最新5篇二年级安全教育总结
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二年级安全教学工作总结5篇二年级安全教学工作总结篇1优秀的教师是善于反思的。
虽然我不够优秀,但反思使我做得更好。
都说课堂教学是一门艺术,而且是一门有缺憾的艺术。
科学、有效地反思可以帮助我们减少缺憾。
_月_日举行的教师培训会就像一场甘霖滋润了旱地一样及时地给我的教学加了油。
各位工作在教学一线的老师们以自己的切身体会给教师这个职业进行了全新的诠释和演绎。
她们虽然辛苦但却幸福,因为她们收获着学生的硕果;她们虽然普通但却伟大,因为她们正在创造着祖国的未来。
通过他们的报告,我也有必要对自己的英语教学进行反思,为的是把老师这个普通的岗位做的更伟大。
一、教学观念的反思二十一世纪,中国将全面推进素质教育。
根据素质教育的要求,英语教学必须进行改革。
而改革最重要的就是改变教学观念。
教师要树立新的学生观。
过去我们教师把自己作为中心,要学生围着自己转。
教师是知识的传授者,学生只是被动的接受者。
而素质教育的精神要求我们以人为本,以学生为主体,尊重学生的情感,个性,需要与发展的愿望。
因此在新课标实施过程中,我们要鼓励他们的创新精神,采用有利于他们发挥主体作用的教学思路与方法,在每个教学环节上充分考虑学生的需求,同时,要尊重学生中的个体差异,尽可能满足不同学生的学习需要。
二、教学方法的反思过去的教学方法就是填鸭式、满堂灌,学生的主体作用得不到充分的体现,为了改变以往这种陈旧的教学模式,就必须使学生成为课堂的主体,所以必须充分调动学生的积极性。
怎样做到这一点?首先就要在备课上下功夫,做好教学设计,结合学生实际设计相应的互动环节;其次,增加上课的幽默性和有趣性,不至于让学生感到厌倦,因为英语属于语言教学,如果一片死气沉沉,上课就会毫无动力,我想这关键得我自己下功夫,增强自己的个人魅力和幽默感。
现代技术的发展也影响到课堂,多媒体教学就是一个实例,通过多媒体教学的直观性和实效性也能引起学生的注意力和兴趣,所以改变以前单一的黑板板书教学、熟练掌握多媒体教学是我努力的一个方向。
2024年小学二年级第二学期安全教育工作总结2024年小学二年级第二学期安全教育工作已圆满结束。
在这个学期中,我们以学生的安全为核心,着重对学生进行了交通安全、食品安全、网络安全以及个人安全方面的教育和宣传。
通过各种形式的教育活动,我们取得了一定的成效,有效提高了学生的安全意识和自我保护能力。
下面,我将对本学期安全教育工作进行总结。
一、加强交通安全教育交通安全是保障学生安全的首要问题。
本学期,我们开展了多次交通安全教育活动。
首先,组织学生参观交通安全教育基地,让他们亲身体验交通安全的重要性。
其次,开展了交通安全知识竞赛活动,通过比赛的形式让学生了解交通规则和交通事故的危害,从而提高他们的交通安全意识。
最后,我们还邀请了交警来校给学生进行交通安全讲座,向他们详细介绍了交通标志、交通信号等基本知识,并教授了交通事故发生后的应急措施。
通过这些活动,学生对交通安全有了更深入的理解,掌握了自我保护的基本技能。
二、加强食品安全教育食品安全是关系到学生身体健康的重要问题。
本学期,我们加强了对学生的食品安全教育。
首先,我们组织了食品安全知识讲座,向学生普及了食品安全相关知识,让他们了解到不能乱吃野果、不买过期食品等食品安全常识。
其次,我们定期检查学生的食品,发现问题及时制止,保障学生的食品安全。
最后,我们还组织了食品安全宣传活动,利用校内广播、宣传栏等形式,向全校师生宣传食品安全知识。
通过这些措施,学生对食品安全有了更深入的了解,学会了保护自己的饮食安全。
三、加强网络安全教育随着互联网的快速发展,网络安全问题日趋严重。
本学期,我们加强了网络安全教育,提高了学生对网络安全的认识。
首先,我们开展了网络安全知识讲座,向学生普及了网络安全的基本知识,教导他们不随意泄露个人信息、不点击不明链接等网络安全常识。
其次,我们在学校内部建立了网络安全宣传栏,定期发布网络安全知识,提醒学生注意网络安全问题。
最后,我们还组织了网络安全演练活动,让学生在模拟网络攻击的情况下学会如何保护自己。
小学生安全教育工作总结辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,需要认真地为此写一份工作总结。
