2014年高考真题——理综物理(安徽卷)解析版_Word版含解析

2014安徽省高考理综物理试题一、选择题（每题6 分，共120 分）1、在科学研究中，科学家常将未知现象同已知现象进行比较，找出其共同点，进一步推测未知现象的特性和规律。

法国物理学家库仑在研究异种电荷的吸引问题时，曾将扭秤的振动周期与电荷间距离的关系类比单摆的振动周期与摆球到地心距离的关系。

已知单摆摆长为l ，引力常量为G 。

地球的质量为M 。

摆球到地心的距离为r ，则单摆振动周期T 与距离r 的关系式为A ．Ｂ． Ｃ．Ｄ．2、如图所示，有一内壁光滑的闭合椭圆形管道，置于竖直平面内，ＭＮ是通过椭圆中心Ｏ点的水平线。

已知一小球从Ｍ点出发，初速率为v 0，沿管道MPN 运动，到N 点的速率为v 1，所需的时间为t 1；若该小球仍由M 点以初速率v 0出发，而沿管道MQN 运动，到N 点的速率为v 2，所需时间为t 2。

则A ．v 1=v 2，t 1>t 2B ．v 1<v 2，t 1>t 2C ．v 1=v 2，t 1<t 2D ．v 1<v 2，t 1<t 23、一简谐横波沿x 轴正向传播，图1是t =0时刻的波形图，图2是介质中某点的振动图象，则该质点的x 坐标值合理的是A ．0.5mB ．1.5mC ．2.5mD ．3.5m4、一带电粒子在电场中仅受静电力作用，做初速度为零的直线运动。

取该直线为x轴，起始点O为坐标原点，其电势能EP与位移x的关系如右图所示。

下列图象中合理的是5、“人造小太阳”托卡马克装置使用强磁场约束高温等离子体，使其中的带电粒子被尽可能限制在装置内部，而不与装置器壁碰撞。

已知等离子体中带电粒子的平均动能与等离子体的温度T成正比，为约束更高温度的等离子体，则需要更强的磁场，以使带电粒子的运动半径不变。

由此可判断所需的磁感应强度B正比于A． B． C． D．6、如图所示，一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定的角速度ω转动，盘面上离转轴距离2.5m处有一小物体与圆盘始终保持相对静止。

理科综合能力测试试卷 第1页（共38页）理科综合能力测试试卷 第2页（共38页）绝密★启用前2014普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷第1页至第7页，第Ⅱ卷第8至第16页。

全卷满分300分。

考生注意事项：1. 答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘帖的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2. 答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3. 答第Ⅱ卷时，必须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。

作图题时可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。

4. 考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。

相对原子质量：Li —7 O —16 F —19 P —31 S —32 Fe —56第Ⅰ卷（选择题 共120分）1. 下列关于线粒体的叙述，正确的是（ ）A. 线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高B. 葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中C. 成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多D. 哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部2. 下图为氨基酸和+Na 进出肾小管上皮细胞的示意图。

下表选项中正确的是 （ ）3. 分别用-β珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶（与细胞呼吸相关的酶）基因的片段为探针，与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA 进行分子杂）A. 在成红细胞中，-β珠蛋白基因处于活动状态，卵清蛋白基因处于关闭状态B. 输卵管细胞的基因组DNA 中存在卵清蛋白基因，缺少-β珠蛋白基因C. 丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要D. 上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关4. 某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。

2014年高考新课标Ⅰ卷真题理综物理部分解析版14．D本题考察电磁感应现象中感应电流产生的条件,其中的选项C 把物理学史中科学家失败的做法也融入了进来,变相地考察了物理学史的知识。

15．B考察了安培力的大小与方向,安培力的大小与导线在磁场中的放置方式有密切的有关系:当垂直于磁场放置时受到的力最大,平行于磁场放置时不受安培力,即不平行也不垂直时介于最大和零之间;安培力的方向总是即垂直于磁场又垂直于导线,即,安培力的方向总是垂直于导线与磁场所决定的平面。

选项D 中将导线从中点折成直角,但不知折的方式如何,若折后导线仍在垂直于磁场的平面内,则力将变为原来的22倍;若折后导线另一部分平行于磁场,则力减小为原来的一半;若折后导线另一部分即不平行也不垂直于磁场,则力将介于这两者间。

如果导线开始时并不垂直于磁场,则情况更为复杂。

16．D考察带电粒子在磁场中运动的半径公式以及动能与动量的关系。

qB mv r =kmE mv p 2==由上面两式可得qr mE B k 2=已知动能为2倍关系,而r 也为2倍关系,所以2:2:=下上B B 。

17．A考察受力分析,牛顿运动定律,以及力的合成与分解。

设橡皮筋的伸长量为x,受力分析如图所示,由牛顿第二定律有ma kx =θsin （1）mg kx =θcos （2）小球稳定在竖直位置时,形变量为0x ,由平衡条件有mg kx =0 （3）对（2）（3）两式可知,θcos 0x x =而悬点与小球间的高度差分别为00x l +与()θcos 0x l + 可见()θcos 000x l x l +>+ 所以小球的高度一定升高。

