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人教版道德与法治九年级上第三课《追求民主价值》完整版

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第三课+追求民主价值+复习课件 部编版道德与法治九年级上册

第三课+追求民主价值+复习课件 部编版道德与法治九年级上册

民主共和制
人民代表大会制
君主立宪制
为什么不同国家有不同的民主制度？
4.民主道路的选择：取决于一个国家的具体国情。
笔记1：如何认识民主？
①民主思想的来源：中华优秀传统文化中的民本思想。 ②民主价值的追求：大多数人当家作主。 ③民主价值的实现：靠民主形式和民主制度。 ④民主道路的选择：取决于一个国家的具体国情。
如何认识民主
1.民主价值追求的重要思想来源： 中华优秀传统文化中的民本思想。
人民是用来亲近的，不能轻视；人民是国家的根基，根基牢固， 国家才能安定
得天下有道：得其民，斯得天下矣 。得其民有道：得其心，斯得民矣 得天下有办。法：得到人民，就能得到天下了；得人民有办法，赢得民心， 就能得到人民
要做一个“圣人”，就不能有自己的意志，而是以百姓的意志为意志。
主体的广泛性
最真实
每年3月，全国人大代表、 政协委员会聚北京，共商国是。 两会是民意的荟萃，是群众意见、 建议最为集中的表达。一份份议 案、提案，直指群众最为关切的 问题。
最管用（效果）
2023年3月，全国两会精神和主要内容： 2022年我国经济社会发展取得新的重大成就 （经济企稳回升;加大对企业纾困支持；稳岗扩就业 保供稳价）、2023年政府重点工作（城镇新增就 业1200万人左右； 居民消费价格涨幅3%左右； 居民收入增长与经济增长基本同步；粮食产量保持 在1.3万亿斤以上；）……
笔记2：中国民主的发展历程
2.新民主主义革命时期（1919-1949年）：中国革命民主的胜利就是人民 民主的胜利 中国共产党自成立起，就以争取和实现人民当家作主为己任；始终不断 探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。 3.社会主义建设时期（1949-1956年）：确立社会主义民主 随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在 中国大地上得以确立。 4.改革开放时期（1978年）：继续探索社会主义民主 中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。

人教版道德与法治九年级上第三课《追求民主价值》完整版

人教版道德与法治九年级上第三课《追求民主价值》完整版
全体中国人的共同价值追求。 • （2）实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家
繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
2021/1/27
4、★我国的新型民主★（P33-35）
• （1）特点（本质＋基本）：我国社会主义民主是一种新型的民 主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证， 具有强大生命力。
2021/1/27
• 材料P37运用你的经验，请你对小泽的行为进行评析。
• 对的。有利于让社会更加和谐，也是维护社会主义民主；小泽本身 也有权利进行监督，这是他参与民主生活的权利；这也维护了自身 利益
• 行使监督权途径：①向人大代表反映；②向有关部门写信、打电话、 发邮件等来反映情况；③向新闻媒体反映
• ①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 • ②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、
最管用的民主。
2021/1/27
选举民主与协商民主相结合：有事好商量，众人的事情由众人商量， 是人民民主的真谛。
靖州362名高中生行使民主选举权
2021/1/27
中共江西省委召开民主协商会 共商人事安排
选举（候选人角度） • ③原则：遵循公开、公平和公正的原则
2021/1/27
公民参与民主生活的形式：民主决策
P39页探究与分享： 为什么要举行定价听证会？
2021/1/27
• （2）民主决策 • ①地位：是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 • ②要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集
• （3）1949年，新中国成立，实现了几千年封建专制政治向人民民主的伟 大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。
• （4）新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完 成，社会主义民主得以真正确立。

