最新北师大版一年级数学上册课件单元复习提升

易错辨析
3.填一填，画一画，圈一圈。 (1)把没有标号的车厢标上号码。
5678
10
辨析：按顺序数4，5，6，7，8，9，10。
(2)在第2节车厢上画一面红旗，把前面2节车箱圈起来。
5678
10
辨析：几和第几分辨不清。
提升点 进一步体会10以内数的顺序和位置
4.一共有 9 只小动物。
(1)从猪猪起，小猴排第 2 ，小鱼排第 8 。 (2)从狗狗起，小鸭子排第 4 ，小兔子排第 6 。
4. 数一数，圈一圈。
提升点 2 在具体情境中数多种实物
5. 数一数，填一填。
2
3
5
4
5
5
1 生活中的数
第2课时 快乐的家园 6~10各数的初步认识
BS 一年级上册
知识点1 用6～10各数表示生活中物体的数量
1. 看数涂色。
知识点2 认识几和第几
2. 数一数，填一填。 有 5 个小朋友， 排第 3 。
提升点 在操作中感悟多和少
4. 画一画。
(1)画△和○同样多。
(2)画□比△多。
○○○○○ _△__△__△__△__△_________
△△△ □__□__□__□__□__□_________ (答案不唯一)
1 生活中的数
第8课时 快乐的午餐 比较三种事物的多少
BS 一年级上册
知识点 比较三种事物的多少，体会最多与最少
3＜ 4
3＞ 2
0 ＜5
8＞ 7
2 ＝2
6＜ 7
10＞ 9
(除第6个空外，其他空答案不唯一)
1 生活中的数
阶段小达标（2）
BS 一年级上册
1. 按顺序填数。(每空1分，共10分)

四四方方，有6个平平的面，大小 不一样，无法自由滚动。
直筒筒的，上下一样粗，两头圆圆、 平平的，在平地躺着能滚动。
圆圆的，在平地上能自由滚动。
• 认识钟表
1122
11
1
10
分
2
99
针
33
时针
8
4
7
66
5
整时
7：00 分针指着12， 时针指着几， 就是几时！
半时
9：30
分针指着6， 时针走过几， 就是几时半！
4＜5
3＞2
4＝4
… … …
小于号 大于号 等号
认识11-20
1.用一一对应的方法数出事物的数量，知道事物的 数量也可以用11，12，13，……20各数来表示。 2.一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位 是十位，个位上是几就表示几个一，十位上是几就表 示几个十。 3.写数时，从高位写起，有几个十就在十位上写几， 有几个一就在个位上写几，个位上1个一也没有，就写 “0”占位。
14
17
10
11
15
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
北师大版 数学 一年级 上册
总复习
加与减
复习导入 巩固练习
知识梳理 课后作业
小朋友，关于 加减法你学会 了哪些知识呢？
加与减
加与减（一）
加与减（二）
加减法的认识
10以内的加 减法
连加、连减和 加减混合运算
11-20的认识
巩固练习
1.在叙述正确的后面的（ ）里画“√”，错误 的画“×”。
（1）点点在小小的前面。（ √ ） （2）梅梅在小小的后面。（ √ ）
（3）小小在可可的前面。（ × ） （4）可可在点点的后面。（ × ）

综合运用过关
4 比较，认识钟表
☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆
综合运用过关
4 比较，认识钟表
〇
√
综合运用过关
4 比较，认识钟表
〇
√
思维能力拓展
4 比较，认识钟表
思维能力拓展
4 比较，认识钟表
②③④①⑤
基础知识达标
5 位置与顺序，认识图形
基础知识达标
左
5 位置与顺序，认识图形
右 下
②
③
④
6
基础知识达标
分类
6
基础知识达标
分类
6
基础知识达标
分类
6
基础知识达标
分类
⑤⑧⑪⑫ ①③④⑦ ②⑥⑨⑩
6
综合运用过关
分类
6
综合运用过关
分类
6
综合运用过关
分类
6
综合运用过关
分类
①④⑨ ②⑤⑦ ③⑥⑧
6
综合运用过关
分类
①⑤⑧ ③④⑦ ②⑥⑨
6
思维能力拓展
分类
还可以按盛水容器的有把手和没有 把手分成两类：有把手①④⑨，没 有把手：②③⑤⑥⑦⑧。
思维能力拓展
3 加与减（2）
9，10，11，12，13
基础知识达标
4 比较，认识钟表
基础知识达标
4 比较，认识钟表
√
〇
√
〇
基础知识达标
4 比较，认识钟表
基础知识达标
4 比较，认识钟表
√
〇
〇
√
基础知识达标
4 比较，认识钟表
基础知识达标
4 比较，认识钟表
√
〇
√

