面对中考作文训练
初三下学期复习以后，所剩时间无几。语文老师们既要根据训练中发现的问题调整进度，又得通过强化训练来巩固基础知识。总之，要为综合训练做好铺垫，期待在实战模拟中大幅度提升，使得一些瓶颈也有进展和突破，比如说考场作文的高分技巧。
到了这个时候，如果说通过多读、多写来提升作文能力实在是不现实了。即便你天天有耐心布置学生写作文，不管题目、题型如何新颖、诱人，学生是没有心情和时间应付的。这关口，七、八科一大堆的问题等着他料理，哪会有闲情捉笔为文呢，即便写了，也是生拼硬凑，时间如此宝贵，我们不愿意做这徒劳之事。再说，这样的写作不仅没有进益，反而会把以前训练的那点儿心得内耗殆尽。
鉴于此，对于这一阶段的作文训练我提出了两条腿并进的思路。第一种做法是结合模拟试题，强化训练当堂成文的能力。训练的频率不是太高，也就是三到五次，比以往正常时期的写作量减少了一倍。写好当堂作文，首先是迅速的解题，把握好主旨以及确定选材范围等，这些经过前面的训练已经驾轻就熟。关键要解决的是短时间内组织文字的能力以及博得高分的亮点。第一、二轮复习中，通过“每日一语”提炼话题、表达思路的训练，已经是“有话可说、有话会说”，只要打开思路，一节课七、八百字是没有问题的。现在要解决的就是“出彩”问题。
出彩最基本的起点是规范，规范的蓝本就是中考评分标准。所以我要求学生熟记中考评分标准，在写作时一招一式有条不紊，先在稳中求胜。当然，这些东西记起来很机械，也不好把握。我们就搜集整理了一些中考阅卷老师的体会和建议，并对照评分标准，深化理解。比如老师们最喜欢以生活为“源头活水”抒写自己在生活中独特感受的文章，最讨厌那些重题过多、套作层出不穷、卷面不整洁等现象。当然不同阅卷老师的感受、认识也不尽相同，但共性的问题就可以作为我们写作的借鉴。所以我们就整合出这么几条来指导学生的模考当堂作文：高分理由：一、鼓励创新视觉。立意见解不凡，材料鲜活独特、推陈出新是不变的高分标准；构思精巧是出人意料的最佳方法：或运用多种写作手法，设置悬念，铺陈渲染；或巧设伏笔，前后照应；或一波三折，抑扬多变。二、钟情文采斐然。考场作文语言美主要表现为：词语生动，句式灵活，善用修辞，巧用格言、诗词佳句。尤其是文章开头和结尾更关键，虽说文章的语言美、文采斐然应该是通篇都美，但在特定的阅卷场合，在重点部分精雕细刻、引人注目，也是很必要的。三、赏识卷面美观。在现实的阅卷条件下——阅卷场是流水作业的“现代车间”，“工人们”任务繁重紧张，因此，阅卷评分一定程度上会受第一印象的影响。工整清晰的书写、整洁美观的卷面、正确的写作格式，会让阅卷老师“一见钟情”，产生“偏爱”……
感情不真，无病呻吟……在这样的提示和要求下，让同学们把每一次练习都当成考试来对待，倍加珍惜每一次的训练机会，争取每写
一篇都是精品。作文写出来，老师要对照评分标准进行模拟打分，学生要根据自己的得分找出问题，进行完善。
第二条途径，我是借鉴了一些优秀老师的经验来给学生的旧文升格。学生以前写过的文章，当时是要求他们在老师评价和得分的基础上自评或者互评，大多是基于某一点写作要求进行的。现在我以“升格”来要求对“旧文”改头换面，从而体验各种写作技巧的利用和转换。比如可以转换一下人称，叙述的角度也随之变化，但文章的主旨不能削弱只能强化，这就得动动脑筋。再比如变化一下记叙的顺序，那么事件依然要写出波澜，人物的形象也得更鲜明，这肯定要用心设计一下。还有可以转换文章的格式、结构，比如说当前考场作文最容易拿分的是镜头式（片段式）作文，因为小标题或者片段更醒目更直观，而且不用费脑筋去考虑衔接和过度。当然，同学们还有的改成日记体、课本剧形式的，还尝试着写题记、后记等。这样的训练形式不费时间也很新鲜，把以前写过的东西“变废为宝”，很有成就感。但是仅仅变个花样绝不是高分本钱，只有通过变换来增强内涵，突出主旨，才是目的，才具备博取高分的资本。所以，老师要求学生变的不仅是形式，而是利用形式为内容服务。比如说变换开头，先入为主、变换角度，增加对比度、变换结尾，增添完整度……为了让学生清晰的了解。我特意拿出一篇文章做例子。这是我向报刊推荐的一篇优秀作文，题目是《家乡的清明节》，文章的语言很美，小作者的语言功夫了得，尤其可贵的是采用了镜头组合的形式，并辅以题记点题，后记升华。但经过编辑老师稍微修改，文章却大大提升了一个层次。最
后阶段的两种作文提升思路，最基本的理念还是以学生为主体，让他们自己去参与、去体会。老师只是帮助他们解决了一些思想问题。所以说，语文教学就那么回事：眼里边有学生，用老师的智慧服务于学生的需求，这就会出现课堂的和谐、高效！
人物动作描写精彩段落 1、她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球 迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手 也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！小子，不错嘛！”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。 2、他慢慢地拿起勺子，挑起一口饭和一块肉入进嘴里，下巴一上一下的，发出嗒嗒的声音。你看，他正在品赏着那块肉呢！就像电视里演的“食神”似的，只是他身材比较矮、比 较胖而已，但他的样子和神态简直就是“食神”的再版。 3、看到张宏伟啃鸡腿、那才叫好笑：他的眼睛一动不动地盯着鸡腿，慢慢的张开那张大嘴，用门牙把鸡腿上的肉撕下来。在嘴里慢慢的品味着“无上的美味”，眼睛慢慢地眯成一条逢，十分满足地说：“太棒了，真好吃！”还不时发出“啧啧”的声音。只有一会儿功夫，他已经把那个“巨无霸”消灭了。非常有成就感。他只用手背随便地擦了一下嘴上的油和肉，便大功告成的开始了下一道工序。 4、他见菜端齐后，便忙提起筷，端起大碗，对着菜就是一夹，合着饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水，撑的两腮鼓鼓的，还有一粒米粒挂在嘴角上。 5、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳， 转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。 6、他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆 匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响 亮的声音说：“现在开始看老师做实验！” 7、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
