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《夏洛的网》简介ppt

《夏洛的网》简介ppt

04 语言和修辞手法分析
夏洛的语言特色
简洁明了
夏洛的语言简练，不拖泥带水，符合她聪明、直率的 性格。
幽默风趣
夏洛常常用幽默的语言化解紧张气氛，使故事更加生 动有趣。
富有哲理
夏洛的语言中蕴含着深刻的人生哲理，给人以启示。
其他角色的语言特点
01
朴实自然
其他角色如芬、威伯等人的语言 都比较朴实自然，符合他们各自 的性格特点。
据统计，《夏洛的网》全球销量 超过4500万册，是历史上最畅销 的儿童文学作品之一。
多种语言版本
该书已被翻译成多种语言，成为 不同国家和文化背景下孩子们共 同的精神财富。
作品评价与争议
高度评价
评论家和读者普遍认为该书是一 部深入浅出、寓教于乐的儿童文 学佳作，具有极高的文学价值和
教育意义。
争议之处
叙事风格
E.B.怀特的叙事风格和语言运用对后来的儿童文学作家产生了深远 的影响，成为一种独特的文学传统。
生态意识
《夏洛的网》中的生态意识和动物保护主题在后来的儿童文学作品 中得到了更多的关注和探讨。
06 从《夏洛的网》看当代儿 童文学的发展
《夏洛的网》在儿童文学中的地位
经典之作
作为美国儿童文学的经典之作，《夏洛的网》自1952年出版以来，一直深受广大读者喜爱，对儿童文学的发展产 生了深远影响。
角色介绍
主角是夏洛，一只智慧的蜘蛛； 其他角色包括威尔伯，一只小猪 ；以及其他农场动物。
故事的主要情节和事件
威尔伯被送到农场，与夏 洛相遇。
夏洛通过织出特别的网来 帮助威尔伯，使其成为农 场的明星。
夏洛承诺帮助威尔伯，避 免它被宰杀。
最后，夏洛死去，但她的 后代继续照顾威尔伯。

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故事梗概
• 故事发生在一个农场，讲述了一只名叫夏洛的蜘蛛和一只名叫威尔伯的小猪之间的友谊。夏洛为了帮助威尔伯摆脱被宰杀的命运，用智慧和 勇气编织了一张神奇的网，最终成功地拯救了威尔伯的生命。
主题思想
生命的意义
通过夏洛和威尔伯的故事，表达了生命是宝贵的， 我们应该珍惜每一个生命，同时也要关注和尊重其 他生物的生命权。
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目
CONTENCT
录
• 课程介绍 • 夏洛的网简介 • 人物分析 • 语言特色 • 推荐理由 • 总结与展望
01
课程介绍
课程背景
夏洛的网是E.B.怀特所著的经典儿童文学作品，讲述了一只蜘蛛夏 洛和小猪威尔伯之间的感人故事。
该作品被广泛认为是一部具有深刻哲理和人生智慧的儿童文学佳 作，对培养孩子的道德观念、生命观和价值观具有重要意义。
比喻
夏洛的网中，作者运用了大量 的比喻手法，如“蜘蛛像风一 样爬过去”、“阳光像金子一 样撒在田野上”，使描述更加 生动形象。
拟人
作者将动物和植物拟人化，如 “稻草人站在田野的一角”， 赋予它们人类的情感和行为， 增强了故事的趣味性。
排比
在描述夏洛和威尔伯之间的友 谊时，作者运用了排比手法， 如“他们一起散步、一起聊天 、一起晒太阳”，强调了他们 之间的亲密关系。
课程目标
引导学生阅读夏洛的网原著，理解故事情节和人物 形象。
培养学生的阅读兴趣和阅读能力，提高文学鉴赏水 平。
通过课程学习，让学生领悟故事中所蕴含的深刻哲 理和人生智慧，培养积极向上的生活态度。
课程内容
第一章
夏洛与威尔伯的初遇
第二章
夏洛织网解救威尔伯
第三章
威尔伯在集市上获奖

