译林版四下期末语法知识点汇总
班级______ 姓名______ 1.打招呼用语
初次见面：Nice to meet you. 很高兴遇到你。
熟人见面：Nice to see you. 很高兴看见你。
回答：Nice to meet/see you too. 也很高兴遇到/看见你。
2.subject和lesson的区别（一般在句中用复数形式）。
1）subject表示长时间的课程，如：
——What subjects do you like? ——I like Science. ——How many subjects do you have this term? ——Nine. 2）lesson表示短时间的课，如：
——What lessons do we have this morning? ——We have Maths.
3.It’s time for+名词. It’s time to+动词.如：
It’s time for PE.= It’s time to have a PE lesson.
4.this morning/afternoon/evening/night/意为今天早上/下午/晚上/夜里，前面不加任何介词。注意不能翻译为这个早上/下午/晚上/夜里。
5.today意为今天，一般用于陈述句或疑问句句末，前面不加任何介
词，如：
I have a match today. 我今天有个比赛。
When do you have lunch today? 你今天几点吃午饭？
6.a/an ... lesson意为一节······课，如果中间是动词，要用ing形式，如：
an Art lesson 一节美术课 a skating lesson 一节溜冰课7.第三人称单数为he,she,it，前面的动词要用动词三单形式，如：He has a swimming lesson this evening.
如果句中有助动词do，把do改为does，动词不需要改为三单，如：When does she have lunch every day?
8.every意为每个，前面不加任何介词，如：
I go home at four forty every day.
9.any和some都解释为一些，都用来修饰可数名词复数或不可数名词，区别为any用于一般疑问句或否定句中，some用于肯定句或希望得到对方肯定的疑问句中，如：
Do you have any cool robots?
I don’t have any lessons on Sunday.
I have some toy dogs.
Can I have some juice?
10.when=what time，用于询问时间，如：
When/What time do you get up?
11.介词in,on,at的用法。
in后面加早上、下午或晚上，注意前面要用the，或加季节名称，如：I get up at seven in the morning.
In summer,it’s hot.
on后面加星期名称，注意首字母大写，如：
I usually play football on Thursday.
at后面加具体时间，或加夜晚，前面不要用the，如：
I do my homework at six twenty.
I go to bed at night.
一般用法为：小时间在前，大时间在后，如：
I go home at four thirty-five in the afternoon on Wednesday.
12.时间表达：先说时，再说分，分是几十几，勿忘连词符，如：eight thirty（8:30）one fifty-two (1:52) 超过30分用to（下一小时+to+所缺分钟数），意为缺，如：
ten to ten（十点差十分，9:50）four to twenty（四点差二十分，3:40）13.the boat on the lake意为在湖面上的小船，不能翻译为“小船在湖面上”，汉语词序要与英语颠倒，如：
the bed in the room 在房间里的床
14.介词后面跟宾格，动词后面也跟宾格，如：
What can you see behind it?
Please draw them now.
15.can后面跟动词原形，如：
I can swim very well.
go后面直接加ing形式，如：
In spring,I go boating.
16.Whose+名词+be动词+指示代词或Whose+be动词+指示代词+名词意为······是谁的······？如：
Whose shorts are these?
Whose is that sweater?
17.too意为也或太，过于。解释为也时用于句末，如：
I have a nice ruler too.
解释为太，过于时后面跟形容词，如：
Look at my dress,Helen.It is too long.
18.名词所有格意为······的，现在我们学到表示一个人拥有的物品，如：
Su Yang’s sweater 苏阳的毛衣Helen’s skirt 海伦的短裙19.What’s the matter?意为怎么了？后面可以根据问的对象加上with sb.，如果是人称代词要用宾格，如：
What’s the matter with him?
What’s the matter with Sam?
20.I want to go to bed.=I want to sleep.=I would like to go to bed.=I would like to sleep.=I’d like to go to bed=I’d like to sleep.由此可见want=would like。
21.This is sb. speaking.（打电话用语）意为这是···，切记不可以用I’m sb.。speaking可以省略。
22.show sb. sth.意为给······看······，或者说show sth. to sb.
23.吃药一般解释为take the pill，一般不用eat.
