语言运用 之 漫画共29页文档
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语言运用 之 漫画共29页
语言运用 之 漫画
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢你的阅读Leabharlann ❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢你的阅读Leabharlann ❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
语言运用之漫画类课件
商业广告
漫画语言在商业广告中也 有广泛的应用，通过创意 的漫画形式吸引消费者的 注意力，提高广告的传播 效果。
漫画语言能够以幽默、风 趣的方式呈现产品或服务 的特色和优势，吸引消费 者的兴趣和好奇心。
通过漫画语言，商业广告 可以更好地与目标受众进 行沟通，提高品牌知名度 和美誉度。
艺术创作
漫画语言在艺术创作领域中也有着重要的地位，作为一种独特的视觉表 达形式，漫画语言能够以简洁、有力的线条和形象呈现作者的创意和情 感。
故事叙述方式。
漫画与文学的融合
漫画语言与文学的结合，为文学 作品提供了更直观、生动的表现
形式。
漫画与音乐的融合
漫画语言与音乐的结合，为音乐 作品提供了视觉化的表现形式，
丰富了音乐的艺术表达。
漫画语言的社会价值与影响
文化传承
漫画语言作为文化传承的重要载体，能够以生动 、直观的方式传递历史文化信息。
社会议题探讨
情感渲染
表情刻画
通过表情刻画，表现出角色的情 感状态和内心世界，使学习者能 够更好地理解角色的情感变化。
肢体语言
通过肢体语言的运用，强调角色的 情感表达和动作特点，增强学习者 的代入感。
语言设计
通过语言设计，赋予角色个性化的 语言风格和特点，使学习者能够更 好地理解和记忆角色的语言特征。
节奏掌控
增强现实与虚拟现实技术
通过增强现实与虚拟现实技术，漫画语言得以拓展到三维空间，为 观众带来更加沉浸式的体验。
人工智能与机器学习
人工智能和机器学习技术有助于漫画创作者更高效地创作和改进作 品，同时为漫画语言带来更多创新的可能性。
漫画语言与其他艺术形式的融合
漫画与电影的融合
漫画语言在电影中的应用，为电 影创作提供了丰富的视觉效果和
语言表达-漫画
画面内容：一女 子正在接水，水 龙头开到最大， 流出的几滴水成 “SOS”状。
寓意：水在呼吸， 警示我们要节约用 水。
（2006年高考重庆卷）简要说明漫画的寓意，并为 它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间； 标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。
（5分）
寓意示例：
讽刺了现实中有些人打着 集体利益的旗号，却干着 牟取私利的勾当的丑行。
画中对象特征法 事件描述法
标题：《爱》
寓意法
标题：《看不见》
人物语言法
拟标题方法探究
一般可采用事件描述法、对象特征法、引 用人物语言法、寓意法等拟写标题。
语言要求： 简洁明了，紧扣画面内容或寓意，准确鲜明。 能反映整幅漫画的主题意义，揭露漫画的讽 刺意义。
标题： 如此儿女\快压，还有\ 压干榨干
一切的人。
第一步：读题干，弄清命题角度。
漫 命题的角度有画面说明（描述）
画 、寓意概括、拟标题等方面。
题 第二步：读画面，把握漫画内容。
解
漫画内容包括画面中的人、物、
答 景及其发展变化的过程。
的 步 骤
第三步：读画意，揣摩漫画意图。 根据漫画的细节与变化，结合漫
画的夸张之处，联系现实琢磨其弦
外之音，揣摩作者创作的动机。
寓意：讽刺压榨父母的不孝 子女。
拯救地球
触摸高考
（10年江西卷）请说明下面这幅漫画的内容 及其寓意。(不超过65个字)(5分)
【参考答案】 内容：漫画由奥运五环 标志和萨马兰奇的头像 构成，五环成为萨马兰 奇的眼睛。
寓意：萨马兰奇和现代 奥运已经融为一体或萨 马兰奇透过奥运看世界。
（2009山东卷）请说明下面漫画的画面内容， 并揭示其中的寓意，不超过55字。
寓意：水在呼吸， 警示我们要节约用 水。
（2006年高考重庆卷）简要说明漫画的寓意，并为 它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间； 标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。
