三月“学雷锋精神-扬生命之美”团课计划与总结
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三月份学雷锋活动总结6篇篇1一、引言三月份,我们深入贯彻党的十九大精神,广泛开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,推动社会主义核心价值观落地生根。
本次活动总结旨在回顾成果,反思不足,提出改进措施,为今后的学雷锋活动提供借鉴。
二、活动概述在三月份学雷锋活动期间,我们围绕“学习雷锋精神,争做时代楷模”这一主题,开展了丰富多彩的活动。
通过宣传、学习、实践等多种形式,让广大师生深入了解雷锋事迹,感受雷锋精神,激发大家积极投身公益事业,为社会做出贡献。
三、活动开展情况1. 宣传发动我们通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种形式,广泛宣传学雷锋活动的意义和目的。
同时,组织志愿者走进社区、街道,发放宣传资料,提高活动的社会影响力。
2. 学习雷锋事迹组织广大师生学习雷锋事迹,通过主题班会、座谈会等形式,让师生们深入了解雷锋的生平事迹和奉献精神。
同时,开展“读雷锋故事,写心得体会”活动,让大家从故事中感受雷锋精神。
3. 实践活动组织志愿者开展实践活动,如义务植树、环保行动、关爱弱势群体等。
通过实际行动践行雷锋精神,让广大师生在实践中感受雷锋精神的力量。
4. 表彰先进对在学雷锋活动中表现突出的个人和集体进行表彰,树立榜样,激励更多的人参与到学雷锋活动中来。
四、活动成果1. 广大师生对雷锋精神有了更深入的了解和认识,激发了大家的公益意识和奉献精神。
2. 实践活动取得了显著成效,得到了社会各界的好评和肯定。
3. 学雷锋活动成为了校园文化的重要组成部分,为构建和谐校园、和谐社会做出了积极贡献。
五、存在问题及改进措施1. 活动宣传不够深入,部分师生对学雷锋活动的意义认识不足。
今后要加大对活动的宣传力度,提高活动的知晓率和参与度。
2. 实践活动组织不够精细,部分活动效果不明显。
今后要加强组织策划,注重活动实效,确保活动取得实效。
3. 部分师生对学雷锋活动的热情不够持久。
今后要通过多种形式,持续激发师生的公益意识和奉献精神,让学雷锋活动成为每个人的自觉行动。
3月弘扬雷锋精神活动总结范文6篇第1篇示例:3月是雷锋月,为了弘扬雷锋精神,激励全社会积极参与公益活动,让爱心传递,温暖社会。
为此,我校开展了一系列关于弘扬雷锋精神的活动,取得了丰硕的成果。
以下是本次活动的总结报告。
一、活动策划与组织本次活动由学校团委统筹策划,各班级团支部积极响应,组织全体同学积极参与。
活动内容包括义务劳动、志愿服务、爱心捐助等多个方面,旨在让同学们了解雷锋事迹,传承雷锋精神,发扬社会主义核心价值观。
二、主要活动内容1. 义务劳动:学校组织全体同学进行义务劳动,在校园内清理垃圾、整理图书馆、美化环境等活动,培养同学们的奉献精神和团队合作意识。
2. 志愿服务:学校团委组织同学们到社区、敬老院、孤儿院开展志愿服务活动,陪伴孤寡老人、为孩子们送去温暖和关爱,让同学们亲身感受到帮助他人的快乐与幸福。
3. 爱心捐助:学校开展了募捐活动,募集资金和物资支持困难家庭和特殊群体,让更多人受益于社会的公益行动,传递爱心和正能量。
三、活动成果1. 同学们积极参与,感受到了雷锋精神的力量,增强了责任感和使命感。
2. 通过活动的开展,增强了同学们的团结意识和责任意识,促进了学校良好的师生关系和同学之间的友谊。
3. 活动不仅让同学们了解到雷锋的伟大事迹,更激发了同学们的奉献精神和社会责任感,充分展现了当代大学生积极向上的精神风貌。
四、活动感想本次活动使同学们更加深刻地理解了雷锋精神的内涵,懂得了帮助他人也是一种乐趣和幸福。
通过亲身参与公益活动,我们感受到了关爱和爱心的力量,学会了如何成为一个更好的人,让我们在今后的学习和生活中能够更好地立足于社会,贡献自己的力量。
本次活动不仅弘扬了雷锋精神,更激发了同学们的爱心和责任感,推动了学校文化的建设和团队精神的培养。