θ18．C考察法拉第电磁感应定律。

cd间产生稳定的周期性变化的电压,则产生感应电流的磁场的变化是均匀的,根据题目所给信息知道,ab中电流的变化应该是均匀的。

只有C选项有此特点,因此选择C项。

19．BD考察角追及和万有引力定律。

由引力提供向心力可知22ωmr r Mm G= 相邻两次冲日的时间间隔XD t ωωπ-=2其中D ω表示的是地球的公转角速度,X ω表示的是行星的公转角速度。

2014·安徽卷(物理课标)14．[2014·安徽卷] 在科学研究中，科学家常将未知现象同已知现象进行比较，找出其共同点，进一步推测未知现象的特性和规律．法国物理学家库仑在研究异种电荷的吸引力问题时，曾将扭秤的振动周期与电荷间距离的关系类比单摆的振动周期与摆球到地心距离的关系．已知单摆摆长为l ，引力常量为G ，地球质量为M ，摆球到地心的距离为r ，则单摆振动周期T 与距离r 的关系式为( )A ．T ＝2πrGM l B ．T ＝2πr l GMC ．T ＝2πr GM lD ．T ＝2πl r GM 14．B [解析] 本题考查单摆周期公式、万有引力定律与类比的方法，考查推理能力．在地球表面有G Mm r 2＝mg ，解得g ＝G Mm r 2.单摆的周期T ＝2π·l g ＝2πr l GM，选项B 正确． 15．[2014·安徽卷] 如图所示，有一内壁光滑的闭合椭圆形管道，置于竖直平面内，MN 是通过椭圆中心O 点的水平线．已知一小球从M 点出发，初速率为v 0，沿管道MPN 运动，到N 点的速率为v 1，所需时间为t 1；若该小球仍由M 点以初速率v 0出发，而沿管道MQN 运动，到N 点的速率为v 2，所需时间为t 2.则( )A ．v 1＝v 2，t 1>t 2B ．v 1<v 2，t 1>t 2C ．v 1＝v 2，t 1<t 2D ．v 1<v 2，t 1<t 215．A [解析] 本题考查机械能守恒定律、类比法与v ­t 图像方法解题，考查“化曲为直”的思维能力．首先根据机械能守恒定律得到v 1＝v 2＝v 0，小球沿着MPN 轨道运动时，先减速后加速，小球沿着MQN 轨道运动时，先加速后减速，总路程相等，将小球的曲线运动类比为直线运动，画出v ­t 图像如图，可得t 1 >t 2.选项A 正确．16．[2014·安徽卷] 一简谐横波沿x 轴正向传播，图1是t ＝0时刻的波形图，图2是介质中某质点的振动图像，则该质点的x 坐标值合理的是( )图1图2A ．0.5 mB ．1.5 mC ．2.5 mD ．3.5 m16．C [解析] 本题考查机械振动与机械波综合知识及图像分析能力．根据振动图像可知某质点在t ＝0 s 的位移为负，与此符合的是B 、C 选项，此时该质点的振动方向向下，根据机械波的传播方向分析B 、C 选项中每个质点的振动方向可知，此时横坐标x ＝1.5 m 的质点的振动方向向上，而横坐标x ＝2.5 m 的质点的振动方向向下，选项B 错误，C 正确．17．[2014·安徽卷] 一带电粒子在电场中仅受静电力作用，做初速度为零的直线运动．取该直线为x 轴，起始点O 为坐标原点，其电势能E p 与位移x 的关系如右图所示．下列图像中合理的是( )电场强度与位移关系 粒子动能与位移关系A B粒子速度与位移关系 粒子加速度与位移关系C D 17．D [解析] 本题是关于图像的“信息题”：以图像为载体考查电场的力的性质与电场的能的性质，考查理解题目的新信息并且应用信息解决问题的能力．根据电势能的定义E p ＝q φ，推理电场强度E ＝ΔφΔx ＝1q ·ΔE p Δx，由题中电势能随着空间变化的图像可知其斜率减小，因此电场强度减小，选项A 错误；根据功能关系可知动能与电势能的总和保持不变，开始时电势能减小得快，则动能增加得快，速度增加得快，选项B 、C 错误；由于加速度a ＝qE m，电场强度减小，加速度减小．选项D 正确．18．[2014·安徽卷] “人造小太阳”托卡马克装置使用强磁场约束高温等离子体，使其中的带电粒子被尽可能限制在装置内部，而不与装置器壁碰撞．已知等离子体中带电粒子的平均动能与等离子体的温度T 成正比，为约束更高温度的等离子体，则需要更强的磁场，以使带电粒子在磁场中的运动半径不变．由此可判断所需的磁感应强度B 正比于( ) A.T B ．T C.T 3 D ．T 218．A [解析] 本题是“信息题”：考查对题目新信息的理解能力和解决问题的能力．根据洛伦兹力提供向心力有q v B ＝m v 2r 解得带电粒子在磁场中做圆周运动的半径r ＝m v qB.由动能的定义式E k ＝12m v 2，可得r ＝2mE k qB，结合题目信息可得B ∝T ，选项A 正确。

2014年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）物理试题一、单选题（每题6 分，共42 分）14、在科学研究中，科学家常将未知现象同已知现象进行比较，找出其共同点，进一步推测未知现象的特性和规律。