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获奖情况
获奖情况
《夏洛网》获得了多项国内外文学奖项，如美国纽伯瑞儿童文学奖、英国卡内基文学奖 等，证明了作品在文学领域的卓越成就。
国际影响
该作品被翻译成多种语言，并在世界范围内广为传播，成为一部具有国际影响力的儿童 文学经典。
06
夏洛网的影响
对后世文学的影响
启发创作灵感
夏洛网的故事情节和角色塑造为 后来的文学作品提供了创作灵感， 许多作家从中汲取了创作素材和
人物关系
总结词
分析主要角色的人物性格、特点和关系。
详细描述
夏洛特是一个勇敢、聪明的女孩，她与好友艾米丽、朱丽叶和科尔组成了一个团 队，共同面对各种挑战。他们之间有着深厚的友谊，彼此支持、帮助。
故事高潮与结局
总结词
描述故事的高潮和结局，分析其意义和影响。
详细描述
故事的高潮是夏洛特和她的团队在小镇上解决了一个重大的危机，她们通过智慧和勇气战胜了困难。结局是夏洛 特和她的朋友们赢得了友谊和成长，她们更加坚定了对未来的信心和希望。这个故事告诉我们，勇敢面对困难， 团结一致，就能战胜一切挑战。
夏洛网的故事情节紧凑，语言优美，深受读者喜爱，是儿童文学中的经典之作。
作者介绍
作者是E.B.怀特，美国著名儿 童文学作家，出生于纽约市。
E.B.怀特曾担任《纽约客》杂 志的编辑，他的作品以幽默、 机智、细腻而著称，被誉为美 国文学的巨匠之一。
除了《夏洛网》之外，E.B.怀 特还创作了《精灵鼠小弟》、 《吹小号的天鹅》等经典儿童 文学作品。
03
主题分析
友谊与忠诚
友谊
夏洛与威尔伯之间的友谊是故事 的核心，夏洛为了拯救威尔伯， 不惜付出自己的生命。这种无私 的友谊展示了真正的友情。

夏洛的网---ppt----最好完美版

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老鼠的乐园。集市里人人扔食物。老鼠夜里可以出 来大吃特吃。在马棚里，你会找到马洒落的燕麦； 在场地上践踏过的草丛中，你会找到扔下的旧饭盒， 里面有吃剩的花生酱三明治、煮鸡蛋、饼干屑、炸 面屑圈、干酪屑；在游艺场的硬泥地上，等到闪亮 的灯关了，人们回家睡觉去了，你会找到真正的宝 贝：累坏的孩子们扔下的爆米花、一滴滴奶油冰淇
第94页：
这时威尔 伯真正觉得了 不起，静静地 站着，挺起了 它的胸，把猪 鼻子晃过来晃 过去……
第110－111页：
夏洛已经在网上织出光彩照人四个大 字，威尔伯站在金色的阳光里，真是光彩 照人。
自从蜘蛛开始扶助它，它就尽力活得 跟它的名声相衬。夏洛的网说它是王牌猪， 威尔伯尽力让自己觉得自己看上去是只王 牌猪；夏洛说它了不起，威尔伯尽力让自 己看上去了不起；现在网上说它光彩照人， 它尽力让自己光彩照人。
有人为你织过这样的字吗？
作业： 你是谁的夏洛？
你将为他精心地编织哪些 最美丽的词语？
你将如何把
送出词语， 当成一场隆 重的庆典？
奇迹 老师为大家织的字：
生命本身就是奇迹；
创造你生命中的
奇迹；
为别人的生命创造
奇迹。
第144页：
“看！”弗恩叫道，“看夏洛的网！看它上 面说什么啦？”
大人和孩子手拉手站在那里，看新织的大 字。
“‘谦卑’，”朱克曼先生读出来，“我说， 这对威尔伯来说不是最贴切不过的字眼吗？”
大家很高兴看到又出现了蜘蛛网的奇迹。 威尔伯深情地抬头看他们的脸。它的样子非常 谦卑，满含感激。
你做到了吗？
自从蜘蛛开始扶助它，它就 尽力活得跟它的名声相衬。夏洛 的网说它是王牌猪，威尔伯尽力 让自己觉得自己看上去是只王牌 猪；夏洛说它了不起，威尔伯尽 力让自己看上去了不起；现在网 上说它光彩照人，它尽力让自己 光彩照人。