（5分）
寓意示例：
讽刺了现实中有些人打着 集体利益的旗号，却干着 牟取私利的勾当的丑行。
画中对象特征法 事件描述法
标题：《爱》
寓意法
标题：《看不见》
人物语言法
拟标题方法探究
一般可采用事件描述法、对象特征法、引 用人物语言法、寓意法等拟写标题。
语言要求： 简洁明了，紧扣画面内容或寓意，准确鲜明。 能反映整幅漫画的主题意义，揭露漫画的讽 刺意义。
标题： 如此儿女\快压，还有\ 压干榨干
一切的人。
第一步：读题干，弄清命题角度。
漫 命题的角度有画面说明（描述）
画 、寓意概括、拟标题等方面。
题 第二步：读画面，把握漫画内容。
解
漫画内容包括画面中的人、物、
答 景及其发展变化的过程。
的 步 骤
第三步：读画意，揣摩漫画意图。 根据漫画的细节与变化，结合漫
画的夸张之处，联系现实琢磨其弦
外之音，揣摩作者创作的动机。
寓意：讽刺压榨父母的不孝 子女。
拯救地球
触摸高考
（10年江西卷）请说明下面这幅漫画的内容 及其寓意。(不超过65个字)(5分)
【参考答案】 内容：漫画由奥运五环 标志和萨马兰奇的头像 构成，五环成为萨马兰 奇的眼睛。
寓意：萨马兰奇和现代 奥运已经融为一体或萨 马兰奇透过奥运看世界。
（2009山东卷）请说明下面漫画的画面内容， 并揭示其中的寓意，不超过55字。
2025届高考专题复习：语言表达之漫画专题课件(共18张PPT).ppt
（2）请从这则公益广告的图文特点出发，简要评析它的创意。
（图中文字：上图，“完了，我的血汗
钱”；下图，“比原来多了好几千，多的 捐出去，帮助更多人”。）2018年2月3 日中午，在上海的安徽籍农民工秦小亮去 银行存钱，途中，1.76万元不幸被风吹散， 部分路人“捡拾”不还，最后只找回了 3700元。随后，当地警方举办了新闻发 布会。会后，多名路人主动送回数千元， 居委会、派出所及更多的好心人捐助了1 万多元。
要评价它的创意。
①人格化的表现方式使整个公益广
告打动人心，小象的话以孩子的口
吻说出，不仅能引起人们的同情，
还能促使人类反思自己的行为。
由于人类不必要的装饰需要，全球象牙 ②构图简洁，图片与文字搭配巧妙，
贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失 能激发人们的联想：它们的未来将
去生命。
通向何方？
2018年1月9日，云南省昭通市鲁甸县新街镇转山包小 学三年级的一名留守儿童王福满头顶风霜上学的照片在网 上引起广泛关注，他被称为“冰花男孩”。他的家离学校 4.5公里，平时上学需走一个多小时。放学回家，完成作 业后还要做家务。他最想去的地方是北京，喜欢看科幻类 书籍，他的心愿是当警察。
6．阅读下面的图文材料， 指出图片中除文字外的构 图要素，并说明其寓意。
(1) 根据所提供的材料，设计一句放 在画面上方的广告宣传语，形成一 则完整的公益广告。要求：鲜明地 表达广告的主旨，有号召力，不超 过20个字。
（1）购买就等于杀戮，对象牙制品 说“不”。没有买卖就没有杀害。
(2) 从这则公益广告的图文特点出发，简
（1）给图片拟一个标题，“冰花男孩”除外。
①风雪求学路②冰雪中绽放的梦想 ③冰冷风霜路，炽热求学心
（一要评论材料，二要联系现实；其他角度，言 之成理亦可）
（图中文字：上图，“完了，我的血汗
钱”；下图，“比原来多了好几千，多的 捐出去，帮助更多人”。）2018年2月3 日中午，在上海的安徽籍农民工秦小亮去 银行存钱，途中，1.76万元不幸被风吹散， 部分路人“捡拾”不还，最后只找回了 3700元。随后，当地警方举办了新闻发 布会。会后，多名路人主动送回数千元， 居委会、派出所及更多的好心人捐助了1 万多元。
要评价它的创意。
①人格化的表现方式使整个公益广
告打动人心，小象的话以孩子的口
吻说出，不仅能引起人们的同情，
还能促使人类反思自己的行为。
由于人类不必要的装饰需要，全球象牙 ②构图简洁，图片与文字搭配巧妙，
贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失 能激发人们的联想：它们的未来将
去生命。
通向何方？