但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的小学生安全教育工作总结(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生安全教育工作总结篇1孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。
确保师生安全是学校工作的一个重要内容,学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,安全工作责任重于泰山。
为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。
全校开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。
通过安全教育的活动,让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。
在此对本年级的安全教育工作作简单总结:活动安全教育孩子遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏,不去江边、河边,不擅自游泳……(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
教育孩子遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏,不去江边、河边,不擅自游泳。
饮食安全知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。
午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,注意上下楼梯的安全。
没有发生因食品卫生所带来的安全问题。
生活安全教育孩子不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育孩子入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
没有出现重大的安全问题。
药品管理安全请家长配合将需吃药的孩子的药品上写明姓名、剂量、时间等,以免孩子误食。
虽然有过水痘的传播,但处理得当,没有大面积传染。
接送安全来学校要进班,并与教师相互问好,不在学校内其他地方逗留;离学校时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离学校。
2024年二年级班级安全工作总结一、班级组织管理:1. 常规教育:鉴于学生即将毕业,我们在继续执行日常规范的加强了对学生行为及心理的密切关注,以遏制浮躁等负面情绪的滋生。
通过班会等集体场合,定期对学生开展心理与思想教育,促进其健康成长。
2. 卫生管理:班级日常卫生工作已明确分工到个人,包括窗台、饮水机、黑板、讲台等区域均有专人负责。
值日班长负责日常监督,同学间则实施同桌互检制度,共同维护良好的学习环境。
我们严禁学生携带零食与饮料入校,以维护公共卫生。
3. 纪律维护:面对毕业前夕部分学生出现的浮躁情绪及课堂纪律问题,我们已在全班范围内重申课堂纪律的重要性,并对个别学生进行单独谈话,鼓励其遵守纪律,积极备考毕业前的各项考查。
4. 榜样树立:本月,我班夏天、许诚等多位同学在学校或区级评选中获得表彰。
我们借此契机,号召全体同学向这些优秀同学学习,共同争当优秀的小学毕业生。
二、关注学生全面发展与学期结束工作:1. 家校沟通:为深入了解学生情况并加强教育,我们持续通过家校通、电话等方式与家长保持密切联系,及时反馈学生在校表现,并了解学生在家的学习生活情况,争取家长的理解与支持,共同促进学生的健康成长。
2. 与科任老师协作:我们积极与各科任老师沟通,掌握学生上课情况及期末复习安排,指导学生科学规划复习时间,以最佳状态迎接期末考查。
3. 学生关怀与心理疏导:我们始终关心热爱每一位学生,尊重他们的个性与差异,并努力深入了解他们的内心世界。
通过日常交流与观察,我们及时调整学生的心态,鼓励他们以积极向上的态度面对毕业考试。
