，而高新技术行业的需求量却持续增加。
这导致了大学生专业与用工市场需求的不匹配。
2. 教育与就业之间的脱节：现行的教育体制注重理论学习，而忽视了实践能力的培养。
很多大学生在求职过程中发现，自己在实际操作、团队合作等方面存在严重不足，这给就业带来了困难。
3. 招聘要求过高：许多用人单位在招聘时设置过高的门槛，要求应聘者必须具备多年的工作经验，这使得毕业生难以进入工作岗位。
同时，大学生的薪资预期也普遍偏高，很多用人单位无法满足这些预期，从而造成了双方难以达成共识。
二、解决方案1. 优化就业指导：学校应该加强对学生就业的指导，帮助学生了解就业市场的需求，引导他们选择适合自己的专业和岗位。
此外，学校还应提供一些实践机会，培养学生的实际操作能力和创新能力。
2. 加强与企业的合作：学校应积极与企业建立合作关系，开展实习、见习计划，让学生更好地了解企业需求和工作环境。
同时，学校还可以邀请企业人员来校进行讲座和交流，为学生提供更多的就业信息和机会。
3. 改革教育体制：教育部门应该适时对当前的教育体制进行改革，增加实践课程的比重，提高学生的实际操作能力。
在教育过程中加强对学生的就业教育，让他们在毕业之前了解就业市场的现状和趋势。
4. 加强就业培训：学校可以与就业培训机构合作，为学生提供就业培训课程，提高他们的就业竞争力。
此外，学校还可以组织一些专业岗位的招聘会，方便学生与用人单位进行面对面的交流。
5. 政府支持：政府可以出台一些措施，鼓励企业为大学生提供就业机会，推动高校与企业之间的合作，促进就业市场的稳定发展。
同时，政府还可以设立一些专项基金，用于支持大学生创业，鼓励他们积极就业。
大学生就业问题产生的原因及解决方法
2008年开始的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得非常明显。
经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。
一、现状分析
由于企业与大学毕业生的双方面因素影响，目前大学生就业面临着巨大就业市场也同时面临巨大就业压力。
从机遇来说，科技进步促进经济增长方式的转变与第三产业发展，为就业提供新的增长点，对高素质人才的需求，为大学生就业带来了许多机遇。
大学生对于就业行业，领域的选择较以前宽广的多；另外国家对于就业关注和政策支持力度加大，大学生就业已经与农民就业，下岗再就业齐并为社会就业三大人群，受到国家密切关注。
我们看到机遇的同时，也不得不认识到现实中还存在着很多困难，诸如科技进步排挤旧行业使毕业生专业不对口；高校专业设置滞后；还有一个严重问题是大学生理论与工作能力难呈正比使用人单位增加营运成本；另外99年扩招以来毕业生逐年增多，而科技进步，经济发展所创造的就业岗位难以适应如此迅速的需求。
所以想找一份如意工作难度相当大。
据有关部门的信息表明：2006年，中国高校毕业生将近400万人，按70%左右的就业率估算，全国至少有80万名毕业生要面临“一毕业，即待业”的窘境。
随着高校继续扩招，大学生就业难问题将愈发突出。
从表面上看，这种就业难是大学扩招带来的，因为从1998年扩招以来，我国高校的毛入学率已经达到了19%，按照国际上15%的标准，我国的高等教育已经从精英教育阶段进入了大众教育阶段。
但有关部门的调查结果显示，中国大学生面临的是“结构失业”，即一方面大学生就业难，另一方面许多职位却空缺。
国内从业人口中，具有各类大专以上学历的人口仅占5%，而发达国家的这个数据已达到25%以上，也就是说，大学生的总供给并没有大于总需求。