希望在未来的日子里,我们能够继续传承雷锋精神,用实际行动践行社会主义核心价值观,让社会更加和谐美好。
【活动总结完毕】。
第2篇示例:3月份是雷锋同志逝世的月份,也是全国义务劳动月,各地开展了各种形式的活动来弘扬雷锋精神,激励更多的人投身公益活动中,为社会贡献自己的力量。
三月学雷锋活动总结5篇篇1在春风拂面的三月,我们响应党的号召,积极开展了学雷锋活动。
本次活动旨在弘扬雷锋精神,传承中华传统美德,通过实际行动践行社会主义核心价值观。
在活动期间,我们取得了丰硕的成果,现将活动总结如下:一、活动基本情况本次学雷锋活动从3月1日开始,至3月31日结束,历时一个月。
活动范围覆盖了全镇所有中小学及幼儿园,参与人数达到了数千人。
活动内容包括:举办雷锋精神讲座、开展义务劳动、慰问孤寡老人、捐助贫困学生等。
通过多种形式的活动,我们不仅传承了雷锋精神,还将其融入到日常生活中。
二、活动亮点与成果1. 雷锋精神讲座:我们邀请了多位雷锋精神的传承者,他们生动地讲述了雷锋的故事,让同学们对雷锋精神有了更深刻的理解。
这些讲座不仅丰富了同学们的知识,还激发了他们的学习热情,使他们更加珍惜现在的幸福生活。
2. 义务劳动:在活动期间,我们组织了多次义务劳动,包括清扫街道、整理公共设施等。
这些劳动不仅美化了环境,还锻炼了同学们的动手能力。
通过劳动,同学们深刻体会到了劳动的艰辛和光荣,培养了他们的劳动观念和团队合作精神。
3. 慰问孤寡老人:我们走访了多位孤寡老人,为他们送去了生活用品和慰问金。
这些行动不仅让老人们感受到了社会的温暖,还弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德。
4. 捐助贫困学生:我们通过慈善机构捐助了多位贫困学生,帮助他们完成了学业。
这些捐助不仅改变了这些学生的命运,还让他们感受到了社会的关爱和帮助。
三、活动反思与改进在本次活动中,我们也发现了一些不足之处。
例如,部分同学在活动中表现出了消极态度,没有积极参与到活动中来;另外,由于时间安排紧凑,部分同学没有充分准备好就参加了活动,导致活动效果不佳。
针对这些问题,我们提出以下改进措施:1. 加强宣传教育:在活动开始前,我们应该加强宣传教育力度,让同学们充分了解活动的意义和目的。
同时,我们可以利用班级微信群等渠道进行实时互动交流,及时解决同学们在准备过程中遇到的问题。
三月学雷锋主题活动总结8篇篇1在春意盎然的三月,我们迎来了学雷锋主题活动的高潮。
本次活动以“传承雷锋精神,共创美好未来”为主题,旨在通过一系列丰富多彩的活动,让雷锋精神深入人心,引导广大师生树立正确的价值观和人生观。
经过一个月的精心组织和全面展开,活动取得了显著成效,现将活动情况总结如下:一、活动策划与组织本次活动经过充分筹备,制定了详细的活动方案。
学校成立了学雷锋活动领导小组,明确了各部门的职责和任务。
在活动过程中,各部门密切配合,通力协作,确保了活动的顺利进行。
此外,我们还通过校园网、宣传栏等方式进行了广泛宣传,营造了浓厚的学雷锋氛围。
二、活动内容与形式1. 主题班会:各班级组织了以“学雷锋,我在行动”为主题的班会,通过讲解雷锋事迹、讨论学习雷锋精神的重要性、分享身边的好人好事等方式,引导学生深刻理解雷锋精神的时代价值。
2. 志愿服务活动:学校组织了多支志愿者服务队,分别开展了义务劳动、爱心帮扶、环保宣传等志愿服务活动。
志愿者们积极参与,用实际行动传承和弘扬雷锋精神。
3. 校园文化活动:学校举办了以“雷锋精神伴我成长”为主题的校园文化活动,包括演讲比赛、征文比赛、文艺汇演等,让学生在轻松愉快的氛围中感受雷锋精神的魅力。
三、活动成效与反思通过本次活动,广大师生的思想认识得到了进一步提高,纷纷表示要以雷锋为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,用实际行动传承和弘扬雷锋精神。
同时,我们也认识到活动中存在的一些不足和需要改进的地方。
例如,部分学生表示对雷锋精神的认识还不够深入,需要进一步加强学习和理解;部分志愿服务活动组织不够细致周到,需要进一步提高组织能力和服务水平。
