中小学生研学实践教育基地申报表

附件1：中小学档案教育社会实践基地申报表基地名称：湖北省档案馆湖北省档案馆中小学档案教育社会实践基地档案教育活动方案为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）、《教育部、国家档案局关于建立中小学档案教育社会实践基地开展档案教育的通知》（教基一函[2011]7号）和《中华人民共和国档案法》的要求，进一步加强未成年人思想道德建设，充分发挥档案资政育人的作用，使未成年人了解档案，感知档案，走进历史，全面实施道德教育和素质教育，培育和弘扬中小学生爱国主义热情和民族精神，结合我馆实际，制定本方案。

一、活动宗旨使青少年了解档案，感知档案，走进历史，体验档案服务，感受档案文化。

旨在树立“知我湖北，爱我湖北”的思想，激发青少年爱国爱省情怀，为和谐湖北的建设贡献力量和热情。

二、活动主题了解档案文化抒发爱国情怀三、活动时间和地点时间：每周法定工作日的星期五下午14：40——17：00：地点：湖北省档案馆（武昌区水果湖洪山路87号）四、活动对象与区域活动对象主要是中小学生，年龄为6岁——18岁的小学生、初中生和高中生。

活动区域主要是武汉市洪山区、武昌区。

五、活动的内容、安排与后续工作湖北省档案馆是湖北省重要的档案保管基地和爱国主义教育省级示范基地；也是为广大群众提供档案利用服务的信息中心和文化阵地；更是对青少年进行爱国主义教育最直观、最形象、最生动的重要场所。

1、参观档案利用服务大厅。

通过介绍查档流程与服务项目，体验档案查阅服务（登录电子目录查询系统或查询纸质目录查询档案）、查阅档案，现场解答档案咨询。

2、通过参观展览厅了解实物、展板、文献资料，或通过讲解员讲解、提出问题、讨论、谈感受等了解档案、感知历史、感受文化魅力、抒发爱国爱省情怀。

3、参观修裱室。

了解整个裱糊技术的原理及过程（对破损的纸质档案载体进行修裱、托裱），使小学生实地体验档案的抢救（增强和恢复档案的强度和耐久性，延长档案的寿命，便于档案长期保存和利用），增强档案保护意识。

中小学生研学实践教育营地、基地申报认定和管理细则研学实践教育营地是学生研学旅行过程中开展研究性学习和生活住宿的大本营；研学实践教育基地是学生研学旅行过程中开展研究性学习的主要场所。

AA市中小学生研学实践教育营地、基地的认定和管理实行“准入条件前置、特殊要件审查、分级公布监管、不符摘牌退出”的机制。

一、申报条件设置（一）申报市级中小学生研学实践教育基地、营地的，必须符合下列基本条件：1.法人资质。

申报单位具备法人资质。

2.前置条件。

申报单位应符合以下类别中的前置条件之一：（1）爱国主义教育基地、国防教育基地、国家安全教育基地、革命旧址、红色旅游经典景区、红色旅游教育基地景区、优秀传统文化教育基地、文物保护单位、历史文化遗产；市级及以上设立的博物馆、艺术馆等。

（2）特色小镇、旅游风情小镇，美丽乡村（乡村旅游产业集聚区、最美田园、示范型农业基地等），生态保护区（森林公园、湿地公园、水利公园等）、动植物园等。

（3）科普教育基地、科技创新基地，中小学综合实践教育基地，青少年活动中心；高等院校、科研院所；科技馆、各类青少年校外活动场所、大型公共设施等；（4）闻名的企业、各类“旅游+”产业融合示范基地等；（5）有较好育人价值、适合中小学生研学活动旅游景区等。

3.运行情况。

对公众正式开放，运营情况良好。

4.活动专区。

设置有面向中小学生研学活动专区，且主要面向中小学生开放。

5.课程设置。

研学旅行基地（营地）应围绕落实“立德树人”的根本任务来开发课程，聚焦中小学生发展的核心素养，将社会主义核心价值观融入到研学旅行课程，推进学校教育与社会实践相结合，通过学思践悟的方法，培养文明旅游意识和审美情操，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，有效提升学生综合能力。

