2015年度培训工作计划方案
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深圳XX公司2014年度培训工作总结及2015年工作计划为大力推进员工素质提升进程,突出高技能专业人才培养培训,为公司建立具有永续竞争力的卓越企业提供优质人才,全面提升公司员工的综合素质和业务能力,推进企业健康快速发展,公司于2014年投入大量资金及人力,组织开展了的丰富的学习培训课堂,并多次聘请外部高级讲师参与授课。
回顾2014年(截至2015年12月30日),共计培训11项,其中一级内训X项,二级内训X项,外部训练X项。
分别投资分析及成本管理占XX%,专业技能培训占XX%,营销与品牌管理占XX%,企业文化及职业操守占XX%,共计培训:XX课时,人均XX课时。
2014年培训工作,应该说整体的走势以及着重点是与公司的年度计划目标、重点工作相匹配的,具体表现在以下几个方面:一、内外部培训2014年共举行内训XX项,计XX次,举行外训X项,参训XX人次,培训课程主要集中为以下几类:1、全员公共类:企业文化培训、职业道德规范2、针对性引进:投资分析及成本管理、营销战略与品牌管理3、专业技能类:财务管理、工程管理(详细课程参见附表:2014年度公司培训课程统计明细表)二、培训费用2014年培训费用总计为XXXXXX元(详细费用参见附表:2014年度公司培训课程统计明细表2014年培训费用主要表现为:外部培训占XX%,一级内部培训(及外聘讲师培训)占XXX%,二级内部培训(及部门专项培训)占XX%。
从上述数据可以看出,2014年在培训费用公司投入了大量的资金,显示了公司加大内部人才培养力度的决心。
三、2014年培训工作总结及存在问题分析1、培训针对性增强,与需求挂钩现阶段公司培训已经走过了“以课程为中心”的阶段,转向以“需求为中心”,培训的目的应该是服务于公司战略,更多的和业务部门需求相结合。
从上可以看出,有相当一部分课程来源于业务部门需要,如:财务管理、工程档案管理、房地产项目评估等。
应该说培训工作正在按部就班的进行实施。
2015年-学校教师培训工作计划XX年我校师训工作依据市教育局师训中心总体部署和要求,结合学校实际,以科学发展观引领教师教育工作,努力提高教师自身的教育素质,不断探索新课改的路子,打造一支具有开拓精神的科研型教师队伍。
特制定本学期的工作计划:一、指导思想以党的“xx大”精神和科学发展观为指导,以提高我校教师的品德修养和业务能力为核心,以健全培训制度和增强效果为主线,全力提高我校教师的总体素质。
二、工作目标和任务学校采取“上联外挂”的培训模式,积极完成上级组织的培训任务,努力聘请名师来校讲座,提高校本培训的质量,完成16个校本培训学分。
努力做好第一轮校长培训、“领雁工程”和山区骨干教师的培训。
加大继续教育的力度,重视教师学历的再提高。
具体做到:(一)结合“教师素质年”活动,全面提高教师素质根据我校“教师素质年”活动实施方案,重点做好以下几项工作:1、营造读书学习气氛,激励教师阅读三本以上教育理论书籍,认真书写读书评论或读后感,提升自己的理论素养,开展相关读书活动,交流读书心得。
2、积极完成“教师素质年”活动的八项内容,把“教师素质年”活动融入到正常的学校管理和教师的教学中,做好检查考核工作。
3、教师积极开设教育教学博客,通过博客平台,交流思想,提高写作水平。
(二)、加快骨干教师、班主任培养,加强教师队伍建设1、制定骨干教师培养计划,充分发挥教研组长、备课组长的学科带头人作用,邀请瑞安教育部门的专家来校作专题讲座,并开出公开课,进行教学指导,努力提高教学水平。
2、加强对班主任培养对象的管理,配合市局集中专题培训,在校内让他们开出示范课,做好专题讲座,达到教师共同提高。
3、开展师徒结对工作,在带好年轻教师的同时,提高自己,达到教 XXXX.学相长的目的。