针对这些问题和不足,我们将采取以下措施加以改进:一是加强宣传教育力度,通过举办讲座、展览、交流会等形式,深入挖掘雷锋精神的内涵和价值;二是完善志愿服务活动机制,建立更加规范化的志愿服务队伍和管理制度;三是加强校园文化建设力度通过举办更多有意义的活动形式丰富学生的课余生活同时培养学生的社会责任感和奉献精神。
三月学雷锋活动总结5篇篇1在春风拂面的三月,我们积极响应号召,开展了丰富多彩的学雷锋活动。
通过一系列的宣传、组织和实施,我们不仅在校园内营造了浓厚的学雷锋氛围,还让雷锋精神深入人心,成为大家共同追求的价值观念。
一、活动宣传在活动开始前,我们通过校园网、微博、微信公众号等渠道发布了活动预告和宣传海报,向全校师生介绍了学雷锋活动的背景、意义和具体安排。
同时,我们还组织了志愿者团队,在校园内进行口头宣传,引导更多同学参与其中。
二、活动组织1. 雷锋精神学习会我们组织了多场雷锋精神学习会,邀请了校内外专家学者进行讲座,向同学们介绍了雷锋的生平事迹、雷锋精神的核心内容和时代价值。
通过学习会,同学们对雷锋精神有了更深刻的理解和认识。
2. 志愿服务活动我们开展了多种形式的志愿服务活动,如校园清洁、社区服务、敬老院关爱等。
同学们积极参与,用实际行动践行雷锋精神,为社会贡献自己的力量。
3. 雷锋故事分享会我们组织了雷锋故事分享会,邀请了校内外知名人士讲述他们与雷锋相遇、相识的故事。
这些故事生动形象,让同学们感受到了雷锋精神的温暖和力量。
4. 雷锋文化展览我们还在校园内举办了雷锋文化展览,展出了与雷锋相关的图片、文字、音频等资料,让同学们能够更直观地了解雷锋精神。
展览期间,我们还组织了互动环节,如问答、抽奖等,让同学们在参与中感受雷锋文化的魅力。
三、活动效果通过一系列的宣传和组织,我们的学雷锋活动取得了显著的效果。
首先,同学们对雷锋精神有了更深刻的理解和认识,纷纷表示要在日常生活中践行雷锋精神,为社会贡献自己的力量。
其次,我们的志愿服务活动得到了社会各界的广泛赞誉和认可,提升了学校的知名度和美誉度。
最后,我们的学雷锋活动还激发了同学们的集体荣誉感和责任感,让同学们更加热爱祖国、热爱人民、热爱社会。
四、存在问题与改进建议在活动过程中,我们也发现了一些问题。
首先,部分同学对雷锋精神的认识还不够深刻,需要进一步加强宣传和教育。
三月学雷锋策划总结四篇三月学雷锋筹划总结四篇通过传播发动, 同学们心情高涨, 有的到图书馆借书, 了解雷锋生平;有的上网搜寻, 驾驭学雷锋活动动态;有的找来报刊杂志, 学习老一辈的题词, 同学们在活动过程中得到了熬炼, 在熬炼中学会了成长。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵, 播下乐于奉献,乐于助人的种子。
以下是和大家共享相关的三月学雷锋筹划总结范本资料, 欢送你的参阅。
三月学雷锋筹划总结一3月份是每年一度的学雷锋活动月。
我院为了迎接这次活动, 早打算、早支配, 把这一活动延长、扩展, 使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。
依据上级团组织的号召和我院的实际状况, 我们支配了一系列的活动。
详细状况如下:一、传播发动为了引导学生了解雷锋事迹, 把握新时期雷锋精神的时代特征, 进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性, 充分利用学雷锋活动月对广阔学生开展学雷锋, 树新风的教育。
通过各班主题班会, 使全体学生在思想上提高了相识。
学习雷锋的光芒事迹, 学习雷锋在学习上的钉子精神, 学习雷锋遇到困难, 不认输, 勇往直前的精神, 通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光荣。
围绕学习雷锋, 明确提出了活动要求:找寻身边的一个典范, 学习一种精神, 争做一件好事。
出一期有关学雷锋的板报,在此活动中大174班、大191班、大194班等班级表现的由为突出。