课程设置要覆盖各学段（小学4-6 年级、初中1-2 年级、高中1-2 年级）。

针对各学段设计的课程应该具有差异性、针对性、教育性、科学性、合理性，应该满足不同学段课程标准的目标要求，实际开设的各种课程不少于6 门。

中小学生研学实践教育基地项目申报报告研学旅行基地（营地）是指专门为中小学生研学旅行活动提供服务的场所，包括宿舍、餐厅、教室、实验室、户外活动场地等设施和服务设备。

4基本设立条件和要求4.1基本设立条件研学旅行基地（营地）应当具备以下基本条件：4.1.1地理环境优越，交通便捷，通讯设施完备；4.1.2场地面积和使用面积符合规定，布局合理，设施设备完善；4.1.3环境卫生良好，无污染源和卫生死角，符合国家相关标准；4.1.4安全设备和应急措施完备，符合国家相关标准；4.1.5设备设施维护保养良好，使用寿命符合要求。

4.2基本要求4.2.1宿舍4.2.1.1宿舍应当安全、卫生、舒适，符合国家相关标准，且满足学生集体生活的需要。

4.2.1.2宿舍应当设置独立的卫生间和淋浴间，且应当定期清洁消毒。

4.2.2餐厅4.2.2.1餐厅应当安全、卫生、舒适，符合国家相关标准，且满足学生集体用餐的需要。

4.2.2.2餐厅应当提供营养均衡、安全卫生的餐食，并应当设置食品安全管理制度。

4.2.3教室和实验室4.2.3.1教室和实验室应当符合国家相关标准，且满足研学活动的需求。

4.2.3.2教室和实验室应当配备必要的教学设备和器材，并应当定期维护保养。

4.2.4户外活动场地4.2.4.1户外活动场地应当符合国家相关标准，且满足研学活动的需求。

4.2.4.2户外活动场地应当设置必要的安全设备和应急措施，并应当定期维护保养。

5设施与服务5.1宿舍设施与服务5.1.1宿舍设施应当安全、卫生、舒适，满足学生集体生活的需要。

5.1.2宿舍服务应当及时、周到、热情，解决学生生活中的问题和困难。

5.2餐厅设施与服务5.2.1餐厅设施应当安全、卫生、舒适，满足学生集体用餐的需要。

5.2.2餐厅服务应当及时、周到、热情，提供营养均衡、安全卫生的餐食。

5.3教室和实验室设施与服务5.3.1教室和实验室设施应当满足研学活动的需求。

5.3.2教室和实验室服务应当及时、周到、热情，提供必要的教学设备和器材。

《中小学生研学实践教育基地营地建设与服务标准（最新）》《研学旅行基地（营地）设施与服务规范》规范和提升研学旅行基地（营地）服务质量，使研学旅行基地（营地）有相对科学、（营地）引导旅行社正确选用合格研学旅行基地规范的准入条件，供应商，保证研学旅行线路产品的服务质量，推动研学旅行服务市场的健康发展。

以下为《规范》全文■研学旅行基地（营地）设施与服务规范1 范围本标准规定了中国境内研学旅行基地（营地）（以下简称基地）作为旅行社研学旅行线路产品资源供应商的认定准入标准，包括：基地创办原则、基本设立条件和要求、教育与体验、设施与服务、安全管理及合格认定。