24.How are you?意为你怎么了？不同于What’s the matter?。如：——How are you? ——I’m fine/well/good/just so so/not so good.
——What’s the matter?
——I’m hungry/ill/sad/thirsty/tired.
——I have a cold/cough/fever/headache.
25.I’m ... to hear that.意为听到这个消息我很······。单独hear that 不可以解释为听到那个。
26.tomorrow意为明天，前面不加任何介词，如：
I can come to school tomorrow.
27.Is sb. there?意为······在吗？如：
Is Bobby there?
2017新人教版九年级英语全册知识点归纳 Unit 1 How can we become good learners? 短语总结: 1. good learners 优秀的学习者 2. work with friends 和朋友一起学习 3. study for a test 备考 4.have conversations with 与……交谈 5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿 7.at first 起初起先 8.the secret to......， .......的秘诀 9.because of 因为 10.as well 也 11.look up (在词典中等)查阅；抬头看 12.so that 以便，为了 13.the meaning of ……的意思 14.make mistakes 犯错误 15.talk to 交谈 16.depend on 依靠依赖 17.in common 共有的 18.pay attention to 注意关注 19.connect ……with ……把……联系 20.for example 例如 21.think about 考虑 22.even if 即使尽管纵容23.look for 寻找 24.worry about 担心担忧 25.make word cards 制作单词卡片 26.ask the teacher for help 向老师求助 27.read aloud 大声读 28.spoken english 英语口语 29.give a report 作报告 30.word by word 一字一字地 31.so……that 如此……以至于 32.fall in love with 爱上 33.something interesting 有趣的事情 34.take notes 记笔记 35.how often 多久一次 36.a lot of 许多 37.the ability to do sth. 做某事的能力 38.learning habits 学习习惯 39.be interested in 对……感兴趣 40.get bored 感到无聊 41.be good at 在……方面擅长 42.be afraid of 害怕 43.each other 彼此互相 44.instead of 代替而不是 二.用法集萃 1. by doing sth 通过做某事 2.it +be+adj+to do sth 做某事是……的 3.finish doing sth 完成某事 4.what about doing sth？做某事怎么样？ 5.try to do sth 尽力做某事 6.the +比较近，the+比较近越……，就越…… 7.find it+adj+to do sth 发现做某事 8.be afraid of doing sth 害怕做某事 9.help sb (to) do sth 帮助某人做某事10.practice doing sth 练习做某事 11.keep doing sth 一直做某事 12.be afraid to do sth 害怕做某事 13.begin to do sth 开始做某事 14.want to do sth 想要做某事 15.need to do sth 需要做某事 16.remember to do sth 记得做某事 17.shoot 射（射着，射死等表结果） 18.shoot at（瞄准）射
牛津译林版四年级英语下 册期末测试卷及答案全 The pony was revised in January 2021
暑期辅导练习 2017年7月2日 笔试部分（70分） 一、根据汉语提示或首字母提示写单词。(5分) 1. I have a________(游泳) lesson today. 2. We want to draw some________ (短裤). 3. What’s the matter with t________ 4. It’s a f________ day. 5. My f________ hands are so big. 二、英汉互译。（10分） 1. 去打乒乓球 2. go boating 3. 堆雪人 4. her school subjects 5. 他的大外套 6. go to the party 7. 9:50睡觉 8. by the river 9. 再试一次 10. Not so good.