法国物理学家库仑在研究异种电荷的吸引问题时，曾将扭秤的振动周期与电荷间距离的关系类比单摆的振动周期与摆球到地心距离的关系。

已知单摆摆长为l ，引力常量为G 。

地球的质量为M 。

摆球到地心的距离为r ，则单摆振动周期T 与距离r 的关系式为A.2T π=B.2T π=C.T =D.2T π= 15、如图所示，有一内壁光滑的闭合椭圆形管道，置于竖直平面内，ＭＮ是通过椭圆中心Ｏ点的水平线。

已知一小球从Ｍ点出发，初速率为v 0，沿管道MPN 运动，到N 点的速率为v 1，所需的时间为t 1；若该小球仍由M 点以初速率v 0出发，而沿管道MQN 运动，到N 点的速率为v2，所需时间为t 2。

则A ．v 1=v 2，t 1>t 2B ．v 1<v 2，t 1>t 2C ．v 1=v 2，t 1<t 2D ．v 1<v 2，t 1<t 216、一简谐横波沿x 轴正向传播，图1是t =0时刻的波形图，图2是介质中某点的振动图象，则该质点的x 坐标值合理的是A ．0.5mB ．1.5mC ．2.5mD ．3.5m17、一带电粒子在电场中仅受静电力作用，做初速度为零的直线运动。

取该直线为x 轴，起始点O 为坐标原点，其电势能EP 与位移x 的关系如右图所示。

下列图象中合理的是18、 “人造小太阳”托卡马克装置使用强磁场约束高温等离子体，使其中的带电粒子被尽可能限制在装置内部，而不与装置器壁碰撞。

已知等离子体中带电粒子的平均动能与等离子体的温度T 成正比，为约束更高温度的等离子体，则需要更强的磁场，以使带电粒子的运动半径不变。

由此可判断所需的磁感应强度B 正比于A ．B ．C ．D ．19、如图所示，一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定的角速度ω转动，盘面上离转轴距离2.5m 处有一小物体与圆盘始终保持相对静止。

