中高级职称评审表格模板(最新)

中小学教师职称资格评审表
学校名称
教师姓名
任教学科
现任专业职务一级教师
申报专业职务高级教师
填表日期：2020年 8 月日
安徽省教育厅
制安徽省人力资源和社会保障厅
填表说明
一、本表1至6页由本人填写，学校（或乡镇教委）审核。

填写的内容要具体、真实。

其中“成绩及效果”栏由本人按定性与定量结合的要求填写。

二、本表7－10页由组织填写。

三、本表一律用钢笔书写，字迹必须端正、清楚。

四、如果填写的内容较多，表内填不下，可另加附页。

1
注：如经批准免试外语、职称计算机应用能力考核，分别在相应栏目中填写免试。

1
2
3
4
5
6
7
8
9。

附件7
《职称评审表》填写模版
（此表手工填写，钢笔、签字笔皆可，不得涂改刮擦）
山东省
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
１．本表主要由单位组织填写，基本情况栏目也可由专业技术人员本人填写。

２．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。

３．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。

以身份证上的出生日期为准况
·1·
工作经历
·2·
任现职前主要专业技术工作业绩登记
·3·
任现职后取得的成果及受奖情况
·4·
审查及呈报意见
评议评审审核意见
·6·。

中小学教研员高级职称评审一览表模板
(高级填写示例)
评审指标 | 填写示例
姓名 | ___
申报职称 | 高级教研员
申报时间 | 2022年3月
基本资料 |
性别 | 男
年龄 | 40岁
学历 | 硕士研究生
专业 | 教育学
工作单位 | 某某中学
工作时间 | 15年
职称评审要求 |
1.课程研发与管理 |
1) 课程研发项目 | 参与本校新课程标准的制定与优化，负责教
材编写和教学大纲设计。

2) 课程研发成果 | 成功主持完成10个课程研发项目，5个项目
被评为省级优秀成果。

3) 课程管理经验 | 在负责的课程管理中，有效组织教师团队，
协调各项教学工作，提高了课程的质量与效果。

2.教研论文与研究 |
1) 教研论文 | 发表教研论文10篇，其中3篇发表在核心期刊上。

2) 研究项目 | 参与教育教学研究项目3项，对学科教学法进行
深入研究，获得一定的研究成果。

3.教学能力与贡献 |
1) 教学成绩 | 在担任班主任期间，多次获得校级先进班主任的
荣誉称号。

2) 教育教学贡献 | 主持编写学科教学参考书1本，获得市级教
学成果奖。

4.师德师风与社会声誉 |
1) 师德表现 | 按时完成各项教学任务，关心学生，积极参与学
校各项活动。

2) 社会声誉 | 获得市级优秀教师称号，受学校和社会的一致好评。

以上是中小学教研员高级职称评审一览表的填写示例。

请根据个人情况填写真实、详细的信息，并提供相应的证明材料。

祝您评审顺利！。

中小学教育专家高级职称评审一览表模板(高级填写示例)评审人：_________________ 评审日期：________________评审对象：_________________ 职称：高级教育专家评审材料：_________________ 职称评审级别：高级评审要点：1. 专业素养：评估教育专家的学术造诣、教学经验、师德修养等方面的专业素养。