三、单项选择题。（10分） ( ) 1. – How _______ _______do you have this morning – Four. A. many, lesson B. many, subjects C. many, lessons ( ) 2. – Do you have _______ cakes – Yes, I’d like _______ pies , too. A. some, any B. any, some C. some, some ( ) 3. What can you see over there A. I can play football. B. I can see some footballs. C. Yes, I can. ( ) 4. They have dinner _______six thirty _______the evening. A. at, in B. at, at C. on, in
2019小升初英语知识点大汇总 小升初英语语法1、名词复数规则、 1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。 3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。 动词+s的变化规则 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 3、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 动词加ing的变化规则 1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping 4、be going to 1.be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。
初中英语知识归纳总结 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------two pieces of paper a bag of rice ------three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 规则变化 policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格（运用） 名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。 1、单数名词变所有格，只需在词尾加’ s; 2、复数名词的词尾已有s，只需加’即可； 3、复数名词的词尾若没有s ，则应加’ s ; 4、如果表示某人或物为两人所共有，则在第二个人后面加’ s ; 如：Da Mao and Xiao Mao’s room 如果不是两人共有，则在每个人后面都加’ s; 如：Li Lei’s and Tom’s mother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词，或表示时间、距离、地点等，而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。 如: the windows of house the picture of the family
小学四年级（下册）英语期末试卷 （卷面满分：100分答卷时间：60分钟） 一、听力（40分） (A) 选出句中所听到的单词或词组。听两遍(每小题1分，满分10分) ( ) 1. A. black B. back C. bag ( ) 2. A. have dinner B. have breakfast C. have lunch ( ) 3. A. like B. lion C. lesson ( ) 4. A. those B. there C. they’re ( ) 5. A. Tuesday B. Thursday C. Wednesday ( ) 6. A. cough B. cold C. crayon ( ) 7. A. pineapple B. picture C. playground ( ) 8. A. go running B. go swimming C. go climbing ( ) 9. A. Chinese B. English C. Maths ( )10. A. at school B. after school C. go to school (B) 听录音，根据所听内容判断图片是否正确，用“T”或“F”表示。听两遍（每小题2分，满分12分） 1 2 3 ( ) ( ) ( ) 4 5 6 ( ) ( ) ( )
(C) 根据所听问句选择正确答句。听两遍(每小题1分，满分5分) ( ) 1 A. I’m Mike. B. This is Mike speaking. C. Hello, Mike. ( ) 2 A. I like Art. B. No, I like PE. C. Yes, I do. B. Here’s a coat. C. Eat the pie, please. ( ) 3 A. Let’s open the window. ( ) 4 A. He’s Liu Tao. B. It’s Liu Tao’s. C. They’re Liu Tao’s. ( ) 5 A. That’s great! B. Well done. C. What a pity! (D) 判断所听句子与情境是否相符，相符写“T”，不相符写“F”。听两遍（每小 题1分，满分5分） ( ) 1 当你表示和对方的看法一致时，可以说： ( ) 2 当你觉得手套太大了，你可以说： ( ) 3 当你想问别人冬天冷不冷，别人可以回答： ( ) 4 当你想问别人今天上午有什么课时，你可以问： ( ) 5 你觉得踢足球很容易，你会说： (E)根据录音内容，补全对话。听三遍(每空1分，满分8分) 1 -A: Whose is this? -B: It’s my father’s. It’s to o . 2 -A: Can you ? -B: Yes. I can. 3 -A: It is in . I like it. -B: Me too. 4 -A: I’m . -B: Please drink some . 二、语音与词汇（12分） (A)选出与所给例词划线部分发音一致的选项。(每小题1分，满分5分) ( ) 1. sock A. go B. doctor C. no ( ) 2. nice A. time B. is C. Tim ( ) 3. cake A. apple B. make C. hat ( ) 4. three A. red B. sleep C. desk ( ) 5. fish A. nine B. tiger C. pig (B)根据图片和中文完成句子。(每空1分，满分7分) 1. -A: Let's TV .