解答 解：飞机是天上飞的交通工具；客车、轿车、货车是陆地上的交通工具；所以飞机和其他 三个不是一类的。 故选：A。
考点精讲练
考点01 整理与分类
典例精讲
分一分。 （1）按形状分：（ ）；（ （2）按杯子盛水的情况分：（
）；（ ）；（
）。 ）；（
）。
考点精讲练
考点01 整理与分类
分析 根据实际生活对物体进行分类即可解答。
解答 解：（1）按形状分：①②⑦； ③⑤⑥； ④⑧⑨。 （2）按杯子盛水的情况分：①⑥⑨； ②④⑤； ③⑦⑧。 故答案为：（1）①②⑦； ③⑤⑥； ④⑧⑨。（2）①⑥⑨； ②④⑤； ③⑦⑧。
考点精讲练
考点01 整理与分类
典例精讲
分一分（填序号）。 天上飞的有（ ），地上跑的有（
），水里游的有（
பைடு நூலகம்
）。
知识盘点
3、分类标准的多样性。 根据物体的不同特征确定不同的分类标准，分类的结果也不同。
易错攻略
1、在分类时，先要区分物品的属性，再进行分类。 2、正确判断事物与分类标准的关系。
考点精讲练
考点01 整理与分类
典例精讲
下面（ ）和其他三个不是一类的。
分析 飞机是天上飞的交通工具；客车、轿车、货车是陆地上的交通工具；据此解答。
考点精讲练
考点01 整理与分类
分析 （1）根据分类的方法，按动物的种类分一分，可以分成 一类， 一类， 一类。 （2）根据分类的方法，按卡片的形状分一分，可以分成□一类，〇一类，△一类。 （3）根据分类的方法，分类计数填表即可。 （4）问题合理即可，答案不唯一。
解：（1）按动物的种类分一分，可以分成 一类， 一类， 一类。 解答 （2）按卡片的形状分一分，可以分成□一类，〇一类，△一类。

基数
1~10各数的书写 10以内数的大小比较
序数
用一一对应的 方法比较大小
认识“=““<”“>”
随堂检测
数一数，涂一涂。
随堂检测
数一数，连一连。
随堂检测
一共有几个人在排队上车？谁排第6？
共6人
第6
随堂检测
(1)一共有（10）朵花。
(2)从左数，分别把第2朵和第6朵涂上不同的颜色。
随堂检测
在□里填上数，在○里填上＞、＜或=
知识梳理
生活中的数
1~10各数的认识 1~10各数的书写 10以内数的大小比较
知识梳理
知识点1：1~10各数的认识
1~10各数既可以表示物体数量的多少，也可以表 示物体的顺序。几个表示物体的总个数，第几表示 物体所处位置的顺序。
知识梳理
知识点1：1~10各数的认识
1
2
4
3 5
知识梳理
知识点1：1~10各数的认识
第一单元 整理和复习
一年级上册
本节目标
01 能用10以内的数表示物体的个数或者事物的顺序，并能认、
一对应比较物体数量的多少，能比较10以内数的大小。
03 能用数表示日常活动中的一些事物，能用一一对应等方法解
决简单的实际问题。
04 学习认真倾听、思考、表达，并逐步养成良好的学习习惯。
再见
5 ＜7
7 ＜8
6 ＝6
本节小结
10以内数的认识
1~10各数的认识
1~10的意义
基数
1~10各数的书写 10以内数的大小比较
序数
用一一对应的 方法比较大小
认识“=““<”“>”
布置作业

6 ＋ 4 ＝ 10
一共10棵。 10 － 2 ＝ 8
7.想一想，算一算。(教材P83 T6) 6＋2＝ 8 7＋1＝ 8 8＋2＝ 10 3＋7＝10 6＋3＝ 9 7＋2＝ 9 8＋1＝9 2＋8＝10 6＋4＝10 7＋3＝10 8＋0＝ 8 1＋9＝10
8. (教材P83 T7)
3 ＋ 2 ＋ 5 ＝ 10
1条鱼
0条鱼
0既可以表示一个物体也没有，也可以表示 起点、分界点和温度等。
数的书写
数的比较 画一画。 画○，○比
多。
…
…
…
…
○○○○○ 5＞4
大于号
…
… …
…
…
…
画△，△比 少。
△△△△ 4＜6
小于号再选一个算式讲一个故事。
0＋7＝ 7
9－4＝ 5
10－3＋1＝ 8
义务教育北师大版一年级上册
总复习 第1课时 数与代数
回顾与交流
举例说一说，对于数，你有哪 些认识呢？
0～10的认识
1根 和1筐
都可以用1表示。
数一数。
1
2
6
9
8
4
3
5
10
7
这些数都可以用来表示物体的数量。
合唱队一共有 9 人，从淘气数，第 2 个是 ，从 笑笑数， 排在第 6 个。
1～10各数除了表示几个（基数），还可以 表示第几个（序数）。
3.把得数相同的算式连起来。 (教材P82 T3)
2＋8
6＋2
9－5
1＋8
10＋0
9－4
5＋3
7＋2
7＋3
4＋6 6－2 0＋5
4.填一填。(教材P82 T4)

