2019-2020学年高中历史岳麓版选修2学案：第三单元 第9课 法国共和制的确立 Word版含解析

第9课法国共和制的确立一、教案目标:1、（1）知道旁王朝被推翻、拿破仑帝国建立、波旁王朝复辟、共和国建立等基本史实，体会法国民主力量与专制势力斗争的长期性、曲折性，认识民主制度的建立不是一帆风顺的，提高理解分析能力。

2、分析《人权宣言》，认识进步性。

2、比较英美法资产阶级政体异同,增强比较分析能力。

二、教案方法1、自主学习、合作学习相结合。

2、根据教材构建知识体系，形成知识的宏观结构。

3、教师引导下的理解、分析、模仿。

三、教案过程（一）民主与专制的较量历程1、第二单元第6课和第三单元第9课知识构建时间轴。

（要求：①标注政权和政体的演变；②自主构建、小组讨论；③小组展示，纠错） 2、结合自主画的时间轴，仿照英国资产阶级革命历程的分析方法，概括法国资产阶级革命过程中民主与专制较量的特点(4分)及其原因、启示（12分）。

（小组合作探究）3、国资产阶级革命的高潮是法国大革命（1789---1794），结合以下材料概括这场革命爆发的原因。

第一组----第四组回答（8分）第五组-----第八组回答（6分）第九组----十二组回答（4分）材料一：路易十四在位时宣扬“一个国王，一个法律，一个上帝”“朕即国家”；路易十五在位时更加荒淫无度，他“哪怕死后洪水滔天也及时行乐”；路易十六在位时，财政危机日益严重，在三级会议上，他闭口不谈政治改革、给予资产阶级平等参政的权利，只要求解决财政问题。

材料二：法国三大等级《但愿这场游戏很快结束》材料三：18世纪资本主义在法国部分地区已相当发达，出现许多资本主义性质的手工工厂，个别企业雇佣数千名工人并拥有先进设备。

金融资本雄厚。

资产阶级已成为经济上最富有的阶级，其财富已经超过的贵族阶层，但在政治上仍处于无权地位。

材料四：伏尔泰和所有启蒙运动的思想家们，如同冲破重重黑暗的亮光，打破了欧洲中世纪的神学枷锁，开启了科学和理性之门。

而其中最根本的一点，就是马克思所说的：“认识到自己是人。

2019-2020学年度岳麓版高中历史选修2 近代社会的民主思想与实践第三单元资产阶级民主制度的形成第9课法国共和制的确立知识点练习九十第1题【单选题】托克维尔指出“1774年，当路易十六执政时，(法国)就已经达到空前鼎盛的专制的王朝……在大革命之前，欧洲国家几乎全部都是君主制和农奴制，而法国在14—15世纪就废除了农奴制。

法国大革命前二十年，人口在增加，财富增长得更快……经验告诉我们，对于一个坏政府来说，最危险的时刻通常就是它开始改革的时候。

”对作者观点的理解最准确的是( )A、专制社会君主改革容易带来危险B、政治改革落后于经济发展，加速革命爆发C、专制王权推动法国政治经济发展D、经济繁荣是法国大革命爆发的根本原因【答案】：【解析】：第2题【单选题】法国大革命之所以在现代民主政治发展史上具有典范意义，一个重要的方面在于对“平等”原则的落实。

这种落实的一个典型表现是A、高度认同政党政治B、不惜牺牲部分自由以保证障平等C、定期召开三级会议D、通过三权分立以确立制衡原则【答案】：【解析】：第3题【单选题】英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求”。

这表明，英法资产阶级革命的成功标志着( )A、工业生产方式确立B、工业资产阶级胜利C、新社会制度的胜利D、君主制度的衰亡【答案】：【解析】：第4题【单选题】法国著名领导人戴高乐，一直主张邦联主义一体化，反对二战后超国家主义的一体化；而他在1958年再次执政后，却做出了支持欧洲一体化的决定，并积极配合《罗马条约》的实施。

这说明戴高乐( )A、思想根植于民族主义B、反对二战后欧洲的联合C、主张贸易保护主义D、顺应政治多极化的趋势【答案】：【解析】：第5题【单选题】1792年4月诞生的《马赛曲》唱道：“公民们，武装起来！公民们，投入战斗！前进前进，万众一心，把敌人消灭净！”歌中“敌人”主要是指( )A、波旁王朝B、普奥联军C、反法联盟D、斯图亚特王朝【答案】：【解析】：第6题【单选题】某中学课外历史兴趣小组在研究法国大革命1789年8月至1792年8月期间的历史时，可以参考的历史资料有( )①网球场宣誓的图片②《人权宣言》③《1791年宪法》④路易十六被推上断头台的有关记载A、①②B、②③C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】法国宪法修改更迭频繁，但多部宪法都以《人权宣言》为序言，这是因为它( )A、宣布废除君主制B、确定了法国的政治体制C、宣布了关于人权、公民权和法治的一系列原则D、充分阐明了三权分立的原则【答案】：【解析】：第8题【单选题】法国大革命与英国资产阶级革命相比较，其最大的不同主要体现在( )A、政体变革的频繁上B、得到农民的支持上C、革命结束的形式上D、开展对外战争上【答案】：【解析】：第9题【单选题】“反动的金融寡头政府，被英勇的巴黎人民推翻了。

