校园舍歌大赛

班歌校歌比赛策划书3篇篇一《班歌校歌比赛策划书》一、活动主题唱响青春旋律，展现班级风采二、活动目的通过班歌校歌比赛，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感和团队精神，同时也为学生提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或体育馆五、参与人员全体师生六、比赛要求1. 以班级为单位，每班演唱一首班歌和一首校歌。

2. 演唱形式不限，可以是合唱、齐唱、轮唱等。

3. 演唱时要求声音洪亮、整齐，有感情地表达歌曲的内涵。

4. 各班需在比赛前一周将演唱曲目及伴奏音乐上报至学校音乐组。

七、活动流程1. 开场舞由学校舞蹈队表演一段热情洋溢的舞蹈，营造轻松愉快的氛围。

2. 主持人致辞主持人介绍本次比赛的目的、规则和评委，并宣布比赛正式开始。

3. 班级演唱按照抽签顺序，各班依次上台演唱班歌和校歌。

评委根据演唱水平、表现力、服装等方面进行打分。

4. 互动环节在比赛过程中，穿插一些互动环节，如音乐知识问答、歌曲接龙等，增加活动的趣味性。

5. 评委点评评委对各班的演唱进行点评，指出优点和不足之处，为学生提供改进的方向。

6. 颁奖仪式根据评委打分，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。

7. 领导致辞8. 闭幕表演由学校合唱团演唱一首歌曲，为本次比赛画上圆满的句号。

八、前期准备1. 宣传工作通过校园广播、海报、班级宣传等方式，向全体师生宣传本次比赛的相关信息，鼓励大家积极参与。

2. 组织报名以班级为单位，组织学生报名参加比赛，并确定演唱曲目和伴奏音乐。

3. 排练指导各班班主任和音乐教师负责指导学生排练，提高演唱水平和表现力。

4. 场地布置提前安排好比赛场地，布置舞台、音响设备、观众席等，确保比赛顺利进行。

5. 物资准备准备好比赛所需的证书、奖品、评委牌等物资。

6. 人员安排确定主持人、评委、计分员、摄影师等工作人员，并进行培训。

九、注意事项1. 注意安全，避免在排练和比赛过程中发生意外事故。

校园K歌大赛决赛策划书一、活动背景与目的近年来，K歌已经成为了学生们放松娱乐的一项非常流行的活动。

为了给学生们提供一个展示自己才艺的平台，激发他们的音乐热情，我校决定举办一场校园K歌大赛。

此次决赛旨在发现和培养具有音乐才华的学生，激发学生们对音乐的热爱，并且丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

二、活动时间与地点时间：XX年XX月XX日地点：学校礼堂三、活动形式与规则1. 报名：校园内所有学生均可报名参加，每位参赛选手需自备一首歌曲，并通过线上平台进行报名。