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“阿拉布尔先生？”威尔伯哭起来，“弗恩的爸爸？” 22
“当然，杀猪人人帮忙。那个阿拉布尔拿着他那
支二二口径步枪到这里，一枪……”
“别说了！”威尔伯尖叫，“我不要死，救救我，你
们哪一位！救救我！”弗恩正要跳起来，听见了一个声音。
“安静点，威尔伯！”一直在听这番可怕谈话的夏洛
说。
“我没法安静，”威尔伯跑过来跑过去，尖叫着说，
起。
23
我要呼吸美丽的空气，躺在美丽的太阳底 下。”
“你发出的吵闹声实在够美丽。”老羊 厉声对它说。
“我不要死！”威尔伯扑倒在地上尖叫。 “你不会死。”夏洛轻快地说。 “什么？真的吗？”威尔伯说道，“谁 来救我？” “我救你。”夏洛说。 “怎么救？”威尔伯问道。 “这得走着瞧。不过我要救你的。”
24
这部作品不仅写给孩子，也写给大人。
这部作品的作者一生只写过三部儿 童作品，这部作品是他创作的最完 美的一部童话。
36
E．B．怀特是美国当代 最成功的幽默作家和评论家。 他一生大部分时间都居住在 农庄，有意思的是，他还是 一个养猪好手。他一生只写 过三部童话，分别是：
《精灵鼠小弟》， 《夏洛的网》 《吹小号的天鹅》
32
威尔伯永远忘不了夏洛。 它虽然热爱它的子女、孙子 女、曾孙子女，可是这些新 蜘蛛没有一只能取代夏洛在 它心中的位置。夏洛是无可 比拟的。这样的人物不是经 常能够碰到的：既是忠实朋 友，又是写作好手。夏洛两 者都是。
33
一网情深
真情 友谊
关爱
生命
……
34
35
这部作品傲居“美国最伟大的十部 儿童文学名著”首位，风行世界五 十年，发行千万册。
29
“我不会说话。我也不能像你一样，说得那 么好。不过你救了我，夏洛，我很高兴愿意 为你献出生命，我真心愿意。”

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人们在威尔伯的猪
圈前，站上一个小时又 一个小时……他们异口 同声地说，他们这一辈 子都从来没见过这样一 只神奇小猪。
“我不要死！” “你不会死。” “什么？真的吗？谁来救我？” “我救你。” “怎么救？” “这得走着瞧……”
“我不要死！”威尔伯扑倒在地上尖叫。 “你不会死。”夏洛轻快地说。 “什么？真的吗？”威尔伯叫道，“谁来救
我？” “我救你。”夏洛说。 “怎么救？”威尔伯问道。 “这得走着瞧……”
在雾天的早晨，夏洛的网真是一件美丽 的东西。这天早晨，每一根细丝点缀着几十 颗小水珠。网在阳光中闪闪烁烁，组成一个 神秘可爱的图案，像一块纤细的面纱。瞧， 在网中央，整整齐齐地织着几个大字，有那 么显眼，那么大，织得有那么精细，它写的 是：王牌猪 。
夏洛走了，但那个旧网的几根丝 还在。威尔伯每天都会站在那里，看 着那张破了的空网。它永远忘不了夏 洛----卓越、漂亮，那么深情，那么 忠诚，那么有本事……没有人有过这 样一个朋友，更没有任何一个谁，能 取代夏洛在威尔伯心中的地位！夏洛 是无可比拟的！
这是一本关于友谊的书，更是一本关于 爱和保护、冒险与奇迹、生命和死亡、信任 与背叛、快乐与痛苦的书，它几乎是一本完 美的、不可思议的杰作。
“你要一个朋友吗，威尔伯？”
威尔伯终于看到了那个好心 好意地对它说话的东西----一只 灰色的大蜘蛛。它正在向威尔伯 挥动其中一条腿，友好地打着招 呼:“我可以做你的朋友。我观察 你一整天了，我喜欢你。”
当威尔伯感到孤独时，
夏洛做它的朋友……
当威尔伯感到无聊时，
夏洛给它讲故事……
当威尔伯睡不着时，
12舅舅的车道上从早到晚满是小汽车大卡车吉普旅行车福特车别克车??农民也乘轻便马车嗒嗒嗒地赶来??人们在威尔伯的猪圈前站上一个小时又一个小时??他们异口同声地说他们这一辈子都从来没见过这样一只神奇小猪