高中历史：第9课法国共和制的确立教案岳麓版选修2课标要求：说出法兰西第二帝国建立和法兰西第三共和国确立共和制度等基本史实,认识民主制度的建立是进步力量进行殊死斗争的结果,而不是专制势力恩赐的产物。

导入新课：问题：拿破仑帝国覆灭后，统治法国的是哪个政权？复辟王朝是怎样实行封建专制统治的？[板书]一、七月王朝（1830—1848）问题：“光荣的三日”是指法国的哪次革命？这次革命爆发的背景是什么？其经过和结果如何？（一）光荣的三日——七月革命的背景（1）波旁王朝的反动统治(1,2)（主要原因）波旁王朝：在政治上日趋反动：路易十八极力恢复君主、贵族和教会的政治特权；继任的查理十世对立宪制更是深恶痛绝，引起资产阶级和广大人民的强烈不满。

法国文学家雨果的《悲惨世界》就反映了复辟时期的社会黑暗。

（2）工业资本主义的发展和资产阶级议会选举的胜利（根本原因）（3）《七月敕令》的签署P47（导火线）（二）经过和结果：P471830年7月27－29日，推翻波旁王朝统治，起义取得胜利。

建立七月王朝，实行君主立宪制，代表法国大资产阶级利益的政权。

（三）三色旗的君主政体——七月王朝的统治1、奥尔良派——路易·菲力浦三色旗——君主立宪制2、王朝的性质：大资产阶级政权（金融贵族统治）3、王朝统治下的矛盾：1，2 P484、对七月王朝的评价:结束了资产阶级和封建贵族的斗争, 资产阶级专政建立了起来,此后未出现复辟,推动了资产阶级民主。

转问题：“狂欢”和“血泊”分别指的是什么事件？结果如何？二、第二共和国（1848-1852）（一）二月革命：1848年1、背景①根本原因：随着工业革命的展开，工业资产阶级和工人阶级力量壮大②主要原因：七月王朝反对任何改革，对内镇压人民革命，维护金融贵族利益。

严重阻碍了法国工业革命的进一步发展，引起中下层资产阶级和工人的普遍不满。

③直接原因：P48欧洲农业歉收和工商业危机，人民生活难以为继2、领导力量：3、性质：资产阶级民主革命4、结果：第二共和国建立1848年2月22-24日，巴黎爆发革命，推翻七月王朝统治，起义在三天内获得胜利。

最新精选高中历史选修2 近代社会的民主思想与实践第9课法国共和制的确立岳麓版课后练习第八十六篇第1题【单选题】法国前总统戴高乐在《战争回忆录》中说：“国家的活动有赖于煤炭、电力、煤气、石油，而且有一天要取决于原子核分裂……这就需要只有国家才能胜任的巨额费用和巨大工程，以及实行国有化。

”这表明戴高乐主张( )A、实行自由主义经济政策B、以计划经济取代市场经济C、废除私有制，实现国有化D、实行国家垄断资本主义【答案】：【解析】：第2题【单选题】路易十六于1789年召开中断了175年的三级会议的目的是( )A、为法国制定一部宪法B、解决征税问题C、解散第三等级D、商讨对付革命的办法【答案】：【解析】：第3题【单选题】“法治”取代“人治”是近代社会区别于古代社会的重要特征之一。

在确定近代社会具体法律规范方面发挥了重要作用的是( )A、《人权宣言》的发表B、《社会契约论》的出版C、《拿破仑法典》的颁布D、《论法的精神》的出版【答案】：【解析】：第4题【单选题】1792年9月，法兰西第一共和国成立，下列人物或派别曾在第一共和国期间掌握政权的有( )①君主立宪派②吉伦特派③雅各宾派④热月党人⑤拿破仑A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②④⑤【答案】：【解析】：第5题【单选题】路上，法国远征埃及的军队受到英、俄、奥等国联盟军队的顽强抵抗，损失很大。