初中英语作文高分秘诀 1. 动笔之前，认真审题 《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意？就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。 2. 围绕中心，拟定提纲书面表达评分原则有四条： （1）内容要点； （2）运用词汇和结构的数量； （3）运用语法结构和词汇的准确性； （4）上下文的连贯性。 由此可见，要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记，要写清年、月、日和天气情况；如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。 3. 语言通顺，表达准确 (1) 避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。 (2) 多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。 (3)．注意语法、句法知识的灵活运用。 1) 语态、时态要准确无误。 2) 主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。 3) 注意人称代词的宾格形式。 4) 注意冠词用法，例如： He is an honest student.中的an不能写成a。 5) 注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。标点符号特别注意汉英的不同， 例如： 汉语英语 A. 句号。 . B. 省略号……… C. 顿号、无 (4) 描写人物时，要生动具体， 例如： 1)外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。 2)服饰颜色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。 3)内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。 4)感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。 5)动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。 (5) 上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的句子，根
2020年中考作文备考(校园生活类) 一、作文写作 1．阅读下面的文字，按要求完成微作文。 学校准备为高一新生设计制作校服。原定为一款参照国外校服样式设计的校服，男式帅气，女式俏丽，大家很喜欢。但有家长提出，这样的校服穿上后容易使学生分心，甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。校方对此很为难。 请你给校长写一封短信，陈述自己的看法，对解决这一问题提供帮助。要求表达得体，150字左右。 【答案】示例：尊敬的校长： 关于高一新生的校服，我们希望学校能采用原定的设计方案。因为这款校服帅气美丽，能尽显青春气息，展示我们的阳光与朝气。至于有些顾虑，我们可以理解，但并不赞同。因为校服是每个人都穿，大家都美，天天都穿，很是平常。如果某一事物完全融入到我们的生活之中时，我们就不会因此而生出什么特别的关注，只有生活会因此多出一份美丽。我们期待着这份美丽。 祝您工作顺利，心情愉快！ 高一学生：×××【解析】 这是一篇小作文。首先要仔细分析给出的材料，了解到学校定制的这套参照国外校服样式设计的校服深受学生的喜爱，可是学校方面有顾虑。给校长的信要申明学生的观点，观点要具体明确，符合题意，见解深刻，言之有理，有助于解决问题。注意字数的要求。 点睛：这是一篇微作文。“微写作”发源于“微博”“微信”，一般是指根据一定的情景或要求，写作200字左右的“微作文”。“微写作”对考生的写作能力和综合素养提出了更高的要求，中考“微写作”要求考生文字的表达、意境的创造等诸多方面，均应超过网络“微写作”。完成这篇微作文，要明确情境的内容，选择合适的角度写作。 2．阅读下面的文字，根据要求作文。 也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房；也许，你在老师的办公室里，满怀困惑，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你倚在教室窗旁，捧着书本，读着名著，引用唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向；也许…… 请以“我心中的那一道阳光”为题，写一篇文章。 要求：（1）写记叙文，字数不少于600字； （2）中心明确，采用恰当的抒情方式，写出人物的精神； （3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】例文： 心中的阳光 有这样一则故事：在一个灰蒙蒙的早晨，有一个年轻人去公园散步。他非常苦闷，因为今天早晨他丢掉了工作。他想不明白，自己也算称得上是业务骨干，怎么会被老板辞退了呢？他望了望那阴沉的天空，正当他认为是这糟糕的天气给他带来了霉运时，刚巧一位过