译林小学英语3B知识复习 Unit1 In class知识点（贴在书本11页） 一、单词 shout喊；叫 eat吃 run 跑 talk说话 sleep 睡觉 drink喝 here这里 your你的 English英语 milk牛奶 二、词组 Mr. Green 格林先生open your books 打开你们的书close the window 关窗come in进来 good afternoon下午好 good night晚安open the door 开门 look at the blackboard看黑板 good morning早上好 good evening晚上好 listen to the teacher听老师的 三、句型 1. Stand up. 起立。 2. Sit down, please. 请坐下。 3. Good morning, Mr. Green. 格林先生，早上好。 4. Come in, Mike. 迈克，进来。 5. Liu Tao, please open the door. 刘涛，请开门。 6. Yes, Mr. Green. 好的，格林先生。 7. I’m sorry, Mr. Green. 对不起，格林先生。 8. Wang Bing, please close the window. 王兵，请关窗。 9. Look at the blackboard, Sam. 山姆，看黑板。 10. Don’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话. 四、知识点 1. 字母b通常发/b/，如:book, bike, bag等； 在词尾的-mb, -bt中不发音，如：bomb，climb，comb，debt，doubt等。 2. 用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。
初三英语知识点 作者：教育人11 ?[ ?标签： ?解题技巧 ?语法学习 ?] 初三英语知识点：包括初三英语词组汇编、惯用法和句型等各单元重点知识点，初三英语知识点以供同学们参考和学习，希望同学们多多看看背背并着重了解和分析学习! 初三英语知识点(一)初三英语词组汇编 Unit 1 过去常常做某事 used to do sth 习惯做某事 be used to doing sth 激光唱机 a CD player 输入 put into 全神贯注于……中 put one’s heart into 想出、提供 come up with 拾起某物 pick up sth 向某人借某物 borrow sth from sb 把某物借给某人 lend sb sth/lend sth to sb 带给某人知识 give sb knowledge 在校园内的室外 outside in the schoolyard 忘记要做某事 forget to do sth 忘记曾经做过的事 forget doing sth 第二天 the next day 上一周 last week 几天以后 several days later 迟早 sooner or later 更糟糕的是 what be worse 为……而付款 pay for…所借的书 borrowed books 在国外 be abroad 整理床铺 make the bed
把某物归还给某人 return sth to sb 从某人处得到某物get sth from sb 顺手拿走、偷走 walk away with 鼓励某人做某事 encourage ab to do sth Unit 2 水上运动water sports 一天三次three times a day 尝试have a try / want a go 遍及全世界all over the world 许许多多、大量 a large number of 一年到头，终年all the year round 不管no matter 放弃做某事give up doing sth 放弃工作give up one’s job 以冲浪为生live to surf 看起来令人兴奋look exciting 因……而著名be famous for 在A和B之间between A and B 例如for example 从那时起ever since 打零工 a part-time assistant 休息一晚have a night off 使某人舒畅(开心)make sb fit 乐趣无穷such great fun 动身去某地leave for sw. 一等奖first prize 冲浪竞赛a surfing competition 奥林匹克运动会Olympic Games 出差,因公on business 时光飞逝，光阴似箭，日月如梭(How) time flies! 迄今为止so far 到某处旅游travel to sw. 试着做某事trying doing sth 尽力做某事try to do sth 一个十二岁的男孩 a 12-year-old boy / a boy of 12 实现come true 走进、踏入step into 减速slow down 又过了两个小时another two hours 高度赞扬speak highly of
2016—2017学年度第二学期四年级英语 期末测试卷(一) 听力部分（30分） 一、 听录音，选出你所听到的单词。（10分） （ ）1. A. welcome B. come C. home （ ）2. A. see B. bee C. tree （ ）3. A. homework B. some C. fun （ ）4. A. about B. boat C. coat （ ）5. A. flower B. how C. now （ ）6. A. party B. pie C. park （ ）7. A. school B. soon C. cool （ ）8. A. pear B. dear C. ear （ ）9. A. sunny B. today C.Sunday （ ）10. A. match B. each C. watch 二、 听录音，给下列图片排列顺序。（6分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、听录音，选出正确的答句。（5分） （ ）1. A. We like Chinese. B. We have seven. C. We have Chinese and PE. （ ）2. A. Ten. B. At ten to ten. C. It ’s ten to ten. （ ）3. A. They ’re Helen. B. It ’s Helen ’s. C. They ’re Helen ’s. （ ）4. A. I can see a kite. B. I can fly kites. C. I like spring. （ ）5. A. She has a fever. B. I have a coat. C. He has a cold. 四、听录音，将对话补充完整。（9分） 1. A: _______is so ________. Can I have some ________ ________ ? B: OK. Here you are. How are you now ? A: Not so good. I ’m________. B: I ’m sorry to ________ that. 学校 班级 姓名 学号