2014 年安徽省高考物理试卷参照答案与试题分析一、选择题（本卷共20 个小题，每题 6 分，共 120 分）14．（6 分）（ 2014? 安徽）在科学研究中，科学家常将未知现象同已知现象进行比较，找出其共同点，进一步推断未知现象的特征和规律．法国物理学家库伦在研究异种电荷的吸引问题时，曾将扭秤的振动周期与电荷间距离的关系类比单摆的振动周期与摆球到地心距离的关系．已知单摆摆长为l ，引力常量为 G，地球质量为 M，摆球到地心的距离为 r ，则单摆振动周期 T 与距离 r 的关系式为（）A．T=2πr B．T=2π r C．T=D．T=2πl考点：单摆周期公式；万有引力定律及其应用．专题：单摆问题．剖析：先依据万有引力等于重力列式求解重力加快度，再依据单摆的周期公式列式，最后联立获取单摆振动周期T 与距离 r 的关系式．解答：解：在地球表面，重力等于万有引力，故：mg=G解得：g=①单摆的周期为：T=2π②联立①②解得：T=2πr应选： B．评论：此题重点是记着两个公式，地球表面的重力加快度公式和单摆的周期公式，基础题目．15．（ 6 分）（ 2014? 安徽）以下图，有一内壁圆滑的闭合椭圆形管道，置于竖直平面内，MN是经过椭圆中心O点的水平线．已知一小球从M点出发，初速率为v0，沿管道 MPN运动，到 N 点的速率为v1，所需时间为t 1；若该小球仍由M点以初速率v0出发，而沿管道MQN运动，到 N 点的速率为v2，所需时间为t 2，则（）A． v1=v2， t 1＞ t 2B．v1＜v2， t 1＞ t 2C． v1=v2， t 1＜ t 2D． v1＜ v2， t 1＜ t 2考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．剖析：依据机械能守恒定律剖析小球抵达N点时速率关系，联合小球的运动状况，剖析均匀速率关系，即可获取结论．解答：解：因为小球在运动过程中只有重力做功，机械能守恒，抵达N点时速率相等，即有v1=v2．小球沿管道MPN运动时，依据机械能守恒定律可知在运动过程中小球的速率小于初速率 v0，而小球沿管道MQN运动，小球的速率大于初速率v0，因此小球沿管道的均匀速率小于沿管道MQN运动的均匀速率，而两个过程的行程相等，因此有t 2．故 A 正确．MPN运动t 1＞应选： A评论：解决此题重点要掌握机械能守恒定律，并能用来剖析小球速率的大小，知道均匀速率等于行程与时间之比．16．（6 分）（ 2014? 安徽）一简谐横波沿x 轴正向流传，图 1 是 t=0 时辰的波形图，图 2 是介质中某质点的振动图象，则该质点的x 坐标值合理的是（）A． 0.5m B．1.5m C． 2.5m D． 3.5m考点：简谐运动的振动图象；横波的图象；波长、频次和波速的关系．专题：振动图像与颠簸图像专题．剖析：从图 2 获取 t=0 时辰质点的位移和速度方向，而后再到图 1 中找寻该点．解答：解：从图 2 获取 t=0 时辰质点的位移为负且向负y 方向运动；在图 1 中位移为负y 方向，大小与图 2 相等，且速度为﹣ y 方向的是 2.5 地点的质点；应选： C．评论：此题重点是明确颠簸图象和振动图象的差别，振动图象反应了某个质点在不一样时间的位移状况，颠簸图象反应的是不一样质点在同一时辰的位移状况，不难．17．（6 分）（ 2014? 安徽）一带电粒子在电场中仅受静电力作用，取该直线为x 轴，开端点O为坐标原点，其电势能E P与位移中合理的是（）做初速度为零的直线运动，x 的关系以下图，以下图象A．B．电场强度与位移关系粒子动能与位移关系C．D．粒子速度与位移关系粒子加快度与位移关系考点：电势能；电场强度．专题：电场力与电势的性质专题．剖析：粒子仅受电场力作用，做初速度为零的加快直线运动；依据功能关系获取Ep﹣x 图象的斜率的含义，得出电场力的变化状况；而后联合加快度的含义判断加快度跟着位移的变化状况．解答：解：粒子仅受电场力作用，做初速度为零的加快直线运动，电场力做功等于电势能的减小量，故：F=|| ，即 Ep﹣ x 图象上某点的切线的斜率表示电场力；A、Ep﹣ x 图象上某点的切线的斜率表示电场力，故电场力渐渐减小，依据E= ，故电场强度也渐渐减小；故 A 错误；B、依据动能定理，有：F? △x=△Ek，故Ek﹣ x 图线上某点切线的斜率表示电场力；因为电场力渐渐减小，与 B 图矛盾，故 B 错误；C、题图 v﹣ x 图象是直线，同样位移速度增添量相等，又是加快运动，故增添相等的速度需要的时间渐渐减小，故加快度渐渐增添；而电场力减小致使加快度减小；故矛盾，故 C 错误；D、粒子做加快度减小的加快运动，故 D 正确；应选： D．评论：此题切入点在于依据Ep﹣x 图象获取电场力的变化规律，打破口在于依据牛顿第二定律获取加快度的变化规律，而后联合动能定理剖析；不难．18．（ 6 分）（ 2014? 安徽）“人造小太阳”托卡马克装置使用强磁场拘束高温等离子体，使此中的带电粒子被尽可能限制在装置内部，而不与装置器壁碰撞．已知等离子体中带电粒子的均匀动能与等离子体的温度T 成正比，为拘束更高温度的等离子体，则需要更强的磁场，以使带电粒子在磁场中的运动半径不变．由此可判断所需的磁感觉强度 B 正比于（）A．B．T C．D． T2考点：带电粒子在匀强磁场中的运动．专题：带电粒子在磁场中的运动专题．剖析：粒子在磁场中做匀速圆周运动，由牛顿第二定律求出磁感觉强度，而后依据题意解题．解答：解：由牛顿第二定律得：qvB=m，解得： E K= mv2=，得： B= ，均匀动能与等离子体的温度T 成正比，则磁感觉强度 B 正比于；应选： A．