2. 业绩和影响力：评估教育专家在学术研究、教学改革、教育管理等方面的业绩和影响力。

3. 评审表现：评估教育专家在教学评价、学术论文和专著发表、学术会议组织等方面的评审表现。

4. 发展潜力：评估教育专家在未来教育领域的发展潜力和创新能力。

评审项目及得分情况：评审意见及建议：1. 专业素养：根据评审对象的学术造诣、教学经验、师德修养等方面的表现，给予详细评价，说明评分依据。

可参考评审对象的学术论文、教育经历、获得的荣誉等。

也可以评价其对学生的悉心教导和帮助。

2. 业绩和影响力：根据评审对象在学术研究、教学改革、教育管理等方面的业绩和影响力，给予详细评价，说明评分依据。

可参考评审对象的研究项目、教育成果、领导能力等方面。

3. 评审表现：根据评审对象在教学评价、学术论文和专著发表、学术会议组织等方面的表现，给予详细评价，说明评分依据。

可参考评审对象的教学评价报告、学术论文发表情况、学术会议组织经历等方面。

4. 发展潜力：根据评审对象在未来教育领域的发展潜力和创新能力，给予详细评价，说明评分依据。

可参考评审对象的研究计划、教育改革思路、专业培训计划等方面。

综合评价：根据以上评审项目的得分情况和评审意见，综合考虑评审对象在教育领域的综合能力、专业素养和发展潜力，对其申请高级教育专家职称是否合格给予综合评价。

评审人签名：_________________。

中小学教育专家高级职称评审一览表模板
(高级填写示例)
个人信息
- 姓名：
- 性别：
- 出生年月：
- 学历：
- 所在单位/学校：
- 现任职务：
- 联系
- 电子邮箱：
个人简介
在此简要陈述个人的教育背景、工作经历和专业特长，突出个人在中小学教育领域的成就和贡献。

教育经历
填写个人的教育经历，包括学校名称、所学专业、学位、毕业时间等。

工作经历
填写个人的工作经历，包括所在单位/学校名称、任职职务、任职时间等。

学术研究
填写个人在教育领域的学术研究情况，包括发表的论文、参与的项目、获得的奖励等。

教学与指导
填写个人在教学和指导方面的成就和经验，包括教授的课程、指导的学生项目等。

学术交流与合作
填写个人在学术交流和合作方面的经历，包括参加的会议、讲座、与其他专家的合作等。

社会服务
填写个人在中小学教育领域以外的社会服务活动，包括担任的
职务、参与的志愿者工作等。

专业资格与荣誉
填写个人获得的与中小学教育相关的专业资格和荣誉。

其他情况
填写其他与中小学教育专家评审相关的情况，包括担任的职务、参与的专业组织等。

附件清单
列出所有提交的附件，如论文、证书、奖状等。

以上仅为高级填写示例，根据具体情况适当修改与补充。

请在填写完整后按要求提交评审。

谢谢！。

附件五
专业技术职务任职资格评审表
单位：
姓名：
现任专业
技术职务：
评审
任职资格：
填表时间：年月日
中华人民共和国人力资源和社会保障部制
填表说明
1．本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1～8页由申报人填写，9～10页由单位人事部门组织填写。

申报人填写内容须经单位人事部门审核认可。

2．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。

3．“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应注明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

4．“考试成绩及答辩情况"栏填写与专业技术职务任职资格评审有关的考试、答辩情况。

5．“年度及任职期满考核结果”栏，由单位人事部门填写任职近5年历年考核结果情况和任职期满考核结果。

6．相关填写内容较多，可另加附页。

基本情况
-1-
学习培训经历
（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
-2-
工作经历
-3-
任现职前主要专业技术工作业绩登记
-4-
任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）
-5-
任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）
-6-
著作、论文及重要技术报告登记（一）
-7-
考试成绩及答辩情况
-8-
年度及任职期满考核结果
-9-
单位推荐意见
-10-
评审审批意见
-11-。

山东省中小学教师
职称评审表
（此为高级示例，有印制正表，要求黑色墨水碳素笔手工填写；若电脑输
入打印，则不能改变表的格式！）
单位：（与所在学校公章一致，此处并一律加盖学校公章）
姓名：正能量
任教学科：初中语文
现任专业
技术职务：一级教师
申报专业
技术职务
任职资格：高级教师
填表时间：2019年12月31日
— 1 —
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。

2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。

内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。

3．如内容较多，选有代表性的情况填写。

4．劳务派遣人员、人事代理人员，“学校（单位）主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。

5．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。

— 2 —
一、基本情况
— 1 —
— 2 —
二、师德表现与育人工作
— 3 —
三、教学情况
— 4 —
— 5 —
四、教学研究情况
五、示范引领作用
— 6 —
— 7 —
六、个人总结
— 8 —
七、审核评价情况
八、学校（单位）主管部门审查意见
九、呈报部门意见
十、评审委员会专业（学科）组评议意见
十一、评审委员会评审意见
十二、主管部门审核意见
山东省人力资源和社会保障厅制。