Unit1 词组 1. 喜欢电子狗I love an e-dog/ e-dogs 2. 这只狗的主人the dog’s master = the master of the dog 3. 阅读这本书/看报纸 read this book / read newspapers 4. 照顾 look after=take care of 5. 开学的第一天 the first day at school 6. 让某人做某事 let sb do sth 7. 向你的同学们介绍你自己 introduce yourself to your classmates 8. 和新朋友见面meet new friends 9. 彼此打招呼 greet each other 10. 早上/下午/晚上/好Good morning/ afternoon/ evening 11. 晚安 Good night
肯定句主语+ be + 其他. Mr Li is a good teacher. 李老师是一位好老师。 否定句主语+ be + not + 其他. Mr chen is not a good teacher. 陈老师不是一位好老师。 疑问句一般疑问句Be + 主语+ 其他? Is Mr Li a good teacher? 李老师是一位好老师吗？特殊疑问句特殊疑问词+ be + 主语? Who is a good teacher? 谁是一位好老师？ There be…+某物/某人+某地…句型意为“有”，表示“某地有某物/某人”（表示存在）There be 句型中的be 应和其后出现的主语在数上一致，即“就近原则”， 3.用法： 人称主语Be动词中文意思 第一人称单数 复数 I we am are 我是 我们是 第二人称单数 复数you you are are 你是 你们是 第三人称单数（男）复数（女） 其他 复数 he she it they is is is are 他是 她是 它是 他们是 词汇点睛 ●1 enjoy vt. 享受……的乐趣；欣赏；喜爱[点拨] enjoy后接名词、代词或v.-ing形式作宾语。They are enjoying their dinner. 他们正在享用晚餐。 Alice doesn't enjoy it.爱丽斯不喜欢它。 I enjoy listening to light music. 我喜欢听轻音乐。 [搭配] enjoy oneself＝have a good time＝have fun过得愉快；玩得开心I enjoyed myself very much at the party. 我在聚会上玩得很开心。● 2 be good at 擅长 [点拨] be good at 表示“擅长某一学科或技能”，也可表示“在……方面做得好”。其后接名词、代词或v.-ing 形式作宾语，相当于do well in。Mike is good at swimming. 迈克擅长游泳。I am good at English. 我擅长英语。●3 else adv. 另外；其他 [拓展] (1)else作副词，与不定代词或不定副词(以-one，-body，-thing，-where结尾的词)连用时，放在这些词的后面。
初三英语知识点总结有哪些 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 初三英语知识点总结英语名词分可数的和不可数两种。可数名词指一般动物和事物，如“Man/ friend/ driver/ student/ dog/ cat/ boat/ egg/ gun/ hand/ head/ lamp/ road/ table/ car ”等等。 可数名词有两个数，即单数和复数。单数名词可以和不定冠词“ a/ an”或其他名词限定词(determiners)连用;复数名词可以和数目词，如“many/ a few/ some/ a lot of”等连用。 不可数名词指物质名词(material nouns)和抽象名词( abstract nouns)，如：“air/ butter/ grass/ money/ sand/ water/ carefulness/ joy/ peace”等等。不可数名词可以和数量词，如“much/ a little/ little/ a great amount of”等连用。不可数名词只有单数，没有复数“-s”的形式。 有些人对名词数的概念不很清楚，对数目词(expressions of number)和数量词(expressions of quantity)也有些混乱，结果把数目词用在不可数名词之前或随意在不可数名词后面加上复数词尾“-s”，这些都是语法上的错误。例如： ① Our workshop has ordered some n ew equipments from Germany. 虽然有些人把 equipment(配备)当成可数名词，但是它是不可数的，不可有“-s”。 ② My teacher gave me some sound advices. 应该是“advice”。 ③ Do you have any special informations for me? “Information”才对。 ④ Most furnitures in my house are made of wood. 应该是“furniture......is......” ⑤ Today, I have many new works to do. 必须是“a lot of new work”才是。 ⑥ Don't walk on the grasses. 应该用“grass”。
译林版四年级下册英语期末测试卷听力部分(30分) 一、听录音，选出你所听到的单词或短语。(10分) ( )1. A.school B. subject C. Science ( )2. A. Maths B. many C. Monday ( )3. A. fan B. fun C. fly ( )4. A.see B.sit C. six ( )5. A. aren’t B. Art C. can’t ( )6. A. Music B. make https://www.doczj.com/doc/5610345456.html,k ( )7. A. listen B. let C. lesson ( )8. A. welcome B. come C.colour ( )9. A. back to B. go to C. Me too ( )10. A. Chinese B. sandwich C. table tennis 二、根据所听到的内容，给下列句子用数字排序。(5分) ( )1. I like Chinese and Maths. ( )2. What subjects do you like,Yang Ling? ( )3. How many subjects do you have?
