最新学前教育幼儿园小班健康教案神奇的飞碟.doc

小班优秀体育教案《神奇的飞碟》一、教学目标1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强体质，提高运动能力。

2.发展幼儿的平衡、协调、灵敏等身体素质。

3.培养幼儿的合作意识，增进同伴间的友谊。

二、教学重点与难点1.重点：让幼儿学会用多种方法玩飞碟，提高运动技能。

2.难点：培养幼儿的合作意识，使他们在游戏中互相配合。

三、教学准备1.飞碟若干个2.音乐《神奇的飞碟》3.安全防护用品（如护具、沙包等）四、教学过程（一）热身活动1.组织幼儿做简单的热身运动，如跑步、跳绳等。

2.引导幼儿相互交流，分享热身感受。

（二）主题活动1.飞碟的认识（1）教师展示飞碟，引导幼儿观察飞碟的特点。

（2）幼儿互相传递飞碟，感受飞碟的质地和形状。

2.飞碟游戏（1）教师组织幼儿玩“飞碟接力”游戏，培养幼儿的团队合作精神。

（2）教师组织幼儿玩“飞碟保龄球”游戏，锻炼幼儿的投掷能力。

（3）教师组织幼儿玩“飞碟飞行”游戏，提高幼儿的平衡和协调能力。

3.飞碟创意玩法（1）教师引导幼儿发挥想象力，创造性地玩飞碟。

（2）幼儿展示自己的创意玩法，互相学习。

2.教师带领幼儿做放松运动，缓解疲劳。

五、教学反思1.本次活动中，幼儿对飞碟产生了浓厚的兴趣，积极参与各项游戏，达到了预期的教学目标。

2.在游戏中，幼儿的团队合作意识得到了培养，同伴间的友谊得到了增进。

4.教师在活动中注重引导幼儿发挥主体作用，鼓励幼儿积极参与，使他们在实践中学会合作、创新。

5.不足之处：在组织游戏时，部分幼儿对规则理解不够，需要教师在今后的教学中加强引导。

六、教学延伸1.邀请家长参与活动，共同体验飞碟游戏的乐趣。

2.组织幼儿进行飞碟绘画、手工制作等活动，培养幼儿的审美能力和创造力。

3.结合节日活动，举办飞碟比赛，激发幼儿的运动热情。

重难点补充：教学重点：引导幼儿掌握飞碟的基本玩法，如投掷、接住、平衡等，并在此基础上发展幼儿的创造力和合作能力。

教学难点：如何在游戏中平衡每个幼儿的参与度，确保每个幼儿都能在游戏中得到锻炼和乐趣，同时培养他们的团队协作能力。

小班优秀体育教案《神奇的飞碟》教案信息：课题：神奇的飞碟教师：XXX时间：XXX地点：XXX年级：小班班级规模：XX人教学目标：1. 通过游戏活动，培养幼儿运动感知能力和协调能力。