4. 节日安排与安全教育:在“六一”儿童节与端午节期间,我们及时通过家校通告知家长放假安排,并对学生进行安全教育,确保他们度过一个安全、愉快的假期。
我们鼓励学生充分利用假期时间进行休息与复习,为最后的冲刺做好充分准备。
5. 学期结束工作:我们已完成代办费与午餐费的清退工作,并组织了毕业考试总动员及大扫除活动。
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2024年小学二年级第二学期安全教育工作总结一、工作回顾本学期,我紧密围绕学校的安全教育目标,以培养学生良好的安全意识和安全习惯为核心,组织实施了一系列的安全教育活动和课程,取得了一定的效果。
1.开展安全教育活动我们组织了校园安全日活动、学校周围交通安全宣传等活动,让学生通过多种形式感受到安全的重要性。
在校园安全日活动中,我们组织了学生观看了安全演习,让他们亲眼见到了安全事故的后果,提高了他们对安全的警惕性。
2.开展安全教育课程本学期,我编写了一系列的安全教育课程,通过寓教于乐的方式,生动形象地向学生传授了基本的安全知识和技能。
我在课堂上采用多媒体教学、讲故事、小组讨论等各种教学方法,让学生参与其中,增强了他们的学习兴趣和主动性。
3.制定安全教育计划为了保证安全教育工作的有效开展,我在学期初制定了详细的安全教育计划,包括安全教育的内容、教学方法、评价方式等。
并通过与同级教师的交流和合作,形成了整体的安全教育方案,确保了各个环节的衔接和协调。
二、工作成果通过本学期的安全教育工作,取得了以下成果:1.学生的安全意识增强通过各种安全教育活动和课程的开展,学生深刻认识到安全的重要性,提高了他们的安全意识。
在日常生活中,学生能够主动遵守交通规则,注意自身安全,避免发生意外事故。
他们也能够及时发现危险,正确应对突发情况,做到了安全第一。
2.学生安全习惯的养成我们通过课堂讲解、模拟演练等方式,让学生了解安全习惯的重要性,并指导他们如何养成良好的安全习惯。
在学习生活中,学生能够主动遵守规则,保持整洁卫生,避免摔倒和伤害;在课余时间,他们也能够合理安排活动,不参与危险行为,保障自身的安全。
3.家长的积极参与通过和家长的沟通,我们向他们传递了安全教育的重要性,并邀请他们参与到安全教育工作中来。
许多家长积极响应我们的号召,与我们一起组织安全宣传活动,制定学生安全行为规范,并在家中进行安全教育。
家长的参与使安全教育工作得到了更好的延伸和拓展。
最新5篇二年级安全教育总结以学校安全教育的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建校园安全氛围。
难么,今天小编就给大家整理了五篇优秀的二年级安全教育总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!二年级安全教育总结篇一在县教育体育局的正确指导下,在学校党政班子的正确领导下,学校各位同仁的大力支持下。
我校始终坚持以“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
现做以下总结:一、有效开展“四个一”教育活动。
根据县教育体局的要求,我校坚持把“四个一”教育活动始终摆在安全工作的首位。
即“每日一次安全提醒,每周一次主题班会,每月一次安全校会,每学期一次安全演练”。
通过“四个一”安全教育活动,有效提高了我校师生的安全意识,增强了师生对突发事件的应变能力,为每一位师生的安全保驾护航。
二、明确安全职责,加强安全监督。
1、开学初,学校就与各村完(村)小、各处室、各班级以及食堂负责人、小卖部负责人、门卫等签订了安全责任状。
明确了各自的责任,责任到人。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。
2、要求各村完(村)小实行安全月报制。
每月20号之前,中心小学要求各村完(村)小先从本校进行自查,及时排查存在的安全隐患,对存在的安全隐患要加强管理与监控,并形成整改措施,同时要求整理本月的安全月报上报到中心小学,。
对安全事故要及时上报。
3、中心小学每月都要组织人员对所辖的村完(村)小、教学点进行检查,对存在安全隐患部位及时向村完(村)小校长、负责人提出,责令其进行整改。