本标准适用于旅行社对中国境内研学旅行基地的认定与选用。

2 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。

凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。

凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

GB 3095-2012 环境空气质量标准GB 3096-2008 声环境质量标准GB 8978 污水综合排放标准GB 5749-2006 生活饮用水卫生标准GB 16153 饭馆（餐厅）卫生标准GB 14934-2016 食品安全国家标准：消毒餐（饮）具GB 9665 公共浴室卫生标准GB 17945-2010 消防应急照明和疏散指示系统GB 8408-2008 游乐设施安全规范GB/T 19095-2008 生活垃圾分类标志GB/T 18973-2016 旅游厕所质量等级划分与评定GB/T 15971-2010 导游服务规范GB/T 14308-2010 旅游饭店星级的划分与评定GB/T 31710.3-2015 休闲露营地建设与服务规范第3部分：帐篷露营地LB/T 054-2016 研学旅行服务规范LB/T 025-2013 风景旅游道路及其游憩服务设施要求术语和定义3LB/T 054-2016 界定的以及下列术语和定义适用于本标准。

研学基地申报书书-回复《研学基地申报书》一、引言研学基地是为了满足学生们参与实地学习、拓展知识视野的教育需求而设立的场所，旨在通过实践经验和亲身感知培养学生的综合素质。

本申报书旨在申请设立研学基地，提供给我校学生一个优质的研学教育平台。

二、申请基本情况1. 申请单位名称：XXX学校2. 申请基地名称：XXX研学基地3. 基地地址：XXX市XXX区XXX街道XXX号三、基地建设方案1. 基地整体规划为了提供一个能够丰富学生知识和经验的场所，我们计划将研学基地规划为多功能的建筑群，包括室内教室、活动室、实验室等。

同时，也应充分考虑基地的环境问题，采用环保的建筑材料，配备灯光和空调的自动化控制系统，以降低能源消耗。

2. 基地资源和设备（1）教室和实验室：根据学生年级和课程需求，我们计划在基地内设立教室和实验室，以提供各种实践学习机会。

教室将配备先进的教学设备，如投影仪、电视、电脑等，为学生提供舒适的学习环境。

实验室将配备实验设备和材料，以进行科学实验和研究。

（2）图书馆和资料室：我们计划在基地内建立图书馆和资料室，为学生提供学习资料和参考书籍。

图书馆将收藏各类和学生学习相关的图书和期刊，而资料室则将提供各类电子资料和数据库。

（3）户外活动区：考虑到研学教育的特点和需要，我们计划在基地内设置户外活动区，以提供学生们进行实地观察和活动的机会。

在该区域，我们将建立植物园、小动物园和人工湖等，让学生们在接触自然的同时体验到生态环境的重要性。

3. 基地教学和活动方案为了充分发挥研学基地在学生教育中的作用，我们将提供以下教学和活动方案：（1）实地考察：利用基地周边的自然资源和文化遗产，开展实地考察活动，让学生近距离观察和了解现实生活中的问题。

（2）主题教学：根据学生的不同需求和教学内容，我们将提供不同主题的教学课程，如科学实验、艺术创作、社会实践等，以扩展学生的学科知识和综合能力。

（3）团队合作：在基地内，我们将组织学生参与团队合作的活动，培养他们的沟通合作能力和团队精神。

中小学生研学实践教育基地申报材料范文As a teacher or school administrator applying for a research and practice education base for primary and secondary school students,it is essential to showcase the value and benefits it will bring to the students and the school. 作为一名申请中小学生研学实践教育基地的教师或学校管理者，展示这一基地将为学生和学校带来的价值和益处是至关重要的。

First and foremost, the research and practice education base will provide students with hands-on, experiential learning opportunities. 首先，研究和实践教育基地将为学生提供动手实践、体验式学习的机会。

These experiences will enhance their understanding of various subjects, such as science, history, and the arts, by allowing them to interact with the material in a real-world context. 这些经历将通过让他们在真实环境中互动接触材料，加深他们对科学、历史和艺术等学科的理解。

Furthermore, the base will serve as a place for cultivating critical thinking, problem-solving skills, and teamwork, all of which are crucial for students' academic and personal development. 此外，这一基地将作为培养学生批判性思维、问题解决能力和团队合作能力的场所，这些都对学生的学术和个人发展至关重要。