( )4. Do you like English? ( )5. Nice to meet you, Miss Wang. 三、听录音，选出正确的答句。(5分) ( )1. A. No, I don’t. B. I like English. C. I don’t like it. ( )2. A. It’s fun. B. Yes, it is. C. Yes, please. ( )3. A. Thank you. B. OK. C. Nice to see you too. ( )4. A. I like Maths and Music. B. They’re in the bedroom. C. Seven. ( )5. A. They are on the sofa. B. It’s in the bedroom. C.No, it isn’t. 四、听录音，将对话补充完整。(10分，每空1分) 1. A: What do you like? B: I like , and . But I don’t like and . 2. A: What do you have this ? B: We have and . 笔试部分(70分) 一、选出不同类的单词。(5分) ( )1. A. school B.pen C. pencil D.ruler ( )2. A. bedroom B. living room C. playground D. bathroom
译林版小升初英语知识 点整理 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小升初英语知识点 1、名词复数规则 (1) 一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds (2) 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches (3) 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries (4) 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives wolf-wolves (5) 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, Chinese-Chinese, Janpanese-Japanese 不可数名词没有单复数之分。 2、名词所有格 (1) 有生命的东西的名词所有格： a) 单数后加’s ，如: Lucy’s ruler my father’s shirt b) 以s 结尾的复数名词后加’，如: his friends’ bags c) 不以s 结尾的复数后加’s，如：children’s shoes 并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“ of ＋名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom ， a map of China 3、冠词：不定冠词、定冠词 基本介绍： a) 不定冠词：a / an (元音因素开头的可数名词前用an) 注意： a unit / an uncle an egg / an apple / an orange / an eraser / an actor / an actress / an e-mail / an interesting book / an exciting sport / an art lesson / b) 定冠词：the the egg the plane 定冠词的用法： a. 特指某（些）人或某（些）物： The ruler is on the desk. b. 复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new. c. 谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school. d. 在序数词前：John’s birthday is February the second. e. 用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening 不用冠词的情况： a. 专有名词前：China is a big country. b. 名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等： This is my baseball. c. 复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers. d. 在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday. e. 一日三餐前：We have breakfast at 6:30. f. 球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.
初三英语详细总结 Unit 1 一、知识点 1.Check in : 在旅馆的登记入住。Check out: 在旅馆结账离开。 2.By: ①通过…..方式（途径）。例：I learn English by listening to tapes. ②在…..旁边。例：by the window/the door ③乘坐交通工具例：by bus/car ④在……之前，到……为止。例：by October在10月前 ⑤被例：English is spoken by many people. 3.how与what的区别： how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样如何，通常用来做状语、表语。what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为什么，通常做宾语，主语。 ①How is your summer holiday? It’s OK.(how表示程度做表语) ②How did you travel around the world? I travel by air. ③What do you learn at school? I learn English, math and many other subjects.