对一时难以解决或无力解决的问题,中心小学及时上报至县教育体育局综治股。
三、加强安全校本课程开发与建设。
安全校本课程的开发与建设一直的我校的薄弱的地方,很多教师苦恼没有可行的安全教材与系统的指导。
2024年小学二年级安全教育工作总结一、总体情况概述2024年是小学二年级安全教育工作的第一年,本学年我们充分认识到安全教育的重要性,积极组织开展了一系列安全教育活动,取得了一定的成效。
通过各种形式的教学活动和宣传,学生的安全意识得到了提高,安全意识已经逐渐深入学生们的内心,并能够在实际生活中主动遵守安全规则,形成了良好的安全习惯。
二、课堂教学我们注重通过课堂教学深入学生的安全学习,通过制定合理的安全教学计划,全面贯彻教育部颁布的《小学安全课程标准》,注重培养学生的安全意识、安全技能、安全自救能力。
我们采用多媒体教学手段,利用图文并茂的教材,使学生能够更加直观地理解安全知识。
同时,还加强课后辅导,及时解答学生的疑问,使学生能够巩固所学的知识。
三、主题活动我们在校园、家长会、社区、学校周边等多个场景组织了一系列安全主题活动,使学生在实际操作中参与到安全教育中来。
比如,在震灾防范周,我们组织了地震逃生演练活动,让学生了解地震发生时应该如何行动;在交通安全周,我们开展了模拟过马路活动,教导学生正确过马路的方法和注意事项。
这些主题活动既让学生在游戏中学习,又增加了他们对安全知识的记忆深度。
四、安全检查我们每学期定期组织了安全检查,重点检查学生学习环境、学生个人物品、食堂卫生、校园周边环境等方面的问题。
通过安全检查,及时发现隐藏的安全隐患,并及时采取措施进行整改,确保学生的个人安全。
五、家校合作我们与家长建立了良好的沟通渠道,定期举行家长会,向家长们介绍学校的安全工作,并提供一些家庭安全教育的建议。
同时,我们也要求家长在日常生活中多与孩子沟通安全知识,监督孩子养成良好的安全习惯。
六、存在问题及改进措施在开展安全教育工作中,我们也存在一些问题,例如,学生对安全知识的掌握程度不够深入,安全规则的遵守不够稳定等。
针对这些问题,我们将进一步完善教学计划,增加案例教学的内容,通过案例的分析让学生更直观地感受到安全问题的严重性。
2024年二年级下安全工作总结范例半个学期的班主任职责已告一段落,期间我一直坚决执行对班级安全的严格管理。
我时常利用空余时间向孩子们传授安全知识,持续不断地进行安全教育,并在课余时间密切关注他们的行为,一旦发现潜在的不安全行为,立即进行引导和教育。
本学期,我们在安全教育上取得了一定的成效,但同时也意识到存在的诸多不足。
为了未来能更好地开展安全教育工作,我做出以下总结:二、我强调学生必须遵守学校的作息规定,上学和放学途中不得逗留或玩耍,未经家长许可不得擅自与同学外出,确保家长能随时掌握孩子的行踪。
三、严禁学生在校内外进行危险游戏,如互相追逐、奔跑等行为。
四、教育学生避免购买无保障的食品,不食用腐烂变质的食品,不喝不卫生的水和饮料,同时拒绝陌生人的任何物品。
五、我教育学生要爱护公共环境,不践踏草坪,不损坏学校的植物。
七、着重强调学生不得玩火、玩电,以及禁止玩弄如小刀、匕首、气枪等危险物品。
八、严禁在井边、河边、变压器附近、铁路沿线等危险区域玩耍,尤其在夏季,禁止私自到河里游泳,暴雨天气应避免外出。
十、夏季午休时间,学生不得私自外出,以确保他们的安全。
十一、我们注重卫生教育,防范传染病的发生,一旦出现病症,学生需在家休息,以保障全体学生的健康。
通过学习《安全教育》教材,学生们了解了如何防范抢劫和绑架等风险。
整个学期,全班____位同学无一例安全事故发生,这得益于同学们的配合和我的努力。
安全工作始终是班主任工作的核心,我们需要持续不断地强调,时刻保持警惕,以防止任何不安全事件的发生。
2024年二年级下安全工作总结范例(二)学会珍视生命,是学生在生存能力上的核心体现。
构建高质量的小学教育体系,旨在全面促进少年儿童的身心健康与和谐发展,这是教育领域改革的共同愿景。
生存与珍视生命相辅相成,后者为前者奠定了坚实的基础。
因此,培养学生的良好生活习惯、心理素质以及各类安全知识与技能,是学会生存不可或缺的一环。
鉴于当前对安全教育的日益重视,学校开展针对性的安全教育工作,既符合实际需求,也具备现实可行性。