(三)立足校本,积极开展主题研讨活动1、积极开展学校“四个一”活动(一次读书心得交流、一次课件制作评比、一次校级论文比赛、组织好一次“教师素质年”活动和校本培训的检查考核);2. 认真做好片区教工象棋赛;3、认真做好片区在我校(瑞安市级)学科教学活动;4、认真做好与新纪元学校的学生手拉手帮扶活动;5、开展一次家长开放日活动,在活动中让家长走进教改,走进课堂,走进教师发展。
年度培训工作实施计划
一、培训目标
本次年度培训的目标是为员工提供必要的技能和知识,使其在工作中更加高效和专业。
二、培训内容
1. 岗位技能培训:针对各个岗位的具体技能要求,进行相应的培训和指导。
2. 新员工入职培训:为新员工提供公司文化、制度以及岗位相关的培训。
3. 专业知识培训:包括市场营销、管理、沟通技巧等方面的知识培训。
三、培训方式
1. 在线培训:利用网络平台进行直播培训,方便员工进行学习。
2. 班内培训:邀请专业讲师到公司进行面对面的培训。
3. 外出培训:组织员工参加行业相关的培训课程和研讨会。
四、培训安排
1. 制定详细的培训计划表,包括培训日期、时间、地点和内容。
2. 安排好培训师资和教学资源,确保培训的有效进行。
3. 各部门配合,安排好员工的培训参与和学习安排。
五、培训评估
1. 培训结束后,进行培训效果评估,收集员工的反馈意见和建议。
2. 根据评估结果,不断优化和改进培训方案,提高培训的针对性和实用性。
六、培训预算
1. 制定合理的培训预算,确保培训的顺利进行和质量保障。
2. 合理控制培训成本,提高培训的投入产出比。
七、其他事项
1. 培训期间,各部门要配合好员工的培训安排和工作调整。
2. 做好培训宣传和动员工作,提高员工的培训积极性和参与度。
教师五年一轮培训计划篇一:五年一轮教师培训计划“五年一轮”教师培训工作计划为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,结合我校实际,制定祝村中学2015-2020年教师培训工作计划。
一、高度重视教师培训工作,进一步提高教师队伍素质教师培训是加强教师队伍建设的重要环节,也是推进素质教育,提高教育质量的重要保证。
近年来,我校积极采取措施加强教师培训工作,教师队伍建设取得明显成效。
但从总体上看,我校教师队伍素质还不能完全适应新时期教育改革发展的需要,大力加强教师培训,是新时期教育事业科学发展的重要任务和紧迫要求。
二、教师培训的总体要求按照“统筹规划、改革创新、按需施教、注重实效”的原则,完善培训制度,以现代教育理念为引领,增强培训的针对性和实效性。
坚持全员培训与骨干研修相结合,远程培训与集中培训相结合,脱产进修与校本研修相结合,非学历培训与学历提升相结合,促进教师培训工作在新的历史起点上取得新突破。
三、2015-2020年教师全员培训计划(一)总体目标2015-2020年新一轮教师培训工作的总体目标是:通过多种有效途径,有目的、有计划地对全体教师分类、分层、分岗、分学科进行培训。
今后五年,对全校42名教师进行5年360学时的全员培训。
选派优秀骨干教师参加市、省和国家级培训,采取专题研修培训、学术交流、大学区交流合作等方式,全面提升教师队伍的整体素质和专业化水平。
(二)以提高教师专业素质为重点,参加区、市级教师全员培训1.新任教师岗前培训:对所有新任教师进行岗前适应性培训,帮助新教师尽快适应教育教学工作。
2.在职教师岗位培训:重点是帮助教师更新教育理念,深入钻研业务,学习新知识,掌握新技能,提高教育教学实际能力。
3.骨干教师研修提高培训:重点是帮助骨干教师深入总结教育教学经验,探索教育教学规律,进一步提升教育教学和教研能力、培训和指导青年教师的能力,在推进素质教育和教师全员培训中发挥引领示范作用。
4.加强学校音乐、体育、美术、英语、信息技术、科学课程等紧缺学科教师培训。
收费站运营培训计划篇一:收费站,工作计划篇一:承德西收费站2015年工作计划河北省高速公路承赤管理处承德西收费站2015年工作计划一、树立服务理念,加强思想教育。
结合党的群众路线教育实践活动的深入开展,进一步加强职工的工作纪律作风建设,牢固树立“以人为本、以车为本”的服务理念,努力实现优质服务,文明服务,树立我站良好的服务形象。
