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高三语文诗歌练习题在高三语文课程中，诗歌是一项重要且常见的练习题，它既考察了学生对于诗歌的理解和创作能力，也培养了学生的审美情趣和表达能力。
下面将为大家介绍一些高三语文诗歌练习题，帮助大家更好地准备这一部分的考试。
一、填词练习1. 茫茫大海波澜起，______一叶扁舟飘。
提示：填“孤雁”2. 春风绿水青山间，_______。
提示：填“花开满园”3. 星光闪烁下，_____。
提示：填“夜幕降临”二、创作题1. 题目：春天的风景要求：用五言绝句的形式写一首关于春天风景的诗歌。
2. 题目：故乡要求：用七言绝句的形式写一首描写故乡的诗歌，表达对故乡的思念之情。
三、背诵题请背诵以下两首古诗：1. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 《赋得古原草送别》 - 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
四、鉴赏题请鉴赏以下一首现代诗，理解其内涵并进行简要评论。
《回忆时间的激烈与假象》 - 北岛一刹那间天崩地裂时间突破了身体的枷锁我看见了一丝光明耀眼得像伊甸园丑恶终结了萨挖耶恩人的命运将鲜血洗净得像阳光只剩下一片美丽这首现代诗表达了对时间无常的思考，通过描绘时间瞬息万变的特点，暗示时间对人类命运的决定性影响。
诗中所描述的美丽一刹那，给人一种希望与光明的感觉，但同时也表达了对现实世界的丑恶与残酷的认识。
总的来说，这首诗兼具现实主义和象征主义的特点，引人深思。
以上就是一些高三语文诗歌练习题的介绍，希望对大家备考有所帮助。
在备考过程中，多做练习、背诵经典诗歌以及学会鉴赏现代诗歌，都能为提高诗歌学习能力起到积极的促进作用。
祝愿大家都能在高三语文考试中取得优异成绩！。
古诗歌鉴赏专项练习及答案（16套）1.阅读下面两首词，完成(1)—(2)题。
江城子苏轼十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉，纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。
小轩窗，正梳妆。
相顾无言，惟有泪千行。
料得年年肠断处，明月夜，短松岗。
鹧鸪天贺铸重过阊门万事非，同来何事不同归?梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。
原上草，露初日希，旧栖新垅两依依。
空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣!(1)两首词都表达了作者___，语言沉痛，真情流露，感人肺腑。
(2)请比较苏词和贺词在艺术风格上的不同。
____2.阅读下面一首宋词，然后回答问题。
昭君怨·咏荷上雨杨万里午梦扁舟花底，香满西湖烟水。
急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。
聚作水银窝，泛清波。
这首词在歌咏荷上雨时运用了什么手法?请结合全词简要赏析。
答：___3.阅读下面一首诗，回答问题。
春日五首(其一)秦观一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
请结合诗句，对这首诗最突出的艺术特色作简要分析。
4.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
画鹰杜甫素练风霜起，苍鹰画作殊。
耸身思狡兔，侧目似愁胡。
绦镟光堪摘，轩楹势可呼。
何当击凡鸟，毛血洒平芜。
这是一首题画诗，诗人通过对画鹰的描绘，抒发了怎样的抱负?5.阅读下面一首诗，回答问题。
径溪罗隐径溪石险人惊惧，终岁不闻倾覆人。
却是平流处，时时闻说有沉沦。
这首诗寓含着一种什么哲理?谈谈你的看法。
6.阅读下面一首元曲，然后回答问题。
[正宫]醉太平张可久人皆嫌命窘，谁不见钱亲?水晶环入面糊盆;才沾粘便滚。
文章糊了盛钱囤，门庭改①②③做迷魂阵，清廉贬入睡馄钝。
葫芦提倒稳![注]①迷魂阵：元人以此代指妓院。
②睡馄钝：躺着的馄饨，比喻软弱站不起来。
③葫芦提：糊涂，亦代指喝酒。
这首小令的主题是什么?透过这首小令，我们看出作者的处世态度是怎样的?请结合全曲简要赏析。
7．阅读下面两首古诗，完成诗后题目。
语文诗歌鉴赏练习题20篇含解析解析一、诗歌鉴赏1．阅读下面这首宋词，回答问题。
踏莎行·题草窗词卷①王沂孙白石②飞仙，紫霞③凄调，断歌人听知音少。
几番幽梦欲回时，旧家池馆生青草。