2018年1月9日，云南省昭通市鲁甸县新街镇转山包小 学三年级的一名留守儿童王福满头顶风霜上学的照片在网 上引起广泛关注，他被称为“冰花男孩”。他的家离学校 4.5公里，平时上学需走一个多小时。放学回家，完成作 业后还要做家务。他最想去的地方是北京，喜欢看科幻类 书籍，他的心愿是当警察。
6．阅读下面的图文材料， 指出图片中除文字外的构 图要素，并说明其寓意。
(1) 根据所提供的材料，设计一句放 在画面上方的广告宣传语，形成一 则完整的公益广告。要求：鲜明地 表达广告的主旨，有号召力，不超 过20个字。
（1）购买就等于杀戮，对象牙制品 说“不”。没有买卖就没有杀害。
(2) 从这则公益广告的图文特点出发，简
（1）给图片拟一个标题，“冰花男孩”除外。
①风雪求学路②冰雪中绽放的梦想 ③冰冷风霜路，炽热求学心
（一要评论材料，二要联系现实；其他角度，言 之成理亦可）
高考语言运用复习之漫画类图文转换(含答案)
高考语言运用复习之漫画类图文转换1.下列选项中，对下图漫画寓意的理解最贴切的一项是（）A. 过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。
B. 在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。
C. 对努力挣得的东西，人们会牢牢地抱住不放。
D. 懂得知足常乐，会使生活中的困难更少一些。
【答案】A2.下列诗句中，与漫画情境最吻合的一项是（）A. 今朝有喜君知否，到处人家醉不醒。
B. 书因忌作闲终日，酒为治聋醉一杯。
C. 桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
D. 村村社鼓隔溪闻，赛祀归来客半醺。
【答案】C3.对该漫画的赏析，有误的一项是（）A. 漫画中人物戴的帽子表明了人物身份，且对他个人品性隐含嘲讽B. 漫画中人物的眼睛比例严重失调，这点小失误可以说是白璧微瑕C. 漫画的标题“跑题”指的是研究“科研标本”变成了研究“科研经费”D. “怎样发财…？”揭示了人物心理，但与画面其他部分传达出的含义有重复之嫌．【答案】B4.下列各句中，与图漫画的情境最吻合的一项是( )A. 画里常写空山，一人看花听风。
人问空山何在，空山即是心中。
B. 风中孤雁南去，无端生出闲愁。
秋山秋水伴我，何人在你心头？C. 秋水时深时浅，春色有淡有浓。
年年来此树下，心情总是不同。
D. 关河万里萧索，心中三分寂寥。
坐看几枝新花，乱了一本芭蕉。
【答案】B5.仔细观察下面的漫画，根据漫画的寓意，仿照漫画中的文字“人有时如同蚂蚁，爬上一片树叶便想漂过大海“另写两句话。
要求：句式、修辞手法与漫画中的例句相同，100字以内。
【答案】人有时如同蝴蝶，飞上(超过)一个风筝便想奔向太空。
人有时如同青蛙，坐在一个井里便想拥抱宇宙。
6.仔细观察下面这幅漫画，联系现实，写一段评论。
要求：运用比喻、反问的修辞手法，观点明确，语言简明、准确，不超过100字。
【答案】老鼠逃不出瓶子，无非是贪婪心在作怪。
世上没有那么多好处无条件降临到你面前，让你不劳而获。
人的欲望就像大海，世界可以满足我们的需要，却永远无法满足我们的贪婪。
语言运用 之漫画题59页PPT
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
语言运用 之漫ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ题
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
15、机会是不守纪律的。——雨果
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
语言运用 之漫ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ题
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
高中语文 高考专题复习：语言表达19漫画类图文转换课件27张
一吸足成千古恨 劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏
化用名句
莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间