2. 培养幼儿的动手能力和团队合作意识。

3. 通过游戏规则，培养幼儿的遵守规则能力和耐心。

教学准备：1. 器械：编织篮、小碟子、玩具飞碟。

2. 音乐：乐曲《飞碟之舞》。

3. 教具：彩色光影机。

4. 教案：小班优秀体育教案《神奇的飞碟》。

教学过程：引入：1. 给幼儿讲解飞碟的概念，让幼儿认识飞碟并谈谈自己对飞碟的想法。

2. 播放音乐《飞碟之舞》，让幼儿随着音乐摆动身体。

活动一：传递飞碟1. 将编织篮放置在教室的一端，让幼儿排成一条直线，持续拉手。

2. 教师将小碟子放在编织篮中，并示范将飞碟掷向篮子。

3. 依次让幼儿接住飞碟并传递给下一个人，直到飞碟传递到篮子里。

4. 如果幼儿没有接住飞碟或传递时掉落，可以重新进行。

活动二：飞碟比赛1. 将幼儿分成若干小组，每个小组都有一只玩具飞碟。

2. 设立起点和终点，幼儿们站在起点线上。

3. 教师一声令下，幼儿们依次投掷飞碟，目标是让飞碟飞到终点区域内。

4. 每个小组中第一个投掷成功的幼儿可以获得奖励。

5. 游戏进行多轮，最后统计每个小组的投掷成功次数。

活动三：幻影飞碟1. 教师使用彩色光影机，让幼儿在光影下追逐幻影飞碟。

2. 幼儿们尽力抓住幻影飞碟，体验光影带来的乐趣。

总结：1. 小结本节课的内容，让幼儿回顾所学的知识点和活动。

2. 让幼儿分享自己在活动中的感受和成果。

3. 鼓励幼儿互相表扬，感谢合作。

教学延伸：1. 在户外或室内更大的场地上进行飞碟比赛，增加幼儿的活动空间。

2. 将彩色光影机放置在角落，让幼儿们探索幻影飞碟，并自由发挥其想象力。

小班体育优质教案《神奇的飞碟》一、教学目标1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强体质，提高运动能力。