教育实践基地推荐表摘要：一、引言二、教育实践基地概述1.基地背景2.基地目标3.基地特色三、基地实践活动介绍1.实践活动分类2.实践活动案例3.实践活动收获四、基地师资力量与设施1.师资队伍简介2.设施配置五、合作单位与合作伙伴1.合作单位介绍2.合作伙伴介绍六、基地评价与展望1.基地荣誉2.基地未来发展展望七、结语正文：【引言】随着教育改革的不断深入，教育实践基地在培养学生的实践能力和综合素质方面发挥着越来越重要的作用。

为进一步提高学生的实践教育水平，我们特此推荐以下教育实践基地。

【教育实践基地概述】教育实践基地以培养学生实践能力为核心，通过丰富多样的实践活动，使学生在实践中学会学习、学会做事、学会共处、学会做人。

【实践活动介绍】教育实践基地为学生提供多种实践活动，涵盖科技创新、社会服务、文化传播、环境保护等领域。

以下为部分实践活动案例：【实践活动案例】1.环保实践活动：组织学生参与城市绿化、水源保护等活动，提高学生的环保意识。

2.社会服务实践活动：组织学生参与社区服务、支教等公益活动，培养学生的社会责任感和服务意识。

3.科技创新实践活动：举办科技创新大赛，鼓励学生动手创新，培养学生的科技创新能力。

【实践活动收获】通过实践活动，学生不仅能够提升自己的专业技能，还能够锻炼团队协作能力、沟通能力、组织管理能力等综合素质。

【基地师资力量与设施】教育实践基地拥有一支经验丰富的师资队伍，具备良好的教育教学背景和丰富的实践指导经验。

基地设施齐全，包括实验室、多媒体教室、报告厅等。

【合作单位与合作伙伴】教育实践基地与多家知名企业、高校和研究机构保持紧密合作关系，为学生提供更多实践机会和发展空间。

【基地评价与展望】教育实践基地成立以来，荣获多项荣誉称号，为我国教育事业作出了积极贡献。

未来，基地将继续深化教育教学改革，努力打造成为全国一流的教育实践基地。

【结语】教育实践基地是培养学生实践能力和综合素质的重要平台。

大中小学生劳动教育实践基地申请材料申报单位：品学良铸研学旅游服务武强有限公司申报时间：联系人：张涛职务 :总经理电话号码：133********传真号码：0318-*******电子邮箱：1684502211@地址：河北省衡水市武强县西中旺开发区151号邮政编码：053300网址：目录第一章：基地申请报告及申请表 (3)第二章：基地资质证照正本、副本（工商执照、消防验收合格证、食品经营许可证、特种设备使用登记证书） (8)第三章：基地概况介绍 (11)第四章：基地课程体系介绍 (14)第五章：基地劳动教育指导师资料 (18)第六章：基地安全保障制度 (26)第七章：收费优惠政策及收费标准 (29)第八章：基地承接团队经典案例 (39)第九章：基地主要荣誉 (47)第十章：劳动教育课程服务质量承诺书 (57)第一章：基地申请报告以及申请表品学良铸研学旅游服务武强有限公司关于申报“大中小学生劳动教育实践基地”的报告国家大中小学劳动教育实践基地指导办公室：根据教育部制定的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》文件的精神号召，品学良铸研学旅游服务武强有限公司申请入围“大中小学生劳动教育实践基地”。

其理由如次：一、环境优良，条件优越品学良铸研学旅游服务有限公司（以下简称公司），于2019年在武强组建，2019年1月15日正式成立并运营。

公司坐落在河北省衡水市武强县经济技术开发区。

武强县位于河北省东南部，1985年被国务院列为革命老区，具有非常浓厚的红色文化底蕴，2006年被联合国教科文组织评定为“千年古县”。

作为以农业为主要收入来源的县城，武强县有着非常厚重的农业教育实践开展的基础。

为了保证研学内容的丰富多样性公司专门建立自己的劳动教育实践基地，公司总占地面积181152平方米，建筑面积6万余平方米，开设8个室内研学实践教育场馆，其中劳动教育实践场地占地面积5万余平米（含室内劳动教育工坊3000余平米，室外种植、养殖、烹饪等实践场地47000余平米），3个大型研学会议主题教室，并拥有千人礼堂，五百人礼堂，可同时接纳2000人单日研学实践、用餐、住宿。