这时，拿破仑发出一道命令：“让驴子和学者走在队伍中间。

”这反映出拿破仑标榜的远征埃及的目的是( )A、吸收埃及的古文明B、掠夺埃及的文物C、保护动物和学者D、传播法国封建的生产方式和思想观念【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列有关法国的历史事件，发生的先后顺序是( )①三级会议正式召开②第三等级发表“网球场誓言”③国民议会改名为制宪会议④路易十六被迫批准《人权宣言》A、①②③④B、②③①④C、③①②④D、④①③②【答案】：【解析】：第7题【单选题】拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满激情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。

法国共和制的确立1．在欧洲反动势力的联合绞杀下，拿破仑第一帝国覆亡，波旁王朝复辟。

这一现象说明了( )A．法国保皇势力的强大B．实行帝制是历史发展的必然趋势C．法国人民不愿实行共和制D．共和制与法国无缘解析：选A。

共和制是历史发展的总体趋势，故B项错误。

C、D两项不符合史实。

波旁王朝复辟反映了法国保皇势力强大。

2．下列关于七月王朝的说法正确的是( )①实行君主立宪制②是一个工业资产阶级政权③拒绝政治改革④镇压了法国里昂工人第二次起义A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④解析：选C。

七月王朝是大资产阶级政权，主要是金融资本家，排斥工业资产阶级，可排除②。

3．法国六月起义爆发的直接原因是( )A．新成立的资产阶级政府强行解散国家工场B．巴黎工人与资产阶级矛盾激化C．1847年欧洲农业歉收D．七月王朝的反动政策解析：选A。

本题考查学生对知识的理解和掌握能力。

B项是根本原因。

C、D两项不是其原因。

资产阶级政府强行解散国家工场，引发了巴黎工人六月起义。

4．下列关于法国共和政体的确立过程，最准确的是( )A．君主专制——君主立宪制——共和制——帝制——君主立宪制——共和制——帝制——共和制B．君主专制——共和制——帝制——共和制C．君主专制——君主立宪制——帝制——共和制——帝制——共和制D．君主立宪制——共和制——帝制——共和制——帝制——共和制解析：选A。

1789年前，法国是君主专制。

1791～1792是是君主立宪制时期。

1792～1804年是法兰西第一共和国时期。

1804～1815年，法国是法兰西第一帝国时期。

1815～1830年是复辟的波旁王朝时期。

1830～1848年，是七月王朝时期。

1848～1852年，法国是法兰西第二共和国时期。

1852～1870年，法国是法兰西第二帝国时期。

1870年后，法国是法兰西第三共和国时期。

B、C、D三项都与史实不符，排除，故选A。

5．阅读下列材料：以下是1871年梯也尔与君主派和共和派进行辩论时的言论：“共和制存在着，它是国家的合法政体。

第9课法国共和制的确立一、从七月革命到1848年革命1．光荣的三日(七月革命)(1)背景：①复辟的波旁王朝极力恢复君主、贵族和教会的政治特权，对立宪制深恶痛绝。

②1830年，资产阶级代表在议会选举中占了上风，查理十世企图取消选举结果。

③《七月敕令》的颁布成为导火线。

(2)经过：①7月27日，起义爆发。

②7月29日，波旁王朝垮台。

(3)结果：七月王朝建立。

2．三色旗的君主政体(七月王朝)(1)建立：七月革命后，路易·菲利浦被推上王位，新王朝被称为“七月王朝”。

(2)政体：实行君主立宪制。

(3)性质：是一个大资产阶级政权。

(4)措施：①摧残、镇压工人斗争。

②拒绝政治改革。

(5)结果：引起中下层资产阶级和工人的不满。

3．从狂欢到血泊(1848年革命)(1)“二月革命”：①原因：1847年，欧洲农业歉收，工人失业。

②结果：1848年2月法国爆发革命，推翻七月王朝，成立法兰西第二共和国。

宣布法国人民享有普选权、劳动权和全民免费教育权。

(2)六月起义：①原因：新政府排斥工人代表，强行解散国家工场。

②结果：1848年6月，巴黎工人起义，但最后被镇压下去。

二、从法兰西第二帝国到共和制的最终确立1．拿破仑神话的延续(1)1848年12月，路易·波拿巴以绝对优势当选法兰西第二共和国总统。

(2)1852年，路易·波拿巴用公民投票的方式恢复帝制，建立了法兰西第二帝国。

(3)法兰西第二帝国的统治：①政治上，实行专制统治，用高压和怀柔政策，稳定法国局势。

②经济上，创办银行，发展工商业，兴办大型公共工程。

(4)法兰西第二帝国的覆灭：1870年9月4日，巴黎发生革命，宣布推翻法兰西第二帝国，成立法兰西第三共和国。

“拿破仑神话”就此破灭。

2．共和制的最终确立(1)原因：主要得益于君主派的内讧，根本原因在于法国资本主义的发展。

(2)标志：1877年共和派在议会选举中获胜，标志着法国的共和政体最终确立。