2024年小学二年级第一学期学生安全教育工作总结范本2024年小学二年级第一学期学生安全教育工作已经圆满结束。
在本学期的工作中,学校高度重视学生安全教育工作,深入贯彻国家安全教育方针和校园安全管理政策,组织并开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的成绩。
下面,我将就本学期的安全教育工作进行总结和回顾。
一、工作目标今年学校的工作目标是:通过安全教育活动,培养学生的安全意识、自我保护能力和紧急应变能力,提高学生的安全素养和安全自主管理能力。
二、工作内容1.制定安全教育计划在学期开始之前,学校安全教育领导小组制定了本学期的安全教育计划。
该计划包括了安全教育的内容、方式和时间安排等。
通过制定安全教育计划,有效地统筹了学期内各项安全教育活动,确保了工作的有序进行。
2.开展安全教育讲座本学期,学校组织了多次安全教育讲座。
讲座内容涵盖了交通安全、防火安全、防护意识培养等方面。
讲座邀请了交警大队的民警、消防队员和安全专家等专业人员进行讲解,并以图文并茂的方式,生动形象地展示了安全知识。
讲座时长大约30分钟,让学生们充分了解到了日常生活中的安全隐患以及应对措施。
3.组织应急演练为了提高学生的紧急应变能力,学校定期组织了应急演练活动。
演练内容包括火灾逃生、地震避险、疏散演练等。
通过这些演练活动,学生们学会了正确的避险方法和自救互救的基本技能,增强了应对危险的能力。
4.开展校园巡查和整改学校安全教育领导小组每周定期开展校园巡查工作,并对发现的问题及时进行整改。
巡查内容包括教室、走廊、食堂、操场等学生活动区域,以及消防设施、电器设备等安全设施。
通过巡查和整改,有效地消除了安全隐患,保障了学生的校园安全。
三、工作成果1.学生安全意识增强通过一学期的安全教育活动,学生们的安全意识得到了显著提升。
他们能够主动遵守交通规则,不再随意横穿马路;学会了正确使用火源,并懂得了火灾报警电话;能够合理使用电器设备,避免了意外事故的发生。
最新5篇二年级安全教育总结二年级安全教育总结篇一在县教育体育局的正确指导下,在学校党政班子的正确领导下,学校各位同仁的大力支持下。
我校始终坚持以“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
现做以下总结:一、有效开展“四个一”教育活动。
根据县教育体局的要求,我校坚持把“四个一”教育活动始终摆在安全工作的首位。
即“每日一次安全提醒,每周一次主题班会,每月一次安全校会,每学期一次安全演练”。
通过“四个一”安全教育活动,有效提高了我校师生的安全意识,增强了师生对突发事件的应变能力,为每一位师生的安全保驾护航。
二、明确安全职责,加强安全监督。
1、开学初,学校就与各村完(村)小、各处室、各班级以及食堂负责人、小卖部负责人、门卫等签订了安全责任状。
明确了各自的责任,责任到人。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。
2、要求各村完(村)小实行安全月报制。
每月20号之前,中心小学要求各村完(村)小先从本校进行自查,及时排查存在的安全隐患,对存在的安全隐患要加强管理与监控,并形成整改措施,同时要求整理本月的安全月报上报到中心小学,。
对安全事故要及时上报。
3、中心小学每月都要组织人员对所辖的村完(村)小、教学点进行检查,对存在安全隐患部位及时向村完(村)小校长、负责人提出,责令其进行整改。
对一时难以解决或无力解决的问题,中心小学及时上报至县教育体育局综治股。
三、加强安全校本课程开发与建设。
安全校本课程的开发与建设一直的我校的薄弱的地方,很多教师苦恼没有可行的安全教材与系统的指导。
为解决这一难题,中心小学组织人员对安全校本课程进行开发与建设。
本学期,我校共开发了两册安全校本教材。
全书共27章77节,约15万余字,历时4个月时间。
该套教材分别从校园意外伤害、交通安全、防溺水、防滑摔等校园内外常见的安全事故,列举了近几年来国内出现典型的安全事故,以及如何将事故进行预防与防范。
通过校本课程的开发,为我校的安全工作指明了方向,有效地引导我校师生对安全事故的防范与预防,将是我校工作上一件非常有意义的事情。
四、积极开展安全知识竞赛活动。