风月交游，山川怀抱，凭谁说与春知道？空留离恨满江南，相思一夜苹花老。
【注释】①草窗：周密。
南宋亡后，周密与王沂孙等过从甚密，并结成诗社，互相唱和、赠答，写了些慨叹亡国之作。
后隐居不仕，归隐山林。
草窗词卷：指周密《蓣洲渔笛谱》。
②白石，指南宋词人姜夔。
周密词即学白石词的清空俊雅。
③紫霞：南宋词人杨缵，他善识曲创调。
（1）“几番”二句是怎样状友人身世和才思的？（2）前人论及本词是说，“风月”、“山川”二句倜傥而凝重，请结合内容加以赏析。
2．阅读下文，完成小题。
咏怀（其四十三）（三国·魏）阮籍①鸿鹄相随飞，飞飞适荒裔。
双翮临长风，须臾万里逝。
朝餐琅玕②实，夕宿丹山际。
抗身青云中，网罗孰能制。
岂与乡曲士，携手共言誓。
【注】①阮籍（210年-263年），三国魏人。
字嗣宗。
陈留（今属河南）尉氏人。
竹林七贤之一。
曾任步兵校尉，世称阮步兵。
②琅玕：中国神话传说中的仙树，其实似珠。
（1）本诗从体裁上看，属于____体诗。
以下不能作为本题判断依据的一项是（）A.时代B.韵脚C.句数D.平仄（2）对本诗赏析不正确的一项是（）。
A.“鸿鹄”两句使用了三个“飞”，描摹强调了鸿鹄群飞的景象。
B.“双翮”两句以“凌”和“须臾”，强调鸿鹄高飞远翔的姿态。
C.“朝餐”两句从食物与栖所两方面，写出了鸿鹄的现实习性。
D.“抗身”二句运用反问，语气强烈，收束了前面六句的描绘。
（3）刘勰在《文心雕龙》中评价阮籍的诗“阮旨遥深”。
请结合这一观点赏析本诗。
3．阅读下面的宋词和唐诗，完成下面小题。
探春令赵长卿笙歌间错华筵启，喜新春新岁。
菜传纤手，青丝轻细，和气入，东风里。
幡儿胜儿①都姑媂②。
戴得更忔戏③。
愿新春以后，吉吉利利，百事都如意。
立春（节选）杜甫春日春盘④细生菜，忽忆两京梅发时。
诗歌鉴赏练习题(精选)1、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
1）诗人采用了描写手法来表达他对XXX的依恋难舍的深厚感情。
他通过描绘春风吹拂XXX的美景和柳条藤蔓系离情的情境来表达自己对XXX的眷恋和难舍之情。
2）诗中的“系”和“啼”两个动词都用得准确传神。
其中“系”表达了柳条藤蔓系离情的情境，而“啼”则表达了黄莺频频啼叫的哀怨之情。
2、阅读下面一首诗，完成后面的问题。
九月九日忆山东兄弟XXX独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
XXX兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
①首句用了一个“独”字，两个“异”字，渲染出诗人的孤独和异乡人的无助。
他在异乡，感到自己是一个孤独的异客，每逢佳节更加思念亲人。
②后人评价“XXX兄弟登高处，遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致，出乎常情”。
这是因为这两句诗通过“遥知”和“少一人”的表达方式，巧妙地表现了诗人对远方兄弟的思念之情，同时也表达了对兄弟中已经离世的人的怀念之情。
3、阅读下面一首宋词，完成（1）（2）两题（6分）XXXXXX年年雪里，常插梅花醉。
挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。
看取晚来风势，故应难看梅花。
[注]挼，读ruó，“揉搓”之意。
1）这首词处处跳动着词人生活的脉搏。
词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同。
在年年雪里，她常插梅花醉，感受到梅花的美好；而在今年海角天涯，她看到了梅花被风吹散的情景，感受到了岁月的无情和离别的悲伤。
2）这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。
其中一种手法是以梅花为载体，通过描绘梅花的生长、开放、凋零等过程，表现了词人对人生的感悟和对时光流转的思考。
4、阅读下面的诗歌，回答问题。
（6分）幽居初夏XXX湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
XXX已过头番笋，木笔犹开第一花。
注]叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
