(完整版)青春的情绪课堂精练习题.docx

4.1 青春的情绪课时训练一、单项选择题（本大题共15小题，共30分）1.下列关于情绪的说法不正确的是（）A. 人的情绪是简单没有变化的B. 人的情绪有喜怒哀惧等基本情绪C. 情緒受多方面因素影响D. 情绪的作用非常神奇2.在现实生活中，我们可能会遭遇不同的事件，处于不同的情境，自然也会产生各种各样的情绪．下列对情绪的理解不正确的是（）A. 复杂多样的情绪可分为喜、怒、哀、惧四类B. 情绪犹如双刃剑，会对人产生不同的作用C. 情绪与个人的生活态度紧密相连，并且不可调控D. 我们应该学会在合适的场合、用合理的方法表达情绪3.小云起床后，发现自己长出了青春痘，很自卑；到学校后，遇到同学夸奖她的衣服漂亮，顿时很高兴；上课了，老师下发了单元测试卷，当看到自己的成绩很差，而且马上要开家长会时，她很害怕。

由此可见①人的情绪是复杂多样的②各种各样的情绪丰富了我们的生活③人的情绪会相互感染④不同的事情和情境会让人产生不同的情绪A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4.关于情绪,四位同学分别阐述了自己的观点。

其中不正确的是A. 处于青春期的人的情绪有着自己的特点B. 情绪可以通过表情、声调和动作来表达C. 人的情绪会随着周围的情况的变化而变化D. 人的情绪只有喜、怒、哀、惧四种类型5.小云起床后，发现自己长出了青春痘，很自卑；到学校后，遇到同学夸奖她的衣服漂亮，顿时很高兴；上课了，老师下发了单元测试卷，当看到自己的成绩很差，而且马上要开家长会时，她很害怕。

由此可见（）①人的情绪是复杂多样的②由于每个人都可能遭遇不同的事情、处于不同的情境中，自然会产生各种各样的情绪③各种各样的情绪丰富了我们的生活④人只有喜怒哀惧四种情绪类型A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6.下列说法正确的是A. 人的情绪是复杂多样的，有害羞、焦虑、喜、怒、哀、惧等基本情绪B. 我们的情绪受多方面因素影响。

随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化7.对下列俗语或成语分析错误的是（）①人逢喜事精神爽——积极的情绪能改变人的心理状态②乐极生悲——情绪对人们的才能发挥产生一定的影响③一个小丑进城，胜过一打名医——情绪受舆论的影响④怒伤肝，悲伤肺，恐伤肾——消极情绪影响人的健康A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④8.观察下面漫画，我们可以得出的结论有（）①情绪会使我们的生活丰富多彩②情绪会随着周围情况的变化而变化③情绪会影响我们的观念和行动④情绪会对人们的行为起着削弱作用A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④9.项羽在垓下被刘邦围困。

《青春的情绪》练习一、单项选择题：1、下列属于情绪的有（）①、喜怒哀惧②、焦虑③血压升高④害羞⑤内疚A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①②④⑤2、下列因素中，可能对情绪造成影响的有（）①个人的生理周期②理想的目标③同学的嘲笑④美好的景色A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④3、人们常说：“笑比哭好”，但《儒林外史》中范进却在中举后因狂喜而发疯。

这说明（）①喜其实是一种不良情绪②宣泄是调控情绪的最佳办法③情绪对人的影响具有两重性④人们应当学会调控情绪A．①②B．③④C．①③D．①④4、一个动物学家作了一个实验，对两组猩猩进行不同方式的喂养，一组让其精神愉快、情绪乐观，结果生长发育好，活泼伶俐，智商较高；一组经常让其处于情绪忧郁、悲观、消极的状况中，结果身心健康受到影响，表情呆滞，性情孤僻，智商较低，这表明（）A．不同情绪会对个人智力的发展及身体健康产生直接或间接的不同影响B．积极的情绪会对一个人的身体健康产生消极的影响C．消极的情绪会对一个人的智力发展产生积极的影响D．不同情绪会对人的理智和正常水平的发挥产生相同的影响5、进入青春期，我们常常喜怒无常，难于自制。