2.培养幼儿的团队协作精神，学会分享与交流。

3.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿掌握飞碟的基本玩法，学会与他人合作。

2.教学难点：引导幼儿发现飞碟的多种玩法，激发幼儿的创造力。

三、教学准备1.飞碟若干个，颜色鲜艳，易于吸引幼儿注意力。

2.音乐播放设备。

3.安全防护措施。

四、教学过程1.热身活动（1）教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体。

（2）教师引导幼儿观察飞碟，激发幼儿的兴趣。

2.飞碟基本玩法介绍（1）教师展示飞碟的基本玩法，如抛、接、滚、转等。

（2）教师与幼儿一起尝试飞碟的基本玩法，让幼儿初步掌握。

3.飞碟游戏a.教师将飞碟随机抛向幼儿，幼儿迅速接住。

b.教师与幼儿互相抛接飞碟，增加互动性。

c.教师引导幼儿用飞碟玩出不同的花样，如滚、转等。

（2）教师鼓励幼儿发挥想象力，创造新的玩法，并与大家分享。

4.团队协作环节（1）教师将幼儿分成若干小组，每组有一个队长。

（2）教师组织团队协作游戏，如“飞碟接力”、“飞碟传情”等。

（3）教师观察幼儿的团队协作情况，及时给予指导和鼓励。

（2）教师引导幼儿分享自己在活动中的收获和感受。

（3）教师对幼儿的表现给予表扬，激发幼儿的自信心。

五、教学反思1.教师要关注幼儿的安全，确保活动过程中无人受伤。

2.教师要关注每个幼儿的参与程度，引导幼儿积极参与。

3.教师要善于发现幼儿的创造力，鼓励幼儿发挥想象。

4.教师要注重团队协作的培养，引导幼儿学会与他人合作。

六、教学评价1.观察幼儿在活动中的参与程度，判断幼儿对体育活动的兴趣。

2.观察幼儿在团队协作中的表现，评价幼儿的团队协作能力。

3.观察幼儿在活动中的创造力，评价幼儿的观察力、想象力和创造力。

4.家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现，评价教学效果。

重难点补充：一、教学重点“看，我把飞碟轻轻地抛起来，你们也能这样做吗？”“注意看我是怎样用两只手接住飞碟的，我们一起来试试。

一、活动名称：神奇的飞碟（小班活动教案）二、活动目标：1. 了解飞碟的外形特征和基本构造。

2. 培养幼儿的观察能力和想象力。

3. 激发幼儿对科学的兴趣和好奇心。

三、活动准备：1. 飞碟模型或图片。

2. 彩色纸张、剪刀、胶水等手工材料。

3. 科学实验器材（如磁铁、金属物品等）。

四、活动过程：1. 引入话题：展示飞碟模型或图片，引发幼儿对飞碟的兴趣，询问幼儿对飞碟的了解。

2. 观察飞碟：让幼儿观察飞碟的外形特征，如圆形、光滑、透明等，并描述出来。

3. 制作飞碟：分发手工材料，指导幼儿制作属于自己的飞碟，鼓励幼儿发挥想象力，用彩色纸张装饰飞碟。

4. 飞碟实验：进行简单的科学实验，如用磁铁吸引飞碟模型，让幼儿观察飞碟的反应，引发幼儿对飞碟原理的好奇心。

