14《花边饺子里的爱》课件(语文S版六年级上讲义册课件)新创新

第三单元 · 温暖的记忆
第14课《花边饺子里的爱》
学习目标
1、认识7个生字，读读记记“威风凛凛、破天荒、大吉大利”等词语。 2、朗读课文，感悟母子之间真挚的爱。 3、理解课文的主要内容，通过抓关键词句进行朗读，感悟“我”与 母亲之间真挚的爱，懂得回报亲情，学会感恩。
导入
看到这个熟悉的字眼，你最先想到的是谁？ 的确，母爱是世间最伟大、最无私的爱。
比喻生活困难。
破天荒： 以前没有这类事情，第一次出现。
威风凛凛： 形容权势显赫令人生畏。
重点赏析
1、说说课文讲了谁的一件什么事？
课文讲的是作者在童年时，妈妈的花边饺子，给了他难忘的记 忆；成了年后，给妈妈过生日，他也包了一个带花边的花边饺 子，表达母亲对儿子的疼爱，和儿子孝顺母亲之情
重点赏析
花边饺子给我们的童年带来乐趣，我们却不知道妈妈是耍了个小 小的花招儿：她把肉馅儿的饺子都捏上了花边，让我和弟弟连看 带玩儿地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25

• “又香又绵” • “软硬适度” • “盆手两净”
“指挥” “沙场点兵”
妈妈和 时也表现出家庭 的和谐与幸福。
• 1、妈妈的“花招”指 什么？
• 2、妈妈为什么要耍这 个小花招？
• 3、在妈妈的花招里， 你感受到花边饺子里 包得不仅是肉馅，还 包了什么？
• 三、花边饺子如何体现爱，母子的“用心” 体现在哪儿？
• jiǎo jié lǐn xiàn hūn
•饺
拮凛
馅
荤
• xī kuài
•晰
筷
看 kàn（看见）
kān（看火）
hé（和平）
和
huó（和面）
• 拮据：指缺少钱，境况窘迫。 • 破天荒：比喻事情第一次出现。 • 威风凛凛：使人敬畏的声势和气派。 • 雷打不动：形容坚定，不可动摇。
我国著名作家肖复兴说过：世上有一部书是永 远写不完的，那便是母亲。
今天我们就来学习肖复兴的名篇：《花边饺子
里的爱》。看看作者和他的母亲是怎样“用心”来 表达爱的。
•
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• 一、花边饺子是什么？
• 二、为什么以“花边饺子里的爱”作为题 目？
• 1、妈妈的花招指的是 把肉馅儿饺子捏上花 边，让“我”和弟弟 连看带玩得吞进肚子 里2、。那时，家里生拮 据，吃饺子当然只能 挨到年节；平常的日 子，破天荒包上一顿 饺子，自然就成了全 家的节日。
3、浓浓的母爱，全 家人的快乐和幸福。
“我”耍了一个小小的花招，用糖馅儿 包了一个带有记号的花边饺子给妈妈 吃，送去对妈妈的祝福。

36.在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。 56.如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！ 98.我本微末凡尘，但也心向天空。 98.生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 92.机会远比安稳重要，事业远比金钱重要，未来远比今天重要。 81.用心观察成功者，别老是关注失败者。 47.人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 84.如果你能像看别人缺点一样，如此准确的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。 14.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 14.每一个人的成功之路或许都不尽相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力去奋斗，而每一条成功之路，都是充满坎坷的，只有那些坚信自己目标，不断努力不断奋斗的人，才能 取得最终的成功。但有一点我始终坚信，那就是，当你能把自己感动得哭了的时候，你就成功了！
95.有志之人立长志，无志之人常立志。如果你确定了你的理想，那就没有必要整天挂在嘴上。坚持不懈才是理想成真的最佳搭档！ 28.努力永远不会骗人，总有一天你会发现你的坚持回报了你的期许。 75.一人立志，万夫莫敌。 48.想做的事情就快去做吧，不要到最后只剩下“来不及”了。 85.当我们在抱怨没有鞋子，却发现有些人没有脚。
课堂练习
• 注音：
• 拮（ ）据（ ） 调（ ）馅儿
• 挨（ ）到年节
得（ ）意
和（ ）面
谢谢大家！
98.原地徘徊一千步，抵不上向前迈出第一步；心中想过无数次，不如卷起袖子干一次。世界上从不缺少空想家，缺的往往是开拓的勇气和勤勉的实干。不要被内心的犹疑和怯懦束缚，行动起来 ，你终将成为更好的自己。
思考交流
妈妈为什么给“我们” 包带花边的饺子？从中你 体会到什么？