评论：此题考察了求磁感觉强度与热力学温度的关系，粒子在磁场中做匀速圆周运动，应用牛顿第二定律即可正确解题．19．（ 6 分）（ 2014? 安徽）以下图，一倾斜的匀质圆环绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度ω转动，盘面上离转轴距离 2.5m 处有一小物体与圆盘一直保持相对静止，物体与盘面间的动摩擦因数为，（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力），盘面与水平面的夹角为30°，g 取10m/s2，则ω的最大值是（）A．rad/s B．rad/s C． 1.0rad/s D． 0.5rad/s考点：向心力；线速度、角速度和周期、转速．专题：匀速圆周运动专题．剖析：当物体转到圆盘的最低点，由重力沿斜面向下的分力和最大静摩擦力的协力供给向心力时，角速度最大，由牛顿第二定律求出最大角速度．解答：解：当物体转到圆盘的最低点，所受的静摩擦力沿斜面向上达到最大时，角速度最大，由牛顿第二定律得：2μm gcos30°﹣ mgsin30°=mω r则ω==rad/s=1rad/s应选： C评论：此题重点要剖析向心力的根源，明确角速度在什么地点最大，由牛顿第二定律进行解题．20．（ 6 分）（2014? 安徽）英国物理学家麦克斯韦以为，磁场变化时会在空间激发感生电场．如图所示，一个半径为r 的绝缘体圆环水平搁置，环内存在竖直向上的匀强磁场B，环上套一带电荷量为 +q 的小球．已知磁感觉强度 B 随时间均匀增添，其变化率为k，若小球在环上运动一周，则感生电场对小球的作使劲所做功的大小是（）B．r2qk 2 2A． 0 C． 2πr qk D．πr qk考点：感生电动势、动生电动势；闭合电路的欧姆定律．专题：电磁感觉与电路联合．剖析：依据法拉第电磁感觉定律求解感觉电动势，依据楞次定律判断感觉电动势的方向，然后依据 W=qU求解电功．解答：解：磁感觉强度 B 随时间均匀增添，其变化率为k，故感觉电动势为：2U=S=πr k依据楞次定律，感觉电动势的方向为顺时针方向；小球带正电，小球在环上运动一周，则感生电场对小球的作使劲所做功的大小是：W=qU=πr2qk应选： D．评论：此题重点是明确感觉电动势的大小求解方法和方向的判断方法，会求解电功，基础问题．二、非选择题21．（ 9 分）（ 2014? 安徽）图 1 是“研究平抛物体运动”的实验装置图，经过描点画出平抛小球的运动轨迹．（1）以下是实验过程中的一些做法，此中合理的是ac．a．安装斜槽轨道，使其尾端保持水平b．每次小球开释的初始地点能够随意选择c．每次小球应从同一高度由静止开释d．为描出小球的运动轨迹，描述的点能够用折线连结（2）实验获取平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，丈量2c．（3）图 3 是某同学依据实验画出的平抛小球的运动轨迹，O为平抛的起点，在轨迹上任取三点 A、 B、 C，测得 A、 B 两点竖直坐标y1为 5.0cm， y2为 45.0cm ， A、 B 两点水平间距△x为 40.0cm ，则平抛小球的初速度 v0为 2.0 m/s ，若 C点的竖直坐标 y3为 60.0cm，则小球在 C 点的速度 v C为 4.0 m/s（结果保存两位有效数字，g 取 10m/s2）．考点：研究平抛物体的运动．专题：实验题．剖析：（1）保证小球做平抛运动一定经过调理使斜槽的尾端保持水平，因为要画同一运动的轨迹，一定每次开释小球的地点同样，且由静止开释，以保证获取同样的初速度，实验要求小球滚下时不可以遇到木板平面，防止因摩擦而使运动轨迹改变，最后轨迹应连成光滑的曲线．（2）平抛运动竖直方向做自由落体运动，水平方向做匀速直线运动；联立求得两个方向间的位移关系可得出正确的图象．（3）依据平抛运动的办理方法，直方向做自由落体运动，水平方向做匀速直线运动即可求解．解答：解：（ 1）A、经过调理使斜槽尾端保持水平，是为了保证小球做平抛运动，故A 正确；BC、因为要画同一运动的轨迹，一定每次开释小球的地点同样，且由静止开释，以保证获取同样的初速度，故 B 错误， C 正确；D、用描点法描述运动轨迹时，应将各点连成光滑的曲线，不可以练成折线或许直线，故D错误．应选：AC．（ 2）物体在竖直方向做自由落体运动，y= gt 2；水平方向做匀速直线运动，x=vt ；联立可得： y=，因初速度同样，故为常数，故y﹣ x2应为正比率关系，故 C正确， ABD错误．应选： C．（3）依据平抛运动的办理方法，竖直方向做自由落体运动，水平方向做匀速直线运动，因此 y1= g①y2=②水平方向的速度，即平抛小球的初速度为v0=③联立①②③代入数据解得：v0=2.0m/s若 C 点的竖直坐标y3为 60.0cm ，则小球在 C 点的对应速度v C：据公式可得：=2gh，因此 v 下=2=3.5m/s=4.0m/s因此 C点的速度为：v c=故答案为： 2.0 ；4.0评论：解决平抛实验问题时，要特别注意实验的注意事项，在平抛运动的规律研究活动中不必定限制于课本实验的原理，要着重学生对研究原理的理解，提升解决问题的能力；灵巧应用平抛运动的办理方法是解题的重点．22．（ 9 分）（ 2014? 安徽）某同学为了丈量一个量程为3V 的电压表的内阻，进行了以下实验：（1）他先用多用电表进行了正确的丈量，丈量时指针地点如图 1 所示，得出电压表的内阻为 3.00 ×10 3Ω，此时电压表的指针也偏转了．已知多用表欧姆档表盘中央刻度值为“15”，表内电池电动势为 1.5V ，则电压表的示数为 1.0 V（结果保存两位有效数字）．