中考满分作文作文细节描写高频小片段 1母亲的爱《分享，为成长添一抹亮色》 母亲把一个大大的鸭腿夹到我的碗里，我用筷子拨弄着鸭腿，象征性的问了一句：“您不吃吗？”母亲和蔼地笑了，说：“我不吃。”说完便夹了一些细碎的肉放到自己的碗中。小时候，我常常感到奇怪，明明卤牛肉那么好吃，可是母亲总是加了几片就不吃了，而我每次都可以吃，好大的一盘，父亲带回来的又大又甜的西瓜，她切了装盘也只是尝一尝。那时我还不明白，以为是母亲的口味太挑剔，于是我心安理得地享受着美味的食物，专注于唇齿间的 避开最好吃最丰满的食物，然后夹起那些细小而破碎的。 2父亲已老去 那一次过马路突然闯来一辆摩托车，你快速而紧张地抓住我的手，把我拉到了你的身后，虽然只是一场虚惊，虽然你的胳膊只是轻微地擦伤，但你瘦弱而青筋暴露的手臂，还是刺痛了我的神经。亲爱的爸爸，你已经老了吗？ 小时候，妈妈给我报了一个电子琴班，每周都要抽出三四个晚上来练习，因此少了许多休息时间。我萌生了放弃的念头。我慢慢的推开门，只见母亲笑着说：“宝贝儿，快放下书包进去练琴吧。”我深吸了一口气，一字一顿地说：“爸爸妈妈，我不想上电子琴课了，你去把我的电子班退了吧”。妈妈额头冒汗，急着问：“为什么不想上啊？”我正准备回答，突然，客厅里传来一句“想退出不可能”的强超强噪音，打破了客厅和谐宁静的气氛。 只见刚才还满面笑容的父亲双眉紧皱，拳头握得极深，一副咄咄逼人的样子，“不就是想玩嘛，你以为我们挣钱那么容易。等你大了，做什么事都这么半途而废，将来有你好受的！”平时沉默的父亲今天突然爆发，他两眼狠狠地盯着我，我吓得连忙往后退了几步。 “别的同学都能玩，我为什么不能？”我嘟着嘴委屈地问。“你既然选择学习了电子琴就不能半途而废”父亲坚定地说。我还想撒娇，却看见父亲一直用那严厉的眼神瞪着我，让我瑟瑟发抖。 4友情伴我成长 一个下午，我因为一点小事被班主任老师教育，心里很是不爽，闷着头心不在焉地做习题，她在旁边又敲了一下我的脑袋：“丫头，又做错啦，你说你怎么那么笨啊，你在想什么呀？”我当时心情差极了，咆哮起来：“我就是笨，不要你管，烦死了”。我声音不大，却足以让周围的人听见，她的脸顿时羞得通红，明亮的眼睛闪烁了几下，瞬间变得暗淡下来，她扭过头不再说话了。我意识到自己错了，但也不好意思道歉，接下来的几天，我们在冷战中度过，一个早读课上，我写了张道歉的纸条递给她，她看后冲我坏坏一笑：“终于认识到自己的错了，你那点尊严不要了，嘻嘻……” 5 平凡人的光芒《凡人小事的背后》 他家的生活其实非常窘迫，丈夫疾病缠身，不能工作，儿子要读书，她独自支撑着整个家。每天早上，我都要去她那里买一个煎饼。看到我走来，她立刻从凳子上站起来，打开火炉，半分钟不到，一张煎饼已经均匀地平铺在平底锅上，她又拿出一个鸡蛋，轻轻一磕，倒在金灿灿的煎饼上面，瞬间鲜黄色的大鸡蛋，变成了一朵绽放的牡丹花，美丽极了。她利落地用刷子，蘸了酱，在煎饼上“涮涮”几下，又从塑料袋中抽出几根油条，微笑着说：“来，多给你一根油条”。我连忙说不用了，可是她早已将油条放在煎饼中间，用小铲子“嚓嚓”几下，熟练地将煎饼叠好，顺手放进事先准备好的纸袋里。我拿着热乎乎的煎饼，抬头看到她完成一件作品后，一脸满足真诚的微笑，心中也不自觉的灿烂起来，每当我遇到种种困难而心情惆怅的时候，我就会远远的去看看那个小煎饼摊，看看她那真
中考作文得高分的技巧 由于话题作文内容开放，写作空间宽，灵活性大，能充分张扬学生的个性，展示学生的写作特长。近几年来，无论是高考还是中考，话题作文已越来越普及，越来越受到出题者和应试者的青睐。那么，我们初三学生怎样才能在考场上使话题作文得高分呢？也就是说，怎样才能给你的中考作文增加亮点呢？今天我们就一起来探讨这个问题。在平时的教学过程中，我着重从以下几方面进行重点训练，效果很好。 （一）卷面求洁 这是考生作文给阅卷老师的第一感觉。尽管这是小节，但实实在在影响到作文的得分。一篇考场作文，只要卷面整洁、字迹端正娟秀、字数达到规定的要求、篇幅适中、标点清楚准确，就能给阅卷老师留下美好的印象。 （二）拟题求准 考场话题作文要吸引住阅读老师的关注，首先得拟一个有文采的题目，这一点非常重要。常言道，题好一半文。一个好的标题，可在瞬间让阅卷老师眼睛一亮，迅即关注你的文章。例如以“消费”为话题，可从不同角度来拟题。 拟题时也可指导学生运用想象和拟人的手法拟出比话题更加具体形象的题目。例如以“风”为话题可拟为：《假如风有颜色》、《如果没有了风》、《我制造了一种风》这是运用想像法拟的题，既训练了想象力、创新力，又活跃了课堂气氛。 也可运用拟人化的手法拟题：《风的自述》、《我是龙卷风》、《风与云的对话》这样的题目生动、形象、引人入胜。也可用引申法：《学风》、《吃喝风》、《大话追星风》、《这种风气好吗》这些题目既挖掘出了话题的深层含义，又能使文章立意新颖，主题深刻。 （三）开头求精 俗话说，好的开头是成功的一半。应试作文要有一个好的开头，语言要力求精练、流畅，紧扣话题中心。这样的开头会使阅卷老师感到开门见山，简洁有力，这样才能仔细看下去。反之，如果你的作文开头就语句啰嗦，兜圈子。这样，会使阅卷老师感觉不好，评分上会大打“折扣”。 例如：以“发现”为话题的作文是这样开头的：生活中，许许多多的事情在不断地被我发现着…… 再如：《意外的发现》一文是这样开头的：近日，我身体不适，经常夜里咳嗽。不料，却意外地发现了一场神秘的对话…… （四）立意求新 立意是作文的关键，如果能在这一环节增加亮点，必能引起阅卷老师的刮目相看。那么，如何才能达到立意新颖的要求呢？ 中考话题作文要想得到高分，中间的主体部分举足轻重，同学们切忌注意以
中考作文备考：100个创意作文标题，建议收藏！ 1、思想，永不过时的美丽 2、微笑是一把神奇的钥匙 3、为感情喝彩 4、将奉献进行到底 5、三木成“森”三人成“众” 6、预习青春 7、遗忘教你洒脱 8、有梦才有远方 9、我的未来不是梦 10、揣好梦想上路 11、我是谁？我就是我！ 12、我就是戈多 13、勤俭，从这里开始 14、与往事干杯 15、有一种失败叫成功 16、掀起失败的盖头来 17、《后庭花》的自述 18、爱，是这样炼成的 19、深爱无痕大爱无声 20、心灵的储蓄 21、倾听心灵的钟声 22、用爱雕琢心中的天使 23、心星点灯 24、心灵不能“中暑” 25、得失寸心知 26、守住心灵的契约
27、守候心灵的春天 28、点一盏心灯 29、人生需要装饰 30、打开“第三只眼” 31、一花一世界 32、人生也是一张答卷 33、前不见古人，后不见来者 34、横看成岭侧成峰 35、雏凤清于老凤声 36、问渠哪得清如许 37、为有源头活水来 38、生命的出口 39、勿以善小而不为 40、一笑而过 41、未来的主人翁 42、一千零一个愿望 43、让生命与健康同行 44、让我们荡起双桨 45、让暴风雨来得更猛烈些吧 46、让心灵在书中憩息 47、和陌生人说话有何妨？ 48、滴滴香浓，意犹未尽 49、皈依自然 50、世界有了我们更美丽 51、任是“无情”也动人 52、不经意的美丽 53、活着就是为了别人 54、最好的风景