2. 初赛：初赛将根据报名人数进行筛选，选出20位选手进入决赛。

初赛将由组委会进行评审，评选出最具表现力和实力的选手晋级。

3. 决赛：决赛分为两轮，首轮选手们将分组进行歌曲表演。

决赛将由现场评委和观众共同评选出每组的前三名选手。

4. 总决赛：进入总决赛的6位选手将在最终比拼中展示自己的实力，并由现场评委和观众共同评选出冠军、亚军和季军。

四、活动宣传与参与1. 宣传渠道（1）宣传栏：学校各宣传栏将张贴有关“校园K歌大赛”的海报，吸引学生报名参赛。

（2）微信公众号：通过学校微信公众号发布有关比赛的消息，吸引更多学生了解和参与。

（3）班级通知：由班级指导老师负责向班级同学发送参赛通知，并鼓励同学们积极参与。

2. 奖项设置：（1）决赛奖项：冠军奖金XXX元，亚军奖金XXX元，季军奖金XXX元。

（2）优秀奖项：最佳创意奖、最佳演绎奖、最佳人气奖等。

3. 嘉宾与评委：（1）邀请专业歌手、音乐老师作为嘉宾和评委，为决赛选手提供专业的指导和点评。

（2）安排学校老师和学生代表作为评委，使比赛更加公正公平。

五、活动实施要点1. 组织筹备（1）成立活动筹备组，明确每位成员的职责和分工，确保策划和组织工作的顺利进行。

（2）确定决赛流程，包括报名、初赛、决赛和总决赛的环节安排。

（3）联系现场设备和技术支持，确保比赛顺利进行。

2. 进行初赛和决赛（1）制定初赛的评分标准，由专业评委对选手进行评分，以公正选拔出最具实力的选手晋级。

舍歌大赛筹划书一.活动背景：从彼此陌生到彼此相知相依，从五湖四海的距离到日日相见的亲密，宿舍见证了舍友们的成长和青春迸发的热情。

为促进同学之间的交流和团结，加强宿舍文化的建立，创造和谐、温馨的校园气氛，我院特举办了舍歌大比拼的活动。

二.活动主题：青春魅力，舍放热情三．活动名称：宿舍成员歌曲PK赛四．活动目的：丰富我系学生课余文化生活，进一步增强我系学生的团结力，凝聚力和创造力，增强宿舍成员之间的友情，激发同学内心深藏的热情。

同时，促进同学之间的交流与合作，在展现才华与创造力的同时增强集体的凝聚力，对建立和谐校园文化起到一定的推动作用。

五．活动简介：1.活动对象：机械电子工程学院所有男女宿舍。

2.活动内容：以宿舍为单位进展歌唱PK赛。

3.歌曲准备：歌曲选择要求符合活动主题，可以自己创曲。

六．活动地点：j8 广场七．活动时间：待定八．活动准备：1.在比赛报名之前，做好宣传工作。

2.召集各班班长，由各班班长在班里宣传这次活动的内容和要求，让舍员了解后再参与报名，并交上演唱歌曲〔至少准备两首，复赛用。

假设为原创，须附带背景音乐〕。

3.做好场地的申请，音响、相机等器材的申请和饮料、礼物的购置。

4.场地布置：搭建一个小舞台，布置横幅，用彩色气球将舞台装饰。

5.选好当天的主持人，邀请好嘉宾和评委，安排好比赛队伍的出台顺序。

6.在活动正式开场前进展1次以上的彩排并对音响进展调试。

7.负责好颁奖所需的奖状。

九．活动流程：1.报名方式：参赛宿舍于？月？日晚上6点之前在各班组织委员处报名，？月？+1日中午12点半之前由组织委员交到C8一楼自律会办公室2.赛事流程：0〕出场顺序：参加活动的各宿舍长于活动前到指定教室抓阄决定，届时每个班级的组织委员会通知抓阄的时间地点。

1〕初赛：按照出场顺序进展唱歌比赛，没按时到视为弃权。

邀请相关人员进展现场评分。

为确保评分的根本准确，评委们将在听完前三个合唱队的演唱后再进展综合评分，第四个队演唱完毕后，由主持人公布前三个队的得分情况，第五个队演唱完之后公布第四个队的得分情况，以后依次类推。

舍歌大赛活动策划书3篇篇一舍歌大赛活动策划书一、活动主题“唱响青春，舍动我心”二、活动目的1. 为了丰富校园文化生活，营造积极向上、团结友爱的宿舍文化氛围。

2. 增强宿舍成员之间的凝聚力和团队合作精神。

3. 提供一个展示才艺和个人魅力的平台，让同学们在比赛中锻炼自己、提高自己。

三、活动对象全体学生宿舍四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动安排（一）报名阶段（[报名时间]）1. 以宿舍为单位报名，每个宿舍至少选送一首歌曲。