正是这浓浓的母爱，给我们的童年带来乐趣。虽然生活艰难，有妈妈的呵护，我们依然是快乐的。
那艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是到了自己做父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，需要我们必须用经历的代价才能把它唤醒。
后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人们的口味花样翻新，妈妈却雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年历久常新的最佳食谱。
考：妈妈教会的仅仅是包花边饺子吗?
品读句子
感情升华 学完了《花边饺子里的爱》，你们是不是有一种深深的感情在涌动呢?请你们在课文插图边写一段话，说出你们的心声。
拓展升华 阅读《妈妈喜欢吃鱼头》。思考：文中的两个妈妈有什么共同之处，谈谈自己的感受。
世上有一部书是永远写不完的，那便是母亲。
——肖复兴
花边饺子给我们的童年带来乐趣: 我们却不知道妈妈是耍了一个小小的花招儿,她把肉馅儿的饺子都捏上了花边儿，让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。
正是这浓浓的母爱，才使得妈妈在这样拮据的日子里,即使不逢年过节也会破天荒包上一回饺子，妈妈也总是要包上两种馅儿：一种素的，一种肉的。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅儿的饺子。 正是这浓浓的母爱，才使得妈妈在我和弟弟常常捣乱，把饺子弄混。让妈妈只好混在一块煮时,妈妈并不生气，用手指捅捅我和弟弟的小脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺子!”
01
02
作业超市
推荐阅读《慈母情深》，用一段话写下读后的感受。
读课文，找出自己喜爱的词语抄写下来。
在实际生活中，你有过类似的感受吗?讲讲你自己的故事。
THANKS FOR WATCHING
谢谢收看
01
（4-9）家庭经济状况改善后，母亲仍 只爱吃饺子，我给妈妈包花边饺子，讨妈妈开心。

。
词语解释
拮据；缺少钱，景况窘迫。 破天荒：比喻事情第一次出现。 威风凛凛：本课指妈妈很威风，使 人敬畏的样子。 历久：经过很长的时间。
。
1．妈妈为什么要包理花解边饺感子？悟
2．“我”为什么要包花边饺子？ 3．课文为什么用“花边饺子里的爱”做题
目？
4．联系生活实际，说说自己有什么感受？第三单元
。
。
。
花边饺子
。
学习目标
1.掌握本课的生字词； 2.有感情朗读课文，整体把握课文内容； 3.理解课文重点语句的意思。体会文章表达的感情。 4.培养关爱，孝顺父母。
。
比一比组词
饺（ ） 桔（ ） 馅（ ） 较（ ） 拮（ ） 陷（ ） 快（ ） 荤（ ） 筷（ ） 浑（ ）
本文表现了感人的母爱之情，我们还 学过很多有关“母爱”的文章或诗词， 你能说出其中一些吗？
。

列举：
表明家里生活异常 艰苦，能包上一顿
“拮据” 饺子，就像过节一 “破天荒” 样的高兴。
列举：
又香又绵 软硬适度 盆手两净
表明妈妈和面、
调馅的技术很 高。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 5:14:48 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
推荐阅读
《你必须有一样是出色的》 《父亲》
《倾斜的伞》
再 见！
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25

她不知道是我耍了个小小的花招-------
作者采用相同的方式， 表达对母亲的孝顺与敬爱。
那曾是她老人家教我包过的花边饺。 思考，妈妈教会的仅仅是包花边饺子吗? 妈妈教会了“我”做人的道理， 教会“我”懂得关爱他人，教会 “我”懂得感恩。我用相同的方式 表达了对母亲的爱。也教会了我们： 要感恩母亲。
（饺子） （拮据） （凛冽） （肉馅） （洋荤） （清晰） （筷子）
比一比，再组词
饺（ 饺子 ） 比较 较（ ） 陷（ 馅（ 筷（ 快（
陷阱 ） 肉馅 ） 桔子 桔（ 拮（ 拮据
） ）
筷子 ）
快乐 ）
荤（ 荤菜 ） 浑（ 浑浊 ）
生字
饺 拮
) 拮( ) 结( ) 桔(
读一读
凛 馅
) 凛( ) 禀( )
汇报交流
1、走进童年,体会母爱
花边饺子的样儿
我和弟弟好奇地看着，妈妈把包好 的饺子沿着边儿用手轻轻地一捏一捏， 便捏出一圈穗状的花边，像小姑娘头上 戴了一圈花环，煞是好看。
仔细思考
妈妈为什么包花边饺 子？你怎么知道的?你体 会到什么？
花招：原意是欺骗人的狡猾手段、计策，本 课指巧妙的办法。 我们却不知道妈妈是耍了个小小的花招 儿，她把肉馅儿的饺子都捏上了花边，让我和 弟弟连吃带玩儿地吞进肚里，自己和爸爸吃那 些素馅儿的饺子。

