交通与通讯的变化
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第13课交通与通讯的变化使用时间:2012、3、21 制作人:申洪光审核人:坚永乐编号:18013 【旧知新学】阅读下列材料:清朝宣统皇帝溥仪退位后,仍住在紫禁城内。
遗老遗少们仍然向他行跪拜礼。
1913年元旦,袁世凯派大礼官朱启向溥义拜年。
溥义身穿龙袍端坐中央,朱启走进殿门,遥遥的向溥义鞠了一躬。
然后,直立向溥义致新年贺词。
贺毕,清宫内务府大臣绍英走上台,在溥义面前跪下。
溥义取出一份写好的答辞交给绍英,绍英站起来向朱启宣读,读毕交给溥义。
朱启再鞠躬,然后离开。
请回答:(1)上述材料反映了哪些现象?说明了什么问题?(2)你认为两种截然对立的新旧事物能否同时并存?为什么?试举例说明。
【课程标准】了解中国近代以来交通、通讯工具的进步,认识其对人们社会生活的影响。
【课前预习】一、交通领域的变化(一)铁路1.铁路的重要性:速度快、运力大、费用低廉而便于国计民生。
2.表现(1)1881年,中国自建的第一条铁路——__________建成。
(2)1888年,宫廷专用铁路建成。
(3)_______以后,列强争夺在华铁路的修筑权。
(4)1909年,__________设计的京张铁路通车,成为中国铁路的里程碑。
(5)至1911年,全国铁路半数以上由外国修筑并控制。
(6)以后,各条商路收归国有,但铁路建设始终未进入正轨。
(二)水运与航空1.轮船航运(1)1872年,________________成立,标志新式水运业诞生。
(2)1900年前后,民间创办的各种轮船航运公司近百家在艰难求生。
(3)以后,这种情况没有多少改观。
2.航空(1)真正起步于______年。
福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研究水上飞机。
(2)同年,北洋政府设“”,先后拟订以北京为中心的五大民航线路。
(3)此后十年,获得较快发展。
二、通讯领域的变化1、邮政(1)鸦片战争后,外国人在通商口岸设立“___________________”,专门处理各国在华邮政业务。
《交通与通信发展带来的变化》学习任务单一、学习目标1、了解交通与通信发展的历程和主要成就。
2、分析交通与通信发展对人们生活、经济和社会产生的影响。
3、探讨未来交通与通信发展的趋势和可能面临的挑战。
二、学习内容(一)交通发展的历程1、古代交通方式(1)步行和人力运输(2)畜力运输(如马、牛等)(3)简单的水上交通(如独木舟)2、近代交通的变革(1)蒸汽机车的出现(2)铁路的建设与发展3、现代交通的飞跃(1)汽车的普及(2)高速公路的建设(3)航空运输的崛起(二)通信发展的历程1、古代通信方式(1)烽火传信(2)书信传递2、近代通信的突破(1)电报的发明(2)电话的出现3、现代通信的革新(1)移动通信的普及(2)互联网通信的发展(三)交通与通信发展对生活的影响1、出行方式的改变(1)更便捷的长途旅行(2)城市交通的改善2、信息获取与交流(1)即时通讯工具的应用(2)社交媒体的兴起(四)交通与通信发展对经济的影响1、促进贸易与物流(1)降低运输成本(2)提高运输效率2、推动产业升级(1)通信技术在制造业中的应用(2)交通基础设施对区域经济的带动(五)交通与通信发展对社会的影响1、缩小城乡差距(1)农村交通与通信条件的改善(2)促进城乡资源流动2、增强社会联系与协作(1)跨地区合作的便利(2)应急救援与公共服务的提升(六)未来交通与通信发展的趋势1、自动驾驶与智能交通系统2、 5G 及更高速的通信技术3、太空探索与星际通信(七)面临的挑战1、交通拥堵与环境污染2、通信安全与隐私保护3、技术普及与数字鸿沟三、学习资料1、相关书籍:《交通史话》、《通信的变革》等。
2、在线文章:各大科技网站关于交通与通信发展的报道和分析。
3、纪录片:《交通的力量》、《通信的奇迹》等。
四、学习活动1、小组讨论(1)分组讨论交通与通信发展对个人生活的最大影响,并记录观点。
(2)探讨如何解决交通拥堵问题,每个小组提出至少三个建议。
课题:第12课新潮冲击下的社会生活【知识体系】【重难点解析】1.近代社会生活发生变化的原因①根本原因:西方的工业文明首先对近代中国的政治、经济、思想造成强烈冲击,中国在政治、经济、思想领域的变化共同影响的结果。
②具体原因:西方先进科技与西方自由、平等、民主思想的合力影响。
2.近代社会生活变化的特点①变化首先由通商口岸开始,逐渐向内地扩展。
这与帝国主义列强势力的深入路线相同。