（2）为了更正确地丈量该电压表的内阻R V，该同学设计了图 2 所示的电路图，实验步骤如下：A．断开开关 S，按图 2 连结好电路；B．把滑动变阻器 R的滑片 P 滑到 b 端；C．将电阻箱 R0的阻值调到零；D．闭合开关 S；E．挪动滑动变阻器R 的滑片 P 的地点，使电压表的指针指到3V 地点；F．保持滑动变阻器R 的滑片 P 地点不变，调理电阻箱R0的阻值使电压表指针指到 1.5V 位置，读出此时电阻箱R0的阻值，此值即为电压表内阻R V的丈量值；G．断开开关 S．实验中可供选择的实验器械有：a．待测电压表b．滑动变阻器：最大阻值2000Ωc．滑动变阻器：最大阻值10Ωd．电阻箱：最大阻值 9999.9 Ω，阻值最小该变量为0.1 Ωe．电阻箱：最大阻值 999.9 Ω，阻值最小该变量为0.1 Ωf ．电池组：电动势约6V，内阻可忽视g．开关，导线若干依据这位同学设计的实验方法，回答以下问题：①要使丈量更精准，除了采纳电池组、导线、开关和待测电压表外，还应从供给的滑动变阻器中采纳 c （填“ b”或“ c”），电阻箱中采纳 d （填“ d”或“ e”）．②电压表内阻 R V的丈量值 R测和真切值 R 真对比， R 测＞ R真（填“＞”或“＜”）；若 R V越大，则越小（填“大”或“小”）．考点：伏安法测电阻．专题：实验题．剖析：（ 1）欧姆表的内电阻等于中值电阻，依据闭合电路欧姆定律列式求解即可；（2）①采纳电压表半偏法丈量电压表内电阻，要保证电压表与电阻箱的总电压保持不变，需要使电压表电阻远大于滑动变阻器的电阻，电阻箱最大电阻不可以小于电压表电阻；②实验中要保证电压表与电阻箱的总电压不变，但实质上该电压是变化的，当电阻箱电阻增添时，电压表与电阻箱的总电压稍微增添，故调理电阻箱 R0的阻值使电压表指针指到 1.5V 地点，此时电阻箱的电压大于 1.5V ；解答：解：（ 1）欧姆表的内电阻等于中值电阻，为：R=15×100=1500Ω；电压表的内电阻为：R V=3000Ω；故电压表读数为：U=IR V===1.0V（2）①采纳电压表半偏法丈量电压表内电阻，要保证电压表与电阻箱的总电压保持不变，需要使电压表电阻远大于滑动变阻器的电阻，故滑动变阻器选择小电阻，即选择 c；电阻箱最大电阻不可以小于电压表电阻，电压表内电阻约为3000 欧姆，故电阻箱选择d；②实验中要保证电压表与电阻箱的总电压不变，但实质上该电压是变化的；当电阻箱电阻增添时，电压表与电阻箱的总电压稍微增添；实验中以为电阻箱和电压表电阻相等，故调理电阻箱R0的阻值使电压表指针指到 1.5V地点，此时电阻箱的电压大于 1.5V ，故电阻箱的电阻大于电压表的电阻，大；当 R v越大，电压表与电阻箱的总电压偏差越小，系统偏差越小，故当即丈量值偏R v越大，则越小；故答案为：（ 1）1.0 ；（ 2）① c、 d；②＞，小．评论：此题考察了用半偏法丈量电压表电阻，重点是明的确验原理，从实验原理角度选择器械、剖析偏差根源，不难．23．（ 14 分）（ 2014? 安徽）以下图，充电后的平行板电容器水平搁置，电容为 C，极板间距离为d，上极板正中有一小孔，质量为 m、电荷量为 +q 的小球从小孔正上方高 h 处由静止开始着落，穿过小孔抵达下极板处速度恰为零（空气阻力忽视不计，极板间电场可视为匀强电场，重力加快度为g），求：（1）小球抵达小孔处的速度；（2）极板间电场强度大小和电容器所带电荷量；（3）小球从开始着落运动到下极板处的时间．考点：匀强电场中电势差和电场强度的关系；动量定理；动能定理的应用．专题：电场力与电势的性质专题．剖析：（ 1）小球抵达小孔前是自由落体运动，依据速度位移关系公式列式求解即可；（ 2）对从开释到抵达下极板处过程运用动能定理列式求解电场强度，而后依据 Q=CU 求解电容器的带电量；（ 3）对加快过程和减速过程分别运用动量定理列式求解时间，而后乞降即可．解答：解：（ 1）小球抵达小孔前是自由落体运动，依据速度位移关系公式，有：v2=2gh解得：v=①（ 2）对从开释到抵达下极板处过程运用动能定理列式，有：mg（ h+d）﹣ qEd=0解得：E=②电容器两极板间的电压为：U=Ed=，电容器的带电量为：Q=CU=．（ 3）加快过程：mgt1=mv③减速过程，有：（mg﹣qE） t 2=0﹣mv④t=t 1+t 2⑤联立①②③④⑤解得：t=．答：（ 1）小球抵达小孔处的速度为；（ 2）极板间电场强度大小为，电容器所带电荷量为；（ 3）小球从开始着落运动到下极板处的时间为．评论：此题重点是明确小球的受力状况和运动规律，而后联合动能定理和动量定理列式剖析，不难．24．（ 16 分）（ 2014? 安徽）如图 1 所示，匀强磁场的磁感觉强度 B 为 0.5T ，其方向垂直于倾角θ为 30°的斜面向上．绝缘斜面上固定有“ A”形状的圆滑金属导轨MPN（电阻忽视不计），MP和 NP长度均为 2.5m ，MN连线水平，长为3m，以 MN的中点 O为原点， OP为 x 轴建立一维坐标系 Ox，一根粗细均匀的金属杆CD，长度 d 为 3m，质量 m为 1kg，电阻 R 为 0.3 Ω，在拉力 F 的作用下，从 MN处以恒定速度v=1m/s 在导轨上沿 x 轴正向运动（金属杆与导轨接触优秀），g 取 10m/s 2．（1）求金属杆 CD运动过程中产生的感觉电动势 E 及运动到 x=0.8m 处电势差 U CD；（2）推导金属杆 CD从 MN处运动到 P 点过程中拉力 F 与地点坐标 x 的关系式，并在图 2 中画出 F﹣ x 关系图象；（3）求金属杆CD从 MN处运动到P 点的全过程产生的焦耳热．考点：导体切割磁感线时的感觉电动势．专题：电磁感觉与电路联合．