另外，存在大量毕业生高才低用，就业岗位与所学专业不相关以及毕业生虽已签约但并未到岗等大量的隐性失业现象。
可见，大学生就业难的主要原因不是供求因素，而是高等教育与社会需求脱节，产业结构不尽合理，大学生理想与现实差距过大，自身素质和能力不高等因素综合作用的结果。
因此，需深刻分析大学生就业难的根本原因，积极探索寻求解决途径。
二、我国大学生就业的影响因素分析
（一）扩招
近几年来，我国高校毕业生队伍迅速增大，用人单位有了充分选择余地，这是就业难的直接原因，但不是根本原因。
扩招同就业难之间确实存在关系，中国大学生表面上看起来过剩了，但这种过剩并不是大学生总量过剩，而只是一种结构性过剩。
（二）教育层次与教育内容的结构不适应社会发展
由于我们的教育结构不能适应产业结构的调整，也必然会使某些专业的毕业生找不到专业对口的工作，而某些毕业生却同时被多家用人单位录用。
近年来的人才市场需求供给情况表明，各技术等级的劳动力呈现供不应求的局面，以机械加工为主的技术技能型人才短缺。
在人才分布上，我国东部与西部、沿海地区与偏远地区、经济发达地区与欠发达地区每万人中大学生占有量差距也很大，结构性矛盾仍然存在。
毕业生的职业能力与用人单位的要求差距较大用人单位门槛过高，职场“经验准入”，动辄要求求职者具有2至3年的工作经验。
而多数大学生知识陈旧，知识转化率低，表现出学过的知识转化不出来，不能变成自己在岗的实际能力。
这势必造成许多大学生“一毕业，即失业”的窘境。
（三）教育的供给结构与劳动力的需求结构不一致
随着我国经济体制的转变，我国的劳动力市场需求结构也发生了很大的变化，对高层次教育人才以及应用型人才的需求增加，更加注重学生在职业技能方面的应用能力。
而一些高校在扩招的同时，未能及时将专业设置与市场需求衔接起来，存在盲目追求热门专业的现象，致使专业趋同现象十分严重，导致一些专业的毕业生供大于求，难以就业。
如:会计、金融、国际贸易等。
同时，由于教育具有滞后性，新的学科及专业结构的调整需要一个缓慢长期的过程，因而难以跟上经济发展的节奏，不能满足社会对毕业生在数量、学科层次和专业结构上的需求，出现部分冷门或过时专业的高学历毕业生无业可就或有业不能就的现象，导致结构性失业。
（四）大学生自身的综合胜任素质
21世纪，科学技术迅猛发展，人才市场竞争越来越激烈，社会对劳动者知识水平、能力和素质的要求越来越高，人才开发的趋势由单一型向复合型转变，知识单一、技能单一的人、只会做事不会做人的人，是没有竞争力的。
目前高等教育虽然也强调素质培养，但效果甚微。
其主要原因有两方面，一方面是学生自身素质差，独生子女自幼在父母的百般呵护甚至溺爱下长大，心理承受能力、社会适应能力、人际交往能力、自我保护能力较差，再加上社会各种错误思想观念的侵蚀及中小学时期素质教育薄弱，使得一些学生在思想道德素质和知识技能素质等方面有很大欠缺，而大学生时期的素质教育因前期基础薄弱而效果不佳。
（五）择业观念存在偏差
大学生择业观与人才市场需求错位是目前大学生就业市场存在的普遍现象。
一方面表现为大学生就业的薪资期望与用人单位所提供的实际待遇之间矛盾，大学生对薪资的期望普遍高于用人单位所提供的待遇；另一方面表现为大学生的自我意向与用人单位实际需求之间的矛盾。
很多大学生头脑中精英意识过强，对薪资和职位的要求较高，眼高手低，不能胜任理想职位。
由于他们不能恰当的给自己定位，导致高不成，低不就的现象，出现大学生就业市场“就业不难、择业难”的现状。
一部分大学生宁愿待业或做临时工作，也不愿意“屈就”。
做好大学生就业指导工作，帮助他们树立正确的自我观、发展观、人才观，培训他们的求职技能成为促进大学生就业亟待解决的问题。