附件1
“全国中小学生研学实践教育基地”推荐表
（一基地一表）
省（区、市）
附
板
块
说
明
.
优
秀
传
统
文
化
板
块。

包
括
文
物
保
护
单位、博物馆、非遗场所等资源单位，引导学生传承中华优秀传统文化核心思想理念、
中华传统美德、中华人文精神，坚定文化自觉和文化自信。

2. 革命传统教育板块。

包括爱国主义教育基地、革命历史类纪念设施遗址等资源单位，引导学生了解革命历史，增长革命斗争知识，学习革命斗争精神，培育新的时代精神。

3. 国情教育板块。

包括体现基本国情和改革开放成就的美丽乡村、特色小镇、大型知名企业、大型公共设施、重大工程基地等资源单位，引导学生了解基本国情及中国特色社会主义建设成就，激发爱党爱国之情。

4. 国防科工板块。

包括国防教育基地、科技馆、科技创新基地、高等学校、科研院所等资源单位，引导学生学习科学知识、培养科学兴趣、掌握科学方法，树立国家安全观，增强科学精神和国防意识。

5. 自然生态板块。

包括自然景区、农业基地、自然保护区、野生动物保护基地等资源单位，引导学生感受祖国大好河山，树立爱护自然、保护生态的意识。

附件1东阳市中小学生研学实践教育营地基地申报认定和管理细则（试行）研学实践教育营地是学生研学旅行过程中开展研究性学习和生活住宿的大本营；研学实践教育基地是学生研学旅行过程中开展研究性学习的主要场所。

东阳市中小学生研学实践教育营地、基地的认定和管理实行“准入条件前置、行业协同监管、不符摘牌退出”的机制。

一、申报条件设置（一）申报市级中小学生研学实践教育基地、营地的，必须符合下列基本条件：1.法人资质。

申报单位具备法人资质。

2.前置条件。

申报单位应符合以下类别中的前置条件之一：（1）东阳市级及以上相关部门命名或认定的爱国主义教育基地、国防教育基地、国家安全教育基地、海洋意识教育基地、革命旧址，列入全国红色旅游经典景区名录、省级红色旅游教育基地名录的景区，优秀传统文化教育基地、文物保护单位、历史文化遗产；市级及以上设立的博物馆、艺术馆等。

（2）市级及以上相关部门命名或认定的特色小镇、旅游风情小镇，美丽乡村（A级景区村庄、乡村旅游产业集聚区、最美田园、示范型农业基地等），生态保护区（森林公园、湿地公园、水利公园等）、动植物园等。

（3）省、市级及以上相关部门命名或认定的科普教育基地、科技创新基地，中小学综合实践教育基地，青少年活动中心；省级及以上设立的高等院校；市级及以上设立的科技馆、各类青少年校外活动场所、大型公共设施等；（4）全国、省内闻名的企业、市场，省级及以上各类“旅游+”产业融合示范基地等；（5）有较好育人价值、适合中小学生研学活动的国家2A级及以上旅游景区等。

3.运行情况。

对公众正式开放，运营情况良好。

4.活动专区。

设置有面向中小学生研学活动专区，且主要面向中小学生开放。

5.课程设置。

开设适合中小学生研学旅行的课程，至少有一个活动主题。

6.讲解服务。

配备有面向中小学生群体的专业讲解、辅导人员。

能结合研学实践教育要求，提供有针对性、互动性、趣味性和引导性的讲解服务。

7.费用减免。

凡接待学校集体组织的中小学生研学团组的，首道门票全免；内设的研学活动可免费参与的项目数不少于总项目数的50%；对家庭组织研学、或学生个体参与的研学，按有关规定减免门票，并有特别的研学项目减免费等优惠举措。