五、活动延伸：1. 家园共育：让幼儿回家后与家长一起查找关于飞碟的资料，增加对飞碟的了解。

2. 环境创设：在教室环境中布置飞碟主题展览，让幼儿展示自己的作品，激发其他幼儿的想象力。

3. 课程整合：结合语言、数学等学科，开展与飞碟相关的教学活动，如讲述飞碟故事、计算飞碟的形状等。

六、活动步骤：1. 引入话题：通过播放飞碟相关的视频或音乐，引发幼儿对飞碟的兴趣。

2. 观察飞碟：展示不同形状和大小的飞碟模型，让幼儿观察并描述飞碟的外形特征。

3. 制作飞碟：分发手工材料，指导幼儿制作属于自己的飞碟。

可以提供不同颜色和图案的纸张供幼儿选择。

4. 飞碟飞行：让幼儿拿着自己制作的飞碟，尝试在教室内安全地飞行，观察飞碟的飞行轨迹。

七、活动注意事项：1. 确保飞碟制作材料的安全性，避免使用尖锐物品。

2. 在飞碟飞行环节，确保教室内没有障碍物，以免发生意外。

3. 引导幼儿互相尊重，不争抢他人的飞碟。

八、活动评价：1. 观察幼儿在制作飞碟过程中的参与度和创造力。

2. 评价幼儿在飞碟飞行环节中的合作意识和安全意识。

3. 收集幼儿和家长对活动的反馈意见，不断改进活动内容。

九、活动建议：1. 针对幼儿的兴趣和反应，可以适当增加飞碟相关的故事和科学实验。

幼儿园小班体育教案《神奇的飞碟》一、教学目标：1. 学习飞碟的基本动作，提高身体的灵活性和协调性。

2. 培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。

3. 通过体育活动，锻炼幼儿的观察力、专注力和创造力。

二、教学内容：1. 飞碟的基本动作：转动、翻滚、抛接等。

2. 飞碟的玩法：单人玩法、双人玩法、集体玩法等。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：学习飞碟的基本动作，掌握各种玩法。

2. 教学难点：身体的灵活性和协调性，团队合作。

四、教学准备：1. 飞碟玩具若干个。

2. 音乐播放设备。

3. 活动场地。

五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高注意力。

2. 基本动作学习（10分钟）：教师向幼儿展示飞碟的基本动作，如转动、翻滚、抛接等，并讲解动作要领。

幼儿跟随教师一起练习，教师逐一纠正动作不规范的地方。

3. 玩法教学（10分钟）：教师教授飞碟的单人玩法、双人玩法和集体玩法，让幼儿分组练习，教师巡回指导。

4. 团队比赛（10分钟）：将幼儿分成若干小组，进行团队比赛，比一比哪个小组完成任务最快、最准确。

教师记录每个小组的成绩，给予表扬和鼓励。

5. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。

6. 总结与反思（5分钟）：教师邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受，教师给予肯定和鼓励，并对幼儿的表现进行总结。