但前苏联教育家马卡连柯说：“不会抑制自己的人，就是一台损坏了的机器”，这告诉我们（）A．青春期的情绪要让它自由发展B．仅对伟人而言，调节情绪是十分必要的C．一个人不要轻易表露自己的真实情绪D．我们应该学会用理智的力量控制自己的情绪6、进入青春期，我们的情绪有些像六月的天了。

“上午还兴高采烈，下午就因受了一点儿委屈而情绪低落，闷闷不乐”。

由此看出（）A．中学生往往不善于调节和控制自己的情绪B．多变的情绪对我们的健康成长和顺利成长都是绝对不利的C．中学生情绪丰富而强烈，但情绪的起伏变化大D．情绪不需要调节，因为它们自己会变化二、材料分析题：1、七年级学生小强是一个排球爱好者，在2016年奥运会期间，他天天关注中国女排的比赛，特别在中国队战胜巴西队后，他激动得几天睡不着觉。

统编版道德与法治七年级下册课课练第二单元做情绪感情的主人第四课揭开情绪的面纱第 1 课时青春的情绪基础训练重点 1情绪面面观1. 下边这一组QQ 表情表现了人类情绪的基本种类，摆列正确的选项是( )A. 喜、怒、哀、惧B. 哀、怒、喜、惧C. 哀、惧、喜、怒D. 哀、惧、怒、喜2.影响我们情绪的要素有( )① 个人的生理周期① 对某件事情的预期① 四周的舆论气氛① 自然环境A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①①3. 赏识下边漫画，以下说法正确的选项是( )A.人的情绪完整部是由自己需要决定的B.人的情绪各不相同，没有规律可循C.面对相同的遭受，人的情绪不必定相同D.在同一情境中，人的情绪是相同的4.美国弗德罕大学的一项研究表示：笑，对心脏、肺、胃和其余器官均有好处；笑，能调理过低和过高的血压，促使消化，加强活力，并延伸寿命。

这表示( )A.优秀的情绪能够充分人的体力和精力B.踊跃快乐的情绪能够治愈全部疾病C.只需保持情绪快乐，就不会生病D.情绪对人的影响都是踊跃的5.有同学说：“每次考试总担忧考不好，结果连会做的题也不会做了。

”有同学说：“我每次都轻松上阵，所以考试结果很满意。

”上述同学的不一样经历告诉我们( )① 不一样情绪对人的能力的发挥会产生不一样的影响① 踊跃情绪有利于成绩的正常发挥① 悲观情绪降低活动效率① 人应该调理自己的情绪A.①①B.①①C.①①①D.①①①①重点 2情绪的青春光调6.人们常用“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的情绪。

青春期是情绪发展的一个特别期间。

而对青春期多彩的情绪，我们应有的正确做法是( )① 青春期的情绪特色表现了青春的活力① 要擅长激发我们的正面情绪感觉①任其宣泄和表现① 关于烦忧和担忧这样的负面情绪，我们要学会踊跃面对A.①①B.①①C.①①D.①①7.七年级学生江某在日志里写道：“我近来的情绪就像天上的云飘忽不定。

快乐时载歌载舞，烦恼时捶胸顿足，怎么也管不住自己，真是烦恼极了。

2.4.1 青春的情绪堂堂清练习题班级姓名1．下列属于影响我们情绪的因素有（）①个人的生理周期②对某件事情的预期③周围的舆论氛围④自然环境A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④2．喜、怒、哀、惧是人类情绪的四种基本形式。

下列对此认识正确的是（）A．喜是积极情绪，而其他是消极情绪B．这些情绪变化主要受外部条件影响C．通过情绪调节，可以将哀转变为喜D．意志坚强的人不会有情绪形式变化3．情绪具有多样性和复杂性。

生活的不断变化、我们的身体状况的变化等都会让我们产生不同的情绪感受。

人的基本情绪有（）A．喜不自禁、乐极生悲B．喜、怒、哀、惧等C．眉飞色舞、兴高采烈D．怒发冲冠、怒气冲冲4．某报报道：孙某是海南一所高校体育系的在校大学生，他本来应该坐在教室里紧张地备战期末考试，如今却坐在被告席上，这一切都源于自己冲动的那一拳，他的同学因此而失明。

