苏州市小学语文青年教师把握学科能力竞赛参考答案201307

苏州市教师把握学科能力竞赛（决赛）小学数学一、填空题。

（共30分）1．有人说：“任何七个连续整数中一定有质数”。

请你举一个例子，说明这句话是错的：（）。

2．某商贩以10元30张的价格买进若干张贺卡，又以4元10张的价格卖出，共赚了120元。

他一共买进了 ( )张贺卡。

3．李老师在黑板上写了若干个从1开始的连续自然数：1,2,3…，后来擦掉其中一个，剩下的平均数是10.8。

那么被擦掉的那个自然数是（）。

4．两个相同的瓶子里装满了糖水，一个瓶中糖与水的比是3:1，另一个瓶中糖与水的比是4:1，若把两瓶糖水混合，混合后糖水中糖与水的比是（）。

5．若两个自然数之和是296，它们的最大公因数是37，则这两个自然数分别是（和）或（和）。

6．将图1所示三角形沿虚线折叠，得到图2所示的多边形，这个多边形的面积是原三角形的75。

已知图2中阴影部分的面积为6平方厘米，则图1三角形的面积是（）平方厘米。

图1 图27．一个合唱队共有63人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个成员，通知采用打电话的方式，如果：每分钟可以通知1人。

请你设计一个打电话的方案，最少要花（）分钟就能通知到每个人。

8．小赵给大家猜一个五位数，它由五个不同的数字组成。

小张说：“它是84261.”小王说：“它是26048.”小李说：“它是49280.”小赵说：“谁说的某一位上的数字与我的数上的同一位数字相同，就算谁猜对了这个数。

现在，你们每人都猜对了位置不相邻的两个数字。

”这个五位数是（）。

9．如图,一共有（）个圆，如果把连在一起的两个圆称为一对，那么图中相连的圆一共有（）对。

密封线内请勿答题学校考试号姓名10．计算6和1.2；3和1.5这两组数的和与积。

（1）每组中两个数的和与积之间有怎样的规律？（）。

（2）根据上述规律，再写2组有这样规律的数：（和），（和）。

11．苹果、梨子、桔子三种水果都有许多，混在一起成了一大堆，最少要分成（）堆(每堆内都有三种水果)。

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小学数学教师解题竞赛试卷2010。

08一、填空题(30分）1。

学校举行校园文化艺术节,六年级同学都报名参加了文艺组和书画组。

已知有的同学参加文艺组，的同学参加书画组,其中12个同学两个小组都参加.六年级学生的总人数是（ ）人。

2/3+5/12=13/12 12/（13/12—1）=1442。

一种长方体包装盒，长20厘米，宽4厘米，高8厘米,如果用这种盒子垒成一个正方体，这个正方体的棱长至少是（ )厘米。

[20、4、8]=403. 每年元宵节,中国邮政都将公布当年有奖销售明信片的获奖号码。

2010年的获奖号码如下（每100万张为一组):一等奖：尾号为61030；二等奖:尾号为4018；三等奖：尾号为24或63。

根据以上获奖号码，2010 年有奖明信片一、二、三等奖的设奖率分别是：（0。

001%）、（0.01％）、(2%)。

4。

六（1)班的男生有a 人，女生有b 人。

一次数学测验，男生的平均分是86分，女生的平均分是88分.请你用一个式子表示这次测验全班的平均分是( ）分。

(86a+88b)/（86+88)=(43a+44b ）/875．上海世博会有两种价格相同的纪念品，现在分别打4折和打5折销售，小芳用288元买了这两种纪念品，这两种纪念品的原价是( )元。

288*4/(4+5)=128 128/40%=3206．有一串数，第一个数是6，第二个数是3，从第二个数起，每个数都比它前面那个数与后面那个数的和小5。

一、填空。

2%×24 1.按规律填空:（1）1,2,3,7,16,65,321，（ ）（2）389 、114 、1279 、1237 、1623 、32 、（ ）( )2.一个三位小数精确到百分位是3.80，这个三位小数的取值范围是( )。

3. 某班人数在45~55人之间，其中，女生是男生的89 。

这个班有男生（ ）人，女生（ ）人。

4．王老师步行的速度比跑步慢50%，跑步的速度比骑车慢50%。

如果他步行从甲地到乙地，再骑车返回甲地共需2小时，那么王老师跑步从甲地到乙地需要（ ）小时。

5．一本书222页，在编码时一共用了（ ）个数字（如第95页用了“9”和“5”两个数字）；数字“2”用了( )次。

6．右图中正方形的面积是24平方厘米，涂色部分 的面积是（ ）平方厘米。

7．四个相同的正方体按相同的顺序在上面写上数字1~6，然后按右图 叠放在一起，5对面的数字是（ ）。

8．有一个密码是一个偶数。

已知这个数是和为212的3个素数的最大乘积，那么，这个密码是（ ）。

9.有300人参加招聘会，其中软件设计、市场营销、财务、人力管理分别有100、90、60、50人。

至少有（ ）找到工作，才能保证一定有60名找到工作的人的专业相同。

10.有浓度为3.2%的食盐水500克，为了把它变成浓度为5%的食盐水，需要蒸发掉（ ）克水。

11.如右图，边长分别是7厘米和6厘米的两个正方形有部分重叠， 那么没有重叠部分的面积相差（ ）平方厘米。

12.各位数字之和是34的四位数有（ ）个。

13. 某班有美术、音乐、科技、篮球4个兴趣小组。

这个班的学生都参加且只参加其中2个小组，有8人参加的小组完全相同。

这个班有（ ）人。

14.如果一个长方体的底面面积为600平方厘米的正方形，它的侧面展开图正好也是一个正方形，那么这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。

15.运动会上，甲、乙、丙三人沿400米的环形跑道进行800米的比赛。

苏州青年教师解题基本功竞赛（小学语文）一、语文积累（10分）（一）根据拼音写汉字，给加点字注音。

(4分)咳(sòu) 璀(càn) (jùn) 工 (xiá) 想木屑．（）戛．（）然山麓．（）趁．（）机（二）将成语填补完整。

(2分)出不意山涉水言简意无之谈（三）按要求填写诗句、诗题或作者。

(4分)，一行白鹭上青天。

（《绝句》）纸上得来终觉浅，。

（陆游《》），侧坐莓苔草映身。

（《小儿垂钓》），秋水共长天一色。

（王勃《》）二、阅读理解（40分）（一）最大的麦穗（节选课文片段）苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，（）你们未必能碰见它；（）碰见了，（）未必能作出准确的判断。

（）最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

”苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。

有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就____________地摘下它；有的人则东张西望，一再地____________。

当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

1.在括号里填上恰当的关联词语，使上下文能够连贯。

（2分）2.在文中横线上填上一组反义词。

（2分）3.选文中苏格拉底所说的话仅仅是教导弟子们摘麦穗吗?如果不是,请找出最能体现他用心的一个句子写下来。

（1分）4．选文第二自然段中“眼前的一穗”是指，“最大”的“追求”则指。

（2分）5．“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

”这句话揭示了一个深刻的道理。

请联系实际，举个例子说说你的理解。

（4分）（二）笑冰心雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进清光来。

推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。

——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。

转过身来，忽然yǎn huā liáo luàn，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。