中小学教育主管高级职称评审一览表模板(高级填写示例)评审人：__________ 填表日期：__________个人信息姓名：__________性别：__________出生日期：__________民族：__________职称：__________所在单位：__________联系__________邮箱：__________学历和学术背景最高学位：__________毕业院校：__________专业：__________学术成果：__________其他相关培训和资质：__________任职情况现任职位：__________在当前职位任职年限：__________ 曾任职位及任职年限：__________ 教育管理经验：__________教学与指导承担课程：__________指导学生：__________为学生取得的成果：__________ 教学方法与理念：__________教育管理管理项目：__________管理成果：__________领导能力与管理经验：__________ 组织协调能力：__________学术研究研究方向：__________研究成果：__________发表学术论文：__________参与学术项目：__________个人综合能力社会兼职：__________荣誉与奖励：__________个人自评：__________他人评价：__________附件清单- 个人简历- 经任职证明- 学术成果证明- 其他相关证明材料以上填写为示例，具体填写内容请根据实际情况进行调整和补充。

评审人意见：__________ 评审结果：__________评审日期：__________。

职称评审系列表格模板送审论文评阅表
参评人员能力业绩评价表
视同发表论文评阅表
说明：此表一式1份，附于规划、报告、设计、方案或宣读交流的论文前。

综合答辩评价表
高评会和专业组评审工作纪律
一、高评会和专业组成员以专家身份工作，不代表所在单位。

二、高评会和专业组成员应严格遵守组织纪律，按时参加评审会议，不得无故缺席。

三、高评会和专业组成员应掌握有关政策和条件，坚持品德、能力、业绩导向，坚持标准，实事求是，公道正派地履行职责，对参评人做出准确客观的评价。

四、评审会期间，不得对外发表意见，不得接受个人来访和申诉，不得答复个人或组织的查询。

评审会后不得发表与评审结果不相一致的意见或言论。

五、与会成员应严格遵守保密规定，不得泄漏评审工作事项和参评人有关信息。

六、高评会和专业组成员在评审本人或直系亲属时，应主动回避或被告知回避。

七、高评会和专业组成员不能严格遵守工作纪律的，将视情节给予劝诫、警告、取消成员资格等处理。

广西壮族自治区
高级专业技术职务资格评审表
单位
表十一、自我鉴定 13 表十二、基层单位考核推荐意见 14 表十三、推荐评审和审批意见 15
填表说明
一、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

二、填表时要注意表下的“注”。

表内不够填写时可另外附纸填写。

基本情况
─1 ─主要经历
表二
注：从中学起按时间顺序填写。

“任何职”一栏主要填写专业技术职务。

─ 2 ─
国内外学习、培训、进修经历
──任现职以来专业技术工作总结
表四
──
任现职以来专业技术工作总结
──任现职以来主要专业技术工作业绩登记
表五
注：获奖励、专利的项目，须注明奖励等级、专利级别、授予单位。

─6─
任现职以来主要专业技术工作业绩登记
─7─
任现职以来完成教学工作情况
表六
注：“表六”只限评审教师职务资格的人员填写。

─8 ─
─10 ─
考试成绩及答辩情况
─11 ─专家鉴定意见
（对任现职以来有代表性的论、译着及其他成果的鉴定）
表九
注：申报高级专业技术职务资格须有两名具有高级专业技术职务资格的专家鉴定意见，鉴定人的专业技术职务须经单位核实并加盖公章。

─12 ─
任现职以来年度及任职期满考核结果
表十
注：《自我鉴定》应按照《试行条例》中的政治和业务条件的要求填写。

─13 ─基层单位考核推荐意见
表十二
注：该表应该按《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行考核和推荐。