二、业务知识与安全知识培训。
继续加强业务知识和安全教育培训,切实提高收费人员业务水平与综合能力,举行各项预案的演练,如防盗防抢演练、车道车祸处置、防扰乱收费秩序演练等。
为路人创造优质、高效、安全、舒心的通行环境。
三、公平竞争,建立良好的人才选拔机制。
坚持“公开、公平、公正“原则,充分体现民主与实际工作能力相结合和,注意观察全体人员的能力、业务水平、写作能力和计算机应用等方面的能力,通过民主评议和公示后,挑选各项先进工作者。
四、围绕收费工作为中心,搞好班组建设大力开展收费任务等各项工作的量化管理、奖惩分明;强化督导、稽查到位。
进一步做好站务公开,力争站内各项工作透明化。
增加合理化建议制度上报渠道。
加强与各部门的联系沟通,与路政、交警部门的沟通和协作,对逃费现象进行更严肃的治理。
来年我们将紧紧围绕收费工作这个工作重心制定了相应班组工作计划,并结合自身特点,挖掘潜力,细化工作,充分发挥“领导耳目,左右手”的作用,认真履行本职工作,发挥每位同志的作用形成一个有效的整体,平时多加强与班组人员的思想交流,做到行动思想一致,合理安排工作计划,更好的完成工作任务。
五、以星级收费员管理为基础,做好收费考评工作。
六、加强制度落实推动基础管理。
对制定的各项规定制度和操作规程形成了一套全面系统的制度汇编,对制度中随工作情况变化需更改和修整的地方,进一步完善。
抓好制度的落实做到强执行、严考核增强工作的规范性减少随意性。
七、加强精神文明创建,提升“窗口”形象注重收费站文化建设,以创建收费站青年文明号为抓手,树立文明行业新形象,体现人文关怀,展示收费站特色,树标兵,学先进,凸显管理新气象,打造管理新品牌,将承德西收费站建设成为培养和锻炼人才的摇篮。
年度培训计划推行方案范文
根据公司发展需求和员工能力建设,制定了年度培训计划推行方案。
该方案主要包括以下内容:
一、培训需求调研:通过员工问卷调查、部门需求汇总等多种方式,全面了解员工及部门的培训需求,从而确定培训计划的方向和重点。
二、培训计划制定:结合公司战略目标和员工需求,制定全年的培训计划,并且根据不同职责、岗位和能力水平制定相应的培训内容和方式。
三、培训资源准备:确定培训课程、讲师和场地等资源,并做好相关的预算和物资准备工作,以保证培训计划的顺利实施。
四、培训推广宣传:利用公司内部通讯平台、公告栏和会议等渠道,向员工宣传推广培训计划的内容、时间和方式,提高员工对培训计划的认知和参与度。
五、培训实施与跟踪:根据计划安排,按时组织各类培训活动,做好培训记录和效果评估工作,确保培训计划的质量和效果。
总之,通过以上方案的推行,将有力促进公司员工的综合素质提升,提高公司整体竞争力和员工工作效率,实现公司战略目标。
年度培训计划及方案范文
根据公司发展需求和个人职业发展规划,制定了年度培训计划及方案。
一、培训计划
1. 培训对象:全公司员工
2. 培训内容:包括但不限于岗位技能培训、沟通协调能力培训、领导能力培训、团队合作培训等。
3. 培训形式:线上培训、线下培训、集中培训、分散培训等多种形式相结合。
4. 培训方式:课堂培训、案例分析、角色扮演、实战演练等多种方式相结合。
5. 培训周期:全年持续开展,每季度更新一次培训计划。
二、培训方案
1. 设立专业培训小组,负责制定、实施和评估培训计划。
2. 针对不同岗位和职业发展阶段,定制个性化的培训方案。
3. 定期组织内外部专家进行专业讲座和工作坊,提升员工的专业知识和技能。
4. 开展员工自主学习和分享交流活动,激发员工学习的内在动力。
5. 持续跟踪培训效果,及时调整培训方案,确保培训的实效性和持续性。
以上是年度培训计划及方案的概要,具体实施细节将在后续工作中不断完善和落实。
年度培训培养计划方案范文
根据公司发展和员工培养的需要,制定年度培训培养计划,以提高员工综合素质和业务水平,增强员工对公司发展的适应能力,促进公司整体实力的提升。
具体计划如下:
一、培训目标
1.提高员工专业素养,提升业务水平;
2.加强员工团队协作能力,提高团队绩效;
3.提升员工创新意识和解决问题的能力。
