第5章-网络新闻图片策划与编辑
- 格式:ppt
- 大小:3.06 MB
- 文档页数:36
网络新闻图片与新闻图表的编辑网络新闻图片的编辑网络新闻传播中运用的图片主要有新闻图片和新闻图表两大类。
一、新闻图片的特点及作用新闻照片是新闻形象得现场摄影纪实,是一种视觉新闻。
新闻照片的特点主要表现在:1、新闻照片是一种“易读”的信息2、新闻照片是一种简洁而有力的表现手段:新闻照片一般是客观的呈现,文字信息是主观地描述对象的符号,而新闻照片往往是客观地呈现对象的符号。
新闻照片具有“证实”的作用。
3、在网络传播中,新闻照片可以作为导航的手段4、对于网络来说,新闻照片还是一种活跃页面、调节人们情绪的手段5、在网络中,还应建立一种观念,新闻照片不是绝对静态的由于新闻照片特有的表现力,以及网络技术手段对它表现方式的进一步开掘,新闻照片已成为网络多媒体新闻报道中必不可少的一种手段。
二、新闻照片的筛选目前,在网络新闻的运作中,新闻照片大都来源于传统媒体,网站编辑的任务更多的是进行新闻照片的选择与加工。
新闻照片的拍摄也是网络新闻工作者的一个重要能力。
(一)新闻照片的新闻质量判断对于新闻照片,新闻质量控制的首要的。
从新闻摄影的主题来看,需要考虑的新闻性因素包括:新闻性、真实性、直接性、及时性等特点。
(1)新闻性:即指摄影记者确定的摄影报道的主题,应是具有新闻价值的事物。
新闻摄影报道应该最大限度地追求照片的新闻信息量。
(2)真实性:意味着拍摄的事实是真实的,照片应符合事实或人物的本来面目。
(3)直接性:所拍形象直接来自现实生活和新闻事件发生现场,直接呈现给读者,不经过再创作或加工。
(4)及时性:及时性是对新闻报道的基本要求之一,新闻摄影也不例外,新闻摄影同样是对新近发生的事实的一种报道。
除了新闻价值的判断外,评判一张新闻照片的好坏,还要考虑照片的内部形式的好坏。
好的新闻照片应该在内部形式上具有以下特点:(1)具有瞬间的张力一张照片只能抓住一个过程中的某个瞬间,如果这个瞬间抓拍得好,人们就能透过它感受到事物的全貌和发展、演化的过程,从瞬间中感受到事物发展的连续性、情节性。
新闻媒体编辑操作规程第一章编前准备 (4)1.1 信息收集 (4)1.1.1 目标定位 (4)1.1.2 信息来源 (4)1.1.3 实地采访 (4)1.1.4 信息整理 (4)1.2 信息筛选 (4)1.2.1 真实性判断 (4)1.2.2 时效性筛选 (4)1.2.3 权威性评估 (4)1.2.4 信息完整性 (5)1.3 稿件策划 (5)1.3.1 主题设定 (5)1.3.2 结构布局 (5)1.3.3 重点内容提炼 (5)1.3.4 采访对象选择 (5)1.3.5 图片、视频素材搭配 (5)1.3.6 语言风格把握 (5)第二章稿件撰写 (5)2.1 文字撰写规范 (5)2.1.1 语言表达 (5)2.1.2 语法规范 (5)2.1.3 标题制作 (5)2.1.4 结构安排 (6)2.2 图片选用规范 (6)2.2.1 图片内容 (6)2.2.2 图片质量 (6)2.2.3 图片版权 (6)2.3 视频剪辑要求 (6)2.3.1 画面质量 (6)2.3.2 剪辑节奏 (6)2.3.3 声音处理 (6)2.3.4 字幕与标注 (7)第三章稿件编辑 (7)3.1 初稿审核 (7)3.1.1 接收稿件 (7)3.1.2 初步审查 (7)3.1.3 提出修改意见 (7)3.2 稿件修改 (7)3.2.1 修改稿件 (7)3.2.2 修改后的稿件提交 (8)3.3.1 校对 (8)3.3.2 审核签字 (8)3.3.3 稿件发布 (8)第四章稿件排版 (8)4.1 排版规范 (8)4.1.1 排版原则 (8)4.1.2 字体与字号 (9)4.1.3 行间距与段落间距 (9)4.1.4 图片与表格 (9)4.2 版面设计 (9)4.2.1 版面布局 (9)4.2.2 标题设计 (9)4.2.3 正文设计 (9)4.2.4 图片与表格设计 (9)4.3 色彩运用 (10)4.3.1 色彩选择 (10)4.3.2 色彩搭配 (10)第五章图片处理 (10)5.1 图片选取 (10)5.1.1 图片内容需符合新闻报道的主题和导向,真实反映事件或事物的本质特征。
谈谈网络新闻图片的编辑
刘阳;程普江
【期刊名称】《新闻传播》
【年(卷),期】2008(000)002
【摘要】从新闻报道的角度来说,新闻图片包括新闻.照片、新闻图表、图示以及新闻漫画等视觉表现手段。
这里我们重点说说新闻照片。
【总页数】1页(P66)
【作者】刘阳;程普江
【作者单位】哈尔滨电视台
【正文语种】中文
【中图分类】G212
【相关文献】
1.读图时代与新闻图片编辑——以2011年福清侨乡报刊发的新闻图片为例 [J], 钟鹰
2.读图时代高校校报编辑如何做好新闻图片编辑工作 [J], 王鸿雁
3.由文字编辑到"全能"编辑——浅谈报纸文字编辑如何编辑新闻图片 [J], 尹颂;张娟娟
4.全能才能全优———报纸文字编辑对新闻图片的编辑思路 [J], 商立锋
5.网络娱乐新闻图片编辑的问题与策略分析 [J], 张英
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
新闻媒体内容制作流程第1章前期策划 (4)1.1 市场调研 (4)1.2 选题定位 (4)1.3 策划构思 (5)1.4 预算安排 (5)第2章信息收集 (5)2.1 数据采集 (5)2.2 采访安排 (5)2.3 资料整理 (5)2.4 信息验证 (5)第3章内容构思 (5)3.1 核心观点提炼 (5)3.2 结构设计 (5)3.3 表现手法选择 (5)3.4 风格定位 (5)第4章撰稿编写 (5)4.1 文章框架搭建 (5)4.2 内容填充 (5)4.3 语言表达 (5)4.4 逻辑梳理 (5)第5章图片与视频制作 (5)5.1 图片拍摄与处理 (5)5.2 视频拍摄与剪辑 (5)5.3 音频处理 (5)5.4 动画设计 (5)第6章内容审核 (5)6.1 初审 (5)6.2 复审 (5)6.3 终审 (5)6.4 修改完善 (5)第7章编辑排版 (5)7.1 文字排版 (5)7.2 图片排版 (6)7.3 样式设计 (6)7.4 校对检查 (6)第8章发布与推广 (6)8.1 发布平台选择 (6)8.2 发布时间策略 (6)8.3 推广渠道拓展 (6)8.4 数据分析 (6)第9章跨媒体整合 (6)9.2 内容调整与优化 (6)9.3 跨媒体传播策略 (6)9.4 合作与联动 (6)第10章互动与反馈 (6)10.1 粉丝互动 (6)10.2 评论管理 (6)10.3 投稿与举报处理 (6)10.4 用户反馈分析 (6)第11章风险防控 (6)11.1 法律法规遵守 (6)11.2 舆情监控 (6)11.3 知识产权保护 (6)11.4 应急预案 (6)第12章团队建设与管理 (6)12.1 人员配置 (6)12.2 培训与激励 (6)12.3 工作流程优化 (6)12.4 绩效考核与评估 (6)第1章前期策划 (6)1.1 市场调研 (7)1.2 选题定位 (7)1.3 策划构思 (7)1.4 预算安排 (7)第2章信息收集 (8)2.1 数据采集 (8)2.1.1 数据采集方法 (8)2.1.2 数据采集工具 (8)2.1.3 注意事项 (8)2.2 采访安排 (9)2.2.1 确定采访对象 (9)2.2.2 制定采访提纲 (9)2.2.3 安排采访时间和地点 (9)2.2.4 准备采访工具和设备 (9)2.3 资料整理 (9)2.3.1 数据清洗 (9)2.3.2 数据分类 (9)2.3.3 数据编码 (9)2.3.4 数据存储 (9)2.4 信息验证 (10)2.4.1 交叉验证 (10)2.4.2 专家审核 (10)2.4.3 实地考察 (10)第3章内容构思 (10)3.2 结构设计 (10)3.2.1 背景分析 (10)3.2.2 痛点与挑战 (10)3.2.3 创新与改革策略 (10)3.2.4 案例分析 (10)3.2.5 未来展望 (10)3.3 表现手法选择 (11)3.3.1 数据分析 (11)3.3.2 图表展示 (11)3.3.3 文献综述 (11)3.3.4 深度访谈 (11)3.4 风格定位 (11)4.1 严谨务实 (11)4.2 简洁明了 (11)4.3 具有前瞻性 (11)第4章撰稿编写 (11)4.1 文章框架搭建 (11)4.2 内容填充 (12)4.3 语言表达 (12)4.4 逻辑梳理 (12)第5章图片与视频制作 (12)5.1 图片拍摄与处理 (12)5.1.1 拍摄技巧 (13)5.1.2 图片处理 (13)5.2 视频拍摄与剪辑 (13)5.2.1 拍摄技巧 (13)5.2.2 剪辑技巧 (13)5.3 音频处理 (13)5.4 动画设计 (14)第6章内容审核 (14)6.1 初审 (14)6.1.1 审核内容是否符合国家法律法规和政策要求; (14)6.1.2 审核内容是否涉及敏感话题,是否可能引发社会不稳定因素; (14)6.1.3 审核内容是否存在侵权、抄袭等违法行为; (14)6.1.4 审核内容的质量,包括观点是否明确、论述是否合理、语言表达是否清晰等。
新媒体时代网络新闻报道图片的编辑和应用作者:韩焰来源:《科学导报》2019年第34期摘要:当前已经进入到新媒体时代,各种新技术层出不穷,新媒体的影响力已经愈来愈重要,新闻的传播领域也越来越广泛,同时,人们对“读图”愈加热衷。
本文主要讨论新媒体时代网络新闻报道图片的编辑和应用。
关键词:新媒体时代;网络新闻报道;图片现在的读者,更多的是浏览者而非阅读者,面对海量信息,他们往往是有选择地阅读。
文字和图片在网络新闻中是最基本的信息传达媒介,从新闻内容的呈现上讲,新闻图片较之于文字报道能够更加形象生动地直观反映报道内容;从页面版面效果来讲,新闻图片能够丰富版面色彩、使页面更加灵活,有利于新闻页面的整体美观。
作为新媒体新闻编辑要适应读者就要转变为注重用图片的方式传达,而非单纯文字或文字为主来报道。
一、图片的分类根據图片的来源,可以把网络新闻报道中的图片分为摄影图片、合成图片和图形绘制图片(漫画)。
三者在网络新闻报道中起着不同的作用。
1.摄影图片。
摄影图片指通过现代化的设备,例如数码相机、传统相机、摄像机等获取的图片,摄影图片是网络新闻报道的主要来源。
2.合成图片。
合成图片也称“人工图形”,指在已有图片的基础上进行艺术和技术的处理,增加或减少元素后形成的图片。
3.图形绘制图片。
图形绘制图片主要的表现形式是漫画。
新闻漫画,是一种借助新闻传播载体,运用夸张和幽默的造型语言,报道或评议新近发生的时事、社会问题的绘画。
二、网络新闻报道中图片的作用1.传达信息记录事件。
摄影图片通过画面的视觉元素,记录信息、向读者讲述故事、反映社会现象。