新人教统编版九年级上册道德与法治 第三课 追求民主价值 教学课件

新人教统编版九年级上册道德与法治 第三课 追求民主价值 教学课件

新课探究
查阅相关资料,结合时代背景,说说你是如何看待这些民主思 想的进步意义和历史局限性。
这些民主思想反映了近代中国人民挽救民族危亡的努力,是 对中国千百年来君主专制政体的否定,开启了中国近代民主政治 发展的进程,在推动民族觉醒和社会转型等方面具有重要的历史 意义,但同时由于特定历史环境的影响,这股进步思潮也带有明显 的局限性。
新课探究
社会民主主义在中国确立的过程
(1)中国共产党领导中国人民经历28 年的艰苦斗争取得了新民主主义革命 的胜利,建立了新中国,这是中国社会主 义制度建立的前提。
(2)1949—1952年,中国共产党领导 人民巩固了人民民主政权,恢复了国 民经济，为社会主义改造和社会主义 建设创造了条件。
新课探究
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（二）新型的民主
材料一:每年3月,春意盎然,全国人大代表、政协委员 会聚北京,共商国是。一份份议案、提案，直指住房、 医疗、教育等群众最为关切的问题，让人们感受到更多 的温情暖意。两会是民意的荟萃,是群众意见、建议最 为集中的表达。
2018年3月,全国人大代表和政协委员讨论的热点问题 有:依法治国、收入分配、金融监管、脱贫攻坚、住房 保障、扫黑除恶、房价调控、养老服务、污染防治等。
(3)1953 年,中国共产党公布了过渡时 期的总路线，规定了实现社会主义工 业化和实现社会主义改造的任务。从 1953年起,我国开始执行第一个五年计 划,到1957年,一五计划超额完成,这为 社会主义制度的建立和巩固奠定了物 质基础。
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(4)1954 年,第一届人大通过了 《中华人民共和国宪法》,这是我国 第一部社会 主义类型的宪法,从法律 上保证了我国的社会:主义方向。
新课探究
新课探究
(1)材料一中为什么人大代表和政协委员关注的都是群 众最关心的问题?

部编人教版九年级道德与法治上册《第2单元第3课追求民主价值【全套】》精品PPT课件

部编人教版九年级道德与法治上册《第2单元第3课追求民主价值【全套】》精品PPT课件

（2）民主选举都要遵循公开、公平和 公正的原则，同时，公民要积极、主动、理 性地参与民主选举。
3.实行民主监督有什么意义？ （1）实行民主监督，有利于国家机关
和国家工作人员改进工作，提高工作效率， 克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
（2）实行民主监督，有助于增强公民 的参与意识，激发公民的参与热情。
3. 材料一：党的十九大报告指出，我国社会主 义民主是维护人民根本利益的民主。发展社 会主义民主政治就是要体现人民意志、保障 人民权益、激发人民创造活力，用制度体系 保证人民当家作主。
材料二：我国宪法规定，中华人民共和国的一切 权力属于人民。公民依法享有政治、经济、文化 和社会生活等方面的民主自由权利。人民行使国 家权力的机关是人民代表大会。人大代表中有工 人、农民、知识分子、民主党派和无党派爱国人 士、归国华侨等，会务费用由政府开支。
部编人教版九年级道德与法治 《第3课【全套】》 精品PPT优质课件
第三课 追求民主价值
第1课时 生活在民主国家
社会主义民主的本质就是人民当家作主， 社会主义民主的目的就是保障最广大人民的 利益。参与民主生活，感知民主价值，提高 民主意识，做合格公民，内涵；明确我国建立社会主 义民主的艰辛历程及其意义。
人大代表由人民选举产生，因而能够 代表人民反映群众关心的问题。我国各级 政协委员从群众中来，他们能够深入地听 取各界群众的意见，最大限度地收集和反 映社情民意，积极反映人民群众的愿望和 呼声。
2.社会主义民主的特点
我国社会主义民主是维护人民根本利益的最 广泛、最真实、最管用的民主。在党的领导下， 人民按照宪法和法律的规定，通过各种方式参与 管理国家和社会事务。人民的意愿得到充分反映， 人民的合理要求得到充分实现，人民的合法权利 得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。