─14 ─
表十三
─15 ─
─16─。

专业技术职务任职资格评审表
单位＿＿＿＿＿＿＿＿
姓名
现任专业
技术职务
评审
任职资格
填表时间：年月日
中华人民共和国人事部制
填表说明
1. 本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1——7页由被评审者填
写，8——11页由人事组织部门填写。

填写内容应经人事组织部门审核认可。

2. 一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

3. “最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划
去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听，说及笔、口译能力。

4. 如写内容较多，可另加附页。

基本情况
—— 1 ——
学习培训经历
（包括参加专业学习培训国内外进修等）
—— 2 ——
工作经历
—— 3 ——
任现职前主要专业技术工作业绩登记
—— 4 ——
任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）
—— 5 ——
任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）
—— 6 ——
著作，论文及重要技术报告登记
——7 ——
考试成绩及答辩情况
年度及任职期满考核结果
——9 ——
单位推荐意见
——10 ——
评审审批意见
——11 ——。

评审表单位：姓名：现任专业技术职务：评审任职资格：填表时间：年月日中华人民共和国人事部制填表说明1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1—7页由被评审者填写，8—11页由人事组织部门填写。

填写内容应经人事组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

3、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

4、如填写内容较多，可另加附页。

基本情况姓名现名性别民族相片曾用名出生日期年月日出生地标准工资参加工作时间身体状况最高学历毕（肄、结）业时间学校专业学制学位现任专业技术职务及任职时间现从事何种专业技术工作专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）现（兼）任行政职务及任职时间何时加入中国共产党(共青团)任何职务何时何地参加何种民主党派任何职务参加何种学术团体，任何种职务有何社会兼职懂何种外语，达到何种程度学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）起止时间专业或主要内容学习地点证明人工作经历起止时间单位从事何专业技术工作职务年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月任现职前主要专业技术工作业绩登记起止时间专业技术工作名称（项目、课题成果等）工作内容、本人起何作用（主持、参、独立）完成情况及效果（获何奖励效益或专利）任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）起止时间专业技术工作名称（项目、课题成工作内容、本人起何作用（主持、参、独立）完成情况及效果（获何奖励效益果等）或专利）任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）起止时间专业技术工作名工作内容、本人起何作完成情况及效果称（项目、课题成果等）用（主持、参、独立）（获何奖励效益或专利）著作、论文及重要技术报告登记出版、登载获奖或在学术会议上交流情况合（独）著、译日期名称及内容提要。

中小学教学督导高级职称评审一览表模板
(高级填写示例)
基本信息
- 姓名：
- 性别：
- 出生年月：
- 所在学校：
- 所在学校所属地区：
- 职称评审等级：高级
教育背景
- 最高学历：
- 毕业院校及专业：
工作经历
- 现任教学督导岗位：
- 职务：
- 从事教学督导工作年限：
主要工作业绩
- 对学校教育教学工作的领导、指导情况：- 对学校教师教育教学的指导、培训情况：- 对学校教育教学改革和创新的贡献情况：- 对学校教育教学质量提升的贡献情况：- 对学校教育教学评估的参与情况：
专业素质评价
- 教育教学理论基础：
- 教育业务知识掌握情况：
- 学科专业知识掌握情况：
- 教育教学管理能力：
- 教育教学创新能力：
- 评估研究能力：
- 团队协作与沟通能力：
综合评价
- 个人业务水平：
- 工作认真负责：
- 专业精神和工作态度：- 引领发展和带动作用：- 个人发展和成长：
个人自评
- 自我评价：
- 存在的不足：
- 发展规划：
推荐意见
- 推荐理由：
- 推荐级别：高级
参考意见
- 参考意见1：
- 参考意见2：
- 参考意见3：
联系方式
- 联系
- 邮箱：
- 地址：
以上为中小学教学督导高级职称评审一览表模板的高级填写示例，填写时请根据个人情况填写真实有效的信息，以便评审机构进行综合评估和考察。