②由于经济发展及风俗习惯存在极大差别,各地之间存在严重的不平衡。
③中国的社会生活虽然变化,但始终保持着民族特色。
【巩固练习】1.鸦片战争后,中国的社会生活发生了巨大变化,以下变化带有明显的政治色彩的是:A.“竞尚洋装” C.西餐馆的出现B.“断发”与不缠足运动 D.西式洋房的出现2.中国传统的华冠儒服有着严格的等级规定,但从光绪三十一年起,清政府对传统的军服进行改革,陆续拟订了陆军、海军和巡警等新式服制。
这说明:①长袍马褂与西服革履并行相矛盾②民间服饰变革之风对官定服饰制度形成了巨大冲击③清政府主动顺应服饰变革的潮流④中西文化碰撞和交汇冲击着中国的社会生活A.①③④ B. ②③④ C. ②④ D. ①②④3.西式服饰传入中国的时间是:A.鸦片战争以后 B.第二次鸦片战争以后C.太平天国运动以后 D.辛亥革命以后4.维新派人士发起女权运动的主要原因是:A .外国传教会的宣传 C .资本主义发展的要求B .民族危机的影响D. 西方民主平等思想的影响5.下列关于“断发”与不缠足运动的表述,不正确的是:A.具有鲜明的反封建政治色彩B. 二者同时被取消C.“去辫”是中国留学生在西方文化环境的影响和刺激下产生的D. 放足受外国传教会的极力宣传6.1930年,一人到广州玩耍,他不可能:A. 看到有人穿中山装B. 在西餐馆就餐C. 见一男士拖着长辫子D. 听到有人称呼他“同志”7. 中国近代出版时间最长、影响最大的中文报刊是A. 《申报》B. 《察世俗每月统记传》C.《中国丛报》D.《绍文新报》8. 标志着中国无声电影历史结束的是A.《渔光曲》B.《定军山》C.《风云儿女》D.《歌女红牡丹》9. 近代以来,民众开始有了新闻观念具体是在A. 鸦片战争时期B. 洋务运动时期C. 太平天国时期D. 五四运动时期10.读报刊与看电影说明了近代文化的变化,下列说法正确的是:①19世纪,中国出现近代报刊②太平天国运动后,报纸成为抢手货③近代中国出版时间最长.影响最大的报纸是《民报》④维新运动中,国人办报的热情空前高涨⑤新文化运动以后,阅读报刊成为民众生活不可缺少的内容A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤二、非选择题11.阅读下列材料:清朝宣统皇帝溥仪退位后,仍住在紫禁城内。
第十四课交通与通讯的变化(1)课标要求:了解中国近代以来交通、通讯工具的进步,认识其对人们社会生活的影响(2)知识目标:①了解近代以来,交通与通讯的发展变化概况。
②掌握近代以来,中国交通和通讯工具的变化对人们社会生活产生的影响。
一、交通的变化:1、铁路:①从至的客运铁路,是中国境内最早的铁路;②年,从至的铁路通车,这是中国自建的第一条铁路;③年,设计施工的铁路落成通车,成为中国铁路史上的里程碑。
④发展特点:大部分被外国控制,不能真正发发展。
2、水运的发展:①官办:1872年创办,是近代第一家轮船航运公司;②民办:年前后有较大发展,但始终在列强中艰难求生。
3、航空业的发展:①1918年,附设在福建的海军飞机工程处开始研制。
②北洋政府在下设“”。
截至前夕,中国各航空公司的规模都有扩大。
二、通讯的变迁1、近代邮政:①外国人在通商口岸地区设立“”,专门处理各国在华邮政业务;②年,“大清邮政局”宣告成立,此后,清政府又设立,邮传正式脱离海关;1920年,中国首次参加大会,签订了一系列相关国际邮政条约。
2、近代电讯:①年,福建巡抚在架设第一条电报线,成为中国自办电报的开端;②民国时期,电报电信事业一度发展缓慢。
直到情况才发生变化。
三、评价:①新式交通促进了,改变了人们的通讯手段和,还一定程度地转变了人们的。
②交通近代化使中国同的联系大大增强,使更为便捷,促进了中国的与发展,也使人们的生活多姿多彩。
山东省泰山中学高一历史组教学案必修二第十四课交通与通讯的变化第48页(1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程,铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。
(2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。
(3)地域之间的发展不平衡。
(1)外国列强侵略的需要;(2)工业革命对中国的影响;(3)中国是封建的落后国家,生产力落后,科学技术落后,经济基础薄弱;(4)政府的政策影响;(5)清政府同列强的交涉以及在维护电报权利斗争中对电报的重要作用开始有所认识,思想观念发生变化,给军政、商务带来了方便,有效地制止了外国资本主义企图垄断中国电报事业的侵夺利权的活动。