九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第1框 生活在民主国家课件 新人教版

九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第1框 生活在民主国家课件 新人教版
的高度。 结合学过的宪法知识,说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障。
3.为什么需要法治体现、保障民主？（意义）
实践证明，通过法治体现、保障的民主 ，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活 稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的 根基。
贵州省锦屏县平秋镇圭叶村，最近因一枚
由本村村民发明刻制的“公章”而闻名全国。
子政 》得 其 民
《 孟 ——
《 尚 书 》
乃 天 大 惟 降 时 显 求 于 民 成， 主 汤
——
一、民主的足音
1.什么是民主？（民主思想、民主价值）
（1）中国民主思想源头 在中国，“民主”一词最早出自《尚 书》。中华优秀传统文化中的“民惟邦 本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本 思想，至今仍然是中国民主价值追求的重要 思想源头。
中国共产党领 是我国的一项基本政治制度。这项制度 导的多党合作 强调通过充分协商，求同存异，找到最 和政治协商制 大公约数，画出最大同心圆。 度 民族区域自治 是一项独具中国特色的实现民族平等、 制度 保障少数民族合法权利的基本政治制度。
基层群众自治 实行基层群众自治制度，发展基层民主， 制度 是社会主义民主政治建设的基础。
思考：该视频告诉我们什么？
视频告诉我们
• 民主来之不易；民主是世界潮流； • 社会主义民主及民主的含义（不仅是价值观念， 也是政治制度）； • 民主没有统一的模式； • 中国特色社会主义民主（民主制度）； • 民主无止境。
道 法
第一框
PART 01
民主的足音
一、民主的足音
百圣 《姓人 道心常 德为无 经心心 》。， 以 — — 《邦民 尚宁惟 书。邦 》 本 ， 本 固 ——
协商民主是 我国社会主 义民主政治 的特有形式 和独特优势

第03讲+追求民主价值(课件)-【暑假自学课】2023年新九年级道德与法治暑假精品课(部编版)

第03讲+追求民主价值(课件)-【暑假自学课】2023年新九年级道德与法治暑假精品课(部编版)

4．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的 重要形式。它有利于 ①反映民意，集中民智，促进科学民主决策 ②协调关系，化解矛盾，维护社会和谐稳定 ③实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 ④人民群众直接管理国家和社会事务 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】A
主义民主政治的 特有形式和独特优势 。 4．我国实行人民民主的两种重要形式是什么？ （1）发展选举民主。 （2）发展协商民主
5．保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些（民主制度的实现）？ （1）人民代表大会制度是我国的 根本政治制度，是人民掌握国家政权、 行使权力的根本途径。
（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这项制度强调通 过 充分协商 ，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 （3）民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少 数民族合法权利的基本政治制度。。
2．针对小区没有非机动车停车位，需安装充电桩等事项，某村党支部委 员会、村民委员会、村民代表等组成小区圆桌会，依托村民议事厅商议确 定解决方案，明确责任人、完成时限，并及时向村民公开。通过这种方式， 该村已有效解决村民身边的很多“关键小事”。该村 ①全面推进政务公开，保障村民的知情权②发挥了协商民主的优势，众人 的事情众人商量 ③村民通过小区圆桌会参与本村公共事务的管理④党支部以实际行动践行 全心全意为人民服务的根本宗旨 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D
①形式：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举
②民主选举的要求：遵循公开、公平和公正的原则，同时公积民极要、主动、地理性
参与民主选举。
3．民主决策 ①途径：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会 听证制度 ②要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进