55、救救孩子 56、书籍呀，爱你没商量 57、只有墨香依如故 58、此时无声胜有声 59、只要你过得比我好 60、道是无情却有情 61、真情诚可贵理智价更高 62、若为人生故诚信不可抛 63、诚以养德信以修身 64、大脑也应装个“防盗门” 65、我思想，我美丽 66、月是故乡明 67、月若有情月长吟 68、搭起通向理解的五彩桥 69、学会放弃 70、近水楼台“贤”得月 71、出色人生的定义 72、别让一滴眼泪换一滴水 73、一句话一辈子 74、道德，为人的底线 75、明明白白我的心 76、“网”上人生 77、人生如“网” 78、祸患常积于忽微 79、走出呵护展翅蓝天 80、该出手的不出手 81、亲情永不下岗 82、山水韵诗词情
中考满分作文精彩段 1段爱心，是世界上最美丽的飘带。这条飞扬在校园里的爱心飘带，传递着一份份宝贵的情感，它让疲惫的生命充满活力，让脆弱的生命得以安全，让濒临死亡的生命获得了重生。爱是个创造奇迹的字眼，让我们拥有整个世界，让我们的生命得到升华。 2段爱可能是轰轰烈烈的，就如那一泻千里的黄河，拍打着坚硬的岩石；爱可以是温馨的，犹如花香，丝丝缕缕，沁透人的心脾；还可能是无声的表达，就是黑暗中的束束灯光。生活是爱的海洋，爱是生活的积聚。 3段把心儿打开，让爱进来。你会感觉爸爸深蹙的眉宇间都是殷殷关切，唠叨声里写满温馨的期待，老师的温婉批评满含着真挚的希冀，朋友的嬉闹声里有无尽的关爱。于是，训斥不再恐怖，责骂不再刺耳。 把心儿打开，让爱进来。阴风霪雨在爱的魔方里幻作甘霖滋润禾苗，炎炎赤日因爱的升级烧灼沸水洗濯热汗。爱在打开的心里蔓延，心在爱的哺育中开阔。 把心儿打开，让爱进来。罗布泊在爱的探索中揭秘，月亮湖在爱的浇灌下漾开，藏羚羊在爱的召唤中繁育，南极洲在爱的冒险中敞开胸怀！ 把心儿打开，让爱进来。经济因为爱的“宏观调控”而繁荣，政治因爱的“八荣八耻”而清明，人民因爱的“共和国卫士”而安宁，祖国因为爱的“一国两制”走向统一！ 4段亮点，我们背囊中的宝物，只有正确认识自己这后，才会发现自己的亮点，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太阳的光辉，更何况“铩羽之鸟亦欲飞”！ 亮点，是西子，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜，只要你淡妆浓抹，定是生活的北斗星。 5段日光投射在漫无边际的大海，远处，高高的悬崖上，一只苍鹰抖落满身的灰尘，张开翅膀，像风一般飞向太阳，消失在强烈的日光中。 雄鹰之所以能振翅高飞，是由于它的羽毛丰满了，翅膀硬了，是因为它经过无数次尝试，积累了足够的自信心。由此可见，成功的秘笈在于积累。 6段不知是从何时恋爱朦胧，于它飘泊的身躯中寻找心灵的感动，感动它在完美与落寞中寻求最佳的平衡点。我悄悄拾起触动的心灵，决定不让它受到远古浪潮的冲刷。 7段青春的歌总让我有无言的颤动，那一行行绢秀的汉字会让我遥想到文明的墨香。那草长莺飞的暖春会给我以生命的冲动。那层层枯叶下覆盖的千万精灵让我感动生命轮回的节奏，遥远而动听。 我歆羡鸟儿拥有自己的天地，于无声中寻求自然之音，它把广博天际集于一双翅羽之间。朦胧的阳光透过紧密的枝叶，透着微醺，透着温柔，敛起那份耀眼的光彩，任凭小鸟去静悟它的奥秘。澎湃的心总挽留不住外表的激情，在溅起的阵阵浪花中，我感到了眼泪的无言，我追寻的是沉默中的感动，而泪是袒露的硕果。 8段感动之于心，犹水之如花。当天空不再蔚蓝，当高山不再巍峨，我拿什么拯救受伤的魂。花儿会为水的无私而感动得释放清香，流水会因高山的坚强而沉吟歌唱。不曾学会装饰的我们会不会将奇幻的梦境写满脸上，在广博的天地之间坦然微笑。 心灵的触动缘于万物的有情。一颗星的流逝会让我有奇妙的幻想，一根草的生长会让
中考满分作文的六大秘诀 众所周知，语文成绩的提高与作文关系密切。如何提高学生的作文水平，是提高语文成绩的第一要务。学生作文水平的提高不外乎以下八个字：多读、多看、多思、多写。 多读就是要多读优秀范文，其实人类知识、经验的获得一大部分都是靠学习借鉴得到的。通过读既可以积累材料，又可以借鉴他人好的写作方法，这是写好作文的基础。多看就是要学会观察，这是人在借鉴他人基础上的提高，是直接经验的获得。要学会观察社会、生活，留心身边的人和事，这为写好作文提供了丰富的第一手材料。多思就是要多思考，与事要多问几个为什么，要学会透过事件的表面看本质，看能从中得到什么启示,这是作文立意深刻的基础。多写就是要多练笔，心里知道跟行成文字之间还是有很大的距离的，要学会把每天的读、看、思的结果用文字表述下来，以提高表达能力，这是作文水平提高的根本。 1、一种体裁 初中生作文写作有哪些技巧，如何才能中考考场上写出满分作文?众所周知，语文成绩的提高与作文关系密切。如何提高学生的作文水平，是提高语文成绩的第一要务。学生作文水平的提高不外乎以下八个字：多读、多看、多思、多写。相信只要抓好这几点，抓好落实，明年中考定能创造佳绩! 2、三字要求 稳：记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。 细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述。 精：体现在： (1)选择自己最拿手的内容； (2)写出自己最好的字； (3)采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。 3、五项技巧
有一个灵活的头脑；有一张可爱的脸蛋；有一双闪亮的眼睛；有一身漂亮的衣装；有几件精美的饰品： (1)倒叙、描写、引用开头 (2)结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式； (3)名言名句名作的恰好点缀； (4)用景物描写渲染气氛。