（六）用人单位片面追求高学历
相当多的用人单位存在着重学历而轻实际才能的倾向，使得专科生的就业率比例偏低。
如:目前研究生的一次性就业率在90-95%之间，本科生一次性就业率能达到80%的就算相当不错了，而毕业后未能及时就业的人数中专科生就占了70%。
三、大学生就业难带来的影响
首先是大学生本人，原本以为考上大学就是天之骄子，原本以为大学毕业可以养活自己，原本以为找个好工作赚钱可以孝敬父母；没想到考上大学后是“天之棋子”（自己的命运任天摆布），没想到毕业后还没上岗就已下岗，没想到本应自力更生却还要父母牵肠挂肚，这些对大学生造成的心理压力不可谓不大。
其次是对大学生家庭的影响，本来大学期间就花了很多钱，大学毕业后还得为孩子承担一定的经济压力，更主要的是看到孩子找不到工作给孩子带来的精神压力。
家长真想把这些压力都揽到自己身上，既着急又没有办法，有些家长甚至希望孩子有点事干就行，哪怕一分钱不挣也行。
再次是社会压力，有那么多人不能就业本身就是非常大的社会问题，而且还有可能变成更多的其他社会问题。
四、解决我国大学生就业问题的建议
（一）充分发挥市场经济体制在人力资源配置方面的基础作用，完善人力市场机制，培养一个机构健全，运行规范，服务周到，监督有力的人力市场体系；提高人力服务机构社会化，市场化，信息化程度，通过提升服务水平，促进服务内容，领域朝着更高层次发展，从而促进整个大学生就业机制社会化程度的升级。
（二）做好学校与企业的好中介，鼓励校企合作。
随着科技的不断发展，企业对高校人才需求大增，企业与高校合作，一方面有利于毕业生就业，有方面也有利于企业的科技创新与保持活力。
（三）更新毕业生本人及用人单位的思想观念。
鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业。
政府和社会应为大学生自主创业提供各种有利的政策性扶持和帮助，鼓励大学毕业生自谋职业，创办更多的经济实体；采取优惠政策，鼓励他们到基层和艰苦地区工作。
逐步消除用人单位在用人上存在的性别、学历等偏见，建立公开平等的用人机制。
（四）进行高等教育改革。
以劳动力市场和社会发展对高层次人才的需要为出发点，引导学校进行专业结构、课程设计、教学内容、教学进度等改革，提高师资水平，加强学校的配套发展，强化学生的特殊职业技能，调整学科专业结构和人才培养模式，进一步提高教育质量。
推行“宽专业，厚基础”的高等教育模式，培养适应社会需求的人才。
（五）鼓励大学生再深造。
目前高级人才的短缺局面短期内不会消失，这些高级人才首先是各类高科技人员，设计到信息科学技术，生命科学技术，新能源科学技术，环境科学技术等；其次是精通外语，学有专长的复合型高级管理人才，具有涉外知识，擅长商务谈判的人才等；再次是产业调整，发展相关的人才。
要鼓励大学生成为这样的高级人才，进入或重
新进入高校进行再深造，减轻就业压力。
高等教育已经由过去的精英化教育转变为大众化教育，这就要求我们就业观也随之改变。
过去的那种只有到大城市、大机关、高薪企业才算就业的观念，应逐渐向自主创业、向民营企业、个体企业甚至家庭作坊拓展。
对于我们处于大众化教育阶段的大学生，除了主动调整知识结构，学习和掌握必要的应聘技能技巧外，更重要的是在努力寻找理想的就业岗位的同时，主动说服自己，适当降低就业岗位期望值，彻底抛弃“学而优则仕”的封建观念，先就业后择业。
加强和完善高校的就业服务体系，为毕业生创造更多的就业机会加强高校的就业信息化建设，是高校服务体系的关键环节，也是解决大学生就业难的一个非常重要而且最直接的服务渠道。