本学期,我校在上级部门的组织下,积极组织师生参加了“江西百万网民学法律”和江西省第四届安全教育和知识竞赛活动。
1、江西省百万网民学法律活动。
这项活动是省普法办、南昌市公安消防支队、新法制报社主办,由江西省法制网、江西省普法网承办。
这次活动我校约700余名师生参加了此项活动,大部分学生均能达到优秀成绩,平均成绩达99、5分。
我校叶家毅同学还被组办方评为“优秀”奖。
2、江西省第四届安全教育和知识竞赛活动。
在县教体局的安排下,我校精心组织下,我校有1578名学生了该项活动,参与率达100、57%,其中达90分以上学生1293人,达优率达81、94%,是全县完成的的几所学校之一。
(具体见附表1)五、积极做好森林防火“五个一”工程。
根据开发区文件精神,结合我校实际。
我校认真做好了上级布置的森林防火“五个一”工程。
即一封致家长公开信,一次主题班会,一期板报,一条宣传标语,一篇作文。
向全体学生家长发放森林防火致家长的一封信,每班扎实有效地开展了一次主题班,每班都认真出好一期森林防火为主题的黑板报,学校向广告公司订做了一条宣传森林防火方面的标语,每位学生在老师的组织下都认真撰写一篇有关于森林防火方面的作文或周记。
并在此基础上,开展了森林防火征文比赛,六(2)班的黄瑞琳等8名学生分别为评为校级一、二、三等奖。
六、其他工作1、积极加强学校的安全工作的宣传与报道。
本学期我校在上饶县教育信息网上共报道了3次安全工作通讯。
2、认真做好节假日的值班安排。
本学期中秋节、国庆节、元旦节、春节学校以及双休日都安排了校级领导值班,做到学校24小时都有校级领导在校,确保学校的财产安全。
3、添置了灭火器等消防设施。
本学期我校共添置了23个干粉灭火器,全学区共添置70余个干粉灭火器,基本能够满足各校对消防方面的需求。
4、成立了学校防暴小组。
5、完成上级布置的其他安全工作。
七、存在的问题以及下一步打算我校的安全工作方面做了一些工作,安全工作得到了加强,本学期我校无一例责任安全事故发生,得到上级的领导的肯定与表扬。
但我们感觉安全工作难度越来越大,学校安全工作形势越来越严峻。
1、家长安全意识较为模糊。
农村很多家长安全意识较为淡薄,对安全事故处理与防范的措施缺乏。
比如:农村常流传这样的话,乱吃乱好。
这样及易造成饮食中毒等事件。
还有部分学生家长交通意识较弱,在学校门口任意地停放车辆或接学生,对学生的交通安全造成一定的隐患。
2、留守儿童较多,学校管理的难度较大。
由于我乡镇是一个外出务工较多的乡镇,很多留守儿童在家中缺乏监管(有些爷爷奶奶(或长辈)照顾自己都比较困难),他们的生命安全以及其他安全都难以得到有效的保证。
3、学校设施本身存在安全隐患。
比如中心小学的原教工宿舍楼属C类危房,墙体已x落且转角处渗水严重,虽然中心小学已经将该幢楼停止未使用,但处于学校来说本身就是一个隐患。
还有学校单杠、双杠,由于缺乏海绵(虽然我校按县教体局要求已经铺好一层细沙)等有效防范设施,学生在上面做运动,极易造成学生摔伤手或脚。
4、学校大门处在马路边,上下学及易造成交通安全事故。
学校一方面要不断加强教育,一方面及时将上学学生放进校内,放学时尽不可能不要让学生拥挤,并且做好学校门口易发生事故路段安排值周教师护送制度。
总之,我们一定尽的努力把安全工作做好,我们将进一步重视安全工作,及时解决工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。
同时希望上级及相关部门给予指导,支持和帮助,确保全校安全万无一失。
二年级安全教育总结篇二安全工作,正如那句广告一样,没有,只有更好,我也深深地知道,我们班的安全教育管理工作在取得以上成绩的同时,还不许多加强深化的地方,这必将成为我们今后工作的重中之重。
一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。
二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。
三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。
如;互相追打、奔跑等。
四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。