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留 下 悬 念 ， 推 荐 阅 读
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20
我的阅读计划：
1、两星期读完这本书，每天确 保半小时到一小时的读书时间。 2、将好词好句摘抄到积累本上， 并尝试进行批注阅读。 3、写一篇读后感。 4、续写：威尔伯的未来。
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21
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5
读片断，享经典。
现在，就让我们静下心来， 细细品味这个好听的故事。
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6
走 近 “ 弗 恩 ”
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7
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8
走 近 “ 威 尔 伯 ”
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9
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10
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11
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12
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13
“来到外面，”它说，“除了进去再没有地方可去。回到里面，除了出去也再没有地方可去。”
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14
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15
“你要一个朋友吗？威尔伯？” 那声音说，“我可以做你的朋友。 我观察你一整天了，我喜欢你。”
内容简介
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4
学读“人物”表
约翰· 阿拉布尔先生 阿拉布尔太太 艾弗里—阿拉布尔夫妇的儿子，十岁 弗恩—阿拉布尔夫妇的女儿，八岁 霍默· L· 朱克曼先生—弗恩的舅舅 霍默· L· 朱克曼太太—弗恩的舅妈 勒维—朱克曼夫妇的雇工 多里安医生 威尔伯—小猪 夏洛· 阿· 卡瓦蒂卡—蜘蛛 坦普尔顿—老鼠
.
2
面 上 捕仔 捉细 到观 了察 什， 么看 信你 息从 ？封
.
3
在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群 动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真 挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷 仓的平静，威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火 腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能 接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏 洛却说：“我救你”。于是，夏洛用自己的丝 在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字， 彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的 大赛中赢得特别奖，和一个安享天命的未来。 但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

课外阅读《夏洛的网》35页PPT

课外阅读《夏洛的网》
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。 Nhomakorabea 谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

小学四年级语文整本书阅读《夏洛的网》PPT


找出描写弗恩、威尔 伯、夏洛的相关段落，细 细品味人物的特点。
走近弗恩
“可是，这不公平，小猪生下来 小，它自己也没有办法，对不对？要 是我生下来的时候很小很小，你也把 我给杀了吗？”
父亲终于被感动了。小 猪也终于得救了。得救的小 猪望着弗恩，仿佛在说——
弗恩爱威尔伯胜过 一切。她抚摸它，喂它， 把它放在床上……碰到 弗恩用婴儿车推她的洋 娃娃去散步，威尔伯也 会在后面跟着。有时， 威尔伯走累了，弗恩干 脆把它抱起来，放到婴 儿车上。
说说你眼中的威尔伯
第89页：
夏洛说：“我得把网拆散。织上‘了不 起’这几个字。”
威尔伯脸都红了。“可我并不了不起， 夏洛。我只是普普通通一只猪。”
“可我觉得你很了不起，”夏洛甜甜地 回答说，“这就行了。你是我最好的朋友， 我觉得你了不起。”
第94页：
这时威 尔伯真正觉 得了不起， 静静地站着， 挺起了它的 胸，把猪鼻 子晃过来晃 过去……
网上结了什么字？
王牌猪
了不起
光彩照人
谦卑
你做到了吗？
自从蜘蛛夏洛开始扶助威尔伯，它就 尽力活得跟它的名声相衬。夏洛织的网说 它是王牌猪，威尔伯尽力让自己看上去是 只王牌猪；夏洛说它了不起，威尔伯尽力 让自己看上去了不起；网上说它光彩照人， 它尽力让自己光彩照人；网上说它谦卑， 威尔伯的样子非常谦卑，满含感激
小小的夏洛能救威尔伯吗？
夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被 人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转 了威尔伯的命运，终于让它在大赛中 赢得特别奖，和一个安享天年的未来。
夏洛为什么要帮助威尔伯？
夏洛走了，但那个旧网的几根丝还在。威尔 伯每天都会站在那里，看着那张破了的空网。 它永远忘不了夏洛----卓越、漂亮，那么深情， 那么忠诚，那么有本事……