母亲 -----------
疼
爱
儿子
孝顺、敬爱
孝敬父母，孝敬长辈 是中华民族的传统美德。
中心思想

课文讲的是作者童年时，妈妈 的花边饺子给了他难忘的记忆；成 年后给妈妈过生日，他也包了一个 带糖馅的饺子，讨的年迈母亲的快 乐和开心。表达了母亲对儿子的疼 爱和儿子孝顺、敬爱母亲之情。

制作工艺
花边饺子的制作工艺独特，通过精湛 的捏制技巧，使饺子呈现出美丽的花 边造型。
花边饺子的文化意义
寓意吉祥
在传统文化中，花边饺子常被视为吉祥、美好的象征，常用于庆祝重要场合和 节庆日。
家庭情感的载体
花边饺子不仅是美食，更是家庭情感的载体。通过制作和分享花边饺子，人们 传递着对家人的关爱和祝福。
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《花边饺子里的爱》 ppt课件
• 引言 • 花边饺子的故事背景 • 花边饺子里的爱 • 爱的表达方式 • 结论
目录
01
引言
主题简介
主题名称
《花边饺子里的爱》
主题内容
探讨中国传统文化中花边饺子的制作工艺、历史 背景及其所蕴含的文化意义。
主题来源
源于对中国传统美食文化的热爱和探索。
目的和目标
目的
05
结论
总结主题
主题概括
这篇文章通过讲述花边饺子的故事，展现了母爱的伟大和 深沉，以及我们如何通过细微的行动来表达和感受爱。
主题分析
文章中通过描述作者小时候吃母亲包的花边饺子的经历， 展现了母爱的细腻和深沉。这种爱是无私的，不求回报的， 但却深深地影响了作者的人生。
主题升华
这个主题让我们认识到，爱不仅仅是大烛光、大行动，也 可以是细微的小事情，如一个花边饺子。我们应该珍惜这 些细微的时刻，用心去感受和表达爱。
分享感受和思考
01
个人感受
读完这篇文章，我深深地感受到了母爱的伟大。回想起小时候母亲为我
做的点滴小事，我明白了那些都是她对我深深的爱。
02 03
思考
这篇文章提醒我，应该更加珍惜与家人相处的时光，用行动和言语来表 达我对他们的爱。同时，我也应该尽我所能去关爱和帮助他人，将这份 爱传递下去。

课文围绕“花边饺子里 的爱”讲了哪几件事？
1、小时候子。
理解感悟
1．妈妈为什么要包花边饺子？ 2．“我”为什么要包花边饺子
我又是如何孝顺，敬爱母亲的？
曾想带妈妈到外面的餐馆开洋 荤；曾买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜， 回到家里自己做；后来，明白了， 让妈妈吃得开心的唯一办法是常包 饺子，让妈妈快乐。
花 边 饺 子 里 的 爱
肖复兴 当代著名作家
比一比组词
饺（饺子） 较（比较） 快（赶快） 筷（筷子）
桔（桔子） 馅（菜馅） 拮（拮据） 陷（陷阱） 荤（荤菜）
浑（浑水）
词语解释
拮据；缺少钱，景况窘迫。 破天荒：比喻事情第一次出现。 威风凛凛：本课指妈妈很威风， 使人敬畏的样子。 历久：经过很长的时间。
怎么样理解“花边饺子里的爱”？
小时候，妈妈因为疼爱我们，故意 把肉馅儿的饺子都捏上花边让我们吃， 而她自己和爸爸吃那些素馅的饺子； 长大后，我因为要孝顺、敬爱妈妈， 包了有记号的花边饺子，让年迈的妈 妈吃，讨妈妈开心。
板书设计
•
疼爱
• 母亲 儿子 ----------------------------
•1、母亲手艺娴熟的句子。 •2、比喻精妙的句子。
仔细思考
•妈妈为什么给我们 包饺子？你体会到 什么？
仔细思考
•我又是如何孝顺 敬重母亲的？
细细品味
•如何理解“花边 饺子里浸满浓浓 的母爱”？
妈妈把包好的饺子沿着边 儿用手轻轻地一捏一捏，便捏 出了一圈穗状的花边儿，像小 姑娘头上戴了一圈花环，煞是 好看。
•
孝顺、敬爱
• 3．课文为什么用“花边饺子里 的爱”做题目？
最能体现母亲爱儿子，儿子爱母亲，母子情深