这告诉我们（）A．冲动的行为是违法行为B．要控制和调节好自己的情绪C．人的情绪是不可控制的，我们要尽量保持内心的平静D．人的情绪是变幻莫测的，既有积极情绪，也有消极情绪5．小李在日记里写道：“上课时，老师的声音听起来是悦耳的；交流时，老师的声音听起来是动听的；犯错时，老师的声音听起来是刺耳的。

”这说明（）①老师上课的声音可能会引起学生的正面情绪②老师批评的声音可能会引起学生的负面情绪③同一因素只能引起相同的情绪④同一现象在不同的心境下可以引起不同的情绪A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④6.某学校举办演讲比赛，要求每个班必须选出两名同学参加比赛，七年级(1)班的班主任让小慧和小花参加。

一听到这个消息，小慧非常高兴地对班主任说：“太好了!展示能力的机会来了。

我一定努力，争取获奖!”然后天天认真地做准备，最后获得了一等奖；而小花马上紧张地对班主任说：“我不行!”之后天天愁眉苦脸，担心自己出丑，演讲稿也没心情看，结果没取得名次。

(1)面对同一件事，两位同学的情绪有什么不同?(2)情绪对人有什么影响?(3)两位同学的表现给我们什么启示?。

4.1 青春的情绪（练）基础巩固篇一、单项选择题：1．下列关于情绪的说法不正确的是（）A．人的情绪是简单没有变化的B．人的情绪有喜怒哀惧等基本情绪C．情緒受多方面因素影响D．情绪的作用非常神奇【答案】A【解析】B正确，人的情绪有喜怒哀惧等基本情绪。

C正确，情绪受个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等、周围情况的变化因素的影响。

D正确，情绪的作用非常神奇，影响我们的行为和观念；它可能激励我们克服困难，努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败止步不前。

故选A。

2．情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。

下列表现了“喜”的语句是（）A．相顾无言，惟有泪千行B．怒发冲冠，凭栏处C．待到山花烂漫时，她在丛中笑D．风声鹤唳，草木皆兵【答案】C【解析】此题旨在考查学生对情绪的认识，A体现的情绪是悲，B体现的情绪是怒，C体现的情绪是喜，符合题意，D体现的情绪是惧，所以C是正确的，故选C。

3．有研究显示，当我们愤怒的时候，心脏收缩会加快，但过快的心跳可能对身体产生负担。

这也是很多人一生气血压就升高，甚至中风的原因。

这说明（）①我们的情绪受多方面因素影响②负面情绪可能影响我们的身体健康③情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动④我们要学会正确对待自己的各种情绪感受A．①② B．②③ C．①③ D．②④【答案】D【解析】很多人一生气血压就升高，甚至中风，这说明负面情绪可能影响我们的身体健康，我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，学会调控情绪，②④符合题意。

情绪产生的原因多样，我们的情绪受多方面因素影响，①与题干不符。

情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动，③与题干不符。

故选D。

4．面对美丽的风光，诗人李白在流放途中写下了“平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。

几年后他遇到大赦，重获自由，欣喜之余写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

”由此可见（）A．人的情绪是复杂多变、难以琢磨的B．人的情绪反映着人对外界事物的积极态度C．人的情绪总的来说负面多于正面D．人的情绪会随着个人境遇和社会环境的变化而变化【答案】D【解析】题文中李白在不同的情境中表现出不同的情绪，表明人的情绪会随着个人境遇和社会环境的变化而变化，D观点正确。

一、单选题1. 目前，越来越多的中学选择开设情绪管理课，这是因为（）①情绪受多方面因素影响②情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动③学会合理调节情绪，有利于我们更好地适应环境④情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2. 下面四幅漫画代表四种基本情绪，排序正确的是（）A．愤怒、哀伤、喜悦、害怕B．喜悦、害羞、害怕、愤怒C．焦虑、厌恶、喜悦、内疚D．喜悦、愤怒、哀伤、害怕3. 情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，人的情绪是复杂多样的。