剖析：（ 1）导体棒切割磁感线产生感觉电动势，由几何关系求得x=0.8m 处的电动势，由欧姆定律即可求得CD之间的电势差；（ 2）依据上述发现，感觉电流大小与导体长度没关，则电流恒定，因此由电量表达式联合时间即可求解；（3）当导体棒匀速运动，由有效长度可列出安培力大小对于向下运动位移的表达式，依据安培力与位移成线性关系，可利用安培力均匀值来求出产生焦耳热．解答：解：（ 1）导体棒开始运动时，回路中产生的感觉电动势为：E=Bdv=0.5×3×1=1.5V；由几何关系得：m，，接入导轨之间的有效长度：L=2? （ 2.0 ﹣ vt ）? tan ∠MPO=1.5×（ 2.0 ﹣ vt ），金属杆 CD运动过程中产生的有效感觉电动势E：E=BLv=0.5×1.5 ×（ 2.0 ﹣x）× 1=0.75 （ 2.0 ﹣ x），运动到 x=0.8m 处时的有效电动势：E1=0.75 （ 2.0 ﹣x）=0.75 ×（ 2.0 ﹣ 0.8 ） V=0.9V．这一段相当于相当于电源，并且轨道没有电阻，因此电源是被短接的，那么接入回路中的这一部分电势到处相等，因此 CD两头电势差就由节余两头的导体棒产生，又由右手定章判断 D比 C 电势高；因此： U DC=E﹣ E1=1.5V ﹣0.9V=0.6V ，U CD=﹣ 0.6V ；（ 2）接入电路的导体棒的电阻：感觉电流： A安培力 F 安 =BIL=0.5 ×10×0.75 （ 2.0 ﹣ x） =3.75 （ 2.0 ﹣x）由均衡条件得： mgsinθ+F安=F得拉力 F 与地点坐标x 的关系式： F=5+3.75 （2.0 ﹣ x）x=0 时， F=12.5 ；x=2.0 时， F=5N画出 F﹣ x 关系图象如图：（ 3）设导体棒经t 时间沿导轨匀速向上运动的位移为x，则 t 时辰导体棒切割的有效长度L x=L﹣ 2x导体棒在导轨上运动时所受的安培力： F 安=3.75 （ 2.0 ﹣ x）因安培力的大小 F 安与位移 x 成线性关系，故经过导轨过程中导体棒所受安培力的平均值：N产生的焦耳热：J答：（ 1）金属杆CD运动过程中产生的感觉电动势E=1.5V，运动到x=0.8m 处CD之间的电势差是﹣0.6V ；（ 2）金属杆 CD从 MN处运动到 P 点过程中拉力 F 与地点坐标 x 的关系式是 F=5+3.75（ 2.0 ﹣x），并在图 2 中画出 F﹣ x 关系图象如图；（ 3）金属杆CD从 MN处运动到 P 点的全过程产生的焦耳热是7.5J ．评论：考察法拉第电磁感觉定律，闭合电路欧姆定律，共点力均衡条件及安培力表达式．本题打破口：产生感觉电流与导体棒有效长度没关，同时巧用安培力与位移成线性关系，由安培力均匀值来求焦耳热．第三小问另一种解法：设导体棒经t 时间沿导轨匀速向下运动的位移为x，则 t 时辰导体棒切割的有效长度L x=L﹣ 2x，求出导体棒在导轨上运动时所受的安培力，作出安培力大小随位移x 变化的图象，图象与坐标轴围成面积表示导体棒战胜安培力作功，也为产生的焦耳热．25．（20 分）（ 2014? 安徽）在圆滑水平面上有一凹槽A，中央放一小物块B，物块与左右两边槽壁的距离以下图，L 为 1.0m，凹槽与物块的质量均为m，二者之间的动摩擦因数μ为 0.05 ，开始时物块静止，凹槽以 v0=5m/s 初速度向右运动，设物块与凹槽槽壁碰撞过程中没有能量损失，且碰撞时间不计， g 取 10m/s2，求：（1）物块与凹槽相对静止时的共同速度；（2）从凹槽开始运动到二者相对静止物块与右边槽壁碰撞的次数；（3）从凹槽开始运动到二者刚相对静止所经历的时间及该时间内凹槽运动的位移大小．考点：动量守恒定律．专题：动量定理应用专题．剖析：（ 1）碰撞过程中动量守恒，依据动量守恒定律列式即可求解；（2）整个过程，对整体依据动能定理列式即可求解；（3）设凹槽与物块碰前的速度分别为 v1、 v2，碰后的速度分别为 v1′、 v2′．依据动量守恒定律及能量守恒定律列式可知，每碰撞一次凹槽与物块发生一次速度互换，在同一坐标系上二者的速度图线，依据碰撞次数可分为13 段，凹槽、物块的v﹣t 在两条连续的匀变速运动图线间变换，故可用匀变速直线运动规律求时间，凹槽的﹣ t 图象所包围的暗影面积即为凹槽的位移大小．解答：解：（ 1）设二者间相对静止时的速度为v，由动量守恒定律得：图象vmv0=2mv解得： v=（2）物块与凹槽间的滑动摩擦力f= μN=μmg设二者间相对静止前，相对运动的行程为s1，由动能定理得：解得： s1 =12.5m已知 L=1m，可推知物块与右边槽壁共发生 6 次碰撞．（ 3）设凹槽与物块碰前的速度分别为v1、 v2，碰后的速度分别为v1′、 v2′．有mv1+mv2=mv1′+mv2′，得 v 1′=v 2， v2′=v1即每碰撞一次凹槽与物块发生一次速度互换，在同一坐标系上二者的速度图线以下图，依据碰撞次数可分为 13 段，凹槽、物块的 v﹣ t 图象在两条连续的匀变速运动图线间变换，故可用匀变速直线运动规律求时间．则v=v0 +at，a=﹣μg解得： t=5s凹槽的 v﹣ t 图象所包围的暗影面积即为凹槽的位移大小 s2（．等腰三角形面积共分 13 份，第一份面积为 0.5L ．其他每份面积均为 L．）答：（ 1）物块与凹槽相对静止时的共同速度为 2.5m/s ；（ 2）从凹槽开始运动到二者相对静止物块与右边槽壁碰撞的次数 6 次；（ 3）从凹槽开始运动到二者刚相对静止所经历的时间为5s，该时间内凹槽运动的位移大小为12.75m．评论：此题主要考察了动量守恒定律、动能定理及能量守恒定律的直策应用，要求同学们能正确剖析物体的运动状况，能依据题意画出速度﹣时间图象，难度适中．。