诗歌练习题一、选择题A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王之涣2. 下列诗句中，属于《诗经》的是哪一项？A. 青青园中葵，朝露待日晞B. 关关雎鸠，在河之洲C. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠D. 大漠孤烟直，长河落日圆A. 但愿人长久，千里共婵娟B. 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼C. 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔D. 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家二、填空题1. 《登鹳雀楼》的作者是______，诗句“白日依山尽，黄河入海流”出自此诗。
2. “举世皆浊我独清，______”出自屈原的《渔父》。
3. 李清照的《如梦令》中有“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道______”。
三、连线题1. 杜甫 A. 《琵琶行》2. 白居易 B. 《春望》3. 李贺 C. 《雁门太守行》4. 李白 D. 《将进酒》四、简答题1. 请简要介绍《诗经》的组成部分及其主要内容。
2. 请列举唐代两位著名边塞诗人及其代表作。
3. 请简述宋词的主要流派及其代表人物。
五、分析题1. 请分析王之涣的《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”所蕴含的哲理。
2. 请结合诗句，分析李清照《如梦令》中表达的情感。
3. 请从修辞角度分析李白的《将进酒》中“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”这一句的妙处。
六、翻译题“山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
”“海内存知己，天涯若比邻。
”七、改写题1. 请将李白的《静夜思》改写成散文。
2. 请将辛弃疾的《青玉案·元夕》中的“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”改写成现代诗。
八、创作题1. 请以“春”为主题，创作一首五言绝句。
2. 请以“月夜”为题材，创作一首七言律诗。
九、鉴赏题1. 阅读杜甫的《春望》，从内容、情感、手法等方面进行鉴赏。
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
2. 鉴赏苏轼的《江城子·密州出猎》，分析其豪放风格的特点。
小学语文诗歌欣赏练习题目在学习语文的过程中，诗歌是不可或缺的一部分。
它能够启迪孩子们的想象力，培养审美能力，提升语言表达能力。
下面是一些小学语文诗歌欣赏的练习题目，帮助孩子们更好地理解和欣赏诗歌。
题目一：用一句话概括以下诗句的意境。
《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
解析：这首诗通过描写作者夜晚思乡的情景，展现了寂静的夜晚、明亮的月光和对故乡的思念之情。
题目二：根据下面的诗句，填写对应的诗词作者。
明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
解析：这段诗句出自李白的《月下独酌》。
通过作者自问自答的方式，表达了对时间和命运的思考。
题目三：下面是一首五言绝句，请阅读，并回答问题。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
问题：诗中表达了什么含义？解析：这首诗是王之涣的《登鹳雀楼》。
通过描写大自然的壮丽景色，表达了登高远望、追求进步的意境。
题目四：以下是一句打油诗，请读者完成它的下一句。
一寸光阴一寸金，解析：这是一句民间常用的打油诗，完成对下一句的构思，可以发挥想象力，与诗意相符即可。
题目五：根据以下诗句，判断作者的写作目的。
梅花香自苦寒来，腊梅香径冻云开。
蒙娜丽莎笑迎灿烂，奥运中外赞同来。
解析：这段诗表达了梅花在寒冷环境下依然能够散发香气的坚韧精神。
作者的写作目的可能是弘扬梅花的品质和奥运精神的宣传。
以上是关于小学语文诗歌欣赏练习题目的一些例子。
希望孩子们通过这些题目，能够提高对诗歌的理解能力和欣赏水平，培养良好的文学素养。
同时，也希望老师们能够发挥自己的创造力，设计更多有趣的练习题目，激发孩子们对语文的兴趣和热爱。
诗歌练习题（打印版）### 诗歌练习题（打印版）一、填空题1. 杜甫的《春望》中，“国破山河在，城春草木深。
”下一句是：_________。
