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统编版高中历史选择性必修2 第五单元交通与社会变迁教学背景分析（一）课题及教学内容分析《现代交通运输的新变化》是统编版高中历史选择性必修2《经济与社会生活》的第13课，介绍了现代交通运输事业的发展进程，本课以“朝发夕至四海通达”为主题，以此呈现现代交通运输的速度之快、覆盖之广，借以本课让学生领会到历史学科涵盖内容的广泛性，现代科技发展的重要性等。
（二）学生情况分析本课的讲授面对的高中二年级的学生，且所讲述的现代史内容距离学生较近，交通这一方面又与学生息息相关，易于激发学生的学习兴趣，在本课的授课过程中，在带领学生梳理完善现代交通发展线索的同时，更应注重提升学生的核心素养，提高学生分析和解决问题的能力。
教学目标1.总体目标：认识20世纪交通运输的新变化对民众生活及社会变迁的意义。
2.能通过史料分析现代交通运输发展的重要意义（素养目标：唯物史观、史料实证）。
3.能通过文字、图片等材料，分析交通运输发展对现代生活的意义（素养目标：史料实证、历史解释）。
4.能通过对已学知识的总结，梳理中国乃至世界交通运输事业发展的基本线索（素养目标：时间观念、历史解释）。
5.认识现代交通对人类生活的重要性，领略新中国交通事业发展的新成就（素养目标：家国情怀）。
教学重点和难点（一）教学重点现代交通运输对民众生活和社会变迁的意义（二）教学难点：无突出难点教学资源和教学方法（一）教学资源历史图片、历史地图、文字材料、多媒体（二）教学方法讲授法、讨论法、史料研习、随堂检测、课堂讲授与教材阅读相结合板书设计朝发夕至四海通达——现代交通运输的新变化一、交错纵横：陆上交通的发展二、劈波斩浪：海上交通的发展三、天际遨游：航空交通的发展四、便民利民：交通与社会生活教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课通过视频导入新课：观看视频提高学生观看《中国高铁》旨在让学生领略中国高铁的发展，领略祖国的强大学习兴趣一、交错纵横：陆上交通的发展1.汽车工业发展通过史料和图片，讲述汽车工业的诞生：1908年，美国福特T型汽车诞生，是世界上第一款真正意义上的量产车。