九年级上册道德与法治：第三课 追求民主价值第1课时 生活在民主国家PPT课件·人教部编版

状元成才路
一致意见。协商民主是我国社会主义民主政 治的特有形式和独特优势。
状元成才路 状元成才路
5.保证人民当家作主的政治制度 （1）人民代表大会制度是我国的根本
政治制度，是人民掌握国家政权、行使权 力的根本途径。
（2）中国共产党领导的多党合作和政 治协商制度是我国的一项基本政治制度。 这项制度强调通过充分协商，求同存异， 找到最大公约数，画出最大同心圆。
民主就是投票选举。
民主就是少数服从多数。 …… ➢ 对同学们的观点进行分类整理，讨论：
大家心目中的“民主”有什么异同？ 大家心目中的“民主”只看到了民主
的一个方面，没有真正理解民主的含义。
新课展开
民主的足音
一般来说，民主在价值上要求大多数人 _当__家__作__主__，民主价值的实现要靠_民__主__形__式__ 和民__主__制__度__的建立。一状个元成才路 国家选择走什么样 的民主道路，取状决元成才路 于它的_具__体_国__情__。
探究与分享
教材32页
➢结合学过的宪法知识，说说为什么社会 主义民主的发展需要宪法保障。
宪法是国家的根本大法，是治国安邦 的总章程，具有最高的法律效力。确保社 会主义民主沿着正确的方向前进，更高的 保证人民当家作主。
建设_人__民__当__家__作__主___的社会主义国家， 实现社会公平正义，已经成为全体中国人民 的_共__同__价__值__追__求___。 状元成才路
拓展延伸
教材36页
➢ 假设你是一名政协委员，与同学合作 调查所在地区存在的民生问题，试着 写出你们的“提案”。
课堂小结
国情决定民主道路
生 活 在 民
民主的 足音
中国革命的胜利就是人民民主的胜利

人教版政治九年级上册课件：第三课 追求民主价值(共21页)


◆变题：保证公民参与民主决策的制度有哪些？
社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社
会公示制度和社会听证制度等。
14. 坚持和完善民主监督有何重要意义？ （1）民主监督是公民参与民主生活、行使公民监 督权的具体体现。 （2）实行民主监督，有利于国家机关和国家工作 人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防 止滥用权力，预防腐败。实行民主监督，有助于增 强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
言行中，成为一种生活方式。
11.在我国，公民行使民主权利，参与民主生活
的具体形式主要有哪些？
民主选举、民主决策、民主监督。具体见下表：
具体 地位 要求及意义 形式 （重要性） 民主 是人民实现民 ①要遵循公开、公平和公正的原则 选举 主权利的一种 ②公民要积极、主动、理性地参与民主 重要形式 选举 民主 是保障人民利 ①民主决策的过程，要求保证广泛的公 决策 益得到充分实 民参与，决策方认真听取各方意见，集 现的有效方式 中民智，促进决策的科学化 ②坚持完善社情民意反映制度、专家咨 询制度、重大事项社会公示制度和社会 听证制度等公民参与民主决策的重要制 度 民主 是公民参与民 ①有利于国家机关和国家工作人员改进 监督 主生活、行使 工作，提高工作效率，克服官僚主义， 公民监督权的 防止滥用权力，预防腐败 具体体现 ②有助于增强公民的参与意识，激发公 民的参与热情
13. 民主决策的重要性是什么？如何才能使民主决 策更科学？ （1）重要性：民主决策是保障人民利益得到充分 实现的有效方式。 （2）要求：①民主决策的过程，要求保证广泛的 公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智， 促进决策的科学化。②社情民意反映制度、专家咨 询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等 是公民参与民主决策的有力保证。