北师大版一年级数学上册总复习课件
第一页，共31页。
内容摘要
北师大版一年级数学上册总复习课件。⒊ 15的个位上是 ，十位上是。1个十和3个一合起来是。 4+4。7+7。⒐少了 只小鸟。13 + 6=。10－6 +9 =。9 +7－5 =。( )天。4 + 7 =11
No Image
第二页，共31页。
谁多？多几只？
第十二页，共31页。
⒐少了 4 只小鸟。 12－ 8 = 4
第十三页，共31页。
16－8= 8 12－5= 7
13 + 6= 19
17－9= 8
15－7= 8 14－8= 6
10－6 +9 = 13 9 +7－5 = 11
14－5 －4 = 5
第十四页，共31页。
7 + 4 11
左上图 有＿3 个,左下图 有＿3 个, 右上图 有＿4 个,右下图 有＿5 个,
第三页，共31页。
⒉按规律填数。 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
10 12 14 16 18 20 9 11 13 15 17 19
第四页，共31页。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
⒊ 15的个位上是 5 ，十位上是 1 。 18里面有个 1 十和 8 个一。 1个十和3个一合起来是 13 。
第五页，共31页。
⒋把得数相同的算式连起来。
8 15－7
12－6 6
14 6+8
4+4 8
7 16－9
7+7 14
6 13－7
14－7 7
第六页，共31页。
8 12－4 9 17－8

第五单元 位置与顺序 核心素养提升练
楼层的上下位置关系
Hale Waihona Puke 提 升 点 根据楼层的特点解决问题
1. 圈出正确答案，并填一填。 (1)(龙龙 典典)住在最上面。
(龙龙 典典)住在最下面。
解析：根据楼层特点，高处为上， 低处为下，典典家最高，龙龙家最 低，所以典典住在最上面，龙龙住在最下面。
(2) (华华 梦梦)住在第2层， 她住在(龙龙)的上面。
2. 梦梦的贺卡在( 2 ) 号抽屉里。
解析：1 号抽屉的下面是2 号、3 号、4 号，因为贺 卡不在3 号抽屉里，也不在最下面，即4 号抽屉里， 所以它只能在2 号抽屉里。
3. 猜一猜。(填序号)
④ ③ ② ①
解析：根据题意可知，玩具熊在最上面，下面依次 是玩具车、玩具飞机和魔方，在题图上填入相应的 序号即可。
解析：从下往上数，依次是第 1 层、第2 层、第3 层…… 所 以华华住在第2 层，她住在龙 龙的上面。
(3) 华华的上面住着 (龙龙 梦梦 典典)。
解析：华华的上面住着 梦梦和典典。
(4) 梦梦的下面住着 (华华)和(龙龙)。
解析：梦梦的下面住着 华华和龙龙。
拓 展 点 运用上下位置关系解决问题

3＋2＋5＝ 10 5
6＋2-4＝ 4 8
卡片上应是几？
（1）4和6合起来是几，卡片上就填几； （2）2和几合起来是8，卡片上就填几。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
地球赤道大约长
顺序
整理 复习
解决 问题
第三单元 我学到
了……
谢 谢 观 看！
谢谢大家！！
整理与复习
口算我最棒。 2+7= 9 5+3= 8
9–2=7
9–5= 4 8–7= 1 7–5= 2
8–2= 6 9–1= 8 7+3= 10
比较大小, 多少。
比较高矮, 长短。
比较轻重。
10的组成：0和10，1和9，2和8，3和7， 4和6，5和5，6和4，7和3，8和2，9和1， 10和0。
根据10的分与合来计算有关10的加减法。
6-10的认识与书写
看图列算式。
6＋ 3＝ 9 9－ 3＝ 6
?
( ) + (2 ) = 5( ) 3
小组合作： 我会发现：快速浏览，找出你的问题。 我会提问：在小组中提出你的问题。 我会解决：和大家一起交流解决。
巩固练习
画一画， 能跳到哪个 上？

②
③
④
6
基础知识达标
分类
6
基础知识达标
分类
6
基础知识达标
分类
6
基础知识达标
分类
⑤⑧⑪⑫ ①③④⑦ ②⑥⑨⑩
6
综合运用过关
分类
6
综合运用过关
分类
6
综合运用过关
分类
6
综合运用过关
分类
①④⑨ ②⑤⑦ ③⑥⑧
6
综合运用过关
分类
①⑤⑧ ③④⑦ ②⑥⑨
6
思维能力拓展
分类
还可以按盛水容器的有把手和没有 把手分成两类：有把手①④⑨，没 有把手：②③⑤⑥⑦⑧。
上
基础知识达标
5 位置与顺序，认识图形
综合运用过关
5 位置与顺序，认识图形
综合运用过关
5 位置与顺序，认识图形
综合运用过关
5 位置与顺序，认识图形
2
1
4
1
综合运用过关
5 位置与顺序，认识图形
综合运用过关
5 位置与顺序，认识图形
6
1
6
3
思维能力拓展
5 位置与顺序，认识图形
思维能力拓展
5 位置与顺序，认识图形
综合运用过关
4 比较，认识钟表
☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆
综合运用过关
4 比较，认识钟表
〇
√
综合运用过关
4 比较，认识钟表
〇
√
思维能力拓展
4 比较，认识钟表
思维能力拓展
4 比较，认识钟表
②③④①⑤
基础知识达标
5 位置与顺序，认识图形
基础知识达标
左