2020年中考作文复习 一、作文写作 1．题目：真的不容易 要求：⑴写一篇600字左右的文章。⑵不得透露个人相关信息。⑶不得抄袭。 【答案】参考例文 真的不容易 何称妙章，属斐然之章节，且令人思而无穷也？“言之无文，行而不远”大概是挖人深醒的真谛吧，此时此刻叹：语文，说爱你不容易。 曾经的我，从汉语拼音到学习汉字、词语、和成语，再到达一个崭新的阶段，是你一步一步的让我积累，是你把我从文盲带领到一个有修养且彬彬有礼的学生。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是李白男子汉自强不息的精神；“一蓑烟雨任平生”是苏轼不畏坎坷的超然情怀，语文一次一次的让我陶醉于你的怀抱，又一次一次的升华我的人生观。这难道就是所谓的不能自拔、学海无涯？“少壮不努力，老大徒伤悲”是你引导我人生的导航；“读书破万卷，下笔如有神”是你弄清在迷路的我，才有今时的成就！其实，语文，说爱你不容易。 有人说，语文是华丽的包装，依我说，是深藏不露？自我感受：文章虽是文采斐然，但却埋藏着深奥的含意，有些是曲折离奇的；有些是激励人生的；有些是意料之中的；有些是……语文，我真是摸不透你的心，还是我不够资格？语文，说爱你不容易。 曾几何时，我想舍弃你，但却得到这个结论：迷则厌，厌则爱。原来一直都是因果循环，我没有舍弃你的理由，只有仰慕的目光，只有向往的精神，无论如何的变化，我终究还是倚着你，直到有一天你接受我的爱，不然我一直哀叹：语文，说爱你不容易。 语文是一个大家庭，里面住着：纵情山水的太白，豪迈的苏东坡，斐然的李清照，还有许多许多……也令我了解他们的情怀，太白弃官场之九霄云外，为的是“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”的诗意生活，苏东坡一生与诗融为一体，他的激情大气，激起了我的共鸣，他的诗句超然脱俗且气势凌人。李清照那声声慢：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的凄掺情感被我永远铭记于心，这让我想起了“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”相信不久的将来，我会认识更多的成员，希望我会更深入了解他们，更希望与他们结交“亲朋密友！” 爱之者，安能轻易舍之向反方挥步远去也？稍有所悟曰：语文，说爱你不容易。 【解析】 “真的不容易”是命题作文。题目中“真的”二字，主要可从两方面理解。一方面，可理解为强调“不容易”的程度很高，不是一般的“不容易”。从这个角度理解，如果写作中对“不容易”的程度呈现不够，就会显得扣题不紧。另一方面，可理解为一开始不认为、不知道“不容易”，后来看法改变，发现确实“不容易”。从这个角度理解，题意暗含转折。题目中的“不容易”，既可理解为完成某件事、实现某个目标“不容易”，又可理解为达到某种精神境界、承受某种心理压力“不容易”。“真的不容易”，表达了一种感慨，有抒情的意味，又表达了理性反思的意味。既可关注自我，表达自己的“不容易”，也可关注他人，体味他人的“不容易”。实际上，这个题目从正面解读就是：我体会到了难处，可以是体会到了自己的难处，也可以是体会到了他人或团队的难处。中学生写自己
初三语文教案范文：中考语文作文优美语句精编 ★教案频道为网友整理的《初三语文教案范文：中考语文作文优美语句精编》，希望对大家有所帮助！ 初三语文教案：中考语文作文优美语句精编 开头 1、”对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行，超然洒脱;庄周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。生命应得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也将暗淡无光。 虽然都欣赏”生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人生哲学，但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在，才有可能言及其它。--(南通市《善待生命》) 2、巴尔扎克说过”不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。 风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色; 走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道; 登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。 在这个世界上， 一星陨落，黯淡不了星空灿烂， 一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》 3、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。 4、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。 5、热爱是风，”贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨，”有情芍药含春泪”。热爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢?热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢? 因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤;因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。忍辱负重的生，生是热爱;大义凛然地死，死是热爱;清清爽