通过传播发动, 同学们心情高涨, 有的到图书馆借书, 了解雷锋生平;有的上网搜寻, 驾驭学雷锋活动动态;有的找来报刊杂志, 学习老一辈的题词, 同学们在活动过程中得到了熬炼, 在熬炼中学会了成长。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵, 播下乐于奉献,乐于助人的种子。
二、学雷锋, 做雷锋, 各团支部踊跃开展学雷锋活动在院团委的组织和带着下, 以班级为单位谨慎落实学雷锋活动。
全院师生立足学院, 开展了学雷锋、树新风、献爱心活动, 各团支部围绕此主题轰轰烈烈地组织开展班级学雷锋活动, 在校内外开展各种活动如:清扫善德塔、为教师清扫公寓、整理阅览室以及开展做人为先, 以雷锋为典范, 增加团员意识等主题班会, 自发捐献到福利院, 孤儿院探望孤寡老人和孤儿, 给他们送去暖和等一系列活动。
3月弘扬雷锋精神活动总结范文8篇篇1根据您的要求,我为您撰写一篇关于3月弘扬雷锋精神活动总结的范文。
全文如下:#一、活动背景与目标雷锋精神,是以雷锋同志命名的一种高尚情操和道德理念,它涵盖着共产主义的人生观、价值观和世界观。
在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,弘扬雷锋精神仍然具有重要的现实意义。
3月5日是学雷锋纪念日,为了深入贯彻习近平总书记关于弘扬雷锋精神的重要指示,我们组织了以“传承雷锋精神,共创美好未来”为主题的系列活动。
本次活动的目标是:1. 增强广大人民群众对雷锋精神的认识和理解。
2. 激发大家学习和践行雷锋精神的热情。
3. 通过实际行动,传承和弘扬雷锋精神。
#二、活动内容与形式本次弘扬雷锋精神活动包括以下几个部分:1. 主题讲座:邀请了多位专家学者,就雷锋精神的内涵、历史背景及其现实意义进行讲解,提高了大家对雷锋精神的理解和认识。
2. 志愿服务活动:组织了多支志愿者服务队,分别前往社区、公园、交通枢纽等地,开展义务劳动、爱心帮扶等志愿服务活动,以实际行动传承雷锋精神。
3. 文化展览:举办了“雷锋精神”主题摄影展和书画展,通过图片和作品展示雷锋生平和他的先进事迹,让参观者深受感染和启发。
4. 网上互动:利用社交媒体平台,开展“弘扬雷锋精神,我在行动”网上互动活动,鼓励大家分享自己的学雷锋故事和感悟,形成线上线下互动的良好氛围。
#三、活动效果与反思通过本次活动的开展,我们取得了以下成效:1. 氛围营造:活动期间,各地宣传氛围浓厚,通过主题讲座、志愿服务、文化展览和网络互动等形式,广泛传播了雷锋精神,营造了浓厚的学雷锋氛围。
2. 群众参与:活动吸引了广大人民群众的积极参与,志愿者服务队深入社区、公园、交通枢纽等地,服务群众,得到了社会各界的高度评价。
3. 社会影响:活动不仅增强了公众对雷锋精神的认识和理解,还激发了大家学习和践行雷锋精神的热情,有助于形成全社会共同关注和参与公益事业的良好风气。
学雷锋精神行动3月工作总结5篇篇1本月,我们积极响应学雷锋精神,开展了多种形式的志愿服务活动,取得了显著成效。
现将3月学雷锋精神行动工作总结如下:一、活动策划与组织本月初,我们根据学雷锋精神的主题,制定了详细的活动计划,并得到了上级领导的批准和支持。
我们通过线上线下多渠道宣传,吸引了大量志愿者参与其中。
在活动过程中,我们严格按照计划执行,确保了活动的顺利进行。
二、志愿服务活动开展情况1. 社区服务方面,我们组织志愿者在社区开展了义务清扫、义务巡逻、义务讲解等活动,得到了社区居民的高度评价。
通过这些活动,不仅美化了社区环境,还提高了社区居民的生活质量。
2. 在学校服务方面,我们与多所学校合作,开展了“学雷锋,树新风”主题班会、团队活动等,通过讲解雷锋事迹、分享志愿者故事等形式,引导学生树立正确的价值观和人生观。
这些活动不仅丰富了校园文化生活,还培养了学生的社会责任感和奉献精神。
3. 在公共场所服务方面,我们组织志愿者在公园、车站等公共场所开展志愿服务活动,为游客提供咨询、指路、帮扶等帮助。
这些活动不仅展示了志愿者的良好形象,还提升了城市的文明程度。