2. 填写报名表格，包括宿舍名称、歌曲名称、参赛人员名单等。

3. 将报名表格交至[报名地点]或发送至[报名]。

（二）预赛阶段（[预赛时间]）1. 预赛将进行海选，选拔出优秀的宿舍进入决赛。

2. 参赛宿舍需自备伴奏带或乐器，进行现场演唱。

3. 评委根据演唱表现进行评分，选出进入决赛的宿舍名单。

（三）决赛阶段（[决赛时间]）1. 进入决赛的宿舍进行决赛表演。

2. 决赛将设置评委评分和观众投票环节，综合评选出获奖宿舍。

3. 决赛现场将进行颁奖仪式，表彰获奖宿舍和个人。

（四）宣传阶段（[宣传时间]）1. 制作宣传海报、传单等，在学校内张贴和发放。

2. 利用学校广播、网站、公众号等平台进行宣传。

3. 组织班级宣传，发动同学积极参与。

六、活动流程1. 开场表演：邀请学校舞蹈队进行一段热情活力的舞蹈表演，营造轻松愉快的氛围。

2. 比赛环节：预赛：按照宿舍顺序依次进行演唱，评委打分，选出晋级决赛的宿舍。

决赛：晋级宿舍进行决赛表演，评委打分和观众投票，最终评选出获奖宿舍。

3. 互动环节：在比赛过程中穿插互动环节，如宿舍文化知识问答、歌曲接龙等，增加观众参与度。

4. 颁奖环节：主持人宣布获奖宿舍名单，进行颁奖仪式，邀请嘉宾为获奖宿舍颁发荣誉证书和奖品。

5. 闭幕表演：邀请学校音乐社团或特邀嘉宾进行表演，为活动画上圆满句号。

七、评分标准1. 演唱技巧（40%）：包括音准、节奏、音色、发声等方面的表现。

一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，培养同学们的团队协作精神和艺术审美能力，我校决定举办校园歌手赛。

本次活动旨在为广大热爱音乐的同学们提供一个展示自我、实现梦想的舞台，激发同学们对音乐的热爱，促进校园文化的繁荣发展。

二、活动主题“唱响青春，筑梦未来”三、活动时间2022年9月15日至10月15日四、活动地点学校礼堂五、活动对象全校师生六、活动流程（一）前期准备阶段（9月15日-9月20日）1. 发布活动通知：通过校园广播、海报、微信公众号等渠道发布活动通知，广泛宣传校园歌手赛。

2. 组建活动组委会：由校团委、学生会、音乐协会等部门组成活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。

3. 报名方式：设立报名点，接受现场报名，并开通线上报名通道。

4. 报名截止时间：9月20日5. 海选阶段：组织评委对报名选手进行初选，选拔出20名优秀选手进入复赛。

（二）复赛阶段（9月25日-9月30日）1. 复赛时间：9月25日-9月30日，每天晚上7:00-9:002. 复赛地点：学校礼堂3. 复赛流程：a. 选手抽签决定出场顺序；b. 选手进行3分钟以内自选歌曲演唱；c. 评委根据选手的表现进行评分；d. 根据评委评分，选拔出10名选手进入决赛。

（三）决赛阶段（10月5日-10月10日）1. 决赛时间：10月5日-10月10日，每天晚上7:00-9:002. 决赛地点：学校礼堂3. 决赛流程：a. 选手抽签决定出场顺序；b. 选手进行4分钟以内自选歌曲演唱；c. 评委根据选手的表现进行评分；d. 评选出冠、亚、季军及最佳人气奖。

（四）颁奖典礼（10月15日）1. 颁奖典礼时间：10月15日晚上7:00-9:002. 颁奖典礼地点：学校礼堂3. 颁奖典礼流程：a. 主持人开场，介绍到场嘉宾和评委；b. 颁发冠、亚、季军及最佳人气奖；c. 优秀选手代表发言；d. 颁发优秀组织奖、优秀指导老师奖；e. 领导致辞；f. 活动结束，全体人员合影留念。