①What…think of…? How…like…? ②What…do with…? How…deal with…? ③What…like about…? How…like…? ④What’s the weather like today? How’s the weather today? ⑤What to do? How to do it? e.g. What do you think of this book?=How do you like this book? what I should do with how I should deal with it. What do you like about China?=How do you like China? I don’t know what to do next step?=I don’t know how to do it next step? ㊣What good / bad weather it is today!（weather为不可数名词，其前不能加 a ） ㊣What a fine / bad day it is today! （day为可数名词，其前要加a ） 4. aloud, loud与loudly的用法: 三个词都与"大声"或"响亮"有关。 ①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大, 常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。 如: He read the story aloud to his son.他朗读那篇故事给他儿子听。
译林版四年级英语下册期末测试卷 班级姓名得分 听力部分（30分） 一、听录音，标序号。(听两遍)(本大题共5小题，满分10分) （）（）（） （）（） 二、听录音，根据所听内容，选择正确的应答，听两遍。(听两遍)(本大题共5小题，满分10分) ( ) 1. A. I’m ten. B. I’m fine. C. This is Bobby. ( ) 2. A. It’s eight forty. B. It’s autumn. C. It’s Thursday. ( ) 3. A. I like Music. B. I like hamburger. C. I like yellow. ( ) 4. A. I’m at schoo l. B. I have a cough. C. I get up at seven. ( ) 5. A. Thank you. B. See you. C. I’m sorry to hear that. 三、听录音，完成句子。（10分） 1. ----What’s the ______ with you? ----I’m______. ----Here’s a ______ for you. 2. ----When do you _____ ______ on ______? ----At ______. 3. My favourite ______are _____ ______. 4. ----Whose ______ is _______? ----It’s ______. 5. ----Are you ______? ----No, I’m ______ and _______. 6. ----_____ I ______ _______ Helen? ----This is Helen______. 笔试部分（70分） 一、英汉互译。(本大题共10小题，满分10分) 1. 在晚上___________ 2. 在周六______________ 3. 喜欢数学____________ 4. 在河上_______________ 5. 又累又渴_____________ 6. take care _________________ 7. a bad cold ___________ 8. so difficult____________ 9. Good idea.______________ 10. Don’t be sad._______________ 二、按要求写单词。(本大题共5小题，满分8分) 1. class（复数）________ 2. she(形容词性物主代词)_________ 2. Bobby(名词所有格)_________ 4. do not(缩略形式)________ 5. flower(复数形式)__________ 6. skate(动名词形式)_________ 7. these(单数形式)_________ 8. go(反义词)__________ 9. aren’t(完全形式)_________ 10. hear(同音词)_________ 三、单项选择。(本大题共10小题，满分10分) ( ) 1. I can see a boat _____ the lake. A. in B. at C. on ( ) 2. It is ______ in summer. A. cool B. cold C. hot ( ) 3._____ is Yang Ling speaking. A. This B. She C. He ( ) 4. Here _____ some water. A. is B. are C. / ( ) 5.He wants _______ TV now. A. watch B. see C. to watch ( ) 6. The shorts ______ too big. Try _______.
九年级英语知识点归纳总结 Unit1 How can we become good learners? 【短语归纳】 1. have conversation with sb.同某人谈话 2. too…to… 太……而不能 3. the secret to… ……的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud大声跟读 7. make mistakes in在……方面犯错误 8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦 10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注 12. depend on 取决于；依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【单元知识点】 1. by + doing ：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式） 2. talk about 谈论，议论，讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why not go shopping? ④Let's + do sth. 让我们做…吧。（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如： Let's go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？ 如：Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多 ,常用于句末。如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to :太…而不能，常用的句型：too + 形容词/副词+ to do sth. 如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。 ①aloud是副词，通常放在动词之后。 ②loud adv./adj. 用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。如：She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。 如：He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。 7. not …at all 一点也不，根本不 如：I like milk very much,I don't like coffee at all. 我非常喜欢牛奶，我一点也不喜欢咖啡。not 经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾。 8. be / get excited about sth. 对…感兴奋 9. ① end up doing sth : 终止做某事，结束做某事 如：The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。 ② end up with sth. 以…结束（注意介词with） 如： The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。 10. first of all 首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次） 11. also 也、而且，（用于肯定句）常在句子的中间 either 也（用于否定句）常在句末 too 也（用于肯定句）常在句末（它们三个的区分要清楚，尤其要知道用在什么句子中以及各自的 位置）。 12. make mistakes 犯错如：I often make mistakes. 我经常犯错。 make a mistake 犯一个错误如： I have made a mistake. 我已经犯了一个错误。 13. laugh at sb. 笑话；取笑（某人）（常见短语） 如：Don't laugh at me! 不要取笑我！ 14. take notes 做笔记，做记录 15. enjoy doing sth . 喜欢做…，乐意做… 如：She enjoys playing football. 她喜欢踢足球。 enjoy oneself 过得愉快如：He enjoyed himself. 他过得愉快。 16. native speaker 说本族语的人 17. make up 组成、构成