九年级道德与法治上册第三课 追求民主价值 知识精讲课件


有哪些？）（P35）
民主制度 人民代表大会制度
（八下P63）
地位 是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、 行使权力的根本途径
中国共产党领导的多 是我国的一项基本政治制度，强调通过充分协
党合作和政治协商制 商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心 度（八下P67） 圆
民主制度 民族区域自治制度
保证广泛的公民参 与，决策方认真听取 各方意见，集中民 智，促进决策的科学 化
形式 重要性 民主管 让人人都有 理【20 参与管理国 23秋教 家和社会各 材新 项事务的机 增】 会和渠道
方式（途径） ——
续表 要求（意义）
有利于广大人民积极 行使民主权利，实现 人民的事人民管、人 民的事人民办
续表
▲6.公民如何增强民主意识？（P42） （1）自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 （2）不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 （3）通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
7.【拓展】除了要具备民主意识，现代公民还应具备哪些意识/素养？ （1）民主生活：公共参与意识。 （2）法律：法治/宪法意识、权利意识、义务意识、维权意识、依法办事 意识、遵章守法意识。 （3）道德：道德意识、公德意识、尊重他人意识、诚信意识、平等意识、 公平意识、规则意识。
3.全过程人民民主的优越性：充分彰显社会主义__国__家__性__质__、充分彰显 __人__民__主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人 民创造活力进一步激发。【2023秋教材新增】 4.__人__民_民__主___是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有 之义。【2023秋教材新增】 5.社会主义民主的目的就是__保__障__最__广__大__人__民_的__利__益___。【目的】 6.__有__事__好__商_量__，__众__人__的__事__情__由__众__人__商__量___是人民民主的真谛。