摄影图片的信息量非常集中,往往包含了时间、地点、人物或事件等信息。
在新闻事件报道为主的栏目,图片能给人真实、直观的感觉,能弥补文字的不足。
现如今,网络新闻报道中不但大量使用图片,还专门开设图片报道栏目,主要使用图片(简单配部分文字)来报道或传达信息。
人民网、新华网等网站都开设了以图片为主的栏目,使用摄影图片向读者讲诉故事,传达信息。
《新媒体新闻编辑》第五章新媒体新闻编辑的内容管理与策划在新媒体时代,新闻编辑面临着前所未有的挑战和机遇。
内容管理与策划成为了新闻编辑工作中的关键环节,直接影响着新闻的传播效果和媒体的影响力。
内容管理首先涉及到对海量信息的筛选与整合。
在信息爆炸的当下,各种来源的新闻素材层出不穷,新闻编辑需要具备敏锐的洞察力和判断力,能够从繁杂的信息中迅速筛选出有价值、真实、准确的内容。
这不仅要求编辑熟悉各类新闻题材和领域,还需要对社会热点和公众关切有清晰的把握。
对于筛选出的内容,编辑要进行精心的整合与优化。
将零散的信息碎片整理成有条理、有逻辑的新闻报道。
在这个过程中,编辑需要注重内容的连贯性和可读性,通过合理的段落划分、标题拟定以及语言表述,让读者能够轻松理解新闻的核心要点。
内容策划则是在内容管理的基础上,对新闻报道进行更具前瞻性和创新性的规划。
新闻编辑需要根据媒体的定位和受众的需求,提前规划一系列的新闻选题和报道方向。
这需要对社会趋势、行业动态以及受众兴趣有深入的研究和分析。
在策划过程中,要充分考虑新闻的时效性和独家性。
及时捕捉热点事件,并以独特的视角和深度进行报道,从而吸引读者的关注。
同时,还要注重策划的多样性和系列性,通过不同类型、不同角度的报道,满足受众的多元化需求,提升媒体的吸引力和竞争力。
为了实现有效的内容管理与策划,新闻编辑还需要与多个部门和团队进行密切合作。
与记者保持良好的沟通,确保获取到第一手的新闻素材,并对其进行指导和把关。
与技术团队合作,了解新媒体平台的特点和功能,以便更好地呈现新闻内容。
与营销团队协作,根据市场需求和推广策略,调整内容策划方向。
此外,数据的运用在内容管理与策划中也变得日益重要。
通过对用户行为数据、阅读量、分享量等数据的分析,了解受众的喜好和需求,为内容管理和策划提供有力的依据。
根据数据反馈,及时调整新闻选题和报道方式,提高新闻的传播效果和用户满意度。
新媒体新闻编辑在内容管理与策划时,还需关注社会责任感。
中国传媒大学电视与新闻学院传播系教学大纲目录《传播学概论(A)》(013001) (1)《传播学概论B》(013002) (7)《网络新闻编辑》(013005) (14)《传播心理学》(013006) (20)《大众文化通论》(013011) (24)《传媒市场调查与分析》(013013) (31)《多变量统计分析方法》(013018) (35)《抽样理论与方法》(013020) (41)《调查研究专业英语1-2》(013023/013051) (45)《测量与问卷设计》(013025) (50)《SPSS软件应用》(013026) (54)《数据挖掘案例分析》(013037) (57)《媒介与社会变迁》(013040) (65)《社会科学研究方法》(013042) (69)《竞争情报分析》(013046) (74)《传播学专业英语》(013055) (79)《大众传播史》(013056) (87)《数据可视化传播与应用》(013057) (91)《传播统计学》(013060) (96)《传播学研究方法》(013061) (102)《跨文化传播》(013062) (108)《视觉传播》(013063) (112)《新媒体运营实务》(013064) (119)《传播效果研究经典案例选读》(013065) (124)《定量研究方法系列》(013066) (128)《定性研究方法系列》(013067) (133)《基础统计学》(013068) (138)《社会网络分析》(013069) (143)《市场研究专题讲座》(013070) (149)《受众与视听率分析》(013071) (154)《传播理论》(013072) (160)《传媒伦理与法规》(013073) (165)《策划学概论》(013074) (169)《广播电视创意与策划》(013075) (172)《媒体创意导论》(013076) (176)《美术基础与作品赏析》(013077) (180)《现代报刊概论》(013078) (185)《新媒体创意与策划》(013079) (189)《新闻业务》(013080) (193)《音乐基础与作品赏析》(013081) (198)《人类传播史》(013082) (205)《Excel在企业管理中的应用》(013083) (209)《传播学概论(A)》(013001)一、课程基本信息课程编号:013001英文名称:Introduction to Communication Theory A授课对象:新闻学、传播学、传播学专业(媒体市场调查与分析方向)、媒体创意专业本科生开课学期:2春学期学分/学时:3/48先修课程:《新闻理论》(012003)教学方式:以讲授为主,理论与实践相结合,适当组织课堂讨论,结合现实问题布置作业。
《新闻编辑》课程笔记第一章:新闻编辑概论一、新闻编辑的基本概念1. 新闻编辑的定义新闻编辑是指专业人员对新闻素材进行筛选、加工、整理和发布的过程。
这一过程涉及对新闻信息的价值判断、内容编排、表现形式的选择以及传播策略的制定。
2. 新闻编辑的要素- 新闻素材:包括文字、图片、音频、视频等原始材料。
- 编辑手法:涉及写作风格、报道角度、结构布局等。
- 传播渠道:包括报纸、杂志、电视、广播、网络等。
- 受众:新闻信息的接收者和消费者。
3. 新闻编辑的类型- 新闻报道编辑:负责新闻事件的采集、编写和发布。
- 新闻评论编辑:负责新闻评论的撰写和审核。
- 新闻图片编辑:负责新闻图片的挑选、处理和排版。
- 数据新闻编辑:负责数据新闻的挖掘、分析和呈现。
二、新闻编辑的任务与作用1. 新闻编辑的任务- 确保新闻信息的真实性、准确性和时效性- 真实性:对新闻事实进行核实,确保信息来源可靠。
- 准确性:精确表达新闻事实,避免歧义和误解。
- 时效性:迅速响应新闻事件,及时发布信息。
- 提高新闻信息的传播效果- 通过合理的编排和设计,吸引受众注意力。
- 运用多媒体手段,增强新闻的吸引力。
- 维护国家利益、社会公共利益和新闻职业道德- 遵守法律法规,传播正能量。
- 尊重新闻伦理,保护隐私权和名誉权。
2. 新闻编辑的作用- 引导舆论- 通过头条新闻、专题报道等方式,突出重要议题。
- 通过评论和解读,提供深入分析和观点。
- 传播知识- 通过科普报道,普及科学文化知识。
- 通过教育新闻,促进社会教育公平。
- 服务社会- 关注民生问题,提供实用信息。
- 监督社会现象,促进社会进步。
三、全媒体环境下的新闻编辑业务发展1. 媒介融合- 传统媒体与新兴媒体相互借鉴,形成互补。
- 跨平台内容共享,实现资源最大化利用。
2. 编辑手段多样化- 利用数字技术,实现新闻内容的多样化呈现。
- 结合大数据分析,精准推送个性化新闻。
3. 个性化定制- 根据用户兴趣和行为,提供定制化新闻内容。