《夏洛的网》终极课件


38
洛？天冷了他们要杀我，这是真的吗？”
“这个嘛，”蜘蛛弹拨着它的网，动着脑筋，“老羊在
这谷仓里很久了。它看到许多春猪来了又走了。如果它
说他们打算杀你，我断定这是真的。”
威尔伯哇哇大哭。“我不要死，”它呻吟着说，“我要
活，我要活在这舒服的肥料堆上，和我所有的朋友在一
起。
2021/10/10
23
我要呼吸美丽的空气，躺在美丽的太阳底 下。”
“他们要做什么？”威尔伯尖叫起来。弗恩在她的凳子
上呆住了。
“杀你，把你变成熏肉火腿，”老羊说下去，“一到天
气变得实在太冷时，几乎所有的猪年纪轻轻地就都被农民
杀死了。在这里，圣诞节杀你们是一种固定的阴谋活动。
人人参与——勒维，朱克曼，甚至约翰·阿拉布尔。”
“阿拉布尔先生？”威尔伯哭起来，“弗恩的爸爸？”
蜘蛛没有一只能取代夏洛在
它心中的位置。夏洛是无可
比拟的。这样的人物不是经
常能够碰到的：既是忠实朋
友，又是写作好手。夏洛两
者都是。
2021/10/10
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
32
威尔伯永远忘不了夏洛。
它虽然热爱它的子女、孙子
女、曾孙子女，可是这些新
蜘蛛没有一只能取代夏洛在
它心中的位置。夏洛是无可
比拟的。这样的人物不是经
常能够碰到的：既是忠实朋
2021/10/10
12
他经历了
一次不成功的 逃跑。
2021/10/10
13
2021/10/10
14
夏
威
尔
洛
伯
2021/10/10
15
它很孤独。 母鹅要孵蛋； 小羊羔说对它来说，猪的价值比零还要少； 就连那只不招人喜欢的老鼠坦普尔顿也不跟它玩。
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第94页：
这时威尔 伯真正觉得了 不起，静静地 站着，挺起了 它的胸，把猪 鼻子晃过来晃 过去……
第110－111页：
夏洛已经在网上织出光彩照人四个大 字，威尔伯站在金色的阳光里，真是光彩 照人。
自从蜘蛛开始扶助它，它就尽力活得 跟它的名声相衬。夏洛的网说它是王牌猪， 威尔伯尽力让自己觉得自己看上去是只王 牌猪；夏洛说它了不起，威尔伯尽力让自 己看上去了不起；现在网上说它光彩照人， 它尽力让自己光彩照人。
“够了够了！”坦普尔顿叫道，“不要再说下去了 我要到那里去。”Βιβλιοθήκη 说你眼中的威尔伯第89页：
夏洛说：“我得把网拆散。织上‘了不 起’这几个字。”
威尔伯脸都红了。“可我并不了不起， 夏洛。我只是普普通通一只猪。”
“可我觉得你很了不起，”夏洛甜甜地 回答说，“这就行了。你是我最好的朋友， 我觉得你了不起。”
这是一个
探讨生命价值的故事
生命的意义与价值
生命的意义与价值在哪里？是什么？
奇迹
1、生命的价值在于创造的大 小，在于你是否创造了一个奇 迹。
2、谁创造了一个什么奇迹？ 谁赋予了对方以生命的意义？
假如没有夏洛，威尔伯＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿，为什么？
假如没有威尔伯，夏洛＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿，为什么？
自从蜘蛛开始扶助它，它就 尽力活得跟它的名声相衬。夏洛 的网说它是王牌猪，威尔伯尽力 让自己觉得自己看上去是只王牌 猪；夏洛说它了不起，威尔伯尽 力让自己看上去了不起；现在网 上说它光彩照人，它尽力让自己 光彩照人。
夏洛 说说你眼中的
最感动大家的场景
夏洛死了……在来过集市的数以 千计的人中，没有一个知道，一只灰 蜘蛛曾经起过最重要的作用。在它死 的时候，没有任何一个谁陪在它身边。