六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。
七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。
)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。
九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。
并且指导学生学会使用各种求救电话。
十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。
千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
一个学期结束了,在同学们和我的努力下,全班二十六人无一例安全事故发生。
但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
二年级安全教育总结篇三学校安全工作是各项工作之首,我校在教育局及局安全办的领导下,认真贯彻落实各种安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。
从而切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育、教学秩序。
一、加强组织领导,落实安全责任制。
我校以提高安全意识为主线,建立和健全了学校安全领导小组,强化层层管理。
为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,班主任具体抓的管理机制,实行“一岗双责”及安全工作责任制,与全校教职工签定了全员《安全责任书》,层层落实、责任到人。
定期全面展开校园安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。
对教职员工的安全工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。
二、完善安全制度,加强安全管理。
(一)为规范学校安全管理,我校建立了一整套学校安全管理制度:如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》、《饮用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。
通过建章立制,达到规范师生行为,增强师生安全意识的目的。
学生到校后无特殊情况不准外出,确需外出的要凭班主任开出的“学生中途外出证明”,由学校领导签字,并有家长来接,门卫才同意其离开。
校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确认本校接待人x卫才同意其进入。
学生家长要经班主任或主管领导同意方能进校接孩子或找老师谈事。
由于上述措施到位,严格控制了社会闲杂人员进入校园,确保学校正常的教育秩序。
(二)加强学校周边交通管理。
我校离公路较近,针对学生上学和放学时间交通拥挤、车辆多的现状,安排学校教师每日在校门口值勤检查和放学时段护送学生过马路,及时发现和排除一切安全隐患,使学生进出学校安全畅通。
为切实保障学生安全,同时学校还向学生家长发出《告家长书》,要求家长配合学校做好学生的安全教育,做到交通安全警钟常鸣,杜绝意外伤亡事故的发生,确保师生生命安全。
(三)加强校领导值班制。
一直以来,学校坚持实行领导值班制,督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全等,及时处理偶发事件,以确保学校的安全和正常秩序。
(四)加大楼梯间的疏导和治理。
我校加强平时安全检查力度,将安全工作分解到每一位教师。
建立学校安全值勤网络,重点责任区全部责任到人,采取领导干部课间巡视值勤,教师在楼梯口和校园课间全日值勤制,与教师合作育人管理挂钩,发现脱岗和没有及时到位的教师全校通报批评,如出现责任事故负全责的值勤管理制度。
在加大值勤和巡视力度的同时,重点检查教师上、下课x和教师课间值勤情况,全方位的切断安全隐患。
同时教育学生进出学校、上下楼梯靠右行并两人成行,规范有序。