下列能够表现“喜”这一基本情绪的诗句是（）A．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳B．感时花溅泪，恨别鸟惊心C．醉里且贪欢笑，要愁那得工夫D．念天地之悠悠，独怆然而涕下4. 恐惧、焦虑、内疚、压抑、愤怒、沮丧……每个人的身体里,都有一张关于情绪的地图。

研究指出,这些情绪会给人带来心理上的变化,70%以上的人最终还会遭受到情绪对身体器官的“攻击”。

“癌症”与长时间的怨恨有关,常受批评的人易患关节炎……据统计,目前与情绪有关的病已达到200多种。

对此认识正确的是A．要了解情绪的产生与变化,自觉接受它们B．各种各样的情绪丰富了我们的生活C．情绪关乎着我们的身心健康,要做情绪的管理者D．当负面情绪发生时,应立刻发泄出来5. 下列诗句与情绪表达一致的是（）序号诗句情绪表达①白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡喜②近乡情更怯，不敢问来人怒③念天地之悠悠，独怆然而涕下哀④泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去惧A．①②B．③④C．②④D．①③6. 李商隐在《无题》中写道:“相见时难别亦难，东风无力百花残。

”这里表达的情绪是A．喜B．怒C．哀D．惧7. 人的情绪是复杂多样的，情绪的最基本类型是A．喜、怒、哀、乐B．害羞、焦虑、厌恶、内疚C．忧愁、惊恐、盛怒、兴奋D．喜、怒、哀、惧8. “笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。

”这一谚语告诉我们的道理是（）A．生活中有快乐的事，也有悲伤的事B．遇到困难和挫折不能产生负面情绪C．喜、怒、哀、惧是人的基本情绪D．保持乐观的心态，有益于身心健康9. 关于情绪的影响，以下说法不正确的是（）A．情绪会影响人们的行为与生活B．情绪的作用非常神奇C．情绪既有可能产生积极的影响，也有可能产生消极的影响D．情绪所产生的影响是固定不变的10. 下列名言佳句与情绪表达一致的是（）序号名言佳句情绪表达①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠怒②醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回惧③长太息以掩涕兮，哀民生之多艰哀④春风得意马蹄疾，一日看尽长安花喜A．①③B．②③C．③④D．②③④11. 小鹏和小刚是一对好朋友，他们有一个共同的兴趣爱好－—打乒乓球。

第4课揭开情绪的面纱第1课时课时训练1.许多中学生感觉到进入青春期后情绪特别容易波动，有吋心花怒放、阳光灿烂，有时愁眉苦脸，有时暴跳如雷。

这说明（）A.中学生情绪大多丰富而强烈，很不稳定B.人的情绪复杂多变，是不可捉摸的C.青少年的情绪经常处于失常状态D.青少年情绪不稳定，犯错误也无可厚非【解答】此题旨在考查学生对情绪的认识.根据教材知识，由于每个人的需要不同，看问题的角度不同，所以会产生不同的情绪，题干描述说明屮学生情绪丰富、强烈，很不稳定.所以A符合题意；BCD观点错误，因为人的情绪尽管复杂多变, 但不是不可捉摸的；青少年的情绪虽然波动大，但不至于经常处于失常状态；任何人犯错误都要受到惩罚，所以BCD被排除.故选A.2.有时情绪会使人精神焕发，干劲倍增；有时情绪会使人无精打采，萎靡不振。

这说明（）A・情绪具有多样性和复杂性情绪对人有积极作用C.情绪是一种不好的心理现象D.情绪对人有消极作用【解答】有吋情绪会使人精神焕发，干劲倍增；有时情绪会使人无精打采，萎靡不振-一这说明情绪具有多样性和复杂性，情绪在不断变化，所以A符合题意； BD片面，情绪对人既有积极作用，也有消极作用；C错误，情绪不一定是一种不好的心理现彖，有多样性的特点.故选A.3.丰富多彩的情绪构成我们多彩多姿的生活，人生中有多种多样的情绪体验，其中，最常见的情绪是（）A.喜怒哀乐B.悲欢离合C.喜怒哀惧D.爱恨悲欢【解答】根据教材知识，情绪种类有很多种，但最基本的情绪只有四类，W：喜、怒、哀、惧.所以选项C的观点是正确的，故应选择；选项ABD的观点不符合题意，故应排除之.故选C.4.面对同样美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧海通……平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。