部编人教版九年级道德与法治上册《第2单元第3课追求民主价值【全套】》精品PPT课件


保障人民当家作主的制度
课堂练习
1. 一般来说，民主在价值上要求大多数人当
家作主。民主价值的实现要靠（ ）
①民主形式
②人民的统治
③具体国情
④民主制度
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
பைடு நூலகம்
2. 我国社会主义民主是历史上最新型的民主， 这表现在（ ） A.它是最完备的民主 B.它是全民的民主 C.任何公民都享有广泛的政治权利和自由 D.它是最广泛、最真实的民主
2. 知道社会主义民主政治的本质特征；明 确我国社会主义民主的相关政治制度。
运用你的经验
教材30页
➢ 小调查：你心目中的“民主”是什么 样的？
民主就是自由发表意见，想说什么就 说什么。
民主就是投票选举。
民主就是少数服从多数。 …… ➢ 对同学们的观点进行分类整理，讨论：
大家心目中的“民主”有什么异同？ 大家心目中的“民主”只看到了民主
3.社会主义民主的意义 发展社会主义民主，有助于推动经济
社会持续健康发展，实现人民安居乐业、 社会和谐稳定、国家繁荣富强。
4.社会主义民主的两种重要形式
我国实行人民民主，既发展选举民主， 保障人民通过选举、投票行使权利，又发展 协商民主，推动人民内部各方面在决策之前 和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得 一致意见。协商民主是我国社会主义民主政 治的特有形式和独特优势。
探究与分享
教材32页
➢结合学过的宪法知识，说说为什么社会 主义民主的发展需要宪法保障。
宪法是国家的根本大法，是治国安邦 的总章程，具有最高的法律效力。确保社 会主义民主沿着正确的方向前进，更高的 保证人民当家作主。
建设_人__民__当__家__作__主___的社会主义国家， 实现社会公平正义，已经成为全体中国人民 的_共__同__价__值__追__求___。
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金话筒
“你觉得什么是民主？”
追求民主价值
生活在民主国家里 参与民主生活
孟子说：“民为贵，社稷 次之，君为轻”
屈原说：“历史当为 鉴，民心自有公”
国家之本，在于 人民
历史给予我们的革命任务，中 心的本质的东西是争取民主。
“民惟邦本”、“政得其民”、“以百姓心为心”等民本思想，是中国民主价值追求的 重要思想源头。 民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
（2）实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁 荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
结合P33页，探究与分享：
找
为什么人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题？
保证人民当家作主、维护人民根本利益
本质特征
最广泛、最真 实、最管用
4、★我国的新型民主★（P33-35）
十月 革命
1949， 新中国 的成立
1949
人民民主政权的 建立和社会主义
改造的完成
新中国 成立后
抗击侵略、反对 专制、救亡图存、 争取民族独立、 伸张人民权利成
为最强心声
中国共产党 不断探索适 合中国社会 和革命的民 主实现形式。
实现了几千年封建 专制政治向人民民 主的伟大飞跃。中 国革命的胜利就是 人民民主的胜利
两幅漫画给了我们哪些启示？
（3）民主监督（对象：国家机关和国家机关工作人员）
①地位：是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
②意义：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效 率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；有利于增强公民 意识，激发公民参与热情。
③行使监督权注意：要合法有序、要实事求是、要依照正规程序、 要按照合法途径进行监督。
结合P32页，探究与分享：
为什么社会主义民主的发展需要宪法的保障？
保证人民当家作主，实现社会公平正义 通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国 家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长 治久安的根基。
3、为什么要建设民主国家（P33）
（1）建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全 体中国人的共同价值追求。
社会主义民 主得以真正
确立
中国共产党总结 经验和教训
改革开 放以来
中国共产党 领导中国人 民进行社会 主义民主的 不懈探索。
2、我国民主的历程（P31-32）
（1）1840年以来，抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张 人民权利成为最强心声。 （2）俄国十月革命以来，中国共产党不断探索适合中国社会和革命的民主 实现形式。 （3）1949年，新中国成立，实现了几千年封建专制政治向人民民主的伟大 飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 （4）新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成， 社会主义民主得以真正确立。 （5）改革开放以来，中国共产党领导中国人民进行社会主义民主的不懈探 索。
P39探究与分享 “投谁一票”：
公民正确参与民主生活应该做到什么？
7、公民参与民主生活的要求（P41）
思想上：要有社会责任感和主人翁意识（即民主意识） 行动上：以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辨证地 看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法 有序参与民主生活的能力。
（3）制度（1根+3基）：在我国，人民当家作主不是一句口号、 一句空话，而是落实在国家政治生活中的。
根本政治制度：人民代表大会制度（人民掌握国家政权、行使权 力的根本途径）
基本政治制度：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 （充分协商、求同存异、最大公约画出最大心圆）②民族区域自 治制度（独具中国特色实现民族平等、保障少数民族合法权利） ③基层群众自治制度（发展基层民主，社会主义民主政治建设的 基础）
要求：①公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和 社会事务；②公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、 规范化和程序化建设。
公民参与民主生活的形式：民主选举
居委会换届选举
人大代表换届选举
6、公民参与民主生活的形式（P38-40）
（1）民主选举 ①地位：是人民实现民主权利的一种重要形式。 ②形式：直接选举和间接选举（选民角度）；等额选举和差额选 举（候选人角度） ③原则：遵循公开、公平和公正的原则
（1）特点（本质＋基本）：我国社会主义民主是一种新型的民 主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证， 具有强大生命力。
①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最 管用的民主。
选举民主与协商民主相结合：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人 民民主的真谛。
材料P37运用你的经验，请你对小泽的行为进行评析。
对的。有利于让社会更加和谐，也是维护社会主义民主；小泽本身也有权 利进行监督，这是他参与民主生活的权利；这也维护了自身利益
行使监督权途径：①向人大代表反映；②向有关部门写信、打电话、发邮 件等来反映情况；③向新闻媒体反映
5、行使民主权利（公民参与）要求（P38）
靖州362名高中生行使民主选举权
中共江西省委召开民主协商会 Байду номын сангаас商人事安排
（2）形式（①+②相结合）：有事好商量，众人的事情由众人商 量，是人民民主的真谛。
①选举民主：人民通过选举、投票行使权利
②协商民主：人民内部各方面在决策之前和实施中进行充分协商 （特有形式和独特优势）
回顾：在我国这个社会主义民主国家里， 我们都坚持了哪些制度呢？
1、民主的渊源（P30）
（1）“民惟邦本”、“政得其民”、“以百姓心为心”等民本 思想，是中国民主价值追求的重要思想源头。 （2）民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要 靠民主形式和民主制度的建立。
饱受封建专制 压迫和外敌入
侵的屈辱
1840
俄国十月革命 给追求进步、 救亡图存的中 国人带来希望
公民参与民主生活的形式：民主决策
P39页探究与分享： 为什么要举行定价听证会？
（2）民主决策
①地位：是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
②要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中 民智，促进决策科学化
③相关制度：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会 公制度和社会听证制度
公民参与民主生活的形式：民主监督