注意事项：1. 确保活动场地安全，避免幼儿受伤。

2. 在活动中，教师要注意观察每个幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。

3. 活动过程中，教师要保持积极向上的氛围，让幼儿充分感受体育活动的乐趣。

六、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，动作的准确性和协调性。

2. 评价幼儿在团队合作中的表现，如分工合作、互相帮助等。

3. 搜集幼儿在活动中的作品，如飞碟创作的图案等，进行评价。

七、教学拓展：1. 邀请家长参与活动，共同参与飞碟游戏的制作和玩耍。

幼儿园小班体育教案《神奇的飞碟》第一章：活动目标1.1 了解飞碟的基本形状和颜色，培养幼儿的观察能力。

1.2 通过抛接飞碟的游戏，提高幼儿的手眼协调能力和反应能力。

1.3 培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。

1.4 激发幼儿对体育活动的兴趣，锻炼幼儿的身体素质。

第二章：活动准备2.1 教具准备：飞碟、颜色卡片、音乐CD、体育器材（如跳绳、球等）。

2.2 活动场地准备：宽敞的户外活动场地。

2.3 安全措施：确保活动场地安全，避免障碍物。

第三章：活动过程3.1 热身活动（5分钟）a. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。

b. 引导幼儿跑动、跳跃，活动身体各个部位。

3.2 教学环节（10分钟）a. 教师向幼儿介绍飞碟的形状、颜色，并通过颜色卡片进行认知。

b. 教师示范抛接飞碟的动作要领，讲解游戏规则。

c. 幼儿分组进行抛接飞碟练习，教师逐一指导。

d. 开展抛接飞碟比赛，鼓励幼儿积极参与。

3.3 游戏环节（10分钟）a. 教师组织幼儿进行“飞碟接力”游戏，培养团队合作精神。

b. 幼儿分成若干小组，进行飞碟接力比赛。

c. 教师担任裁判，维护比赛秩序，确保安全。

3.4 放松活动（5分钟）a. 教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等。

b. 引导幼儿分享活动过程中的感受，总结经验。

第四章：活动延伸4.1 家园共育：教师与家长沟通，鼓励家长参与幼儿的体育活动，共同培养幼儿的运动兴趣。

4.2 环境创设：在教室环境中布置飞碟主题墙饰，激发幼儿的兴趣。

4.3 教学反思：教师总结本次活动，针对幼儿的表现，调整教学策略。

第五章：安全注意事项5.1 确保活动场地安全，避免存在安全隐患。

5.2 教师需密切关注幼儿的活动情况，确保幼儿在安全范围内进行游戏。

5.3 在活动过程中，教师应随时提醒幼儿注意自我保护，避免发生意外。

第六章：教学评价6.1 教师观察幼儿在活动中的参与程度，观察他们在抛接飞碟和接力比赛中的表现。

神奇的飞碟小班活动教案第一章：飞碟的起源和发展1.1 飞碟的起源介绍飞碟的起源和发展历史，包括古代飞行器、现代飞碟设计等。

1.2 飞碟的发展探讨飞碟在不同国家和时代的发展情况，包括美国、苏联、外星人等。

1.3 飞碟的类型和特点介绍不同类型的飞碟，如圆盘形、方形、三角形等，并探讨它们的特点和功能。

第二章：飞碟的构造和原理2.1 飞碟的构造解析飞碟的基本构造，包括机身、发动机、推进器等。

2.2 飞碟的飞行原理探讨飞碟是如何飞行的，包括空气动力学原理、反重力技术等。

2.3 飞碟的材料和技术介绍飞碟使用的材料和技术，如金属合金、纳米材料、激光技术等。

第三章：飞碟的探索和研究3.1 飞碟探索的历史回顾飞碟探索的历史，包括古代飞行器、现代飞碟研究等。

3.2 飞碟研究的机构和团队介绍一些著名的飞碟研究机构和团队，如NASA、UFO研究协会等。

3.3 飞碟探索的未来展望探讨飞碟探索的未来前景，包括飞碟技术的应用、飞碟旅行的可能性等。

第四章：飞碟的传说和文化影响4.1 飞碟的传说和故事讲述一些著名的飞碟传说和故事，如罗斯威尔事件、飞碟绑架等。

4.2 飞碟在文化中的影响探讨飞碟在电影、电视剧、音乐、艺术等文化领域中的影响和表现。

4.3 飞碟爱好者和社群介绍飞碟爱好者和社群的活动和影响力，如UFO观察、飞碟大会等。

第五章：飞碟的安全和伦理问题5.1 飞碟的安全问题探讨飞碟飞行中的安全问题，如飞行事故、飞行器失控等。

5.2 飞碟的伦理问题讨论飞碟使用中的伦理问题，如隐私侵犯、环境污染等。

5.3 飞碟的监管和法律介绍飞碟的监管和法律框架，如飞行器注册、飞行限制等。

第六章：飞碟的视觉艺术创作6.1 飞碟的绘画创作引导幼儿进行飞碟的绘画创作，鼓励他们发挥想象力，绘制出自己心中的飞碟。

6.2 飞碟的手工制作教授幼儿如何制作飞碟的手工作品，可以使用折纸、泥塑等材料。

6.3 飞碟的综合材料创作引导幼儿利用废旧材料进行飞碟的综合材料创作，培养他们的环保意识和创造力。

一、教学目标1. 了解飞碟的基本特点和玩法，培养幼儿对体育活动的兴趣。

2. 通过模仿飞碟的动作，锻炼幼儿的手臂和腿部力量，提高身体协调性。

3. 培养幼儿团队合作精神，增进同伴间的友谊。

二、教学内容1. 飞碟的基本特点介绍2. 飞碟的玩法教学3. 飞碟动作的模仿练习4. 团队协作游戏三、教学准备1. 飞碟玩具若干个2. 音乐播放设备3. 宽敞的场地四、教学过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2. 飞碟特点介绍（5分钟）教师向幼儿介绍飞碟的基本特点，如形状、颜色、材质等，并展示飞碟的玩法。