2021年中考作文指导：满分攻略 （中考作文满分攻略） 第一：审题求准 一、审读关键词 作文题也是有“题眼”的。所谓的“题眼”，就是题目中那些昭示、启示或暗示写作 关键的词语。考生在审题时如果能够借助题目中的某些关键字词来准确理解题意，写作 时就能够紧扣话题，突出重点，切中肯綮，自然也就能够避免离题、扣题不紧等常见失误。如20xx年浙江金华卷作文题目“热门话题”，关键词是“热门”，考生要写的不能是学 习或生活中普普通通的话题，而是在一定范围内为大家所熟知的话题。 二、审读限制词 我们说审题时要抓住关键词，但不能置其他于不顾，导致偏离题意。如20xx年浙江 温州卷作文题“走，到另一个地方去”，一定要注意限制词是“另一个地方”，写作时 既要表现出“另一个地方”的独特之处，也要突出“去”后有什么见闻、感受或启发。题 目中的副词，往往是审题时容易忽略的，考生要重视作文题目中诸如 “最”“也”“还”“更”“其实”“原来”等副词所隐藏的信息和要求。如20xx 年浙江绍兴卷作文题“我也是一束阳光”中有一个至关重要的副词——“也”，这个副 词规定了文章应包含的一个重要内容是与他人相比，“我”自己“也”很重要，“也”奉 献了“阳光”。又如20xx年浙江台州卷题目二“原来 ________还在”，“原来”这个副词就强调了其实某事物一直都在，只是之前没有 发现而已，引导我们从发现或顿悟的角度来写作。只有审读时抓住了这些限制词，我们 的作文才能切准题意。 三、审读隐含义 抓住了关键词，注意了限制词，还要审读它的隐含义。有的题目用的是比喻义或象征义。考生在理解题目时不能只停留在其本义上，要仔细推敲，挖掘出题目的比喻义和象 征义。如20xx年绍兴市中考作文题“我也是一束阳光”，题目中的“阳光”是一种比喻 的说法，应是比喻义，考生不能简单地理解为太阳的光芒。这个“阳光”可以指能给别 人带来温暖的品格或与众不同的个性、风采…… 第二：构思要活 构思就是根据文题或材料，结合要求，对本次作文在心中进行全面的考虑。曹植七步 成诗令世人叹为奇才，左思十年写成《三都赋》以至于洛阳纸贵，其功夫全在构思上。那么，考生该如何运用灵活多变的思维来开创考场作文构思方面的新局面呢?
中考语文作文的高分秘籍 注重卷面 如果卷面字迹潦草，标点都不清楚，还有涂改现象，阅卷老师看到的第一印象就不好，字里行间里书写工整些会让让人觉得你的态度是很认真的。 标题质量 命题作文还好，但是现在基本上都以材料为主，如果你说你的文章标题不能吸引阅卷老师的注意，即便中规中矩点也可以，千万不要用大话、“假哲学”的文章，例如“我们应该透过现象看本质”之类的标题。 开头要写好 如果是材料作文，第一段把材料抄一遍是不理智的，你觉得是引用或者联系材料，如果你用长篇大论来叙述材料，老师会觉得你是在凑字数，所以引用材料做开头要恰到好处。 开头的观点存在争议，会让老师觉得你看问题不全面，文章质量也就降低了! 套作开头，很多学生觉得用排比句开头就很好，于是就用“XX、、因为XX才”，“正因为有了XX才会有XX”，上来就好几句，比如写“自信”的话题，上来就说，“老鹰因为自信才飞上蓝天;小溪因为自信才流进大海、、、”用“勇气”的话题，就写“老鹰因为勇气才飞上蓝天、、、”老鹰的
飞翔是觅食的需要，这是客观规律，难道不自信就不飞了? 几种作文开头方式供大家参考： ——开门见山 所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法，这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题;可以是开宗明义得揭示文章主旨，也可以是单刀直入地点明敌论，如此等等。由于这种写法干脆利落，入题快捷，鲜明清晰，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。 ——进行倒叙(巧设悬念法) 倒叙开头，目的.是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，并同时增加文章的曲折，显示文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。但大多数同学的表达角度常以显示文章结局的角度为主，这样的形式出现得多了，就往往显得比较单一。 ——引用材料 引用材料开头法，简称引用开头法。它是广泛运用于记叙文、说明文、议论文的一种取材丰富、形式多样、表达自由、运用灵活的开头方法，也是一种很雅致的开头方法，特别适用于考场记叙文和议论文的写作。 ——抒发情感
初中作文开头优美句子 篇一：作文开头和结尾精美语段作文开头和结尾精美语段 一、xx 开头：现代人的友谊,很坚固又很脆弱它是人间的宝藏,需我们珍爱友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘 结尾：长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗 二、团结 开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX 事情后,体会更是深刻 结尾：一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹 三、宽容 开头： 宽容是人类生活xx高无尚的xx 可以超越一切 , 宽容需要一颗博大的心宽容包含着人的心灵 ,宽容宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如
结尾：生活,往往纷繁,又常常平淡正 正宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净；有这诗般的宽容,才赋予人生宽容似火, 使平淡通过锻烧日趋鲜明；更 以艺术,赋予生命以永恒 四、谅解 开头：谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩 结尾：逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往把握谅解,社会便会进步； 把握谅解,人类便拥有财富 五、理解 开头：理解,是友谊的结晶；理解,是从信任中开出的鲜花；理解,是人与人之间1 关爱的光环它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定 结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花 ,它由理解来浇灌！开头：孤寂人生,谁来聆听你心中的清音？望眼未来,谁来领略你眼中的精彩？山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情人生得一知己足矣！ 结尾：分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活