几年后，他遇到大赦，重获自由，路过此地欣喜提笔写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一H述。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

”来反映自己愉悦之情。

由此可见（）①人的情绪是复杂多样的②人的情绪反映着人对外界事物的态度③人的情绪总的来说消极多于积极④随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。

2.4.1 青春的情绪一．选择题（共7小题）1．同学们秋游时，看到树叶变黄了，有人赞叹道：“真美呀!”有人伤感地说：“唉，又要开始落叶了!”这表明（）A．情绪具有相通性和感染性B．情绪与个人的态度紧密相连C．情绪影响人们的行为和生活D．情境不同，产生的情绪也不同2．有时情绪会使人精神焕发，干劲倍增；有时情绪会使人无精打采，萎靡不振。

这说明（）A．情绪影响着人的观念和行动B．情绪对人有积极作用C．情绪对人有消极作用D．情绪不能被调控3．人类的情绪是复杂多样的分类的方法也很多，其中最常见的是把情绪分成四种（）A．喜、怒、哀、乐B．喜、怒、哀、惧C．嬉、笑、怒、骂D．乐、惧、愁、苦4．考试时，经常有同学因过度紧张而没有考出应有的水平，甚至很容易做的题都会失误。

这说明（）A．人不能有任何情绪B．情绪都是消极的C．情绪是无法调控的D．情绪会影响人们正常水平的发挥5．小明经受了几次挫折后，便长期被无助和抑郁的情绪淹没，郁郁寡欢。

小明这一情绪特点是（）A．闭锁性B．表现性C．强烈性D．固执性6．下列关于情感与情绪关系认识不正确的是（）A．情绪与情感复杂多样，两者完全一致B．情感是在生活中逐渐积累，相对稳定C．情绪与情感是紧密相关的D．情绪是短暂不稳定的7．通常，天气晴朗，风和日丽，人就精神抖擞，而高温燥热，则会令人忧郁烦恼。

影响我们情绪的因素是（）A．个人生理周期B．对某件事的预期C．周围的舆论环境D．自然环境二．判断题（共5小题）8．情绪随着个人境遇、社会生活、个人志趣、智商水平变化而变化。

（判断对错）9．积极情绪和消极情绪是无法相互转化的。

（判断对错）10．情绪是人的心理活动的重要表现，是一个人内心世界的“窗口”。

（判断对错）。

11．不同的人，面对同一件事，往往会有不同的感觉。

（判断对错）12．凡是对人的行为起着促进、增力作用的情绪就叫积极情绪，这种情绪可以产生积极的结果。

（判断对错）三．简答题（共1小题）13．某次考试中，小红在考数学的时候，由于遇到了一个难题而紧张，导致一些原本会做的题目也做不出来，并哭着走出来了考场，中途结束了考试。

青春的情绪(练习题及答案)一、单项选择题1．下列情景中的人物持续处于负面情绪的是( )A. 班主任老师没有让小娜同学主持文艺班会，她闷闷不乐，连节目也不出B. 小静同学期末考试成绩特差，她想哭，但还是忍住了，最后骑车到山顶大声吼：“我失败了！我要成功！”C. 小明这次数学考试得了满分，心里特别高兴D. 同桌犯错，老师误以为是小磊。

面对老师的批评、指责，小磊没有反驳.2．人的情绪是复杂多样的，其基本的情绪类型包括( )①喜②怒③哀④乐⑤惧A. ①②③④B. ②③④⑤C. ①②③⑤D. ①②④⑤3．“喜怒哀乐，人之常情”“人非草木，孰能无情”，前后两个“情”的意思分别是( ) A. 情感、情绪 B. 情绪、情感 C. 情感、情感 D. 情绪、情绪4．情绪是一种复合的心理状态，包括的三种成分是( )①内在体验②健康状况③外显表情④生理反应A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5．七年级女孩丽丽在观看电视剧《小别离》的过程中，长时间地陷入剧情有时她觉得自己就是主人公朵朵；有时想想某些剧情，她会不自主的陶醉于自己的思考与遐想中。