三、活动成效与亮点通过本月的学雷锋精神行动,我们取得了以下成效和亮点:1. 提升了志愿者的服务意识和服务能力。
通过培训和实践活动,志愿者的服务意识和服务能力得到了显著提升,能够更好地为他人提供帮助和服务。
2. 营造了良好的社会氛围。
通过广泛的宣传和积极的引导,全社会形成了浓厚的学雷锋氛围,许多人纷纷加入到志愿服务队伍中来,共同为建设美好社会贡献力量。
3. 推动了社会文明进步。
通过志愿服务活动,不仅提高了社会公众的文明素质和道德水平,还推动了社会文明进步的步伐,为构建和谐社会奠定了坚实基础。
四、存在的问题与不足在本次学雷锋精神行动中,我们也存在一些问题与不足。
例如:部分志愿者在服务过程中缺乏耐心和细心,导致服务质量有待提高;部分公共场所的志愿服务设施还不够完善,需要进一步加强建设和维护等。
三月学雷锋活动总结5篇篇1在春暖花开的三月,我们积极响应号召,开展了丰富多彩的学雷锋活动。
通过本次活动,我们不仅传承了雷锋精神,更将其融入到日常学习和生活中,让这种精神成为我们前进的动力。
一、活动策划与组织在活动策划阶段,我们充分考虑到学生的年龄特点和兴趣爱好,设计了多样化的活动形式。
包括主题班会、志愿服务、学习分享会等,旨在让学生在轻松愉快的氛围中了解雷锋精神,并积极参与其中。
同时,我们还通过校园网、微信公众平台等渠道进行广泛宣传,吸引更多学生参与。
在活动组织过程中,我们注重细节,确保每一项活动都能顺利进行。
我们提前联系好志愿服务地点,安排好志愿者队伍;在活动现场,我们设置好指示牌、引导牌等,确保参与者的安全与便利。
此外,我们还及时收集参与者的反馈意见,以便不断改进和优化后续活动。
二、活动内容与亮点1. 主题班会:我们组织各班级召开以“学雷锋、树新风”为主题的班会,通过讲解雷锋事迹、观看相关视频资料等方式,让学生深入了解雷锋精神的时代价值。
同时,我们还引导学生结合自身实际,讨论如何在日常生活中践行雷锋精神。
2. 志愿服务:我们组织学生前往社区、公园等公共场所开展志愿服务活动。
学生们积极帮助老人、儿童等需要帮助的人群,打扫卫生、维护秩序等。
通过亲身实践,学生们深刻体会到雷锋精神的核心价值——奉献与助人为乐。
3. 学习分享会:我们邀请了多位在学业、体育等方面表现突出的学生代表,与大家分享他们的学习经验和心得体会。
这些学生代表不仅在学业上取得了优异成绩,更在平时的学习和生活中践行着雷锋精神。
他们的分享激发了更多学生向他们学习的热情。
三、活动成效与反思通过本次学雷锋活动,学生们不仅了解了雷锋精神的深刻内涵,更在实践中体会到了它的真谛。
他们在活动中展现出的积极态度和奉献精神,充分证明了我们活动的成功。
同时,我们也注意到在活动过程中存在的一些不足之处,如在活动宣传方面还可以更加广泛、深入;在活动组织方面还可以更加细致、周到等。
三月学雷锋活动总结6篇篇1一、引言三月份是全国学雷锋活动月,我们组织了一系列学雷锋活动,旨在弘扬雷锋精神,传递正能量,营造和谐社会的良好氛围。
本文旨在总结本次活动的成果和经验教训,以便今后更好地开展类似活动。
二、活动概述在三月份,我们围绕学雷锋活动,开展了多种形式的活动。
活动主要目标包括:宣传雷锋精神,弘扬社会正能量,提升公民道德素质,营造和谐社会氛围。
我们组织了志愿者活动、公益讲座、社区义务服务等多种形式的活动。
活动参与人员广泛,包括学生、教师、社区居民等。
本次活动共投入约一周时间筹备和实施。
三、活动实施情况1. 志愿者活动我们组织了志愿者团队,在社区内开展志愿服务活动。
志愿者们帮助社区清理垃圾、植树造林、美化环境等。
同时,志愿者们还深入社区开展关爱老人、留守儿童等公益活动,传递了雷锋精神和社会正能量。
2. 公益讲座我们邀请专家开展公益讲座,宣传雷锋精神和社会道德知识。
讲座内容丰富多样,涵盖公民道德素质提升、家庭教育等方面。
讲座现场气氛热烈,参与者积极互动,取得了良好的宣传效果。
3. 社区义务服务我们还组织了社区义务服务活动,如义诊、义教等。
医护人员为社区居民提供免费健康检查服务,教育工作者为孩子们提供辅导和辅导等。
这些活动得到了社区居民的广泛参与和好评。