2. 李白的《静夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜。
”下一句是：_________。
3. 王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流。
”下一句是：_________。
二、选择题1. 下列哪句诗不是出自《诗经》？A. 桃之夭夭，灼灼其华。
B. 采采卷耳，不盈顷筐。
C. 红豆生南国，春来发几枝。
D. 昔我往矣，杨柳依依。
2. 王维的《送元二使安西》中，“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
”下一句是：A. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
B. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
C. 欲穷千里目，更上一层楼。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
三、简答题1. 请简述《将进酒》中“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的意象及其表达的情感。
2. 请分析《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”的意境。
四、诗歌创作1. 以“春天”为主题，创作一首现代诗，要求不少于8行。
2. 以“离别”为主题，创作一首古诗，要求符合绝句或律诗的格式。
五、诗歌鉴赏阅读以下诗歌，回答问题：《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
1. 这首诗的意境是什么？2. 诗人通过这首诗表达了什么样的情感？参考答案一、填空题1. 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
2. 举头望明月，低头思故乡。
3. 欲穷千里目，更上一层楼。
二、选择题1. C2. A三、简答题1. 《将进酒》中的这两句诗，通过黄河之水的奔流不息，比喻人生的短暂和无常，表达了诗人对人生无常的感慨和对酒的热爱。
2. 《静夜思》中的这两句诗，通过明月和故乡的联想，营造了一种静谧而深沉的思乡之情。
四、诗歌创作1. 现代诗示例：春天，你轻轻地走来，带着温暖的阳光，和风的轻抚。
万物复苏，绿意盎然，花儿绽放，鸟儿歌唱。
你唤醒了沉睡的大地，让希望在每个角落生根发芽。
诗五首练习题及答案一、填空题1. 杜甫的《春望》中，“国破山河在”的下一句是“______”。
答案：城春草木深2. 李白的《静夜思》中，“床前明月光”的下一句是“______”。
答案：疑是地上霜3. 王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽”的下一句是“______”。
答案：黄河入海流4. 苏轼的《水调歌头》中，“明月几时有”的下一句是“______”。
答案：把酒问青天5. 李清照的《如梦令》中，“昨夜雨疏风骤”的下一句是“______”。
答案：浓睡不消残酒二、选择题1. 下列诗句中，哪一句出自白居易的《琵琶行》？A. 春眠不觉晓B. 举头望明月C. 独在异乡为异客D. 同是天涯沦落人答案：D2. “会当凌绝顶，一览众山小”出自哪位诗人的哪首诗？A. 杜甫《望岳》B. 李白《庐山谣》C. 王维《终南山》D. 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》答案：A3. “但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼的哪首词中的名句？A. 《念奴娇·赤壁怀古》B. 《水调歌头·明月几时有》C. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》D. 《卜算子·我住长江头》答案：B三、简答题1. 请简述李白《静夜思》的意境和情感表达。
答案：《静夜思》通过描述夜晚宁静的月光和思乡之情，表达了诗人对故乡和亲人的深切思念。
诗中“床前明月光，疑是地上霜”描绘了月光如霜的清冷，而“举头望明月，低头思故乡”则表达了诗人抬头仰望明月时，心中涌起的乡愁。
2. 请简述苏轼《水调歌头》中“但愿人长久，千里共婵娟”这两句诗的内涵。
答案：这两句诗表达了诗人对亲人和朋友的深情厚意，即使相隔千里，也希望能与他们共享明月，寓意着无论距离多远，真挚的情感都能跨越空间的界限，共同感受美好时光。