绝密★启用前2014年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第6至第12页。

全卷满分300分。

考生注意事项：1. 答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘帖的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2. 答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上．．．．对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3. 答第Ⅱ卷时，必须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上．．．．书写，要求字体工整、笔迹清晰。

作图题时可先用铅笔在答题卡．．．规定的位置绘出，确认后用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效．．．．．．．、草稿纸．．．．．．．．．．．．．，在试题卷上答题无效．．．．．。

4. 考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。

可能用到的相对原子量：li 7 O 16 F 19 P 31 S 32 Fe 56第Ⅰ卷（选择题共120分）本卷共20小题，每小题6分.共120分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.关于线粒体的叙述，正确的是A．线粒体外膜的蛋白质含量比内膜高B．葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中C．成人心肌细胞中线粒体数量比腹肌细胞的多D．哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部Na进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选2. 右图为氨基酸和+项中正确的是选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中+Na→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液A 主动运输被动运输主动运输B 被动运输被动运输被动运输C 被动运输主动运输被动运输D 主动运输被动运输被动运输3. 分别用β—珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶（与细胞呼吸相关的酶）基因的片断为探针，与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总DNA分子进行分子杂交，结果见下表（注：“+”表示阳性，“-”表示阴性）。

2014年普通高等学校招生全国统一考试理综——物理解析版（新课标I 卷）二、选择题：本题共 8 小题，每小题 6 分，在每小题给出的四个选项中，第 14～18题只有一项符合题目要求，第 19～21题有多项符合题目要求。

全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分。

14．在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能观察到感应电流的是A ．将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的变化B ．在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察电流表的变化C ．将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接。

往线圈中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流的变化D ．绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈通电或断电的瞬间，观察电流表的变化 答案：D解析：本题考察电磁感应现象中感应电流产生的条件，其中的选项C 把物理学史中科学家失败的做法也融入了进来，变相地考察了物理学史的知识。

15. 关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力，下列说法正确的是A ．安培力的方向可以不垂直于直导线B ．安培力的方向总是垂直于磁场的方向C ．安培力的的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关D ．将直导线从中点折成直角，安培力的大小一定变为原来的一半 答案：B解析：考察了安培力的大小与方向，安培力的大小与导线在磁场中的放置方式有密切的有关系：当垂直于磁场放置时受到的力最大，平行于磁场放置时不受安培力，即不平行也不垂直时介于最大和零之间；安培力的方向总是即垂直于磁场又垂直于导线，即，安培力的方向总是垂直于导线与磁场所决定的平面。

选项D 中将导线从中点折成直角，但不知折的方式如何，若折后导线仍在垂直于磁场的平面内，则力将变为原来的22倍；若折后导线另一部分平行于磁场，则力减小为原来的一半；若折后导线另一部分即不平行也不垂直于磁场，则力将介于这两者间。

如果导线开始时并不垂直于磁场，则情况更为复杂。

2014年普通高等学校招生全国统一考试理综-物理（新课标I卷）本试卷共18页，40题（含选考题）。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1. 答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用统一提供的2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2. 选择题的作答：每小题选出答案后，用统一提供的2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3. 非选择题的作答：用统一提供的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4. 选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用统一提供的2B铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域内均无效。

5. 考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Al 27 P 31 S 32Ca 40 Fe 56 Cu 64 Br 80 Ag 108选择题共21小题，共126分二、选择题：本题共 8 小题，每小题 6 分，在每小题给出的四个选项中，第 14～18题只有一项符合题目要求，第 19～21题有多项符合题目要求。

全部选对的得 6 分，选对但不全的得3 分，有选错的得 0 分。

14．在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能观察到感应电流的是A．将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的变化B．在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察电流表的变化C．将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接。

往线圈中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流的变化D．绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈通电或断电的瞬间，观察电流表的变化15. 关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力，下列说法正确的是A．安培力的方向可以不垂直于直导线B．安培力的方向总是垂直于磁场的方向C．安培力的的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关D．将直导线从中点折成直角，安培力的大小一定变为原来的一半16．如图，MN为铝质薄平板，铝板上方和下方分别有垂直于图平面的匀强磁场（未画出）。