老鼠的乐园。集市里人人扔食物。老鼠夜里可以出 来大吃特吃。在马棚里，你会找到马洒落的燕麦； 在场地上践踏过的草丛中，你会找到扔下的旧饭盒， 里面有吃剩的花生酱三明治、煮鸡蛋、饼干屑、炸 面屑圈、干酪屑；在游艺场的硬泥地上，等到闪亮 的灯关了，人们回家睡觉去了，你会找到真正的宝 贝：累坏的孩子们扔下的爆米花、一滴滴奶油冰淇
《夏洛的网》
因为弗恩
它才存活
下来。
而且有 了一个弗恩 能想得出来 的最漂亮的
名字－－威 尔伯。
在苹果树下有威尔伯舒服的木箱猪栏。
弗恩是 妈妈，威尔伯 和洋娃娃是两
个小宝宝。
威尔伯来到新家
它不快乐！
它经历了 一次不成功
的逃跑。
我独自一个去 闯世界实在还太小。
它很孤独。 母鹅要孵蛋； 小羊羔说对它来说，猪的价值比零还要少； 更别提那只只顾自己不管别人的老鼠坦普尔顿了。
淋、冰糖苹果，还有棉花糖，盐水杏仁、冰棍、咬 剩的冰淇淋蛋卷筒、棒棒糖棍。到处都是老鼠的好 东西－－在帐篷里，在货亭里，在干草阁楼上－－ 这还用说，集市上留下了足够的让人恶心的食物， 够大队老鼠吃个痛快。
坦普尔顿听了，眼睛一下子发亮了。 “这是真的吗？”它问道，“你说的这些吊胃口 故事奇谈是真的吗？我喜欢高档生活，你说的东西 引得我直流口水。” “这是真的，”老羊说，“上集市去吧，坦普尔 你会发现集市的东西好得你连做最疯狂的乱梦时也 梦不到。桶子沾着酸麦芽糖浆，罐头装着剩下的金 枪鱼，还有些油腻的纸袋装着臭了的……
“让它死掉算了，”老鼠说，“我才不在乎 呢。”
“到冬天你就在乎了，”老羊说，“到一月， 早晨只有零度，你就在乎了，那时候威尔伯不在了， 没有人会再送来一桶热乎乎的泔脚倒在食槽里。威 尔伯吃剩的东西是你的主要食物来源，坦普尔顿。 这一点你是知道的。威尔伯的食物就是你的食物， 因此，威尔伯的命运和你的命运息息相关。要是威 尔伯给杀了，它的食槽会天天都是空空的，你就要
边的东西。” 坦普尔顿听了，胡子抖了起来。 “你的话也许对。”它粗声说，“明天下午我上
圾场去一趟，要是能找到杂志，我啃点纸片带回 来。”
第119－120页： 当夏洛经过一番思索终于决定要和威尔伯一起
去集市上并想坦普尔顿最好也去的时候。 “我不去，我就留在这里，”老鼠咕哝说，“我
集市一点兴趣也没有。” “那是因为你从来没有去过，”老羊说，“集市
——对于夏洛的死，你想说些什么？
夏洛的人生观：
第159页：
这件事本身就是一个了不起的事。我 为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到 底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子， 我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和 吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许 可以提升一点我生命的价值。谁都知道人 活着该做一点有意义的事情。
一只蜘蛛愿意 做它的朋友，
蜘蛛的名字叫夏洛。
老羊带来了噩耗： 圣诞节威尔伯要变
成熏肉火腿！
王牌猪
了不起
光彩照人
谦卑
VS
这是一个关于 ______的故事。
夏洛？ 威尔伯？ 坦普尔顿？
说说你眼中的坦普尔顿
第88－89页：
当听到坦老普羊让尔它顿去的垃圾人场生啃点观杂：志带回来救威
尔伯的命时。
有人为你织过这样的字吗？
作业： 你是谁的夏洛？ 你将为他精心地编织哪些 最美丽的词语？
你将如何把 送出词语， 当成一场隆 重的庆典？
奇迹 老师为大家织的字：
生命本身就是奇迹；
创造你生命中的
奇迹；
为别人的生命创造
奇迹。
第144页：
“看！”弗恩叫道，“看夏洛的网！看它 上面说什么啦？”
大人和孩子手拉手站在那里，看新织的大 字。
“‘谦卑’，”朱克曼先生读出来，“我 说，这对威尔伯来说不是最贴切不过的字眼 吗？”
大家很高兴看到又出现了蜘蛛网的奇迹。 威尔伯深情地抬头看他们的脸。它的样子非常 谦卑，满含感激。
你做到了吗？