附件1广东省中小学生研学实践教育基（营）地申报标准一、基地申报条件（一）申报广东省中小学生研学实践教育基地的，必须符合下列基本条件：1.申报单位具备法人资质。

2.属于下列主题板块之一的优质资源单位：（1）优秀传统文化板块。

包括文物保护单位、博物馆、非遗场所、优秀传统文化教育基地、南粤古驿道等单位，引导学生传承中华优秀传统文化核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神，坚定文化自觉和文化自信。

（2）革命传统教育板块。

包括爱国主义基地、革命历史类纪念设施遗址等单位，引导学生了解革命历史，增长革命斗争知识，学习革命斗争精神，培育新时代精神。

（3）国情教育板块。

包括体验基本国情和改革开放成就的美丽乡村、特色小镇、大型知名企业、大型公共设施、重大工程等单位，引导学生学习了解基本国情及中国特色社会主义建设成就，激发爱党爱国之情。

— 1 —（3）国情教育板块。

包括体现基本国情和改革开放成就的美丽乡村、传统村落、特色小镇、大型知名企业、大型公共设施、重大工程等单位，能够引导学生了解基本国情及中国特色社会主义建设成就，激发学生爱党爱国之情。

（4）国防科工板块。

包括国防教育基地、科技馆、科普教育基地、科技创新基地、高等学校、科研院所等单位，引导学生学习科学知识、培养科学兴趣、掌握科学方法，树立国家安全观，增强科学精神和国防意识。

（5）自然生态板块。

包括自然景区、植物园、动物园、世界自然遗产地、世界文化遗产地、示范性农业基地、生态保护区、野生动物保护基地等单位，引导学生感受祖国大好河山，树立爱护自然、保护生态的意识。

3.申报单位场地适合中小学生前往开展研究性学习和实践，拥有可供学生集中学习、体验、休整的场地，每期能同时容纳200名学生开展研学实践教育活动。

4.申报单位场地设施设备完善，配有必要的教育教学用具、器材。

场地通过消防验收，各类安全设施设备运作良好，室内外安装录像监控设备，全天候实时录像监控。

近3年未发生安全责任事故。

城市学校研学实践教育基地申报表
1. 基地信息
- 基地名称：（填写基地名称）
- 所在城市：（填写基地所在城市）
- 基地面积：（填写基地占地面积）
- 基地简介：（简要介绍基地的背景、目的和特色）
2. 教育资源
- 提供的教育资源：（描述基地提供的教育资源包括设施、技术等）
- 教育资源使用方式：（说明基地如何利用这些教育资源进行实践教育）
- 与课程对接情况：（说明基地与学校课程的相关性和对接情况）
3. 基地管理
- 基地管理机构：（填写基地管理的机构或部门名称）
- 基地管理人员：（描述基地管理人员的专业背景和经验）
- 安全管理措施：（说明基地的安全管理措施，如火灾防护、
交通安全等）
4. 教学活动
- 教学活动方案：（描述基地开展的具体教学活动方案）
- 学生参与情况：（说明学生参与该基地教学活动的情况）
- 教学效果评估：（描述基地对教学效果进行评估的方法和指标）
5. 合作与交流
- 合作机构：（列出基地与其他学校、机构的合作情况）
- 交流活动：（描述基地与其他学校、机构之间开展的交流活动）
- 成果展示：（展示基地在合作与交流方面取得的成果）
6. 基地发展规划
- 基地发展目标：（说明基地未来发展的目标和规划）
- 发展计划：（描述基地未来几年的发展计划，包括设施改善、教学内容更新等）
- 资金需求：（说明基地发展所需的资金预算和资源支持）
以上是城市学校研学实践教育基地申报表的内容，请根据实际情况填写相关内容。

如有疑问，请随时与我们联系。