二、培训内容
1.业务知识培训:对公司业务流程、产品知识等进行系统培训;
2.团队协作培训:进行团队沟通、冲突处理、协作技巧等方面
的培训;
3.创新能力培训:开展思维导图、创新思维等方面的培训;
4.管理技能培训:对管理人员进行团队管理、目标管理等方面
的培训。
三、培训方式
1.内部培训:由公司内部专业人员或外部专业讲师进行培训;
2.外出培训:选派员工参加相关行业会议、学术讲座等,积累
行业经验;
3.在线培训:结合网络资源进行远程培训。
四、培训计划
1.制定培训月份和培训主题安排;
2.确定培训课时和培训形式;
3.监督培训执行和效果评估。
五、培养措施
1.设立员工培训激励机制,鼓励员工积极参与培训;
2.加强对培训成果的跟踪和评估,指导员工运用所学知识。
经过培训培养计划的实施,相信能够提高公司员工的综合素质和业务水平,为公司发展注入新的活力。
兰州市第六片区《中小学联校研训工作制度实施细则》牵头学校:兰州市第八十一中学为全面贯彻落实《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》、《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》和兰州市教育局文件兰教师【2015】19号关于印发《兰州市中小学联校研训工作制度(试行)》的精神,加强校际间教研的交流和合作,实现优势互补与资源共享,促进第六片区中小学联校研训工作制度化、规范化、常态化开展,推动区域教育均衡发展,特制定本细则。
一、指导思想:以邓小平理论、“三个代表”的重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照十八大、十八届三中、四中全会的精神,结合新一轮基础教育课程改革的要求和市属学校第六片区学校教育教学工作的实际,立足于全面提高教育教学质量,着眼于提高教师综合素质与专业水平,服务于课程改革,培养终身学习和创新能力的新型教师队伍,着力构建学习型、研究型的教师队伍,建立法制学校。
二、第六片区学校:81中、12中、22中、36中、83中、工大附中、66中、86中、88中、89中、68中、彭家坪中学、黄峪中学,共13所学校。
三、领导小组1、成立市属学校第六片区联校研训工作领导小组:领导小组:组长:朱晓凤兰州市第八十一中学校长副组长:陈宗玺兰州市第二十二中学校长李向荣兰州市第十二中学校长杨智峰兰州市第六十六中学校长魏国平兰州市第六十八中学校长司恺兰州市第三十六中学校长田兴滨兰州市第八十三中学校长辛万鹏兰州理工大附属中学校长韩正荣兰州市第八十六中学校长吴淑娴兰州市第八十八中学校长岳育民兰州市第八十九中学校长杨立刚兰州市彭家坪中学校长杜永武兰州市黄裕中学校长工作小组:组长:慕清泉兰州市第八十一中学副校长副组长:各校主管教学的副校长办公室主任:陈兴持兰州市第八十一中学教务处主任成员:各校教务主任或负责培训工作的主任2、联校研训工作实行组长主持下的片区校长联席会议制,由牵头学校校长按照职责主持联校研训工作,负责本片区教师研训活动的组织策划和具体实施。
龙源四子王风电场2015年班组长培训培训计划班组长是班组生产管理的指挥者和组织者,是风场建设中最直接的管理者。
班组长综合素质的高低决定着班组工作的好坏,决定着我场各种决策能否顺利地实施.为认真贯彻落实《风力发电企业班组建设标准化工作》,根据《风力发电企业班组建设标准化工作指导手册》,结合我风场工作实际,特制定风场班组长培训计划:一、组织领导为保证培训计划得到贯彻实施,特成立组织领导小组组长:李杰、副组长:郝琳其具体责任如下:1、组长是班组培训工作的第一责任人,具体负责培训工作的组织实施;2、副组长负责思想宣传教育工作;二、培训目的:班组长是一个特殊的管理群体,班组管理是企业管理的基础,是一切工作的落脚点,班组长管理素质的高低直接影响着企业的安全生产和经济效益,也影响着企业的各项政策、方案的贯彻实施。