3. 飞碟玩法教学（10分钟）教师分成两个小组，分别进行飞碟的玩法教学。

一组进行飞碟的抛接练习，另一组进行飞碟的旋转练习。

幼儿在教师指导下，轮流进行练习。

4. 飞碟动作模仿练习（10分钟）教师示范飞碟的动作，如飞行、降落等，幼儿在教师的指导下，模仿飞碟的动作进行练习。

5. 团队协作游戏（10分钟）教师将幼儿分成两个小组，进行团队协作游戏。

游戏规则如下：每个小组轮流抛接飞碟，如果在规定时间内顺利完成，则获得一分。

得分最高的小组获胜。

6. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。

五、教学评价1. 观察幼儿在练习飞碟动作时的准确性、协调性以及力量。

2. 关注幼儿在团队协作游戏中的表现，如合作意识、沟通能力等。

3. 收集幼儿在活动中的反馈意见，如快乐、疲劳等，以了解他们对本次活动的喜爱程度。

六、教学拓展1. 邀请家长参与：在适当的时候，邀请家长来园观看幼儿的飞碟表演，让家长了解幼儿在园的体育活动情况，增进亲子关系。

2. 组织户外活动：带领幼儿到户外宽阔的场地进行飞碟活动，让幼儿感受大自然的环境，增加活动的趣味性。

七、教学反思1. 教师需要不断调整教学方法，以适应幼儿的兴趣和需求。

2. 在活动中，关注每个幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。

幼儿园小班优秀体育教案《神奇的飞碟》含反思一、教学目标1.培养幼儿对体育运动的兴趣，发展基本动作。

2.培养幼儿的团队协作能力和勇敢、自信的品质。

3.培养幼儿的创新思维，激发探索欲望。

二、教学重点与难点1.教学重点：学习投掷飞碟的基本动作，提高投掷准确性。

2.教学难点：团队协作，完成飞碟接力任务。

三、教学准备1.飞碟若干个2.篮子若干个3.音乐《神奇飞碟》四、教学过程（一）热身活动1.组织幼儿做简单的热身运动，如跑步、跳绳等。

2.引导幼儿模仿飞碟在空中飞行的动作，培养动作协调性。

（二）基本技能学习1.教师示范投掷飞碟的动作，讲解要点。

2.幼儿分组练习，教师个别指导。

3.游戏化教学，设置“飞碟大战”环节，让幼儿在游戏中巩固投掷技能。

（三）团队协作训练1.教师组织幼儿进行飞碟接力比赛，讲解比赛规则。

2.幼儿分组进行比赛，教师观察并指导。

（四）创新思维培养1.教师提出问题：“你们觉得飞碟还可以怎么玩？”2.幼儿自由发挥，提出各种玩法。

3.教师选取有创意的玩法，组织幼儿尝试。

（五）结束活动1.教师带领幼儿做放松运动。

五、教学反思1.部分幼儿投掷动作不标准，需要加强个别指导。

2.团队协作方面，部分幼儿表现出依赖性，需要引导其独立完成任务。

3.创新思维环节，部分幼儿思维局限，需要进一步激发其想象力。

1.加强个别指导，提高幼儿投掷技能。

2.增加团队协作环节，培养幼儿的团队精神。

3.创设更多创新情境，激发幼儿的想象力。

本次教学活动达到了预期的目标，幼儿在体育活动中收获了快乐和成长。

在今后的教学中，我将继续努力，为幼儿提供更多有趣、有益的体育活动。

重难点补充：教学重点：学习投掷飞碟的基本动作，提高投掷准确性。

"小朋友们，看老师怎么扔飞碟，记住要用小手臂的力量哦，像小鸟振动翅膀一样，你们也来试试吧！""嗯，小明投得很好，他的手臂直直的，飞碟飞得很远。

小华，你可以试试像小明一样投掷吗？"教学难点：团队协作，完成飞碟接力任务。

幼儿园小班体育教案《神奇的飞碟》一、教学目标：1. 了解飞碟的基本玩法，提高幼儿的手眼协调能力。

2. 通过参与飞碟游戏，培养幼儿的团队协作精神和规则意识。

3. 锻炼幼儿的体能，增强幼儿的自信心和自主能力。

二、教学重点与难点：重点：学会飞碟的基本玩法，培养团队协作精神。

难点：掌握飞碟的技巧，提高手眼协调能力。

三、教学准备：1. 飞碟玩具若干个。

2. 活动场地一片。

3. 音乐播放设备。

四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2. 基本技能学习（10分钟）：1. 教师向幼儿介绍飞碟的基本玩法，示范动作，让幼儿跟随教师一起练习。

2. 幼儿分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

3. 组织小型比赛，让幼儿在比赛中进一步掌握飞碟的技巧。

3. 团队游戏（10分钟）：1. 教师组织团队游戏，如“飞碟接力”、“飞碟投掷”等，让幼儿在游戏中体验团队协作的乐趣。

2. 教师巡回指导，确保游戏顺利进行。

3. 组织比赛，鼓励幼儿积极参与，培养竞争意识。

4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。

五、教学反思：1. 教师要关注幼儿在活动中的表现，及时发现并解决问题。

2. 在教学过程中，注重培养幼儿的团队协作精神和规则意识。

3. 适当调整教学内容，提高幼儿的兴趣和参与度。

4. 关注幼儿的安全，确保活动在安全的环境下进行。

六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对飞碟活动的兴趣。

2. 通过团队游戏，评估幼儿的团队协作能力和规则遵守情况。

3. 考察幼儿在活动中的体能表现，如速度、力量、协调性等。

4. 收集幼儿和家长的反馈意见，不断优化教学方案。

七、教学拓展：1. 组织家园共育活动，邀请家长参与幼儿的飞碟训练，增进亲子关系。

2. 开展飞碟主题班会，让幼儿分享自己在活动中的收获和感受。