不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒 远离毒品不尝试，你好我好大家好
移用广告
21
技巧点拨
1、内容上： 指向明确；用语温馨。
2、形式上： 多用修辞；力求简洁； 句式多样；讲究押韵。
22
【练习5】仔细观察下面一幅标题为“新增展品”的漫 画，体会其寓意，写一则公益广告词，要求不超过30字， 至少使用一种修辞手法。
13
【练习3】说说下面漫画的寓意 寓意：讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人。 14
3.拟写标题
标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示 讽刺对象的作用。
1、可以讽刺的主体拟题。 2、可直接以主题命名。
15
【例3】仔细阅读右边这幅漫画，为漫画拟写一个标题。
小树需要更广阔的天空；
妈妈，请给我阳光；
溺爱是害；
烂的裤子上写着“道德标 准”四个字。
8
技巧点拨
1、仔细观察画面 ①背景与人物②人物的服饰、动作、表情③标题以及④ 其他文字信息 2、抓住特征客观描述 描述时只要求对漫画内容本身加以说明，切忌添枝加叶， 主观想象。 3、注意说明的顺序 总分、上下、左右…… 介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作── 神态”这样的顺序进行说明。 4、要如实写出漫画标题(或人物语言) 5、语言要简明、准确
“树”下长不成 “还树“”我； ”生存空间；
有时，爱也是害；
爱与碍
沉重的爱/扭曲的爱
爱？害！
16
【练习4】观察这幅漫画，请描述画面内容，语言要生动，并给 这幅漫画拟一个标题。(注：讲课的是鸡，听课的是鸭)
(示例)内容：画面上， 鸡正在给鸭讲有关游 泳的知识。鸡道貌岸 然地讲着课，盲目而 愚蠢的鸭严肃认真地 做着笔记。黑板上有 英语，而“浅”字却写
语言运用 之 漫画
意图。
看下面漫画，写一段150字左右的解说 性文字。(6分)
依法了之
答案示例：这幅漫画题为《依法了之》，画面上， 一个身着制服的执法人员提着一只从标有“制假 售假”字样的螃蟹身上折断的蟹钳作为处罚，得 意洋洋地走了（2分），而那只被处罚的螃蟹心存 侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横行”。 (2 分)
第三步：读画意
根据漫画的细节，结合漫画的夸张之处， 联系现实琢磨其弦外之音，揣摩作者创作的 意图。
相关考点：揭示寓意，抒写启示
找细节和夸张之处
砍
联系现实，揭示寓意
参考答案 1、漫画《影响力》讽刺了不想通过努力 来获取成功，只想坐享其成的人。 2、漫画《砍》告诉我们，破坏环境，必 将殃及人类自身。 3、揭露现实生活中那些打着集体利益的 旗号干着牟取私利的勾当的人的丑行。
题型4、编拟公益广告
请根据漫画内容设 计一条公益广告语。 要求：体现画意， 通俗易懂，有一定 文采。（不超过16 个字）
答案示例：
吸毒是活埋生命的墓穴。 小心别踏进了死亡陷阱——吸毒
巧妙用பைடு நூலகம்辞， 切中实质
——比喻
莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路
——顶真
一吸 足成千古恨 劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏 ——化用名句 莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。 不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒 远离毒品不尝试，你好我好大家好
第一步：读题干
弄清命题角度，准确把握要求。命题的角 漫 度有说明画面内容、寓意概括、拟写标题和 画 抒写启示等方面。 题 第二步：读画面 解 全面、客观地把握漫画内容，包括标题、 答 画面主体、注释等内容，分清主次。 的 第三步：读画意 步 根据漫画的细节，结合漫画的夸张之处， 骤 联系现实琢磨其弦外之音，揣摩作者创作的
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16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。