最新中考作文复习指导3篇 掌握作文考试题型及其要求： 1.命题作文，包括全命题作文和半命题作文，对写作有较大的限制性，命题作文的审题要周密、准确，仔细审察、体味试试题中展现的每一个词语和每一项要求，善于抓住关键词，从而确定写作的文体、中心、内容及角度。对于关命题作文题目，还应根据提示，以自己熟悉的内容完善题目，再进行写作。 2.话题作文，是近年来出现的一种较为新颖的考场作文命题式，其特点是：①命题角度的开放性(题材不限);②立意的开放性(主题不限);③文体的开放性(体裁不限)。这既给我们提供了广阔的写作空间，又因为外延对大而令我们难以下笔。为此，我们有必要采取缩小外延、化大为小的策略，缩小思考的范围，根据"三不限"特征以及自己写作上的特长，从体裁的角度入手更好操作，也更具实效。 3.材料作文，既受到一定的条件限制，又有很大的想象空间，审题时要密切注意读懂材料的内容大意，领悟材料所寄寓的思想感情。材料作文又分两大类：
①对材料进行加工整理。如： 缩写——按照一定要求缩短文章篇幅，不能改变原作的体裁、中心、人称等。 扩写——按照一定要求扩展文章篇幅，原材料或是一篇短文，或是一个片断。 改写——根据一定的要求对原作加工改造，写出与原作既相关又不同的新作品。 ②在原材料基础上引申发挥。如： 续写——展开合理想象，给已完成的文章写续篇，或把还没完成的文章写完。 看图作文——根据图画的内容和命题的要求写文章，有单幅画面也有组合画面。 读后感——读完一篇文章后写出自己的感想体会。 4.选题作文，即在两个考题中选其一，有较大的灵活性。
(四)掌握写作的步骤及方法： 1.审题准确。认真审阅题目，领悟题意指向，明确写作重点，选择最佳写作角度。 2.立意新颖。善于发掘平凡事物的深刻内涵，展现鲜明的时代精神。 3.选材新颖。围绕主题立意选择真实、新鲜且自己熟识的题材。 4.构思巧妙。设计好开头结尾，安排好段落层次，注意取舍与详略、过渡和照应。 5.语言流畅。以普通话为准则，语言规范、简明、连贯、得体，避免写错别字。 中考作文复习指导2： 国家教委颁布的九年义务教育新课标对初中生的写作提出了如下要求：
初中作文优美语段 品味人生，认识世界，要善于透过表面看内在。一朵美丽的花，必定有健康的内部结构；一个人的思想、意志，可以通过一个眼神、一次行动表现在外；一个自信的人，表面一定是面带微笑、昂首挺胸；一个团结强大的民族中，一定凝聚着无数善良、友爱、勤劳的子民。所以当一个人站在你面前，无需过分去在意他精致的五官，或高挑的身材，请你去观察他的眼神、表情、行为动作以及精神面貌吧！这样有利于你认清眼前到底是值得欣赏的真美；还是只限于外表却败絮其中的空壳了。 当大唐盛世的瓦当不再锃亮，当歌舞升平的霓裳不再绮丽，昨日繁华渐渐褪去。一叶带着一个叫徐福的术士和追随而至的童男童女的扁舟向一个小小的渔岛驶去，一个名叫日本的民族在中国的臂弯里成长。可这小小的渔岛却见证了泱泱中华的悲欢荣辱。 庐山需要近观，近观其清溪怪石、七彩洞岩千姿百态；庐山需要遥望，遥望其烟云环绕，水雾缭拨。麦田需要近观，近观朵朵麦穗饱满欲坠；麦田需要遥望，遥望滚滚的麦浪，向蓝天泼撒金黄。生活需要近观，阳光的绚丽，小鸟的欢鸣，路人的微笑，点点的细节让生活那么快乐美好；生活需要遥望，当你站在命运的山巅上，遥看那曾经让你无比痛苦的挫伤——原来它们是那么渺小。 优美语段积累 1、记不清有多少个夜晚，在我翻阅纸张的指间滑落；记不清有多少支蜡烛，在我的凝视中化为灰烬。逝者如斯，我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音，感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知，我愿自己是一只上足了发条的时钟，在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。 2 、如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球，终有一天，风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。我向全世界的人们呼吁：让我们从现在开始，从我做起，手挽手，肩并肩共同保护建设我们的家园吧！ 3、正所谓“学海无涯”。我们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃、嬉戏，在知识之海中出生、成长、生活。我们离不开这维持生活的“海水”，如果跳出这个“海洋”，到“陆地”上去生活，我们就会被无情的“太阳”晒死。 4、岭上娇艳的鲜花，怎敌她美丽的容颜？山间清澈的小溪，怎比她纯洁的心灵？ 5、我拽着春姑娘的衣裙，春姑娘把我带到了绿色的世界里。 6、我把卷子摊在课桌上，恨不得敲一阵锣，叫大家都来看看我这光彩的分数。 7、“上下五千年，龙的看火不灭；古有愚公志，而今从头越……”站在新世纪的门槛上，我们的追求就是让祖国灿烂的喜悦飞扬在美好的明天…… 8、美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的回忆；美丽又是平静的，平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪。 9、心是一棵树，爱与希望的根须扎在土里，智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。无论是岁月的风雨扑面而来，还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝，它总是静默地矗立在那里等待，并接受一切来临，既不倨傲，也不卑微。 心是一棵树，一个个故事被年轮携载；一回回驿动与飞鸟相约；一次次碰撞使它绵密柔韧；一幕幕经历造就了它博广的胸怀。心是一棵树，独木不成林。因此，树与树既独立又相联，心与心既相异又相亲。 10、人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画师；人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者；人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者；但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。