四、论述题1. 请结合王之涣的《登鹳雀楼》和杜甫的《望岳》，分析两首诗在表达诗人情感和思想上的异同。
答案：《登鹳雀楼》和《望岳》都是表达诗人对自然景观的赞美和个人情感的抒发。
语文诗歌鉴赏练习题20篇及解析解析一、诗歌鉴赏1．阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
听郑羽人弹琴（唐）李中仙乡景已清，仙子启琴声。
秋月空山寂，淳风一夜生。
莎间虫罢响，松顶鹤初惊。
因感浮华世，谁怜太古情。
（1）下列对这首诗的理解和鉴赏，不正确的一项是（）A.“羽人”，就是古代中国神话中的飞仙，诗中“仙乡”“仙子”两词照应了诗的题目。
B.秋天的夜晚，明月照在山中，山林一片寂静，诗人听仙人弹琴，淳古之风油然而生。
C.诗中选取的“琴声”“秋月”“松鹤”等意象，同尾联的“浮华世”形成了鲜明的对比。
D.弹琴人特殊的身份，独特的意境，以及浮华的现实，催生了诗人昔盛今衰的幽怨之情。
（2）诗的第三联描绘了一幅怎样的画面？有什么作用？请结合诗句简要分析。
2．阅读下面这首唐诗，完成各题。
同耿拾遗春中题第四郎新修书院卢纶得接西园会，多因野性同。
引藤连树影，移石间花丛。
学就晨昏外，欢生礼乐中。
春游随墨客，夜宿伴潜公。
散帙灯惊燕，开帘月带风。
朝朝在门下，自与五侯通。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.卢纶的这首诗，客观上反映了中唐时我国早期书院春天生活的基本情景。
B.诗人能参加西园会，主要是因为与其他人一样有追求自由不驯顺的性情。
C.诗人运用了对偶、典故、写景等手法从多角度题写这所新修书院的生活。
D.诗人在末句表达了参加书院聚会的愿望，体现了卢纶读书交游的功利性。
（2）结合全诗内容，概括一下诗中反映那时书院的特点。
3．阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
夜坐有感何梦桂①银汉无声玉漏沉，楼高风露入衣襟。
洞龙睡熟云归岫②，枝鹊啼干月满林。
瓮里故书前尘梦，匣中孤剑少年心。
征鸿目断阑干角，吹尽参差③到夜深。
【注】①宋亡以后，何梦桂为了避免元朝的累次征辟，离开家乡，隐居湖南小西源。
此诗乃此时所作。
②龙、云：指君臣风云际会。
③参差：即排箫，古乐器名。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.首联暗点“夜坐”。
“无声”写夜之静谧，“沉”写漏声沉重，更显深夜静穆，“入”点明风露渗入衣襟，更进一步写夜深久坐。
夜雨寄北诗歌赏析练习题一、选择题A. 杜甫B. 李白C. 李商隐D. 王之涣2. 《夜雨寄北》这首诗的主题是：A. 思乡B. 思友C. 赏月D. 咏史A. 夜雨B. 寄北C. 巴山D. 秋池二、填空题1. 《夜雨寄北》中的诗句“君问归期未有期”，表达了诗人对友人询问归期的______之情。
2. 诗中的“______涨秋池”形象地描绘了夜雨的景象。
3. “何当共剪西窗烛，却话______时”表达了诗人对未来相聚时光的期盼。
三、判断题1. 《夜雨寄北》这首诗是李商隐在南方游历时所作。
（√/×）2. 诗中的“巴山夜雨”是指四川地区的夜雨。
（√/×）3. 《夜雨寄北》与《夜泊牛渚怀古》是同一首诗。
（√/×）四、简答题1. 请简要分析《夜雨寄北》这首诗的意境。
2. 诗中的“巴山夜雨”意象有何独特之处？3. 请阐述《夜雨寄北》这首诗表达了诗人怎样的情感。
五、诗歌鉴赏题君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1. 请分析诗中“君问归期未有期”这一句的妙处。
2. 诗中的“巴山夜雨涨秋池”描绘了一幅怎样的画面？3. 诗人在诗末表达了怎样的愿望？六、对比分析题1. 将《夜雨寄北》与杜甫的《月夜忆舍弟》进行比较，分析两首诗在情感表达和意境营造上的异同。
2. 请对比《夜雨寄北》和《夜泊牛渚怀古》两首诗中的“夜雨”意象，谈谈你的理解。
七、改写题1. 请将《夜雨寄北》改写为一封信，表达诗人对友人的思念之情。
2. 以现代诗的形式，重新创作《夜雨寄北》这首诗。
八、联想与想象题1. 请根据《夜雨寄北》这首诗的内容，描绘一幅夜雨寄北的画面。
2. 假设你是诗人李商隐的朋友，收到这首诗后，你会如何回复？九、综合运用题1. 结合《夜雨寄北》这首诗，谈谈你对李商隐诗歌风格的认识。
2. 请以《夜雨寄北》为主题，写一篇短文，谈谈你对这首诗的理解和感悟。
十、文学常识题1. 李商隐是哪个朝代的诗人？他的诗歌风格有何特点？2. 《夜雨寄北》属于哪一类诗歌？请简要介绍该类诗歌的特点。