交通与通讯的变化
第14课交通与通讯的变化
一课前系统:
1(教学内容分析:
社会生活指人们在不同历史阶段衣食住行等方面的情况,社会生活的变化是一定历史阶段政治、经济及人们的观念形态变化的反映。
陈旭麓认为“西方资本主义东来使中国社会蹒跚地走入了近代,走这条路不是中国民族选择的结果,而是外国影响造成的。
于是而有种种变态”。
在欧风美雨的作用下,交通与通讯在艰难曲折中发展。
这种变化是缓慢的,但足以说明当时的社会还是有所进步的。
本课应侧重于评价学生能否举例说明近代交通与通讯的变化;能否从变化中感受到人类历史文明发展变化的趋势;能否以历史的、辩证的眼光看待这些变化。
2(学情调查:
交通与通讯贴近学生的生活,并且容易引起学生的兴趣。
通过问卷的形式得知,学生对这一部分知识有一定的了解。
这样课本的具体知识就交给学生自己解决,老师引导着学生概括。
3(教学目标设计:
(1)知识目标:掌握近代中国铁路、航运、航空及邮政事业的发展过程。
(2)能力目标:通过对基础知识的掌握,逐步认识到中国近代化之路充满荆棘,试着分析其原因。
运用比较的方法,找出中国近代同古代或现代交通与通讯的差异,从而学会用历史的、辩证的眼光评价近代社会生活的变化。
(3) 情感态度价值观:用唯物主义历史、辨证观点全面分析问题,史论结合,论从史出,对近代交通通讯的变化做一个正确的结论。
通过学习,使学生逐步认识
到随着社会的进步以及人类文明的发展,世界文化的交流等,人类的生活必会发生重大的变化。
二课堂系统:
1(导入设计:
用图画展示古代、现代交通与通讯,给学生视觉形成强烈冲击。
引出近代交通与通讯,从而引入主题。
2(教学过程设计:
师:先指导学生结合图片阅读课文,然后让学生分别扮演不同身份的人(如扮演慈禧太后、保守大臣、开明人士、在北京读书的学生、黄包车夫等),并用动作、表情或语言反映对这种交通或通讯工具的态度。
生:(表演)。
师:接着让其他同学逐一点评。
[提示学生从社会制度、教育制度、经济原因等方面分析铁路发展缓慢的原因]
师:交通变化不止铁路,还包括轮船航运、航空。
我们接着来看轮船航运,请同学们概括近代中国轮船航运的变化。
生:(回答)。
师:(总结)。
但由于近代中国社会经济发展极不平衡,火轮船与羊皮筏子并存,构成一道独特的风景线。
师:我们来看知识之窗,中国旧式水运的命运说明了什么问题,
生:(回答)。
师:(归纳)。
中国旧式水运由一度繁荣到衰落,充分说明帝国主义的侵略对中国经济的破坏。
但从另一方面说,帝国主义在侵略的同时又促进了近代水运的发展。
没有巨痛不会有嬗变。
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师:指导学生阅读课文,思考近代航空事业是如何发展的,
生:(回答)。
师:(归纳)。
用“鸿雁传书”的典故引出古代驿传,指出古代通信的困难,与
现代通信技术的发达作比较,引出近代邮政电讯事业的发展概况。
生:(回答)。
师:近代化交通与通讯是在西风东渐下艰难起步的,但影响不容低估。
它一方
面促进了经济与社会的发展,改变了人们的通讯手段和出行方式,使生活多姿多彩;另一方面还一定程度地改变了人们的思想观念。
如钱乘旦教授曾指出,火车的发明,使人们变得守时了,自此有了时间观念。
三(课后设计
1(课后作业:
P阅读与思考、解析与探究、自我测评 106-107
2(学生课后活动建议:
(1)调查家乡交通近二十年的发展变化,并制作图表(或以曲线、柱状图表示)
建议:制作图表示应从车辆数量、种类的变化,公路里程的变化,公路建设的变
化等方面入手。
(2)调查交通变化对人们日常生活的影响并撰写调查报告。
建议:从改变人们的出行方式、使人们的交往便捷及改变人们的思想观念等方
面入手。
3(教学反馈设计:
(1)概述中国近代交通通讯发展缓慢的原因。
(清政府实行闭关锁国政策,使中国科技落后于世界;中国的封建守旧势力非常强大;中国的近代化是在半殖民地半封建社会的条件下起步的,处处受到外国侵略
者的制约;经济落后,各地区发展不平衡,又长期遭受侵略,国家财政紧急困难等)。
(2)清末民初,中国社会出现了许多新气息、新事物,除了教材上介绍的几方面以外,
你还能举出一些其他的例子吗,可以以史实资料或图片说明。
(可以借助网络)
(3)对于清末民初发生的巨大变化,保守者难以理解,并极力反对,进步者则欢欣鼓舞,大力提倡。
为此,双方经常发生针锋相对的辩论。
请你编一个历史短剧,反映双方的辩论。
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