四、活动成果展示本次学雷锋活动取得了显著的成果。
一方面,通过志愿者活动、公益讲座等形式,广泛宣传了雷锋精神和社会正能量,提高了公民道德素质和社会责任感。
另一方面,社区义务服务等活动为社区居民提供了实实在在的帮助和服务,得到了广泛的好评和认可。
此外,本次活动的宣传和推广也提高了公众对学雷锋活动的关注度和参与度。
具体成果包括:志愿者服务时长超过XXX小时,公益讲座参与人数超过XXX人,社区义务服务受益人数超过XXX人等。
五、经验教训总结本次学雷锋活动取得了一定的成果,但也存在一些问题和不足之处。
首先,在活动筹备阶段,部分组织协调工作不够细致到位,导致部分活动出现延误和混乱。
1121·三月团课计划
团课背景:
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。
为进一步推动我系“学雷锋”活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大学子积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献,我班决定积极响应系部的号召开展纪念学习雷锋活动团课活动。
团课目的:
通过本次团课,纪念雷锋同志,也响应老一辈革命家毛主席亲笔题词发出为纪念雷锋同志,响应老一辈革命家毛主席亲笔题词发出为纪念雷锋同志,“向雷锋同志学习”进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明号召,倡导社会文明新风,深化当代大学生向雷锋同志学习的思想,不断从小事做起,从身边事做起,展现当代大学生良好精神风貌;加强们当代大学生更好的树立服务同学,服务社会的观念,加强我校精神文明建设,懂得完善自我,助人为乐,服务他人,奉献社会.
团课主题:
“学雷锋精神,扬生命之美”
团课时间:
2014年 3月14日
团课地点:
A105
团课主持人:
团支书
团课流程:
一、全体起立,齐唱《光荣啊!中国共青团》
二、团支书简单介绍团课主题的意义,并宣布团课开始。
三、播放歌曲《学习雷锋好榜样》
四、雷锋事迹宣传
五、雷锋事迹知识问答
六、我身边的活雷锋
七、团课结束全体起立齐唱《光荣啊!中国共青团》团课后续工作:
1、由团支书和组织委员写好本次团课的总结。
2、. 及时向团总支组织部上交相关材料。
1121·三月团课总结
团课主题:
“学雷锋精神,扬生命之美”
团课时间:
2014年 3月14 日
团课地点:
A105
团课主持人:
团支书
团课总结:
阳春三月,风和日丽。
在这精力充沛的三月,在这钉子精神深入人心的三月,在这值得纪念的三月,为了响应我系学习雷锋精神的活动,我们1121班于3月14日积极组织了“学雷锋精神,扬生命之美”的主题团课。
本次团课,在一首嘹亮的《学习雷锋好榜样》的歌声中拉开序幕。
团课以讲述雷锋事迹、朗诵雷锋赞歌为主,进而激发同学们对学习和生活的热情。
同学们积极踊跃的上台和大家分享雷锋光荣事迹,讨论并交流雷锋精神是什么、为什么学习雷锋精神以及如何学习雷锋精神等话题,并通过观看视频,知识抢答等活动增加同学的兴趣。
随后同学们对雷锋精神纷纷发表了自己的看法。
大家无不为雷锋的那种干一行爱一行,立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神,那种对同志、对群众像春天般温
暖,舍己为人,助人为乐的精神所感染。
雷锋的那句经典语句浮现在同学们的脑海中:“生命是有限的,但为人民服务是无限的。
我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
”同学们受益匪浅,颇受鼓舞。
此次团课活动,不仅激发了同学们的奉献意识和助人为乐的精神,同时也让雷锋精神蔓延在校园的每个角落,为我系今后更好地开展志愿服务活动打下了坚实的基础。
同时本次团课深刻的体现了当代大学生学习雷锋精神的热情,体现了他们积极的人生观,同时给同学们搭建了一个展示自我的舞台,增进了彼此的了解,增强了班级的凝聚力。
让雷锋精神的光芒在这阳光三月更加耀眼!。