丽丽的表现体现了青春期什么样的情绪特点？( )A. 情绪反应强烈且波动B. 情绪的细腻型C. 情绪的闭锁性D. 情绪的表现性6．“不要让情绪左右你的判断”、“怒中之言，必有纰漏”说明了( )A. 情绪会随周边环境的变化而变化B. 各种情绪丰富了我们的生活C. 适度的负面情绪对我们也有积极影响D. 情绪影响着我们的观念和行为7．夏季人们往往容易情绪烦躁，严重的又叫“情绪中暑”。

这里影响情绪的是( )A. 对某件事情的预期B. 生理周期C. 自然环境D. 周围的舆论氛围8．晓宇同学在周记里写道：“放学时，铃声是悦耳的：考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。

”这说明( )A. 不同情境会产生不同的情绪B. 情绪变幻莫测难以调节C. 铃声一般会引起负面的情绪D. 悦耳的铃声通常会激发正面的情绪9．情感和情绪是有区别的，下列说法中正确的是( )A. 情绪是短暂的，不稳定的B. 情感会随情境的改变而改变C. 情绪相对稳定D. 情感是短暂的、不稳定的10．下列体现消极情绪不利于身心健康的有( )①笑一笑，十年少②气大伤身③诸葛亮三气周瑜④范进中举A. ②③④B. ①②③C. ①②③D. ①②③④二、简答题11．中学生王梅的脾气喜怒无常，只要稍有不顺心的事，她就很难控制自己的情绪。

4．1青春的情绪一、单项选择题1．当看到嫦娥五号返回器携带月球样品安全着陆的新闻时，我欢呼雀跃；当听到中国新疆棉花遭到无端打压的消息时，我十分愤怒；当听到彭士禄院士病逝时，我泪流满面；当看到以色列空袭加沙的画面，我十分恐惧。

这说明A．人的情绪仅包括喜、怒、哀、惧四种基本情绪B．周围舆论氛围是影响我们情绪变化的唯一因素C．人与人之间的情绪会相互感染，要恰当表达D．随着周围情况的变化，我们的情绪也会发生变化2．下表是某校七年级兴趣小组的研究报告（节选）。

根据表中信息可知C．不同的情绪会对学习产生不同的影响D．情绪对人的影响很大，要避免产生消极情绪3．成语“心旷神怡”“大发雷霆”“痛心入骨”“胆战心惊”分别表达的情绪是A．喜、惧、哀、怒B．喜、怒、哀、惧C．喜、哀、惧、怒D．惧、怒、喜、哀4．下雨了，小明很生气，因为他不能出去踢球；而小芳很高兴，因为她精心种植的花草可以更好地成长。

这说明A．小明脾气暴躁B．小芳喜欢下雨C．天气对人们的情绪有直接影响D．对同样的事情，不同的人会有不同的情绪表现5．小芳同学在阅读和观看某部文艺作品后，会长时间沉浸于某种情绪，陶醉于自己的思考和遐想中。

这反映了小芳的情绪具有____的特点。

A．情绪反应强烈B．情绪的表现性C．情绪的闭锁性D．情绪的细腻性6．下列古诗文中，能反映出人的情绪的是A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠C．欲穷千里目，更上一层楼D．明月松间照，清泉石上流7．灰蒙蒙的天空使人感到压抑，荒山秃岭使人感到凄凉，而青山绿水则使人感到轻松愉快。

这说明影响人的情绪的因素是A．个人的生理周期B．对某件事情的预期C．周围的輿论氛围D．自然环境8．下图是小七同学一天的情绪变化曲线。

它说明了青春期的情绪特点是A．闭锁性B．波动性C．顽固性D．细腻性9．“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这句诗表明了革命队伍的乐观主义精神。

正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。