大学生舍歌比赛活动总结5篇篇1一、活动背景与目标为了丰富校园文化生活，加强宿舍间的交流与合作，展示大学生的青春风采，我校于近期成功举办了大学生舍歌比赛。

本活动旨在通过歌唱比赛的形式，激发学生的集体荣誉感和团队合作精神，促进宿舍文化的健康发展。

二、活动筹备1. 时间与地点选择：经过精心挑选，活动定于周末举行，确保学生参与度最大化。

地点选在学校礼堂，能够容纳更多观众，提升比赛氛围。

2. 宣传推广：通过校园广播、海报、社交媒体等多渠道进行宣传，确保信息覆盖到每一位同学。

3. 报名与组队：采取宿舍自主报名的方式，鼓励宿舍成员共同参与，展现团队精神。

4. 曲目选定与排练：参赛宿舍自主选择歌曲，并提前进行排练，确保比赛时的表现质量。

5. 评委邀请：邀请校内音乐教师及社团负责人担任评委，保证比赛的公正性。

三、活动实施1. 开幕式：活动开始前，进行了简短的开幕式，介绍活动的目的和意义，并由校领导进行致辞。

2. 比赛过程：比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个宿舍依次上台演唱。

参赛宿舍展现出了极高的热情和团队精神，观众们也热情高涨，现场氛围热烈。

3. 评委打分与点评：评委根据歌曲的演唱水平、表现力、团队配合等方面进行打分，并给出专业的点评和建议。

4. 互动环节：比赛过程中还设置了观众互动环节，如投票环节和问答环节，增强了比赛的趣味性和参与性。

四、活动成效1. 参赛情况：本次活动共有XX个宿舍参赛，参与人数达XX人。

2. 比赛成绩：经过激烈角逐，最终有XX个宿舍脱颖而出，分别获得一、二、三等奖。

3. 活动影响：本次活动得到了广大师生的积极参与和高度评价，有效促进了宿舍间的交流与合作，增强了学生间的凝聚力。

4. 收获与反思：通过比赛，同学们展示了自己的才华和团队协作精神，也提高了自我表现能力和自信心。

同时，也发现了一些问题，如部分宿舍排练不够充分，舞台表现力有待提升等。

五、经验总结1. 本次活动的成功得益于前期的充分筹备和广泛的宣传，确保了活动的参与度和影响力。

舍歌大赛策划书第一篇：“同一首歌”舍歌大赛策划书比赛名称：爱乐吧第三届舍歌大赛比赛时间：初定12月24号比赛地点：外租用场地（待定）主办单位：苏州大学材化08高分子材料与工程，文学院…【比赛目的及意义】1、为增加两个不同专业同学友谊，丰富大学生活，展示大学生个人风采，宿舍风貌。

2、让同学们充分的展现自我，在比赛的过程中认知自我及对集体大家庭的认同感。

3、进一步扩展大学生的文化内涵，促进其外部形象和内部文化的统一合成。

【比赛主题】：同一首歌，【比赛筹备】一、筹备日程表前期策划： 11月25日——1月30日（写策划书宣传单的制作，兄弟班级的联系及解决经费问题）节目彩排：班级以宿舍为单位定下参赛节目后抓紧时间排练。

初期筹备会议： 12月1日晚上节目单制作： 12月15日后期筹备会议： 12月23日晚上会场布置及采购：12月24日下午二、比赛筹备组比赛总负责人：比赛总策划：宣传组组长：组员：任务a、前期的宣传工作，对每个宿舍进行宣传活动的要求，增强同学们的积极性，要求准备充分b、后期的节目单的制作及主持人的挑选与培训。

c、嘉宾及评委的邀请，制作邀请函以及评分表。

节目策划组组长：组员：任务：a、12月10日完成节目筛选工作；b、12月14日之前准备好主持人台词。

后勤组组长：组员：任务：a、晚会当晚嘉宾席桌椅的摆放和搬运。

b、晚会前、后物资的收集、整理及存放。

c、12月23 日晚会之前准备好会场服务物品，如节目单、矿泉水等。

d、协助工作人员安装舞台灯光设备、音箱设备，及一切后勤保障问题。

完成晚会所需道具。

【比赛内容】：一、节目征集：1、采取以宿舍为单位，以宿舍文化为背景，以舍歌为参赛曲目，要求宿舍全体参加2、各宿舍演唱舍歌之后，进行宿舍风采展示（加分环节），形式不限（歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲等），内容健康向上，以庆祝联欢为主题内容，所有节目需提前自我彩排，上报节目策划组。

3、12月10号前完成节目报名工作4、节目申报者请自带伴奏乐器或音带，并提前交于后勤组5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。

校园歌唱比赛活动筹划模板我们的日常工作离不开各种文字工作，通过网络会搜集大量的范文，范文的立意和出发点往往会更为深入，你有没有看过一些优秀的范文呢？你不妨看看校园歌唱比赛活动筹划，希望能为你提供更多的参考。

校园歌唱比赛活动筹划篇1一、活动目的：为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育开展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的才能，以及乐观向上，安康活泼，风格高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。

二、参赛对象和报名方式：1.为了给每个孩子公平参赛的时机，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。

2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛，时间为2023年12月1日4.2023年12月2日为决赛时间，出场顺序现场抽签。

5.报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将交给各班音乐教师。

三、比赛内容：1.参赛选手演唱一首内容安康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。

(参赛曲目要能反映当代小学生安康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，得意等特点。

)2.形式可以独唱或小组唱。

(组合人数不能超过六人)四、比赛程序与要求：1.选手抽签决定比赛次序。

2.由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，假设因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负)，自行化装，自备服装和道具。

3.根据评委评分去掉分和最低分，取平均分。

一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。

四，五，六年级组前三名为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。

五.决赛时间及地点：时间：地点：二楼会议室六、评分标准：(10分制)校园歌唱比赛活动筹划篇2为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联络，表达各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。

我校特举办本次“校园十大歌手比赛”，详细安排：一活动时间：20_____年11月14日二活动地点：______排球场舞台三晚会主题：__弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新才能。