通过培训增强班组长的全局观念,提高班组长的安全素质、技术素质、管理素质、人文素质,以班组长为引领,带动全班组职工整体素质的提高,从而建设一支技术过硬、思想进步、作风优良的高素质班组长队伍!三、培训时间:2015年1月1日—-2015年12月31日四、培训内容:1、安全培训(1)《班组长责任制》(安全培训)(2)《风场安全规程》、《风场作业规程》、《风场操作规程》。
(3)《安全手册》及队管理制度2、技能专业知识培训(1)《风力发电机组基础知识》《升压站设备知识》《华锐机组》(技能培训)3、管理素质培训(1)《班组管理法》(2)《班组长的管理艺术》4、人文素质培训5、党员班组长培训五、培训方式:1。
领导讲课 2.座谈与经验交流六、受培训人员班组长及后备班组长:代国庆、钟旗、韩国强、赵建平风场2015年7月1日后备班组长管理使用办法第一条班组长是最基础的管理人员,培养造就一支素质优良、数量充足、结构合理的班组长队伍,是加强管理团队建设的基础。
风场积极探索建立充满生机和活力的后备班组长考核评估机制.为完善后备班组长培养机制,加大后备班组长培养力度,实现后备班组长的快速成长,特制订本办法。
2015年度培训工作计划方案
一、培训工作目标
1.通过培训活动,使员工对部门内部各模块工作有一个直观的认识和了解,加强部门员工之间的联系,深刻了解并最大化地满足各方面需求,提升培训工作与工作需求的匹配度;
2.通过对先进的管理方法、理念的学习,提升行政体系人员综合素质,提高工作效率,实现向系统管理乃至可预见的规划管理级水平的跨越;
3.改进员工工作表现,强化责任意识、安全意识和服务意识,树立效率与效益原则;
4.提升员工履行职责的能力和责任感,提高工作热情,培养团队合作精神,形成良好的工作习惯;
5.提高员工学习能力和知识水平,挖掘培养个人学习天赋潜质,提供经验交流分享平台,提升员工职业生涯规划发展能力,为个人进步和部门发展创造良好环境和条件。
二、培训分析及培训重点
1、培训现状分析:
(1)公司培训工作虽然一直开展,但未建立相关培训体系,且培训对象及培训师资投入不够,培训效果评估也未落到实处。
(2)员工制度化、程序化、标准化意识淡薄,团队精神与协同观念不强,各级管理人员管理技能与领导水平有待提高。
(3)现有培训资源严重不足,具体表现在:
1)讲师资源:内部讲师缺乏,成功的经验和技术不能得到有效分享和传承,造成人力资源的浪费;
外部讲师专家尚未建立对应服务专长(如领导力、财务管理、团队管理等)的资源库。
2)课程资源:各职能部门缺乏系统规范的课程体系以保证员工具备相应的工作知识和技能,导致新员工成长缓慢,不能尽快适应岗位工作技能的要求,在职老员工缺乏明确的学习目标和学习热情;
3)培训组织:培训组织人力有限,不能对培训工作推动达成共识,严重影响了培训各项工作的有效执行。
2、培训项目重点:
(1)管理者的能力提升(中层管理技能提升、基层督导能力提升)、
(2)培养和建设各职能部门的业务管理能力
(3)工作流程改善
(4)全员职业素质提升
3、资源开发重点:
(1)培训组织的共识达成和能力建设
(2)内部、外部讲师的开发
(3)公司各职能部门的标准课程库建立三、培训工作开展思路
四、培训课程计划
四、培训费用预算
五、培训实施过程管控
培训实施重点关注以下两个方面以管控整个培训过程,确保培训目标的达成。
1、季度培训计划制定:以季度为单位,制定培训工作计划,对培训工作的开展进行管控。
2、各项目工作流程建立与标准化:针对各开展的培训项目建立对应的工作流程,并逐步标准化、固化,作为后续类似工作开展之依据。
a.新员工培训流程
b.外训流程(外出培训、外请内训)
c.培训项目组织实施流程
d.内部讲师评定流程
六、培训考核
为保证培训效果的达成及培训资源投入的有效性,原则上所有培训项目均需进行考核。
针对不同的培训内容,考核要求设定如下:
七、培训风险管理
为避免培训员工流失、商业机密保密难度增大以及培养了竞争对手等培训风险,公司外派参加培训的员工,要根据实际情况与公司签订《外派培训协议书》。
具体包括以下情况:
1、超过X天以上的脱产培训;
2、超过XXXX元/次以上的培训;
3、不占用员工工作时间的长期业余培训。