中考语文高分作文万能开头 作文是语文考试的重头戏，几乎一半的分值就表明了它的分量。它的成败极大程度上影响着语文的成败，而语文的成败又牵动着全局。所以洞悉中考作文写作技巧，提高写作表达能力，成为众多学子的迫切愿望。在此，结合历年月考及期中期末统考的考场作文中学生的优秀写作范例，就中考作文的开头，提几点建议供大家参考。 技巧一：开门见山，迅速入题。 例1：起点对于人生有一种神圣的美。是这种美，给了人前进的动力，力量的源泉，进取的心灵，搏击的勇气。一个个新的起点，如同缀连着的美丽的珍珠，延伸着生命的价值与辉煌。（《起点之美》） 例2：当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻，它知道，是土地给予了它生命。于是，它便跨过重重艰难险阻，想要长成参天大树，来报答他的土地母亲。心存感激，我们就能像这棵小树一样，跨过生命中种种沟壑。（《心存感激》） 点评：文章开门见山，直奔主题，统摄全文，有提纲挈领之功效。 在考场上，好的开头大多是言简意明的。它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象，激发阅卷人强烈的阅读欲望。但是由于考场作文的写作，受时间和篇幅的限制，所以一般以开门见山，落笔入题为好，让人一读开头，便能感受到你的观点、思想或者情感。切忌故弄玄虚、兜圈子，有意让人捉摸不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。 就字数来讲，开头结尾不宜过长，一般说来，标准的考场作文纸，100字左右即足够，三四行左右为宜。 技巧二：文采斐然，引人入胜 例3：从山川，到大河，从古诗，到俗语。生活中无处不体现着语文的存在。思壮阔，则有金戈铁马，虎峰烟举；想清新，则有小桥流水，江南红杏；说凄婉，则有泪洒潇湘，秦淮风月；论哲思，则有庐山真面，柳暗花明……语文，轻轻地来到我的身边，又轻轻地从我身边走过。（《语文从我身边轻轻走过》） 例4：大韵中华，浩浩五千年文明；大情华夏，荡荡九百万平方。纵横贯古今，捭阖通南北。韵海情天，诗词传承了中国人的血脉，顶起了中国人的脊梁。（《韵海情天》） 点评：这两则开头，巧用排比和对偶，读起来朗朗上口，韵味十足。文采飞扬，而且从大处落笔，气势磅礴，直率刚健的语言风格，显示出了深厚的语言功底，让人为之一震，激发了强烈的阅读兴趣。例3中古典诗词的恰当引用，增强了文章的表现力。有关的古典诗句，信手拈来，挥洒自如，内容充盈，语言有意蕴，彰显了文化品位。 例5：廊内的春风轻轻拂过，窗外的绿色流光溢彩，我的视线不由被你的风采吸引，走近你，我的心顿时轻舞飞扬。莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，雁排长空，虎啸深山。大海上一片静谧，在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的，在平静而深黯的海面上，月光辟开了一款狭长的明亮的灯，闪闪地颤动着，银鳞一般，远处灯塔上红光镶在黑暗之间，像一颗红玉。（《别样青春年华》） 点评：开头清婉亮丽，纤美多姿，流光溢彩，美不胜收。这样的开头，给全文营造了一股浓浓的抒情氛围，充满诗情画意。 练就好的语言，犹如拥有一把锋利的武器，让自己的作文在考场上纵情驰骋、所向披靡。短短的阅卷时间，一般也就3分钟左右，如何吸引评卷人的眼球？对于初中生的思维能力和表达能力来讲，语言是最大的突破口。所以在语言上下功夫是写作的重中之重。在 平时应该多积累好词佳句，在潜移默化中提高语言表达能力。要让作文扮靓，尽力给语言美美容。 技巧三：巧用修辞，增强文采。 例6：人生的乐趣莫过于微笑着面对一切，它缘自佛祖拈花微笑的智慧，于是，微笑便成了一种态度，一种领悟，一种修行。因为它，你可以自信而不傲慢，悲伤而不颓废，年老而不僵化，青春而不轻狂……（《微笑着面对
中考满分作文精彩片段摘抄 导读：中考满分作文精彩片段 1、苦涩的求学路还很长，但我不会寂寞;因为我满怀母亲与大山的期望，因为我的心中有个永不会落下的太阳——母亲，大山! ——《招招手，豆角般的月儿》山东淄博市一考生 2、今夜，星光灿烂!浩瀚的天际中划过一颗流星，我默默地许下一个心愿，愿世界永远和平! ——《今夜星光灿烂》江西考生 3、随着时间的流逝，你是否发现心灵已粘满尘埃?那么用友善把心注满，用爱真诚地对待每一个人，你就会发现世界依然美丽如昔! ——《用友善把心注满》河南考生 4、每个人都可能面临机会。有的人能把握机会，取得成功，有的人却只能对机会望而兴叹，因为机会只垂青有准备充分的人。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。逆境对于强者来说，是迈向级台阶的垫脚石，是驶向万里征途的加油站，是大海上乘风破浪航船的强劲风帆。 ——《逆境造就成功》河北考生 5、书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。 ——《书之声》江苏南通考生 6、笛声清越，萧声深沉，古琴丁冬，琵琶瑟瑟，这些丝竹之音，吹之抚之，皆使人沉醉，却都比不上书之声。
——《书之声》江苏南通考生 7、从不怨自己没有动人的容颜，从不怨自己没有婉转的歌喉，从不怨自己没有婀娜的舞姿……从来不怨什么，而是一直对自己说，即使没有这些，我也是一颗美丽的星。 ——《我也是一颗美丽的星》湖南怀化考生 8、沉鱼落雁、闭月羞花不是不可能。才高八斗、学富五车不是不可能。只要你做了，面对着世间万象，请你不要轻易说不可能。 ——《1+1=?》福建南平考生 9、我为书而醉，醉在那书卷的馨香里;书如酒般让人沉醉，而我愿意一生守望。 ——《醉在书卷飘香里》广东深圳考生 10、自然像一道无比绚烂的彩虹，生活像一杯浓郁可口的咖啡;自然像一枝悠扬婉转的乐曲，生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管生活是酸，是甜，是苦还是咸，看一看美丽的自然，我的生活边充满了情趣。 ——《我美丽，因为我热爱自然》湖南长沙考生 11、交往的条件是真心，而真心却需要长时间才体现出来，但真心交往的，就是你真正的朋友。 ——《关于交往条件的实验报告》成都考生 12、交往能使你的心理不断完善、进步;交往能使你拥有和谐的人际关系，从而感到快乐;交往还能使你学会许多知识，弥补自己不